防踩踏应急演练活动方案

防踩踏应急演练活动方案
一、活动目的
为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据相关文件精神，结合我校实际，决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。

本次演练活动的目的：
1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走，疏散队伍快速、有序，预防和避免踩踏事件的发生，以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间
2月28日
三、活动组织
（一）领导小组
组长：高广胜
副组长:林吉光黄治涛
组员：沈杰程连峰赵传友张京胜张翠平杨茗溪张明秀各班班主任
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

在防踩踏应急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、后勤保障组，通信联络组。

（二）现场指挥组：
总指挥：
副总指挥：
组长：
成员：各班主任（18人）
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员（班主任）按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

进行紧急疏散。

（三）紧急疏散组：
组长：
成员：
西中东
操场秩序：
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

并在操场安排秩序。

（四）伤员救护组：
组长：成员：
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。

（五）后勤保障组：
组长：
组员：
基本职责：提供各种处置突发事件物资装备。

突发事件发生后，
迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。

负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

（六）通信联络组：
组长：
组员：
基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件通讯设备，负责平时的通信装备保养。

四、具体活动过程
本次活动分两个阶段：
（一）教育训练阶段
1.学习防踩踏知识：
各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解，并上交发言稿一份。

2.各班教育训练
各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。

要求队伍做到快速、有序：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终保持安静，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。

并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练演习，使学生了解活动步骤及内容，严格遵守撤离要求，
避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练
1. 撤离路线：
一楼：由教师直接撤到操场
二楼：一年级1-3班年级从教学楼西楼道沿楼梯撤到操场，一年级4-5班从教学楼东楼道沿楼梯撤到操场。

四年级3班从教学楼东楼道沿楼梯撤到操场。

三楼：二年级3个班年级从学校教学楼三楼西楼的沿楼梯撤到操场，三年级2个班从学校教学楼三楼东楼的沿楼梯撤到操场。

四楼：五年级，六年级1班从学校教学楼四楼西侧楼梯撤到操场。

六年级2-3班从学校教学楼四楼东侧楼梯撤到操
场。

2.撤离要求：
（警报拉响）全体师生听到警报声：
⑴.第一哨：全体教师到岗（第二节课下课前必须到岗），班主任指挥学生撤离。

⑵.第二哨：假设某同学跌倒，按方案进行演练。

⑶.演练结束后各班学生在班主任的带领下排队撤离。

全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。

4.清点人数：
各班到场后，班主任立即清点人数，由本班班长汇报至沈杰
老师处。

解除警报声拉响，请沈主任总结讲话。

宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

五、活动要求
1.活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排撤离，听警报声演练，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到大操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，有秩序的迅速撤离。

2.从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按升国旗顺序排列。

在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

3.全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。