防踩踏应急演练活动方案定稿版

防踩踏应急演练活动方案定稿版
防踩踏应急演练活动方案定稿版

防踩踏应急演练活动方案精编W O R D版

IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

防踩踏应急演练活动方案

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据相关文件精神,结合我校实际,决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的:

1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法,能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走,疏散队伍快速、有序,预防和避免踩踏事件的发生,以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间

2017年4月21日上午第二节大课间

三、活动组织

(一)领导小组

组长:金海泉

副组长:刘兴华

成员:全体教师

信号员:冯永忠

摄像:王凤莉

(二)教室室内指导组

各班第二节课的任课教师和各班班主任

四、具体活动过程

本次活动分两个阶段:

(一)教育训练阶段

1.学习防踩踏知识:

各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解,并上交发言稿一份。

2.各班教育训练

各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终保持安静,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课(体育老师要配合)进行实地多次训练演习,使学生了解活动步骤

及内容,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。

(二)应急演练

1.撤离路线:

一楼:由教师直接撤到操场

二楼:二年级从教学楼西楼道沿楼梯撤到操场,三年级从教学楼东楼道沿楼梯撤到操场。

三楼:四年级从学校教学楼三楼西楼的沿楼梯撤到操场,五年级从学校教学楼三楼东楼的沿楼梯撤到操场。

四楼:六年级从学校教学楼四楼东侧楼梯撤到操场。

2.各班级、楼层负责疏散班级责任人一楼:各年几个人教师。

3.撤离要求:

(警报拉响)全体师生听到警报声:

⑴.第一哨:全体教师到岗(第二节课下课前必须到岗),班主任指挥学生撤离。

⑵.第二哨:假设每班某同学跌倒,按方案进行演练(详见(B)踩踏事件应急预案演

练)。

⑶.演练结束后各班学生在班主任的带领下排队撤离。全体师生安全转移到大操场(各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场)。

4.清点人数:

各班到场后,班主任立即清点人数,由本班班长汇报至王坤老师处。

解除警报声拉响,请领导小组副组长杨义锋总结讲话。宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

五、活动要求

1.活动开始,所有学生在教室内直接按座位次序并排撤离,听哨声演练,从各个不同的安全出口撤出教学楼,到大操场集合;要求参加演练的学生听到警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,有秩序的迅速撤离。

2.从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按升国旗顺序排列。在活动结束前,从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

3.全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过,待学生全部通过后才能撤离。

永宁山子宜学校

2017年4月21日

突发事件应急处置演练方案

突发事件应急处置演练方案 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,我校决定开展突发事件应急处置演练,方案如下: 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。 2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。 3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。 4、预防为主、保护财产宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。 2、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组 总指挥:xx校长、xx校长 副总指挥:刘培华 成员:王清强王志刚马旭进高文波王金源、年级组、班主任、保安 由校长担任救援总指挥,刘培华任现场指挥。

疏散引导组:各班班主任 通讯联络组:办公室 人员救护组:校医 后勤保障组:总务处 3、职责范围:疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至医院;后勤保障组负责物品;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。 三、预警预防 1、加强领导,广泛宣传学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警,信息收集关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。 3、落实值班,及时报告强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。 4、建立队伍,保障供给建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。 5、安全自查,规范管理学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈,养好习惯(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)饭前便后要洗手、正确洗手。(4)加强锻炼,保证休息,增强体质。

防踩踏应急演练活动方案

防踩踏应急演练活动方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据相关文件精神,结合我校实际,决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的: 1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法,能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。 2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走,疏散队伍快速、有序,预防和避免踩踏事件的发生,以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间: 2014年03月20日上午第二节大课间 三、活动组织 (一)、领导小组 组长:张肖华副组长:杨义锋成员:全体教师 信号员:王坤摄像:王强 (二)、教室室内指导组 各班第二节课的任课教师和各班班主任 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段: (一)教育训练阶段 1.学习防踩踏知识:

各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解,并上交发言稿一份。 2.各班教育训练 各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终保持安静,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课(体育老师要配合)进行实地多次训练演习,使学生了解活动步骤及内容,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。 (二)应急演练 情况A:正常情况:全体师生撤离 1.撤离路线: 一楼:5.3从教学楼东面的侧门撤到操场 5.1、5.2从教学楼大厅中间的门撤到操场 二楼:1.1、1.2从教学楼中间偏东的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 3.1、从教学楼中间偏西的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 1.3、1.4从教学楼二楼东侧门沿楼梯下到一楼东面的侧门撤到操场 3.2、3.3从教学楼二楼西侧门沿楼梯下到一楼西侧门撤到操场。

防踩踏事故疏散演练总结

防踩踏事故疏散演练总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

防踩踏事故疏散演练总结 根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《防踩踏事故演练方案》进行了疏散演练,全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下: 一、领导重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,学校成立了演练领导小组,并召开会议,部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强防踩踏安全意识,在学生中进行安全教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 为了使得演练方案安全可行,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端:一是避免过分紧张,二是杜绝满不在乎。听到信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全疏散;不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参与,演练效果良好

下午4:10,防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场用时3分,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。 四、活动最后,政教处何瑞章主任向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识。 这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动基本上达到了预期目标。 油坊小学

应急疏散演练方案

精品文档 应急疏散演练方案 一、演练目的 通过应急逃生演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和路线,确保在火灾或地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保障全校师生的生命安全,同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练现场指挥小组 总指挥:张广健 副总指挥:许洪进、来振徽 成员:各年级班主任 三、演练安排 1.内容:紧急疏散演练 2.对象:全体师生。 3.时间:正式演练9 月24 日 突袭演练时间随机确定 四、演练准备 1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事 项。 2. 演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识,让学生熟悉应急逃生的正确方法,教育学生做到:①遇事不慌,沉着冷静;②动作敏捷,保持安静;③积极自救,互帮互助; ④听从指挥,有序疏散,依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,特别要强调演练是预防性、模拟性练习,并非真的发生火灾了。 五、疏散目的地及疏散路线 精品文档

1. 疏散目的地 疏散至升旗台 2.疏散路线 (1)一楼各班出教室直接至目的地; (2)楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。 六、疏散保护安排 1.各班护导教师安排 班主任在前领队,科任老师尾随在后,其他老师协助。职责:维持本班学生的疏散秩序,迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。 七、演习场景 (一)正式演练 1 .上午9:10 教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延(喷烟雾),学生们发现后立即向老师报告,火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119 报警,同时向上级部门报告情况。 2 .上午9:11 (1)班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。 ①及时关闭电源开关,指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门;② 指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散(2)其他教职工听到警报声,迅速到达各自岗位。 (在疏散演练中,安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离,在学生全部疏散后再撤退。) 3. 上午9:12--9 :13 (最迟9:14) 精品文档 各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。 4 .上午9:14 各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长

应急演练活动方案

学校用电消防疏散应急自救演练活动 一、活动目的: 为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,提高师生应对紧急事件的能力,检阅学校应对突发安全事件的机制及能力。 二、活动时间: 2012年5月下旬 三、活动内容: 本活动以突然停电、发生火灾为由,需组织师生紧急撤离。 四、活动形式及地点: 预案启动后,学校将统一鸣警示信号,听到警示信号后,负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动,用最短的时间对学生进行安全教育,按应急出口指示组织学生安全撤离教室。 五、参加人员: 应急领导小组成员、全体师生。 六、参演人员注意事项: 1、参加本次演练的各班主任应充分利用时间对学生进行前期的安全教育,从思想上高度重视本次活动,确保演练不出事故、圆满成功; 2、本次活动启动预案警示信号为突然停电; 3、各班撤离顺序及路线: 各班撤离时按楼层从下到上,由近到远的顺序为原则,共走一楼

梯的班级要注意礼让,不争先恐后,防止发生踩踏事故。 4、发生紧急情况后,当节任课教师为该班的第一指挥者,在该班学生完全撤离后,科任教师跟班一起撤离。 5、其它教职员工,当听到紧急撤离信号后,要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生,预防发生人为的伤害事故,并需在该楼层所有学生都撤离后方能撤离。 6、强调上下楼梯靠右走,无论在何种情况下都不得跑步下楼。 龙阳镇顾庙小学

学校用电消防疏散应急自救演练活动龙阳镇顾庙小学

为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,经研究决定于2009年 6 月 19日下午4:00举行一次全镇统一的应急疏散演练。 一、成立应急疏散演练领导小组 组长:张耀斌 副组长: 林小强、吕应常、陈锡才、陈福汉、辛华芳、陈彪 成员:各小学校长 二、应急疏散预案 1. 启动学校紧急疏散应急预案。 ①紧急预案中如果是火灾,马上报警,拨打119,同时向对方说情学校具 体地址,并留下联系方式,派人打开学校大门,然后到门口等待消防车辆,引导消防车的到来;检查、疏散校园消防通道;马上关闭火险处电源,如情况需要,关闭学校总电源。 ②紧急预案中如果是地震,各班上课老师马上叫学生趴在课桌下,教室门 未打开的要迅速把教室前后门打开,防止地震扭曲房门打不开,震波一过,立即组织学生撤离。 2.领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,班主任或当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。 3.打开学校正门、侧门、后门。 三、紧急疏散演练要求与注意事项: 1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学生不再收拾任何物品,在班级中的任课教师需及时打开教室门,如果班主任在

学校防踩踏应急疏散演练方案

防踩踏应急安全疏散演练活动方案 为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定本安全疏散演练活动方案,并在全校开展实际演练。 一、演练目的 通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。 二、演练安排 1、对象:全体师生 2、时间:2018年3月28日(星期三)最后一节。 三、演练准备 1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。 2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。 3、组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。 4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演

练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。 5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。 6、演练前保障。安全办、政教处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。 7、培训:①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息。②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。 四、演练要求 1、听从指挥,不惊慌,服从安排。 2、安全快速、镇定从容、整体有序。 3、按规定路线疏散,在楼下时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。 4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。 五、组织机构 1、领导小组 总指挥:朱贵生 副总指挥:王立新张显忠邹兴权黄永明 成员:李立薛海山季永刚韩有刚刘凤岐 2、工作小组 (1)现场总指挥:王立新

防火、防震、防踩踏演练总结

防火、防震、防踩踏演练总结 防火、防震、防踩踏演练总结 防火、防震、防踩踏事件应急避险演练总结 仁风镇中心片小学 学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我中心学校制订了“防火、防震应急方案”和“防踩踏事件应急避险演练方案”,并在20xx年3月28日进行了实际演练。一、领导重视,演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处,中心片小学召开了防震演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行。 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参与,演练效果呈现良好。 在演练期间,校园铃声长鸣,防震、防火逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后,全校师生就近应急避震,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在

讲桌下。主震结束震感减弱,听到“紧急疏散”信号后,在老师的指挥下,学生双手抱头,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。各校的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全镇师生参加,学生从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校《防火、防震、防踩踏事件安全演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防火、防震意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对火灾、地震事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。 20xx年3月29日 扩展阅读:学校防震防火防踩踏自救紧急疏散演习方案 学校防震防火防踩踏自救紧急疏散演习方案 一、主办单位二、演习的目的: 为了确保学校师生的人身安全,培养学生在发生突发地震、火灾情况时的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力。一旦发生地震、火灾事件,教师在安全领导小组的统一指挥下,各司其职,恪尽职守,避免师生的伤亡和学校财产的损失。三、演习的要求 1、学生在教师的组织下,迅速有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。 2、师生在消防人员的指导下,在指定地点使用消防器材进行灭火演练。

消防应急疏散逃生演练方案

消防应急疏散逃生演练方案 根据区教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。 一、演练主题:防灾疏散 二、时间:年月日(星期)时分 三、对象: 四、指挥中心: 指挥长:副指挥长: 成员: 五、岗位安排: 联络员: 后勤保障总负责: 卫生院: 门卫总负责: 摄像: 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 六、岗位职责: 1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各种指令; 2、成员:协助指挥长做好各项工作; 3、楼层总负责:负责整栋楼的工作人员疏散工作,统计疏散人数,并负责与指挥中 心联络; 4、楼层负责人:负责疏散撤离指挥,并想楼层负责人报告疏散情况和人数; 5、楼层引导员:指挥和调控工作人员疏散撤离工作,并检查楼面工作人员滞留情况; 6、XXXXXXX :向工作人员发出提示,负责陪伴工作人员有序撤离; 7、XXXXXXX :协助负责人帮助工作人员有序撤离;

8、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系; 9、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等; 10、门卫保安:维护楼门秩序和安全保卫工作。 七、疏散原则: 1、疏散时,工作人员必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场); 2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离; 3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥; 4、工作人员撤离时,特别照顾特殊人员(特殊体质、患病工作人员等)。 八、疏散路线(见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图): ①号路线: ②号路线: ③号路线: ④号路线: 九、具体步骤: 1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在工作的负责人员听到警报后,第一时间向工作人员发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开办公位置,按位置先后次序撤离办公室,撤离过程听从各引导员指挥。 3、楼层引导员听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室,一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队负责人进行第一次人员清点。 4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心新汇报。 5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。 6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后(大操场),部门负责人立即进行第二次人员清点,并由部门负责人向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。 7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。 8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后工作人员返回各自工作岗位。 十、保障措施: 1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法; 2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍; 3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援; 4、加强对工作人员心理辅导,降低灾害恐慌心理; 5、实行二次报数清点工作,第一次,队伍撤离工作楼踏上操场; 第二次,队伍到达安全区域原地就坐后。 年月

2016年度_应急预案演练计划

合力冷冻2016年度应急预案演练计划 编写:张伟 审核:聂贵学 批准:王保锋 山东合力冷冻设备有限公司 2016年1月1日

合力冷冻2015年度应急预案演练计划 一、总则 根据《生产安全事故应急演练指南》(AQ/T 9007)、《生产安全事故应急预案管理办法》等相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强公司应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,特制定公司2016年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等,见附件1。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练方案(见附件2),并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练,填写演练记录表(附件3)。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定

学校防踩踏安全演练方案

周田小学2018年防踩踏安全演练方案 一:演练目的 通过防踩踏安全演练,使学生掌握应急避灾的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保学校紧急疏散应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护学生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力自救互救能力。为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园。突发事件时学生能有条不紊地疏散师生远离事发现场,确保学校的安全与稳定,特制定本应急疏散演练预案。 二、演练安排 1、内容: (1)紧急疏散安全演练 (2)突发事件时学生可以应对紧急疏散安全。 2、对象:全校学生 3、时间:2018年3月2日下午第一节课 三、演练准备 1、2018年3月2日,演练前召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调突发事件时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。让学生熟悉应急避险的正确方法,分析我校应急避灾

的环境条件,阐述紧急疏散安全演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习紧急疏散时防踩踏安全。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组长:黎强 副组长:阳晃庭黎汝生阳喜 成员:全体教师 信号员:阳喜 2、场地组:组长:阳晃庭组员:周林 3、疏散线路人员职责: ①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的突发事件 4、拍照:刘亮亮 5、后勤组:组长:黎汝生组员:李珂

防震、防踩踏应急演练总结

高家坡小学防震、防踩踏应急演练活动总结

加强学校安全工作,进一步培养广大师生在突发性灾害时,掌握有关防震、防踩踏逃生知识技能,提高在防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级通知精神的同时,大力开展防震减灾、防踩踏宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推进创建“平安校园”建设,组织必要的演练,检测应急反应能力。 一、组织机构健全,制定好演练方案 学校成立了由校长为组长,安全卫生管理员为具体负责人,班主任为成员的防震、防踩踏领导小组。演练分工明确,每位教师都有各自的固定岗位。学校防震、防踩踏领导小组制定了详细的演练方案,全体教师对防震、防踩踏演练认识到位,认真履行自己的职责。 二、要求切合实际,过程安全有序 安排此次活动之前,学校防震、防踩踏小组进行了精心的活动设计,专门召开了班主任会议,明确了活动的意义和目的,特别强调在演练过程中师生的安全问题,并要求班主任先在班级讲清楚这次演练的程序及注意事项。演练过程中,教师指导认真,学生演练认真,学生从教学楼教室撤离到操场,在极短的时间内 师生全部撤离到指定位置(安全区域),演练按预案有序进行,

学校师生临危不乱,组织有序,逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故。 三、认真总结,及时改进 演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和小结,个别学生对应急避震和紧急疏散的知识和技巧掌握不熟练,学校的防震、防踩踏演练方案还需进一步完善。随后班主任也针对演练过程中存在的问题对学生再次进行了教育。 这次演练活动,不仅使同学们掌握了一些基本的防震防灾自救自护的常识,也懂得了遇到危险时应该怎么安全脱离、逃生等自我保护的基本技能。今后,我校将进一步加强防震、防踩踏知识的宣传教育,制定和完善科学、实用和操作性强的学校防震、防踩踏演练方案,加大演练的次数,要把防震演练作为一项常规工作抓紧抓好。

安全应急疏散演练方案

老师们,同学们: 为了加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照教育局的要求,政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练,取得了圆满成功,本次演练有以下几个方面值得总结: 一、学校重视,精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处,校长亲自抓演练工作,教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》,重点对学生进行安全意识教育,提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位,确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议,进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求,参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行,各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师,都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中,由于精心组织,周密安排,全校师生积极参与,沉着冷静、互相帮助,一切行动听指挥,以较快的速度、良好的秩序,圆满完成了此次紧急疏散的演练任务,同时,这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标! 老师们,同学们:有些灾害的发生是人类无法抗拒,有些灾难的发生人们无法预知,但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。 老师们、同学们:生命高于一切,安全重于泰山。我们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”,做好准备,才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全,就是尊重生命,也是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视,对生命的珍惜。 百善文明为先,万思安全为重,生命无价,珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全,从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹,玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤,防止跌伤踩踏;同学之间要谦让,解决矛盾用和平方

安全生产应急演练活动方案

安全生产应急演练活动方案 XX年6月16日-22日 二、演练目的 通过应急演练,进一步检验各生产经营单位应急预案和各类专项预案的可行性和灵活性,提高各生产经营单位负责人、管理人员和应急救援人员的现场组织指挥水平和救援专业水平,督促各生产经营单位完善相关事故应急预案,维护社会生产、生活秩序稳定和公共安全。 三、演练内容 (一)开展应急知识宣传培训活动。各企业和相关职能部门要结合本企业、本部门实际需要,通过“安全生产月”咨询活动、应急管理专题讲座、应急队伍救援演示等方式,开展形式多样的事故预防、应急避险和自救互救等宣传培训活动,向本企业和本部门工作人员提供应急管理政策法规、逃生装备使用等方面的宣传服务。要充分利用网络、报刊、墙报、文化长廊等群众喜闻乐见的形式开辟应急知识和技能宣传园地,大力开展应急知识进企业、进校园、进农村、进家庭宣传教育活动,普及应急常识、树立应急意识、教育社会公众,提高全社会事故预防和防灾减灾意识,增强应急处置能力。 (二)结合工作重点开展演练活动。督促企业把“演练周”活动与日常演练、汛期等特殊时期的演练相结合,按照演练工作计划和方案,会同有关部门和应急队伍组织开展形式多样的综合演练、专项演

练和现场处置演练。要针对重大危险源、重点车间和班组及岗位安全生产特点,强化班组和岗位演练,使职工掌握事故发生时的应对措施和处置程序,提高职工自我防护、自救互救和应急处置能力。要加强事故预防,注重应急准备和应急物资保障,针对可能发生的生产安全事故,制定防护措施,完善应急工作机制。要注重应急响应程序和现场处置演练,确保所有参演人员得到培训和锻炼,提高风险防范意识和能力。其他行业企业也要针对生产安全事故易发环节,组织开展好应急演练活动。 (三)进一步修订完善应急预案。各企业和有关部门要通过应急演练活动,分析评估应急预案各个环节所存在的不足,针对发现的问题,进一步修订和完善应急预案,增强应急预案的针对性、可操作性和有效性。同时,要进一步充实应急救援队伍,补充应急装备器材,提高应急保障能力。 四、工作要求 (一)要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制,主要负责人负总责,安全管理人员负全责,一级对一级负责。精心谋划,狠抓落实,务实重行,务求使应急演练贴近实际。 (二)要密切配合,协调作战。应急演练中涉及到的各职能部门要密切联系,加强沟通,互通情况,形成合力,确保演练工作取得成效。

(完整版)学校防踩踏应急预案

北董庄完小防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案: 一、组织机构及其职责 学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组: 组长:林建勋 副组长:高志方 成员:各班主任 组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。 成员工作职责: 1.负责维护事故现场治安秩序; 2.负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门; 3.负责事故应急救援的交通保障工作; 4.负责涉案人员监控工作; 5.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门; 6.组织参与事故的现场处置和调查工作。 二、防范准备及措施 1.进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。

(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。 (2)各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。 2.采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。 (1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责 总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。 教务处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。 政教处结合集会对学生加强安全、生命教育,利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道,如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。 值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。 学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。

活动的安全保卫方案及应急处置预案

活动的安全保卫方案及应急处置预案 撰写人:___________ 部门:___________

活动的安全保卫方案及应急处置预案xx年xx月xx日至xx年xx月xx日将在体育馆(小堡)外场举办的“xx百车汇春季大型车展”活动,是由明山区政府与广播电视台联合承办。根据国务院《大型群众性活动安全管理条例》、《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》等有关规定,为加强对活动现场的安全管理,维护治安秩序和公共安全,预防和遏制事故的发生,确保该场活动各项工作安全有序地顺利进行,特制定安全保卫工作方案及应急处置预案。 一、指导思想: 遵循安全第一、预防为主的方针,坚持“承办者负责,政府监管”的原则,精心组织,周密部署,确保活动的安全。 二、任务和目标: 按照“确保安全,万无一失”的总目标,认真落实审批活动的内容和安全保卫方案,积极预防和有效处置突发事件,落实保安、防火等工作,做到活动期间不发生爆炸、枪击、纵火等暴力恐怖案件;不发生火灾、拥挤踏伤等灾害事故;不发生危害观众生命财产安全的案件,确保活动安全有序进行。 三、组织机构及其工作职责 (一)应急指挥中心 负责人:联系电话:7 第 2 页共 2 页

应急指挥中心在市公安局治安大队和明山区交警大队监督管理下,组织各职能组开展安全防范工作,掌握活动现场动态情况、估计可能发生的问题,研究应对突发性事件安全方案,下达指挥命令,确保活动安全有序的进行。应急指挥部地点设在主席台左侧。 (二)协调保障组: 负责人:联系电话: 职责:一要落实各项工作措施,各部门要按照方案的部署和要求,进一步细化工作方案,落实工作措施(切实履行职责;二要加强协调配合,各部门要主动对接,加强协调配合,密切掌握作动态,特别要随时掌握调整变化的情况,及时汇报、通报;三要提高服务质量,各单位部门要主动介入、主动服务、遇事不推诿,进一步增弪责任意识,确保安全保卫工作安全有序万无一失。 (三)安全检查疏导组 负责人:联系电话 职责:负责对现场实施不间断的安全检查,保障活动场所、疏散通道等符合安全规定,发现隐患及擶予以纠正。对妨碍活动安全的行为及时予以制止发现违法犯睪行为及时采取有效措施并报告。维护现场綤众出场秩序和安全,遇突发性事件引导群众有秩序地疏散。 四、安保人员安排 广播电视台现场工作人员10人 第 2 页共 2 页

安全疏散演练防踩踏应急预案

《安全疏散演练防踩踏应急预案.doc》灵官殿中学安全疏散演练防踩踏应急预案 一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故,学校特制定如下应急预案演练方案: 二、组织与指挥 学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。领导小组名单如下: 组 长:罗昀辉 副组长:宁志求 刘衡山 成 员:申仲光 宁成 刘树阳 罗瑶 各班主任老师。 应急领导小组履行下列主要职责: 1.指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2.安排教师开展相关的预防或者实施求救工作。 3.根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。 4.根据需要对事件现场采取控制措施。 5.对本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。 三、时间安排 2011年5月15日下午第七节课。 四、地点 教学楼(学生从班级疏散到操场集中) 五、建立突发学生楼道拥挤踩踏应急机制 (一)进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。 1.结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑,增强学生安全意识和自救能力。 2.各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本

常识等。 (二)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生 1.明确各部门及老师楼道安全防范的职责。 后勤处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。 教务处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动,教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;四是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。 学校政教处和团支部要利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、到专用室上课、就餐、放学、社会实践活动等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值班行政、老师检查的落实工作。 值班老师按要求准时到岗,认真到位,管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序,随时注意学生课间活动的安全。 2.充分发挥学生干部的作用,做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并及时汇报学校或直接向班主任反

防踩踏疏散演练总结

防踩踏疏散演练总结 2020年9月3日,我校根据工作部署及我校实际情况制订了我校“学校应急疏散演练方案”,进行了应急疏散演练,全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下: 根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动主要策划在演练的前一天在校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有疏导老师把守,以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能留一人;不得拥挤、拥堵,更不得喧哗、开玩笑;出楼门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 9月3日下午二点五十分,学校疏散演练开始。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到

操场(安全区域)只用了不到1分钟的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。十分钟过去,韩校长进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下,在校领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。 这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

防震应急疏散演练实施方案

防震应急疏散演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下疏散演练活动方案。 二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、演练时间: 2016年5月12日上午大课间 四、演练组织机构 总指挥:杨军 副指挥:耿社光张士堂秦红明 成员:各班主任及所有教师 五、工作小组: 1、协助指挥小组:耿社光张仕堂及各班班主任 职责:班主任是第一责任人,要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排,做到安全、有序、快捷。 2、宣传小组:汪慧(拍照、摄像)王则银:负责报警播放。 职责:具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。 3、救护小组:孙延松 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、集合点负责小组:耿社光张士堂秦红明 职责:负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。耿社光负责1号楼彩砖广场集合点,张仕堂负责2号楼彩砖广场集合点,秦红明负责1号楼西侧水泥路(西警务室门口)集合地点。 六、具体演练活动安排

(一)演练时间: 2016年5月12日上午大课间(8:48开始)。 (二)疏散目的地: 1、2号楼彩砖广场;1号楼西侧水泥路(西警务室门口)(三)疏散路线及楼梯疏散负责人安排:

注:楼梯人员分别站在楼梯的拐角处,负责楼梯安全。 疏散路线: 1、一楼班级听到警报后直接到集合地点集合 2、一号楼: 西楼梯疏散顺序: 二(5)→二(6)→三(1)→四(1)→四(2) 东楼梯疏散顺序: 二(3)→二(4)→三(2)→四(3) 集合地点:①号楼前彩砖广场 集合班级顺序:一(1)、一(2)、一(3)位于彩砖广场中间,西楼梯下来班级在一(1)西边;东楼梯下来班级在一(3)东边 3、二号楼: 西楼梯疏散顺序: 二(2)→二(1)→三(3)→三(4)→四(4) 东楼梯疏散顺序: 一(7)→三(5)→四(5)→四(6) 集合地点:②号楼前彩砖广场 集合班级顺序:一(4)、一(5)、一(6)位于彩砖广场中间,西楼梯下来班级在一(4)西边;东楼梯下来班级在一(6)东边

相关文档
最新文档