超详细的高中语文知识点归纳

超详细的高中语文知识点归纳

作为高中生,语文是我们必修的一门学科。语文学科内容相对来说比较多,学生们需要掌握的知识点也比其他学科多。如果没有充分准备,语文考试通常会是我们最害怕的考试之一。为了帮助同学们更好地掌握语文知识点,下面就来一起进行超详细的高中语文知识点归纳。

一、文言文

1、文言文的基本概念:

文言文是中国古代书面语的一种,它是中国文化的瑰宝之一。文言文的语言最早出现在商代的甲骨文中,可以追溯到约3000年前的殷商时期。

2、文言文的特点:

文言文主要具有以下特点:

(1)注重形式美,语言连贯,句式固定,语言小品法常见;

(2)意义深刻,抽象性强,常见多义词、典故和引文;

(3)注重体育艺术,重视韵律和格律,常采用对仗、颔

联回文等手法;

(4)熟悉程度高,需要反复诵读和背诵练习。

3、文言文阅读技巧:

(1)大意把握:

文言文语言表达不同于现代汉语,但内容大多和现代生活有所关联。理解文章的大意是首要任务。

(2)会意推测:

文言文中常有不了解的字词,可以通过上下文了解其含义。

(3)句法分析:

需要了解文言文的语法规则和句式表达方式。

(4)辨析字义:

通读全文后,需要根据上下文语境分析文义,判断词语的具体意思。

二、现代文

1、现代文的基本概念:

现代文即现代汉语,包括了现代汉语的语音、词汇、语法、语用等方面的规范。它是作为现代社会交流的主要语言。

2、现代文的特点:

(1)多样性:现代文使用方便,且表达方式灵活多样。

(2)实用性:现代文语言简洁,鲜明有效,实用性较

强。

(3)常见流行用语:现代汉语作为生活中的主要语言,

常常出现新词和流行用语等。

3、现代文写作技巧:

(1)打造主题:

写作前需考虑文章的主题和内容。

(2)遣词造句:

文章的语言应该使用简洁明了、生动活泼的词语,并且遵循汉语语法规则。

(3)情感共鸣:

通过让读者将自己的情感与文章情境共鸣产生联想,实现更好地表达文意。

(4)结构合理:

文章的结构要合理,应用段落划分传递主题并维持整体性;同时还要注意文章段落之间的过渡。

三、修辞手法

1、基本概念:

修辞手法指的是文学和语言学等方面的修辞手段。主要包括了:比喻、拟人、夸张、悖论、反问、排比等。

2、修辞手法应用:

修辞手法可以加强文章的感染力和表达力,使文章更富有感染力。

(1)比喻:利用“如同”、“似乎”等词语连接两事物,说明其中的共性。

(2)夸张:过度夸大,强调事物的特效。

(3)反问:提出问题,意在强调一个观点的正确性。

(4)排比:列举同一范畴中的词语,加强语言的节奏感,取得强烈的语言风格。

四、常见词汇和语法错误

1、常见词汇错误:

(1)错别字错误:例如“准确度问题”,应正确拼写为“准

确性问题”。

(2)词性误用:例如将名词误用为形容词、副词误用为

形容词等。

2、常见语法错误:

(1)主谓不一致:例如“他们看着我,惊讶地问:‘还有,你要吃?’”,应更改为“惊讶的是,他们看着我,问道:‘还要

吃吗?’”。

(2)虚词误用:例如“保险起见”的句子中,虚词“为”和“起”可以省略其中的一个。

以上就是超详细的高中语文知识点归纳,期望同学们能够予以参考。反复理解和记忆这些知识点,可以提高语文写作和阅读的文化素养,提高成绩。

高中语文知识点归纳汇总

高中语文知识点归纳 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、讲话致辞、条据书信、合同协议、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, speeches, policy letters, contract agreements, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)

高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)高中语文知识点总结归纳(1) 小说三要素:人物、情节、环境 议论文三要素:论点、论据、论证 比喻三要素:本体、喻体、喻词 记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果 律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调 五种表达方式:叙述、议论、抒情、说明、描写 六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构 三大说明文说明顺序:按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序 两种基本议论文结构:提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点 六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法 八种主要修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶 四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写 七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语 六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语 十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟 三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙 三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长 四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止 四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语 高中语文知识点总结归纳(2) 1、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。 2、安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。 3、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。 4、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 5、别无长物:没有多余的东西,形容穷困或简朴。 6、不孚众望:不能使群众信服。 7、不为已甚:指对别人的责备或处罚适可而止。 8、不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 9、不容置喙:不容别人插嘴。 10、不塞不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 11、不以为然:不认为是对的,含有轻视之意。 12、不以为意:不放在心上,不加注意。 13、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。 14、蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。 15、分庭抗礼:现在用来比喻平起平坐,互相对立。

高中语文知识点整理

高中语文知识点整理 高中语文知识点整理 在我们上学期间,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。想要一份整理好的知识点吗?下面是店铺帮大家整理的高中语文知识点整理,仅供参考,大家一起来看看吧。 高中语文知识点整理篇1 1)关汉卿,号己斋叟,金末元初大都人,元代戏曲家。《窦娥冤》,全名《感天动地窦娥冤》。 2)杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱,其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏,女主角唱的叫旦本戏。 3)曹禺,原名万家宝,现代剧作家。《雷雨》创作于20世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。除此之外还有代表作《日出》、《原野》、《北京人》等。 4)莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。四大悲剧:《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。四大喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》。马克思也赞誉他是“人类最伟大的天才之一”。 5)柳永,字耆卿,原名三变,北宋词人。 6)辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,南宋词人。他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋,但南宋朝廷只派他任地方官,并不用他北上抗金,因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。 7)李清照(1084-1155),号易安居士,她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。 8)《拿来主义》选自鲁迅的杂文集《且介亭杂文》。 9)蒙田,欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。著有《随笔

(超详)高中语文知识点归纳汇总

高中语文知识归纳总结(打印版) 目录 第一单元 (1) 第二单元 (2) 第三单元 (6) 第四单元 (8) 表达交流、梳理探究和名著导读 (10) 第一单元 (11) 第二单元 (14) 第三单元 (20) 第四单元 (24) 第一单元 (27) 第二单元 (31) 第三单元 (35) 第四单元 (46) 第一单元 (48) 第二单元 (49) 第三单元 (51) 第四单元 (53) 第一单元 (61) 第二单元 (62) 第三单元 (69) 第四单元 (70)

第1课沁园春·长沙 一、文学常识: 词:又叫诗余、长短句、曲子词、乐府,源于隋唐,盛行于宋。词根据长短来分,有小令(58字以内)、中调(59-90字)和长调(91字以上)三种,词的一段叫阙,也叫片。 词牌:古人填词用的曲调的名称,与作品内容无太大关系。同一词牌的词结构格式相同。 二、课文再现 背诵《沁园春•长沙》《采桑子·重阳》《七律·长征》《浪淘沙·北戴河》 三、写作素材 毛泽东主席在《沁园春·长沙》中表现出他在青年时期就有伟大的理想,“书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”正是他当年青春激情的写照。 第2课诗两首 雨巷 戴望舒 一、课文再现背诵重点语段: 撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长 /又寂寥的雨巷, /我希望逢着 /一个丁香一样地 /结着愁怨的姑娘。 她是有 /丁香一样的颜色, /丁香一样的芬芳, /丁香一样的忧愁, /在雨中哀怨,/哀怨又彷徨; 二、写作素材 春雨带来生的喜悦。踏着雾湿的小路,撑一把伞,一把戴望舒《雨巷》中的油纸伞,轻轻走进杨柳成荫、烟雨如织的江南小道。江南的烟雨,细细地、密密地、柔柔地、悠悠地飘落。柳岸风堤撑纸伞的仕女们,走在云雾之间一般,带起梨花的清甜的香味。江南的

高中语文知识点归纳大全

高中语文知识点归纳大全 语文知识点对于学生学习能力的形成与发展具有重要作用。下面是小编为大家整理的关于高中语文知识点归纳大全,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 一、语文基本知识 1. 小说三要素:人物、情节、环境 2. 议论文三要素:论点、论据、论证 3. 比喻三要素:本体、喻体、喻词 4. 记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果 5. 律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调 6. 五种表达方式:叙述、议论、抒情、说明、描写 7. 六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义 8. 三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构 9. 三大说明文说明顺序:按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序 10. 两种基本议论文结构:提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点 11. 六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法 12. 八种主要修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶 13. 四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写 14. 七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语 15. 六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语 16. 十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟 17. 三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙 18. 三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话

中断延长 19. 四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止 20. 四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语 二、语文学法归类 1、课文预习六步法:查注生词,扫清三字;朗读课文,感知内容;了解作者,把握背景;标明段序,分清结构;画关键句,体会作用;简写主旨,归纳特色 2、赏诗三步法:知人论世、译析字面、阐明主旨 3、划分文章结构四法:依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序 4、分析八种关键句作用:点明题目,引起下文;点明中心,亮出主旨;设置悬念,引发兴趣;承上启下,自然衔接;前后照应,和谐统一;侧面烘托,间接映衬;后文铺垫,埋下伏笔;增强语言,突出特征。 5、辨别七类文章写法:对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法 三、易错成语50例 1、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。 2、安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。 3、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。 4、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 5、别无长物:没有多余的东西,形容穷困或简朴。 6、不孚众望:不能使群众信服。 7、不为已甚:指对别人的责备或处罚适可而止。 8、不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 9、不容置喙:不容别人插嘴。 10、不塞不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。

高中语文重点必背知识点总结

高中语文重点必背知识点总结 高中语文是高考中能够决定成败的一门,如何学好高考语文,在高考中不拖后腿?下面是小编为大家整理的关于高中语文重点必背知识点,希望对您有所帮助! 高中语文必背重点知识 一、人的称谓: (一)称字:幼时命名由父亲长辈命名,成年(男20,女15)取字沈德鸿字雁冰,鲁迅字豫才。 (二)称号:一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感,年龄不限,如李白号青莲居士,白居易号香山居士,李清照号易安居士。 (三)称谥号:古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号,如范仲淹称文正,欧阳修称文忠。 (四)称籍贯:以人的出身地命名,如孟浩然称孟襄阳,柳宗元又称柳河东。 (五)称官名:以人的官名来命名,如杜甫称杜工部。 (六)称官地:以人做官的地方来命名。如岑参:岑嘉州柳宗元称柳柳州 (七)古代帝王对贵族功臣的封赐爵号(位):公、侯、伯、子、男(五等) 二、谦称: 1、自称:愚、敝、卑、臣、仆 2、帝王自称:孤、寡、朕 3、古代官吏自称:下官、末官、小吏 4、读书人自称:小生、晚生、晚学、不才、不肖 5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄 6、其他自谦词: 尊长者自称:在上 晚辈自称:在下

老人自称:老朽、老夫 女子自谦:妾 三、敬称: 1、对帝王:万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王 2、对将军:麾下 3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤 令:令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对方儿子)令爱(对方女儿) 尊:用来称与对方有关的人和物。 尊上(对方父母)尊公、尊君、尊府(对方父亲) 尊堂(对方母亲)尊亲(对方的亲戚)尊命(对方的吩咐)尊意(对方的意思) 贤:称平辈或晚辈。 贤家(指对方)贤郎(对方儿子)贤弟(对方弟弟) 仁:称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。 4、称年老的人为丈,丈人。唐以后称岳父为丈人,又称泰山。妻母为丈母,又称泰水。 5、称谓前加“先”表已死,用于敬称地位高的人或年长的人。 称死去的父亲:先考、先父。 称死去的母亲:先妣、先慈。 已死的有才德的人:先贤。 死去的帝王:先帝。 6、君对臣敬称:卿、爱卿。 7、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称,“孔子”为“圣人”,“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”,后来“圣”多用于帝王,如“圣上”、“圣驾”。 四、特殊称谓: 1、百姓的称谓:布衣、黎民、庶民、苍生、氓。 2、伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序。 伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。

高中语文的重点知识点总结

高中语文的重点知识点总结 推荐文章 高中语文采薇知识点大全热度:高中语文必修三知识点归纳最新热度:高中语文知识点必修二热度:呐喊高中语文知识点热度:高中语文的知识点热度: 语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。下面小编给大家分享一些高中语文的重点知识点,希望能够帮助大家! 高中语文的重点知识点1 常见标点符号4条 1.破折号的作用: ①表解释说明;②表意思递进;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;⑥表语意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列举分承。 2.省略号的作用: ①表引文或引述的话有所省略; ②表重复词语的省略; ③表列举同类事物和序数词语的省略; ④表静默或思考; ⑤表说话断断续续; ⑥表语言的中断; ⑦表话未说完,语意未尽。 3.使用省略号应注意: ①省略号就表示“等”、“等等”,省略号和“等”字,都可表列举省略,两者用一即可,不能同时使用; ②省略号后面一般不用点号。 4.冒号的作用: ①用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边,表示提取下文。 ②用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。 ③用在称呼语的后面,表示提起下文。

④用在总括性话语的前边,以总结上文。 5.引号的作用: ①表引用实际内容;②表讽刺反语;③ 表特定称谓;④表着重强调。高中语文的重点知识点2 1.小说三要素: A、人物 B、情节 C、环境 2.议论文三要素: A、论点 B、论据 C、论证 3.比喻三要素: A、本体 B、喻体 C、喻词 4.记叙文六要素(五W+H): 何时 when 何地 where 何人 who 何因 why 何过 how 何果 what 5.律诗四条件: A、八句四联(首颔颈尾) B、偶尾同韵 C、中联对偶 D、平声合调 6.五种表达方式: A、叙述 B、议论 C、抒情 D、说明 E、描写 7.六种说明文说明方法: A、举例子 B、列数字 C、打比方(喻) D、作比较 E、分类别 F、下定义 8.三种说明文说明结构: A、总分总结构 B、总分结构 C、分总结构 9.三大说明文说明顺序: A、按时间顺序 B、按空间顺序 C、按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构: A、提出问题-----分析问题-----解决问题

高中语文的重点知识点总结(6篇)

高中语文的重点知识点总结(6篇) 名词活用(1)名词活用作动词晋军函陵(驻扎,驻军)越国以鄙远(以….为边邑)既东封郑(以……为疆界)与郑人盟(结盟)宦士三百人于吴(使…做宦,帝王的仆隶)四方之士来者,必庙礼之(以礼相待)无不bù之(给…食物吃)老臣病足(患病)赵王之子孙侯者(封侯)质于齐(做人质)树之以桑(种植)五十者可以衣帛矣(穿)然而不王者(称王,此处指一统天下)王无罪岁(归罪,归咎)狗髭食人食而不知检(吃)填然鼓之(敲起鼓)假舟楫者,非能水也(游泳) (2)名词作状语夜缒而出(在夜间)朝济而夕设版焉(朝,在早上;夕,在晚上)既东封郑(向东)必庙礼之(在庙堂上)朝服衣冠(在早上)暮寝而思之(在晚上)能面刺寡人之过也(当面)日饮食得无衰乎(每日)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上事埃土,下饮黄泉,专心一也。(上,向上;下,向下。均作状语。) ⒉动词活用今寡人不能。(才能。)其继有在者乎。(继承人。)若不阙秦。(使……阕。)今媪尊长安君之位。(使……尊。)夫如是,故远人不服。则修文德以来之。(使……来,使……归顺。)既来之,则安之。(使……安定。)有能助寡人谋而退吴者。(使``````退)⒊形容词活用越国以鄙远。(远方的国家。)共其乏困。(缺少的东西。)以待乏也。(物质匮乏的时候。)

吊有忧,贺有喜。(忧愁的事;喜,快乐的事。)虽无四方之忧。(忧愁的事,指外患。)而患其志行之少耻也。(羞恶之心。)邻之厚。君之薄也。(厚,变雄厚;薄,减弱。)然后卑事夫差。(降低身份)昔者夫差耻吾君于诸侯之国。(羞辱,污辱。)洁其居。美其服。(洁,使……洁;美,使….美。)媪之爱燕后贤于长安君。(赛过。)谨庠序之教。(仔细从事。作动词。)五特别句式⒈推断句①此寡人之罪也——这是我的过错。②昔者之战也,非二三子之罪也——过去与吴国的战斗,不是你们几个人的过错。③是社稷之臣也。④养生丧死无憾,王道之始也。⑤非我也,岁也。⑥虽有槁暴,不复挺者,rou使之然也。⑦南冥者,天池也。⑧《齐谐》者,志怪者也。 省略句①以(之)暴露百姓之骨于中原(省略介词宾语“之”。)②寡人请更(对待吴国的态度)(省略动词宾语。)③晋军(于)函陵,秦军(于)泛南(省略介词“于”。)④不得见(太后)久矣(省略宾语。)⑤(老臣)愿令(之)得补黑衣之数(省略主语与兼语。)⑥(太后)不及今令(之)有功于国(省略主语与兼语。)⑦以(之)告(之)〔把(这件事)告知了(孔子)。〕⑧róu以(之)为轮。 倒装句⑴宾语前置①长安君何以自托于赵——长安君以何于(在)赵托自(“以何”,介宾短语中宾语前置;“自托”动宾短语宾语前置。)②何后之有?——有何后?(在疑问句中,宾语靠“之”的帮忙可以前置。)③未之有也——未有之也(2)定语后置蚓无爪牙之利,筋骨之强--------蚓无利之爪牙,强之筋骨(3)介词构造后置①以其无礼于晋-----于(对)晋无礼

2023必考高考语文知识点内容归纳

2023必考高考语文知识点内容归纳 高考语文知识点整理 高中语文可以进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础。小编准备了高三语文复习知识点,希望你喜欢。 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、

引用 十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 十七、议论文三要素:论点、论据、论证 十八、论据分类为:事实论据、道理论据 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 高考考试语文常考知识点 高中语文文言文古今异义词 《烛之武退秦师》 1.贰:贰于楚也。 (古义:从属二主,动词;今义:“二”的大写,数词。) 2.东道主:若舍郑以为东道主。 (古义:东方道路上的主人;今义:泛指设宴请客的主人。) 3.行李:行李之往来,共其乏困。 (古义:使者,出使的人;今义:指外出之人随身携带的物品。) 4.夫人:微夫人之力不及此。

语文知识点归纳总结高中

语文知识点归纳总结高中 一、修辞手法 1. 比喻:比喻是指一种通过将事物和事物之间的相似性进行比较,从而表达出深层意义的 修辞手法。比喻可以增加文章的形象感和表现力,使得文章更加生动。 2. 拟人:拟人是创造出一种非人格的东西具有人的性格特征,通过对人与非人之间的类比 来揭示事物的本质和深层含义。 3. 排比:排比是一种采用同构句式进行多次重复,用来突出事物的特征或者递进关系的修 辞手法。排比可以增强文章的节奏感和表现力,使得文章更加富有诗意。 4. 对比:对比是一种通过将事物之间的差异或者相反之处进行比较,以便突出差异,表现 事物的特征和特点。 5. 夸张:夸张是指在表达中夸大了事物的特征或者特点,以便达到表现事物的目的和效果。夸张可以增强文章的戏剧性和表现力,使得文章更加生动有趣。 二、文学常识 1. 文学流派:文学流派指的是具有一定特色和传统的文学作品集合。常见的文学流派有现 代派、古典派、浪漫派、写实主义、自然派等。 2. 文学作品的细读:文学作品的细读是指对文学作品进行深入的解析和把握,包括文学作 品的结构、风格、意象、主题等方面的细致品味和领悟。 3. 文学名著欣赏:文学名著欣赏是指对一些经典的文学作品进行深入阅读和品味,包括 《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典名著的欣赏和解读。 三、古代文学知识 1. 古诗词:古诗词是中国古代文学的一种主要形式,它具有鲜明的时代特色和文学价值。 古诗词以其精炼的语言、深刻的意境和丰富的情感而著称于世。常见的古诗词有《静夜思》、《夜泊牛渚怀古》、《李颢·听雨》等。 2. 古文观止:古文观止是中国古代文学中的一种文学形式,它以其精炼的语言、丰富的文 学情感和深刻的意境而成为文坛的经典之作。常见的古文观止有《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《滕王阁序》等。 四、现当代文学知识 1. 现代小说:现代小说是指在近现代文学时期,以小说形式为表现手段,以表现人类生活 和社会现象为主要内容,具有较强现实关照性和时代性的文学形式。现代小说以其写实的

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高中语文知识点归纳 一、文言文基础知识 1. 文言文的基本特点:典雅、繁复、古朴、直率。 2. 文言文的组成要素:词语、句子、篇章。 3. 文言文的常见结构:平行结构、对偶结构、排比结构等。 4. 文言文的修辞手法:夸张、比喻、拟人等。 5. 文言文的阅读方法:注释、理解、鉴赏。 二、现代文基础知识 1. 散文的特点:抒情、议论、描写等多种表达方式。 2. 小说的特点:故事性强、人物形象鲜明、情节布局巧妙。 3. 诗歌的特点:用词精炼、意境深远、节奏韵律明显。 4. 报告文学的特点:真实、客观、生动。 5. 广告语的特点:简洁、吸引人、具有亲和力。 三、写作技巧与修辞手法 1. 描写的方法:静态描写、动态描写、心理描写等。 2. 叙事的方法:倒叙、正叙、插叙等。 3. 议论的方法:对比论证、因果论证、举例论证等。 4. 修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比等。 5. 引用的技巧:引经据典、引用名言等。 四、句法与篇章结构 1. 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语等。 2. 句子类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。 3. 句子结构:简单句、并列句、复合句等。 4. 篇章结构:开头、承接、转折、结尾等。 五、文学常识 1. 文学流派:古文学、现代文学、外国文学等。 2. 文学作品鉴赏:主题、情节、人物形象、语言艺术等。 3. 名著解读:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。 4. 文学常识:文学奖项、文学批评等。 5. 音韵学知识:韵律、押韵等。 六、修辞手法与表达技巧 1. 比喻:用一种事物来形容另一种事物。 2. 拟人:赋予非生物以人的行为和性格。 3. 夸张:对事物进行夸大处理。

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超详细的高中语文知识点归纳 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

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高中语文知识点归纳总结 高中语文知识点归纳总结 高中语文学习是一个积累的过程,要在不断的积累和归纳中学会应用,把相关联的知识点进行汇总、总结以及答题要点的梳理具有重要的意义。下面小编为大家带来高中语文知识点归纳,希望大家喜欢! 高中语文知识点归纳1: 《李商隐诗两首》 1.望帝:周朝末年蜀国君主的称号,传说他死后,魂魄化为鸟,名杜鹃,啼声哀凄,暮春而鸣:伤感春去。也哀痛亡国。春心是伤春之心,比喻对美好事物的怀念。 2.鸡人报晓筹:汉代制度,宫中不养鸡,而用传唱报晓。鸡人,宫中掌握时间的卫士。筹,更筹,敲击报时用的竹签,这里指代时间。 3.“六军”:周制,天子有六军,一万二千五百人为一军。后泛指军队。 所指因时代不同而不同:(1)指天子所统领的军队。《周礼·夏官·序官》:“凡制军,万有二千五百人为军。王六军,大国三军,次国二军,小国一军。”后来把“六军”作为国家军队的统称。如《三国志·魏志·辛毗传》:“且四方之寇,莫大於河北;河北平,则六军盛而天下震。” 宋范成大《州桥》诗:“州桥南北是天街,父老年年等驾廻。忍泪失声询使者:几时真有六军来?” (2)晋代称领军、护军、左右二卫、骁骑、游击为“六军”。《南齐书·百官志》:“领军将军、中领军,护军将军、中护军……左右二衞将军,骁骑将军,游击将军。晋世以来,谓领护至骁、游为六军。” (3)指唐之禁军六军。《新唐书·百官志四上》:“左右龙武、左右神武、左右神策,号六军。”而《旧唐书·职官志三》说六军指左右龙武、左右神武、左右羽林。 4.当时七夕笑牵牛:指唐玄宗和杨贵妃在发生“马嵬事变”五年前的七月七日的海誓山盟。七夕,农历的七月七日夜,民间传说天上的牛郎织女每年此夜在天河相会,妇女们便在这个夜晚于自家庭院中间向织女进行乞巧活动,故也称乞巧节。

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中学语文学问点总结大全 有许多的同学是特别想知道,中学语文常考必备学问点有哪些呢,下面为大家带来中学(语文学问)点(总结)大全,希望对您有帮助,欢迎参考阅读! 中学语文学问点总结 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、争论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、(记叙文)六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙依次:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的(方法):语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与详细相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫干脆)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细微环节描写 十二、说明依次:时间依次、空间依次、逻辑依次

十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分:开端、进展、、结局 十五、小说三要素:人物形象、(故事)情节、详细环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 十七、(争论文)三要素:论点、论据、论证 十八、论据分类为:事实论据、道理论据 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比方论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反对论点、论据、论证) 二十一、争论文的(文章)的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、说明、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他: (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(争论文、记叙文、小说) (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合(句子)语境。 1、比方、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

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高中语文知识点总结大全 高中语文知识点总结大全 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的高中语文知识点总结大全,仅供参考,大家一起来看看吧。 高中语文知识点总结1 一、语文基本知识 1、小说三要素:人物、情节、环境。 2、议论文三要素:论点、论据、论证。 3、比喻三要素:本体、喻体、喻词。 4、记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果。 5、律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。 6、五种表达方式:叙述、议论、抒情、说明、描写。 7、六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。 8、三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构。 9、三大说明文说明顺序:按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。 10、两种基本议论文结构:提出问题——分析问题——解决问题&提出观点——论证观点——总结观点。 11、六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法。 12、八种主要修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶。 13、四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。 14、七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。

15、六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。 16、十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟。 17、三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙。 18、三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长。 19、四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。 20、四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语。 二、语文学法归类 1、课文预习六步法:查注生词,扫清三字;朗读课文,感知内容;了解作者,把握背景;标明段序,分清结构;画关键句,体会作用;简写主旨,归纳特色。 2、赏诗三步法:知人论世、译析字面、阐明主旨。 3、划分文章结构四法:依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。 4、分析八种关键句作用:点明题目,引起下文;点明中心,亮出主旨;设置悬念,引发兴趣;承上启下,自然衔接;前后照应,和谐统一;侧面烘托,间接映衬;后文铺垫,埋下伏笔;增强语言,突出特征。 5、辨别七类文章写法:对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。 高中语文知识点总结2 《离骚》 一、掌握下列重点词语 1、掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪) 2、谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争) 3、替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥) 4、虽:虽九死而未悔(纵然,即使) 5、众女:众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人) 6、蛾眉:众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)

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高中语文知识点总结归纳大全 高中语文可以进一步提高学生的语文素养,使知识整体化、有序化、系统化、结构化、网络化、形象化。使它易于理解,易于记忆,易于应用。一起来看看高中语文知识点整理一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写高中语文可以进一步提高学生的语文素养,使知识整体化、有序化、系统化、结构化、网络化、形象化。使它易于理解,易于记忆,易于应用。七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例

子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。高中语文知识点归纳一、语文知识点1.小说三要素:A人物B情节C环境2.议论文三要素:A论点B论据C论证3.比喻三要素:A本体B喻体C喻词4.记叙文六要素(五W+H):何时when何地where何人who何因why何过how 何果what5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C 中联对偶D平声合调6.五种表达方式:A叙述B议论C抒情D 说明E描写7.六种说明文说明方法:A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义8.三种说明文说明结构:A 总分总结构B总分结构C分总结构9.三大说明文说明顺序:A 按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序10.两种基本议论文结

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高中语文知识点归纳完整版 作为学生,对于高中语文知识点的掌握是非常重要的。语文作为一门基础学科,不仅在高考中占有重要的地位,更是在日常生活和职场中起到了重要的作用。在高二和高三阶段,学习内容逐渐趋向深入和广泛,因此掌握高中语文知识点就显得尤为重要,本文将对高中语文各个章节的重点知识点作一个完整的归纳。 一、古诗文鉴赏 1. 古诗文鉴赏的基本功 ● 思考文学作品中的意义和价值 ● 分析文学作品的形式和结构 ● 掌握文学作品的语言特色和艺术结构 ● 认识文学作品历史背景和作者的思想特点 2. 《诗经》的艺术特色 ● 揭示诗经的文化价值和人文精神 ● 分析诗经的艺术特点和表现手法 ● 理解诗经中的典型形象和意象 3. 唐诗宋词的创作手法 ● 唐诗宋词的艺术特点和传统美学

● 分析唐诗宋词的写作技巧和意境表现 ● 理解唐诗宋词中的主题和思想内容 4. 古文观止和文化背景 ● 理解古文观止的文化背景和形成背景 ● 分析古文观止的文史价值和思想特点 ● 理解古文观止中的文学艺术 二、现代文学 1. 现代小说的特点和风格 ● 分析现代小说的历史背景和传统文化 ● 掌握现代小说的创作技巧和表现手法 ● 理解现代小说中的社会现实和人性揭示 2. 《红楼梦》的文学魅力 ● 分析《红楼梦》的历史和文化背景 ● 理解《红楼梦》的文学价值和意义 ● 认识《红楼梦》中的人物形象和艺术特点 3. 现代戏剧的特点和表现手法 ● 掌握现代戏剧的传统和发展 ● 理解现代戏剧的创新和表现手法 ● 认识现代戏剧中的深刻社会问题和人性冲突

三、古代文化 1. 汉唐文化的代表作品 ● 掌握汉唐时期的历史背景和文化氛围 ● 分析汉唐文化的典型作品 ● 理解汉唐文化的思想和艺术特点 2. 唐宋诗词的魅力 ● 掌握唐宋诗词的历史背景和文化传统 ● 分析唐宋诗词中的优美意境和形象描写 ● 理解唐宋诗词的文化价值和艺术特色 3. 明清小说的代表作品 ● 理解明清时期的历史背景和文化特征 ● 分析明清小说的文学价值和社会意义 ● 掌握明清小说的创作手法和表现特点 四、现代语言文字 1. 现代语言文字的特点和使用 ● 理解现代语言文字的历史背景和基本知识● 掌握现代语言文字的语法和词汇用法 ● 认识现代语言文字的应用和表达技巧 2. 文字运用的规范和注意事项

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高中语文知识点归纳完整版 高中语文知识点归纳 1语文知识点20条 1.小说三要素: A 人物 B 情节 C 环境 2.议论文三要素: A 论点 B 论据 C 论证 3.比喻三要素: A 本体 B 喻体 C 喻词 4.记叙文六要素(五W+H): 何时 when 何地 where 何人 who 何因 why 何过 how 何果 what 5.律诗四条件: A 八句四联(首颔颈尾) B 偶尾同韵 C 中联对偶 D 平声合调 6.五种表达方式: A 叙述 B 议论 C 抒情 D说明 E 描写 7.六种说明文说明方法: A 举例子 B 列数字 C 打比方(喻) D 作比较 E 分类别F下定义 8.三种说明文说明结构: A 总分总结构 B 总分结构 C 分总结构 9.三大说明文说明顺序: A 按时间顺序 B 按空间顺序 C 按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构: A 提出问题-----分析问题-----解决问题 B 提出观点-----论证观点-----总结观点

11.六种议论文论证方法: A 举例法 B 对比法 C 喻证法 D 归谬法 12.八种主要修辞方法: A 比喻 B 拟人 C 排比 D 夸张 E 反问 G 反复 F 设问 H 对偶 (简记为:喻拟排夸,二反设对) 13.四种人物描写方法: A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理描写(简记为:外语动心) 14.七种短语类型: 按功能划分为七种 A 并列短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语 E 动补短语 F 介宾短语 G 的字短语 按词性分三种 A 名词性短语 B 动词性短语 C 形容词性短语 15.六种句子成分: A 主语 B 谓语 C 宾语 D 补语 E 定语 F 状语 16.十二词类(性): A 名动形 B 数量代 C 副介连 D 助叹拟 17.三种记叙方法(顺序):

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