新部编版五年级语文下册第二单元知识点考点归纳整理(含字词句段篇)
部编版五年级语文下册第二单元知识小结归纳
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
弩(n ǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)
蹿(cu ān) 抡(l ūn) 簌(sù) 挈(qiè)
镌(ju ān) 碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì)
姊(z ǐ) 鬟(huán)
(2)难写的字
“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字
擂 泊
{léi(擂鼓)lèi(打擂){p ō(血泊)
bó(停泊)呵 饮
{a(好呵)h ē(呵护){y ǐn(一饮而尽)
yìn(饮马)了 劲
{li ǎo(一语未了)
le(走了){jìn(用劲)
jìng (强劲)2.词
(1)必须掌握的词
妒忌 曹军 都督 委托 惩罚 遮挡 私自
水寨 擂鼓 呐喊 插满 筷子 饥渴 恰好
官府 榜文 谋财 诡计 拖着 坠下 胸膛
两截 拳头 喘气 酥软 顺风顺水 自有妙用神机妙算 半夜三更 踉踉跄跄 抓耳挠腮
喜不自胜 天造地设 荒郊野外 安身之处(2)近义词
才干~才能 妒忌~嫉妒 推却~推辞
紧急~紧迫 惩罚~惩处 迟延~拖延
疑惑~怀疑 吩咐~命令 晌午~中午
吓唬~恐吓 诡计~阴谋 耻笑~嘲笑
光滑~平滑 开辟~开拓 迸裂~裂开
炎热~酷热 呼唤~召唤 安身~安家
宽阔~宽广 齐整~整齐 小器~小气
忌讳~避讳 晦气~倒霉 赶令~命令
兴头~高兴 横竖~反正 精致~精美
寂寞~孤独 玲珑~精巧 促狭~刁钻
姊妹~姐妹
(3)反义词
推却➝答应 惩罚➝奖赏 齐全➝短缺
疑惑➝相信 秘密➝公开 支援➝攻击
恶意➝善意 耻笑➝尊重 敞开➝关闭
光滑➝粗糙 酥软➝僵硬 炎热➝寒冷
欢喜➝难过 宽阔➝狭窄 顽劣➝乖巧
齐整➝凌乱 小器➝大方 精致➝粗糙
欢喜➝悲伤
(4)词语归类
①量词
十万支箭 一千多个草把子 一家酒店 一面旗三只碗 一双筷子 一盘熟菜 二斤熟牛肉
一片好心 一轮红日 一阵狂风 一行楷书大字一把西洋小银剪子
②修饰词
紧紧地揪住 铁锤般大小的拳头 打折的哨棒
铁棒似的虎尾 明明朗朗的一架桥梁
天造地设的家当
③动词
立下军令状 故意延迟 擂鼓呐喊 抡起哨棒
迸出鲜血 饮涧泉 拖男挈女 采山花 觅树果呼弟唤兄 搬高凳 捆剪子股 拨籰子
④特殊词语:
AABB式词语:踉踉跄跄 明明朗朗 飘飘飖飖
类似的词语:清清楚楚 欢欢喜喜 工工整整
ABAC式词语:顺风顺水
类似的词语:百发百中 自由自在 人来人往
形容人有智慧的词语:神机妙算
类似的词语:足智多谋 料事如神 聪明绝顶
含有人体器官的词语:抓耳挠腮
类似的词语:交头接耳 口是心非 拳打脚踢
二、佳句积累
1.语言描写
(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。
(2)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。
’你们才说有本事进得来,出得
去,不伤身体者,就拜他为王。
我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”
这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。
这表明了石猴不仅胆大、敢于冒险,而且在大家狂欢之时,他还能保持着难得的冷静和清醒,的确是有资格、有能力做猴王的。
2.动作描写
武松把半截哨棒丟在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去。
那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。
武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。
那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。
部编版语文五年级下册:第二单元知识小结知识点归纳【新教材】
部编版语文五年级下册:第二单元知识小结知识点归纳【新教材】第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ)丞(chéng)迸(bèng)踉(liàng) 跄(qiàng)蹿(cuān)抡(lūn) 簌(sù)挈(qiè) 镌(juān)碣(jié)讳(huì)纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字擂泊呵饮了劲2.词(1)必须掌握的词妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令兴头~高兴横竖~反正精致~精美寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻姊妹~姐妹(3)反义词推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙欢喜➝悲伤(4)词语归类①量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。
【新教材】部编版语文五年级下册:第二单元知识小结知识点归纳【新教材】
部编版语文五年级下册:第二单元知识小结知识点归纳【新教材】第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ)丞(chéng)迸(bèng)踉(liàng) 跄(qiàng)蹿(cuān)抡(lūn) 簌(sù)挈(qiè) 镌(juān)碣(jié)讳(huì)纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字擂泊呵饮了劲2.词(1)必须掌握的词妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令兴头~高兴横竖~反正精致~精美寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻姊妹~姐妹(3)反义词推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙欢喜➝悲伤(4)词语归类①量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。
最新人教部编版语文五年级下册第二单元知识点总结
部编版五(下)知识点总结第二单元一、词语听写妒忌军事委托照办预计紧急惩罚探听布置调度水寨破烂耻笑胸膛拳头呐喊饥渴武艺寻思军令状神机妙算一饮而尽半夜三更二、易混的多音字都dōu(都是)dū(首都)挑 tiǎo(挑破)tiāo(挑水)结jié(团结) jiē(结实)难nán(难题) nàn(难民)钻zuān(钻研)zuàn(钻石)倒dǎo(晕倒) dào(倒车)钻三、易读错的字周瑜.(yú) 翎.毛(líng) 幔.子(màn)水寨.(zhài) 丞.相( chéng) 弓弩.(nǔ) 蹿.下(cuàn) 抡.起(lūn) 涧.泉(jiàn)镌.着(juàn) 腰胯.(kuà) 揪.住(jiū)四、词语积累1.近义词吩咐——叮嘱疑惑——迷惑奇怪——古怪诡计——阴谋开辟——开拓顽劣——顽皮打量——端详耻笑——讥笑2.反义词惩罚——奖励秘密——公开敝开——关闭酥软——僵硬灵通——愚钝宽阔——狭窄容易——困难光滑——粗糙五、背诵、背写《鸟鸣涧》六、课文理解1.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在三天之内造好十万支箭,以此陷害他。
诸葛亮与周瑜斗智,用妙计向曹操(“借箭”),挫败了周瑜的暗算。
表现了诸葛亮(有胆有识、足智多谋、才智过人)。
2.《景阳冈》一文记叙了武松在阳谷县的家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松(豪放、勇武而又机敏)的英雄性格。
3.《猴王出世》一文主要写了花果山一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩要时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王的故事,表现了石猴(活泼可爱、机敏、敢作敢为)的性格特点。
4.《红楼春趣》节选自《红楼梦》,讲述了(宝玉)和(黛玉)等人在大观园里放风筝的故事。
七、单元相关链接《红楼梦》中的经典语句:满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?俗话说,兴趣是最好的老师。
新部编版五年级语文下册第二单元知识点考点归纳整理(含字词句段篇)
部编版五年级语文下册第二单元知识小结归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(n ǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)蹿(cu ān) 抡(l ūn) 簌(sù) 挈(qiè)镌(ju ān) 碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì)姊(z ǐ) 鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字擂 泊{léi(擂鼓)lèi(打擂){p ō(血泊)bó(停泊)呵 饮{a(好呵)h ē(呵护){y ǐn(一饮而尽)yìn(饮马)了 劲{li ǎo(一语未了)le(走了){jìn(用劲)jìng (强劲)2.词(1)必须掌握的词妒忌 曹军 都督 委托 惩罚 遮挡 私自水寨 擂鼓 呐喊 插满 筷子 饥渴 恰好官府 榜文 谋财 诡计 拖着 坠下 胸膛两截 拳头 喘气 酥软 顺风顺水 自有妙用神机妙算 半夜三更 踉踉跄跄 抓耳挠腮喜不自胜 天造地设 荒郊野外 安身之处(2)近义词才干~才能 妒忌~嫉妒 推却~推辞紧急~紧迫 惩罚~惩处 迟延~拖延疑惑~怀疑 吩咐~命令 晌午~中午吓唬~恐吓 诡计~阴谋 耻笑~嘲笑光滑~平滑 开辟~开拓 迸裂~裂开炎热~酷热 呼唤~召唤 安身~安家宽阔~宽广 齐整~整齐 小器~小气忌讳~避讳 晦气~倒霉 赶令~命令兴头~高兴 横竖~反正 精致~精美寂寞~孤独 玲珑~精巧 促狭~刁钻姊妹~姐妹(3)反义词推却➝答应 惩罚➝奖赏 齐全➝短缺疑惑➝相信 秘密➝公开 支援➝攻击恶意➝善意 耻笑➝尊重 敞开➝关闭光滑➝粗糙 酥软➝僵硬 炎热➝寒冷欢喜➝难过 宽阔➝狭窄 顽劣➝乖巧齐整➝凌乱 小器➝大方 精致➝粗糙欢喜➝悲伤(4)词语归类①量词十万支箭 一千多个草把子 一家酒店 一面旗三只碗 一双筷子 一盘熟菜 二斤熟牛肉一片好心 一轮红日 一阵狂风 一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住 铁锤般大小的拳头 打折的哨棒铁棒似的虎尾 明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状 故意延迟 擂鼓呐喊 抡起哨棒迸出鲜血 饮涧泉 拖男挈女 采山花 觅树果呼弟唤兄 搬高凳 捆剪子股 拨籰子④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄 明明朗朗 飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚 欢欢喜喜 工工整整ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中 自由自在 人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋 料事如神 聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳 口是心非 拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。
部编版五年级语文下册第二单元知识点梳理[知识点梳理]
部编版五年级语文下册第二单元知识点梳理【名师课堂】部编版五年级语文下册第二单元知识点一:字音1.易读错的字蹿(cu an)抡(l m)簌(s u)n)..... ..鬟(hu on)讳(hu i)踉(li ong)ng)挈(qi ◎镌(ju a n) 绰(chdo)挈(qi P)镌(ju a n )肋(lei)遂(su 1)弩(n U )踉(li eng )知识点梳理晦(hu i) 姊(z i)碣(ji e) 纨(w d跄(qi eng) 弩(n ⑪ 丞(ch eng) 迸(b e迸(b e ng ) 涧(ji cn)碟(di e)-瞑(ming )劣(li e)幔(men )...挠(n do )嫣 (yan)2.易混的多音字Bao (剥开) zc (载满)lei (擂台) p(草铺)x i (关系)—剥 载擂铺系-B ((剥削) zd (记载) le 1 (擂鼓) p U (店铺)j i (系铃铛)-3.易写错的字“忌”:上面是“己” ,不要写成“已”。
“插” :注意右卜部的与法,里边疋两横不疋 横。
“恰”:右部是’ '合” ,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
“曹”:上半部分是「个整体,不是草字头。
知识点二: 词语听写曹军 都督委托 惩罚遮挡私自水寨 擂鼓 呐喊 插满 筷子 饥渴 恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软1. 近义词安静清静充满布满+. —\ 幸亏幸好 喧闹一热闹闪烁一一 闪耀 瞎闹一 乱闹 存心 —故意 惩罚一 —处罚 轻盈一 —轻巧 天赋一一 禀赋 驱逐一 —驱除 营养一 —养分戏耍一玩耍痴迷着迷绞尽脑汁想方设法2.反义词推却 —答应惩罚一 —奖赏齐全 —短缺疑惑 相信秘密一 —公开 支援 攻击¥ m光滑 —粗糙 恶、意、 .、1 八 11耻笑 尊重 敞开大闭酥软 —僵硬炎热一 —寒冷 欢喜难过宽阔 —狭窄 顽劣一乖巧齐整一 凌乱 小器一大方精致 —粗糙欢喜悲伤3词语搭配:情不自禁地笑 不停地繁殖翻来覆去地看 绞尽脑汁地思考一本正经地讲4.词语理解客官:客人 印信:印章 伙计:伙伴 郎中:医生 客舍:旅馆货郎:商贩 墨客:文人筛酒:斟酒、 倒酒5.人物及绰号6.歇后语李逵打宋江 过后赔礼 张飞穿针一一大眼瞪小眼 徐庶进曹营一一言不发诸葛亮借东风一- -巧用天时 刘备借荆州一 —有借无还猪八戒见高小姐- -—改换了头面 宋江上梁山一 —官逼民反猪八戒照镜子一- -里外不是人1. 语言描写(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(行路)的情趣 (甜美)的营养 (干冷)的空气 (悄悄)地爬上(轻松)的步伐 (绿色)的篷帐 (白色)的烟 (轻轻)地翻动 (悦耳)的铃声 (最大)的愿望 (安静)的态度 (缓缓)地拨动(湿软)的土地 (碧绿)的溪水 (寂寞)的旅程 (随意)地飞及时雨一一宋江 玉麒麟一一卢俊义 豹子头一一林冲入云龙一一公孙胜智多星一一吴用 黑旋风一一李逵 行者一一武松浪里白条一一张顺这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮(2)石猴端坐上面道:“列位呵,’人而无信,不知其可。
部编五下语文教材第二单元内容要点梳理
单元
导语
学习目标
类别
内容
要点
目标落实及意图
二
观三国烽烟,
识梁山好汉,
叹取经艰难,
惜红楼梦残。
◎初步学习阅读古典名著的方法。
◎学习写读后感。
课文
5 草船借箭
◎默读课文。按起因、经过、结果的顺序,说一说故事的主要内容。
◎阅读课文中体现人物特点的语句,与同学交流。
语文园地
交流平台
词句段运用
日积月累
◎初步掌握一些阅读名著的方法:根据上下文猜测语句的意思;遇到一些较难懂的语句,不用反复琢磨;借助资料理解故事内容;结合看过的电影、电视剧,加深对课文的理解。
◎猜测词语的大致意思;联系句意猜词语的意思;根据相关句段猜人物。
◎鸟鸣涧(唐)王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
◎简单介绍一下文章或书的内容,可以重点介绍那些给你留下印象最深的内容;选择一两个让你感触最深的内容,写出自己的感想,感想要真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验,也可以引用原文中的个别语句。
◎写完后读一读,看看有没有把自己的感想表达清楚,再和同学交流。
◎关注具体情节,联系生活实际,引发思想共鸣,及时记录交流。
◎交流总结阅读名著的方法。
◎实践“猜词义”的方法;关注故事中描写人物的句段。
◎积累古诗。
快乐ห้องสมุดไป่ตู้书吧
读古典名著,品百味人生
◎激发学生阅读《西游记》的兴趣。
◎拓展阅读另外三部名著:《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。
◎结合课文学习,进行拓展阅读。
8*红楼春梦
◎大致了解课文主要内容。读后和同学交流:哪个人物给你的印象深?
最新部编版新教材语文五年级下册:第二单元知识小结知识点归纳
,还反衬出周瑜输得心服口
服,发自内心地佩服诸葛亮。
(2) 石猴端坐上面道 : “列位呵 , ‘人而无信 ,不知其可。 ’你们才说有本事进得来 ,出得去 ,不伤身 体者 ,就拜他为王。我如今进来又出去 ,出去又进来 , 寻了这一个洞天与列位安眠稳睡 ,各享成 家之福 ,何不拜我为王 ?”
这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。这表明了石猴不仅胆大、敢于冒险 欢之时 ,他还能保持着难得的冷静和清醒 ,的确是有资格、有能力做猴王的。
,变作小孩儿
喊救命 ,把唐僧抓到了火云洞。悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子
,想要
借此关系向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说
,从口鼻中喷出三昧真火烧退悟空、八戒。龙
王弟兄被悟空请来向红孩儿喷水 ,可红孩儿喷的是三昧真火 ,雨水浇不灭 ,反使悟空熏了一身
的烟火。八戒去请观音 ,被红孩儿假变的观音骗进了洞 ,悟空又变作牛魔王 , 被红孩儿问出了
妒忌 ~嫉妒 惩罚 ~惩处
推却 ~推辞 迟延 ~拖延
疑惑 ~怀疑 吩咐 ~命令 晌午 ~中午 吓唬 ~恐吓 诡计 ~阴谋 耻笑 ~嘲笑
光滑 ~平滑 开辟 ~开拓 迸裂 ~裂开
炎热 ~酷热 呼唤 ~召唤 安身 ~安家 宽阔 ~宽广 齐整 ~整齐 小器 ~小气
忌讳 ~避讳 晦气 ~倒霉 赶令 ~命令 兴头 ~高兴 横竖 ~反正 精致 ~精美
谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每个人一生下来,受到人间的第一爱就是母
爱,告诉他(她)人间并不是凄清而是充满了温暖,充满了温暖的母爱。但是人间毕竟不
总是充满了温暖的,人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。
“人有悲欢离合,月有阴晴
圆缺,此事古难全。 ”遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份:遇到悲的时候, 你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖擞精神,抬起头来,勇敢地冲
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部编版五年级下册语文第二单元知识点班级_________ 姓名______________一、记准字音周瑜yú妒忌jì都督dū幔màn子翎líng 毛水寨zhài 擂léi鼓呐nà喊弓弩nú丞chéng 相筷kuài子踉liàng跄qiàng 血泊pō请勿wù诡guǐ计恰qià好咆páo哮xiào 腰胯kuà铁锤chuí酥sū软霹pī雳lì抡lūn木棒簌sù地响蹿cuān下来芝zhī兰遂suì有迸bèng裂獐zhāng鹿泉涧jiàn 瞑míng目石窍qiào 石碣jié楷kǎi书镌juān刻顽劣liè猕mí猿yuán 抓耳挠náo腮拖男挈qiè女宝钗chāi 丫鬟huán 忌讳huì晦huì气李纨wán 敞chǎng地咯gē噔绞jiǎo断窗屉tì子袭xí姑娘姊zǐ妹二、易写错字“忌”上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”右部是“合”,不是“台”。
“酥”不要忘记左部“酉”里面的一横。
三、会写词语妒忌曹操都督惩罚擂鼓委托鲁肃水寨呐喊私自插满军事照办预计紧急探听调度推却迟延饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛泄气半截拳头喘气酥软耻笑性命破烂但凡印信吓唬抡起军令状心甘情愿自有妙用神机妙算半夜三更一饮而尽顺风顺水踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处四、词语解释军令状:接受军令后的保证书。
神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容做事有预见性。
筛酒:倒酒。
如何:为什么。
部编人教版五年级下册语文:第二单元知识归类
部编人教版五年级下册语文:第二单元知识归类一、会写词语妒忌 委托 呐喊 照办 预计 紧急 探听私自 布置 调度 曹军 都督 鲁肃 遮盖水寨 擂鼓 插秧 胸膛 寻思 耻笑 武艺山冈 饥饿 碟子 斤两 俺们 榜文 拐杖申请 兼职 勿言 熟悉 坠落 截肢 军令状神机妙算 半夜三更 拖泥带水二、辨字组词⎩⎨⎧妒(嫉妒)护(守护)⎩⎨⎧忌(忌讳)思(心思) ⎩⎨⎧曹(曹军)槽(水槽) ⎩⎨⎧督(监督)堵(拥堵) ⎩⎨⎧委(委员)季(季节) ⎩⎨⎧鲁(鲁国)兽(野兽) ⎩⎨⎧遮(遮挡)蔗(蔗糖) ⎩⎨⎧寨(山寨)塞(阻塞) ⎩⎨⎧擂(擂鼓)雷(打雷) ⎩⎨⎧呐(呐喊)纳(收纳) ⎩⎨⎧插(插手)播(播种) ⎩⎨⎧冈(山冈)岗(山岗)⎩⎨⎧饥(饥渴)机(飞机) ⎩⎨⎧碟(碟子)蝶(蝴蝶) ⎩⎨⎧俺(俺们)掩(掩饰) ⎩⎨⎧榜(榜单)膀(肩膀) ⎩⎨⎧杖(拐杖)仗(仗义) ⎩⎨⎧申(申请)伸(伸手) ⎩⎨⎧兼(兼职)谦(谦让) ⎩⎨⎧勿(勿言)匆(匆匆)⎩⎨⎧拖(拖沓)托(托收)⎩⎨⎧坠(坠落)坚(坚固) ⎩⎨⎧膛(胸膛)蹚(蹚道) ⎩⎨⎧截(一截)戴(穿戴)三、多音字绰⎩⎨⎧chāo(绰起)chuò(绰号) 泊⎩⎨⎧pō(血泊)bó(停泊) 呵⎩⎪⎨⎪⎧a[同“啊(a )”]ā[同“啊(ā)”]á[同“啊(á)”]ǎ[同“啊(ǎ)”]à[同“啊(à)”]h ē(呵气)辟⎩⎨⎧pì(开辟)bì(复辟) 喇⎩⎨⎧lā(呼喇)lá(哈喇子)lǎ(喇叭) 擂⎩⎨⎧léi(擂鼓)lèi(擂台) 调⎩⎨⎧diào(调动)tiáo(调节)四、近义词吩咐—命令恰好—正好只顾—只管诡诈—狡诈惊吓—吓唬开辟—开拓炎热—酷热宽阔—广阔顽劣—顽皮齐整—整齐忌讳—避讳精致—别致欢喜—高兴稀烂—稀碎推却—推辞(推让)耻笑—嘲笑(嗤笑) 神机妙算—料事如神喜不自胜—欣喜若狂七手八脚—手忙脚乱五、反义词推却—接受吩咐—听命恶意—善意炎热—寒冷仔细—马虎宽阔—狭窄顽劣—乖巧齐整—凌乱精致—粗糙欢喜—难过神机妙算—无计可施踉踉跄跄—四平八稳喜不自胜—怒火冲天抓耳挠腮—泰然自若七手八脚—有条不紊(井然有序)六、成语1.成语盘点神机妙算自言自语踉踉跄跄喜不自胜天造地设抓耳挠腮七手八脚无能为力青黄不接不计其数扶摇直上2.成语接龙天造地设→设身处地→地大物博→博古通今→今非昔比→比翼双飞→飞龙在天3.成语拓展(1)形容机智的成语神机妙算足智多谋老谋深算多谋善断算无遗策(2)形容走路姿态的成语踉踉跄跄步履蹒跚大摇大摆鹅行鸭步七、诗文佳句人闲桂花落,夜静春山空。
部编版语文五年级下册第二单元课文知识点梳理
部编版语文五年级下册第二单元课文知识点梳理第5课:《草船借箭》1.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此来陷害他,诸葛亮用妙计向曹操借箭,如期向周瑜交了箭的故事。
表现了诸葛亮有胆有识、才智过人。
历史上神机妙算的人还有:张良、孙膑2.《草船借箭》故事发生在东汉末年,故事中主要人物有诸葛亮、周瑜、鲁肃、曹操。
借箭过程中,体现诸葛亮的“神机妙算”的地方有:①算好天气:第三天有大雾(知天文)。
②算好受箭方法:把船一字摆开,两面受箭(晓地理)。
③算好鲁肃:忠实守信。
(识人心)④算好周瑜:嫉贤妒能,阴险狡诈。
⑤算好曹操:谨慎多疑。
⑥布置周密、准确。
3.《草船借箭》以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。
先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果──诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚。
起因:周瑜对诸葛亮心怀妒忌,要诸葛亮立下军令状,三天内造出十万支箭。
经过:诸葛亮先请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员,然后在大雾漫天的凌晨,带领二十条扎满草把子的船前往曹军水寨,擂鼓呐喊,吸引曹军放箭,很快草把子上就插满了箭。
结果:十万支箭如期交付,周瑜得知经过后自叹不如。
4.《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长篇历史小说,作者是明朝的罗贯中。
《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作,是中国古代四大名著之一,与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。
5.《三国演义》中诸葛亮神机妙算,能言善辩,张飞勇敢粗鲁等。
学完课文,我对诸葛亮有了进一步的了解,面对周瑜的陷害,他没有斤斤计较,而是顾全大局,用自己的智慧“借”到了十万支箭。
6.概括故事中人物的性格特点诸葛亮:神机妙算、有胆有识、心胸宽广、洞察人心、顾全大局。
周瑜:嫉贤妒能、心胸狭窄。
曹操:谨慎多疑。
鲁肃:忠厚老实、信守承诺。
7.重点句子1.周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
