统编版五年级上册语文第二单元测试卷及答案
统编版五年级上册语文第二单元测试卷及答案一、看拼音,写词语。
(6分)1、秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2、蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。
3、真是令人nán yǐ zhì xìn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn ( )4、人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo( ) ,pínɡ hénɡ( )控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。
(9分)理( )气( ) 理( )当( ) ( )口不( )同( )( )力 ( )调有( ) 勇敢( )( )1、蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2、上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3、面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”三、按速度排一排下列句子的顺序。
(4分)①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):四、按要求写句子。
(6分)1、蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)2、游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)3、我所以．．避着廉将军,为的是．．．我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)五、根据课文内容填空。
(14分)1、《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是,结果是;第二件事的起因是,结果是;第三件事的起因是,结果是。
三件事总起因是。
2、小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。
你会用岳飞的“”来劝告他,用毛泽东的“”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“ (陶渊明)”。
(3分)3、我会用一段话写出下面词语所表达的情景。
(4分)津津有味:六、阅读理解。
(31分)(一)课内阅读。
(18分)秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰．(duò dòu)。
上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰．(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。
1、给文中加点的字选择正确的读音。
(2分)2、在“”中填上合适的关联词语。
(5分)3、读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。
这段话先写一行人的美,我是从这个词知道的;再写的美,我是从这个词知道的;最后写的美,我是从、、这几个词知道的。
(8分)4、用“”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
(3分)(二)课外阅读。
(13分)关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。
这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。
大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。
有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。
关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。
”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。
”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。
“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。
“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。
关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。
周仓看得哑口无言。
1、在文中的括号内填上标点符号。
(2分)2、画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。
(3分)3、周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?(4分)4、拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。
请你说说你的看法。
(4分)（三）阅读短文，回答问题。
军礼离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。
”下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。
她急忙用脚撑在地上。
扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”“请你下车！”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。
”“第一次听说，就请你第一次执行吧。
”“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。
”说着，脚一蹬，又要上车。
不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码：“喂，爸爸！爸爸！我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，你快来，我等你。
”不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。
陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。
他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。
霎时，热血在战士的心中沸腾了，他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。
一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……1、这篇故事的人物有_______、__________和___________，发生的地点是在___________________。
2、写出下面句子的描写手法。
（1）“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。
她急忙用脚撑在地上。
扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”（）（）（）（2）“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码。
（）（）（）（3）他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。
（）（）3、“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。
”表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度？_______________________________________________________________4、对文中画线句子的理解不正确的是（）。
A司令觉得自己没有把女儿教育好,他举起手表示了他对战士工作的肯定和支持，所以他们的心紧紧贴在一起。
B小战士一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼，表达自己的歉意。
司令的军礼表示他对小战士做法的支持。
所以两颗心在庄严的军礼中紧紧贴在一起。
C 哨兵小战士知道自己做错了，不该拦住司令员的女儿，他连忙敬礼道歉，司令员回礼表示谅解他。
5、这篇文章主要写了一件什么事，赞扬了什么？_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________七、习作。
(30分)题目:与众不同的要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。
字数不少于450字。
第二单元答案一、1、允诺2、负荆请罪3、难以置信冠军4、协调平衡二、直壮所然绝提心协协序机智1、同心协力2、理所当然3、理直气壮三、③②①④四、1、蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。
秦王不答应,他就跟秦王拼了! 2、示例:一百三十万个地球才抵得上一个太阳。
3、示例:我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。
五、1、秦王说要用十五座城换和氏璧完璧归赵秦王在渑池会上让赵王鼓瑟秦王为赵王击缶蔺相如立功封官廉颇不服气两人和好如初秦国以强凌弱2、莫等闲,白了少年头,空悲切多少事,从来急;天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人3、他坐在沙发上手捧一本小说,看得十分入神,时而摇头晃脑,时而眉头紧锁,时而喃喃自语些什么,时而眉飞色舞地捧着书大笑……六、(一)1、duòchuò2、如果无论只要如果就3、动作协调有序声音嗒嗒画面清波漾漾人影绰绰画一般4、紧走搭石慢过桥。
病从口入,祸从口出。
(答案不唯一)(二)1、: “! , ? ”2、意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。
3、原因只用力气,没有谋略。
启示:做事,不仅要有力量和勇气,还要懂得如何运用智慧和谋略。
4、要懂得力量与智慧的结合。
七、提示:选取你印象中最深的一个人,描写他(她)的外貌,通过具体的事例表现出他(她)的性格特点,紧扣“与众不同”,突出他(她)与其他人不一样的地方。
统编版五年级上册语文第二单元综合测试卷(含答案)
统编版五年级上册语文第二单元综合测试卷（含答案）五年级上册语文第二单元综合测试卷考试时间:90分钟满分：100分一、读语段，根据拼音写词语。
(7分)2022年7月24日，中国空间站首个实验舱问天实验舱dāch éng( )长征五号B遥三运载huǒjiàn( ),在海南文昌航天发射场发射升空，píng wěn( )进入预定轨道，任务取得圆满成功。
有关部门lǐng dǎo( ) chēng zàn( ),中国航天事业再攀高峰离不开科技工作者们tōng xīn xiélì( )、攻坚克难的拼搏精神。
二、按查字典的要求完成练习。
(3分)“置"用部首查字法查字典，应先查部首_____________，再查画，第八笔是_________________。
“置”在字典里的解释如下。
给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）置zhì①放，搁，摆。
②设立，装设。
③购买。
置身( ) 置办日用品( ) 装置电话( )三、选择正确的答案。
（填序号）(14分)1.下列加点字的读音相同的一项是( )A.强硬强逼B.间距间断C.削皮削弱D.划分划归2.下列词语搭配不恰当的一项是( )A.摆放搭石保持平衡B.抵御准备浩瀚的太空C.转移群众解决难题D.打击敌人毒辣的法子3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A.浩瀚的宇宙中有不计其数的星球。
B.不要把别人的关心和帮助当作理所当然。
C.这块石头经历了多年的风吹雨打，依然完好无缺。
D.大丈夫要言而有信，做到“一夫当关，万夫莫开"，这样才值得人信赖。
4.“这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。
”这句话插入下面的语段中，最合适的位置是( )①等到秋季,桐果陆续成熟。
②一夜过后,每天在菜地里都会有不少落下来的桐果。
③走到菜地里，捡拾落在地里的桐果。
④回来后，堆在门前空地上。
⑤桐果成熟的时节，奶奶基本天天能够捡拾一篮回来。
统编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
统编版五年级语文上册第二单元模拟测试卷时间:90分钟满分:100分一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(5分)1.做广播体操时,同学们在操场上排起了整齐的队伍,两名同学之间．(jiān jiàn)间．(jiān jiàn)隔一米。
2.爸爸让我待．(dāi dài)在原地等待．(dāi dài)一会儿,他马上就会回来。
3.四十多年来,我们坚持改革开放的政策,从勉强．(qiáng qiǎng jiàng)温饱走到了现在的繁荣富强．(qiáng qiǎng jiàng)。
4.廉颇计划．(huáhuà)刁难蔺相如,可是将相闹矛盾会给敌国可乘之机,这很不划．(huáhuà)算。
5.颁奖嘉宾误把冠．(guān guàn)军奖杯给了别人,主持人连忙打圆场说:“这可不能张冠．(guān guàn)李戴呀!”二、看拼音,写词语。
(8分)xùn qīlǎn duòtóng xīn xié lìFǔchōng dǎn qiè fùjīng qǐng zuì三、按要求完成字词练习。
(12分)1.“挽”字是结构,部首是。
用音序查字法查字典,应先查音序,再查音节。
“挽”的字义有:A.拉;B.设法使局势好转或恢复原状;C.追悼死人;D.卷(衣服)。
给下面句子中的“挽”选择正确的解释。
(8分)(1)手挽．手、心连心,民族团结一家亲。
( )(2)在这危急的时刻,他挺身而出,力挽．狂澜。
( )(3)挽．起裤腿下农田,办起实事暖民心。
( )(4)孔祥熙写给鲁迅的挽．联是:“一代高文树新帜;千秋孤痛托遗言。
”( )2.下列词语书写都正确的一项是( )(2分)A.仿友唯独平稳传播B.称赞机智隆重火箭C.边界商议利意赤道D.联结情感驼鸟按照3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.我们不能把获得水和食物当成是理所当然．．．．的事情,而应学会珍惜和节约。
部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是：B．间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。
二、读拼音，写词语：略。
三、照样子，把字变成新字，再组词：1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词：璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。
五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话：同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。
六、按要求改写句子：1.我们赵国有我们两个人在，XXX不敢进攻。
(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说，他跟XXX同归于尽，如果XXX不答应。
(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上，我们的祖祖辈辈都生活过。
(修改病句)5.我们要同心协力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。
完璧归赵：在中国古代，完璧是一种珍贵的玉器，相传是神农氏所制。
而赵国在战争中失去了完璧，导致了国家的衰落。
后来，楚国将完璧归还给赵国，赵国才恢复了昔日的强盛。
这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产，同时也表达了“失之东隅，收之桑榆”的深刻意义。
主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1．多少事。
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
说明方法：描述现象。
2)乔木树干的上部及其枝叶。
说明方法：描述对象的部分。
3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
说明方法：描述行为。
5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物？
说明方法：质疑并提出问题。
6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。
说明方法：描述事实。
3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。
(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。
2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。
3)这个地方有一个堡(bǎo)。
4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。
5)这篇文章的弊(bì)端很明显。
6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。
7)他用手指敲了敲桌子，发出了一声巨响。
1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。
(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山，是中国人民领袖___的长子。
他在1950年请求参加中国人民志愿军，随后前往朝鲜战场。
(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓，墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑，上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。
”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机，以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。
(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。
(3分)。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分:积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。
(3分1.汛．期(xùn) 夺冠．(guān) 防御．(yù) 平衡．(héng)2.间．隔(jiàn) 击缶．(fǒu) 大臣． ( chéng) 上卿．(qīng)3.请罪．(zuì) 渑．池( shéng) 侵．略(qīn) 廉．颇(lián)二、读拼音，写词语。
(6分)1.经过 shāng yì( )，大家同意由王老师出面与主办方 xié tiáo( )。
2.想不到你这么lǎn duò( )，真令人难以zhìxìn( )。
3.游隼fǔ chōng( )的速度， chāo yuè( )了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴．责．。
( )2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍．．上面种庄稼。
( )3.如果我们俩闹不和，就会削弱．．赵国的力量。
( )四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休．( ) 熟．能生巧( )攻无．不克( ) 举．世闻名( )五、按要求完成下列句子练习。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)(1)嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法)_______________________________________________________________ (2)跟光的速度比，火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法)________________________________________________________________ 2.用修改符号修改病句。
(4分)(1)通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。
部编版小学五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版小学五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wūwǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chàzhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
统编版五年级语文上册第二单元测试(含答案)
第二单元综合测试卷A(满分 100分测试时间 90分钟)书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分题号一二三四总分得分一、基础知识大观园。
（40分）1.看拼音写词语，注意把字写工整。
（8分）yǔn nuò ɡuàn jūn zǒu fǎng zhào kāishāng yì lǎn duò xié zuò xiàn jǐng2.给带点的字选择正确的读音。
（4分）间隔(jiān jiàn)玉璧(bì pì) 允诺(nò nuò)廉颇(lán lián)击缶(fuǒ fǒu) 浩瀚(hàn gàn) 削弱(xiāo xuē) 丞相(xiàng xiāng) 3.用“√”选择恰当的词语。
（3分）(1)搭石(联结连接)着乡亲们美好的情感。
(2)廉颇做好了(抵抗抵御)秦兵的准备。
(3)即使关掉发动机，火箭仍可(继续连续)前进。
4.补全词语，并完成练习。
（6分）理所当( ) ( )发冲冠协调有( ) ( )心协力绝口不( ) 难以( )信喋喋不( )山洪( )发(1)画" "的词语中“理”字的意思是 ,含"理"字的四字词语我还能再写一个：(2)“协和”中的“协”字跟上边“ "中的“协"字意思相同。
(3)瘦弱的她举起了这么重的东西，确实令人。
(选词填空)5.句子游乐场。
（10分）①有的老太太把纺车也搬进来。
(改写成“被”字句)_______________________________________________________②秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?(改写成陈述句)_______________________________________________________③说起地道战，简直是个奇迹。
统编版语文五年级上册 第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
(4分)赵王得了一件wú jià zhī bǎo()，叫和氏璧。
秦王知道了，yǔn nuò()用十五座城池换这块璧。
赵王非常着急，zhào jí()大臣shānɡ yì()此事。
二、选择题。
(20分)1．下列加点字读音有误的一项是()。
(2分)A．汛．期(xùn)谴．责(qiǎn)B．大臣．(chéng)岔．路(chà)C．抵御．(yù) 上卿．(qīng) D．平衡．(héng) 浩瀚．(hàn)2．下列多音字的读音和组词正确的一项是()。
(2分)A．间：jiān(间隔) B．划：huà(计划)C．强：qiáng(勉强) D．冠：guān(冠军)3．下列词语书写有误的一项是()。
(2分)A．防碍解决成赞B．唯独懒惰协调C．胆怯推辞俯冲D．呼啸陷坑隐蔽4．“珏”最可能与下列哪项事物有关？()(2分)A．土B．石C．玉D．布5．下列句子中的成语运用不正确的一项是()(2分)A．经过大家的努力，失物招领处的东西完璧归赵．．．．。
B．全班同学同心协力．．．．，夺得了这次比赛的冠军。
C．不管是在学校还是在家里，我们都应该好好学习，这是理所当然．．．．的事。
D．这个人偷东西被抓之后还理屈词穷．．．．地说自己没偷。
6．下列句子中关联词使用不正确的一项是()(2分)A．人们走搭石既．不能抢路，也．不能突然止步。
B．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．可以继续前进。
C．如果按照光速运动，我们一秒钟就．可以沿着地球赤道转7圈多。
D．因为．．如果你想到月球上去，．．乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了，所以就需要搭乘速度更快的工具了。
7．下列句子中的标点符号使用有误的一项是()(2分)A．家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
统编版五年级上册第二单元测试卷(含答案)
五年级上册第二单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东二、填空题2．看拼音，写汉字：qiǎn zélǎn duòpíng héng xié tiáoyǔn nuòdǐ yùfáng ài hào hàn3．先将下列词语补充完整，再根据意思选词填空。
( )有序( )绰绰( )当然( )归赵( )无尽负荆( )（1）没有尽头，没有限度，没有止境。
( )（2）比喻把原物完整无损地归还本人。
( )（3）从道理上说应当这样。
( )4．写出下列句子运用的说明方法。
①．有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。
( )( )②．如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
因为声音根本就追不上他。
( )③．石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。
( )④．“水立方”一年回收的雨水量为1万吨左右，相当于100户居民一年的用水量。
( )( )5．在括号里填上表示“看”的词语。
(1)傍晚,向远处( ),绚丽的晚霞与连绵起伏的群山连在一起,犹如一幅美丽的图画。
(2)这里的书太多了,稍微( )一下,就得花半天的时间。
(3)秦王双手捧着璧,一边( )一边称赞。
(4)科学课上,老师让我们研究树叶的秘密。
面对那么多的树叶,同学们不仅仔细( ),还认真地记录发现的密码。
三、信息匹配6．选词填空。
（1）A．协调B．平稳①跳长绳这项运动需要摇绳的同学和跳绳的同学( )有序地配合，才能完成。
①我们制作的飞机模型在空中( )地飞翔。
（2）A．抵御B．抵挡①南宋名将岳飞，为( )外敌，满怀一腔热血，义无反顾奔赴沙场。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五上第2单元检测1. 单选下列加点字的读音全都正确的一项是A．中间（jiān）间隔（jiān）离间（jiàn）B．强壮（qiáng）倔强（jiàng）勉强（qiǎng）C．划船（huà）计划（huà）划算（huá）D．剥削（xuē）削苹果（xiāo）削弱（xiāo）2. 单选下列词语书写全都正确的一项是。
A．能奈允若同心协力B．职位召集难以置信C．胆却乘机礼直气壮D．防碍陷坑无穷无尽3. 单选下列加点的成语使用恰当的一项是A．公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B．我的故事书不见了，原来被小猫叼走了，尽管被撕破了几页，但总算完璧归赵了。
C．作为班干部，以身作则是理所当然的。
D．小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
4. 按要求写句子对下面句子的主要意思概括最准确的一项是。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。
A．人们来到甲板上。
B．人们悲伤地哭泣。
C．所有的人都惊恐万分。
D．所有的人都在奔跑。
5. 拼写根据语境，看拼音写字词。
(1) 日本qīn lüè 军在冀中平原上“大扫荡”，还xiū zhù 了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一bǎo，想搞垮我们的人民武装。
(2) 廉颇听完后，向蔺相如fù jīng qǐng zuì ，他们tóng xīn xié lì 保卫赵国。
6. 按要求写句子简要地概括下列句子的主要意思。
(1) 据中国科学院紫金山天文台消息，2021 年1 月3 日晚，北半球三大流星雨之一的象限仪座流星雨将迎来极盛，拉开新一年的天象大幕。
(2) 为了培养学生对传统古诗词的兴趣爱好，广东一些学校充分利用碎片化时间，让孩子们诵读经典诗词，让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯。
7. 按要求写句子照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。