全国2015年4月高等教育自学考试心理学试题
全国2015年4月高等教育自学考试心理学试题
课程代码：00031
选择题部分
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1、短时记忆中信息的主要储存形式是
A、视觉代码
B、语义代码
C、声音代码
D、表象代码
2、出国留学或工作人员因面临全新的生活环境、陌生的风俗习惯和不同的生活方式而产生的压力，这种压力源主要是
A、躯体性压力源
B、心理性压力源
C、社会性压力源
D、文化性压力源
3、能够通过观察发现当前问题状态与目标状态的相似关系，利用经验而采取较少的操作来解决问题的方法称为
A、常规式方法
B、启发式方法
C、算法式方法
D、发散式方法
4、公正、同情、平等，这种道德水平属于
A、后习俗水平
B、习俗水平
C、前习俗水平
D、超习俗水平
5、当某人人格结构的各个方面彼此协调一致时，就会呈现健康人格特征；否则，就会产生心理冲突或适应困难，甚至出现“分裂人格”。
这说明人格具有
A.独特性
B.稳定性
C.统合性
D.复杂性
6、下列可以用于团体施测的智力测验是
A.瑞文标准推理测验
B.韦克斯勒智力测验
C.比内-西蒙测验
D.斯坦福-比内测验
7、对遗忘的原因一般有两种解释，一是消退，二是
A.抵制
B.冲突
C.排斥
D.干扰
8、某学生虽然学习成绩平平，在班级排名靠后，但他酷爱体育，在学校及地区运动会上屡拿金牌，颇有成就感。
这种自我防御方式是
A.反向
B.补偿
C.升华
D.转移
9、小红下午放学回到家，一进门闻到厨房里飘出香喷喷的饭菜香味，她就推断妈妈在厨房，这体现了思维的
A.直接性
B.本质性
C.概括性
D.间接性
10、主张心理学要研究意识的功能的心理学流派是
A.构造主义
B.机能主义
C.行为主义
D.人本主义
11、同座或邻座的同学多半能够相互吸引，成为好朋友的原因是
A.接近性
B.个人品质
C.相似性
D.互补性
12、调查法分为以下两种方式
A.问卷法和测验法
B.测验法和谈话法
C.问卷法和谈话法
D.问卷法和观察法
13、某学生考试时答题速度比较慢，往往试题没有做完就到交卷时间了，但做完的试题正确率却比较高。
其认知方式属于
A.沉思型
B.冲动型
C.系列型
D.同时型
14、以下关于催眠的正确描述是
A.催眠最早是由弗洛伊德提出的
B.催眠是一种恍惚的意识状态
C.脑电波研究显示，催眠状态与睡眠状态相同
D.催眠师可随意对任何个体实施深度催眠
15、人在正常清醒状态下的脑电波为
A.a波
B.6波
C.0波
D.B波
16、品酒师能够分辨出多种不同白酒味道的细微差别，这种能力称作
A.绝对感受性
B.绝对感觉阀限
C.差别感受性
D.差别感觉阀限
17、个体独自骑单车比与他人一起骑单车的速度要慢，这是因为
A.社会惰化
B.去个体化
C.社会助长
D.群体极化
18、不属于颜色感觉的属性是
A.亮度
B.互补性
C.色调
D.饱和度
19、“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们塑造成任何一类的人：或者培养成医生、律师、商人及领导者，或者训练成乞丐和盗贼。
”这种观点是
A.遗传决定论
B.主观能动论
C.交互决定论
D.环境决定论
20、当学生认识到学习的意义，就会产生对学习的兴趣和动机，这种动机属于
A.内在动机
B.外在动机
C.主导动机
D.从属动机
非选择题部分
二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
21.学习
22.特殊能力
23.意识
24.压力源
三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）
25.简述人的毕生发展的主要观点。
26.简述有关睡眠作用的两种不同解释。
27.简述记忆的基本过程。
28.简述加德纳的多元智力理论。
29.简述影响服从的因素及原因。
30.简述心理学家进行实验研究时必须考虑的变量。
四、论述题（本大题共3小题，第31、32小题任选1题作答，2题均答者，以前1小题计分，8分。
第33小题必答，10分。
共18分）
31.什么是成就动机？结合实际论述成就动机的结构和特征。
32.结合生活中社会交往的实例，分析影响社会认知过程中信息搜集和选择的一些主要因素。
33.家庭环境是影响儿童人格形成的重要因素。
请联系实际，分析目前家庭教养方式的三种基本类型、表现及其影响，并针对其中两种消极的家庭教养方式，提出相应的对策。
2015年4月全国自考小学教育心理学考前密卷00407(含答案)
2015年4月全国自考小学教育心理学考前密卷00407(含答案)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题“闻—见—知—行”这一早期的学习过程的观点是谁提出来的()A. 荀子B. 孟子C. 孔子D. 老子【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第2题人们常由于莫名其妙的不安感或突如其来的荣辱感迅速地制止了自己不当的需要与行为，这种道德感是()A. 直觉的道德感B. 想象性的道德感C. 表象的道德感DD. 伦理性的道德感【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第3题个人对他人情绪、情感状态的感知、体验如同身受，称作()A. 良心B. 移情C. 信念D. 反思【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第4题认知目的说、社会学习理论属于哪一种有代表性的学习理论()A. 认知派的学习理论B. 联结派的学习理论C. 人本主义学习理论D. 联结—认知派的学习理论【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第5题桑代克的联结学习理论提出学习的实质是建立某种情境与某种反应之间的联结，这指的是下面哪一种()A. R—S联结B. S—R联结C. S—O—R联结D. R—O—S联结【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第6题认为问题解决的过程就是通过一系列的操作达到目标的过程，持这种观点的理论叫做()A. 信息加工论B. 完形理论C. 联结说D. 顿悟说【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第7题学校和班级的（）体现为对教职工及学生的凝聚功能。
A. 维持性功能B. 生产性功能C. 凝聚功能D. 社会助长作用【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第8题提出问题解决的五步骤划分法的教育家是()A. 华莱士B. 杜威C. 戴维·卡茨D. 克劳斯梅尔【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第9题通常认为概念形成的主要方式是()A. 发现学习B. 接受学习C. 意义学习D. 机械学习【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第10题提出把“真诚”、“接受”、“理解”作为构成师生关系要素的心理学家是()A. 罗杰斯B. 马斯罗C. 布鲁纳D. 米德【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第11题我们在教学“直角三角形”时，总是变动直角的位置，以突出其关键特征，是使用了()A. 肯定实例和否定实例B. 变式教学C. 比较教学D. 分类教学【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第12题班级群体为个人进行（）提供了最全面的信息。
教育管理心理学, 自考真题 201504
2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理心理学试卷(课程代码00455)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。
共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.当一方牺牲自己的利益以把对方的利益置于自己利益之上的方式来满足对方需要，托马斯称之为A.合作B.退避C.妥协D.顺应2.西方管理心理学中“社会人”假设的理论基础是A.Y理论B.X理论C.超Y理论D.人际关系学说3.在社会认知中，新得到的信息比以前得到的信息对于一个人的整个印象会产生更强烈的作用，这种现象称为A.光环效应B.近因效应C.首因效应D.情感效应4.1964年美国心理学家弗鲁姆提出A.期望理论B.公平理论C.需要层级论D.激励—保健理论5.人们在生活中遇到不幸，往往会发奋在事业上取得成绩，这种自我防御机制是A.合理化作用B.代替作用C.反向作用D.投射作用6.把他人的态度完全融化吸收，使之转化为自己的态度与价值体系，在情感上也完全一致并产生坚定不移的行为意向。
这种表现为A.认同B.模仿C.内化D.从众7.群体成员和谐融洽，愿意在群内积极活动而不愿离开，这种心理力量称为A.群体规范B.群体动力C.群体整合力D.群体凝聚力8.社会心理学家李雷认为，教育群体中羞怯、礼貌、敏感、服从等行为，可能导致的心理反应是A.信任和接受B.尊敬和服从C.协助和温和D.骄傲和控制9.多次测量同样内容，所得结果较为一致，这说明该测量A.信度低B.信度高C.效度低D.效度高10.目前西方最流行的权变理论是A.目标模式B.菲德勒模式C.领导—参与模式D.连续统—体模型11.发动和维持个体行动以实现一定目标的心理倾向是A.需要B.动机C.兴趣D.能力12.在管理层次上，按照分层领导的原则，一般大中型企业的层次是A.1、2层B.3、4层C.5、6层D.7、8层13.被称为企业占领市场的“魔手”的是A.员工素质B.领导魅力C.企业识别系统D.企业文化14.一个组织中，最重要和最根本的变革是A.系统的变革B.组织结构的变革C.技术的变革D.人员的变革15.被西方人称为“科学管理之父”的是A.泰勒B.梅奥C.韦伯D.法约尔16.群体决策过程中出现极化现象的主要原因是A.更趋保守B.责任分散C.群体压力D.更趋冒险17.根据霍桑实验，梅奥提出A.支持关系理论B.行为科学理论C.管理方格理论D.敏感性训练理论18.组织内部的一些特殊典礼和仪式，可列入组织文化的A.精神层B.制度层C.外显层D.内隐层19.下列不属于态度结构的成分的是A.意向B.适应C.认知D.情感20.马斯洛认为人类最高级的需要是A.生理需要B.求知需要C.爱和归属需要D.自我实现需要二、简答题(本大题共4小题。
2015年4月全国自考公关心理学考前密卷和答案
2015年4月全国自考公关心理学考前密卷00643(含答案)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
第1题在诸种情绪中，能最充分地表达悲伤感的是()A. 嘴部B. 眼睛C. 前额D. 眉毛【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第2题在电影院观看影片的观众应该是()A. 正式群体B. 行动群体C. 社会角色群体D. 非正式群体【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第3题全国残疾人联合会是一个庞大的社会团体，它是一个()A. 暗含群体B. 行动群体C. 非正式群体D. 正式群体【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第4题公共关系所传播的信息是()A. 对组织不利的信息B. 对组织有利的信息C. 有时对组织有利，有时对组织不利D. 既不对组织有利，也不对组织不利【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第5题“有令则行，有禁则止”最有可能是因为()A. 群体领导班子产生了优越感B. 群体领导班子在群体中享有威望C. 群体领导班子产生了用权感D. 群体领导班子产生了压力感【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第6题可以用语言表达，能使人理解的态度是()A. 外显的态度B. 内显的态度C. 既可以是外显的态度，又可以是内显的态度D. 既不是外显的态度，又不是内显的态度【正确答案】 D【你的答案】本题分数1分第7题 ()是表现在心理活动的强度、速度和灵活性方面的典型的、稳定的心理特征。
A. 能力B. 气质C. 性格D. 兴趣【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第8题以下说法不正确的有()A. 流言经事实澄清后，一般会继续流传下去B. 总的说来，流言不足信，流言不可取C. 就利用时尚而言，缺乏创造性D. 就顺应时尚而言，太具盲从性【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第9题对于社会组织形象的理解不正确的是()A. 简称组织形象B. 是组织状况的客观再现C. 是组织的客观面貌在公众头脑中的反映D. 是主观对客观的反映【正确答案】 B【你的答案】本题分数1分第10题同人际传播手段相比，大众传播媒介的优势在于()A. 普遍性方面B. 对感官的刺激方面C. 取得信息反馈的机会方面D. 控制信息流速方面【正确答案】 A【你的答案】本题分数1分第11题集体意识是与()相联系的一种现代组织意识。
真题版2015年04月自学考试《医学心理学》历年真题
全国2015年4月高等教育自学考试医学心理学试题课程代码：02113一、单项选择题(本大题共l9小题，每小题l分，共19分)1．大脑两个半球的功能是高度专门化的，左半球更具有优势的功能是【】A．语言功能 B．空间知觉 C．音乐欣赏 D．形象思维2．人猿的神经系统已经发展到动物心理的哪个阶段【】A．感觉阶段 B．知觉阶段 C．思维萌芽阶段 D．形象思维阶段3．能够感觉出最小刺激量的能力是【】A．绝对感受性 B．绝对感受阈限 C．差别感受性 D．差别感受阈限4．外界日常的刺激就会使患者感到不舒服，如阳光格外刺眼，他人说话声音特别刺耳等，这种障碍叫做【】A．感觉过敏 B．感觉减退 C．内感性不适 D．感知综合障碍5．在日常生活中，我们常常用习惯的方式去运用物品，从而妨碍以新的方式运用它来解决问题，这种现象叫做【】A．迁移 B．功能固着 C．定势 D．思维僵化6．具有感染性、比较轻微而持久的情绪状态是【】A．热情 B．心境 C．激情 D．应激7．“一失足成千古恨”往往形容下列哪种情绪状态下产生的消极行为后果【】A．心境 B．应激 C．愤怒 D．激情8．世界上第一位提出给精神病人以人道主义待遇的医生是【】A．皮纳尔 B．比尔斯 C．粟宗华 D．马斯洛9．音乐胎教最适宜开始于【】A．孕l0周 B．孕l6周 C．孕20周 D．孕24周10．急性心理应激反应症状常混淆的疾病为【】A．甲亢 B．糖尿病 C．肺结核 D．胃溃疡11．下列选项中，不属于心身疾病范畴的是【】A．支气管哮喘 B．偏头痛 C．月经不调 D．天花12．张先生是个心境平静、随遇而安、不争强好胜、做事不慌不忙的人，请问他的性格符合下列哪种性格类型【】A．A型人格 B．B型人格 C．C型人格 D．D型人格13．下列选项中，不属于心理评估常用的方法是【】A．调查法 B．会谈法 C．作品分析法 D．系统脱敏法14．如果有一份测验，张三今天做得了l00分，明天做得了50分，后天做又得了l20分，得分极其不稳定，你认为这份测验可能在哪里出现了问题【】A．被试 B．信度 C．标准化 D．常模15．一位心理治疗师同意为其好友进行心理治疗，这违背了心理治疗的【】A．中立原则 B．保密原则 C．灵活原则 D．回避原则16．构建和谐医患关系的关键是【】A．尊重理解患者 B．学会与患者换位思考C．提高医护人员沟通技能 D．向大众进行医疗知识普及17．下列关于医患沟通的描述，不正确的是【】A．医护人员应善于有效倾听 B．医护人员应善于引导患者谈话C．医护人员应善于避免沉默 D．医护人员应善于使用积极语言18．一个人面对所期望的事情，认为没有任何机会或办法，无法实现个人目标时产生的消极情绪状态称为【】A．孤独 B．恐惧 C．绝望 D．悲哀19．下列哪种患者，在患病后突出的心理表现是无价值感和孤独感【】A．儿童患者 B．青年患者 C．中年患者 D．老年患者二、填空题(本大题共9小题，每小题2分，共l8分)20．心理学真正脱离哲学成为一门独立的学科，是以______年______创办了第一个心理学实验室为标志的。
2015年4月髙等教育自学考试发展与教育心理学试卷
2015年4月髙等教育自学考试发展与教育心理学试卷(课程代码00466)一、单项选择题（本大题共3小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人格测验、智力测验和性向测验等不同测验种类的分类依据是【】A.测验的方式B.测验的规模C.测验的目的D.测验的材料2.行为主义心理学的创始人是【】A.华生B.斯金纳B.阿尔伯特 D.班杜拉3.根据维果斯基的心理发展理论，下列哪一种不髙级心理机能的特点？【】A.不随意的B.主动的C.概括的D.抽象的4.在个体发展过程中，环境影响能起最大作用的时期称作【】A.模仿期B.关键期C.成熟期D.青少年期5.人的一生中身高增长最快的时期是【】A.婴幼儿期B.小学阶段C.初中阶段D.髙中阶段6.嫛儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最晚的是【】A.颞叶B.枕叶C.顶叶D.额叶7.根据Selman的角色釆择理论，到一定年龄时儿童逐渐认识到即使得到了相同的信息，自己和他人的观点仍可能会有冲突。
这个年龄阶段是在【】A. 6~8岁B. 8~10 岁C. 10~12 岁D.12~15 岁8.根据自我批评能力的发展特点自我批评的精神正在发展，对缺点缺乏坚决改正的决心，还存在言行脱节的现象”的学生处于自评的【】A.水平—B.水平二C.水平三D.水平四9.初中生同伴关系形成的原因有相互接近、同情挚爱、集体合作、性别相同、年龄相近以及【】A.尊敬共鸣B.自尊C.能力模仿D.自卑10.初中生情绪情感体验具有【】A.单二性B.两极性C.多元性D.复杂性11.大脑的兴奋与抑制过程逐步平衡，行为控制能力更加增强和完善是在【】A.幼儿阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段12.高中生观察力的特点是观察的自觉性高、概括性高度发展、精确性显著发展以及【】A.时间延长B.时间缩短C.空间扩大D.空间缩小13.高中生用“人相知，贵知心”作为衡量朋友间默契的指标，这表明他们【】A.强烈渴望友谊B.友谊观逐渐成热C.看重友的意志品质D.交友标准有差异14.卡特尔16种人格因素测验作为常用的人格测量工具，考察的是“孤独或乐群”“直爽或世故”“依赖或自主”等个体的16种【】A.基本特质B.根源特质C.表面特质D.中心特质15.保持时间在1分钟以内的记忆称为【】A.瞬时记忆B.情景记忆C.长时记忆D.短时记忆16.奥苏伯尔用以解释有惫义学习过程的理论是【】A.发现理论B.完形理论C.同化理论D.联结理论17.布鲁纳认为，学生掌握学科结构的最好方法是【】A.接受法B.发现法C.探索法D.迁移法18.班杜拉社会学习理论的核心概念是【】A.直接学习B.强化学习C.观察学习D.内化学习19.下列关于概念形成过程的描述中正确的是【】A.从学习方式上分，概念形成过程属于接受学习B.学生必须具备掌握和辨别正反例子变式的能力C.学生无需他人反馈可独立完成概念形成的过程D.概念形成的过程也就是假设、验证和概括的过程20. 从广义的知识分类看下列知识中需要通过脚本进行表征的是【】A.明清文学以小说见长B.就医需要先挂号再分诊C.文房四宝是笔墨纸砚D.植树绿化可以保护环境21.某英语教师向学生讲解了“un-”这一前缀的含义和使用规则后，要求学生分组讨论并列举出本学期所学的带这一前缀的单词.该教师是在指导学生运用【】A.复述策略B.元认知测量C.组织测量D.精加工策略22.教师在有意识对学生进行学习策略的训练时，常常教给学生大量的学习方法或元认知方面的知识。
2015年4月全国自考心理学考前密卷00031(含答案)
2015年4月全国自考心理学考前密卷00031(含答案)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项目中只有一个是符号题目要求的,请将其代码填写的括号内.错选、多选或未选均无分。
第1题在短时间记忆中，占主导地位的编码是()A. 听觉编码B. 物理编码C. 视觉编码D. 语义编码【正确答案】 A【你的答案】本题分数2分第2题在群体中，人们有时会感到自己的个人意识和理解评价感丧失，个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代，个体难以意识到自己的价值与行为，自制力变得很低，从社会影响角度看，这种现象叫()A. 社会干扰B. 社会惰化C. 去个体化D. 群体极化【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第3题个体心理发展的前提条件是()A. 遗传素质B. 环境因素C. 教育因素D. 个人努力【正确答案】 A【你的答案】本题分数2分第4题接收、加工、储存和应用信息的能力，被称为()A. 认知能力B. 操作能力C. 模仿能力D. 创造能力【正确答案】 A【你的答案】本题分数2分第5题豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。
他的气质属于()A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第6题下面非言语沟通中，哪一些不属于身体语言()A. 象征B. 说明C. 表情D. 调节我自考网整理【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第7题“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有()特征。
A. 功能性B. 复杂性C. 综合性D. 稳定性【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第8题解几何题时，需要做辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，做了辅助线之后会如何，这样的思维就是()A. 直觉动作思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 创造性思维【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第9题下列四种人中，最不容易接受暗示的是()A. 精力易分散的人B. 平常喜欢沉思幻想的人C. 容易集中精神而不容易分心的人D. 对催眠好奇，想获得新鲜经验的人【正确答案】 A【你的答案】本题分数2分第10题通过不同于正常人类感官而获得有关外部世界、其他人或未来的信息的可能性被称之为()A. 视觉B. 嗅觉C. 皮肤觉D. 超感知觉【正确答案】 D【你的答案】本题分数2分第11题记忆的容量大，保持的时间长，一般被认为是无限的记忆叫做()A. 瞬时记忆B. 感觉记忆C. 短时记忆D. 长时记忆【正确答案】 D【你的答案】本题分数2分第12题不少非常优异的高中生进入大学后，由于在新环境里一下子失去了绝对优势，不再是最出色的学生，因而意志消沉，出现了各种各样的心理问题，这主要是因为学生承受不了()A. 压力B. 焦虑C. 挫折D. 应激【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第13题运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程是()A. 具体形象思维B. 抽象逻辑思维C. 发散思维D. 常规思维【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第14题出国留学，如果缺乏对环境改变所应有的心理准备，没有一定的外语水平，在异文化背景下就难以适应，无法交流，难以沟通，从而产生很大压力，这种压力源叫()A. 躯体性压力源B. 心理性压力源C. 社会性压力源D. 文化性压力源【正确答案】 D【你的答案】本题分数2分第15题例如，钢笔、铅笔、毛笔、羽毛笔、签字笔、圆珠笔各种笔外观不一，但都可以写字，这是指思维过程中的()A. 分析和综合B. 比较C. 抽象D. 概括【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第16题人本主义心理学的代表人物是()A. 皮亚杰B. 马斯洛和罗杰斯C. 弗洛伊德D. 华生【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第17题介于主动意识状态与睡眠中做梦二者之间，只包含很低水平意识努力的意识状态叫()A. 可控制的意识状态B. 自动化的意识状态C. 白日梦状态D. 睡眠状态【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第18题当人们需要从一种活动转向另一种活动的时候，注意体现了()A. 选择功能B. 维持功能C. 调节功能D. 集中功能【正确答案】 C【你的答案】本题分数2分第19题在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的过程叫()A. 综合B. 分析C. 比较D. 抽象【正确答案】 B【你的答案】本题分数2分第20题用以测量潜在才能的测验叫()A. 智力测验B. 性向测验C. 成就测验D. 投射测验【正确答案】 B二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）第1题智商【正确答案】智商：是心理年龄与实足年龄的比例。
2015年4月超高清自学考试(自考)历年真题科目代码00284
绝密★考试结束前浙江省2015 年4月高等教育自学考试心理卫生与心理咨询试题课程代码:00284本试卷分A、B卷,使用2007年版本教材的考生请做A卷,并将答题纸上卷别“A”涂黑;使用2010年版本教材的考生请做B 卷,并将答题纸上卷别“B”涂黑。
不涂或全涂,均以B卷记分。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
A 卷选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题1分,共20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.克利福德·比尔斯作为发起人所推进的运动是A.人本主义B.行为主义C.心理卫生D.精神分析2.健康指三个方面的完好状态,除了包括身体和精神外,还包括A.人际交往B.社会适应C.独立生活D.挫折承受3.儿童尤其是早期儿童的重要活动形式是A.学习B.劳动C.游戏D.运动4.青春晚期这一阶段的时间指A.16岁左右B.18岁左右C.20岁左右D.22岁左右5.超越或偏离正常状态的心理活动被称为A.心理缺陷B.人格障碍C.行为异常D.心理变态00284# 心理卫生与心理咨询试题第1页(共6页)6.心理测验是一种心理行为的客观的标准化测量A.方法B.手段C.途径D.技术7.升华作用是一种正常对抗本能心理愿望的心理调节功能,这种功能最有A.转换性B.建设性C.发泄性D.抵消性8.把意识不能接受的冲动、情绪记忆等心理活动抑制到潜意识中去,被称为A.移情作用B.压抑作用C.退化作用D.幻想作用9.在并无现实的外在刺激的情境下,所产生出来的知觉经验是A.空想B.妄想C.幻觉D.错觉10.当一个人受到挫折后,往往会立即表现出种种反应中的一个明显反应,这种带有愤怒情绪的反应便是所谓A.抗拒心理C.惧怕心理B.攻击行为D.双重人格11.使人从职务工作和指派的任务中解放出来,自己可以自由支配的时间被称为A.休闲B.暗示C.放松D.脱敏12.音乐疗法主要是对人的大脑皮层起刺激作用,影响A.行为B.认知C.习惯D.情绪13.咨询人员既要注意来访者的共同表现和一般规律,又要根据来访者的个别差异,因人而异给予咨询,心理咨询过程中的这一原则是A.预防性原则B.整体性原则C.异同性原则D.保密性原则14.由咨询机构根据咨询对象提出的问题,将他们分成若干小组,进行商讨、引导,解决他们共同心理障碍的咨询形式叫做A.个别咨询C.门诊咨询B.电话咨询D.团体咨询15.当事人的期望以及在咨询过程中顷刻之间可能会出现的一些具体改变属于A.直接目标B.中间目标C.终极目标D.现实目标16.1951年出版的《当事人中心治疗法》一书的作者是A.艾利斯B.罗杰斯C.马斯洛D.斯金纳17.艾利斯是理性情绪治疗理论的A.创始人B.受益者C.跟随者D.赞助人18.在咨询员需要避免的3种无效会晤行为方式中包括劝告、过多提问和A.安慰B.鼓励C.说教D.说服00284# 心理卫生与心理咨询试题第2页(共6页)19.要改变当事人的认知行为,咨询员需要掌握引导技术,其中包括诱导能力和某种高超的技巧,这种高超的技巧就是A.沉默B.说服C.保证D.解释20.移情作为投射到咨询员身上的反应倾向,既包括当事人自己当前或过去的情感和期望,也包括A.知觉注意事项:B.想象C.态度非选择题部分D.经验用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
全国2015年4月自学考试《教育心理学》标准试题
A.接 受 和 反 应
B.形 成 价 值 观 念
C.组 织 价 值 观 念 系 统
D.价 值 体 系 个 性 化
19.最 能 反 映 学 生 学 习 时 间 的 质 量 的 是
A.分 配 时 间
B.教 学 时 间
C.投 入 时 间
D.学 业 学 习 时 间
20.如 果 说 期 末 考 试 结 果 是 总 结 性 评 定 ,那 么 各 单 元 测 验 结 果 就 是
填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 不 能 答 在 试 题 卷 上 。
一 、单 项 选 择 题 (本 大 题 共 20 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 20 分 )
相 应 代 码 涂 黑 。 错 涂 、多 涂 、少 涂 或 未 涂 均 无 分 。
21.教 师 成 长 和 培 养 的 途 径 包 括
A.观 摩 和 分 析
B.微 格 教 学
C.进 行 教 学 决 策 训 练
著。
A.1903 年
B.1877 年
C.1980 年
D.1957 年
2.在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行 有 系 统、有 计 划 地 观 察,从 中 发 现 心 理 现 象
产生和发展的规律性的方法是
A.观 察 法
B.调 查 法
C.实 验 法
D.教 育 经 验 总 结 法
3.儿 童 获 得 客 体 永 恒 性 是 皮 亚 杰 认 知 发 展 阶 段 论 哪 个 阶 段 的 特 点 ?
D.知 识
17.科 尔 伯 格 的 道 德 发 展 阶 段 论 认 为 ,达 到 完 全 自 律 (自 己 支 配 )的 境 界 是 在
2015年4月自学考试自考历年真题科目代码00487
绝密★考试结束前浙江省2015 年4月高等教育自学考试体育心理学试题课程代码:00487请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题1分,共20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.问卷的一般结构包括标题、指导语、、结束语。
A.注意事项B.感谢语C.结论D.问题与答案2.以下哪一项是体育团队领导的主要功能?A.决策功能B.组织功能C.沟通功能D.激励功能3.把某一教材从动作开始到结束,不分部分和段落地进行练习的方法是A.完整法B.分解法C.集中法D.分散法4.在学习理论研究中,桑代克用解释人类的学习。
A.联结说B.观察说C.顿悟说D.强化说5. 属于开放性运动技能的项目。
A.射击B.射箭C.足球D.排球6.班杜拉认为,对人的自信心影响最大的是下列哪一项?A.本人成功的经验B.对他人成功的了解C.自我劝导D.本人的身心状态7.全国第七届心理学学术会议于年在北京举行。
A.1992B.1993C.1994D.199500487# 体育心理学试题第1页(共4页)8.学生记住教师的示范动作最先用到以下哪种记忆形式?A.动作记忆B.情绪记忆C.语词逻辑记忆D.形象记忆9.在目标设置过程中,应将长期目标、中期目标和短期目标相结合,尤其应当重视的制定和实施。
目标A.短期B.中期C.长期D.中长期10.根据攻击性行为的动机,可以把体育攻击性行为分为A.敌意性的攻击B.干扰性攻击C.挫折性攻击11.心理测量的操作者被称为A.被试B.主考C.样本12.跑步者高潮与以下哪个概念在意思上最接近?A.高峰表现B.流畅体验C.超水平发挥13.以下哪种归因因素属于内在可控制性因素?A.能力B.努力C.运气和工具性的攻击。
自学考试_浙江省2015年4月高等教育自学考试学校心理学试题(06058)
D.问 题 表 述 应 尽 量 隐 藏 研 究 真 实 意 图
E.问 卷 形 式 应 以 开 放 性 的 问 题 为 主 、封 闭 性 的 问 题 为 辅
13.社 会 技 能 行 为 评 价 法 包 括
A.同 伴 提 名 法
B.等 级 评 定 法
C.直 接 观 察
D.自 我 报 告 法
E.行 为 角 色 扮 演
C.取 样 程 序 比 较 复 杂
D.追 踪 时 间 长
4.美 国 心 理 学 家 科 斯 塔 和 麦 克 雷 根 据 人 格 的 “大 五 ”结 构 理 论 编 制 的 人 格 五 因 素 问 卷 称 为
A.儿 童 人 格 调 查 表
B.自 我 概 念 量 表
C.NEO 人格问卷
D.青 年 人 格 问 卷 表
5.来 访 者 中 心 心 理 咨 询 是 由
所倡导的学派提出的
A.弗 洛 伊 德
B.罗 杰 斯
C.巴 甫 洛 夫
D.班 杜 拉
6.以 儿 童 所 在 年 级 的 平 均 学 业 成 就 水 平 为 标 准 ,将 个 体 的 学 业 成 就 水 平 与 之 对 比 ,用 后 者 相 对
于前者的滞后年级数表示偏离水平。当偏离水 平 超 过 临 界 值,则 该 儿 童 可 定 为 学 习 障 碍 儿
非选择题部分
注意事项: 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔 将 答 案 写 在 答 题 纸 上 ,不 能 答 在 试 题 卷 上 。
三10、填空题(本大题共5小题,每空 分,共 分)
16.经 典 性 条 件 反 射 是 由
提 出 的 ,操 作 性 条 件 反 射 是 由
提出的。
17.心 理 测 量 是 以