纪律作风整顿方案
纪律作风整顿方案
纪律作风整顿方案在当前的工作环境中，纪律和作风的整顿显得尤为重要。
一个严谨的工作纪律和积极向上的工作作风，对于提高工作效率、增强团队凝聚力具有不可替代的作用。
为了进一步提升组织的工作效能，我们特制定以下纪律作风整顿方案，以期达到全面提升组织纪律性和工作作风的目的。
一、整顿目标本次纪律作风整顿旨在营造严谨高效的工作氛围，强化员工纪律意识，提升团队执行力，优化工作作风，确保组织各项任务的顺利完成。
通过整顿，我们期望达到以下目标：员工自觉遵守工作纪律，迟到、早退、旷工现象明显减少。
工作作风得到显著改善，员工之间沟通协作更加顺畅，工作效率显著提高。
建立起完善的纪律和作风建设长效机制，为组织的可持续发展提供有力保障。
二、教育引导为实现整顿目标，我们将采取多种形式开展教育引导工作，包括：定期组织员工学习相关纪律规章制度，确保员工对规定有深入的理解和认识。
通过举办讲座、研讨会等形式，引导员工树立正确的价值观和职业观，增强责任感和使命感。
鼓励员工互相学习、互相监督，共同营造积极向上的工作氛围。
三、自查自纠员工应定期进行自我检查和自我纠正，包括：对照纪律规章制度，检查自身是否存在违规行为。
反思工作态度和行为，查找存在的问题和不足。
制定整改措施，明确改进方向和目标，确保问题得到及时解决。
四、监督检查为确保整顿工作的深入开展，我们将加强监督检查力度，具体措施如下：成立纪律作风监督小组，负责对员工遵守纪律情况进行定期检查。
鼓励员工之间互相监督，发现问题及时上报。
对违反纪律规定的员工进行严肃处理，并公开曝光，以儆效尤。
五、制度建设为巩固整顿成果，我们将完善相关纪律规章制度，包括：制定更加详细、具体的纪律规定，确保员工明确知道什么可以做、什么不可以做。
建立奖惩机制，对遵守纪律、表现优秀的员工给予表彰和奖励；对违反纪律、影响工作秩序的员工进行相应惩罚。
定期对制度进行修订和完善，确保制度始终与组织发展需求保持一致。
六、责任落实为确保整顿工作取得实效，我们将明确各级领导和员工的责任分工，包括：各级领导要带头遵守纪律规定，树立良好榜样，引导员工自觉遵守纪律。
2024年学校作风纪律整顿月实施方案
2024年学校作风纪律整顿月实施方案：
一、明确目标任务：本次学校作风纪律整顿月的目标是全面提升学校的管理水平和教育质量，营造良好的教育环境。
具体任务包括，严格执行教育规章制度，加强师生道德建设，净化校园文化，加强团队协作，压实各项工作责任。
二、强化组织领导：学校领导班子要坚决贯彻执行整顿月方案，做好宣传动员工作，加强日常监督，确保整顿工作的顺利推进。
各部门要团结一心，密切配合，共同为学校整顿工作贡献力量。
三、强化措施举措：学校将采取一系列有力措施，包括建立定期检查制度，加大检查力度，对违纪违法行为严肃处理，对教师学生进行教育引导，加强宣传和警示教育，提高全体人员的整顿意识和纪律观念。
四、强化宣传导向：学校将通过举办形式多样的教育活动，开展主题班会、宣传栏展板、专题讲座等形式，不断加强学校作风纪律整顿月的宣传力度，向全校师生传递正确的教育理念和行为规范。
五、强化效果评估：学校将采取定期评估和考核的方式，对整顿月的实施效果进行评估，及时总结经验教训，做好改进措施，为今后的教育管理工作提供有益的借鉴。
以上就是2024年学校作风纪律整顿月实施方案的主要内容，希望全校师生密切配合，共同努力，共同营造一个和谐稳定、优质高效的校园环境。
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作风纪律存在问题及整改措施集合6篇
作风纪律存在问题及整改措施集合6篇【篇2】作风纪律存在问题及整改措施在全市干部作风教育整顿活动中,为了达到自我教育、自我提高的目的，本人在认真学习理论，对照自己工作和思想作风各方面，在深刻剖析问题的基础上，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定以下整改方案：一、作风整顿的目标要求进一步加强政治理论学习，以先进的理论思想为指导，结合教师工作特点，明确个人奋斗目标，针对个人思想和工作上存在的不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
二、整顿的具体措施和时限(一)强化政治理论学习。
认真参加政治理论学习，做到“学习有笔记、讨论有重点、发言有质量、学后有心得”，同时，还要利用业余时间，注重联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯住问题学，自觉运用理论知识去认识、解释和分析工作中的各种新情况、新问题，从而增强自己的政治素养。
整改时限：长期(二)强化业务知识学习，提高业务能力和业务水平。
深入开展调查研究，不断创新，积极探索。
加强各种类型培训学习，自觉刻苦地钻研业务，把业务学深学透。
学用结合，不断增强为人民服务的本领，努力把工作能力提高到一个新的水平。
整改时限：三个月(三)大力发扬奋发有为的工作作风，强化进取意识，确保真抓实干。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。
牢记使命，在自己的岗位上释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的工作成绩。
整改时限：一个月(四)牢记党的服务宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为师生办实事、办好事，全心全意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;坚持活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持先进性，才能在行动上体现先进性。
纪律作风整改实施方案(3篇)
纪律作风整改实施方案按照全县“纪律作风整顿月”活动中边学边改的要求，我办活动领导小组通过自查和召开党支部、党员、群众不同层次的座谈会广泛征求党员干部群众对班子和党员的意见和建议，针对建议，为切实搞好整改工作，特制定整改工作方案。
一、指导思想及原则以____为原则，按照____要求，在广泛征求意见，深入查摆问题的基础上，重点围绕理想信念、____纪律、思想作风和工作作风方面存在的突出问题，制定整改责任制，落实整改责任，明确整改时限和责任人，以整改工作的高标准，确保活动效果。
二、整改的主要内容1、加强理论学习。
修订学习计划，完善学习制度。
坚持理论联系实际的学风，紧密结合我县经济发展实际、办公室工作实际和个人思想实际，把____、干部作风建设、党的重要理论创新成果等结合起来，通过加强理论学习，进一步坚定正确的政治立场、政治观点和理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、增强分清理论是非、政治是非的能力，增强判断分析问题的敏锐性和鉴别力，始终坚持正确的政治方向。
2、加强自身建设。
一是牢固树立全心全意为人民服务宗旨，带头发扬艰苦奋斗优良传统，密切联系群众，关心群众疾苦，反映群众要求，解决干部职工工作、生活中的实际困难。
二是认真贯彻民主集中制原则，增强班子的原则性和战斗力。
三是严以律己、襟怀坦白，经常开展谈心活动，积极开展批评和自我批评，过双重____生活，加强机关党建工作，自觉接受党____和广大党员的监督。
四是主动接受社会各界及人民群众的监督，定期听取他们对办公室工作的意见和建议，充分发挥社会____的作用。
五是定期召开党风廉政建设____会，对班子成员和全体党员党风廉正建设进行检查。
3、进一步树立务实创新，真抓实干的作风，创业绩，进位次。
一是综合文字材料工作。
优质、高效、按时、按质、按量完成上级要求报送和县委及领导交办的讲话、总结、决定等各类综合材料的起草和修改工作，力争做到行文格式规范，语言表达准确，内容逻辑严谨，不出现政治性、原则性错误。
科室作风纪律整顿实施方案
科室作风纪律整顿实施方案一、背景作风建设是党风廉政建设的重要内容，也是全面从严治党的重要方面。
当前，我科室作风建设仍存在一些问题，纪律不严、作风不正等现象时有发生，影响了科室的正常运转和工作效率。
因此，为进一步加强科室作风建设，提高全体科室成员的思想觉悟和纪律意识，特制定本实施方案。
二、总体要求科室作风纪律整顿实施方案的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻执行党中央关于全面从严治党的各项决策部署，坚持问题导向，突出重点，形成风清气正的良好氛围，推动科室各项工作落实落地。
三、具体措施1. 加强党风廉政建设教育通过开展党风廉政建设教育活动，引导全体科室成员强化党纪国法意识，增强责任意识和纪律意识。
组织开展廉政警示教育、廉洁文化宣传等活动，加强廉政风险防控，提高全体科室成员的思想觉悟。
2. 加强纪律执行严格执行科室各项规章制度，加强对科室工作人员的监督管理，严格要求科室成员按规章制度行事，不得违规操作。
对违反规定的行为，要依规依纪予以处理，坚决维护科室纪律的严肃性和权威性。
3. 建立健全监督机制建立科室作风纪律监督机制，加强对科室各项工作的监督检查，及时发现问题并进行整改。
加强对科室领导班子和干部的监督，确保领导干部带头遵守纪律，起到表率作用。
4. 强化责任追究对违反科室纪律的行为，要依规依纪进行严肃处理，形成震慑效应。
对于严重违纪违法行为，要依法追究责任，坚决维护科室的政治生态。
5. 加强作风建设通过开展文明礼仪教育、文明办公室创建等活动，倡导文明、和谐、健康的工作氛围，营造积极向上的工作氛围。
四、保障措施1. 加强组织领导科室领导要高度重视作风纪律整顿工作，亲自抓、亲自管，切实担负起全面从严治党的政治责任。
2. 完善工作机制建立健全科室作风纪律整顿工作机制，明确工作责任分工，确保各项措施有效落实。
3. 加强宣传教育通过各种形式的宣传教育，加强对科室作风纪律整顿工作的宣传，营造良好的舆论氛围，凝聚起全体科室成员的共识和力量。
纪律作风整顿方案
纪律作风整顿方案纪律作风整顿方案一、总体要求纪律作风整顿是加强组织纪律、强化实践纪律、维护职工纪律的重要举措。
通过整顿，旨在净化组织、整顿岗位、严明纪律、提高效能，营造风清气正、干事创业的良好环境。
具体要求如下：1. 树立全员参与的理念，将纪律作风整顿视为企业内部管理的重要内容，确保所有职工充分认识和重视整顿工作的重要性，积极参与其中。
2. 突出问题导向，深入查摆问题，准确找准自身存在的问题，不掩盖、不回避、不讳言，坚决消除潜藏在内部组织、工作、人员中的不良现象和不规范行为。
3. 突出目标导向，做到问题导向与目标导向相结合，既要解决问题，又要达到整顿的目标，确保整顿工作得到全面有效推进。
4. 突出措施导向，针对不同的问题，采取有针对性的措施，确保整顿措施能够贴近问题、有效解决问题。
5. 加强监督检查，建立健全监督机制，确保整顿工作得到有效推动和落实。
二、具体措施1. 加强组织纪律的整顿（1）明确岗位责任，制定职责清单，明确每个岗位的职责和权限，做到明确、清晰，确保职工能够按岗位要求进行工作。
（2）加强组织纪律教育培训，通过组织专题培训、定期会议等形式，对职工进行组织纪律的宣传和培养，确保职工能够明确组织纪律的重要性和必要性。
（3）建立健全组织纪律考核机制，通过对组织纪律的考核，对履行责任不力的个人和单位进行严肃处理，确保组织纪律的有效执行。
2. 强化实践纪律的整顿（1）加强实践纪律的学习宣传，通过组织专题讲座、学习班等形式，传达实践纪律的重要性和遵守实践纪律的原则和方法。
（2）建立实行实践纪律的责任制度，明确各级干部和职工在实践中的任务、工作要求和考核机制，形成一套科学、规范的工作流程，确保实践纪律的执行。
（3）加强对实践纪律的检查和监督，建立定期检查制度和不定期抽查制度，对违反实践纪律的行为进行严肃处理，确保实践纪律的严格执行。
3. 维护职工纪律的整顿（1）加强职工纪律教育，通过组织职工培训、座谈会等形式，传达职工纪律的重要性和遵守职工纪律的原则和方法。
作风整改方案3篇
作风整改方案3篇按照区委、区政府统一部署，区史志办干部思想作风纪律教育集中整顿活动已进入集中整治阶段，按照《区史志办“干部职工思想作风纪律集中教育整顿”活动实施方案》要求，区史志办在查找问题、撰写剖析材料的基础上，召开民主生活会，以对照检查为目的，认真开展批评与自我批评，查找思想作风、工作作风、生活作风、纪律作风等方面存在的问题，认真总结经验，深入剖析产生问题的根源，经办公室认真研究，特制定如下整改方案：一、总体要求坚持邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻实施区党代会议精神，以“提高执行力、推动大发展”为主题，以集中整治软、懒、散、庸、滑为重点，以解决干部队伍精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四种危险”为主线，以强化管理、整顿作风、严明纪律服务群众为核心，以建设作风过硬、思路清晰、团结协作、雷厉风行、清正廉洁的领导班子和干部队伍为目标，努力形成风清气正、思想上进、干事创业、相互竞争、竞相发展的良好氛围，为史志工作提供坚强的思想基础和组织保证。
二、存在的问题和不足围绕自身作风纪律、工作效率、工作质量等问题，区史志办全体干部职工深刻剖析、逐条查摆，分别提交了自我剖析材料。
通过交流查摆、征求意见和汇总梳理，共梳理出三个方面的问题。
一是史志工作开拓创新的意识不强，习惯于做好常规性工作。
主要表现为满足于贯彻落实好上级指示精神和领导交办的任务，习惯于凭经验考虑问题，对史志工作中遇到的新问题缺乏大胆探索的方式方法，创新性工作亮点少，成效不突出。
二是史志工作者自身素质与新时期发展要求有差距。
在政治理论、业务理论以及科学文化知识等方面缺乏深钻细研的精神，知识面不宽，自身素质得不到提升，对新事物、新情况、新问题的认识水平和能力跟不上形势发展的需要，影响了各项工作的开拓创新。
三是与求真务实的作风还有差距。
工作作风不够扎实，工作中存在标准不高，效率不高的问题，个别干部职工工作中作风飘浮，安于现状，要求不严，缺乏精益求精的意识、争创一流的勇气，工作成效不够显著。
机关纪律作风整改措施
篇一：机关作风纪律整顿实施方案机关作风纪律整顿实施方案为严肃工作纪律，改进机关作风，经研究，决定开展作风纪律整顿活动，特制定本方案。
一、目的意义开展作风纪律整顿是保证正常工作秩序，转变工作作风，加强干部队伍建设，深入基层，服务基层，促进各项工作落实的有效途径，是落实“ 235”教育实践活动，打造一支优良团队和“班子要强、队伍要优、作风要正、纪律要严”总要求的具体措施。
通过深入查找和集中解决机关作风纪律方面存在的突出问题，有效促进工作落实，提高工作效能，提升管理水平，努力开创“风正、气顺、心齐、劲足”的良好局面。
二、组织机构为保证工作的顺利开展，成立作风纪律整顿领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在市局 (公司) 政工科，办公室主任由政工科科长兼任，副主任由纪检监察科、整顿办、办公室、人力资源管理科负责人兼任，成员由对应科室(部门)科员组成。
三、整顿重点内容和目标任务(一)作风纪律整顿的重点问题1.考勤纪律方面存在的问题。
重点解决干部员工迟到、早退、不履行请假审批手续外出、无故不参加单位(部门) 集体活动，对机关纪律规章制度认识不够，执行不严，组织观念不强，作风涣散等问题。
2.会风方面存在的突出问题。
解决无故不参加会议、会议迟到、中途缺席、会议期间不专心会议事项、上面开大会下面开“小会”窃窃私语、玩手机发短信、看杂志等做预会议无关的事情等问题；解决会上不说、会下乱说、当面不说、暗地里乱说的不正之风等问题；解决执行力不强，会议议定事项不落实、督办的事项不及时落实或者落实不到位，有令不行、有禁不止等问题。
3.办公秩序方面存在的问题。
解决上班期间私自外出办私事、串岗闲聊、谈论私事影响工作等问题；解决上班时间玩游戏、看电影、上网聊天以及干私事、不专心工作等问题；公文写作不认真、审核把关不严、处理不及时或者签署意见模糊不清，该签字的文件材料不签字、公文流转痕迹化要求不落实和公文处理质量差错误明显从而被办公室或者领导退回重办等问题。
思想作风纪律整顿实施方案范文(三篇)
思想作风纪律整顿实施方案范文为认真贯彻落实安塞县教育局【____】14____文件精神，进一步转变工作作风，切实解决干部教师思想纪律作风中存在的问题，真正形成顾全大局、服务中心、忠于职守、扎实工作、开拓进取的良好风气，进一步提____部教师队伍战斗力，有力深化教育教学改革，不断提高办学质量，为我校建设不断开创新局面提供强有力保证，决定在全体干部教师范围内开展思想纪律作风整顿活动。
具体实施方案如下：一、指导思想以____精神为指导，以“转变作风、真抓实干、勤奋敬业、提高效能”为主题，以领导班子和教职工作风建设为重点，以解决教职工队伍在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题为突破口，切实增强广大教职工的责任感和紧迫感，努力形成风气正、思上进、干事业、促发展的良好局面，为完成全年各项工作目标任务，开创我校建设新局面，推动我校教育教学工作提供有力保障。
二、整顿目标1、转变工作作风。
通过整顿活动，使每一名领导干部和教职工都能够严格要求自己、约束自己，铺下身子真抓实干，坚决克服推诿扯皮、漂浮拖拉的工作作风，培养雷厉风行、真抓实干的工作作风。
2、提高工作效率。
通过活动的开展，使全体教职工都能深入教学工作；增强服务意识，及时解决家长反映的热点和难点问题，把好事办实，把实事办好，真正解决师生的实际困难，提高工作效率，高质量完成本职工作任务，树立求真务实和勤政为民的良好形象。
3、强化大局意识。
进一步强化全体教职工的大局意识，要把推动整体办学工作，作为义不容辞的责任和第一要务。
树立大局意识和整体观念，在全校形成一心一意抓教学，聚全心全意谋发展的浓厚氛围。
4、转变思想观念。
对工作中的困难和矛盾，要积极面对，主动承担，开拓创新，敢想敢干，敢为人先，敢于揭露矛盾，敢于动真碰硬，善于抓住矛盾关键和薄弱环节，集中方方面面的智慧和力量，尝试新做法，开辟新途径，创造新经验。
5、端正工作态度。
要进一步强化宗旨观念和服务意识，形成立足本职、相互学习、相互提高的工作氛围，养成谦虚务实的工作态度，营造风清气正的良好局面。
作风纪律整顿活动整改方案
作风纪律整顿活动整改方案一、背景说明当前，全国各级党组织正在开展作风纪律整顿活动，旨在排查党员干部中存在的不良作风、不正之风和腐败现象，发现并整合群众反映强烈的突出问题，以进一步提高党的纪律性和执行力，推进全面从严治党。
在我单位，也建立了相应的整改措施来配合该活动，本文将从以下几个方面对我单位作风纪律整顿活动整改方案进行详细阐述。
二、整改目标针对本单位存在的不良作风，本整改方案的目标如下：1.减少和消除不当干涉市场经济的行为2.减少和消除违反群众纪律的行为3.减少和消除违反组织纪律的行为4.减少和消除违反廉洁纪律的行为5.减少和消除违反工作纪律的行为6.加强对职业道德的教育和引导，提高全员素质和道德水平三、整改措施为达到上述目标，我单位将采取如下整改措施：1.清理干部队伍对干部人员进行大力排查，加强监督，加强对干部的教育和培训，重点防范人员搞权色、权钱交易等行为的发生。
2.加强组织纪律的监督和管理组成专项整治小组，加强对党的各级组织的管理，及时处理纪律方面的问题，建立纪律制度，完善“三重一大”领导班子建设。
3.深化制度创新制定和完善一系列制度和规章制度，坚持法治化思维，推进依法行政执法，维护公平正义。
4.全员参与通过各种方式，发动职工群众积极参与作风纪律整顿活动，提高党员、干部、职工的自我意识和责任心，引导大家向良好作风靠拢。
5.强化宣传力度通过开展专题讲座、广播、报刊、互联网和社交媒体等多种宣传形式，及时向广大干部群众宣传党的方针政策和要求，增强思想教育阵地的宣传力度。
四、检查和督导为保证整改方案的有效实施，我单位将建立健全检查和督导机制，每季度对各部门的情况进行督导，并派出专职人员检查、监督和督导各项工作的落实情况。
同时，将实现对全员进行纪律教育和概念宣传，并及时纠正各种违纪现象。
五、总结通过上述措施的采取，本单位将在全体员工的共同努力下，不断提高各项工作的效率和素质，并且将建立良好的党风、政风和工作风气，为持续推进全面从严治党奠定坚实的基础。
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马厂联校
纪律作风整顿活动实施方案
为了进一步加强各小学、幼儿园教职工作风建设，提高教师队伍素质，真正做到工作过硬、思想过硬、作风过硬，求真求实，提高效率，争创一流，做人民满意的教师，办人民满意的学校，树立教育系统良好形象。
根据区委“作风建设三十条”和《长治市郊区纪检监察系统纪律作风整顿实施方案》（郊纪发〔2010〕12号）以及郊区教育局（长郊教字〔2010〕30号）文件精神，马厂联校决定开展作风整顿活动。
为确保活动取得实效，结合本联校的工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
这次集中整顿的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届四中全会和十七届中纪委五次全会精神，以进一步改变工作作风，严格工作纪律，提高工作效率为目的，查找、解决全联校教职工在思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题，切实解决教育队伍中反映突出的问题，剖析根源，扎实整改，确保全联校教职工精神面貌有新变化，政治业务素质有新提高，各项工作有新突破，从而建设一支素质高、能力强、守纪律、形象好、工作优的教师队伍，促进各学校、幼儿园的教育和谐、健康、协调发展。
二、目标要求
本次整顿活动重点查找和解决以下突出问题：
1、纠正执行考勤制度不严格、纪律松懈、不坚守工作岗位，工作时间上网聊天、玩游戏、炒股，不请假外出、工作日中午饮酒等不良现象。
2、纠正学校、幼儿园领导不注重学习和研究，管理理念滞后；激励机制不科学，教职工思想涣散；整日忙于社会交往，在学校里呆不住，课堂上更见不着。
在位不在岗，遥控指挥，岗位意识不强的问题。
积极进行理论研究，强化作风，不断提升办学水平。
3、纠正学校、幼儿园领导有令不行、有禁不止、擅自进行学校物资采购、乱收费信访稳定工作不力、责任心不强，遇到重要事项不请示报告，自作主张，自行其是等行为。
树立大局意识，规范学校管理，强化工作作风。
4、纠正不讲奉献争待遇，只讲待遇不讲工作；讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；作风不正，纪律涣散的行为；向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；乱收费、乱办班的违纪行为；工作不负责任、漂浮的行为；败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。
加强师德建设，做人民满意的教师。
5、纠正教师职业感怠倦，上课敷衍应付、得过且过，备课不认真，上课不求精，作业批改不及时，课后辅导跟不上，教学质量差。
引导教师树立职业的崇高感、责任感和使命感，忠于职守，精心育人，甘于奉献。
6、纠正在工作中乱发议论；传播不当信息，发布不利于稳定的
言论，以自己得失好恶攻击他人私愤泄，越级乱告状等行为。
教育引导教职工注重政治学习和法律知识学习。
三、组织领导
成立学校作风纪律教育整顿活动领导小组，领导小组的主要任务是组织学习，落实方案，监督检查。
领导小组由以下成员组成：组长：申联斌
副组长：郭安平郑志坚
组员：联校成员、各小学校长、幼儿园园长
四、时间安排：
此次作风纪律教育整顿活动时间为2010年4月1日至4月30日，分四个阶段进行。
第一阶段：学习动员，提高认识
阶段任务：向全体教职工传达郊区教育局党组《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。
第二阶段：落实方案，认真学习
阶段任务：
1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。
2、学习的主要内容：胡锦涛同志在党的十七届三次会议上的重要讲话和中央经济工作会议精神；胡锦涛同志关于加强党性修养、弘扬良好风气的重要讲话；中央纪委十七届三次全会精神；中小学教师职业道德新规范。
3、学习的主要方式：集中学习、分中心校小组学习与个人学习相结合。
第三阶段：自查讨论阶段
阶段任务：
1、认真开展“四查”活动
第一、查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求；第二、查纪律，看政治上是否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题；第三、查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题；第四、查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。
2、开展批评与自我批评
每位教职工要紧密联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；有无作风不正，纪律涣散的行为；有无向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；有无乱收费、乱办班的违纪行为；有无工作不负责任、漂浮的行为；有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。
对查摆出的问题，要严肃进行批评和自我批评，并认真进行整改。
第四阶段：落实措施阶段
阶段任务：
1、每位教职工通过分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。
2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，对症下药，落实整改措施。
六、几点说明和要求
1、本次集中整顿活动要覆盖到每一名教职工，不留死角。
每一位教职工也要写出自己查摆出问题和整改材料，提出改进办法。
2、各学校、幼儿园教职工要充分认识到此次整顿活动的严肃性，要以高度的政治敏感对待整顿活动，认真落实整改，努力促进工作作风和部门行风的转变。
3、要注重舆论宣传，营造强大声势。
要充分利用宣传栏、黑板报等媒体介绍学校、幼儿园集中整顿活动开展情况，让每一个教职工了解并积极参与该项活动，推动活动顺利开展，并取得实效。
马厂联校
2010年4月6日。