重庆市九年级上学期化学期末考试试卷
重庆市初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
重庆市上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（）A．Zn和Fe B．Cu和Au C．Zn和Cu D．Mg和Al2．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（）A．该物质为化合反应B．丙可能是该反应的催化剂C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：43．有一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g，其中碳元素的质量分数为30%。
使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。
再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为（）A．30g B．50g C．100g D．150g4．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质W X Y Z反应前质量g222340反应后质量g240待测16下列说法错误的是：A．该反应中生成X的质量为40g B．W在反应中可能是催化剂C．该反应属于分解反应D．该反应中Y全部参加反应5．一定条件下，能与二氧化碳反应的是A．木炭B．一氧化碳C．氧化铜D．氧气6．推理是研究和学习化学的一种重要方法。
正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。
科学家已发现反氢原子。
推测出反氢原子的结构可能是()A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成7．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（）A．用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B．用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触C．用如图所示装置制取少量CO2气体D．在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙8．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。
重庆市一中2020初三化学初三化学上册期末试题和答案
重庆市一中2020初三化学上册期末试题和答案一、九年级化学上册选择题1．某可燃物1.6g在O2中充分燃烧后，只生成1.8gH2O和2.2gCO2，下列结论正确的是（）A．该物质只含C、H两种元素B．该物质一定含C、H、O三种元素C．该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素D．无法得出肯定的结论2．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法错误的是：A．该反应中生成X的质量为40g B．W在反应中可能是催化剂C．该反应属于分解反应D．该反应中Y全部参加反应3．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性4．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g5．下列物质鉴别方法，错误的是A．用水鉴别生石灰和石灰石 B．用MnO2鉴别蒸馏水和双氧水C．用燃着的木条鉴别H2和CH4 D．用澄清石灰水鉴别CO和CO2g的稀硫酸中，恰好完全反应.则所得溶6．将14.6g已部分氧化的锌粉，加入到19610%液中溶质的质量为()A．19g B．30.1g C．32.2g D．36.2g7．在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A．2∶1 B．1∶2 C．22∶3 D．22∶78．A和B可发生如下反应：3A+2B═A3B2，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量和都是l0 g。
有关实验数据见下表，X∶Y的比值可能为（）序号反应前A的质量反应前B的质量反应后A3B2的质量①8 g 2 g 6 g② 4 g 6 g 6 g③X g Y g9 gA．1∶1B．2∶1C．1∶4D．3∶29．最早使用的充电电池是铅蓄电池。
2021-2022学年重庆市万州区九年级(上)期末化学试卷(含答案解析)
2021-2022学年重庆市万州区九年级（上）期末化学试卷1.诗词是中国传统文化的经典，是中国乃至世界文化的艺术瑰宝。
从化学角度分析，下列诗句中不涉及化学变化的是( )A. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B. 绿蚁新醅酒，红泥小火炉C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D. 北国风光，千里冰封，万里雪飘2.下列关于O2、CO2、H2O2三种物质的说法，正确的是( )A. 均含有2个氧原子B. 均含有1个氧分子C. 均含有2个氧离子D. 均含有氧元素3.下列有关空气的说法正确的是( )A. 氧气约占空气总质量的21%B. 氮气化学性质稳定，常用作保护气C. 空气质量日报所列空气质量级别数目越小，空气质量越差D. 饼干敞口放置变软是因为空气中有稀有气体4.强化安全意识，提升安全素养。
下列做法符合安全要求的是( )A. 天然气泄漏时开灯检查B. 随意品尝实验室药品的味道C. 酒精洒在实验桌上着火时，用嘴吹灭D. 汽油、柴油等引起的火灾用水基型灭火器灭火5.下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )A. 液态氧、蒸馏水、透明的河水B. 稀有气体、氯化氢气体、高锰酸钾C. 氮气、干冰、冰水混合物D. 红磷、硬水、石油6.下列说法正确的是( )A. 催化剂一定能加快化学反应的速率B. 物质在发生缓慢氧化反应时，不发光，也不放热C. 化合反应有的是氧化反应，有的不是氧化反应D. 分解反应一定有单质生成7. 木炭燃烧实验如图。
以下说法不正确的是( )A. ①中现象是木炭红热B. ②中操作是将木炭迅速插入底部C. ③可证明有二氧化碳生成D. 对比①②可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈8. 今年政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词。
捕捉和封存CO 2是实现“碳中和”的一种途径，原理是从大气中分离出CO 2，再将其压缩、液化后注入地下岩石构造中，封存深度一般要在80m 以下。
下列关于封存CO 2的可行性和必要性的叙述中错误的是( )A. CO 2分子间有间隙B. CO 2气体在高压下易液化C. CO 2是导致酸雨的主要气体D. 大气中CO 2增加会加剧温室效应 9. 如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是( )A. Z 的名称是氯，符号为clB. M 的最外层电子数为7C. X 、Y 的最外层电子数相同，属于同一周期D. Y 的原子序数是X 的两倍，二者可组成不同的化合物10. 在高温条件下，A 、B 两种物质可以发生化学反应生成C 和D ，反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是( )A. 化学反应前后原子的种类和数目没有变化B. 生成C 和D 的分子个数比是1：3C. 化学反应前后各元素的化合价没有变化D. 反应物和生成物中共有两种氧化物11. 工业制硅的反应为SiO 2+2C −高温Si +2CO ↑，对于该反应，下列分析不正确的是( )A. CO是该反应的还原剂B. SiO2是该反应的氧化剂C. 硅元素在地壳中含量居第二位D. C发生了氧化反应12.化学是一门以实验为基础的科学。
重庆市初三化学初三化学上册期末试题及答案
重庆市初三化学上册期末试题及答案一、九年级化学上册选择题1．下列关于化学反应“X2+3Y2═2Z”的叙述正确的是（）A．Z的化学式为X2Y3B．mgX2和ngY2恰好完全反应，则一定生成（m+n）gZC．若有agX2完全反应，生成bgZ，则同时消耗（2b﹣a）gY2D．若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）2．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。
下列说法中正确的是（）物质a b c d反应前的质量（g） 6.4 3.2 4.0 2.8反应后的质量（g） 5.2x7.2 2.8A．x＝2B．d是催化剂，加快反应速率C．c不是化合物D．反应前后原子的数目不变3．在反应X + 2Y → M + 2N中，已知M和N的摩尔质量之比为，当1.6g X与Y完全反应后，生成4.4g M。
则在此反应中Y和N的质量之比为A ．B．C．D．4．下列实验不可行或不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A区分氯化钠溶液、高锰酸钾溶液观察溶液的颜色B除去CO2中少量的CO点燃C除去CO中少量的CO2通过足量灼热的炭层D 焊接金属时所用燃料乙炔（化学式C2H2）充分燃烧时的产物检验在火焰上方罩上干冷的烧杯，一段时间后迅速倒转烧杯并加入澄清石灰水A．A B．B C．C D．D5．有 C5H10、C3H6O、C6H12O6组成的混合物，经测定含氧元素的质量分数为30%，则碳元素的质量分数为（）A．60% B．45% C．30% D．22.5%6．某校学习小组利用石灰石与稀盐酸反应，收集并测定 CO2的体积（如图所示）。
实验数据在相同温度、相同压强条件下测定：时间/min12345678910注射器读数/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0以下说法错误的是（）A．实验前向外拉注射器活塞，松开后活塞回到原位，则装置气密性良好B．实验中需快速地将 10mL 稀盐酸推入烧瓶内C．反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．根据以上数据综合分析，最终生成CO2的体积是 30mL7．分类是我们在研究过程中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类表中进行分类，下列说法错误的是( )分类分类标准A类别一：硅、氧气、铁类别二：二氧化碳、氯化钠、硫酸铜根据组成物质的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物．B类别一：离子、原子核、质子、电子类别二：中子、分子、原子根据粒子能否显电性来分类．C类别一：铁、铜、镁类別二：水、二氧化碳、氢气类别三：氯化钠根据物质通常情况下存在的状态，可分成固体、气体、液体．D类别一：试管，蒸发皿类别二：集气瓶、量筒根据仪器能否加热，将仪器分类A．A B．B C．C D．D8．化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质9．如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中某变量y随时间的变化趋势，则y表示的是A．高锰酸钾的质量B．固体中钾元素的质量C．固体中氧元素的质量D．固体中锰元素的质量分数10．我国一些城市使用焦炉煤气作为生活燃料。
重庆市初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
重庆市上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。
下列推理正确的是（）A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C．分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的D．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素2．有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物，已知Na元素与C元素的质量比是23：3，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是114.2g。
则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是（）A．9.2g B．6.9g C．4.6g D．2.3g3．下列实验操作中，能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D4．推理是研究和学习化学的一种重要方法。
正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。
科学家已发现反氢原子。
推测出反氢原子的结构可能是()A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成5．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是A．A B．B C．C D．D6．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO点燃B CO2O2将气体通过灼热的铜网C Cu Zn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D FeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D7．已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确．．．的是A．A B．B C．C D．D8．实验室中有一瓶气体，它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成（甲烷燃烧生成水和二氧化碳），用它进行如图所示实验，对该瓶气体中可能有哪些气体，某同学做了如下判断：a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳，其中判断正确的个数为（）A．1个B．3个C．4个D．5个9．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。
重庆市南岸区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 (附答案解析)
重庆市南岸区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）1.下列过程中，只发生物理变化的是()A. 青稞酿酒B. 滴水成冰C. 铁钉生锈D. 红磷燃烧2.如图是一些常用的危险品图标，装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是()A. B.C. D.3.科学工作者已在研究中发现了O4分子。
下列关于O4分子的说法正确的是()A. O4和O2物理性质完全相同B. 每个O4分子中含有两个分O2子C. O4和O2化学性质完全相同D. O4和O2是不同的物质4.图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是()A. B. C. D.5.开展“打赢蓝天保卫战”活动，下列行动或措施不合理的是()A. 大力开展植树造林B. 郊区露天焚烧垃圾C. 推广使用新能源汽车D. 加强大气质量监测预警6.“84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合价为()A. −3B. −1C. +1D. +57.下列实验对应现象的描述错误的是A. 铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体B. 一氧化碳在高温条件下还原氧化铁：试管中红色固体变成黑色，澄清的石灰水变浑浊C. 电解水的实验：正极上产生的是氢气，负极上产生的是氧气D. 测定空气成分的实验：玻璃管内红色的固体粉末变成黑色，气体的总体积减少了约158.溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是()A. “Br”可表示一个溴离子B. 溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定C. m=35，n=7D. 溴原子在化学反应中易失去电子9.下列现象的微观解释中，不正确的是()A. 氢气和液氢都可做燃料(相同物质的分子，其化学性质相同)B. 用警犬搜救地震中被埋人员(分子在不断运动)C. 水烧开后易把壶盖冲起(温度升高，分子变大)D. 用水银温度计测量体温(温度升高，原子间间隔变大)10.对化学反应：C+2CuO− 高温 2Cu+CO2 ↑的叙述不正确的是()A. 该反应是置换反应B. 反应中C元素化合价降低C. CuO体现氧化性D. C体现还原性11.鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1和操作2均有错误的是()选项鉴别的物质操作1操作2A软水和硬水滴加肥皂水加热蒸发B一氧化碳和甲烷滴加澄清石灰水观察颜色C氧气和二氧化碳滴加紫色石蕊试液伸入燃着的木条D二氧化碳和氮气滴加澄清石灰水伸入燃着的木条A. AB. BC. CD. D12.冬季是森林火警高发期。
2015-2016学年重庆市九年级(上)期末化学试卷
2015-2016学年重庆市九年级（上）期末化学试卷一、选择题1．下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．稀有气体用于霓虹灯B．金属铝制易拉罐C．白炽灯中填充氮气D．铜线制电缆2．下列物质是由分子构成的是（）A．二氧化碳B．金刚石C．铁D．氯化钠3．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．取用固体粉末C．加热液体D．点燃酒精灯4．下列符号中表示氧原子的是（）A．O2B．O3C．O D．O2﹣5．日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（）A．单质B．原子C．离子D．元素6．下列物质中，属于纯净物的是（）A．粗盐B．酱油C．米醋D．葡萄糖7．一些公共场所严禁存放易燃物品．为了提醒人们注意，可张贴的图标是（）A．B．C．D．8．下列物质中，属于氧化物的是（）A．水B．高锰酸钾C．液氧D．氯酸钾9．下列物质中，属于无机物的是（）A．淀粉B．甲烷C．碳酸钙D．蔗糖10．下列反应属于分解反应的是（）A．一氧化碳还原氧化铜B．硫在氧气中燃烧C．高锰酸钾制氧气D．木炭与氧化铁在高温下反应11．下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞受热分解HgO2Hg+O2↑B．红磷在氧气中燃烧P+O2P2O5C．铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O4D．电解水2H2O═2H2↑+O2↑12．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是（）A．点燃混合气体B．将混合气体通入水中C．将混合气体通入澄清石灰水中D．将混合气体通过灼热的氧化铜13．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．14．下列事故处理方法不科学的是（）A．厨房油锅着火，可用锅盖盖灭B．通电的电线着火，立即用水浇灭C．当液化气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风D．发现房屋着火且火势较大时，立即拨打“119”15．SO2是导致酸雨的有害气体之一．SO2中硫元素的化合价为（）A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣116．下列实验操作，不能达到预期目的是（）A．用10 mL量筒量取8.2 mL水B．用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末C．用排水法可得到较纯净的氧气D．用5mL水和5mL酒精配制成10 mL溶液17．下列说法不正确的是（）A．钙、铁是人体必需的微量元素B．人体中的酶是一种重要的蛋白质C．维生素有二十多种，它们多数在人体内不能合成D．葡萄糖在人体中酶的作用下，缓慢氧化生成二氧化碳和水18．下列叙述中，含有物质化学性质的是（）A．干冰受热升华B．二氧化碳溶于水C．二氧化碳比空气重D．二氧化硫有刺激性气味19．下列说法正确的是（）A．物质跟氧的反应是氧化反应，一定也是化合反应B．面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合，遇明火可能会发生爆炸C．钠与氯气的反应中，一个钠原子失去两个电子，形成钠离子Na2+D．明矾可用于水的消毒，是因为明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用20．下列实验现象中，描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底21．鉴别下列物品方法不正确的是（）选项鉴别的物质鉴别的方法A 冰和干冰室温（20℃）放置，过一段观察是否有痕渍B 水和双氧水加二氧化锰，观察是否有气泡C 纯羊毛和化纤面料灼烧闻气味D 二氧化锰和氧化铜观察颜色22．如图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、”分别表示两种不同元素的原子．下列说法正确的是（）A．此反应有单质生成B．该反应属于分解反应C．可表示2H2+O22H2O 的反应D．可表示CO2+C2CO的反应23．苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4．下列说法正确的是（）A．苹果酸中含有12个原子B．苹果酸的相对分子质量为112C．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：424．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：下列推理中正确的是（）X Y Z Q反应前的质量/g 20 80 2 21反应后的质量/g 4 待测38 65A．反应后物质Y的质量为44gB．反应中物质X与Y发生改变的质量之比为1：4C．反应中Z可能是催化剂D．若X和Z的相对分子质量分别是16和18，则他们的化学计量数之比是1：2二、填空题25．写出下列化学符号中“2”的意义．①2NH3：________________________；②H2O：________________________；③CO32﹣：________________________．26．根据题目要求回答下列问题．（1）下图中的物质均含有碳单质，请在表中填写这些碳单质的名称或化学式．名称：____________ 名称：____________ 化学式：____________（2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的____________性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是________________________．27．观察如图所示的实验．①如图A，当将二氧化碳倒入烧杯中，观察到的现象是______________________，原因是______________________________．②如图B，当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛，观察到的现象是，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑．由实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生的方法有（填序号）______．A．打开窗户跳出B．成站立姿势跑出C．用湿毛巾捂住鼻子D．沿墙角伏低身子迅速爬向门外．28．现代社会能源得到了不断开发和利用，合理安全使用能源很重要．（1）下列物质中①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇中，属于化石燃料的是______（填序号，下同），属于最清洁燃料的是____________，属于化合物的是____________．（2）当房屋起火时，消防员用高压水枪将火扑灭，其中水在灭火过程中的主要作用为______________________________．29．请根据题目要求回答下列问题．（1）某课外小组，利用上图提供的部分装置，制取气体．①如图仪器a的名称为____________，制取和收集二氧化碳可选用装置为______（填序号，下同），该套装置还可制取和收集气；若用高锰酸钾制取和收集氧气，则选择的装置为______，该反应的化学方程式为______________________________．②实验室用锌粒和稀硫酸制取和收集氢气，应选用的装置为______（填序号）．该反应的化学方程式为____________________________________．（2）如图F为木炭在高温下还原氧化铜的装置，发生反应的化学方程式为__________________________________．30．牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂．这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A，经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末，其生产过程如下：试回答：（1）写出C、D两种物质的化学式C____________；D____________；（2）写出③反应的化学方程式______________________________．参考答案与试题解析一、选择题1．下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．稀有气体用于霓虹灯B．金属铝制易拉罐C．白炽灯中填充氮气D．铜线制电缆【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、稀有气体用于霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、金属铝制易拉罐，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．C、白炽灯中填充氮气，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．D、铜线制电缆，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．2．下列物质是由分子构成的是（）A．二氧化碳B．金刚石C．铁D．氯化钠【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据物质的常见构成微粒有分子、原子、离子，并利用不同类别物质的构成来分析解答．【解答】解：A、二氧化碳是非金属氧化物，是由二氧化碳分子直接构成的，故A正确；B、金刚石是碳的单质，则是由原子直接构成的，故B错误；C、铁属于金属单质，则铁是由铁原子直接构成的，故C错误；D、氯化钠属于盐，则是由钠离子和氯离子直接构成的，故D错误；故选A．【点评】本题考查物质的构成微粒，学生应熟悉常见物质的构成，明确不同类物质的构成微粒不同，注重归纳整合来掌握知识并分析解答问题．3．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．取用固体粉末C．加热液体 D．点燃酒精灯【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、倾倒液体药品时：取下瓶塞倒放在实验台上，标签要靠向手心，瓶口紧贴试管口；B、根据取用固体药品的正确方法分析；C、给试管内的液体加热时，液体体积不可超过试管容积的；D、点燃酒精灯要用火柴．【解答】解：A、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，所以图中操作错误；故A错误；B、取用固体粉末状药品时，先平放试管，再将药品用药匙送入试管底部，再竖起试管，故B正确；C、给试管内的液体加热时，液体体积不可超过试管容积的，故C错误；D、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯去点燃，故D错误．故选：B．【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是我们必须具备的能力．4．下列符号中表示氧原子的是（）A．O2B．O3 C．O D．O2﹣【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，解答本题．【解答】解：A、O2表示氧分子；故A不符合题意；B、O3表示臭氧分子；故B不符合题意；C、O表示氧原子；故C符合题意；D、O2﹣表示氧离子；故D不符合题意；故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．5．日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（）A．单质B．原子C．离子D．元素【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】讨论物质的宏观组成时常用元素来描述．药品、食品或日常生活用品中常说的含有什么等通常指的是元素．【解答】解：在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述，日常生活中接触到的加碘盐、含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指元素．所以，D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】物质的描述可以从宏观和微观两个方面进行．在讨论物质宏观组成时常用元素来描述，一般用：某物质由××元素组成，当讨论物质微观结构时，一般用：某物质由××分子（原子、离子）构成．6．下列物质中，属于纯净物的是（）A．粗盐B．酱油C．米醋D．葡萄糖【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：A、粗盐中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等属于混合物，故A错；B、酱油中含有水、盐等物质属于混合物，故B错；C、米醋中含有水、乙酸等物质属于混合物，故C错；D、葡萄糖就是指的一种物质，属于纯净物，故D正确．故选D．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成7．一些公共场所严禁存放易燃物品．为了提醒人们注意，可张贴的图标是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据所给标志的含义结合需要张贴环境进行分析．【解答】解：A、一个圆圈中间的燃着的火柴上画了一斜线，表示禁止烟火，故A错误；B、一个圆圈中P上画了一斜线，表示禁止停车，故B错误；C、一个圆圈中间有一个油桶，表示禁止放易燃物，故C正确；D、一个圆圈中间的香烟上画了一斜线，表示禁止吸烟，故D错误；故选：C．【点评】在解此类题时，首先分析各种标志的含义，然后依据需要张贴的环境进行具体的分析．8．下列物质中，属于氧化物的是（）A．水B．高锰酸钾C．液氧 D．氯酸钾【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．【解答】解：A、水由氢和氧两种元素组成，属于氧化物，故A正确；B、高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，故B错；C、液氧中只有一种元素，属于单质，故C错误；D、氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成，不属于氧化物，故D错．故选A．【点评】本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备9．下列物质中，属于无机物的是（）A．淀粉B．甲烷C．碳酸钙D．蔗糖【考点】有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物．【解答】解：A、淀粉是含有碳元素的化合物，属于有机物．故选项错误；B、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物．故选项错误；C、碳酸钙中虽含有碳元素，但具有无机物的特点，因此被看作无机物，故选项正确；D、蔗糖是含有碳元素的化合物，属于有机物．故选项错误．故选C．【点评】解答本题要掌握有机物和无机物的区别与联系方面的知识，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．10．下列反应属于分解反应的是（）A．一氧化碳还原氧化铜B．硫在氧气中燃烧C．高锰酸钾制氧气D．木炭与氧化铁在高温下反应【考点】分解反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】分解反应是一种物质生成多种物质的反应，其特点是“一变多”利用此特点判断即可．【解答】解：分解反应是一种物质生成多种物质的反应，其特点是“一变多”利用此特点判断即可．A、CO+CuO Cu+CO2，反应物是两种，故错误．B、S+O2SO2，是化合反应，故错误．C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，是分解反应，故正确．D、C+Fe2O3Fe+CO2反应物是单质与化合物，生成物也是单质与化合物，是置换反应的特征，故错误．故选C【点评】该题是对置换反应类型的考查，解题的关键是掌握置换反应的物质组成特点，属基础性知识考查题．11．下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞受热分解HgO2Hg+O2↑B．红磷在氧气中燃烧P+O2P2O5C．铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O4D．电解水2H2O═2H2↑+O2↑【考点】书写化学方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、氧化汞的化学式错误，反应的化学方程式是：2HgO2Hg+O2↑．B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：4P+5O22P2O5．C、该化学方程式书写完全正确；D、缺少反应条件，正确的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故选：C【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．12．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是（）A．点燃混合气体B．将混合气体通入水中C．将混合气体通入澄清石灰水中D．将混合气体通过灼热的氧化铜【考点】气体的净化（除杂）．【专题】物质的分离和提纯．【分析】A、根据一氧化碳具有可燃性进行分析；B、根据一氧化碳难溶于水进行分析；C、根据二氧化碳会与氢氧化钙反应进行分析；D、根据一氧化碳具有还原性及性能分析．【解答】解：A、虽然一氧化碳具有可燃性，但是一氧化碳是少量的，和二氧化碳均匀的混合在一起的，不会点燃，故A错误；B、一氧化碳难溶于水，二氧化碳易溶于水，混合气通过水后，不会除去一氧化碳，而除去了二氧化碳，故B错误；C、二氧化碳会与氢氧化钙反应，混合气通过石灰水后，会将二氧化碳除去，故C错误；D、混合气通过灼热的氧化铜后，一氧化碳会被氧化成二氧化碳，而二氧化碳是需要的主要物质，故D正确；故选：D．【点评】在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．13．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；A、质子数=核外电子数，为原子；B、质子数＞核外电子数，为阳离子；C、质子数＜核外电子数，为阴离子；D、质子数=核外电子数，为原子；故选：C；【点评】本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．14．下列事故处理方法不科学的是（）A．厨房油锅着火，可用锅盖盖灭B．通电的电线着火，立即用水浇灭C．当液化气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风D．发现房屋着火且火势较大时，立即拨打“119”【考点】常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识．【专题】化学与生活健康．【分析】易燃物指的是哪些易燃的气体和液体，容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体，以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等．而易爆物指的是哪些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等．【解答】解：发生电器火灾千万不能用水来灭火，因为水导电，会造成触电事故，故B不正确．故选：B．【点评】解答本题，要理解和熟记易燃物和易爆物安全知识，以及与之相关的知识．15．SO2是导致酸雨的有害气体之一．SO2中硫元素的化合价为（）A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣1【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得SO2中硫元素的化合价为：x+（﹣2）×2=0，解答x=+4；故选：B．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．16．下列实验操作，不能达到预期目的是（）A．用10 mL量筒量取8.2 mL水B．用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末C．用排水法可得到较纯净的氧气D．用5mL水和5mL酒精配制成10 mL溶液【考点】测量容器-量筒；称量器-托盘天平；氧气的收集方法．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据从减小实验误差的角度去选择量筒的量程、10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．C、根据氧气的收集方法进行分析判断．D、根据分子间有间隔进行分析判断．【解答】解：A、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．用10mL 量筒量取8.2mL水，量筒选择合理，故选项能达到预期目的．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末，故选项能达到预期目的．C、排水法收集到的气体要比排空气法收集到的气体纯，用排水法可得到较纯净的氧气，故选项能达到预期目的．D、分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，用5mL水和5mL酒精配制成的溶液体积小于10mL，故选项不能达到预期目的．故选D．【点评】本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项、分子的基本性质，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．17．下列说法不正确的是（）A．钙、铁是人体必需的微量元素B．人体中的酶是一种重要的蛋白质C．维生素有二十多种，它们多数在人体内不能合成D．葡萄糖在人体中酶的作用下，缓慢氧化生成二氧化碳和水【考点】生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素．【专题】分析比较法．【分析】A、根据微量元素和常量元素的种类判断．B、根据酶的物质分类判断．C、根据维生素的种类和特点判断．D、根据糖类的代谢过程判断．【解答】解：A、钙是常量元素，铁是微量元素，所以错误．B、酶是一种特殊的蛋白质，是生物催化剂，能催化生物体内的反应，所以正确．C、维生素有二十多种，它们多数在人体内不能合成，需要从食物中摄取，所以正确．D、葡萄糖在人体中酶的作用下，能缓慢氧化生成二氧化碳和水，同时释放能量供生命活动需要，所以正确．故选A．【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．18．下列叙述中，含有物质化学性质的是（）A．干冰受热升华B．二氧化碳溶于水C．二氧化碳比空气重D．二氧化硫有刺激性气味【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：A、干冰受热升华不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B、二氧化碳溶于水后能和水反应，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；C、二氧化碳比空气重不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；D、二氧化硫有刺激性气味不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质．故选：B．【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．19．下列说法正确的是（）A．物质跟氧的反应是氧化反应，一定也是化合反应B．面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合，遇明火可能会发生爆炸C．钠与氯气的反应中，一个钠原子失去两个电子，形成钠离子Na2+D．明矾可用于水的消毒，是因为明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用【考点】化合反应及其应用；水的净化；原子的定义与构成；易燃物和易爆物安全知识．【专题】物质的分离和提纯；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】A、氧化反应和化合反应没有必然的联系；B、可燃性气体和粉尘与空气混合，遇明火可能会发生爆炸；C、钠原子最外层只有一个电子；D、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉淀分离出来．【解答】解：A、氧化反应不一定是化合反应，如蜡烛燃烧，属于氧化反应，但不是化合反应，故错误；B、面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合，遇明火可能会发生爆炸，因为面粉颗粒具有可燃性，故正确；C、钠与氯气的反应中，一个钠原子失去一个电子，形成钠离子Na+，故错误；D、明矾可用于净水但不能对水进行消毒，故错误．故选：B．。
2022-2023学年重庆市沙坪坝区重庆市第八中学九年级上学期期末考试化学试卷带讲解
重庆八中2022—2023学年度（上）期末考试初三年级化学试题（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-65一、选择题（本题包括16个小题，每小题2分，共32分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.中国航天科技的发展令世界瞩目，下列涉及化学变化的是A.舱外太空行走B.宇航员的呼吸作用C.接收图像信号D.抓取月球土壤样品B【详解】A、舱外太空行走只是位置发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、宇航员的呼吸作用有二氧化碳和水等新物质生成，属于化学变化，选项正确；C、接收图像信号没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D、抓取月球土壤样品没有生成新物质，属于物理变化，选项错误，故选B。
2.春节餐桌饭菜丰盛，其中属于溶液的是A.白酒B.白灼虾C.老鸭汤D.小米粥A【详解】A、白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项A正确；B、白灼虾不是均一、稳定的的混合物，不属于溶液，故选项B错误；C、老鸭汤不是均一、稳定的的混合物，不属于溶液，故选项C错误；D、小米粥不是均一、稳定的的混合物，不属于溶液，故选项D错误；故选：A。
3.最清洁的绿色新能源的是A.柴油B.煤气C.氢气D.可燃冰C【详解】A、柴油来自石油，属于化石燃料，不属于绿色新能源，选项错误；B、煤气燃烧后完成二氧化碳等，不属于绿色新能源，选项错误；D、氢气燃烧后只生成水，无污染，属于最清洁的绿色新能源，选项正确；D、可燃冰燃烧后会生成二氧化碳，不属于绿色新能源，选项错误，选项错误，故选C。
4.实验室欲配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列做法规范的是A.取用B.称量C.倾倒D.装瓶B【详解】A、取用药品时，取下瓶塞要倒放在桌面上，不能正放，选项错误；B、称量氯化钠药品时，先在托盘天平的两个托盘上放上质量大小相同的纸片，再在右盘放砝码，左盘放氯化钠，直至托盘天平平衡，选项正确；C、倾倒液体时，液体应沿烧杯内壁或玻璃棒流下，避免液体飞溅，选项错误；D、书写溶液的标签时，先写溶液的名称或化学式，再写溶液的质量分数，选项错误，故选B。
重庆市初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
重庆市上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．对于化学反应a+b→c+d，有关说法不正确的是（）A．若c、d为盐和水，则反应可能属于中和反应B．若c、d为单质和化合物，则反应一定为置换反应C．若a、c均为金属，则b和d可能为可溶性盐溶液D．若a、b为金属和盐酸，则反应后溶液的质量一定增加2．SO42－中硫元素的化合价为A．－2 B．+2 C．+4 D．+63．在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D4．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是( )A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．无法确定5．在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X．下列关于该反应的说法不正确的是（）A．a=1.4B．X的化学式为COC．X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9D．该反应的化学方程式为：C2H2+2O2点燃CO2+H2O+CO6．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。
则下列化学方程式正确的是A．2A + B ═ C + 2D B．A + 2B ═ 2C + DC．A + 2B ═ C + 2D D．2A + B ═ 2C + D7．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。
实验步骤如下：①通入N2一段时间后，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象；②改通O2片刻，加热一段时间后，熄灭酒精灯，a中红磷不燃烧，b中红磷燃烧。
下列说法错误的是（）A．该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧B．实验过程①要先通入N2，是为了排除装置中的空气C．实验过程②的现象证明可燃物燃烧只需要足够的氧气D．对比①②实验现象可知：可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度8．已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。
重庆市初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
重庆市上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )A．向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2B．二氧化锰与氯酸钾混合受热C．镁带在密闭容器中燃烧D．红磷在装有空气的集气瓶中燃烧A．A B．B C．C D．D2．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是( )A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．无法确定3．下列实验能达到目的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应B．用水吸收COC．验证氧气已收集满D．验证质量守恒定律4．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。
则下列化学方程式正确的是A．2A + B ═ C + 2D B．A + 2B ═ 2C + DC．A + 2B ═ C + 2D D．2A + B ═ 2C + D5．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。
称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。
测得实验前后装置B 增重4.4g 。
查资料可知：碱石灰由NaOH 和CaO 组成，其作用是吸收H 2O 和CO 2。
下列说法正确的是（ ）A ．装置B 的作用是吸收反应生成的H 2O 和CO 2B ．若缺少装置C ，则实验所得Cu 、O 个数比偏高C ．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu 2OD ．实验开始前应先关闭K 2，打开K 1，让CO 通一段时间6．工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为32CaCO CaO+CO 点燃。
现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质不变），某变量y 随时间的变化趋势如图所示，则纵坐标表示的是（ ）A ．生成CO 2的体积B ．生成CaO 的质量C ．固体中杂质的质量分数D ．固体中氧元素的质量分数7．下列图像能正确反映对应的实验操作的是()A ．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气B．一定量的红磷在密封容器中燃烧C．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应8．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。
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重庆市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018九上·海淀期末) 下列实验中，研究金属物理性质的是（）①铜片和铝片相互刻画，观察何种金属表面有划痕②加热铜片，观察铜片表面是否变黑③加热铜片一端，观察另一端的蜡烛是否熔化，如下图所示A . ①②B . ②③C . ①③D . ①②③2. （2分） (2015九上·鞍山期中) 下列物质属于纯净物的是（）A . 空气B . 碘酒C . 稀有气体D . 液氮3. （2分）小明早餐食谱有：牛奶、鸡蛋、馒头等，其中鸡蛋富含（）A . 蛋白质B . 维生素C . 油脂D . 无机盐4. （2分）(2019·濉溪模拟) “绿水青山就是金山银山”。
下列做法不符合环保要求的是（）A . 改进汽车发动机的燃烧方式，使用混合动力汽车B . 采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质C . 将废弃塑料袋焚烧处理，有利于减轻“白色污染”D . 农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌5. （2分）(2020·广安) 化肥对提高农作物的产量有重要作用，下列物质可用作氮肥的是（）A . CaSO4D . Ca3(PO4)26. （2分） (2019九上·宁城期末) 下列关于分子、原子、离子的说法错误的是（）A . 铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质B . 氯化钠、硫酸铜均是由阴、阳离子构成的物质C . 氧气、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质D . 水、氨气的化学性质分别是由水分子和氨分子保持的7. （2分） (2019九上·广州期中) 2018年12月26日，北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。
这次爆炸事件再次敲响实验室安全的警钟。
下列实验室安全措施错误的是（）A . 酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立即用湿抹布盖灭B . 给试管中的液体加热时，液体体积不少于试管容积的1/3C . 闻氮气的气味时，应用手在瓶口轻轻煽动，让极少量的气体飘入鼻孔D . 易燃易爆物品不能与其他物质混存，必须贴好危险品标志并隔离贮存8. （2分） (2019九上·湄潭期中) 正确的操作是实验成功的关键。
下列图示实验操作正确的是（）A . 量取液体B . 加热液体C . 滴加液体D . 点酒精灯9. （2分）(2019·松江模拟) 不属于溶液的是（）A . 糖水D . 石灰水10. （2分）(2019·营口模拟) 下列各组物质的溶液，必须借助其他试剂才能将它们鉴别出来的是（）A . 紫色石蕊、HCl、MgSO4、NaOHB . H2SO4、FeCl3、NaOH、NaClC . NaCl、Ba（OH）2、Na2CO3、Na2SO4D . K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl11. （2分） (2016九下·湖南期中) 地壳中含量最多的金属元素是（）A . FeB . AlC . SiD . O12. （2分） (2015九上·李沧期中) C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合为+4，则N的化合价是（）A . ﹣4B . +3C . +1D . ﹣313. （2分） (2018九上·雁塔期中) 小琴在折叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。
纸船没有燃烧的主要原因是（）A . 纸船不是可燃物B . 温度没有达到着火点C . 没有与氧气接触D . 水能灭火14. （2分） (2016九上·费县期中) 植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水→淀粉+氧气．根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法正确的是（）A . 只含有碳、氢元素B . 含有碳、氧、氢三种元素C . 含有碳、氢元素，可能含有氧元素D . 无法确定15. （2分）镧是稀土金属中的一员，可制合金，催化剂，制造昂贵的照相机镜头等，如图是镧元素的相关信息，下列有关镧的说法错误的是（）A . 原子的核外电子数是57B . 单质的化学式是La2C . 普通镧原子核内中子数为82D . 相对原子质量为138.916. （2分） (2018九上·徐汇期末) 为了减少污染，某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2 ，反应的化学方程式为：2Na2S+5SO2+2H2O→4X+3S↓，则X的化学式为（）A . NaHSO3B . Na2SO4C . Na2SO3D . H2SO417. （2分）(2018·松北模拟) 下列实验现象记录正确的是（）A . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量B . 氢气还原氧化铜：紫红色固体变为黑色C . 向氢氧化钾溶液中滴入几滴氯化铁溶液：无色溶液中产生红褐色沉淀D . 大理石中加入少量稀盐酸：白色固体表面有气泡冒出，固体减少至消失18. （2分）(2016·桂林) 由乙炔（C2H2）、乙烯（C2H4）、乙烷（C2H6）组成的混合物28g，在足量的氧气中燃烧，生成36gH2O和一定质量的CO2 ，混合物中C2H2、C2H4、C2H6的分子个数比可能为（）A . 3：2：3B . 3：2：1C . 1：2：3D . 6：3：219. （2分）甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。
下列说法中，正确的是A . 20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液B . 40℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等C . 40℃时，分别在100 g水中加入30 g甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液D . 20℃时，分别在100 g水中加入40 g甲、乙，加热到40℃，甲、乙溶液均为饱和溶液20. （2分）如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是（）A . 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气B . 恒温时将NaCl饱和溶液不断蒸发水C . 向饱和Ca（OH）2溶液中不断加入CaO固体D . 20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体二、填空题 (共3题；共25分)21. （8分）(2018·李沧模拟) 化学就在我们身边,通过一年的学习,同学们南有了许多收获：（1）化学之最(用化学符号填空):①空气中含量最多的气体________；②最简单的有机物 ________；③海水中含量最高的金属离子________。
（2）已知每100g巧克力中营养成分的含量如下表：蛋白质油脂糖类维生素B维生素C铁磷钙5g32g51g0.2mg—4mg120mg50mg 该营养成分中,铁、磷、钙指的是________(填原子、元素、单质或分子)，能促进机体生长及修补受损组织的营养素是________。
巧克力中不含维生素C，可以通过食用________来补充。
（3） 2017年5月5日，我国自主研制的大型客机C919试飞成功,这标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。
大飞机使用了陶瓷、钛合金、玻璃钢、合成橡胶等化学材料，其中属于有机高分子材料的是________，下图是钛原子的结构示意图，则X=________。
22. （4分）(2016·常州) 用符号要求的物质的字母填空．A．石墨 B．小苏打 C．食盐 D．天然气（1）常用做调味品的是________；（2）常用作电池电极的是________；（3）常用于家庭燃料的是________；（4）常用于焙制糕点的是________．23. （13分） (2019九上·盐城月考) 水和空气是人类生存必不可缺少的物质（1）氧气有很多用途，下列属于氧气用途的是_____________ 。
（填序号）A . 医疗急救B . 食品充气防腐C . 充入灯管，防止灯丝烧掉（2）下列措施中对减轻空气污染有效的是_____________（填序号）A . 家家都用汽车接送孩子上学B . 在汽车排气管安装尾气处理装置C . 提倡大、中学生上学骑自行车D . 大力推进中小学生就近入学（3）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务:我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。
各种指标的主要要求为：a．不得呈现异色 b．不得有异嗅异味c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒①为达到c指标，先使用高铁酸钠(Na2FeO4)作絮凝剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
再静置，然后采用右图装置进行过滤，请问图中还缺少的一种仪器是________，在制作过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是________(填序号)。
②为了实现a、 b指标，可以利用________（填物质名称）的吸附作用而达到；③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明水样是________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度并达到的d指标的方法是________。
（4）有O2和H2的混合气体共20g点燃使其充分反应，得到水蒸气18g,则反应前混合气体中，氧气不可能超过________ g，氢气不可能超过________g三、综合题 (共1题；共6分)24. （6分）为了验证、、的金属活动性顺序，甲、乙、丙三位同学进行下列探究，请你一起参与他们的活动：（1）提出假设：对于如何选择化学试剂问题，他们各抒己见．①甲同学认为，应选的试剂是：、、；②乙同学认为，应选的试剂是：、、；③丙同学认为，只要分别将、、投入稀盐酸中，根据它们产生的不同现象，同样也可以验证它们的金属活动性顺序．你认为，他们选择试剂的方案中，可行的有________．（填以下序号）．甲同学．乙同学．丙同学（2）查阅资料：①不同的金属，活动性是不同的；有的金属能与酸起置换反应，有的则不能．②在相同条件下，金属活动性越强，与酸反应的速度越快．实验探究：他们各自按自己选择的试剂进行探究．甲同学发现，把、分别投入溶液中，只有________的表面才有黑色固体析出．（3）乙同学发现，把分别投入和溶液中，只有在________溶液中的表面才有固体析出．（4）丙同学将、、分别投入稀盐酸中，也得出同样的结论．你认为丙观察到的现象是：的表面________（有、没有）气泡产生；丙同学所说的不同现象是指________．实验结论：他们充分交流后，发现得出的结论相同，即、、的金属活动性由强到弱的顺序是________．四、推断题 (共1题；共3分)25. （3分） (2019九上·洛阳期中) 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。