《信息技术与小学数学教学的整合研究》课题研究计划

《信息技术与小学数学教学的整合研究》课题研究计划

（2011—2012第一学期）

我校提出《信息技术与小学数学教学的整合研究》课题研究，利用我校现有的每班的多媒体和网络教室及丰富的网络资源等手段，从事融合信息技术与数学学科知识的行动研究，试图从中获得直接的教学经验与研究心得，为信息技术进一步与各学科的融合提供有价值的参考。本学期继续研究信息技术与小学数学教学的整合的课堂教学模式，使学生在网络环境下自主地学习，提高他们的数学、信息技术素养。

现将本学期的工作安排如下：

九月份：

1.上网或阅读杂志学习课改精神，加强相关理论的学习，特别是现代信息理论的学习。

2.制定本学期的个人校课题研究计划。

3.制作并应用网络课件辅助课堂教学，继续研究信息技术与小学数学教学的有机整合的课堂教学模式。

十月份：

1.多选派数学老师参加信息技术培训。

2.各数学教研组开展利用多媒体辅助教学的研讨课活动。

3.组织数学老师观摩名教师的优秀课，特别关注信息技术的应用。

十一月份：

1.请陈军做信息技术的培训。

2.听青年教师利用多媒体辅助教学的公开课。

3.收集网络环境下数学课堂教学精彩实录和教案。

十二月份：

1. 创建课件共享资源库，达到资源共享。

2.对实验班学生进行实验测试、分析。

一月份：

1.上好课题汇报课。

2.认真撰写课题研究总结。

３．收集整理相关材料，为学校撰写课题阶段报告提供资料。