译林版小学英语一年级下册课件：Project 2 My farm
译林版英语三起六年级下册课件Project 2详案 课件
Project 2 A travel bookStep 1 Lead-in1.Watch a videoT: Before we begin our class, let’s enjoy a video. Watch it carefully. I will ask you some questions.2.Free talkJust now we watched a video about Yangzhou. Do you like Yangzhou?S1: Yes, I do.T: What interesting places do you know in Yangzhou?S: ....T: Did u go there with your parents?S: Yes, I did.T: Did you eat yummy food there?S: YesT: What did you eat?...T: Good job! Boys and girls, you watched the video very carefully. But I still have one last question. At the beginning of the video we saw a lady with a book. What book is it?S: A travel book.Step 2 Presentation1.What’s a travel book about?T: Yes, a travel book!贴标题，让孩子跟读。
T: Look! Here are some travel books. People can read the travel books before they visit some places. What information can we get from the travel books?提示孩子用we can find.....in the travel books.We can find the information of weather...... Interesting places etc.T: So travel books are important for the visitors. There are a lot of interesting cities in the world. Among them, my favorite one is Toronto.(学生跟读，往黑板上贴图片)and I want to make a travel book before I go there.First, I will draw a beautiful cover. What do you think about it? Is it beautiful?Then, I will find the information of weather, interesting places, food and special transportation.(跟读)2.Listen and completeT: Now I want to know the weather in Toronto. Let’s listen to the weather broadcast and pay attention to the key words.(点击录音机播放听力，播放两次。
译林版英语一年级下册全册课件
译林版英语一年级下册全册课件一、引言课件是教学的重要工具，尤其在英语学习中，课件可以帮助学生更好地理解和掌握知识。
本文将详细介绍译林版英语一年级下册全册课件的特点和使用方法，为教师和学生提供有力的教学支持。
二、课件特点1、内容丰富：译林版英语一年级下册全册课件涵盖了课本中的所有知识点，包括词汇、语法、阅读、写作等。
课件内容丰富，满足了学生在英语学习中的各种需求。
2、结构清晰：课件按照课本的章节顺序进行设计，每一章节都有明确的学习目标和重点难点。
学生可以根据课件的引导，有计划地进行学习。
3、互动性强：译林版英语一年级下册全册课件注重互动性，通过多种形式的活动设计，激发学生的学习兴趣和积极性。
例如，课件中包含听、说、读、写等多种练习形式，有助于提高学生的英语综合能力。
4、视觉效果佳：课件采用精美的图片和生动的动画效果，吸引学生的注意力。
同时，课件的排版和颜色搭配也十分合理，使得学习过程更加愉悦。
三、使用方法1、课前预习：在课前，学生可以通过课件进行预习，了解下一节课的学习目标和重点难点。
这样可以在课堂上更加有针对性地听讲和参与讨论。
2、课堂学习：在课堂上，教师可以利用课件进行讲解和演示，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
同时，学生可以在课件上进行互动练习，提高学习效果。
3、课后复习：在课后，学生可以通过课件进行复习和巩固，加深对知识点的理解和记忆。
同时，教师也可以通过课件进行作业布置和批改，提高教学效率。
四、结论译林版英语一年级下册全册课件是学生学习英语的重要工具，也是教师教学的重要辅助手段。
通过课件的使用，可以帮助学生更好地理解和掌握知识点，提高学习效果和学习兴趣。
也可以提高教师的教学效率和质量。
希望广大师生能够充分利用这一工具，为英语学习带来更多的便利和收获。
译林版一年级上册英语全册课件一、导入1、Greeting（问候）T: Hello! （教师边说边招手）2、Name Game （玩偶姓名游戏）T: Hello, ××. （教师边说边做动作）S: Hello, ××. （学生边说边学教师做动作）二、呈现新课1、听录音，呈现课题。
一年级译林英语下册unit2
一年级译林英语下册unit2: Let’s play football!1. 主题介绍本单元的主题是“Let’s play football!”，主要围绕着学生们在课余时间与朋友们一起踢足球展开的故事。
通过学习本单元，学生将掌握一些与体育运动相关的词汇和句型，培养学生的运动兴趣和团队合作精神，增强学生的体魄和身体素质。
2. 学习目标本单元的学习目标主要包括以下几个方面：1) 学会询问和回答“Do you like football?”这样的简单问题；2) 学会用英语表达“play football, do morning exercises”等与体育运动相关的动作；3) 了解一些与体育运动相关的词汇，如ball, football, basketball, morning exercises等；4) 通过配套的歌曲、故事和游戏，培养学生的英语听、说、读、写能力。
3. 教学内容本单元的教学内容主要包括以下几部分：1) Let’s learn: 通过展示动画、图片、实物等，教师向学生介绍与体育运动相关的词汇，如ball, football, basketball, morning exercises等；2) Let’s talk: 通过问题与回答的形式，教师引导学生用英语进行简单交流，询问和回答关于体育运动的问题；3) Let’s chant: 教师带领学生学唱与体育运动相关的歌曲，培养学生的语感和语音准确度；4) Let’s play: 教师组织学生进行各种与体育运动相关的游戏活动，如模拟踢足球、进行晨练等，提高学生的动手能力和团队合作精神；5) Let’s read: 教师引导学生进行与体育运动相关的阅读活动，如阅读短文、故事等，提高学生的阅读能力和理解能力。
4. 教学方法在教学过程中，老师可以采用多种多样的教学方法，如示范-练习法、游戏教学法、讨论法等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的有效性。
译林版三年级英语下册课件Unit7Onthefarm2
角色体验
Homework
1. Read the new words three times.
读新单词三遍
2. Write the new words. 抄写新单词
3. read after the tape。 跟读课文
apples
a pear
pears
注意名词的单复数形式。
a pig英语名—词—有单p数ig和s复数之分。大
多数名词后面加上“s〞就变成了复
a c数o，w如“a—pp—lecso〞w。s有些名词后面
要加上es才变成复数，如“box〞的
an复a数p是pl“eb—ox—esa〞p。p在le汉s 语中没有这
What are those They’re cows.
Are these apples Yes.They’re apples.
Are those apples too No. They’re pears.
2. Read in roles. (三人一组,分角色朗读)
3.Try to retell together (试着复述故事)
小朋友们，你们听到什么了呢 ？请你找出来！
注意名词的单复数形式。 英语名词有pig单s 数和复数之分。
大多数名词后面加上“s〞就变成 c了ow复s 数，如“apples〞。有些app名les 词后面要加上es才变成复数，如 “box〞的复数是“boxes〞。在 汉语中没有这种现象。我们在学习 英语的时候要特别注意这一点。
Unit 7 On the farm
Story time
English name
Favourite colour
最喜欢的
Favourite food
Favourite animal
(赛课课件)译林版(三起)三年级下册《Project 1 My puppy 》 (共18张PPT)
.
It’s
.
I can with it.
It’s my friend.
What is it ?
Puzzle 2
A: What’s this? B: It’s a lunch box. A: What’s in it? B: … A: Would you like a …？ B: Yes, please. /
What’s this/that ? Is this/that… ?
Do puzzles
a puzzle
Do puzzles
Learning tip: 1 先阅读任务卡，再完成拼图。 2 组长合理分工，按要求描述拼图
（描述，编对话或表演） 3 比比谁说的多，任务完成的最好。
Puzzle 1
It’s
Useful sentences
Hello. / Good morning. t’s this / that ? Is this / that…？ Please … Don’t …
Make a dialogue
in the zoo in the supermarket
Thanks!^-^
No, thank you.
Puzzle 3
Give Mr. Robot orders.
stand up sit down open …
……
close … look at … talk eat / drink sleep run
What should we do ?
Learning tip: 1 同桌间，一个同学表演，另一同学进行用 “Please… ， Don’t …”来进行评价。
谢谢大家
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021
【新】牛津译林版三年级英语下册《Project 1 My puppy》公开课课件.ppt
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
三年级下册
Project 1 My puppy
What’s this? What colour is it?
puppet
Is this a puppet? No, it isn’t. It’s a puppy.
r
d
P
Spelling Look, read and spell (读一读并拼写）
Spelling Listen and spell (听录音，拼写）
This is my puppy. It’s brown…
Open the door.
Sit down Don’t sit on …. Don’t eat/ drink…
Ticking time
1. 我能熟练背诵Unit1-4四会单词。 2. 我能熟练掌握Unit1-4单词。 3. 我能熟练运用Unit1-4句型进行对话。
下一关
Dialogues
Is this your…, Su Hai?
Yes, it is. / No, it isn’t.
Dialogues A: Where’s the/ my…?
B: It’s in/ on/ under/ behind the…
1.
2.
3.
4.
Dialogues A: Where’s the/ my…?
1 open 2 close 3 where 4 under
5 in 6 the 7 on 8 behind
下一关
Reading
译林版英语3B Unit 7 On the farm STORY TIME课件ky(优秀课件)
课件在线
19
Are those ________ ?
课件在线
20
根据远近关系，正确使用 Are these/ those ...?同桌进行对话。
课件在线
21
Think of time 动脑筋时间 根据笑脸和哭脸，聪明的小朋友们横线上应该填什么单词呢？
Are these ?
Are these
?
课件在线
What are these? They're apples.
课件在线
7
an orange
What are these?
They're oranges.
课件在线
8
a pear
课件在线
9
What are those? They're pears.
课件在线
10
What are those? They're bananas.
也
No, they aren't.
课件在线
15
Are those chickens? Yes, they are.
课件在线
16
Are these ________ ?
Guess some pictures 猜一些图片
课件在线
17
Are these ________ ?
课件在线
18
Are those ________ ?
呵护儿童健康成长
讲课人：优质老师
课件在线
1
Unit 7 On the farm
the first period (Story time)
课件在线
2
可以向老师来介绍一下你的同学吗？
省级一年级译林英语培训会观摩课Project2 My Farm说课课件
2021/6/20
小诗chant 情境二结束
外教视频，学生寻找 农场名称
小组合作 思维操练 锻炼学生核心素养
6
一年级下册Project 2 My Farm说课
Teaching procedures 教学过程：
复习
场景 三
猜测my farm上的动 物
教师示范，学生分 大组创造农场
谈论农场
适度拓展maybe… 复习旧知
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年6月 2021/6 /27202 1/6/272 021/6/ 276/27/ 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/6/ 272021 /6/27June 27, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/6/27 2021/6/ 272021 /6/272 021/6/2 7
和复数表达
复习
场景 一
小诗chant Elf farm场景结束
重现文本 场景一结束
2021/6/20
5
一年级下册Project 2 My Farm说课
Teaching procedures 教学过程：
呈现school farm
复习
场景 二
两人一对，填写 动物数量
黑板上黏贴，将 不完整的动物补充 完整
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/6/27 2021/6/ 272021 /6/27S unday, June 27, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/6/27 2021/6/ 272021 /6/272 021/6/2 76/27/ 2021