9.1压强(练习1压力同步基础练习)解析版
2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步习题(含解析)
9.1压强同步习题一．选择题1．如图所示，下列几种情况中压力的产生与重力完全无关的是（）A．B．C．D．2．估测人双脚着地对地面的压强（）A．10Pa B．100Pa C．10000Pa D．20000Pa3．下列情况中，为了增大压强的是（）A．鞋底刻有花纹B．书包系做的很宽C．钢轨下面铺上枕木D．用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利4．底面积为0.2m2，重为400N的金属块放在面积为400cm2的水平桌面上，金属块对桌面产生的压强为（）A．1 Pa B．2000 Pa C．4000 Pa D．10000 Pa5．如图，物块A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是（）A．F变大，p变小B．F不变，p变小C．F不变，P变大D．F变大，P变大6．重为20牛的物体放在水平桌面上，与桌面的接触面积为1×10﹣2米2，用5牛的力作用在该物体的中央，则物体对桌面的压强（）A．一定是2500帕B．一定是500帕C．是2500帕或1500帕D．可能是2000帕7．如图所示，一根重4N的木桩，现用6N的力压木桩，则木桩对墙的压力是（）A．等于10N B．等于6NC．等于4N D．介于4N 和6N 之间8．质量相同的3个物体放在水平地面上，三者与地的接触面积之比为1：2：3，则它们对地面产生的压强之比是（）A．1：2：3B．6：3：2C．3：2：1D．2：3：69．有两块完全相同的砖，每块重19.6N，边长分别是20cm，10cm，5cm，如图所示，那么A对B的压强是（）A．3.92×103Pa B．1.96×103Pa C．3.96Pa D．9.8×103Pa10．A、B、C分别为三个由不同物质做成的长方体，如图放在一块水平放置的海绵上，发现它们使海绵凹陷的深度相同，则它们的重力G A、G B、G C之间的关系、海绵受到的压强P A、P B、P C之间的关系正确的是（）A．G A＞G B＞G C B．G A＝G B＝G C C．P A＞P B＞P C D．P A＜P B＜P C二．填空题11．压力作用的效果不仅跟的大小有关系，还跟的大小有关系。
2020学年人教版八年级物理下册 9.1 压强 课后练习题(解析版)
2020学年度人教版八年级物理下册 9.1 压强课后练习题（解析版）一、选择题1、下列做法中，属于减小压强的是（）A．斧子有很薄的刃 B．压路机轮子质量很大C．运动员穿的冰鞋装有冰刀 D．螺帽下面一般都有垫片2、下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽 B．盲道由凸起的棱和圆点组成C．火车铁轨铺在枕木上 D．载重汽车装有很多轮子3、下列图事例能增大压强的是（）A．火车道上的枕木 B．注射器的针头很尖C．重卡轮子很多 D．坦克的履带4、下列实例中属于增大压强的是A．图钉尖很尖锐 B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木 D．穿滑雪板滑雪5、下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽 B．刀刃做得很薄C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板拖车装有很多轮子6、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，此时两液面齐平．若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是（）A．p A＜p B，F A=F B B．p A＜p B，F A＞F B C．p A＞p B，F A=F B D．p A＞p B，F A＜F B7、下列实例中，属于增大压强的是（）A．书包背带做得宽一些B．图钉尖进入墙时要用较大的力按C．骆驼长着宽大的脚掌D．载重汽车装有许多车轮8、两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是（）A．p1=p2，F1=F2 B．p1＞p2，F1＜F2 C．p1＞p2，F1=F2 D．p1＜p2，F1＞F29、动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（）A．啄木鸟的喙又尖又长﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于摄食B．狗的犬齿很尖﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C．鲫鱼的身体呈梭形﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D．骆驼的趾特别宽大﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走10、如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大二、填空题11、滑雪时滑雪者穿的滑雪板是通过来减小压强的．滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为______Pa．12、一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为______N，它四脚着地时对地面的压强为______Pa．若大象抬起一条腿，它对地面的压力______，压强______（填“变大”、“变小”或“不变”）．13、如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比h A：h B=2：1，底面积之比S A：S B=2：3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比ρA：ρB=_______；它们对地面的压力之比F A：F B=_______．14、运动场上，小宇穿着一双短跑用的钉鞋．为减小质量，鞋底的钉都是采用___________较小的材料制造；若小宇穿着该钉鞋与穿着同样质量的平底鞋相比，站立时对水平地面的压强___________，对地面的压力___________（后两空选填“大”、“小”或“相等”）．15、某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学站立时对地面的压强为2×104 Pa,且每只鞋底与地面的接触面积为150 cm2，则该同学的质量是kg（g取10 N/kg）。
人教版物理八年级下册 9.1压强同步基础练习题-解析板
人教版物理八年级下册9.1压强同步基础练习题一、单选题1.沙漠之舟骆驼，能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去，这是因为A. 骆驼的重量轻B. 骆驼跑得快C. 骆驼的耐力大D. 骆驼脚掌面积大压强小【答案】D【解析】因为骆驼脚掌面积大，增大了受力面积，在压力一定时，减小了骆驼对沙漠的压强，使骆驼能在沙漠中顺利行走而不会陷下去。
故选：D。
2.下列各图中，采用增大受力面积的方法减小压强的实例是A. 盲道上凸起的圆点B. 大平板挂车有很多车轮C. 注射器的针头很尖细D. 菜刀很锋利【答案】B【解析】A、盲道有凸棱是在压力一定时，减小受力面积增大压强增大地面对脚的压强，使盲人更好的感觉到路，不符合题意；B、大型载重平半挂车有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面，符合题意；C、注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去，不符合题意；D、刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故本选项不符合题意；故选B．3.汽车超载对公路的损坏主要取决于A. 汽车的惯性B. 汽车的速度C. 汽车的质量D. 汽车对公路的压强【答案】D【解析】汽车超载时，对地面的压力变大，根据公式可知，接触面积不变，压力越大，产生的压强就越大，产生的压强超出路面的承受能力，就会对路面造成破坏。
故选：D。
4.我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。
如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。
则下列说法正确的是( )A. 物块乙所受的合力为10NB. 物块乙对物块甲的压力为15NC. 桌面受到物块甲的压力为15ND. 桌面对物块甲的支持力为35N【答案】D【解析】A、物块乙静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为故A错误；B、物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为故B错误；C、桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即故C错误；D、由C知，桌面受到物块甲的压力为35N，而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N，故D正确。
人教版物理八年级下册 9.1压强同步提高练习题-解析板
人教版物理八年级下册9.1压强同步提高练习题一、单选题1.把同种材料制成的A、B两个正方体，放在水平桌面上，A、B对桌面的压强分别为P1和P2，现把B放在A的上面，如图所示，则A对桌面的压强为( )A. P1+P2B. P12+P22C. P13+P23P22D. P13+P23P12【答案】D 【解析】A对桌面的压强p A=G AS A =ρV A gS A=ρgℎA=P1，B对桌面的压强p B=G BS B =ρV B gS B=ρgℎB=P2．所以p A：p B=ℎA：ℎB=P1：P2，则S AS B =P12P22，B放到A的上面，A对地面的压强p=G A+G BS A =G AS A+G BS A=P1+P2×S BS A=P1+P2×P22P12=P13+P23P12．故选D．2.如图，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是( )A. p甲<p乙B. p甲>p乙C. p甲=p乙D. 无法判断【答案】B【解析】因为p=FS =GS=mgS=ρVgS=ρSℎgS=ρgℎ，又因为两物体对水平面的压强相同，即p=ρ甲gℎ甲=ρ乙gℎ乙，ℎ甲>ℎ乙，所以ρ甲<ρ乙，当从水平方向截去相同高度h后，剩余的甲物体对水平面的压强：p 甲=ρ甲g(ℎ甲−ℎ)=p−ρ甲gℎ，剩余的乙物体对水平面的压强：p 乙=ρ乙g(ℎ乙−ℎ)=p−ρ乙gℎ，因为ρ甲<ρ乙，即ρ甲gℎ<ρ乙gℎ， 所以p −ρ甲gℎ>p −ρ乙gℎ，即p 甲>p 乙；故ACD 错误，B 正确。
故选B 。
3. 一密度为ρ钢制轴承，由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高度均为ℎ.如甲图所示放置时，轴承对水平面的压强为1.2ρgℎ.如乙图所示放置时，轴承对水平面的压强为( )A. 3.6ρgℎB. 4.8ρgℎC. 6.0ρgℎD. 7.2ρgℎ【答案】C 【解析】解：设上下部分的面积分别为S 1和S 2，由ρ=mV 可得，上下两部分的质量：m 上=ρV 上=ρS 1ℎ，m 下=ρV 下=ρS 2ℎ；∵水平面上物体的压力和自身的重力相等； ∴F =G 上+G 下=m 上g +m 下g =ρS 1ℎg +ρS 2ℎg ； p 甲=F S 2=ρS 1ℎg+ρS 2ℎgS 2=ρS 1ℎg S 2+ρgℎ=1.2ρgℎ；解得：S1S 2=15；如乙图所示放置时，物体的质量不变，重力不变，压力不变； ∴此时对水平地面的压强：p 乙=FS 1=FS 25=5FS 2=5×1.2ρgℎ=6.0ρgℎ；故ABD 错误，C 正确。
2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步练习(含解析)
9.1压强同步练习一．选择题1．关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．压强的国际单位是帕斯卡，1Pa＝1N•m2B．压力一定时，压强与受力面积成正比C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显D．压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大2．载重汽车的轮子比普通汽车多，是为了（）A．增大压力B．增大压强C．减小压力D．减小压强3．生活处处有物理，人站立在地面上时对地面的压力和压强，与人走路时相比较（）A．压力改变，压强改变B．压力改变，压强不变C．压力不变，压强改变D．压力不变，压强不变4．如图所示，甲、乙两个质量相等的实心均匀圆柱体（ρ甲＞ρ乙）分别放在水平地面上，若在两圆柱体的上方，分别叠放相同体积的同一种物体，则（）A．甲对地面的压强可能等于乙对地面的压强B．甲对地面的压强一定小于乙对地面的压强C．甲对地面的压力一定等于乙对地面的压力D．甲对地面的压力一定小于乙对地面的压力5．如图所示，桌子置于水平地面，桌面水平且上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央，在此过程中，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变B．桌面对地面的压强不变，压力也不变C．M对桌面的压强变小，压力不变，摩擦力变大D．桌面对地面的压强变大，压力不变6．如图是甲、乙两种物质的重力和体积的关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成两个圆柱体A、B，其底面积S A：S B＝1：4．把它们平放在水平地面上，则两圆柱体A、B 对水平地面的压强之比为（）A．3：1B．4：3C．4：1D．3：47．如图所示，甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体，它们的密度之比ρ甲：ρ乙＝5：4，底面积之比S甲：S乙＝6：5，对水平地面的压强之比p甲：p乙＝2：3，下列说法不正确的是（）A．甲、乙的质量之比是4：5B．甲、乙的高度之比是8：15C．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的质量后，剩余部分对地面的压强不可能相等D．将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分对地面的压强可能相等8．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p1、p2的大小关系是（）A．p1大于p2B．p1小于p2C．p1等于p2D．无法判断9．如图所示，实心正方体放在水平桌面上图（1）所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，剩余部分对地面的压强为p1；图（2）所示的虚线去掉右面部分，其余部分不动，剩余部分对地面的压强为p2；图（3）中虚线部分将其分为a、b两块，并将它们左右分开一小段距离，物块a、b对桌面的压强分别为p3、p4；则p1、p2、p3、p4相对于未切割时正方体对水平桌面压强减小的是（）A．p1和p2B．p1和p4C．只有p1D．p1、p3和p4 10．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等。
八年级物理下册 9.1《压强》基础演练(含解析)(新版)新人教版
9.1《压强》基础演练一、选择题1．下列关于压力和压强的说法正确的是：（）A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小，压强越小2．下列做法中属于增大压强的是（）A．注射器的针头做得很尖 B．书包的背带做得很宽大C．铁轨铺在枕木上 D．推土机装有宽大的履带3．物理就在我们身边，图1的自行车，设计者运用了很多物理知识，下列说法中错误的是（）A．螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强B．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦C．车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦D．尾灯可以将从不同方向射向它的光反射，让车后面的人看到4．金属锥的头部尖细锋利，是为了（）A．增大压力 B．增大压强C．减小压力 D．减小压强5．书包背带做得较宽是为了A．减小压强 B．增大压强C．减小压力 D．增大压力6．在下图所示的哪种做法的是目的增大压强的是（）7．两个完全相同的实心长方体分别放在水平地面上，若将两物体分别以如图所示四种方法叠放，可以使长方体对地面压强最大的是（）A． B． C． D．8．在日常生活中，大型平板车的轮胎多而宽，其目的是为了（）A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强9．关于压力，下列说法中正确的是（）A．压力的大小一定等于物重B．压力的方向一定垂直向下C．压力的方向一定垂直于物体表面D．压力的大小一定不等于物重10．日常生活和生产中，常见到的以下事例，其中属于减小压强的一组是（）①骆驼的体重比马的体重大不了一倍，而它的脚掌却有马蹄面积的三倍；②啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮；③用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈；④要把图钉按入较硬的木板，需施加更大的力．A．①② B．②④ C．①③ D．③④11．菜刀的刀刃很薄，刀柄宽厚．对此，以下说法中正确的是（）A．刀刃很薄可增大压力 B．刀柄宽厚可减小压力C．刀刃很薄可增大压强 D．刀柄宽厚可增大压强12．以下事例中属于增大压强的是( )A．铁轨铺在枕木上 B．滑雪时穿雪橇C．坦克装有履带 D．菜刀的刀刃很薄13．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（）A．两人对沙滩的压力一定相同B．脚印深的人对沙滩的压强一定大C．两人对沙滩的压强一定相同D．脚印浅的人对沙滩的压力一定小14．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向（见图中虚线）截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比（）A．对地面的压强不变B．对地面的压力不变C．砖的密度减小一半D．砖受到地面的支持力不变15．在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境．我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是（）A．号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮B．人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等C．骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍D．大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热二、填空题16．啄木鸟的嘴比较尖，相当于减小鸟嘴与树木之间的，从而增大了鸟嘴对树木的，这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫17．感受生活中的物理知识，小明在喝饮料时，想到吸管的一端特别的尖，这是为了______压强，那么饮料是在______作用下进入口中的．18．自行车是人们常用的交通工具。
专题9.1 压强-八年级物理人教版(下册)(解析版)
第九章压强第1节压强一、选择题1．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。
砖上的条形或圆点高出地面约5 mm，当盲人走在上面时A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉C．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉【答案】C2．“运–20”是我国研制的一种200吨级大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离运输任务。
下列关于“运–20”的说法正确的是A．“运–20”静止在跑道上时没有惯性B．“运–20”悬停在空中时，所受的重力和空气对其向上的力是一对平衡力C．“运–20”满载时与空载时相比，降落时在跑道上受到的摩擦力将变小D．“运–20”的起落架有14个宽大的轮子是为了减小对地面的压力【答案】B【解析】A．惯性是物体的基本属性，任何物体都有惯性，所以“运–20”静止在跑道上时也有惯性，故A 错误；B．“运–20”悬停在空中时，即相对静止，受到平衡力的作用，所以重力和空气对其向上的力是一对平衡力，故B正确；C．“运–20”满载时与空载时相比压力大，降落时在跑道上受到的摩擦力将变大，故C错误；D．“运–20”的起落架有14个宽大的轮子是为了减小对地面的压强，而压力等于重力，不会减小，故D错误；故选B。
3．菜刀的刀刃磨得锋利是为了A．减小压强B．增大压强C．减小压力D．增大压力【答案】B【解析】菜刀的刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，所以B正确，ACD错误。
故选B。
4．A、B两个圆柱体放在水平地面，现分别沿水平方向切去A、B上部相同的厚度，剩余部分如图所示，且对地面的压强相同。
则原来两圆柱体对地面的p A、p B和压力F A、F B的关系是A．p A<p B，F A=F B B．p A<p B，F A<F BC．p A>p B，F A=F B D．p A>p B，F A>F B【答案】D5．如图所示各事例中的物体，使用时为了增大压强的是A．拖拉机的履带B．切蛋器的钢丝C．书包的背带D．铁轨的路枕【答案】B6．如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是 A ．马上站立不动 B ．马上抬起一只脚不动 C ．快速跑向安全区 D ．趴下平躺爬向安全区 【答案】D【解析】通过对四个选项进行分析可知，人的重力一定，对冰面的压力一定，趴下平躺爬向安全区时接触面积最大、冰的受力面积最大，根据压强公式p =FS可知，此时对冰面的压强最小，所以最安全。
9.1压强(练习)
答：书对桌面的压强为60 Pa。
第九章
压强
第1节 压强
练习 1．如图所示，A、B、C三个实心物B、
FC，它们对桌面的压强 分别为pA、pB、pC。则
三个压力的大小关系是
压强自小到大的顺序是
A
B
C
FA＝FB＝FC pB＜ pA＜ pC
，
。
第九章
压强
第1节 压强
2.被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面 上，它的质量为400 kg，每只脚掌的面积为 2×10-2m2．则： (1)骆驼对沙面的压力为 4000N ；
4 Pa 5 × 10 (2)骆驼对沙面的压强为 ；
(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的 脚掌好处是 增大受力面积，减小压强 。
第九章
压强
第1节 压强
二、增大和减小压强的方法
1.增大压强的方法
增大 (1)在受力面积一定时, 压力. 减小 (2)在压力一定时, 受力面积.
(3) 减小 受力面积, 增大 压力.
第九章
压强
第1节 压强
2.减小压强的方法 减小 (1)在受力面积一定时, 压力. (2)在压力一定时, 增大 受力面积.
第九章
压强
第1节 压强
第1节 压强（练习）
第九章
压强
第1节 压强
一、压强
1.定义:物体所受压力的大小与受力面积 之比 叫 做压强. F p S 2.公式: ,其中p表示 压强 ,F表 示 压力 ,S表示 受力面积 . 3.单位: 帕斯卡 ,符号是 Pa ,1Pa= 1N/m2 . 4.意义:压强是表示压力作用效果的物理量,在数 单位面积 值上等于物体 所受的压力.压强越 大,压力产生的效果越明显.
人教版八年物理下9.1压强双基训练与答案解析
9.1压强一、选择题1、关于压力产生的说法正确的是（ ）A ．压力都是由于物体的重力产生的B ．压力的大小总是等于物体的重力C ．竖直作用在物体表面上的力叫做压力D ．压力的大小有时等于物体的重力2、一个人站在水平地上，双脚着地，他对地面的压强最接近于( )A ．10 PaB ．100 PaC ．103 PaD ．104 Pa3、（多选）对压强公式p=F/S 的正确理解是( )A ．压强与压力成正比B ．压强与受力面积成反比C ．在压力一定时，压强与受力面积成反比D ．在受力面积一定时，压强与压力成正比4、两物体放在水平面上，质量之比为2:3，和地面接触面积之比为4:3，则它们对地面的压强之比为( )A ．9:8B ．1:2C ．2:1D ．8:95、下列各选项中物理原理不同于其他三项的是（ ）A ．楼房的地基做宽些B ．菜刀磨得很锋利C ．铁路上铺枕木D ．俯卧在冰上爬行6、很多动物是“物理应用高手”，下列认识中正确的是( )A ．骆驼的脚掌很大，可以减小压强B ．泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C ．啄木鸟有尖硬的喙，可以减小压强D ．蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦7、一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p 1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p 2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p 3，则p 1、p 2、p 3三者之间的关系是（ ）A. 122p p = B ．1214p p = C ．1312p p = D ．13p p =8、竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N ，木板质量为1kg ，那么天花板受到的压力为( )A ．10NB ．19.8NC ．9.8ND ．0.2N9、如图，两个立方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加p 1；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加p 2。
则p 1、p 2的大小关系为( )A ．p 1>p 2B ．p 1=p 2C ．p 1<p 2D ．无法判断二、填空题10、一位同学赤脚在江边湿地上漫步，他发现双脚陷入松软的泥土中了，于是用力拔起一只脚，但另一只脚却陷得更深了，原因是压力 压强 。
人教版物理八年级下册 同步练习题 9.1 压强 含解析
9.1 压强一．选择题（共17小题）1．下列关于压力的说法中正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的B．放在水平面上的物体对水平面的压力大小一定等于物体受到的重力C．与受力物体的接触面相垂直的力一定是压力D．压力的方向一定和受力物体的接触面相垂直2．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）A．砝码对小桌压力与小桌对海绵压力等大B．砝码对小桌压力与海绵对小桌支持力等大C．小桌对海绵压强与海绵对小桌压强等大D．小桌对砝码支持力与砝码重力是相互作用力3．如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力F使板A向右运动，直到右端匀速缓慢地离开桌边L/3，在木板A移动过程中，说法错误的是（）A．A 对桌面的压力一直不变B．A 受到的摩擦力一直不变C．桌子的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力D．拉力 F 大小一直不变4．为方便食用苹果，人们常用牙签扎进苹果而不用筷子扎（如图所示），主要原因是二者对于扎苹果而言，牙签容易产生较大的（）A．压强B．压力C．速度D．硬度5．两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅相同的脚印，据此可说明（）A．两人对沙滩的压力一定相同B．两人对沙滩的压强一定相同C．脚印面积大的人对沙滩的压强一定大D．脚印面积小的人对沙滩的压力一定大6．某同学站立时对地面的压强是2×104Pa，这表示（）A．1m2地面上受到的压力是2×104PaB．1N的压力作用在面积为2×104m2的地面上C．1m2地面上受到的压力是2×104ND．该同学对地面的压力是2×104N7．如图所示，把一块砖平放、立放、侧放在水平地面上，则哪一种对地面的压强最大（）A．平放B．立放C．侧放D．无法判断8．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块。
则两块对水平桌面的压强p甲、p乙两块对水平桌面的压力F甲、F乙大小关系是（）A．p甲＜p乙、F甲＞F乙B．p甲＝p乙、F甲＞F乙C．p甲＞p乙、F甲＝F乙D．p甲＝p乙、F甲＝F乙9．如图所示，如果将书缓慢向桌边缘外水平拉动（未脱离桌面），那么（）A．桌面受到的压强增大，压力减小B．桌面受到的压强减小，压力不变C．桌面受到的压力和压强都减小D．桌面受到的压力不变，压强增大10．下列现象或做法是为了增大压强的是（）A．医用针头针尖很细B．高架公路的桥板通常是空心的C．图钉的钉帽面积较大D．大型载重卡车按有较多车轮11．下列四个实例中，目的是为了增大压强的是（）A．高铁的铁轨铺在枕木上B．《流浪地球》里的车有多个车轮C．切瓜神器的切片很薄D．旅行包的提手处做得很宽大12．如图，火车轨道铺在轨木上是为了（）A．减小火车对地压力B．减小摩擦力C．减小火车对地压强D．增大火车对地压强13．第24届冬奥会将于2022年在北京举行，如图所示是运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练的情景，下列相关说法正确的是（）A．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力B．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力C．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力D．运动员速度越大，他的运动状态越难被改变14．用螺丝固定工件时，常在螺帽下面垫一个较大的垫圈，如图所示。
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人教版八年级物理下册第9章《压强》第1节压强（练习1 压力同步基础练习）姓名：学校：老师：一、选择题（共20小题）：1.关于压力的概念，下列说法中正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是和物体的接触面垂直C.压力的大小总是等于物体受到重力的大小D.压力的大小总是大于物体受到重力的大小【答案】B【解析】（1）压力的方向总是和物体的接触面垂直，而不一定是竖直向下，故A错误，B正确；（2）物体放在水平面上时，压力大小等于重力，否则压力大小不等于重力。
故CD错误。
故选：B。
2.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关这个压力的说法正确的是（）A.是由于茶杯发生形变而产生的B.是作用在茶杯上的C.就是重力D.是由于桌面发生形变而产生的【答案】A【解析】A、D.当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力；故A 正确，D错误。
B.茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面。
故B错误。
C.茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。
两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等。
故C错误。
故选：A。
3.关于压力和重力，下列说法中正确的是（）A.压力一定等于重力B.压力的方向与重力的方向相同C.有些情况下压力是由重力产生的D.压力就是重力【答案】C【解析】AC.物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力；当物体不是在水平面上时，压力就不等于重力了，故A错误，C正确；B.压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，也不一定垂直向下，而重力的方向始终是竖直向下的，故B错误；D.压力是垂直作用在物体表面上的力，压力是由于物体的形变而产生的；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说就是重力，故D错误。
故选：C。
4.如图中表示物体对支持面的压力正确的是（）【答案】D【解析】A.物体对支持面的压力的受力物体是支持面，作用点在支持面上，图中物体对支持面的压力的作用点画在了物体的重心上了。
故A错误；B.物体对支持面的压力的受力物体是支持面，作用点在支持面上，方向与支持面垂直且指向支持面，图中物体对支持面的压力的方向与支持面不垂直。
故B错误；C.物体对支持面的压力的受力物体是支持面，作用点在支持面上，方向与支持面垂直且指向支持面，图中物体对支持面的压力的作用点画在了物体重心上了，故C错误；D.物体对支持面的压力的受力物体是支持面，作用点在支持面上，方向与支持面垂直且指向支持面。
故D正确；故选：D。
5.将重40N的物体放在水平地面上，然后在竖直方向再加一个10N的力，那么压力大小（）A.一定等于50NB.一定是10NC.可能是30ND.可能是10N【答案】C【解析】若作用在物体上的当两个力的方向相同时，合力最大，合力的大小：F＝F1+F2＝40N+10N＝50N；当两个力的方向相反时，合力最小，合力的大小：F′＝F2﹣F1＝40N﹣10N＝30N。
综上分析可知，选项ABD错误，C正确。
故选：C。
6.物体甲乙静止在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（）A.两物体对桌面的压力大小大于两物体的重力之和，因为物体把桌面压弯了B.桌面受到2个压力的作用，分别是甲对桌面的压力和乙对桌面的压力C.桌面受到的压力是由于乙物体发生形变而产生的D.两物体对桌面的压力就是两物体受到的重力【答案】C【解析】AD.两物体静止在水平桌面上，在没有其他外力的作用时，两物体对水平桌面的压力大小等于两物体受到的重力，但不能说压力就是物体的重力，因为压力和重力的施力物体和受力物体均不同，故AD错误。
B.桌面受到1个压力的作用，就是乙对桌面的压力，因甲物体与桌面没有接触，则甲对桌面没有压力的作用，故B错误。
C.桌面受到的压力是由于乙物体发生形变，要恢复原状而产生对桌面的弹力，故C正确。
故选：C。
7.如图所示，茶壶中装有适量的水，水重为G1，茶壶重为G2，茶壶底部所受液体压力为F1，桌面受到茶壶的压力为F2，下列说法中正确的是（）A.F1＝G1B.F1＝G1+G2C.F2＝G2D.F2＝G1+G2【答案】D【解析】①如图，虚线中间部分为柱体，虚线部分内水的重力等于水对茶壶底部的压力，虚线部分外的水对底部压强p＝ρgh，故茶壶底部所受液体压力F1＞G1，故AB错误；②由于茶壶水平静止放在桌面上，则茶壶对桌面的压力：F 2＝G总＝G1+G2；故C错误，D正确。
故选：D。
8.如图，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力大小是（）A.A和B对地面的压力之和B.只有A对地面的压力C.B的重力D.A和B的重力之和【答案】D【解析】物体A与地面没有接触，即A对地面没有压力；把A、B当做一个整体，整体受到向下的重力和向上的支持力，由二力平衡条件可知，地面对整体的支持力F支＝GA+GB；因地面受到的压力与地面对整体的支持力是相互作用力，相互作用力大小相等，所以F压＝F支＝GA+GB，即地面受到的压力大小为A和B的重力之和，故D正确，ABC错误。
故选：D。
9.如图所示，若物体的重力均为10牛，受到外力F均为15牛，则物体对地面或墙面压力最小的是（）【答案】A【解析】物体对地面的压力是由于在竖直方向上，物体受到向下的合力不为零而产生的，故：A.图中外力F和重力的方向是相反的，但由于拉力大于重力，所有物体会被提起来，则物体对地面的压力等于0；B.图中因外力F和重力的方向相同，所以合力为二力大小之和，则物体对地面的压力等于10N+15N＝25N；C.图中因外力F和重力的方向是相反的，所以合力为二力大小之差，则物体对墙面压力为15N﹣10N＝5N；D.图中压力与重力不在同一直线上，压力与重力的大小没有关系，此时墙面受到的压力为15N；综合分析可知，A图物体对水平面的压力最小。
故选：A。
10.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平面上，当物体受到一个竖直向上的50N拉力时，下列说法正确的是（）A.物体对地面的压力为50NB.物体受到的支持力是50NC.物体所受的合力大小为0D.物体将竖直向上运动【答案】C【解析】图中，物体受到两个力的作用：竖直向上的拉力F与竖直向下的重力G，大小相等，方向相反作用在同一物体上，作用在同一直线上，是一对平衡力，可能静止，也可能处于匀速直线运动状态；此时物体对地面的压力为0N，物体受到的支持力是0N，物体所受的合力大小为0N，故C正确，ABD错误。
故选：C。
11.如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上，关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是（）A.甲图中桌面受到的压力比乙图大B.乙图中桌面受到的压力比甲图大C.两图中桌面受到的压力相等D.无法确定【答案】C【解析】几个完全相同的条形磁体，则重力相等，如图所示，叠放在水平桌面上，其对桌面的压力等于重力，故两图中桌面受到的压力相等。
故选：C。
12.如图所示，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，它们对地面的压力相等。
现从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力F甲'和F乙'的大小关系是（）A.F甲'一定小于 F乙' B.F甲'一定大于F乙'C.F甲'可能小于 F乙' D.F甲'可能大于F乙'【答案】B【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，正方体对地面的压力F＝G＝mg＝ρVg＝ρL3g，又因正方体甲、乙对地面的压力相等，所以，ρ甲L甲3g＝ρ乙L乙3g，由图可知，甲、乙正方体的边长关系为L甲＜L乙，则两者的密度关系为ρ甲＞ρ乙，现从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，且ρ甲＞ρ乙，由m＝ρV可知，剩余部分的质量关系为m甲剩＞m乙剩，由F＝G＝mg可得，此时甲、乙对地面的压力关系为F甲'＞F乙'。
故选：B。
13.小明在沙滩上散步时，发现沙滩上留下自己浅浅的小脚印，还有刚才在他身边走过的游客留下又深又大的脚印，如图所示，下列判断正确的是（）A.小明对沙地的压力比游客对沙地的压力的小B.小明对沙地的压力和游客对沙地的压力相等C.受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大D.小明对沙地单位面积的压力比游客对沙地单位面积的压力的大【答案】A【解析】AB.小明的重力小于游客的重力，故小明对沙地的压力小于游客对沙地的压力，故A 正确，B错误。
CD.压强也就是单位面积所受的压力，可以通过脚印的深浅来反映，游客的脚印深，所以游客对地面的压强（单位面积的压力）大，故CD错误。
故选：A。
14.如图所示，A、B两个均匀圆柱体是由同种材料制成的，若按甲和乙两种方式把它们放在同一块海绵上，可以探究压力的作用效果与（）A.压力大小的关系B.压力方向的关系C.受力面积的关系D.材料密度的关系【答案】A【解析】将A、B按甲和乙两种方式把它们放在同一块海绵上，受力面积相同，压力不同，通过两次海绵被压下的深浅程度，可探究压力的作用效果与压力大小的关系。
故选：A。
15．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）A.砝码对小桌压力与小桌对海绵压力等大B.砝码对小桌压力与海绵对小桌支持力等大C.小桌对海绵压强与海绵对小桌压强等大D.小桌对砝码支持力与砝码重力是相互作用力【答案】C【解析】A.砝码对小桌压力等于砝码的重力，而小桌对海绵压力等于小桌和砝码的重力之和，故A错误；B.砝码对小桌压力等于砝码的重力，而海绵对小桌支持力等于小桌和砝码的重力之和，二者不相等，故B错误；C.海绵对小桌压力大小等于小桌对海绵压力的大小，受力面积相同，根据p＝，故小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小，故C正确；D.小桌对砝码的支持力与砝码重力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
16.一座公路桥头立着如图所示的限重标志牌，汽车对该桥的压力不能超过多少N？（）A.10NB.100NC.1000ND.9.8×104N【答案】D【解析】由图示可知该桥限载标准为10t，即1×104kg，车从桥上通过时允许对桥的最大压力为：F＝G＝mg＝1×104kg×9.8N/kg＝9.8×104N。
故选：D。
17.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压力（）A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时一样大【答案】D【解析】物体在水平地面上，虽然放置方法不同，但对地面压力F＝G，所以平放、侧放、竖放对地面的压力相等。