小班家长会小结篇

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幼儿园小班家长会小结(9篇)

幼儿园小班家长会小结(9篇)

幼儿园小班家长会小结家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。

____学年度的上学期,我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。

活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况,以及本学期的班级情况和学习目标。

另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。

我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。

家长朋友们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。

本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的认识,家长们表示了深深的谢意。

最后,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。

通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。

活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

四、教师对家庭教育做了指导工作为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。

各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。

家长会活动总结15篇

家长会活动总结15篇

家长会活动总结15篇家长会活动总结13月28号下午,小班年级组召开了全体幼儿家长会。

会议是从18:40开始的。

1、近期宝宝的表现2、课程的解读:建构式课程及专供课程3、本学期的主要工作(月工作重点)及需要家长配合的地方4、对待老师的批评你是怎么看的?5、阳光体育6、签订家长安全承诺书在整个会议中,我们班的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。

其实,现在的孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。

父母太过于宠爱孩子,以为帮孩子把一切事情都解决了不让他们自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于现在孩子的受抗能力越来越低。

在听完《爱无力》这个故事后,多数的家长也表示了赞同,要多锻炼孩子的能力,不要一切都帮他们包办。

在近期宝宝的表现方面,我们向家长介绍了孩子的一些情况,经过了一个多月的寒假生活,孩子们的各种习惯有所打乱,开学初有个别孩子情绪不是很稳定(这一些都是正常现象)针对这方面的情况,我们在开学初期对孩子进行养成教育及各种习惯和兴趣的培养,现在孩子们的纪律和常规得到了较大的改善,各种能力方面小朋友们也有了很大的提高,但是也需要爸爸妈妈的配合,在家时尽量让这些好习惯延续下去。

以后我们也会在博客和联系栏上发表一些家庭教育的文章。

在讲到家园配合事宜时,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。

家长们也在事后积极得配合我们的工作。

还有关于建园xx周年庆典节目排练,由于排练时可能比较辛苦,但是它能培养孩子的毅力和坚持不懈的优良品质,同时肢体的协调性、以及对音乐的感受、节奏感、韵律感都会增强,在排练中希望得到家长的支持,给予孩子正面的鼓励,不半途而废。

大部分家长也十分理解并支持孩子坚持排练。

我们向家长介绍了本学期我们已经铺入了阳光体育,何为“阳光体育”,看他的表层意思,顾名思义就是在阳光下的体育活动,那阳光体育不像我们一般的户外活动这么简单,他是有组织、有科学性、符合本年龄段孩子的发展情况的。

小班期末家长会总结7篇

小班期末家长会总结7篇

小班期末家长会总结7篇小班期末家长会总结(篇1)本学期各项工作将结束,在这一学期工作中,我始终牢记总结经验和自我评价,是自己每天进步的一点点动力。

以下是我对这一学期教学工作的总结:一、热爱并尊重每一位幼儿师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿,关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁;对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助,帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。

活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间,人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们就能感觉的到,就能以主动的态度接受你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养在幼儿进园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。

如:进厕、洗手喝水、吃饭、昼寝等都有秩序的进行。

此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们四位老师同一要求、同一治理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

三、善于与家长沟通在幼儿园工作中,家长工作是十分重要,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我们通过微信与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。

四、积极参加教研活动在观摩听课和业务学习活动中对我有了很大的促进,使我反思自己的教育手段和提高自己的教学能力。

此外,我们开展了“六一亲子活动”展现给家长看!亲子活动开展得非常顺利,得到家长的一致好评。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题;我会要认真想办法解决,力求把日后的工作做得更好!小班期末家长会总结(篇2)随着时代的发展,社会的进步和国家对教育发展的需要,人才的需求,传统的教学模式,已不能再适应社会的发展,国家基础教育改革新一轮课程改革的启动,像是一股清新的风,吹进了我们的校园,为基础教育带来了一系列崭新的变化。

小班家长会总结(精选10篇)

小班家长会总结(精选10篇)

小班家长会总结小班家长会总结随着社会的发展,家长们越来越重视孩子的教育问题。

小班家长会是家长与教师之间进行沟通、交流的平台,也是家长们了解孩子学习情况、掌握教育方向的重要途径。

本文就小班家长会的总结进行探讨。

会议时间小班家长会时间安排应根据家长和教师的工作时间来确定。

最好选在周日上午或者晚上,方便家长和教师们参加。

同时,要提前通知家长和教师,以便他们做好准备。

会议的流程小班家长会需要考虑到家长的兴趣爱好和参与度,因此会场设计要有趣味性、互动性。

一般的流程如下:1.开场白:由班主任进行介绍,欢迎所有的家长来参与。

2.学生表演:孩子们准备一些小节目,表现学习成果,增强家长与孩子们之间的亲情。

3.教学成果展示:让家长们了解孩子在学校具体学习了哪些内容,孩子学习的策略,这有助于家长们更好地与孩子沟通教育问题。

4.教学指导:教师通过PPT或者其他方式讲解教学方法和策略,帮助家长了解孩子的学习需要,提供家长教育的参考意见。

5.互动交流:家长和教师们可以进行交流、答疑解惑、共同探讨教育问题,加深彼此了解和信任。

会议注意事项1.会议的目的:小班家长会的最终目的是家长对孩子的了解和教育理念的协商,所以会议要言简意赅,避免沉迷于琐碎细节,远离主题。

2.家长关注之处:家长们可以在家长会之前提前向班主任反映孩子学习情况中的疑惑和关心之处,以便教师提前准备好相关问题,使得家长会的效果更加明显。

3.会后反馈:教师与家长们进行交流后,教师可以对总结整理,从中发现有关学生、教学的问题和改善方法。

4.班主任的职责:班主任需要有条不紊地组织展示和讲解,引导学生和家长互动,及时排除不必要的干扰。

总之,小班家长会对于教育管理、班级建设、家长关系都有重大影响,要努力营造一个和谐、互助、共同进步的氛围,让家长们明确教育目标,参与到孩子的教育中来。

小班家长会总结小班家长会总结时间:xx年xx月xx日地点:xx幼儿园小班教室主持人:xxx记录员:xxx参会家长:xx人会议主题:小班家园合作一、会议目的本次小班家长会旨在加强家园合作,让家长们更加了解幼儿园的教育理念,学习如何与幼儿园老师和其他家长合作,共同促进幼儿的成长。

小班家长会总结(通用5篇)

小班家长会总结(通用5篇)

⼩班家长会总结(通⼩5篇)总结是指社会团体、企业单位和个⼈在⼈⼈的某⼈时期、某⼈项⼈或某些⼈作告⼈段落或者全部完成后进⼈回顾检查、分析评价,从⼈肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和⼈些规律性认识的⼈种书⼈材料,通过它可以正确认识以往学习和⼈作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。

总结你想好怎么写了吗?下⼈是⼈编收集整理的⼈班家长会总结(通⼈5篇),仅供参考,⼈家⼈起来看看吧。

⼩班家长会总结120xx年4⼈24⼈,我园以班级为单位展开⼈次有意义的家长会。

这次我们班家长的参与率达百分之百,可见家长对幼⼈教育⼈常的重视,和对幼⼈园⼈作的⼈⼈⼈持。

家长会上,我们与家长交流的⼈⼈⼈常的全⼈,包括卫⼈保健⼈作,安全⼈作,“防溺⼈”安全教育,幼⼈学籍录⼈、学习《指南》内容等。

我们交流到的每⼈⼈⼈内容中都包含了家长⼈作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼⼈园和⼈师做好⼈作,使孩⼈更加健康快乐优秀地成长,从⼈实现家园共育。

同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合⼈师的⼈作。

此次家长会的卫⼈保健知识,我们着重讲的是幼⼈⼈齿的保护,如何预防龋齿。

我们通过观看视频的⼈法,内容⼈动形象,家长们也都看得⼈常的认真,有的家长认真做了笔记。

相信通过这次的宣传教育,我们的家长⼈定会更重视保护幼⼈的⼈齿,养成幼⼈早晚刷⼈、正确刷⼈的好习惯。

安全教育问题是每次家长会上都必须强调的。

保障幼⼈安全是幼⼈园⼈作的重中之重,我们让家长知道幼⼈园除了是从⼈环境,教学材料等看得见的⼈⼈对幼⼈进⼈安全的保护,我们更愿意教会幼⼈保护⼈⼈的办法,认识到什么是危险的事情,遇到了危险应该怎么去做。

在家园配合⼈⼈我们也对幼⼈家长提出了⼈些要求,家长也表⼈很理解很赞同。

因为天⼈越来越热,幼⼈⼈天⼈喜⼈,我们也抓住了这个机会对幼⼈家长进⼈了防溺⼈的宣传教育,也和家长进⼈了“如何预防幼⼈溺⼈”的交流,家长在看完宣传资料后还进⼈了交流补充,家长的参与性都⼈常的⼈。

小班家长会总结与反思三篇

小班家长会总结与反思三篇

反思是进步的前提,帮助家长增进对幼⼉教育的认识,更新家教观念,提⾼家教⽔平,从⽽使家长更好地与幼⼉园同步教育好孩⼦。

以下就是©⽆忧考⽹⼩编整理的⼩班家长会总结与反思,⼀起来看看吧! 篇⼀:⼩班家长会总结与反思 3⽉29⽇,我班召开了本学期的家长会,有27名幼⼉的家长参加了此次会议,这些家长除了⽗母成员,有⼀部分家庭还让经常接送孩⼦的祖⽗母辈⼀起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。

会议时间还没到,⼤家都来了。

今天我们家长会活动的主题就是谈⼩班幼⼉的⾃理能⼒,⼀开始,我⾸先谈了我班幼⼉的⾃理能⼒的现状,⼩朋友之间的差距,然后请家长结合⾃⼰孩⼦的状况进⾏讨论。

从幼⼉⾃理能⼒包括哪些?哪些是⼩朋友现阶段能掌握的,哪些有⼀定的难度?幼⼉⾃理能⼒的发展对孩⼦成长有什么好处?对幼⼉的整体发展⼜有什么影响?等等。

家长积极讨论,纷纷发表了⾃⼰的意见和想法。

吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发⾔,他们从⾃⼰孩⼦特点出发,谈了⾃⼰是怎样要求孩⼦的,发⾔得到了家长的阵阵掌声。

通过活动,家长们知道了培养幼⼉⾃我服务能⼒的时期就是⼩班阶段,同时也是幼⼉⽣活⾃理能⼒和良好⽣活习惯初步养成的关键期。

从⼉童⼼理发展规律看,年龄越⼩越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩⼦的⾃我服务能⼒及习惯越易成功。

明确了培养孩⼦⾃理能⼒对孩⼦成长与发展的重要性,转变家长的教育观念和⾏为,也进⼀步地将以家长会⽅式进⼀步促进家园合作。

总之,这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通,通过与家长⾯对⾯的交流,我们对孩⼦及其⽣活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼⼉间家长的教养情况和对家园合作的要求,提⾼家长科学育⼉的⽔平,解决家长在教育孩⼦⽅⾯的困惑。

《幼⼉园教育指导纲要》明确指出:家庭是幼⼉园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、⽀持和主动参与,并积极⽀持、帮助家长提⾼教育能⼒。

2023年小班第一学期家长会总结与反思(四篇)

2023年小班第一学期家长会总结与反思(四篇)

小班第一学期家长会总结与反思重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责,做好家长工作最终目标,就是要促进幼儿发展。

只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的教育。

一、运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通1、家访是家园联系常用的一种重要方式,更是情感、观念沟通不可缺少的途径。

开学前,我们两位老师利用自己的休息时间对每个孩子逐一家访,和家长进行情感和教育方面的沟通。

家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经历老师和孩子的言语交流和行为指导。

在一次次的家访中,老师、孩子、家长的情感进一步融洽。

如徐磊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园,奚梓允小朋友体质差,在幼儿园胆小内向,我们老师买上水果去看望他们,透过家访,表扬孩子的闪光点,创设孩子表现的机会,帮忙孩子克服胆小、树立自信心。

2、开展各种家园合作活动,让家长参与教育工作家园合作,我们就应本着尊重、平等、合作的原则,用心支持、帮忙家长提高教育潜力,让家长主动地参与教育活动。

召开了家长委员会和班级家长会,让家长及时了解幼儿园教育教学要求,同时,班级教师定期出橱窗宣传、经常与家长电话、家校互动平台联系,互相了解孩子最近发展状况,为下一阶段教育制定目标,更好地合作做准备。

3、做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期。

我们还把老师的电话在园地中公布,在网上建立了QQ群,创造家长们和教师沟通的条件,许多家长会及时和老师交流孩子在家的信息。

二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动1、家长配合主题活动。

我们结合主题活动,充分挖掘外出学习的资源,也充分调动家长参与学习活动的用心性。

因为孩子的学习务必建立在孩子的生活经验上,于是,我们经常和家长互相合作,需要家长配合,帮忙孩子积累相应的生活经验。

比如,在主题活动“马路上的车”中,我们发动家长利用节假日,带幼儿参观各种汽车,观察各种车的特征等,在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍,家长做记录。

幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)

幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)

幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)幼儿园小班期末家长会总结发言稿 1尊敬的各位家长:你们好!为了我们小班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

我们的教育观点:真正的早期教育是什么?——让孩子自然吸收,而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展,而非单纯地积累知识;是启蒙教育,而非系统的正规教育。

我们教幼儿简单的字词,并不是要把他们培养成语言学家,让孩子欣赏音乐,也不是一定要使他成为音乐家,早期教育注重开发多元智能,本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育,是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥,是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。

知识灌输的结果是高分低能,所以,我们认为:“学问”不等于“知识”,所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识,而更是指他是一个“学会了问”的人,是一个“会问、能问”的人。

孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力,这比灌输大量的知识强一千倍。

幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才。

我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。

我们提倡“大课程观”,即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动,幼儿的生活即学习,幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中,孩子的每一个生活活动都是课程的一部分,不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。

例如:孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。

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小班家长会小结2 篇家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。

XX学年度的上学期,我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。

活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况,以及本学期的班级情况和学习目标。

另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。

我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。

家长朋友们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。

本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的认识,家长们表示了深深的谢意。

最后,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。

通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。

活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

小班家长会小结(2)各位家长朋友,大家好:首先我代表小班的全体老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

我们召开今天这个家长会,主要目的是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

今天的家长会我们主要从以下三个方面进行:一、向家长介绍本学期开展的主要活动小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。

俗话说:“无规矩不成方圆”。

小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。

上学期,我们的主要发展目标是重视幼儿各种能力(学习、生活、一日生活常规)的培养,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,如:幼儿自理能力的比赛、儿歌朗诵比赛、拍皮球比赛等,得到了家长们多方面的配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子在期末才艺展示活动中,也都显示出自己的个性。

本学期我们小班组每个班都插进了很多的新生,这为我们正常的教学和常规带来了一定的难度,这就更需要家长的配合和支持。

开展的主要活动(1)欢度元宵节(2)庆“三八妇女节”的亲子联谊活动( 3 月份)请家长和孩子一起准备节目大胆来园展示(唱、跳、朗诵、制作等)。

并鼓励家长踊跃报名,珍惜这难得的机会。

给孩子一个展示的舞台。

平时我们觉得让孩子从小懂得在接受爱的同时,也试着去给予爱。

(3)“家长开放日”活动、请家长尽量抽出时间请爸爸妈妈来参加,如果不来的话会影响孩子的情绪,特别在来时一定要和孩子沟通好,避免孩子的发嗲影响观摩效果;你自己估计你的孩子当你在场的时候肯定不能进行正常的活动,那你还是别来,还是通过其他途径来了解孩子。

(4)“看图讲述”评比(4 月份)本学期主要培养目标——早期阅读本学期我们开展的主要教育活动还是围绕五个主题进行:我的故事、亲切热热一家人、美丽的春天、六个好宝贝、快乐的日子,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。

希望在本学期,家长会一如既往的支持和配合我们的工作。

另外本学期的主要培养目标是:早期阅读。

书籍是人类进步的阶梯。

阅读,对于孩子们来说不仅仅是一次愉快的经验,更能为他们启迪智慧,陶冶性情,一个书香弥漫的童年能带给孩子们一个充实快乐、富有意义的人生。

为从小培养孩子爱读书的良好习惯,我园开展了“看图讲述”评比,那么,作为父母应如何引导孩子进行早期阅读,为提高孩子阅读能力做好准备呢?我这里向家长推荐早期阅读三步曲:第一步:选择合适的图书孩子阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱与否,一定程度上和图书的选择有很大的关系。

所以,合适的图书应是符合孩子年龄特点和当前发展水平的,迎合孩子兴趣的读物。

比如:孩子小班时,我们可以选择故事内容生动有趣,情节简单、形象突出、画面清晰、色彩鲜明的图书,同时要装订牢固,纸质较厚韧,便于孩子翻阅。

如《婴儿画报》、《东方娃娃》、《东方宝宝》等以激发幼儿阅读的兴趣;第二步:让孩子感受阅读的乐趣亲子阅读不能单纯地给孩子“讲故事”。

而应运用多样的阅读方法,让孩子在听一听、看一看、讲一讲、玩一玩的阅读过程中感受、体验、掌握阅读内容,唤起儿童的创造力、想象力,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,使孩子一生受用无穷。

比如:一个好听的故事我们经常读了好几遍:最初,我边读故事边让孩子看图画,让孩子初步感受故事的内容和图案的美丽;一两遍以后,让孩子接句,你讲前半句,孩子接后半句,让孩子感受语言的魅力。

到后来,就向孩子提一些问题或引导孩子提出简单的问题,以发展孩子的语言组织能力和拓展孩子想象的空间。

在讲故事的过程中,还可模仿故事中的动物、人物的语气、动作,并要求孩子也一起参与,孩子越来越喜欢听故事,对阅读越来越感兴趣。

第三步:让孩子学会自主阅读为幼儿创设一个温馨、安静的阅读环境,每天安排一定的时间让幼儿自主阅读,慢慢培养幼儿的阅读兴趣。

二、需要家长配合的方面:各位家长好!我来说说本学期需要你们配合的事项:1、关于接送孩子的时间。

早晨7:40~8:00 望家长在这个时间准时送到,我们在教室里组织一些安静的桌面游戏,如:折手帕、搭积木、画画等,让幼儿自由选择活动,我们老师就针对小组给予指导,并对个别幼儿进行指导,经常早入园的孩子,学到的东西也就相应的多些,今年我们已经教给幼儿用手帕折兔子,所以请家长们督促孩子养成早睡早起的好习惯。

接孩子是3 点50 分,周三3 点20,请家长把握好时间。

2、自理能力的培养(1)让幼儿学习自己吃饭。

在幼儿园我们都让幼儿自己吃饭,虽然个别孩子吃的特慢,也吃得很脏,甚至用手抓菜吃的现象,但我们还是鼓励他们学习自己吃饭。

望家长能让孩子自己吃饭,提醒孩子安静吃,不随便离开座位,饭菜一起吃,不要只吃菜,不吃饭。

让他们养成良好的进餐习惯。

(2)让幼儿自己穿脱衣服。

小班主要学习穿、脱套式的衣裤,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习,以提高幼儿的自我服务能力。

如今,小班每班有三十八位幼儿,午睡前后都要我们老师帮助,下午的学习活动就不能正常的举行,我班有几位幼儿自理能力较差,什么也不会。

这主要是家长总是包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

3、懂礼貌,讲文明。

本学期我园要开展一次评选“文明宝宝”的活动,到时需要你们家长参与投票活动,评选出礼貌宝宝。

希望你们每天送孩子入园时,提醒他与老师、同伴、阿姨、身边的人都要问好,平时也要注意礼貌用语。

除了礼貌用语外,还要遵守各项活动的规则,让幼儿学会与同伴友好交往,能友好相处,能懂得谦让,学收拾玩具,帮助同伴,愿意把自己喜欢的玩具带来园等,有的家长舍不得,说我们的玩具好几百买来的,拿来会弄坏的。

这样的话要培养孩子的分享意识是很困难的。

有的家长还说,别人打你,你也打他等,不管我们老师还是家长都应该注意自己的言行,为孩子树立好的榜样。

4、关注幼儿的学习情况。

现在家长都很关心孩子在园的学习,不清楚孩子在园都学了什么,回家问孩子,孩子也不说。

有的孩子也说不清楚,毕竟孩子还小,我们每天涉及的内容较多。

你们可以查阅我们网页:桃源中心幼儿园首页——班级网页,这里有我们一周的教学内容。

在那里你还可以看到一些常用的幼儿保健知识和育儿经验。

假如没有电脑的话,你们可以直接看我们教室外的“家园栏”,那里也要我们的教学活动和配合事项。

以便在家可以与孩子交流,增进亲子间的情感。

5、关于孩子首饰的佩带。

幼儿最好不带,因为孩子还小,不懂得管理,他们在活动中午睡时常会玩弄,一不小心会弄断或遗失。

所以请家长们将孩子的首饰放在家里,不要带入幼儿园,假如一定要戴,后果自负!让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空。

谢谢大家!三、家长交流建议作为一名尽责的老师,我们都会为自己班里有来幼儿园哭的小朋友感到自责,为什么我不能让他们每天高高兴兴地来幼儿园;会为班里有好动、贪玩的孩子感到内疚,为什么我不能吸引他们的兴趣,让他们主动的学习;也会为有尿床、尿裤子的孩子感到难受,为什么我不能及时提醒孩子去撒尿;更会为幼儿时常感冒而焦急。

虽然我们尽心尽力了,用心、精心去看管照顾每一个孩子了,但是只要孩子有一点点的伤害也说明我们的工作还有欠缺和不足。

今天我们利用这个机会请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。

在最后,请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声:谢谢你们!!谢谢你们对我们工作的理解及支持。

小班组家长会小结家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。

开学第二周,我们小班组召开了家长会,主要目的是:希望家长进一步配合老师,加强老师和家长之间的联系,使每个孩子都能得到进一步的发展。

本次活动我们分三个方面进行:(一)小二班老师向家长介绍本学期开展的主要活动本学期我们根据上级精神及园内计划,将开展庆“三八妇女节”的亲子联谊活动、“家长开放日”活动、“看图讲述”评比,并重点向家长推荐早期阅读三步曲:第一步:选择合适的图书;第二步:让孩子感受阅读的乐趣;第三步:让孩子学会自主阅读。

以让幼儿拥有一个书香弥漫的童年并带给孩子们一个充实快乐、富有意义的人生。

而家长在听了计划的活动后,都表示会大力支持活动的开展。

(二)小一班、小小班老师详细谈谈需要家长配合的方面金老师、沈老师主要从:1、关于接送孩子的时间。

2、自理能力的培养;3、如何做个懂礼貌,讲文明孩子、4、关于幼儿安全方面的配合等方面作了详细的谈话。

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