做一个文明儒雅的教师演讲稿
做文明教师演讲稿5篇
做文明教师演讲稿5篇中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一起来看看做文明教师演讲稿5篇，欢迎查阅!做文明教师演讲稿1老师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的`亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!谢谢大家!做文明教师演讲稿2伴随着徐徐的春风，我们又迎来了新的学期。
同学们，在新的学期里，让我们走进文明，告别粗野，做一个文明自觉、道德高尚的现代人。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚远远流长。
从非礼勿视、非礼勿听、非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。
那么，文明到底是什么呢?文明，是路上相遇时的微笑;是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家推崇的行动。
做文明儒雅的人教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨“做文明儒雅的人”这一主题。
作为一名教师，我深知文明儒雅的重要性，更明白我们应该如何去践行。
在此，我想与大家分享一些关于文明儒雅的看法。
首先，文明儒雅是一种品质，是一种修养。
在我国传统文化中，文明儒雅被视为做人的根本。
孔子曰：“仁者爱人，智者乐水，信者守时，义者正己。
”这告诉我们，文明儒雅的人应当具备仁、智、信、义等品质。
作为教师，我们要以身作则，用自己的言行影响学生，培养他们成为有道德、有修养的人。
其次，文明儒雅是一种态度。
在日常生活中，我们要学会尊重他人，关心他人，宽容他人。
尊重他人，就是要尊重他人的意见、信仰和习俗；关心他人，就是要关注他人的生活、学习和成长；宽容他人，就是要理解他人的不足，给予他们改正的机会。
这样的态度，会使我们的人际关系更加和谐，社会更加美好。
再次，文明儒雅是一种行为。
我们要从自身做起，从小事做起，做到言行一致。
比如，在课堂上，我们要认真备课，关爱每一个学生；在日常生活中，我们要遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾；在网络上，我们要文明发言，不传播谣言，不恶意攻击他人。
这些行为看似微不足道，但却能体现一个人的文明儒雅。
那么，作为教师，我们应该如何做文明儒雅的人呢？一、树立正确的价值观。
我们要以社会主义核心价值观为指导，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的道德品质。
二、关爱学生。
我们要关心学生的成长，关注学生的身心健康，尊重学生的个性，引导学生树立正确的人生目标。
三、严谨治学。
我们要不断学习，提高自己的专业素养，为学生的全面发展提供有力保障。
四、以身作则。
我们要以自己的言行影响学生，做到言行一致，为学生树立榜样。
五、团结协作。
我们要与同事、家长、社会共同关注学生的成长，形成教育合力。
亲爱的同学们，文明儒雅是我们共同的责任。
让我们携手努力，从自身做起，从现在做起，做文明儒雅的人，为建设美好校园、美好社会贡献自己的力量。
做文明教师的演讲稿5篇.docx
做文明教师的演讲稿 5 篇做文明教师的演讲稿1转眼间，踏上讲台身为人师已经有十多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
我的演讲完了，谢谢大家！尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
我的演讲完了，谢谢大家！做一个文明之人老师们、同学们：早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！ !携手同心共建文明新校园尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是九年级十班的刘瀚杨，我演讲的题目是《携手同心共建文明新校园》。
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别 ! 所以我们要“知行合一”实践社会文明，告别不文明的行为。
我的演讲虽然结束了，但我相信大家追逐文明的脚步不会停止，大家追逐文明新校园的热情不会减退，付出每个人的努力吧！我们将会有一个更加文明和谐美好的新校园！做文明教师的演讲稿3老师们、同学们：大家好！我今天演讲的题目是：做一个文明的人记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
儒雅之教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一个话题——儒雅之教师。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任，而儒雅之教师则是我们应有的风范。
首先，让我们共同回顾一下我国古代儒家的教育思想。
儒家认为，教育是立国之本，教师是传道、授业、解惑之人。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这句话深刻地揭示了教师的人格魅力对学生的深远影响。
作为儒雅之教师，我们应当以身作则，树立良好的师德风范。
一、修身养性，做儒雅之教师“修身齐家治国平天下”，这是儒家思想的核心。
作为一名教师，我们首先要修身养性，做到内外兼修。
1. 增强自身道德修养。
我们要时刻牢记“为人师表”的使命，以高尚的道德品质影响学生。
我们要诚实守信，严于律己，宽以待人，做到言行一致。
2. 丰富知识储备。
我们要不断学习，充实自己，提高教育教学能力。
只有具备丰富的知识储备，我们才能更好地为学生解惑答疑，引导学生成长。
3. 注重心理健康。
我们要关注自己的心理健康，学会调整心态，保持乐观向上的精神状态。
这样，我们才能更好地面对教育教学中的压力和挑战。
二、关爱学生，做儒雅之教师“爱岗敬业，关爱学生”，这是教师职业道德的核心。
作为一名儒雅之教师，我们要关心学生的成长，关注学生的需求，做学生的良师益友。
1. 关注学生的全面发展。
我们要关注学生的德、智、体、美、劳等方面的发展，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
2. 尊重学生个性。
每个学生都是独一无二的，我们要尊重学生的个性，发现他们的优点，激发他们的潜能。
3. 倾听学生心声。
我们要耐心倾听学生的心声，关心他们的生活，关注他们的心理健康，帮助他们解决成长中的困惑。
三、传承文明，做儒雅之教师“教育是国家之本，文明传承于师”，这是我国古代教育家孔子的名言。
作为一名儒雅之教师，我们要传承文明，弘扬中华民族优秀传统文化。
1. 深入挖掘传统文化内涵。
我们要深入研究我国传统文化，挖掘其中的精华，将其融入教育教学之中。
关于教师文明礼仪的讲话稿(5篇)
关于教师文明礼仪的讲话稿(5篇)关于教师文明礼仪的讲话稿(5篇)让我们树立教师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满意的教师。
下面是小编为大家整理的关于教师文明礼仪的讲话稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
关于教师文明礼仪的讲话稿（篇1）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！谢谢文明礼仪演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！关于教师文明礼仪的讲话稿（篇2）我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
教师文明礼仪演讲稿（通用6篇）
教师文明礼仪演讲稿（通用6篇）教师文明礼仪篇1在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。
遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。
同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
教师文明礼仪演讲稿篇2时尚也许是服装店炫目的服饰，把你演变成千姿百态的新潮宠儿;时尚也许是美容院的彩妆，让你貌若天仙;时尚也许是珠宝店里的项链或饰品，成为你个性化的标志。
时尚是一种麻木，会被内外差异所迷惑。
时尚是一种感觉，会被歪曲、被染黑。
时尚穿着华丽的外表，倾听着文化的拷问，体验着心灵的感悟。
当时尚和文化结缘，那它将是文明的象征;当时尚与先进文化、流行文化和高雅文化融合，那将是文明礼仪响亮的代言。
作为幼儿园里孩子王的我们——时尚又是什么呢?难道就是用品牌和潮流打扮的外壳?难道就是流行音乐与街舞打造的躁动?难道就是童谣与游戏组合的纯真?我认为，教师由内而外透出的文明礼仪举动就是一种最完美、最温馨、最高雅的时尚。
这里的礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
【实用】做文明教师演讲稿三篇
【实用】做文明教师演讲稿三篇做文明教师演讲稿三篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中，很多地方都会使用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的做文明教师演讲稿3篇，欢迎大家分享。
做文明教师演讲稿篇1大家下午好。
我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》.你曾经遭遇过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的办法。
我这儿也有一个与尴尬有关的故事。
我们国家的法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。
席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满.在交际场合，经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。
不同的民族有不同的生活习俗，各方本来应该互相尊重。
然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。
对于这样的问题，自然可以说“不”。
不过，那样往往会破坏友好的氛围。
这时，机智的回答不仅可以将“不”巧妙地说出，还能够给人以隽永的回味。
王教授是怎么回答的呢？王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。
我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了。
所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚的。
而你们就像一壶沸腾的水，结婚后就逐渐冷却下来。
听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因?”在这里，王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。
这就是一种文明儒雅的表现。
说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人，那么，作为教师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？文明儒雅，不仅仅是讲文明知礼仪，更要讲究人的综合素质。
文明儒雅的’教师是智慧幽默的。
他既不会唬着脸大声嚷嚷，也不会阴阳怪气，讽刺别人。
他总会用睿智的话语，平静的语气去化解尴尬的局面。
文明教师的演讲稿(5篇)
文明教师的演讲稿(5篇)篇一：文明教师的演讲稿各位评委老师：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪阳光我心》。
文明是道德的底线，文明是生活的根基，文明是我们健康成长的臂膀。
文明是由一些细节构成：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍，这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。
实现文明行为的目标任重而道远。
要想做到文明是多么的不容易，这是习惯的改善，这是修养的提高，这是品质的提升，绝不是一朝一夕的.事情。
文明的养成，又是多么艰难的一件事。
那么作为教师，怎样做才是文明教师呢？文明的教师，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的教师，一定是关爱学生的人。
他爱班级里的每一个学生，关注他们的生活、学习，既是老师，又是朋友。
文明的教师，一定是一个有责任感的人。
他会和同事领导和谐相处，正确处理身边的人和事，有一颗感恩之心。
当学生调皮任性、惹是生非时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，耐心地说服教育他们，一定会促使他们成长；当家长爱子心、大声指责时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，和风细雨地交流，一定会换来谅解；当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，不和他们争吵，公道自在人心。
文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
“尽小者大，慎微者著。
”只要我们每个人都从小处着手，文明有礼，城市环境会变得卫生整洁；只要我们每个人都养成习惯，始终如一，风景就会变得更加靓丽；只要我们每一个人让文明之光，阳关我心，人与人之间会更加和谐。
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尊敬的领导，各位老师，亲爱们：
大家下午好。
我的题目是《做一个文明儒雅的教师》
你曾经遭遇过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的办法。
我这儿也有一个与尴尬有关的故事。
我们国家的法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。
席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满！”
在交际场合，经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。
不同的民族有不同的生活习俗，各方本来应该互相尊重。
然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。
对于这样的问题，自然可以说“不”。
不过，那样往往会破坏友好的氛围。
这时，机智的回答不仅可以将“不”巧妙地说出，还能够给人以隽永的回味。
王教授是怎么回答的呢？
王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。
我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了。
所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚的。
而你们就
像一壶沸腾的水，结婚后就逐渐冷却下来。
听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因？”
在这里，王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。
这就是一种文明儒雅的表现。
说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人，那么，作为教师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？
文明儒雅，不仅仅是讲文明知礼仪，更要讲究人的综合素质。
文明儒雅的教师是智慧幽默的。
他既不会唬着脸大声嚷嚷，也不会阴阳怪气，讽刺别人。
他总会用睿智的话语，平静的语气去化解尴尬的局面。
文明儒雅的教师是充满爱心的。
这是成为“好老师”的重要条件。
苏霍姆林斯基说：一个好老师，首先意味着他是一个什么样的人。
他爱孩子，他觉得和孩子交往时一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于和他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘，自己也曾经是一个孩子。
文明儒雅的教师是尊重信任学生的。
如果一个教师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为，这不仅有损教育者的形象，也会违反相关的法律法法规，甚至造成不可挽回的后
果。
文明儒雅的教师，应该有广阔的胸怀与宽容的心态，渊博的知识与丰富的阅历，不懈的追求与创新的意识，不凡的谈吐与超脱的气质。
如果我们能做到这些，那么我们就能成为文明儒雅的教师。
祝愿我们都能成为文明儒雅的人，既有美好的形象，更有一颗美丽的心灵。