复旦大学战略管理1
复旦大学出版社书目电子版
27.00 32.00 21.00 32.00 26.00 25.00 28.00 35.00 25.00 45.00 28.00 28.00 28.00 26.00 20.00 32.00 25.00 28.00 34.00
32.00 38.00 31.00
38.00
38.00 32.00 36.00 40.00
104 公共关系学（第4版）
105 新编写作思维学教程
106 新编艺术概论
107 文艺学导论（第4版）
108 公共行政学（第3版）
109 社会心理学
110 社会调查研究方法
111 政治学概论（第2版）
112 当代中国外交（第2版）
113 当代中国公共政策（第2版）
114 土地资源学
115 国史概要（第四版）
书名
著作人
书号
附：我社获普通高等教育“十一五”国家级规划教材的品种
1 经济博弈论（第3版） 2 广告策划创意学（第3版） 3 广告学原理（第2版） 4 应用统计学（第2版） 5 市场营销学教程 6 仓储与配送管理 7 客户关系管理 8 广告媒体策划 9 金融市场学教程（第2版） 10 质量管理教程（第2版） 11 品牌学教程（第2版） 12 会展概论（第2版） 13 会展策划（第2版） 14 现代物流管理（第2版） 15 战略管理：艺术与实务 16 当代西方管理学流派 17 企业伦理 18 管理学：原理与方法（第5版） 19 企业战略管理 20 城市经济学 21 房地产管理学 22 建设工程成本计划与控制 23 国际贸易教程 24 劳动经济学 25 培训与开发理论及技术 26 人员测评与选拔（第二版） 27 薪酬管理原理 28 战略人力资源审计（第二版） 29 组织行为学 30 组织设计与管理 31 组织文化 32 中级财务管理（第2版） 33 高级财务管理 34 成本会计 35 财务会计 36 会计信息系统（第2版） 37 会计制度设计 38 审计学原理（第4版） 39 银行会计（第3版）
上海复旦大学管理学院EDP介绍
授课师资介绍-部分
钱老师 复旦大学管理学博士、复旦大学管理学院客座教授、 复旦大学管理学院EMBA公司财务管理主讲教授 ，现 任上海实业（集团）有限公司副总裁、海通证券股份 有限公司副董事长、上海浦东发展银行股份有限公司 董事、上海城开（集团）有限公司董事，主要研究方 向：公司理财与财务会计等
周老师 复旦大学教授、复旦大学美国研究中心创始人之一， 上海浦东美国经济研究所副主任及资深研究员，从事 美国经济及世界经济发展趋势研究二十余年，主要研 究方向：美国经济、美国国会、中美关系、国际经济 发展趋势和中国经济改革及其社会政治影响等
注： 以上信息根据实际情况可能有所调整,敬请关注EDP网站最新信息发布
EDP公开课-总裁高级研修班（部分）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
核心课程 宏观经济学 组织行为与企业文化塑造 战略管理的艺术与实务 战略性人力资源管理 企业财务管理与财务报表分析 战略营销管理 运营与供应链管理 企业领导力 企业家法律实务 企业创新管理 企业内部控制与风险防范 东方智慧与管理
孔老师
复旦大学管理学院教授、博士生导师、复旦大学MBA 项目学术主任、复旦大学EMBA金融市场与投资组合 课程主讲教授，出版了诸多专著及论文，如：《高级 宏观经济学教程》、《现代投资学》等，主要研究方 向：财务管理、投资理论、金融工程学、宏观经济学 等
包老师 复旦大学管理学院企业管理系教授、EMBA项目学术 主任，参与美国宾洲大学沃顿学院、加州大学商学院 等多项合作研究，多次应邀作为客座教授或访问学者 在香港科技大学、香港中文大学、等地讲学，曾长期 担任上海实业（集团）有限公司副总裁兼海外总裁， 主要研究方向：企业组织与人事、企业领导学、工业 企业管理和现代组织行为学等
战略管理-艺术与实务
欢迎使用本幻灯片！――几点说明本幻灯片只供教师教学与学生自学参考，其中的内容为根据本人专著《战略管理――艺术与实务》（华夏出版社，2001年5月第1版）制作，如需引用请参考该书，找到相应出处并加以标注。
谢谢！《战略管理――艺术与实务》（华夏出版社，2001年5月第1版）一书可在浙江大学或复旦大学管理学院资料室及各新华书店查到。
本幻灯片今后将每半年左右时间更新一次，如有什么修改建议，欢迎E-mail给我（为减少计算机病毒感染，建议尽量不要使用附件形式）：xbh@。
项保华2001/6/15 内容提要本书主要讨论战略管理的基本问题、理论本质、现实出路，特别是战略所涉及的环境、使命、实力三假设，持续竞争优势、业务发展演化、市场竞合互动三维构架，以及与战略相关的决策、变革、激励三方面动态管理问题。
本书采用问题导向而非理论导向型思路，主要针对我国在职经理人员工商管理硕士（EMBA）研究生的战略管理课程学习要求而写，同时兼顾了其他各类战略实践与理论研究者的需要。
本书特色本书在本人1994年出版的专著《企业战略管理――概念、技能与案例》基础上，经过近7年的潜心理论研究与咨询实践探索，借鉴吸收社会学与心理学的研究成果，融彼德??德鲁克、迈克尔??波特、亨利??明茨伯格等西方战略理论研究者与老子、孔子、孙子等中国传统哲学思想家的观点为一体，集数千名管理专业在职研究生的智慧之大成，提出了具有很强实用操作性的“问题导向型”战略管理整体框架。
本书认为，企业战略主要回答持续竞争优势构建、业务发展演化选择、市场竞合互动对策三大问题，需要在决策、变革、激励等内部配套管理上下功夫。
战略管理作为一种可以学习的化繁为简艺术与实务，它不应该领人进入管理迷宫，使人茫然不知所措，而应该助人跳出管理迷宫，教人透视破解之法。
战略管理需特别关注决定企业成功的“充分条件”而不仅仅是“必要条件”，它应该是方向正确、运作高效、心情舒畅这三者的协调融合。
4、上海复旦大学管理学院EDP介绍
授课师资介绍（部分）
陆老师 复旦大学管理学院院长、教授、博士生导师、香港大 学和挪威管理学院荣誉教授，先后担任多家领先公司 的顾问，包括Bell-Alcatel, MasterCard Worldwide, Emerson Electric等，主要研究方向：中国不成熟市场 营销、服务营销、因特网营销和企业组织变革等
思科-复旦-斯坦福供应链领袖项目（第三期、第四期、第五期）
哈 （G佛r-o复wi旦ng高a 级Pr管ofe理ss课ion程al一Se：rv专ice业F服irm务) 公司发展战略 哈佛-复旦高级管理课程二：以优质服务创造价值 （Creating Value Through Service Excellence) 哈佛-复旦高级管理课程三：赢利增长营销战略 （Marketing Strategies for Profitable Growth) 企业／机构资助项目 浦东新区企业家创新领导力发展高级研修班
授课师资介绍-部分
钱老师 复旦大学管理学博士、复旦大学管理学院客座教授、 复旦大学管理学院EMBA公司财务管理主讲教授 ，现 任上海实业（集团）有限公司副总裁、海通证券股份 有限公司副董事长、上海浦东发展银行股份有限公司 董事、上海城开（集团）有限公司董事，主要研究方 向：公司理财与财务会计等
周老师 复旦大学教授、复旦大学美国研究中心创始人之一， 上海浦东美国经济研究所副主任及资深研究员，从事 美国经济及世界经济发展趋势研究二十余年，主要研 究方向：美国经济、美国国会、中美关系、国际经济 发展趋势和中国经济改革及其社会政治影响等
edp中心引见美国麻省理工斯隆商学院院长在复旦国际mba毕业礼上以上信息依据实践状况能够有所调整敬请关注edp网站最新信息发布2020年复旦大学管理学院初级管理人员地下课程目录项目名称培训时间天月开班时间综合管理培训项目总裁高级研修班第二十一期第二十二期36天3125月11月高级经理工商管理核心课程研修班第十九期第二十期第二十一期30天310经营者系列培训项目经营者财务高级研修班第十八期第十九期18天36经营者法律实务高级研修班第二期12天26经营者心理学高级研修班第二期12天26专业方向管理培训项目国学与管理总裁研修班第一期30天310金融与投资总裁研修班第四期30天310生产与运营总监高级研修班第二十八期第二十九期第三十期12天26国际合作培训项目思科复旦斯坦福供应链领袖项目第三期第四期第五期3月深圳8月上海11月上海哈佛复旦高级管理课程一
复旦大学2023年研究生招生目录
复旦大学2023年研究生招生目录
一、招生专业
1、复旦大学管理学院：
经济学、管理学、金融学、信息管理与信息系统、会计学、市场营销、国际商务、人力资源管理、战略管理、组织行为学、供应链管理与物流管理、保险学、审计学、科技管理、项目管理、科学技术管理、投资学、风险管理、经济法学、企业管理、创新管理、知识管理、咨询学等。
2、复旦大学法学院：
法学、经济法学、政治学、行政学、国际法学、社会学、法学理论、法律史、法学教育学、诉讼法学、民商法学、刑法学、证券法学、知识产权法学、环境法学、国际经济法学、国际私法学等。
3、复旦大学公共管理学院：
公共管理学、政治学、行政学、国际政治、公共政策、公共经济学、公共卫生学、社会学、社会工作、社会政策、社会经济学、社会保障、社会福利、社会管理学、社会信息学、社会科学研究方法、组织行为学等。
4、复旦大学人文学院：
历史学、文学、哲学、汉语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学、艺术史、社会学、人类学、图书馆学、档案学、考古学、翻译学等。
5、复旦大学理学院：
数学、物理学、化学、生物学、计算机科学与技术、地理信息科学、环境科学与工程、材料科学与工程、统计学、应用数学、系统科。
上海复旦大学管理学院EDP介绍幻灯片1
叶老师 台湾辅仁大学金融研究所教授兼所长、公司治理与企 业伦理研究中心主任、台湾公司治理协会监事、台湾 证券交易所常驻监察人 华老师 复旦大学经济学教授，博士生导师、复旦大学管理学 院EMBA宏观经济课程主讲教授、复旦大学世界经济研 究所所长 、中国世界经济学会副会长 、上海市人民政 府决策咨询委员会专家、享受国务院特殊专家津贴， 主要研究方向：世界经济与中国经济等
培训时间（天×月） 培训时间（
开班时间
经营者系列培训项目
经营者财务高级研修班（第十八期、第十九期） 经营者法律实务高级研修班（第二期） 经营者心理学高级研修班（第二期）
专业方向管理培训项目
国学与管理总裁研修班（第一期） 金融与投资总裁研修班（第四期） 生产与运营总监高级研修班（第二十八期、第二十九期、第三十期） 战略采购：成本分解与供应决策（第五期） 员工管理（第八期） 跨部门冲突管理（第二期）
以上信息根据实际情况可能有所调整,敬请关注 敬请关注EDP网站最新信息发布 注： 以上信息根据实际情况可能有所调整 敬请关注 网站最新信息发布
EDP公开课 总裁高级研修班（部分） 公开课-总裁高级研修班 部分） 公开课 总裁高级研修班（
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
核心课程 宏观经济学 组织行为与企业文化塑造 战略管理的艺术与实务 战略性人力资源管理 企业财务管理与财务报表分析 战略营销管理 运营与供应链管理 企业领导力 企业家法律实务 企业创新管理 企业内部控制与风险防范 东方智慧与管理
企业／ 企业／机构资助项目
浦东新区企业家创新领导力发展高级研修班 以上信息根据实际情况可能有所调整,敬请关注 敬请关注EDP网站最新信息发布 注： 以上信息根据实际情况可能有所调整 敬请关注 网站最新信息发布
复旦大学培训心得体会
复旦大学培训心得体会一、培训目的作为一名新入职的员工，我有幸参加了复旦大学的培训课程。
这次培训的目的是帮助我们更好地了解公司的企业文化、核心价值观和业务流程，为我们在公司的工作打下扎实的基础。
通过这次培训，我不仅对公司的组织结构和运营模式有了更深入的了解，同时也获得了许多宝贵的工作技能和经验。
二、培训内容复旦大学的培训课程涵盖了公司的历史沿革、企业文化、战略规划、市场营销、人力资源管理、财务管理等多个方面，内容丰富全面。
在培训课程中，我们参与了很多实践性的课程设计和案例分析，这让我们不仅仅是在理论上对企业管理有所了解，更是在实践中进行了深入的学习和锻炼。
其中，最让我印象深刻的是市场营销和客户关系管理的课程。
这些课程通过具体的案例分析，让我们了解了市场变化对企业的影响以及如何通过有效的市场营销策略来提升企业的竞争力。
在客户关系管理的课程中，我们学习了如何建立和维护客户关系，以及如何提升客户满意度。
这些课程不仅让我对市场营销和客户关系管理有了更深入的理解，更是让我学会了一些实用的技能和方法，对我的日常工作有着很大的帮助。
三、学习收获通过复旦大学的培训课程，我获得了许多宝贵的学习收获，这不仅对我的工作和职业发展有着很大的帮助，更是对我个人的成长有着很大的启发和鼓舞。
首先，通过这次培训，我深刻认识到了学习的重要性。
在这次培训中，我们参与了很多实践性的课程设计和案例分析，这让我深刻地体会到了学习的乐趣和意义。
通过学习，我们能够不断地提升自己的能力和素质，不断地拓展自己的视野和思维，从而更好地适应社会的发展和公司的需要。
其次，通过这次培训，我也认识到了团队合作的重要性。
在培训的过程中，我们不仅仅是在个人层面上学习，更是在团队层面上学习。
在团队合作的过程中，我们可以相互交流、共同进步，共同克服困难和挑战。
这不仅能够提升我们的团队合作能力，更能够增强我们的凝聚力和归属感，从而更好地为公司的发展和壮大贡献自己的力量。
复旦大学信息管理与信息专业介绍
信息管理与信息
系主任：凌鸿教授
信息管理与信息系统系的前⾝是管理科学系管理信息系统专业，该系现有教授3名，副教授5名，3名，全部具有博⼠学位。
该系要求学⽣要有扎实的数学基础，要有丰富熟练的计算机技能，要有宽⼴实⽤的管理知识和系统深⼊的信息系统应⽤与管理能⼒。
该系以现代信息技术/信息系统（包括电⼦商务）的应⽤、管理为主要研究对象，以企业如何利⽤信息技术/信息系统提⾼竞争能⼒和管理⽔平为⽬标，开展基础理论、企业管理模式、信息系统战略规划、信息系统及其管理、信息系统开发⽅法、信息技术应⽤等⽅⾯的教学和科研。
本系招收本科⽣、硕⼠⽣、博⼠⽣和博⼠后。
信息管理与信息系统专业
信息管理与信息系统专业主要培养具有如下能⼒的⾼级⼈才：（1）针对企业所⾯临的挑战，提出基于信息技术/信息系统的组织和管理解决⽅案的能⼒；（2）具有信息系统应⽤与开发的能⼒，包括管理系统和信息系统分析、设计、编程的能⼒；（3）具有信息管理的能⼒，包括信息资源管理、系统实施管理、信息系统评价等能⼒；（4）具有科学研究的能⼒。
本专业要求学⽣有扎实的数学基础，包括数学分析、应⽤统计、运筹学等，要有丰富熟练的计算机技能，包括软硬件、数据库、通信络、电⼦商务技术等；要有宽⼴实⽤的现代企业管理知识，包括企业战略管理、⽣产运营管理、市场营销、财务与会计；要有系统深⼊的信息系统应⽤与管理的知识，包括管理信息系统、信息系统分析与设计、信息资源管理、企业资源计划（ERP）、电⼦商务、系统模型与模拟、决策⽀持系统、信息系统战略规划与实施等。
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3、战略管理(Strategic Management) 战略管理是指制定、实施和评价使组织能够达到
其目标的，跨功能决策的艺术和科学。
二、战略管理的任务
战略管理的任务是在资源配置的基础上发展组织 的核心能力。即要回答：我们的企业是什么？我们的 企业应该是什么？----彼得 • 德鲁克《管理：任务、 责任和实践》
8
五、战略的层次
1、公司战略 (Corporate Strategy) 2、竞争战略或事业战略 (Competitive or Business
Strategy) 3、经营战略或职能战略 (Operational or Functional
Strategy)
9
组织层次 战略涵义 了解并调整 发现消除差距 分配资源 监督过程
11
2、战略管理模型
愿境与使 命陈述
实施 外部 分析
实施 内部 分析
建立 长期 目标
反馈
制定、评 价和选择
战略
制定政策 和确立年
度目标
配置 资源
度量和 评价业
绩
战略制定
战略实施
战略评价
12
七、战略管理研究的三个视角
1、全球视角：全球经济一体化、区域经济集团化背景 2、信息视角：信息社会与知识经济的来临 3、环境视角：可持续发展的要求
战略管理
Strategic Management
复旦大学管理学院 蒋青云
1
教材
[美] 弗雷德 • R • 戴维著，李克宁译，《战略管理》， 第六版，经济科学出版社，1998年。 王方华、吕巍主编，《企业战略管理》，复旦大学出 版社，1997年。 胡建绩、陆雄文、姚继麟编，《企业经营战略》，复 旦大学出版社，1994年。 莫礼训、包铭心编，《战略管理案例》，机械工业出 版社，1999年。
13
第二章 战略制定：愿境与使命
反馈
实施 外部 分析
愿境与使 命陈述
实施 内部 分析
建立 长期 目标
制定、评 价和选择
战略
制定政策 和确立年
度目标
配置 资源
度量和 评价业
绩
战略制定
战略实施
战略评价
14ห้องสมุดไป่ตู้
引例：“自来水哲学”：奠定松下公司发展框架
一、愿境、使命与组织文化、管理哲学
1、 组织文化（Organization Culture） 组织文化是现代组织管理的最高境界； 组织文化是组织价值观念，制度体系和行为规范的统一
6
三、战略管理产生的背景及其意义
急市场 之需
应环境 之变
战略 管理
赶技术 之潮
获竞争 之利
造发展 之势
7
四、战略与战略管理的内容与特征
1、定义组织及其边界 2、使组织与运营环境相匹配 3、配置组织资源 4、获得关键资源，发展核心能力 5、制定与战略相关的经营决策 6、总结和形成组织的价值观和期望 7、影响组织的长期发展方向
3
第一章 战略管理导论
引例：四通多元化的“甜酸苦辣”
一、战略与战略管理
1、战略(Strategy) 战略是为了达到战争目的而对战斗的运用。----
克劳塞维茨《战争论》 战略就是指导战争全局的计划和策略。----《辞
海》
4
2、企业战略 (Corporate Strategy)
战略是一种决策模式，它决定和揭示企业的目的和目标，提出 实现目的的重大方针与计划，确定企业从事的经营业务，明确 企业的经济类型与人文组织类型，以及决定企业应对员工、顾 客和社会作出的经济与非经济的贡献。---- K. Andrews
16
4、使命 (Mission)
使命是一个组织存在的理由，是对组织长期目标和 发展宗旨的陈述。它回答这样的问题：“我们的业务是 什么？”
表达； 组织文化是现代组织发展的核心动力。
15
2 、管理哲学（Management Philosophy） 管理哲学是人类对管理实践认识活动的至高境界； 管理哲学是管理者对自身价值的判断，是管理活动
的根本价值观和方法论。 3、愿境 (Vision)
愿境是组织对未来景象的一种描述，是组织成员共 同的憧憬。它回答这样的问题：“我们想成为什么？”
战略是一种模式或计划，它将一个组织的主要目的、政策与活 动按照一定的顺序结合成一个紧密的整体。---- J. B. Quinn
战略是一种计划(Plan)；一种手段(Ploy)；一种模式(Pattern)； 一种定位(Position)；一种视角(Perspective)。---- H. Mintzberg
7、将职能(资源)需要汇集到企业全部(资源)需要中 8、在多个事业单位之间分配资源 9、在多个职能之间再分配资源 10、在职能领域调度资源 11、在职能领域监督资源资源的使用 12、跨事业单位监督资源的使用
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六、战略管理过程及其模型
1、战略管理过程 战略制定(Strategy Formulation) 战略实施(Strategy Implementation) 战略评价(Strategy Evaluation)
差距
需要的资源
公司层 事业层 经营层
横贯每个 事业单位 的组织整 体视角 聚焦于特 定部门或 事业单位
直接针对 每一分支 部门的职 能视角
1 2
3
4 57 6
12
9 11
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1、根据目标评估绩效并发现差距 2、说明环境条件与差距的关系 3、说明组织能力与差距的关系 4、确定未来目标，认识差距 5、描述实现目标的主要行动计划 6、确定实施计划中每一职能所要求的资源
2
参考书
Michael Porter, 《竞争战略》，华夏出版社，1997年。 Michael Porter, 《竞争优势》，华夏出版社，1997年。 Michael Porter, “The Competitive Advantage of Nations”, Free Press,1990. Henry Mintzberg, James B. Quinn, “The Strategy Process”, 2nd ed., Prentice-Hall, 1991. Gary Hamel, C. K. Prahalad, 《竞争大未来》，昆仑出版社，1997年。 Price Waterhouse 公司编，《21世纪CEO的经营理念》，华夏出版 社，1998年。 Mckinsey & Company, 《价值评估》，中国大百科全书出版社，1997 年。 康荣平、柯银斌著，《企业多元化经营》，经济科学出版社，1999 年。