学校大扫除作文20篇(优秀版)
学校大扫除三年级作文300字（精选28篇）
学校大扫除三年级作文300字学校大扫除三年级作文300字（精选28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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学校大扫除三年级作文300字篇1“叮铃铃——”上课铃响了。
这节课是全校的卫生大扫除。
同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不亦乐乎。
楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。
紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。
水池边的同学里三层外三层，挤得水泄不通，小桶撞在一起，发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体，如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。
擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。
只要玻璃上有痘痘，准会被彻底清除掉。
灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
扫地的同学也不甘落后。
看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的笤帚。
其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵团走过的的地方，都是一尘不染。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们的衣服脏了，但看见干净明亮的教室，大家都开心地笑了。
学校大扫除三年级作文300字篇2中午放学时任老师让我们下午带上盆、铲子，下午准备大扫除。
下了第二节课，我们开始大扫除，任老师问：“谁带铲子了？”我举了举手，环顾四周，没人举手。
任老师说：“唐睿琪，把你的铲子给杨琛。
”杨琛长长地“啊”了一声，任老师说：“你把地下的泡泡糖全都铲起来。
”杨琛一副痛苦不堪的样子拿过铲子，在老师的指挥下铲地下的泡泡糖。
当他铲到门口时，我故意逗他说：“杨琛，你可别把铲子弄坏，我奶奶还要用它弄花呢！”杨琛也不甘示弱地说：“放心吧！我不会弄坏的，说不定我洗干净了，给你炒鱿鱼去。
清洁校园作文
清洁校园作文清洁校园作文（精选25篇）无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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清洁校园作文篇1今天，我发现了新鲜事，学校变干净了。
是学校的劳动委员率领了队员打扫干净的。
秋天已经来到，树叶飘落，但松树仍旧那样竖立着。
我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落，大雁也往南方飞。
在劳动委员的带领下，每个学生都在认真的扫地，小组长看到不干净的地方，让一两个同学来这里清理干净，有的拿着大扫把、有的拿着小扫把，忙忙碌碌挥舞着手中的扫把，很快使我们校园的地面更干净、整洁。
打扫完后的校园，是充满生气的校园。
这些同学不往地上扔垃圾，不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的环境，建议大家：见到垃圾就捡起来，上课时，同学们做手工，剪下来的纸也不往地上扔了、保护我们的环境等等，使同学们养成一个好习惯。
我们的学校干净，是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的，为了学校多一份绿色，为了学校多一点整洁，相信我们的学校会更加美丽、更新和谐，更加充满活力，让我们一起携起手来保护我们的学校。
清洁校园作文篇2是谁把地上的垃圾清理干净？又是谁把卫生间里的地面拖得光滑锃亮？那就是我们学校的清洁工奶奶。
这位奶奶有一头金黄而卷曲的头发，一双眼睛炯炯有神，但长年累月的辛苦劳动使她的脸上布满了皱纹。
她穿着一身蓝色的衣服，除了中午吃饭和午休，别的时候基本上都在扫地、拖地。
有一次，大课间，我看见清洁工奶奶左手拿着簸箕，右手拿着扫帚在打扫一楼的空地，只见她先把地面扫得干干净净，再去角落旁，用扫帚轻轻一挥，灰尘和纸屑就都掉进了簸箕里。
我觉得她很不不容易，虽然很累，但是她还是坚持着微笑。
昨天我就去采访了她。
她说她早上7：30就过来扫地拖地，下午5：00才走。
我觉得她扫地时间真长啊！她还说，她的任务是打扫教学楼，她最怕的事，就是小朋友用拖把把小便池的孔堵住。
学校大扫除作文500字（通用46篇）
学校大扫除作文学校大扫除作文500字（通用46篇）学校大扫除作文篇1说起大扫除，必定是在学校里每年都会有两回的，人人尽力而为，分工明确，自主做好自己的任务。
老师还未来让我们就已经开始了自己的工作，我看到走廊中只有我们班的人，从厕所出来的人手一只毛巾，边走边折，一滴滴水滴在了地板上，斜着看，是不均匀的一串水痕，有的呈现出了鞋子的轮廓，有的有人踩过留下了鞋底的纹样。
座位上空无一人，黑板、走廊、墙角是我们的聚集地，一眼望去，不禁感受到一片其乐融融，有的人拿起湿抹布擦着玻璃，另外有一些人以干报纸为他们收尾。
高个子的人在擦着门上的玻璃与空调的顶部，他们似乎在摸着一个孩子的头，为他们整理头发。
还有卸下纱窗拿走洗，也许是因为多年的日晒，它略显憔悴，已变得弱不禁风，手指轻轻划过，却已划破它那脆弱的“皮肤”，内心会感到自责，也会为它可怜。
其乐融融的还有我们在劳动中的对白“你擦那里”“帮我扶住脚下的桌子”“我来帮你”，一句“我来帮你”就足以衬托出这样一幅其乐融融的场景。
“收工”班主任在教室门口喊道。
所有人陆续走进班里，并把留在走廊的垃圾收回班级中的垃圾桶。
脸上挂着笑容，在欢声笑语中回到了自己的位置，听着老师的夸奖。
大扫除，因自己的勤奋而欢乐，因欢乐而呈现出其乐融融。
学校大扫除作文篇2今天下午我们班热闹非凡，因为我们要进行一件大事——全班大扫除，呵呵，说简便点，就是个人清理个人的桌子和抽屉，至于此次大扫除的起源嘛，就是因为校长大人到各班审查时，发现我们的桌子普遍很脏，几乎面目全非，由此勃然大怒，发动了此次“大行动”。
当然，身为学校里的主宰，校长大人的命令还是很有用滴！不谈别的，就说我们自己的老窝——六五班，也是热火朝天啊!毕竟，即使不曾见面的校长大人的话不管用，近在咫尺的班主任还是很具威胁力的，要是惹怒了她，后果可不是开玩笑的！好了，废话不多说，直奔主题。
大家在老师的一声令下，各自都亮起了“家伙”——抹布，各色各样的抹布高高举起，黄的、红的、黑的，各式各样，像一片彩色的树林，让人感到琳琅满目。
学校大扫除作文（精选15篇）
学校大扫除作文学校大扫除作文(精选15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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学校大扫除作文1又到一个月一次的学校大扫除时间，轰轰烈烈的大扫除开始。
李老师先把我们分成几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。
大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干起来。
拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把。
当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来。
他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。
我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。
”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。
赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。
用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。
过好久，我们看到赖羿还在拖地。
伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。
”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。
”接着，他又用力地拖着地。
只见大豆似的汗珠直往下流。
他真是累，在我们的再三要求下，才休息几分钟。
他又提着满满两桶水跑来。
他把一桶水放到地上。
再用左手提另一桶水，右手捏着布。
然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。
他就这样一次又次地洒着水。
这次的学校大扫除我们都很辛苦，但是我们都很开心，看着被我们打扫得干干净净的教室，我们心里可满足！学校大扫除作文2星期五下午最后一节课，我们学校要大扫除。
上了一星期课了，学校和课室都是灰头土脸的，我们该给它洗洗澡了，要把自己班的清洁区和自己班级的课室打扫干净。
其实说着容易做着难呀！张老师派了几个人去楼下清洁区打扫卫生，给了他们两个洒水壶和四把扫把；老师以前分过每个小组的卫生区，因为换了大课室，所以最后一排课桌后面还留有很大地方，哪个小组负责后面的卫生，就派小组的同学去后面打扫；中间一排也派了四个同学，三个人负责扫地，一个人负责搓灰；最前面也是四个同学打扫。
大扫除点面结合作文范文（精选29篇）
大扫除点面结合作文范文（精选29篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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大扫除点面结合作文篇1今天中午，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，因为要进行大扫除。
放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。
妈妈说：小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。
于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。
拿到小桶后，我就去写作业了。
下午，大扫除开始了，老师安排第一、二组去扫植物园，第三组去扫综合大楼的五楼，我们组则在教室里，老师安排任务后，全班的同学马上忙开了。
在教室里的同学有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。
大家都卷起衣袖，干的很起劲，全顾不上擦一擦满头的汗。
一节课后，在大家的共同努力下，教室里干净整齐，焕然一新。
大扫除点面结合作文篇2今天，李老师让我们大扫除。
李老师要求我们要认真的干，我们听了后连忙认真的干起来，擦黑板的擦黑板，扫地的扫地，李老师让我擦门，我立即去拿抹布去擦门，我从下擦到上，擦着擦着就擦不到上面了，因为我的个子太矮小了，此时我想到了妈妈的话，平时要多吃饭，好补充营养，个子长高点就能擦到了，今日我只有拿板凳了，于是我拿来了板凳细心的把门擦完了。
陈校长来检查时，我们班得了一百分，我们很高兴，因为这是我们共同努力的，才能让我们班得到一百分，这使我明白了一个道理，团结就是力量，大家只要齐心竭力，没有做不好的事，也没有办不成的事。
通过这次学校的检查，让我明白了，平时家里楼上楼下的卫生，爸妈为什么要分工，这就是合作精神，这就是力量的体现。
大扫除点面结合作文篇3星期五下午，学校举行了大扫除活动。
大扫除作文(精选20篇)
大扫除作文(精选20篇)大扫除作文(精选20篇)大扫除作文〔一〕：大扫除今日，晴空万里，一大早太阳就照到了我的床上，暖暖的，舒服极了。
妈妈早早地起来了，忙着洗衣服，洗被子。
看着妈妈忙碌的背影，这时我想起了教师布置帮家人大扫除的任务。
我自告奋勇地提出清扫书房。
我到卫生间打了一盆水，拿了一条毛巾，先擦书柜。
从底格一层一层往上擦，当我够不着的时候，我就搬来一张小凳子。
我细心地踩了上去，坚持身体平衡后，认真地擦了起来，把书柜擦得干干净净、一尘不染，不放过每一个角落。
擦好书柜就开始整理书桌，我把抽屉里不用的书以及这学期不用的书本都放进了储藏柜里，用小毛巾把抽屉反复擦几遍，把学习用品摆得整整齐齐的，然后把桌面擦得像一面闪闪发光的镜子。
在阳光的照射下，小台灯也发出了赞许的目光，这时我才感觉腰酸背痛，此时此刻才体会到妈妈做家务有多么辛苦。
从今日起，我要帮妈妈分担一些力所能及的家务，让妈妈下班回来，有一个干净温暖的家。
大扫除作文〔二〕：学校大扫除学校大扫除这个话题啊，说来话长;;星期五，我们学校规定的大扫除之日。
亲爱的白教师又整了一个新主意：不用拖把，不用扫帚，地板用抹布擦好了!我们没方法，只能照做。
午时，我们每个人都拿了一块儿抹布，一局部人带了水盆。
白教师说：;只要把自我桌子底下的擦干净就行了!我和暖暖合作。
她拿了一个盆，接满清水后，我拿出我那雪白的毛巾开始擦。
先来到我自我的座位上。
我拿抹布轻轻一抹，嗬，雪白的毛巾上顿时染上点点;墨迹，我半跪在那里，擦了一下，两下，三下;;仅仅三下，白毛巾就已经变成了黑毛巾了。
我赶紧放到水盆里洗，哇!刚把毛巾放进去，水就瞬间变黑了。
这还只是擦了三下，就这么黑，要是多擦几下，要多黑哇!我们平常的地板可真脏啊!擦、洗、换水，这三个动作来回重复，当我把地面擦干净后，已经是10分钟后了。
剩下的三十分钟干什么呢我当机立断：擦外面的墙壁!我把水换好，来到墙壁前。
哇，墙上的水可真多，也不明白是怎样溅上去的。
教室大扫除作文
教室大扫除作文教室大扫除作文（通用28篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是本店铺整理的教室大扫除作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教室大扫除作文 1今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。
劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。
小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色得粉笔灰落在他得头发上，脸上看着就像个白发得老爷爷。
同学们看着他得样子都笑了起来。
他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪得笑容。
大家继续打扫教室。
小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室得每个角落。
小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上得油迹，灰尘抹得干干净净。
最后，小军给清扫过得地面上洒上了水。
水花溅了起来，就像我们快乐得心情在跳舞呢！今天得劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。
同学们围在教室门口，看着自己得劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！教室大扫除作文 2这周星期五、是我们班规定的一个月一次的大扫除的日子。
这一天下课之后，大家不是忙着回家，而是各自打扫起了教室卫生，有的扫地，有的擦瓷砖，有的提水……负责擦瓷砖的是薛文清。
在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。
她拿到了一块抹布管它三七二十一、拿起抹布就擦，“哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。
抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。
突然，她停住了脚步。
呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示X。
可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。
学校大扫除作文
学校大扫除作文学校大扫除作文（通用18篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的学校大扫除作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校大扫除作文篇1今天下午，我们进行卫生大扫除。
大扫除开始了，同学们热火朝天地干了起来，有的拖地、有的洒水、有的搬桌椅、有的擦窗户、还有的洗玻璃，大家忙得气喘吁吁，满头大汗。
我看到楼梯上有二三个小朋友正在清理垃圾，连忙兴冲冲地拿着扫把，左一下，右一下地帮着把垃圾清扫干净，最后还用清水认认真真地把楼梯冲洗了一遍。
大扫除结束了，我们的课室可变了样，你看，桌椅摆得那么整齐，玻璃擦得那么明亮。
回到家，我一说起这事，爸爸妈妈也替我感到自豪，夸我越来越能干了！学校大扫除作文篇2今天下午学校利用最后一节课来了个大扫除，可把我们一个个的都累坏了。
我和几个女生被分配到四楼扫走廊，那上面没有教室，只有一个图书室和展览室什么的，这个地方我们从来没有来过，所以趁这个难得的机会，我们把展览室里的展品全都仔仔细细地参观了一遍，都是以前学生们的一些图画和小制作什么的，真有意思。
这个地方也因为平时没人去，也没有打扫，所以灰尘特别多，我们从最里面开始往外扫，一扫所有的灰尘全都飞起来了，又没有水，呜呜——我们一个个成了小土人。
学校大扫除就在我们辛苦扫地的时候，竟然还有同学正在教室里学校大扫除。
学校大扫除作文篇3星期四，我来到了阔别已久的宜阳路小学。
学校已焕然一新：教学楼被油漆刷的锃亮，“勤奋严谨”、“求实创新”四个大字高大而神圣。
操场也铺上了塑胶跑道和绿草坪。
进入教楼，一种思念之情油然而生。
原以为是在四年级三班见面，结果是在五年级三班见面。
刚见面，班长就让我干这干那：一会儿扫地，一会擦桌子。
因为我干活扫地时间很长，班长就风趣地说：“你是纯爷们还是纯娘们呢？”我说：“是纯爷们。
”乐得我们哈哈大笑。
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《学校大扫除作文》校园大扫除作文（一）：校园大扫除三年级的时候，我校举行了一次全校性的大扫除，让我永身难忘。
那次大扫除，因我坐在第四组的窗户边，所以被分到擦后边窗户的后半部分。
但由于我的同桌谢飞更高，去擦门上边的窗户，我就一个人擦窗户了。
擦前半部分的同学陈慧杰看我擦的更慢，自己擦完后，就过来帮我擦；这让我很感谢她。
那天，我们班有人带拖把，有人带扫把，有人拎小桶，有人抬脸盆等。
大大小小的劳动工具在大家的手里疯狂地跳舞。
第二天，我看到教室恍然一新，完全没有昨日尘土飞扬的感觉了。
我分配到的任务是擦窗户。
我拎来一小桶水，拧干抹布。
爬上窗户第二层，把最上边的玻璃，窗块都擦一遍，玻璃还用干净的报纸再擦一遍。
因为只擦一小部分，我们一会儿就擦好了，又不累。
所以就又去帮忙别人。
我觉得大扫除不仅仅能让学生得到很好的劳动锻炼，又能增进同学之间的关系。
是一件很有好处的事。
校园大扫除作文（二）：这天早上，吕老师对我们说：下午校园进行大扫除，请大家带擦布和水桶来，我们争先恐后地说：行！我回到了家里，问妈妈：妈妈！家里有擦布吗？妈妈说：有阿，在阳台上呢，我说：哦！我明白了。
我找到擦布，洗了洗就去上学了。
我们同学到了校园，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地同学们干的热火朝天。
我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，但是怎样也也擦不掉，它们仿佛在对我说：你是擦不掉我的，哈哈。
听了这句话，我仿佛增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们仿佛在说：别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。
我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
透过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。
第二天早上，校园的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学们都十分兴奋。
我喜欢大扫除。
校园大扫除作文（三）：开学第一天，李老师一进教室就说：这天下午大扫除。
大家都带好工具。
哦！哦！教室里顿时响起一片欢呼声。
下午，我拿着脸盆和抹布来到教室。
我们一看教室，地上脏兮兮的，桌子弯得像一条龙，连窗子上都布满了蜘蛛网。
我们小组的任务是打扫教室卫生，我的任务是擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。
我先去卫生间打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。
这时，我碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎样也擦不掉。
斑点仿佛还对我说：你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈这是，我的斗志一下子高涨起来，对它说：你等着吧，我必须会把你擦掉的，看你能得意多久。
说着我又往桶里蘸了点水，把抹布上的的水弄干，然后使劲儿擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点仿佛对我说：打劫，饶了我吧，我还想在这多待一年呢。
呵呵，我是不会饶你的。
我又加了一把劲，把他们全部消灭了，我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了庐山真面目。
我扭头看了看其它同学，他们也不停地忙着。
没过一会儿大家都完成了任务。
看，我们的教室变得多么干净明亮，窗户、墙壁都换上了新衣。
但是同学们的样貌显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了小花猫。
虽然我们很累，但是我们很高兴，因为我们过了多么有好处的一天！校园大扫除作文（四）：大扫除星期一下午是全校大扫除，我们班也不例外。
上午，老师就告诉大家要带抹布，让下午的大扫除用。
下午，卫生班长告诉了我们大扫除的安排，没有任务的就站在阳台上读书。
我领的任务是擦南边玻璃的最后一块，不久，大扫除活动开始了......于克寒同学把所有窗户都喷上了玻璃净，并告诉我们用湿抹布不断重复的擦，擦干净后再用纸轻轻地擦。
我拿起抹布，向喷着玻璃净的窗户冲去，我和罗丰奇对着脸擦，擦干净以后，我们就去拿纸。
就这么上一下、下一下，这块玻璃在阳光下闪闪发光。
再说说其他同学在做什么。
我们班的郭凡溪和一些人在扫地，还有一些人在拖地，他们累的上腰直不起下腰，但他们依然开心不已。
有的同学在擦黑板，比如说，我们班的申雨欣同学就在擦黑板。
她用湿抹布把用黑板擦擦不净的灰和尘擦干净。
因此，这块黑板变得又亮又干净了！还有的同学在......教室里变干净了，有了良好的学习环境，大家书写更认真了！真是一场难忘的大扫除阿！校园大扫除作文（五）：校园大扫除叮铃铃铃声响起。
下课了，若是平常接下来还有两节无趣的自修课，但是这天可不一样了！由于星期五要开家长会，我们各班的同学都要大扫除。
于是，随着一声干活喽！，大家都纷纷拿起准备好的抹布与板刷！这可不是什么简单的活，搬桌椅不能拖过去，擦窗户没有专门的工具还得拿着个拖把伸过窗户用力擦！更不幸的是我的第一项任务就是擦窗户开学初大扫除过一次，但那时大家不怎样熟悉，擦了跟没擦没什么样。
我拿着布擦还没擦几下，哇，布全黑了。
我们踩着同伴的桌椅，打开窗户，在冷风呼啸中站立着，用我们那双略显僵硬的手努力的擦着我们班群众的窗户。
在做完这项有些困难的任务后，我毫不犹豫的拿起板刷在上面洒了一些洗衣粉，之后用力的在地板上刷了起来。
而后我又相继擦了墙壁，提了水桶。
当大家总算干完这辛苦却又让我们乐在其中的活儿时，已经到了放学的时间了但我相信，这一天我们过得都是不平凡的。
因为，我们都为群众奉献出我们自己的那份小小的却又是极其珍贵的一份力量！校园大扫除作文（六）：校园大扫除这天下午大扫除，除了办公室清扫外，室外校园也得大扫除。
每个部门分一部分区域。
这次和上次拔草相比，仿佛简单了不少。
也许是有了上次的基础，但是我们部门的分担区在上次没拔草，这次去，好多的草。
也许和前两天下雨有关，地上的草一般状况都比较容易拔。
但是不管怎样，拔了一个小时，腿还是酸胀，手指也痛。
我敲了敲腿上的肌肉，目的是放松肌肉。
还好，此刻不痛了。
但手指还是痛。
如果想持续操场清洁，我认为得经常清拔，比如两周拔一次草，这样的话，就应会更好些。
最好是在雨后第二天。
我们的灵魂也是，需要净化，时刻警醒。
防止杂草丛生，如果有一颗草，立刻拔掉，否则等它根长了，就不好拔了。
校园大扫除作文（七）：大扫除开学前，我们全班同学来教室打扫卫生。
班主任叶老师给我们分了一下工，我负责擦玻璃窗。
我想，我是生活委员，应当挑重活干，就说：我来拖地板吧。
叶老师摸了摸我的头，笑眯眯地说：拖地板我自己来，你还没有拖把高呢！说着，她就卷裤腿，挽起袖子干起来。
大家也都各就各位行动了。
我端来一盆清水，然后用干净的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水拧掉，去擦玻璃上残留的水。
嘿，真干净！我很高兴，外面看看，里面看看，觉得很满意。
正当我得意的时侯，忽然发现玻璃上出现一条条象带子一样的痕迹，而且越来越多，原先没擦干净，玻璃上的水一干，就显露出来了。
我又换了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。
状况有所好转。
但是要想把那些痕迹完完全全去掉，似乎不可能。
我发愁了，心里想，如果妈妈这时在这儿，必须会大吼：这么大的孩子，连个窗户都擦不干净！就在我一筹莫展的时侯，一个温和的声音从背后传来：别着急，慢慢来。
阿，原先是叶老师。
她说：你明白这是什么原因吗？因为从表面上看，水和抹布都很干净，实际上仍有许多脏东西在里面，随着水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕迹。
所以，洗过玻璃后，不能用湿抹布去擦，而要用清洁的干抹布去擦。
她边说边做，真的，玻璃窗象镜子一样亮，一点脏痕也没有！我的两眼一向盯着叶老师的那双手。
我想，这真是一双有力而玲巧的手！一双万能的手！校园大扫除作文（八）：校园大扫除这天空上午，语文张老师给我们说下午要全校大扫除。
老师说完，底下就发出一声阿？的声音。
张老师就严肃说：阿？什么阿？全校都大扫除。
底下发出一声哦！的声音。
到了下午，同学们都带来了自己的抹布，热火朝天的干了起来。
我和李冰妍到下面涮抹布，我们到操场的时候，看到好多人在一个水池边排队涮抹布，排了好长一队。
我看了看，如果排上我们，前面还要好多人。
于是，我就灵机一动，想：干嘛那在这人排队？厕所不是有水管吗？然后我就拉起李冰妍，飞奔到厕所。
李冰妍就问我：到厕所干什么？我指着水管说：涮抹布呀！李冰妍就夸奖我说：真有你的！我就对李冰妍说：哈哈我聪明吧！回了教室，我们认认真真的把教室打扫的干干净净，那叫一个一尘不染那。
你瞧，还是团结起来力量大吧！！！校园大扫除作文（九）：大扫除叮铃铃上课铃响了。
这节课是全校的卫生大扫除。
同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不可开交。
楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。
紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。
扫地的同学也不甘落后。
看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃但是他们的眼睛，躲但是他们的扫把。
其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是扫把兵团走过的的地方，都是一尘不染。
擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。
只要玻璃上有痘痘，准会被彻底清除掉。
灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
然而高处我们是擦不到的，这时候就该到老师大显身手了。
老师站到桌子上，用铲子刮掉上面的脏东西。
刮完里面的窗户，又要刮外面的窗户。
老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。
踩在上面，我们对老师忧心忡忡，可老师却说：老师变身蜘蛛侠！这一句话我们开怀大笑！拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起毛笔沾了沾墨水，开始卖力的挥毫泼墨，不一会，一副大作就完成了。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们和老师的衣服都脏了，但望见干净明亮的教室，大家也开心地笑了。
校园大扫除作文（十）：校园大扫除欢乐的暑假不知不觉地过去了，同学们激动地走进了教室，拿出学习用品准备上课。
这时，大喇叭说：亲爱的同学们，这天校园进行大扫除，请同学们为校园出一份力，跟老师一齐大扫除。
同学们听了纷纷开始了大扫除。
李红拿着抹布擦玻璃，她使劲擦来擦去，她擦过的玻璃十分干净，如果不是装上了外框，像没有一样。
翔峰和高洁一齐扫地，翔峰扶着簸箕，高洁拿着扫把，费力地扫了起来，被他们扫过的地方一尘不染。
因为翔峰、李红和高洁的突出表现，校园给他们颁发了奖状，他们心里美滋滋的。
校园大扫除作文（十一）：昨日，我们班进行了一次大扫除，大家个个都兴致勃勃的，唯独我是垂头丧气的。
因为我忘带了抹布。
正当我急得像热锅上的蚂蚁一样到处借抹布时，卫诗俊就把自己的抹布剪成了好几块，分给我们几个没带抹布的人，当时，我很想对她说声谢谢，但又说不出口，只能在心底里向她表示感谢。
有了抹布，我的情绪也放松了许多。
紧之后，我被高新玉给挑走了。
高新玉分配我去擦多媒体身旁的窗户，我爽快地答应了，快速走到了那扇窗户边上，卖力的擦着。
心想：此刻有抹布能够打扫了。