人教版九年级语文下册(2018部编)第二单元测试题 含答案
第二单元一、积累·运用(31分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是(5分)()A．颓．唐(tuí)品行．(háng)不屑．置辩(xiè)B．夹．袄(jiā) 恐吓．(hè) 千钧．之力(jūn)C．坎．肩(kǎn) 捯．气(dǎo) 一气呵．成(hē)D．驾驭．(yù) 礼聘．(pìn) 形影．不离(yǐnɡ)2．下列词语书写完全正确的一项是(5分)()A．憋闷熏淘异想天开两肋插刀B．迟疑锱株战战兢兢涓涓细流C．荒唐洋溢望眼欲穿不知好歹D．惦记温情如坐针毡无精打彩3．下列加点的成语运用有误的一项是(5分)()A．既异想天开．．．．，又实事求是，是科学工作者特有的风格。
B．听到老师不点名的批评，小明如坐针毡．．．．，感到十分难过。
C．春游的路上，同学们叽叽喳喳，尽情享受着天伦之乐．．．．。
D．华山以险闻名天下，走在山梁上，就是再大胆的人也难免战战兢兢．．．．，产生恐惧感。
4．下列对病句的修改有误的一项是(5分)()A．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
修改：将“公示”改为“公开”。
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
修改：将“刻画”改为“描绘”。
C．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。
修改：去掉“不要”。
D．2017年12月28日，由我国铺设与研发的全球首段光伏高速公路在山东济南亮相。
修改：将“铺设”与“研发”调换位置。
5．下列文学常识表述有误的一项是(5分)()A．《孔乙己》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
B．《变色龙》的作者契诃夫，俄国作家、戏剧家，世界短篇小说巨匠。
C．《溜索》选自《遍地风流》，作者阿城。
溜索是一种原始的渡河工具。
D．《蒲柳人家》的作者刘绍棠，北京通县(今北京通州区)人，作家。
6．临近中考，你发现同桌有些精神恍惚，出于关心，你询问他原因。
同桌告诉你由于快中考了，他心里非常烦躁紧张，又不想父母知道后担心，现在不知道该怎么办。
此时，你会对他说些什么？(50字左右)(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、阅读·理解(29分)阅读下文，回答问题。
(29分)最后一束康乃馨①天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了中心街的街头。
这儿来来往往的行人很多，老钱每天都能擦上十多双鞋子，能挣上十多块钱。
老钱刚把自己的家伙摆好，就来了一个孩子。
孩子背来一篓花，在老钱旁边放下了。
老钱知道，那花是康乃馨。
鞋匠心想：你那花又吃不得，能好卖吗？②这时，一个男人经过，没有找鞋匠擦鞋，却走到孩子面前问道：“这花多少钱一束？”孩子说：“8块钱！”老钱一听，连忙眨眼，这花还这么贵！谁知男人连价钱也没还，就选了一束康乃馨，然后掏钱给了孩子。
③这个男人走后，又一个男人走来，也买了一束康乃馨。
等买花的人都走后，老钱羡慕地对孩子说：“你的花可真好卖呀！”孩子笑着说：“今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲！”老钱听了才知道今天是个节日。
他想，既然是节日，自己的生意也该很好吧！④走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨，在人们眼里，好像就只有卖康乃馨的孩子，没有老钱似的。
孩子的康乃馨都卖出去半篓了，可老钱才只擦到了两双鞋子，只收入了两块钱。
老钱不由得埋怨起自己来，我咋这么笨，就没想到卖康乃馨呢？老钱盯着孩子，盯着孩子的康乃馨，眼睛里燃起一团火，他嫉妒孩子，他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。
要是那些康乃馨是自己的，那自己该赚多少钱呀！只卖一个上午就能顶一个月！这想法一直在老钱的心里转悠着，折磨着他。
⑤老钱越是眼红，孩子的康乃馨就越是好卖。
人们都只注意到孩子的红色康乃馨，谁都不把老钱放在眼里，找老钱擦鞋的人竟比往常都少。
12点都过了，老钱一上午就只擦到了4双鞋子，就只挣到了4块钱。
老钱恨孩子，他后悔早上没把孩子赶走。
要是孩子来的时候，就告诉他这里不准卖花，那自己的生意准好。
可现在要赶人家走，已经迟了。
老钱看了一眼孩子的背篓，更来气了，背篓里就只剩下最后一束康乃馨了。
⑥不知怎么的，孩子的最后这一束康乃馨却无人问津了。
该买的、要买的都买了；就是想买的，见只有最后一束了，嫌它是别人挑剩下的，看一眼就摇头走了。
孩子对过往的行人叫道：“买康乃馨哟，送给母亲的好礼物，只有最后一束了，只卖5块钱，只卖5块钱！”听了孩子这话，人们连看也不看了。
老钱听了暗暗好笑，心里说，真是笨，你一说只有最后一束，谁还买呀！不过，老钱就希望孩子这么叫下去，看他怎么把最后一束康乃馨卖出去！时间一点点过去，孩子的康乃馨已经不如早上新鲜了，过往的行人也稀少了。
⑦没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，急得像热锅上的蚂蚁一样，围着他的背篓团团转。
老钱看了不由得得意起来了，他终于忍不住对孩子说道：“现在没人买花了，你的花卖不出去了！”孩子着急地说：“我要把它卖出去！叔叔，现在什么时候了？”老钱没有表，说：“应该有1点钟了吧！”“啊！都1点钟了！”孩子一听就叫起来，“我妈还等我回家去给她做饭吃呢！”老钱说：“你出来卖花，你妈还要你回去做饭给她吃，她怎么……”孩子说：“我妈有病，而且瘫痪在床上，动不了，家里没有别人，我要是不做饭给妈妈吃，她就会饿。
今天卖花赚到的钱，我还要拿去给她买药！”⑧老钱没想到孩子是这么苦，他深深自责。
这时，一个男人在老钱面前的椅子上坐下来，老钱赶紧拿家伙替他擦鞋。
老钱擦鞋的时候对孩子说：“你的这束康乃馨，我要了！”孩子听了，开心地笑了：“好，我就卖给你吧！”孩子说着就从背篓里捡出康乃馨送到了老钱面前，老钱接过康乃馨，赶紧掏钱给了孩子。
孩子接过钱，冲老钱笑笑．．：“我先走了！”然后孩子背上背篓一跳一跳地离开了，老钱见了也笑．了。
⑨老钱很快就把男人的鞋子擦好了，男人掏出1块钱给了老钱。
老钱拿起康乃馨，送到男人面前说：“送给你，拿去给你母亲吧！”男人一愣：“你刚才不是花钱买的吗，怎么不要？”老钱笑着说：“我母亲半年前已经去世了，我是想让那孩子早点儿回家，才买下的！”男人笑了，说：“我要了！”男人接过康乃馨，然后掏出5块钱塞到了老钱手里。
老钱说：“我不要钱，我送你……”男人说：“你花钱买的，我怎么能白要？”男人说完放下钱就走了。
⑩男人走出这条街后，把康乃馨放到街边显眼的一块石头上，他想，谁要就让谁拿去吧。
男人没有母亲，他的母亲在他出生的时候就去世了。
(选自《小小说选刊》2017年11期)7．依据下表所给内容，补写事件的发展过程和老钱的心理活动。
(6分)8.选文中的老钱和来擦鞋的男人都是善良的人。
结合选文内容，说说他们的善良分别表现在哪里。
(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________9．下面A、B两句，哪句的表达效果更好？请说明理由。
(4分)A．没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，急得像热锅上的蚂蚁一样，围着他的背篓团团转。
B．没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，围着他的背篓团团转。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．选文第⑧段描写了孩子的笑和老钱的笑，请结合文章内容分析这两处“笑”分别表现了人物怎样的心理。
(4分)(1)冲老钱笑笑．．：____________________________________________________________(2)老钱见了也笑．了：________________________________________________________11．为什么老钱会买下孩子最后一束康乃馨？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．下列对选文内容理解有误的一项是(5分)()A．选文第①段中孩子背着康乃馨出现，是为了引出后文，从而起到总领全文的作用。
B．“康乃馨”是文章的线索，贯穿文章始终。
第三人称的运用能够鲜明地刻画老钱、孩子以及来擦鞋的男人的形象。
C．选文第②～⑤段写孩子的康乃馨很好卖，老钱生意惨淡心生嫉妒，与后文老钱的行为形成鲜明的对比。
D．结尾第⑩段中来擦鞋的男人将康乃馨放到街边显眼的石头上，表现出了他的善良，同时与本文题目相呼应。
详解详析1．[解析] D A项，“行”应读“xíng”；B项，“夹”应读“jiá”；C项，“捯”应读“dáo”。
2．[解析] C A项，“熏淘”应为“熏陶”；B项，“锱株”应为“锱铢”；D项，“无精打彩”应为“无精打采”。
3．[解析] C“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。
用在此处不恰当。
4．[解析] A此句缺少主语，应该删去“在”和“中”。
5．[解析] A《孔乙己》选自《呐喊》。
6．示例：同桌，不要紧张，有付出一定会有回报，要对自己有信心。
要以平常心去面对，相信你一定能取得理想的成绩，加油！7．(1)孩子来到老钱旁边卖康乃馨(2)心生嫉妒(3)深深自责8．老钱：得知孩子卖花的原因后，买走了他的最后一束康乃馨，并且要将花送给来擦鞋的男人。
来擦鞋的男人：没有接受老钱的赠花，反而买下了这束花，把它当作爱的传递，放置在路边显眼处。
9．[解析] 两句话仅仅差了一个分句“急得像热锅上的蚂蚁一样”，但表达效果明显不同，有了这个比喻句，就将孩子急切的样子写活了；再联系文章内容，分析出孩子的形象特点和这句话在文中的作用即可。
[答案] A句更好。
因为A句运用了比喻的修辞手法，把围着背篓团团转的孩子比作热锅上的蚂蚁，表现了孩子的焦急及其对母亲的担忧，突出了孩子的孝顺、懂事，也为后文老钱态度的转变埋下了伏笔。
最新部编人教版2018年二年级下册语文全册单元测试卷(含答案)
第一单元测试题一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
九年级语文下册 23《诗词曲五首》(第2课时)同步练 人教部编版(含答案)
知识1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。
冢．（）雉．（）狗窦．（）舂．谷（）羹．（）罗mù（）狐裘．（）锦衾．（）阑．干（）yuán（）门风掣．（）兜鍪．（）liáo（）落潼．关（）峰luán（）踌躇．．（）（）宫阙．（）2．解释下列加点词在文中的意思。
（1）松柏冢累累．．（2）不知饴．阿谁（3）瀚海阑干．．百丈冰（4）中军置酒饮．归客（5）风掣．红旗冻不翻（6）何处望神州．．（7）坐断．．东南战未休（8）零丁洋里叹零丁．．（9）留取丹心照汗青．．（10）望西都，意踌躇．．参考答案1．zhǒng zhìdòu chōng gēng幕qiúqīn lán辕chèmóu寥tóng峦chóu chúquè2．（1）众多的样子。
这里形容坟丘众多。
（2）同“贻”，送给。
（3）纵横交错的样子。
（4）宴请。
（5）拉，扯。
（6）中原地区。
（7）占领，占据。
（8）孤苦无依的样子。
（9）这里指史册。
（10）迟疑不决。
这里形容心潮起伏。
重点1．分析《过零丁洋》一诗的写作特色。
这首诗叙事与抒情、言志融为一体。
诗歌首联写了个人和朝廷的两件大事：一是在诗人20岁时，通过科举考试出仕；二是在南宋危急存亡的关头，起兵抗元。
颔联写山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，朝廷命运和个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。
颈联上句追忆当年兵败时忧念战事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。
诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形式的险恶和境况的危苦。
尾联直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。
全诗概括了诗人一生中的重大事件，熔叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。
2．《过零丁洋》中最后两句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”为何能成为振聋发聩的千古绝句？①本诗前六句已经把个人和朝廷的艰危困厄渲染到了极致，哀怨之情汇聚为高潮，尾联却一笔宕开：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
部编人教版九年级语文下册期中试卷及答案2
部编人教版九年级语文下册期中试卷及答案2满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音，全部正确的一组是：（）A．恣睢（zì）镰．刀（lián）濡．养（rú）歇．斯底里（xiē）B．豢．养（huàn）娉．婷（pìng）拮据．（jù）抽丝剥．茧（bō）C．撅．断（juē）坍．塌（tān）拖累．（lèi）彬．彬有礼（bīn）D．箴．言（xián）岔．气（chà）譬．如（pì）前仆．后继（pū）2、下列词语中书写有误的一项是( )。
A．暮霭阔绰励精图治猝不及防B．脸颊荒谬焕然一新趋之若鹜C．咨询缥缈离经判道扣人心弦D．凌厉潇洒陈词滥调苦心孤诣3、下列加点成语运用有误的一项是（）A．逢年过节，正常的往来无可厚非．．．．。
一个问候的电话，一段祝福的短信，就可以沟通与亲朋的情感。
B．夜幕下的广西三江侗族自治县古宜镇三江风雨桥流光．．，格外亮丽。
．．溢彩C．马云、马化腾、李彦宏引领互联网大潮，是名副其实的风流人物．．．．。
D．在人的各种素质能力中，身体素质是第一位的，离开身体素质来谈其他的素质是舍本逐末．．．．。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地，加大对外资企业的服务力度。
B．2018年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。
C．西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成立60周年献礼。
D．文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场经营制度。
5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．大作品使我们变矮，小作品使我们升高。
B．时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着。
C．每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。
D．它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
部编版九年级语文(下册期中)试题(附参考答案)
部编版九年级语文(下册期中)试题（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．莅．（lì）临遒劲．（jìng）咄．（duō）咄．逼人强．（qiáng）词夺理B．惩．（chěng）罚狭隘．（ài）坦荡如砥．（dǐ）衣衫褴褛．（lǚ）C．鲜腴．（yú）贮．（chǔ）蓄矫．（jiǎo）揉造作哄．（hōng）堂大笑D．祈．（qí）祷宽宥（yòu）前仆．（pū）后继摩肩接踵．（zhǒng）2、下列词语中书写全部正确的一项是（）A．阻遏推崇拮据心会神疑B．筹划嗔视思绪寻章摘句C．颓唐箫索缄默吹毛求疵D．诘问萌发沉腼衰草连天3、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A．齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜．．．．，争相观瞻。
B．作为当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分．．．．。
C．对于作文中的病句和错字，许多同学不．以为然．．．，认为这些问题不必较真，无伤大雅。
D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。
4、下列各句中没有语病的一项是（）A．第十三届省运会即将在衡阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B．为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C．眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盎然。
D．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。
5、对句子修辞方法依次判断正确的一项是（）①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②根紧握在地下，叶相触在云间。
③长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
④太阳刚一出来，地上已经像下了火。
A．比喻拟人对偶夸张B．拟人拟人对偶比喻C．比喻对偶排比比喻D．拟人对偶排比夸张6、把下面句子组成段语意连贯的话，排序最恰当的项是( )①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。
九六语下第二单元8蒲柳人家(节选)同步测试题(含答案)
九六语下第二单元8蒲柳人家（节选）同步测试题（含答案）九年级语文下册第二单元8蒲柳人家（节选）同步测试题（含答案）蒲柳人家1．下列加点字注音不正确的一项是( C )A．隐匿(nì) 憋闷(biē) 马鞍(ān)如坐针毡(zhān)B．熏陶(xūn)掂量(diān)木梳(shū)两肋插刀(lèi)C．礼聘(pìn)烟囱(chōng)腌臜(yān)望眼欲穿(chuān)D．驾驭(yù)招架(zhāo)烘焙(bèi)天伦之乐(lún)2．下列语句中有错别字的一项是( A )A．七月天，中伏大响午，热得像天上下火。
何满子被爷爷栓在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿。
B．一丈青大娘有一双长满老茧的大手，种地、撑船、打鱼都是行家。
C．在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。
D．何满子的父亲，十三岁到通州城里一家书铺学徒，学的是石印。
A．何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
B．读完《蒲柳人家》这部小说后，小明感慨颇深，便一气呵成写了一篇游记散文。
C．从幼儿园起，我与同桌就是形影不离的好朋友了，但最近却因为一点儿小事闹僵了。
D．志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏，共享天伦之乐。
4．下列句子没有使用比喻这一修辞手法的一项是( C )A．几百匹野马，在他那一杆大鞭的管束下，乖乖地像一群温驯的绵羊。
B．这几个纤夫头顶着火盆子，拉了百八十里路。
C．七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。
D．一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。
5．(·湖北武汉外国语学校三模)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( B )关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。
关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的________，也看到了治军安民的________；看到了扶危济困的________，也看到了同生共死的________。
部编人教版九年级语文下册期中考试及答案(1)
部编人教版九年级语文下册期中考试及答案（1）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．菡萏．．（hàn dàn）涎．（xián）水黝．（yōu）黑为虎作伥．（chāng）B．恣睢．．（zì suī）驾驭．（yù）眼睑．（jiǎn）面面相觑．（qù）C．羁绊．．（jī pàn）寒噤．（jìn）娉．（pīng）婷瞠．（chēng）目结舌D．褴褛．．（lán 1ǚ）汲．（jí）取狡黠．（xiá）既往不咎．（jiū）2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．告罄骇人听闻一泄千里杂乱无章B．荣膺迫不及待眼花瞭乱粗制滥造C．蓬蒿迥乎不同在劫难逃月明风清D．倒坍既往不究恻隐之心贪赃枉法3、下列加点成语使用不正确的一项是（）A．粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝．．．．。
B．企业家们将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿．．．．。
C．小明被评为“市级三好学生”，这个称号当之无愧．．．．。
D．小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙．．．．，又在省里面得了大奖。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B．有近50家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛。
C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
5、下列句子修辞手法不同的一项是( )A．啊！黄河！你一泻千里，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。
B．他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。
C．都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
D．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
部编人教版九年级语文下册期末考试卷及答案【免费】
部编人教版九年级语文下册期末考试卷及答案【免费】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．娉．婷（pīng）压．榨（yā）鸠．占鹊巢（jiū）矫．揉造作（jiǎo）B．箴．言（jiān）冠．冕（guàn）间．不容发（jiān）相得益彰．（zhāng）C．勾．当（góu）诓．骗（kuāng）箪食．壶浆（sì）强聒．不舍（guō）D．豢．养（huàn）撩．逗（liáo）舍．身求法（shě）前仆．后继（fū）2、下列词语书写全部正确的一项是( )A．门框缅怀费寝忘食日月如梭B．诲暗瞻养花团锦簇寡不敌众C．训诫侥幸心不在蔫满目疮痍D．畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A．伟大的科学家霍金与世长辞，这一突如其来．．．．的消息，迅速刷爆了朋友圈。
B．长江大保护必须从大处着眼小处着手，这是毋庸置疑．．．．的。
C．外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真令人叹为观止．．．．。
D．港珠澳大桥因综合技术难度首屈一指．．．．，被称为全球最具挑战的跨海大桥。
4、下列句子中没有语病的一句是（）A．我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。
B．由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。
C．辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。
D．大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。
5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B．人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C．阶梯教室里好像是班主任在开会。
D．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
6、依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是( )哲学，一门深奥晦涩的学科；儿童，一个直接简单的群体。
语文第二单元测试题及答案
语文第二单元测试题及答案语文第二单元测试题及答案一、看拼音写词语二、给带颜色的字选择正确读音画这幅（fú fǔ）画蚕卵（lǎn luǎn ）开始（chǐ shǐ）麦杆扎（zā zhā ）成得（dé děi）用功相似（sì shì）三、填表查带点的字音序部首在正确解释下打“√”和颜悦色①颜色②神情；神色③种类④情景；景象受用①接受②遭受③忍受④适合举起①往上托②举动③兴起④推选⑤提出⑥全四、在括号里填上合适的词语（）的园丁（）的教室（）的目光（）的马路（）的烛光（）的脸五、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“——”1．水稻小麦玉米米饭高梁2．包子面粉面条米粥饺子3．乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰4．足球皮球篮球排球乒乓球六、造句不像……而像……：不要……要……：七、按课文内容填空看的（）不同，杨桃的（）也就不一样，有时候看起来真像个（）。
因此，……不要（），要（）。
八、阅读短文，回答问题但丁买药意大利著名诗人但丁酷爱读书。
有一次，但丁的妻子让他上街买药，但丁到了药店门前，忽然发现门口的书摊上摆着一部新书。
他喜出望外，立即（jí jì）把书拿到手里，一口气读了五六个钟头，连街上的吵闹声也听不见了，当然早把买药的事忘得一干二净了。
傍晚但丁回到家里妻子就对他发起火来但丁（就却才）笑着说我今天读了部好书呢用“”标出短文（）里合适的音节和词语。
2．联系上下文写出画线词语的意思。
酷爱：喜出望外：3．写出下列词语的近义词。
著名—忽然—4．在文中空白处加上标点符号。
5．但丁为什么把买药的事情忘了？这说明了什么？参考答案一、叮嘱吩咐审视严肃熟悉教诲隔壁增加照例芝麻二、幅（fú）卵（luǎn）始（shǐ）扎（zā）得（děi）似（sì）三、四、略五、1．米饭 2．面粉 3．白鹅4．皮球六、略七、略八、1．立即（jí）2．酷爱：特别喜欢、爱好。
人教版(部编版)九年级语文上册第二单元单元测试题(含答案)
人教版（部编版)九年级语文上册第二单元单元测试题（含答案)一、积累与运用:1．下列各组词语中加下划线字的读音和字形全部正确的一项是( )A．调和(tiáo) 郝免(shè) 妄想(wàng) 解剖(pō)B．教诲(huì) 禅师(chán) 佝偻(lóu) 倘若(tǎng)C．骈进(bìng) 亵渎(xiè) 旁鹜(wù) 喉咙(hóu)D．杜绝(dù) 咽气(yè) 秘决(jué) 羡慕(xiàn)2．下列句子排序正确的一项是（）①凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
②当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
③这叫做职业的神圣。
④事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
⑤人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
⑥业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
⑦只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
A．⑤②⑦①③⑥④B．⑥⑤①②④⑦③C．⑥②①⑦③⑤④D．①③⑤⑥⑦④②3．（题文）下列句子没有语病的一项是（）A．“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
B．2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕，随州荣获中国十佳魅力城市。
C．对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
4．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
人教版语文九年级下册(2018部编版)2《梅岭三章》同步练习(含详细答案)
《梅岭三章》预习检测一．选择题1．下列划线的字，读音有错误的一组是（）A．旌旗（jīng）腥风（xīng）丛莽（mǎng）B．捷报（jié）取义成仁（rén）诸君（zhū）C．烽烟（fēng）崭新（zhàn）捷报（jié）D．天涯海角（yá）诸君（zhū）斩首（zhǎn）2．下列诗句中起到统领全篇作用的一项是（）A．断头今日意如何B．南国烽烟正十年C．投身革命即为家D．创业艰难百战多3．下列说法有误的一项是（）A．这三首诗在形式上独立成篇，内容上却是一个整体。
B．文中“阎罗”指的是阎罗王，鬼世界的审判主，诸鬼中的大王。
C．“此头须向国门悬”运用典故表明心迹：大业未成，诗人死不瞑目。
D．这三首诗把现实与想象、理想完美地结合起来表达思想感情。
4．下列说法错误的一项是（）A．诗前小序说明作者在身临绝境时用诗的形式留下了自己的遗言。
B．诗的小序可有可无。
C．三首诗可看成一个整体，又各表达不同的意思。
D．“血雨腥风应有涯”、“人间遍种自由花”、“取义成仁今日事”这三句分别运用了借喻、借代、引用的修辞手法。
5．诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?（）A．生当作人杰，死亦为鬼雄。
（李清照）B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（陆游）C．生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
（裴多菲）D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥）参考答案：一．选择题1．C 2．A 3．B 4．B 5．A《梅岭三章》基础练习一．填空题1．解释下列词语在诗中的意思：(1)意如何：(2)阎罗：(3)泉台：(4)旧部：2．填空：《梅岭三章》的作者是___________，三章的“章”就是__________，从古体诗的角度看，这三首诗可称之为____________。
3．诗中运用借喻手法来表现共产主义理想得以实现的诗句是_____________。