2020新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体(二)》测试卷有答案
第二单元检测（2）1下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。
(1)
(2)
2分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
(1)
(2)
3我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)从前面观察左图,所看到的图形是( )。
(2)从左面分别观察下面的物体,( )看到的是。
(3)从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是( )。
(4)观察左边物体,从前面看是( ),从上面看是( ),从左面看是( )。
4我会填。
(1)从前面看到的是( ),看到的是( )。
(2)从左面看到的是( ),看到的是( )。
(3)从上面看到的是( ),看到的是( )。
5按要求填空。
(1)上面3个物体,从什么位置看到的形状相同?
(2)从哪面看到的形状不同?
6想一想,画一画。
(导学号99812026)
(1)在上图中再放一个,使得从上面看到的形状不变,有几种放法?
(2)在图中再放一个,使得从左面和前面看到的形状都不变,有几种放法?
答案
1.(1)
(2)
解析:此题考查的是从不同位置观察物体。
连线前先认真观察,再确定位置,最后连图形。
2.(1)
(2)
解析:此题考查的是画出从不同位置观察到的图形的知识。
在方格纸上画之前,一定要认真观察,先仔细数一数从不同位置观察时能看到几个小正方形,再观察这些小正方形的排列方式,最后画下来。
3.(1)B(2)C
解析:(1)、(2)题考查的是从特定位置观察物体所看到的形状。
第(1)题,从前面可以看到3个小正方形,分两层,上层1
个,下层2个,所以选B。
第(2)题,从左面看到是,说明这个物体有两层,而且在一列上,所以选C。
(3)A
解析:此题考查的是观察物体的知识。
从同一位置观察不同物体,看到的形状可能是相同的。
从左面观察,A组分别是
和;B组分别是和;C组分别是和。
(4)A C B
解析:此题考查的是从不同位置观察同一物体所看到的形状。
从前面看,是2层3列,所以选A;从左面看,是4列2层,
所以选B;从上面看,是4行3列,所以选C。
4.(1)C A、E(2)C、D A、E(3)B C、D
解析:此题考查的是观察物体的知识。
在同一位置观察不同物体,看到的形状可能相同,也可能不同。
解答此题时,选定位置一一认真观察,便可找到所看到的形状。
5.(1)从前面、左面(右面)看到的形状相同。
(2)从上面看到的形状不同。
解析:此题考查的是观察物体的知识。
从不同位置观察不同的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。
如从前面观察,看到的都是。
同理,分别找出看到相同形状和不同形状的位置。
6.(1)有3种放法。
解析:此题考查的知识点是从观察到的形状动手摆物体。
此题要求多放一个,但从上面看到的形状不变有几种放法。
我们知道,从上面观察,看到的是物体的上面,所以,放在原来的任何一列的上面都不会改变形状。
如下图所示。
(2)应该放在第一列的后面或第三列的前面。
解析:此题考查的是从观察到的形状动手摆物体。
此题要求多放1个,但从左面和前面看到的形状不变有几种放法。
先考虑从前面看到的不变,只能放在原图的第三列的前面或第一列的后面,还不能多出一排,否则就会使在左面看到的形状改变。
所以只能放在第三列的前面(竖放)或第一列的后面。
如下图所示。
新人教版四年级数学下册《观察物体(二)》单元练习试卷及答案解析
新人教版四年级数学下册《观察物体（二）》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、张强从右右面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．2、从前面和右面看到的图形（）。
A．相同 B．不同 C．不能确定3、一个物体从前面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体是（）。
A． B． C．4、一个立体图形从上面看是图形，从前面看是图形，这个立体图形是（）。
A． B． C．5、给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面 B．上面 C．右面6、如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A． B． C． D．7、由5个小立方块搭成的立体图形，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）A． B． C．二、填空题8、一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．9、用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体．（1）从面和面看，看到的形状完全相同．（2）从面看，看到的形状是不同的．10、如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。
上面右面12、一个立体图形，从前面看是，从右面看是，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体．13、一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要块小方块，最多可以有块小方块．14、从面和面看是完全相同的形状，从面看是．15、由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形至少用________ 个小正方体．三、判断题16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。
（）17、从上面看到的图形是．．（判断对错）18、从上面、前面、右面看到的图形都相同．．（判断对错）19、一个物体最多能看到它的三个面．（判断对错）四、作图题20、仔细观察，连一连．21、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状．22、从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．23、请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．24、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
小学数学四年级下册新人教版第二单元观察物体(二)检测(有答案解析)(1)
小学数学四年级下册新人教版第二单元观察物体（二）检测（有答案解析）(1)一、选择题1．( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜2．如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。
A. B. C.3．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 54．如图，小兵站在（）号位置看到的是。
A. ①B. ②C. ③D. ④5．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长6．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④7．越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化8．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.9．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.10．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.11．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
15．豆豆从窗外看到的是________号图。
16．图中共有________个小正方体。
从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。
17．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________18．如下图，一个圆锥从正面看，得到图形A，从上面看，得到图形B，这个圆锥的体积是________立方厘米。
小学数学四年级下册新人教版第二单元观察物体(二)测试卷(包含答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第二单元观察物体（二）测试卷（包含答案解析）一、选择题1．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.2．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.3．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④5．下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面6．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.7．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.8．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面9．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.10．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.11．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面二、填空题13．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
14．下面右边的照片是________拍的。
15．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________16．下图中大小、形状和图案摆放位置都相同的三角形是哪几个？17．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________ 18．请你连一连，下面分别是谁看到的？________ 小红________ 小东________ 小明19．如图，桌上放着等底等高的圆柱和圆锥各一个，请画出从前面看到的图形________．20．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是搭这样一个立体图形，至少需要________个小立方块．三、解答题21．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。
新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷及答案
第二单元《观察物体二》测试卷附详细参考答案1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。
本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。
2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。
答案：上面、正面、右面、左面解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有3行、3列、2层，从正面看到的图像应为3列2层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为3行2层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。
这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。
3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：上面、左面或右面、正面、后面。
解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有1行、2列、3层。
从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的；从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为1行3层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。
这里还要注意分清正面和背面的差别，由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”，故此“老虎”是从背面看到的。
4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元《观察物体(二)》综合测试卷(含答案解析)
2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》综合测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．把粉笔盒放到桌面上，站在不同位置看，每次最多能看到（______）个面。
2．立体图形（________）面看到的形状是，从（________）面看到的形状是，从（________）面看到的形状。
3．观察物体，从（______）面看到的是；从（______）面看到的是；从（______）面看到的。
4．下图是由（______）个立方体叠加形成的。
5．看下图，填一填。
（1）从前面看到（______）个正方形。
（2）从上面看到（______）个正方形。
（3）从左面看到（______）个正方形。
6．对于和，从（________）面看形状是不一样的，从（________）面和（________）面看形状是一样的。
7．①②③（1）从前面看到的是（______）。
（2）从左面看到的是（______）。
（3）从上面看到的是（______）。
8．①②③④⑤⑥⑦⑧（1）从左面看到的是的有（______）。
（2）从前面看到的是的有（______）。
（3）从上面看到的是□的有（______）。
9．搭一搭，看一看，找出从前面、上面、左面看到的形状。
（前面的画＂√”，上面的画“O”，左面的画“△”）（1）（______）（______）（______）（2）（______）（______）（______）（3）（______）（______）（______）（4）（______）（______）（______）二、判断题10．从上面、前面、左面看到的图形都相同。
（______）11．不是由5个小正方体拼成的，从上面看是。
（______）12．如下这三个物体，从上面看，形状相同，从前面看，形状不相同。
（______）13．①②③（1）三个物体，从前面看形状是一样的。
新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷及答案
第二单元《观察物体二》测试卷附详细参考答案1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。
本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。
2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。
答案：上面、正面、右面、左面解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有3行、3列、2层，从正面看到的图像应为3列2层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为3行2层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。
这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。
3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：上面、左面或右面、正面、后面。
解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有1行、2列、3层。
从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的；从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为1行3层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。
这里还要注意分清正面和背面的差别，由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”，故此“老虎”是从背面看到的。
4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
人教四年级下册小学数学第二单元观察物体(二)测试卷附答案(共7套)
人教版四年级数学下册第二单元检测卷1[检测内容：观察物体(二)检测时间：90分钟满分：100分]题号一二三四五六七八九十总分得分一、填空。
(每空1分，共16分)1.观察正方体时，最多可以看到的是()个面，最少可以看到()个面。
2.从前面看到的是()，从左面看到的是()，从上面看到的是()。
3.从()面看到的是，从()面看到的是，从()面看到的是。
4.①②③A B①~③号图形中从前面看是A的有()，从前面看是B的有()。
5.用6个同样大的正方体分别摆成下面的样子。
(1)从()面和()面看，这三个物体的形状相同。
(2)从()面看，这三个物体的形状都不同。
6.如图，从前面看有()个正方形，从左面看到的图形是()，从上面看到有()个正方形。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1.从左面看到的图形是。
()2.从前面和左面看到的图形是相同的。
()3.和从上面看到的形状是相同的。
()4.长方体从前、左、上面看到的图形一定都是长方形。
()5.一个物体从前面、上面、左面看到的图形都是，那么这个物体一定由4个小正方体拼成。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.从前面看到的是的是()。
2.小明观察物体后，画出了平面图形，他是从()面看到的。
A.上面B.前面C.左面3.下面立体图形()从左面看，所看见的图形不是。
A B C4.一个物体从前面和左面看，看到的都是，从上面看是，这个物体是()。
A B C5.给添一个小正方体变成后，从()看到的图形不变。
A.前面B.上面C.左面四、下面右边的图分别是从哪个方向看到的?连一连。
(12分)1.2.五、在从前面看到的图形下面画“√”，在从上面看到的图形下面画“○”，在从左面看到的图形下面画“×”。
(6分) 1.2.六、观察物体，在方格纸中画出从不同方向看到的物体。
(12分)七、仔细观察下面的物体，按要求填序号。
(12分)A B C D E F G1.从上面看，图①看到的是()，图②看到的是()。
人教版四年级数学下册《第二单元观察物体(二)》单元测试卷带答案
人教版四年级数学下册《第二单元观察物体（二）》单元测试卷带答案一、单选题1．观察下面物体，从左面看到的图形与其他物体不同的是（）A．B．C．D．2．下图的几何体要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿掉的小正方体的个数是（）。
A．1个B．2个C．3个D．4个3．从正面观察下面的四组立体图形，看到的图形与其他三组不同的是（）。
A．B．C．D．4．观察图中的两个物体，从（）看形状是相同的。
A．左面B．上面C．前面D．左、前、上三个面5．关于下面物体的说法正确的是（）A．从前面看到的图形是不相同。
B．从上面看到的图形是相同的。
C．从左面看到的图形是相同的。
D．从右面看到的图形是不相同。
二、判断题6．商店里的同一个物体在不同的方向观察到的形状有可能是一样的。
（）7．从上面看，看到的形状是。
（）8．从前面观察球和从侧面观察球，看到的图形是一样的。
（）9．不管从什么方向观察圆柱，都不可能看见长方形。
（）10．如图这三个物体，从上面看，形状相同，从侧面看，形状也相同。
（）三、填空题11．分别找出从前面、左面、上面看到的图形。
12．站在同一个位置，最多可以观察到一个物体的个面。
13．从面看到的图形是．14．一个立体图形由5个同样大小的组成（如图），如果再摆一个，从右面看形状不变，有种摆法。
15．是从面看到的。
四、作图题16．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别在方格纸上画出来。
17．分别画出从正面、左面、上面观察到的立体图形的形状。
五、解决问题18．鹏鹏用4个小正方体搭了一个立体图形(下左图)。
请你在方格纸上画出他所搭的立体图形从正面、上面和有面观察到的形状。
19．观察下图左边的物体，右边的图形分别是从哪个方向看到的，填一填。
20．龙龙用5个小正方体搭成了下面四个立体图形，哪一个与其他三个从左面看到的形状不一样？请在括号里画“√”。
21．在不同的位置拍摄同一个物体，拍摄到的形状将是不一样的。
请你将拍摄位置的编号填在相应图形下的括号里。
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测(包含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）检测（包含答案解析）一、选择题1．小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.3．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.4．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.5．看到的茶杯是什么样子？A. B.6．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.7．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
8．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.11．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
15．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。
________________________16．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。
17．下面右边的照片是________拍的。
18．小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。
根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。
（1）从正面看是的物体有________。
人教版四年级下册数学第二单元 观察物体(二)单元测试卷及答案
人教版四年级下册数学第二单元观察物体（二）单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、从左面看积木（积木如图），看到的图形是（）A. B. C.2、从正面看到的图形是（）。
A. B. C.3、摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?从几个面看到的形状都是图？（）A.4个面B.2个面C.3个面4、下面的（）组图形，从上面看是长方形。
A. B. C.5、用5个大小相等的正方体搭成下面三个立体图形。
从( )看这三个立体图形，所看到的形状是相同的。
A.上面B.左面C.正面D.右面二、填空题(共8题，共计24分)6、站在不同的位置看一个放在桌子上的长方体盒子，最多能看到它的________个面。
7、下面这些图形分别是从哪个方向看到的？________________________________________8、从正方体、长方体、圆柱的右面看各看到什么图形，选一选。
________ ________ ________A．B ．C．9、从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状________。
10、观察立体图形，从________面看到的图是，从________面看到的图形是.11、左边图形从正面看是________，从上面看是________。
A.B.C.12、一些正方体堆积如图，从________面看到的图形是，从________面看到的是。
13、从不同的位置观察一个正方体，最多能看到________个面，看到的面都是________形的。
三、判断题(共4题，共计8分)14、观察，无论从哪个位置看到的都是。
（）15、站在任何角度最多只能看到正方体的3个面．（）16、从前面和后面看到的图形是完全一样的。
（）17、从左面看到的形状是。
( )四、计算题(共2题，共计8分)18、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。
19、观察物体。
五、作图题(共2题，共计10分)20、从不同方向看下面物体，分别是什么样子？在方格上画下来。