实训5 电子商务安全认识
电子商务实训的心得体会(大全10篇)
电子商务实训的心得体会(大全10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子商务实践心得体会（精选5篇）
电子商务实践心得体会（精选5篇）电子商务实践篇1上银行又称网络银行、在线银行，就是采用interet作为基础的交易平台和网络渠道，在线为公众提供办理结算、信贷服务的商业银行或金融机构，也可以理解为internet上的虚拟银行柜台。
操作过程开通建设银行网上账户详细图解如果您觉得开通网上银行过程比较复杂，您可以去建设银行柜台申请一张支付宝龙卡，申请成功即拥有网上银行功能，还能享受支付宝特殊功能。
建行网银开通分非证书版与证书版，非证书版是在网上申请的，但有些功能与金额会受限制，最好还是办完卡就直接在柜面上申请证书版的网银开通，先来介绍下非证书版的开通过程，证书版的稍后会做介绍。
非证书版开通介绍：一、登录建行网站首页：二、点击“登录网上银行”就可以进入登录页面了三、请点击右边黄色的字体“开通网上银行服务”四、出现中国建设银行网上银行个人客户服务协议，请点“同意”五、申请表格的填写很重要，包括个人资料部分、账户资料部分、密码设置部分：详细说明:开户银行您只要选所在的省份;您填写的密码时候会自动跳出软键盘，是非常安全的措施;附加码全部用小写字母填写即可;申请过程中一共用到三个密码，一定要分清楚，记牢它们：账号密码：您用实物银行卡在银行柜台或者自动取款机上取款时用的网银登录密码：您在网上想进入自己的网上银行时用的网银交易密码：您在网上想通过网上银行付款时用的当您看到下面这个页面，证明申请成功啦：证书版开通介绍：因为非证书版的会有很多功能与支付限额的限制，所以建议大家还是去柜台签约开通证书版的网银。
一、在银行柜台申请建设银行的银行卡，然后直接请工作人员帮助开通网上银行二、激活已签约的网上银行1.登陆建行网站首页2.点击“登录”就可以进入登录页面了3.登录成功后,进入了激活界页：三、账户激活以后点击“下载证书”:然后你便看到了建行的电子证书系统：注：证书存储介质：请选择“本机硬盘(高级加密强度)”;将证书设置成：可导出，以防系统重装时证书被毁;最后点击“生成证书”(如果浏览器弹出“潜在的脚本冲突”、“安全警告”，您只要选择“是”就可以了。
电子商务安全教案
电子商务安全教案一、引言随着互联网的普及和信息技术的发展，电子商务已经成为现代社会的重要组成部分。
电子商务安全是指保护电子商务活动中信息、数据、交易等不受非法侵犯和破坏的技术和措施。
本教案旨在帮助学生了解电子商务安全的基本概念、关键技术及其在实际应用中的重要性，提高学生在电子商务活动中的安全意识和应对能力。
二、教学目标1.了解电子商务安全的基本概念和重要性。
2.掌握电子商务安全的关键技术，如加密技术、数字签名、认证技术等。
3.理解电子商务安全在实际应用中的挑战和应对策略。
4.培养学生在电子商务活动中的安全意识和应对能力。
三、教学内容1.电子商务安全概述1.1电子商务安全的概念1.2电子商务安全的重要性2.1加密技术2.1.1对称加密2.1.2非对称加密2.2数字签名2.2.1数字签名的概念2.2.2数字签名的应用2.3认证技术2.3.1身份认证2.3.2认证中心3.电子商务安全协议3.1SSL协议3.2SET协议4.电子商务安全的挑战与应对策略4.1电子商务安全面临的挑战4.2电子商务安全的应对策略5.1案例一：网络安全事件5.2案例二：支付安全问题四、教学方法1.讲授法：讲解电子商务安全的基本概念、关键技术和安全协议。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解电子商务安全的重要性。
3.讨论法：组织学生就电子商务安全的关键技术、挑战和应对策略进行讨论。
4.实践操作：指导学生进行加密、数字签名等实验，提高学生的实际操作能力。
五、教学评价1.课堂参与度：评估学生在课堂讨论、提问等方面的表现。
2.课后作业：布置与电子商务安全相关的作业，检查学生的学习效果。
3.实践操作：评估学生在实验操作中的表现，检查学生是否掌握相关技术。
4.期末考试：考查学生对电子商务安全知识点的掌握程度。
六、教学资源1.教材：《电子商务安全》（作者：X，出版社：X）2.网络资源：国内外电子商务安全相关的论文、新闻报道、案例分析等。
电子商务实习个人总结[五篇]
![电子商务实习个人总结[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/8e4bbc2fa55177232f60ddccda38376baf1fe0f6.png)
电子商务实习个人总结[五篇]1.电子商务实习个人总结篇一一个多月的实习，让我读懂的了生活中很多道理。
第一、做人要实事求是，切忌夸大。
无论是在虚拟的网购当中，还是在我们真真实实的世界中。
我们都是要实事求是，切忌隐瞒自己的不足。
网购与实体不一样，我们呈现给客人的仅仅是产品的图片、宝贝描述、或者是硬邦邦的文字，但是客人仍然可能无法更进一步获得更为全面的信息量和感观上的“认知”，我们要做就是，让客户相信我们，而让客户相信我们的基本的就是，我们自己要实事求是，切忌夸大。
生活也是一样，记住，我们要做真实的自己。
第二、永远保持着一颗热情的心和积极乐观向上的心态。
无论自己做的是淘宝客服还是其他工作，保持热情，积极乐观的心态，是重要的。
生活中总有不愉快的事情，我们要学会笑一笑，就让它过去。
第三、我们要时刻注意我们细节，细节决定成败，这一点讲得一点都不假。
我们应该要有意识的培养有条不紊、沉着稳当、明察秋毫的“细心”！关注细节、看重细节，一个优秀的网店客服应该具备以下四点“软件”方面的素质：驾驭语言的能力、敏锐的目光、洞察的能力以及细腻的心理。
这也是我们生活中所必须的素质。
第四、我们要学会忍耐和总结。
冷静、忍耐、平和的心态，努力把“大事化小、小事化了”，有促和谐的“耐心”！作为客服，我们面对的是全国各个不同地方的不同生活习惯的客人，所以更多的冷静、忍耐、平和的心态就显的尤为重要。
我们要学会总结，总结遇到的问题，总结经验、总结技巧。
因为只有总结，我们才会有进步。
第五、学会自我管理，量化自己的目标。
在外工作的我们更多需要的是自我管理，管理自己的时间，管理自己目标，让自己能再自己控制的范围内活动，一步一步朝着自己的目标前进。
实习后计划明确自己的目标，重新审视自己，让自己朝着自己预定的轨道前进。
首先，坚持自己的想法，做好淘宝客服这项工作，以此为机会，了解淘宝内部规则和熟悉产品信息。
利用空余时间多了解淘宝直通车，砖石展位等淘宝内部推广手段，为自己未来职业生涯规划做铺垫。
电子商务实训报告
电子商务实训报告电子商务实训报告范文（精选6篇）关于电子商务实训报告的相关内容你会写吗？店铺当年的实习报告已经上交给老师咯，不知道你们的交了没？下面是店铺精心整理的电子商务实训报告范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电子商务实训报告1一、实训目的：本次实训是在理论学习基础上，通过上机以及利用软件掌握B2B 模式下的电子商务的运作模式和基本流程，从而达到理论与实践相结合，并加强动手能力。
通过不同角色的分配和扮演，以及相互之间的配合与交流，从而认识电子商务的业务流程，系统消化和巩固本专业理论知识二、实验要求：事先预习，制定电子商务作业计划，根据计划进行实验操作、实验小组的每个成员应按照分配的角色来完成实验，记录并熟悉操作步骤，每组实验成员从用户、管理员、物流部门、企业各个部门等角色轮换承担。
三、实训内容1、B2B业务流程2、B2C业务流程3、C2C业务流程一、实验过程按照实训时间的先后顺序，第一个任务是分类广告的发布，然后是BtoB，BtoC，CtoC的模拟实训流程1、发布分类广告这部分中，指导老师要求我们利用相关网站发布在线分类广告。
我挑选了58同城网、焦作赶集网、和焦作百姓网三个网站平台进行训练。
过程如下：注册登录。
登录网站首页，点“注册”填写注册信息；注册成功后，进入个人主页页面发布供求信息，根据要求填写产品描述和联系方式。
我分别以供应火车票、转让二手笔记本和转让二手手机为由在线发布供应信息；对发布成功的信息进行查看；最后，按要求用抓图工具将信息发布成功的3个页面进行抓取，保存。
并将结果以文档形式用邮箱发到指定邮箱。
本次任务完成。
这项任务教会我们如何在网上发布求购和供应信息，将我们课堂上所学的理论知识变为实际可行的实践活动。
大大增加了我们对电子商务的兴趣和对电子商务的理解。
只需要一会儿，所有在线的人都能在这个平台看到我的信息，让我真切感受到网络所带来的便利。
通过这次实训，我看到了电子商务的发展潜力和带来的真真实实的方便快捷，增加了我对电子商务的信心。
电子商务安全》教案
电子商务安全教案一、教学目标1. 理解电子商务安全的基本概念和重要性。
2. 掌握电子商务安全中所涉及的技术和措施。
3. 了解电子商务安全领域的主要威胁和攻击手段。
4. 学会保护电子商务交易过程中的信息和资金安全。
二、教学内容1. 电子商务安全概述电子商务安全的定义电子商务安全的重要性电子商务安全的发展历程2. 电子商务安全技术和措施密码学技术认证和授权技术安全传输协议安全支付技术3. 电子商务安全威胁与攻击手段网络钓鱼恶意软件数据泄露中间人攻击4. 电子商务安全策略与实践安全策略的制定安全措施的实施安全审计和风险评估5. 案例分析与实践电子商务安全案例介绍安全防护措施的分析与评价安全实践操作演示三、教学方法1. 讲授：讲解电子商务安全的基本概念、技术和措施。
2. 案例分析：分析电子商务安全案例，深入了解安全威胁和攻击手段。
3. 实践操作：演示和练习电子商务安全实践操作，提高实际应用能力。
4. 小组讨论：分组讨论电子商务安全问题和解决方案，促进互动交流。
四、教学资源1. 教材：电子商务安全相关教材。
2. 课件：PowerPoint课件，展示电子商务安全的基本概念、技术和案例。
3. 网络资源：收集电子商务安全相关的文章、研究报告和新闻，供学生参考。
4. 安全工具软件：用于实践操作，如加密工具、杀毒软件等。
五、教学评估1. 课堂参与度：评估学生在讨论和提问中的积极参与程度。
2. 练习完成情况：检查学生完成安全实践操作的情况。
3. 小组报告：评估学生分组讨论和报告的质量。
5. 期末考试：考察学生对电子商务安全的全面理解和掌握程度。
六、教学计划1. 课时安排：共计32课时，每课时45分钟。
2. 课程进度安排：电子商务安全概述（2课时）电子商务安全技术和措施（6课时）电子商务安全威胁与攻击手段（4课时）电子商务安全策略与实践（6课时）案例分析与实践（8课时）七、教学注意事项1. 确保学生具备基本的计算机网络知识。
实训5 电子商务安全认识
——计算机病毒防治产品检验中心
（2）①“灰鸽子”；②过程：该变种比以前的更具有隐蔽性，伪装成操作系统中常用应用软件。将病毒文件命名为“原名称+空格.exe”或者删掉可执行扩展名.exe，使得变种原文件复制伪装成系统中正常应用软件，并使用原应用文件的图标。
2．（1）电子商务安全问题的例子：信息泄漏，篡改，身份识别，信息破坏。
3
“木马下载者”(Trojan_Downloader)及变种
该木马通过网联网或是网页挂马的方式进行传播感染,并且它会自动连接互联网络中的指定服务器，下载大量病毒、木马等恶意程序，导致计算机用户系统中的重要数据信息失密窃。
4
“灰鸽子”
（Backdoor_GreyPigeon）
该变种比以前的更具有隐蔽性，伪装成操作系统中常用应用软件。将病毒文件命名为“原名称+空格.exe”或者删掉可执行扩展名.exe，使得变种原文件复制伪装成系统中正常应用软件，并使用原应用文件的图标。
（2）产生的原因：电脑黑客，计算机病毒，技术因素，管理因素等。
（3）预防措施：虚拟专用网，加密技术，认证技术，数字证书，数字时间戳，认证机构（CA），防火墙技术，用备份和镜像技术提高数据完整性，电子支付工具。
三、实训过程、结果及体会
答：1.（1）最近的病毒流行排行：
病毒监测周报第五百二十一期（2013.3.24-2013.3.30）
计算机病毒疫情监测周报序号Fra bibliotek病毒名称
病毒特点
1
“代理木马”(Trojan_Agent)及变种
它是一个木马家族，有很多的变种。“代理木马”及变种运行后，会在临时文件夹下释放病毒文件，修改注册表，实现其开机自动运行。迫使系统连接指定的服务器，在被感染计算机上下载其它病毒、木马等恶意程序。
电子商务安全基础知识
随着电子商务的快速发展，保障电子 商务安全对于维护消费者权益、企业 声誉以及国家经济安全具有重要意义 。
电子商务安全威胁与挑战
电子商务安全威胁
包括网络攻击、数据泄露、身份 盗用、交易欺诈等。
电子商务安全挑战
需要应对不断变化的网络威胁和 攻击手段，提高电子商务系统的 防御能力和恢复能力。
05
电子商务安全意识培养与防范 措施
提高用户安全意识
保护个人隐私
避免在公共场合透露个人敏感信息，如银行卡号 、密码等。
定期更换密码
避免使用过于简单的密码，定期更换密码以降低 被盗风险。
识别钓鱼网站
学会识别钓鱼网站，避免点击不明链接或下载不 明附件。
加强企业安全管理
建立完善的安全管理制度
01
明确各部门职责，确保安全工作有章可循。
证据效力
在法律纠纷中，电子证据具有法律 效力，需确保其真实性和完整性。
04
电子商务数据安全
数据加密与存储安全
数据加密技术
采用对称加密算法对数据进行加密， 确保数据在传输和存储过程中的机密 性和完整性。
加密密钥管理
存储安全措施
采用安全的存储设备和存储介质，对 数据进行加密存储，确保数据不被未 经授权的人员访问。
加强员工培训
02
提高员工的安全意识和技能水平，确保员工能够及时发现并应
对安全威胁。
定期进行安全检查
03
对系统、网络、应用程序等进行定期检查，及时发现并修复潜
在的安全漏洞。
建立应急响应机制
制定应急预案
针对可能出现的各种安全事件，制定相应的应急预案。
建立应急响应小组
组建专门的应急响应小组，负责在安全事件发生时进行快速响应 和处理。
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实训5 电子商务安全认识
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
2
安徽工商职业学院实训报告
课程名称电子商务安全与支付
班级学号姓名
实训内容
成
绩
教师签名：
评
定
一、实训目的与要求
知识目标：了解电子商务系统安全的具体内容，了解计算机病毒
能力目标：了解一到两个电子商务安全事件，对计算机病毒有清晰的认识二、实训内容
任务一查找最近的病毒流行排行，列举一种计算机病毒并且举例说明它的攻击过程。
任务二请举出你遇到，了解的电子商务安全问题，总结产生的原因，指出相应的预防措施。
三、实训过程、结果及体会
答： 1. （1）最近的病毒流行排行：
病毒监测周报第五百二十一期（2013.3.24-2013.3.30）
计算机病毒疫情监测周报
序
号
病毒名称病毒特点
1“代理木马”(Trojan_Agent)
及变种它是一个木马家族，有很多的变种。
“代理木马”及变种运行后，会在临时文件夹下释放病毒文件，修改注册表，实现其开机自动运行。
迫使系统连接指定的服务器，在被感染计算机上下载其它病毒、木马等恶意程序。
2“U盘杀手”（Worm_Autorun）
及变种
该病毒是一个利用U盘等移动设备进
行传播的蠕虫。
autorun.inf文件一
般存在于U盘、MP3、移动硬盘和硬盘
各个分区的根目录下，当用户双击U
盘等设备的时候，该文件就会利用
Windows系统的自动播放功能优先运
行autorun.inf文件，而该文件就会
立即执行所要加载的病毒程序，从而
破坏用户计算机，使用户计算机遭受
损失。
3
“木马下载
者”(Trojan_Downloader)及变
种
该木马通过网联网或是网页挂马的方
式进行传播感染,并且它会自动连接
互联网络中的指定服务器，下载大量
病毒、木马等恶意程序，导致计算机
用户系统中的重要数据信息失密窃。
4
“灰鸽子”
（Backdoor_GreyPigeon）
该变种比以前的更具有隐蔽性，伪装
成操作系统中常用应用软件。
将病毒
文件命名为“原名称+空格.exe”或
者删掉可执行扩展名.exe，使得变种
原文件复制伪装成系统中正常应用软件，并使用原应用文件的图标。
5Hack_Kido及变种
利用微软 MS08-067 漏洞发起攻击的
黑客程序。
该程序会启动攻击线程开
始发起攻击。
攻击线程会随机生成IP
地址，并试图对该IP地址发起攻击。
感染后，其会关闭系统自动更新、安
全中心、WinDefend等服务，并通过
删除相关注册表项使“安全中心”和
“WinDefend”不再可用。
被感染的系
统还会出现无法访问微软和一些安全
软件站点的情况。
源自——国家计算机病毒应急处理中心
——计算机病毒防治产品检验中心（2）①“灰鸽子”；②过程：该变种比以前的更具有隐蔽性，伪装成操作系统中常用应用软件。
将病毒文件命名为
“原名称+空格.exe”或者删掉可执行扩展名.exe，使
得变种原文件复制伪装成系统中正常应用软件，并使用
原应用文件的图标。
2．（1）电子商务安全问题的例子：信息泄漏，篡改，身份识别，信息破坏。
（2）产生的原因：电脑黑客，计算机病毒，技术因素，管理因素等。
（3）预防措施：虚拟专用网，加密技术，认证技术，数字证书，数字时间戳，认证机构（CA），防火墙技术，用备份和镜像技术提高数据完整性，电子支付工具。