初二数学学习计划
初中数学学习目标和计划
初中数学学习目标和计划一、学习目标1.提高数学思维能力数学是一门基础学科，它不仅有其独特的理论体系和方法论，还是一门锻炼逻辑思维和分析问题能力的学科。
在学习初中数学的过程中，我们要提高数学思维能力，培养逻辑思维，观察分析能力，认真揣摩数学问题，积累解题经验。
2.提高数学运算技能数学有着独特的求解方法和技巧，有时甚至有着多种解法。
通过学习初中数学，我们可以提高自己的数学运算技能，包括基本的数学运算、快速计算、解方程、积分等，训练自己的数学技能，使自己能够灵活运用数学方法解决生活中的实际问题。
3.增强数学知识结构在学习初中数学的过程中，我们要努力提高自己的数学知识水平，包括数学概念、数学思维、数学方法等，掌握数学的基本知识和方法，积累数学知识，构建扎实的数学知识结构。
4.提高数学学习兴趣初中数学虽然有着一定的难度，但是，我们也可以在学习数学的过程中挖掘数学的趣味性，调动学习兴趣，激发学习动力，提高学习效果。
二、学习计划1.制定学习规划为了更好地学习初中数学，我们要制定科学的学习规划，合理安排学习时间，提高学习效率，明确学习目标，合理分配学习任务。
2.掌握数学基本概念在学习初中数学的过程中，我们要掌握数学的基本概念，包括整数、有理数、无理数、分数、百分数、平方根等基本概念，理解其含义，掌握其计算方法。
3.学习数学基本运算初中数学中的基本运算包括加减乘除等，我们要对这些基本运算进行深入的学习，并掌握其特点和规律，提高运算能力。
4.学习代数知识代数知识是初中数学的一个重要组成部分，包括整式、分式、方程、不等式、函数等，我们要对这些代数知识进行系统学习，掌握其基本概念和运算方法，提高代数运算能力。
5.学习几何知识几何是初中数学的另一个重要组成部分，包括平面几何和立体几何，我们要对这些几何知识进行系统学习，掌握其基本概念和性质，提高几何运算能力。
6.拓展数学学习内容在学习初中数学的过程中，我们可以拓展数学学习内容，包括数学竞赛、数学研究等，培养自己对数学的热爱和兴趣，提高数学学习水平。
初二数学预科学习计划
初二数学预科学习计划一、学习目标：1. 熟练掌握初二数学基础知识，包括数的性质、整数、分数、小数、比例、代数式等内容。
2. 提高数学思维能力，培养逻辑思维和分析问题的能力。
3. 注重数学实际应用，培养解决实际问题的能力。
4. 培养对数学的兴趣，提高学习数学的自觉性和主动性。
二、学习内容：根据初二数学教学大纲，主要包括以下内容：1. 数的基本性质2. 整数3. 分数4. 小数5. 比例6. 代数式7. 直角三角形8. 数据的统计与图表9. 平面上的几何变换10. 概率三、学习计划：1. 每天定时做数学练习题，巩固基础知识。
2. 每周复习一次上周学过的知识点，做相关练习。
3. 每月检测一次学习成果，总结掌握的知识，并及时补充不足。
4. 每学完一个章节，及时整理笔记，总结知识点，做好复习资料，方便日后复习。
四、学习方法：1. 注重理解：要做到理解题意，弄清问题的要求，理清解题思路。
2. 多联系：多做练习题，巩固所学知识。
3. 多思考：要注重培养逻辑思维和分析问题的能力，对数学问题要多思考，多推敲。
4. 多实践：要注重数学知识的实际应用，将数学知识运用到生活中，培养解决实际问题的能力。
五、学习环境：1. 要保持安静的学习环境，减少外界干扰。
2. 保持良好的学习习惯，定时进行学习，做到按时完成作业和复习工作。
3. 与同学互相交流，共同进步，相互鼓励。
六、学习评价：1. 每周末进行学习自我评价，总结本周学习情况并反思出现的问题。
2. 与老师交流，获取老师对学习情况的评价和建议。
3. 与同学交流，相互批评和帮助，进步更快。
七、学习心态：1. 对待数学学习要有正确的心态，要有充足的信心，相信自己能够学好数学。
2. 面对困难要有突破的勇气，不能轻易放弃。
3. 保持积极乐观的心态，主动面对学习中的挑战，乐于接受挑战。
八、学习期望：1. 希望通过不懈的努力，可以成绩优异，数学知识得到全面提高。
2. 希望通过学习，可以培养出较强的数学思维能力，可以灵活运用数学知识解决实际问题。
初中数学学习计划（15篇）
初中数学学习计划初中数学学习计划(15篇)时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的初中数学学习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中数学学习计划1初中数学听课小技巧：1、课前预习，能够有效提高课堂效率。
2、课堂上积极与老师互动，无论是回答问题，还是眼神交流，都能有效缓解注意力不集中。
3、课堂笔记永远要比大脑的`记忆力强，所以必须要记好课堂笔记，课上记不完，课下要整理。
4、提问、质疑、辩论这些行为不会引起老师的反感，大部分老师都喜欢这类学生。
5、只有课上跟着老师的思路走，才能更高效的接收新知识。
初中数学学习计划2期末考试越来越近了，这让我对自己的数学很忧心，前面一直以为时间还有很多，所以不曾好好上课，也没有好好的去学习，现在导致自己很担心数学期末成绩很差。
所以在距离期末考试还有一个月的时间，我抓紧时间对数学进行复习，赶在期末考试到来之前把数学给复习好。
如下是我的一个数学期末考试复习计划：第一，就是先把课上好，认真听数学老师讲课。
在考试的前一个月里，我会把握好时间把数学课给上好，认真的听老师讲的每一个知识点，在课上就弄懂老师所教授的内容。
我要吸取前面几个月不认真上课的教训，把上课不专心的毛病改掉，做一个认真上课听课的人，努力在课堂上就把当前学习的知识学会，这样就能省去很多其他的时间，同时也为更后面的复习提供帮助。
第二，把前面自己没有认真学的知识给回顾一遍。
学期都快过去了，前面自己偷懒不学，也没有好好看书，这就导致自己对前面老师教的一些内容是完全没有印象。
那么复习的话就是要先把之前书本上的内容全部都熟悉，才能更好的补漏，把自己不会不懂的知识点找出来，才能寻求老师的帮助去解答问题。
最后一个月，是一个冲刺读的阶段，我必须要把书上的所有重要的知识点都了解了，并且要弄熟，不然是考不好最后的`考试的。
第三，把课本上和练习本上的数学题目都抓紧做一遍，理论只有与实践进行好的结合才能理解。
初二数学具体学习计划
初二数学具体学习计划一、总体目标1. 逐步掌握初二数学知识，夯实基础，建立数学思维，提高解决问题的能力。
2. 培养对数学的兴趣，学会将数学知识运用到日常生活中。
二、学习内容及计划1. 复习巩固（1）复习初一数学知识，巩固基本概念。
计划时间：一个月具体步骤：每周复习一到两个章节，每天花费1小时进行复习练习。
2. 知识学习（1）代数基础计划时间：两个月具体步骤：每周学习一个章节，每天花费1-2小时进行课后习题练习。
（2）几何基础计划时间：两个月具体步骤：每周学习一个章节，每天花费1-2小时进行课后习题练习。
（3）实数计划时间：一个月具体步骤：每周学习一个章节，每天花费1-2小时进行课后习题练习。
（4）图形的性质计划时间：一个月具体步骤：每周学习一个章节，每天花费1-2小时进行课后习题练习。
（5）线性方程与一元一次方程计划时间：一个月具体步骤：每周学习一个章节，每天花费1-2小时进行课后习题练习。
（6）一元二次方程计划时间：一个月具体步骤：每周学习一个章节，每天花费1-2小时进行课后习题练习。
（7）统计计划时间：一个月具体步骤：每周学习一个章节，每天花费1-2小时进行课后习题练习。
（8）概率计划时间：一个月具体步骤：每周学习一个章节，每天花费1-2小时进行课后习题练习。
3. 复习巩固（1）周期性测试计划时间：每个月进行一次周期性测试具体步骤：按照学习进度进行测试，检验学习效果并针对性的进行复习和提高。
4. 课外拓展（1）参加数学竞赛计划时间：每学期进行一次具体步骤：积极参加校内外数学竞赛，锻炼数学解题能力。
（2）课外阅读计划时间：每周阅读一篇数学相关文章具体步骤：阅读数学相关的科普读物，深入了解数学的应用与发展。
三、学习方法1. 认真听课，笔记全面在老师讲解的过程中，认真聆听，做好笔记，将重点、难点内容进行划分，以备课后复习。
2. 及时复习及做课后习题每天课后花费1-2小时进行课后习题的练习，及时发现问题并解决。
初二数学学习目标和计划
初二数学学习目标和计划一、学习目标初中数学学习的目标有以下几点：1. 掌握基础知识。
包括数系、代数、几何、统计与概率等基本知识。
2. 培养数学思维。
培养学生的观察力、分析能力和推理能力，使他们能够独立思考和解决问题。
3. 提高解决问题的能力。
学习数学不仅仅是为了考试，更重要的是能够运用数学知识解决现实生活中的问题。
4. 培养良好的数学学习习惯。
包括认真做好课后作业、定期复习和总结、多做相关的练习题等。
5. 拓宽数学视野。
数学是一门非常广泛的学科，初中阶段学生只能接触到某些基本的知识，但是要培养学生对数学的兴趣，鼓励他们自主学习相关的知识。
二、学习计划1. 定期复习和总结。
每周都要留出固定的时间来复习以前学过的知识，并及时总结和反思自己的学习情况，找出自己的不足之处。
2. 积极参与课堂互动。
上数学课的时候要积极发言，提问和交流，这样可以更好地理解知识点，也有助于培养数学思维。
3. 增加练习量。
只有多做练习题才能更好地理解知识点，并且更熟练地运用所学的知识。
4. 加强衔接。
初中数学的知识是有一定难度的，所以要及时关注老师的讲解，并且及时向老师请教自己不理解的地方。
5. 积极参加数学竞赛。
通过参加数学竞赛可以更好地检验自己的数学水平，也可以锻炼自己的数学解决问题的能力。
6. 培养数学兴趣。
多看一些数学启发性的书籍、文章，培养自己对数学学习的兴趣。
7. 参加课外辅导班。
如果自己在学校学习数学的时间不能满足自己，可以适当报名一些数学辅导班来提高自己的数学水平。
以上就是初二数学学习目标和计划，希望每位同学都能制定自己的学习计划，并严格按照自己的计划去执行，一定能取得好的学习成绩。
初二数学学习计划 (2)
初二数学学习计划
初二数学学习计划可以安排如下：
1. 每日复习上一节课的内容：每天花10-15分钟回顾上一节课的知识点，巩固理解，
消化所学内容。
2. 按章节划分复习：制定每周学习计划，按照教科书的章节顺序进行学习和复习。
每
周学习一个章节，逐步完成课本内容。
3. 理解和解题能力的提升：重点关注数学概念和定理的理解，在学习新知识时，进行
多种角度的思考和讨论，加深对知识点的理解。
在解题方面，进行大量的练习，提高
解题的能力。
4. 真题训练：平时和寒暑假期间，多做一些真题练习，系统地总结错误和不会做的题目，并及时向老师或同学请教，弄清楚解题思路和方法。
5. 小结和复习：每周总结所学知识点，将重点、难点和易错点记录下来，方便查漏补缺；考试前进行系统的复习，对每个章节进行再次概括和总结。
以上只是一个初二数学学习计划的大致安排，具体需要根据个人情况进行调整。
同时，还要注意每天保持均衡的作息和合理的学习时间分配，避免过度学习造成疲劳和厌倦。
此外，积极参加学校组织的数学竞赛和活动，提高自己的数学应用能力和创新思维。
初中数学的学习计划
初中数学的学习计划要想取得良好的学习成绩，持之以恒与良好的学习方法缺一不可，数学也不例外。
大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法。
下面是小编为大家带来的初中数学的学习计划5篇，盼望大家能够喜爱!初中数学的学习计划11、制定计划我们应该制定一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务。
制定复习计划，必须从自己的学习实际动身。
每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该依据自己的学习特点进行，假如自己在理科方面欠缺，我们在制定计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取时间复习自己的弱科。
2、认真读课本所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。
读完之后，应该能够对本章节的内容有个清楚的思路，并且用自己的方式建立出一个知识框架，并且对比着框架能够复述本章节的内容。
这样就可以在整体上把握书本知识。
从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些根本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答下列问题的严密性。
3、认真对待考试考试是对知识点的一种复习，也是训练你的学习能力，所以说，就把它看成是一次测试，认认真真的做好它就行，通过模拟考试，可以对自己的答题能力有一定的了解，便于在考试时分配各局部的答题时间。
4、最后是心态考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。
与其说去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如说是提高自己。
通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的缺乏，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。
因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次时机，充分展示自己的才华和智慧。
八年级数学学习计划
八年级数学学习计划篇一：初二数学学习计划初二数学学习计划表第一课时：分式1、理解分式的概念，懂得如何判断哪些是分式？哪些是整式？2、掌握分式应满足什么条件？3、掌握分式的基本性质及简单的约分、通分第二课时：分式的运算1、掌握分式的乘除法运算法则2、会进行简单的乘除法分式运算3、掌握分式的加减法运算法则4、会根据分式相关法则进行运算第三课时：整式指数幂1、掌握基本的整式指数幂的性质2、会根据性质进行运算3、会利用性质解决实际应用第四课时：分式方程1、理解分式方程的概念2、掌握化为一元一次方程的分式方程的解法。
3、学会如何检验方程及分式方程的运用第五课时：复习第十六章所学内容，通过题目掌握分式的基本性质及其相关的运算.第六课时：反比例函数1、理解反比例函数的意义2、学习反比例函数的概念3、掌握反比例函数图象的画法及其性质第七课时：实际问题与反比例函数1、会运用反比例函数解决实际问题第八课时：复习第十七章所学内容，掌握反比例函数图像、性质；第九课时：勾股定理1、探索直角三角形的三边关系2、学习勾股定理3、会利用勾股定理进行简单的运算第十课时：勾股定理的逆定理1、学会利用三边关系判断一个三角形是否为直角三角形2、会利用勾股定理进行简单的应用第十一课时：复习第十八章所学内容，掌握勾股定理及其逆定理第十二课时：平行四边形1、掌握平行四边形的定义和性质2、会对平行四边形进行判定第十三课时：特殊的平行四边形1、掌握特殊平行四边形的性质2、会对特殊平行四边形进行判定第十四课时：平行四边形的应用1、掌握简单平行四边形的应用2、掌握简单的特殊平行四边形的应用第十五课时：梯形1、掌握梯形的判定和性质2、掌握等腰梯形的判定、性质和简单应用第十六课时：复习第十九章所学内容，掌握平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质与判定第十七课时：数据描述1、理解平均数、中位数和众数所表达的含义2、会求平均数、中位数与方差3、区别算术平均数与加权平均数之间的联系和区别第十八课时：全面进行总复习，通过题目的练习和讲解，掌握初二下册基本内容。
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初二数学学习计划
计划一:初二数学学习计划
数学一定要提前做大预习:
对于数学来说,即将成为初二的同学,初二这一年是关键年。
初二数学所学的部分,占整个初中阶段知识点的一半。
这是一个很惊人的分量。
中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全部讲完。
这一部分学习的难度,大家可以问问学校里的学哥学姐。
即使是在初一学习不错的,对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。
除此之外,还有平行四边形和梯形的加入。
初二的代数主要分两部分来讲:式和函数。
初一的学习主要集中在代“数”上,对学生整体思想的要求不够。
到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子间的运算。
这对学生的思维要求立马上了一个台阶。
学生学起来,需要一个适应过程。
对于学生来说,要么提前培养;要么在初二学习上挤出这部分适应的时间。
另外,函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握。
也是一种新的思维要求。
初二这一年,之所以说对数学很关键,不单单因为数学任务变多变难,还有一个原因是:一门新的理科类学科要和数学抢时间。
那就是“物理”。
计划二:初二数学学习计划
一、分析及策略
学生进入初中已经一学年了, 学生层次不齐情况有所加剧,两极分化厉害。
所以如何能够大面积提高学生的数学成绩,使他们从怕学、厌学,不会学转变为想学乐学会学,这是摆在教师面前的一道难题。
这就要求我们数学老师根据学生的实际情况,因地制宜以学生为主体进行教学。
我们除了教以外,而且要研究当前数学发展和教学的新动向,深入研究教材,细致剖析学生,研究新的教学手段和方法。
总之,把教研、教学两者有机结合起来,因材施教,积极稳妥进行教学改革,利用学校先进的多媒体的优势,力争提高每一个学生的数学水平。
现制定如下工作计划:
1.抓好“备课”、“上课”两个中心环节。
坚持在集体备课的基础上,充分发挥个人的教学长,从而更加有效地提高课堂教学效率。
在教学中,不断进行教学反思,形成不断反思,不断调整,不断提高的教学风格。
2.教研组老师之间互相听课、互相学习,以开阔眼界。
3.多用多媒体教学,加快改革的步伐。
4.做好单元复习和测验工作,尽可能做到周周清、章章清、节节清。
5.按照学校和教研组的要求写好教案和课件的上传工作。
6.做好培优补差工作,将这一工作渗透到每一节课中。
对数学基础特差的学生,发现问题及时解决或补漏。
二、认识与思考:
1、题材源于生活:教学要基于学生的生活
学生的学习热情和积极性,很大程度上取决于他们对呈现材料的兴趣,选取他们身边熟悉的例子现身说法,不仅能极大地调动学生的学习积极性,更能使知识得到较持久的保持,以便深入理解,为进一步建构知识奠定较好的基础。
2、突出解决问题:让学生经历探索数学知识的过程
解决问题是数学活动的核心,围绕问题的解决过程,让学生经历观察、猜想、验证、推理、交流等丰富的数学活动,力求体现“问题情境──建立数学模型──解释、应用与拓展”的模式。
不仅可以体会一个数学问题是怎样提出来的、一个数学结论是怎样得出来的,而且通过在这个充满探索和自主体验的过程中,使学生逐步学会数学的思想方法和如何用数学去解决问题,并且获得成功的体验。
3、给予足够空间:改善学生的学习方式
数学课程标准指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
”“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
”展现小组活动、合作学习的学习方式和民主的学习气氛。
通过每一节课的教学,使孩子们“在探索的过程中形成自己对数学的理解,在与他人交流的过程中逐步完善自己的想法”,改进学生的学习方式才是最根本的。
4、精心设计问题:培养学生的问题意识
学生能否从数学的角度观察生活和周围事物,从而发现和提炼出有价值的数学问题是其数学意识强弱的重要标志。
学生的问题意识越浓厚,意味着对数学现象、成因、规律、关系的探索越深刻、越充分、越独特,也就越有利于学生个性的发展。
培养学生提出问题、解决问题的能力是教学目标的重要组成部分。
5、建立良好的师生关系
时刻严格要求自己,不断提高自己的业务修养、理论修养和品德修养,真正做到以情动人,以理服人,以德感人。
计划三:初二数学学习计划
20xx年的寒假即将开始,初中三年的学习生涯已经过半,初中数学的学习渐渐进入高潮,最难的、考点最多的知识点不断的向我们涌来。
初中的学生和家长都知道这样一句话:“初一不分上下初二两级分化初三一个天上、一个地下”诚然,初二是初中学习的分水岭,而初二的数学学习又是两级分化的核心原因。
如何在2011年的寒假提前学习,领先整个初二,进而领先初三学习。
我将就学生在这个寒假的数学学习,给出一些具体实用的建议。
一、初二数学的特点
前文已经说到,初二数学是拉开学生差距的核心原因,这主要体现为初二数学的难度骤然增加——随着实数。
平行四边形和函数这三块知识的引入和不断深化,很多同学感到学习数学不再像初一时那样得心应手,于是,一部分同学能够在初二继续保持领先,最后成为中考中的胜利者;而另一部分同学却慢慢的被拉开差距,学习兴趣和自信心受到双重打击,对于理科学习感到越来越恐惧,我在近几年数学成绩统计中,初一的时候大家的成绩比较集中,分数达到优秀(102分)的占80%以上,成绩最差的也在80分上下;而初二时的优秀率只有50%,有很大一部分同学只能拿到60多分;初三时还能保持优秀的同学不足30%,较差的同学在考试中已经在及格线之下,二、领先初二下学期,寒假是优秀学生的必争之地,根据很多优秀学生的学习经验,我们能够发现一些共性的东西,比如众多优秀的学生都会选择在寒假继续进行学习,从而在春季取得一定的优势。
(1)寒假的复习
寒假充裕的时间,可以利用起来把上半学期中的漏洞进行很好的弥补,如果上半学期整体学习得还不错,那么应该把重点放在四边形的证明上,特别是构造全等的题目,随时都不应该放松警惕,最好做到每天练习一道题目,每周做一次方法归纳,因为全等在中考中占据着极其重要的地位,近五年的中考压轴题都以全等,四边形和三大几何变换综合的形式呈现出来,这类题目让很多同学在中考时都放弃作答,原因就是全等构造类题目难度可以出得很大,如果没有日积月累的经验,是很难在中考中完成这类题目的。
(2)寒假的预习
对于大多数学生来说,对于下半学期知识的提前学习比对以往知识的复习要更加重要,其原因主要可以分为以下三点:
(1)初二下学期大多数学校的进度会加快,要求同学也能提前进行预习;。