网吧管理系统课程设计
网吧管理系统设计
网吧管理系统设计网吧管理系统设计2016年3月15日摘要随着社会的飞速发展，人们去网吧上网越来越频繁，交际的范围也越来越广。
那么对于网吧来说更迫切的需要一个管理系统来管理好网吧使人们方便上机下机以及加钱加点于是尝试编写了一个小的网吧管理系统程序，希望有助于人们去网吧上网，可以参考使用。
该程序一共有六个选项，可以进行会员上机、显示会员、查找会员、临时人员上机、下机等操作.该系统足以支持网吧正常运行,良好的记录了上机人员的信息关键词：网吧管理；C语言；系统设计目录摘要 ........................................................................................................第1章引言 01.2 设计的平台及语言 01.2.1 visual C++平台 01.2.2 visual C++ 6.0主要部分 (1)1.2.3开发语言C语言 (1)第2章系统的设计 (3)2.1 系统的设计目标 (3)2.2 系统的总体设计 (3)2.2.1 系统的设计思路 (3)2.2.2 系统的流程设计 (4)2.2.3 系统的程序设计 (5)第3章编写程序代码及运行程序 (7)3.1 编写程序代码 (7)3.2.1 运行程序在visual C ++软件里 (7)3.2.2 调试程序 (8)3.3 设计结果与分析 (9)第4章系统设计的总结 (12)4.1 课程设计中遇到的难点及解决办法 (12)4.2 设计体会 (12)结论 (15)参考文献 (16)附录 (18)第1章引言1.1.1 课程设计的目的中国的网吧已经成为中国第三大上网场所。
网吧是向社会公众开放的营利性上网服务提供场所，社会公众可利用网吧内的计算机及上网接入设备等进行网页浏览、学习、网游、聊天、视频、音乐、分享，或其他活动，网吧经营者通过收取使用费或提供其他增值服务获得收入。
c语言课程设计网吧管理系统
c语言课程设计网吧管理系统一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握C语言编程的基本方法，能够运用C语言设计一个简单的网吧管理系统。
具体分为三个部分：1.知识目标：使学生了解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等，为编写网吧管理系统打下基础。
2.技能目标：培养学生运用C语言进行程序设计的能力，使学生能够独立完成网吧管理系统的编码和调试。
3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机编程的兴趣，增强其创新意识和团队协作能力，使其认识到C语言在实际应用中的重要性。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等，以及如何运用这些知识设计一个简单的网吧管理系统。
具体安排如下：1.介绍C语言的基本语法和编程环境。
2.讲解数据类型、运算符和控制结构，通过实例使学生理解这些知识在实际编程中的应用。
3.引导学生运用所学知识设计网吧管理系统的基本功能模块，如用户登录、会员管理、消费查询等。
4.教授学生如何对网吧管理系统进行调试和优化，提高系统的稳定性和效率。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符和控制结构，为学生提供理论知识。
2.案例分析法：教师通过分析实际案例，使学生了解如何将理论知识应用于实际编程。
3.实验法：学生动手编写网吧管理系统，培养其实际编程能力。
4.讨论法：学生在课堂上相互交流、讨论，分享编程心得，提高团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的C语言教材，为学生提供理论知识。
2.参考书：提供丰富的参考书籍，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观地展示C语言编程过程。
4.实验设备：为学生提供充足的计算机设备，便于进行实际编程练习。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本节课采用以下评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，占总评的20%。
网吧管理系统c课程设计
网吧管理系统c 课程设计一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握网吧管理系统的相关概念、原理和操作方法；技能目标要求学生能够运用C语言进行简单的系统设计和编程；情感态度价值观目标要求学生树立正确的网络道德观念，认识到网络管理的重要性。
通过本课程的学习，学生应该能够：1.描述网吧管理系统的功能和结构；2.解释C语言在网吧管理系统中的应用；3.使用C语言编写简单的网吧管理系统程序；4.分析网络管理的重要性和网络道德观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括网吧管理系统的概念、C语言的基础知识、系统设计与编程方法。
1.网吧管理系统的概念：介绍网吧管理系统的功能、结构和组成；2.C语言的基础知识：讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等；3.系统设计与编程方法：讲解如何使用C语言进行系统设计和编程，包括模块化设计、函数调用等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过讲解和演示，向学生传授网吧管理系统和C语言的基础知识；2.讨论法：学生进行小组讨论，促进学生对问题的深入思考和理解；3.案例分析法：分析真实的网吧管理系统案例，让学生了解实际应用场景；4.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手编写程序，加深对知识的理解和运用。
四、教学资源本课程所需的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选择合适的教材，为学生提供系统性的学习材料；2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：提供计算机实验室，让学生进行实际操作和编程练习。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等，以客观、公正的方式全面反映学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的表现来评估；2.作业：布置适量的作业，要求学生按时完成，并进行批改和反馈；3.考试：安排期中考试和期末考试，测试学生对知识的掌握程度和运用能力。
C课程设计网吧账户管理
C课程设计网吧账户管理一、教学目标本节课的学习目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要掌握网吧账户管理的基本概念、流程和注意事项。
通过对课本内容的深入学习，了解网吧账户管理的相关知识，为实际操作打下基础。
2.技能目标：学生能够独立完成网吧账户的创建、修改和删除等操作。
通过实践练习，提高操作熟练度，培养学生的动手能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生遵守网吧纪律的意识，养成良好的上网习惯。
教育学生正确使用互联网，抵制不良信息，健康成长。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.网吧账户管理的基本概念：讲解网吧账户的定义、作用和分类，使学生对网吧账户管理有一个整体的认识。
2.网吧账户管理的流程：详细介绍网吧账户的创建、修改、删除等操作步骤，让学生掌握账户管理的基本流程。
3.网吧账户管理的注意事项：讲解网吧账户管理中的常见问题及解决方法，提高学生解决问题的能力。
4.实际操作练习：安排适量的时间让学生进行网吧账户管理的实际操作练习，巩固所学知识。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师通过讲解，让学生了解网吧账户管理的基本概念和流程。
2.讨论法：分组讨论网吧账户管理中的实际问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
3.案例分析法：分析典型的网吧账户管理案例，让学生学会分析问题、解决问题的方法。
4.实验法：安排实际操作练习，让学生动手实践，提高操作技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：选用符合课程标准的教材，为学生提供系统、科学的学习资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作课件、演示文稿等多媒体资料，直观展示教学内容。
4.实验设备：准备计算机等实验设备，保证学生实际操作的需要。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本节课将采用以下几种评估方式：1.平时表现评估：关注学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，记录学生的表现，占总成绩的30%。
C语言课程设计-网吧管理系统
《通信工程专业C语言课程设计》报告专业：通信工程班级：0802姓名：赵松指导教师：丁雄二00九年十二月二十五日目录一、课程设计题目及所涉及知识点 (1)二、课程设计思路及设计流程图 (1)三、课程设计中遇到的难点及解决办法 (4)四、小结 (4)参考书目 (6)附录原程序 (7)一．课程设计题目及所涉及知识点(一).课程设计题目：网吧管理系统(1).基本内容网吧管理系统管理信息包括会员的会员名、性别、年龄、积分等。
试设计一网吧管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作，密码登陆。
1．会员信息的录入（增加数据）。
用数组数据类型赋初值的方法把会员信息送到各个数组中（但要注意是合法数据），然后把它们保存起来。
2．会员信息的删除（删除数据）。
任意输入一位会员号，将它所有的信息从组数中删除。
3．会员信息的浏览（查找数据）。
任意输入一位会员号，打印出他的所有数据。
要求能多次查找。
4．会员积分的计算（积分数据）。
任意输入一位会员号，打印出会员的积分。
要求能多次积分计算。
5．会员管理系统登陆。
输入密码登陆系统。
(2). 课程设计的要求与数据1．编程时，设计函数来完成每个功能，通过main函数调用各函数。
2．程序中的输入输出要加提示说明。
3．输出的结果要准确、清晰、美观。
(二).所涉及知识点：结构体数组的定义与引用;函数的定义与调用;局部变量和全局变量; for循环语句;指针；if语句;switch语句;break语句;格式输入与输出；字符串处理函数;函数的定义;数组作为函数参数.二、课程设计思路及设计流程图1、课程设计思路根据题目的要求，需要一个主程序main()和12个子程序，分别为quit（）、loading（）、menu（）、input（）、save（）、load（）、list（）、window（）、add（）、del（）、search（）、point（）；可以实现退出、登陆、菜单、输入、保存、导入、列表、界面、增加、删除、查找、积分。
网吧管理计费系统课程设计
网吧管理计费系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解网吧管理计费系统的基本原理和功能需求；2. 掌握网吧管理计费系统中所涉及的数据库、编程语言和操作系统知识；3. 学会分析网吧业务流程，设计合理的计费策略和系统模块。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，能够独立设计和开发网吧管理计费系统；2. 提高学生的团队协作能力，学会与他人共同分析和解决项目问题；3. 培养学生运用现代信息技术手段，掌握网吧管理计费系统的安装、调试和优化方法。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对信息技术课程的兴趣，激发学生主动学习的积极性；2. 培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生勇于尝试新方法，解决实际问题；3. 增强学生的法律意识和道德观念，使学生认识到网吧管理计费系统在社会生活中的重要意义，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为信息技术课程，结合学生年级特点，注重理论知识与实践操作的结合，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
学生特点：学生具备一定的计算机操作和编程基础，对信息技术课程感兴趣，但可能缺乏实际项目经验。
教学要求：教师需结合课程目标和学生特点，采用案例教学、项目驱动等方法，引导学生主动参与，提高课堂实践性。
同时，注重评估学生的具体学习成果，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 网吧管理计费系统的基本概念与功能需求分析：- 理解网吧业务流程；- 掌握计费系统的功能模块设计；- 学习相关教材章节，如《信息技术》第九章“数据库应用系统设计”。
2. 数据库知识与应用：- 学习数据库设计原理，如实体关系模型、关系数据库设计；- 掌握SQL语言进行数据查询和操作；- 教材参考：《数据库原理与应用》第三章“数据库设计”与第四章“SQL语言”。
3. 编程语言与开发工具：- 学习C#或Java等面向对象编程语言的基本语法；- 掌握Visual Studio或Eclipse等开发工具的使用；- 教材参考：《C#程序设计》或《Java程序设计》基础章节。
网吧管理系统c语言课程设计
网吧管理系统c语言课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握网吧管理系统的功能、原理和操作方法；技能目标要求学生能够运用C语言进行简单的程序设计，并具备一定的问题解决能力；情感态度价值观目标要求学生树立正确的网络道德观念，明确网络游戏对青少年身心健康的影响。
通过本课程的学习，学生将了解网吧管理系统的背景和发展趋势，掌握基本的数据结构和算法，提高编程能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
同时，学生能够认识到网络游戏的利弊，养成良好的网络行为习惯，健康成长。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括网吧管理系统的功能介绍、C语言的基本语法、数据结构、算法和编程实践。
具体安排如下：1.网吧管理系统的功能介绍：讲解网吧管理系统的起源、发展及其在现实生活中的应用，使学生了解网吧管理系统的重要性。
2.C语言的基本语法：介绍C语言的基本语法规则，包括数据类型、变量、运算符、控制语句等，为学生编程打下基础。
3.数据结构：讲解常用的数据结构，如数组、链表、栈和队列等，培养学生解决实际问题的能力。
4.算法：介绍常用的排序和查找算法，使学生能够分析问题、设计算法并解决问题。
5.编程实践：通过实际项目案例，让学生动手编写代码，提高学生的编程能力和问题解决能力。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：教师讲解基本概念、原理和知识点，帮助学生建立知识体系。
2.讨论法：学生就某一问题进行讨论，培养学生的思维能力和团队协作精神。
3.案例分析法：分析现实生活中的实际案例，使学生能够将理论知识应用于实际问题。
4.实验法：让学生动手编写代码，培养学生的实际操作能力和创新意识。
四、教学资源本课程将采用教材、参考书、多媒体资料和实验设备等教学资源。
教材和参考书为学生提供理论知识的学习资料；多媒体资料丰富教学手段，帮助学生更好地理解课程内容；实验设备为学生提供动手实践的机会，提高学生的实际操作能力。
网吧管理信息系统课程设计
第一章系统概述1.1 系统开发的背景和意义随着计算机技术的日月更新，越来越多的人们注重加强对计算机知识的学习，为了满足学校学生或者社会学员的需求，许多网吧都纷纷对外开放，实行计时收费。
但随着上机人数的增多，网吧的管理成了一个非常困难的问题。
首先，人工计时收费是非常繁琐的一项工作，耗费人力物力，而且极容易出错；最后的统计工作更是一项费时费力的苦差事，甚至不能统计。
其次，上机过程中，每个网吧都需要值班人员值班，耗费了管理人员的很多时间。
随着计算机各种外围设备技术的发展，以上工作通过计算机就可以很方便地实现。
为了适应当前网吧管理无人化的需求，本人试图利用自己大学所学专业知识并结合教学管理中的实际情况和其它类似计费软件的优点，开发了一套网吧收费系统软件。
本系统可以解决网吧管理中存在的几个实际问题：1 减少值班人员、维护人员，降低管理人员费用，甚至可以做到网吧无需人员值守管理。
2 增加网吧的开放时间，提高设备的利用率。
3 解决目前网吧管理中的人情免费上机、脱逃费问题。
1.2 系统开发技术1.2.1 概述是微软最新平台技术，是.net framework SDK的一种语言。
编译以后生成的可执行文件被称为Assembly，即程序集。
它的运行是建立在CLR(Common Language Runtime)MSIL(Microsoft Intermediate Language)虚拟器上的。
其实，它的机制和Java 差不多。
的语言特点有下：1 代码托管。
被托管的代码享受.net framework提供的安全保障和垃圾回收机制，但是这也同时表明，程序被框在Framework里面了。
API变得不太方便。
2 强大的面向对象特性。
现在VB7已经是一个完全的面向对象程序。
它已经支持类的各种特性：继承，函数的覆盖，重载，虚拟，隐藏……。
3 功能强大，程序界面更标准。
4 程序代码结构化更强，开发环境舒适体贴。
1.2.2 SQL Server数据库美国Microsoft公司推出的一种关系型数据库系统。
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目录
第一章引言 (2)
第二章系统分析 (2)
1. 需求分析 (2)
2. 可行性分析 (3)
3. 开发目标 (3)
4.业务流程分析 (3)
5. 系统模块分析 (4)
6. 初始设计 (8)
7. E-R图向关系模型的转换 (11)
8. 数据模型的优化 (13)
第三章系统设计 (14)
1. 一般关系模型设计 (14)
2. 系统平台的总体结构设计 (16)
3. 代码设计 (16)
4. 测试系统设计 (16)
第四章结束语 (17)
第一章引言
某网吧现有电脑和电脑桌数百台，对应座椅等。
现有吧台一个，吧台内部设有俩台电脑，网吧收银人员三个（分三班）、网吧电脑管理人员四个、卫生保洁人员一名。
对于网吧的硬件、软件管理系统等等需要分析设计一套适合此网吧的网吧管理系统，将网吧硬件、网吧收银系统和消费人员进行综合处理。
网吧内分包厢、雅座、和普通座三种不同类型的电脑座，同时对网吧内包厢、雅座、普通座等进行分区管理系统。
不同的卡座会有不同的收费系统。
网吧内部设有闭路安全监测系统，进入网吧有公安部门对于管理网吧安全的扫描系统。
第二章系统分析
1. 需求分析
（1）用户需求
用户希望通过网吧管理系统得到所需信息，达到提高管理水平的目的。
希望提供的系统有
以下功能：
1). 可以通过网吧管理系统可以处理会员与临时会员用户。
2). 通过计算机可以对上网消费人员进行缴费、收费业务。
3). 网吧消费人员通过系统可以对自己使用的电脑进行自助挂机和自助结帐操作。
4). 消费人员可以直接通过系统直接呼叫网管进行服务。
5). 吧台可以通过系统监测系统对网吧内部进行闭路监控，防止突发事件发生。
6). 可以通过扫描系统对进入网吧人员进行扫描。
（2）用户功能需求
1). 用户权限设置：网吧管理人员对系统有独立的管理权限，非网管人员需进行身份验
证后才能进行操作。
2). 消费用户权限设置：网吧消费用户可以登录系统对自己的个人账户
进行密码权限的修改，可以查询消费记录等。
3). 数据查询：可以通过吧台直接对网吧内电脑区上网消费用户进行查询。
2. 可行性分析
1）.经济层面：首先，如果不采用该管理信息系统，其业务过程中所产生的数据将得不到及时、有效的存储和处理，显得比较杂乱无章，难以分析、归纳和比较，影响网吧的管理和决策，造成效率低下，浪费人力资源和时间和金钱。
其次，比较低成本开发出来的管理信息系统将整个业务流程数据进行系统的整合管理，从而能够有效的提高网吧内外的信息沟通效率，节省大量的人力、时间和金钱，从而降低成本，加快业务流程，提高网吧效益，给网吧带来巨大的经济回报。
最后，本系统开发成本少，时间短，无需投入太多的人力、物力和财力，完全能够以最短的时间、最少的人力最低的成本开发出该系统。
2）.技术层面：网吧管理系统整体简单，不需要大量的技术和相关专业知识。
普通程序员可以在了解了网吧的管理流程后直接进行开发。
3）.社会层面：该系统不仅对于玩吧的管理简单，还有就是相较于传统的网吧管理系统对于网吧用户也有一定的快捷上网提供方便。
所以该系统的设计在社会层面得到支持。
3. 开发目标
1）. 方便网吧管理人员对于整个网吧的系统管理
2）. 便于用户安全，快速的上网，网吧把用户信息，包括姓名、身份证号、卡号、上机时间等。
3）. 下机时间、级别等信息，输入网吧管理系统的客户端程序，系统经过查询网吧内电脑信息数据服务器后，为用户安排电脑。
在用户运行电脑期间，系统自动为用户计时，并根据不同用户的不同级别给出相应的单价，提示用户该缴纳的费用。
同时系统还给每个电脑分配电脑的网管进行电脑的维护，方便用户上网。
4.业务流程分析
经过可行性分析和初步需求调查，抽象出该系统业务流程图，结合该实例具体
情况，给出用户信息、电脑信息，计费信息和网管管理的信息的具体需求。
图一：用户上网流程图
⑴调查用户需求
①用户管理需求
·功能：为每个上网用户登记信息，分配卡号，有效而且安全的管理用户的信息。
·统计功能：
·按上网电脑统计用户人数
·按卡号查找出用户名和级别
②费用管理需求
·交费功能：
·交费
·上机时间，下机时间
③电脑管理需求
·管理查询功能：
·查询不同电脑编号的不同名称及其单价并加以管理
④网管管理需求
·查询功能：
·网管编号
·网管姓名
·分区号
5. 系统模块分析
▴在调查完了用户需求之后，就要开始分析用户需求。
在此，我们采用自顶向下的结构化分析方法（SA方法）。
首先，定义全局概念结构的框架。
图二：网吧管理系统总框架
对各子系统需要进一步细化。
旅客信息系统为例进一步细化。
图三：用户信息系统细化
对查询用户系统的进一步细化。
图四：查询用户信息功能
图五：电脑信息系统细化
图六：费用信息系统细化
图七：分区信息系统细化
图八：网管信息系统细化
▴将所有子系统全部细化。
将所有用户需求分析完毕之后，就要开始构造数据字典了。
经分析之后，本系统要用到五个基本表：用户信息表，电脑信息表，费用信息表，分区信息表，网管信息表。
6. 初始设计
▵系统总框架图，设计实体属性图以及局部E-R图
▵用户信息实体属性图
▵费用实体属性图
▵分区实体属性图
▵网管实体属性图
▲用户话费局部E-R图
▲用户使用电脑局部E-R图
▲电脑所属分区局部E-R图
▲网管管理电脑局部E-R图
▵经过逐步细化再进行每两个一集成初步形成一个E-R图，左后得到总体概念结构E-R图。
7. E-R图向关系模型的转换
将总体概念结构E-R图转化成关系模型。
用户信息表（卡号，身份证号，用户名,，级别）
电脑信息表（电脑编号，电脑名称，单价)
费用信息表（卡号，电脑编号，上机时间，下机时间）
分区信息表（分区号，电脑编号，分区名称）
网管信息表（网管编号，分区号,网管姓名）
▲系统总体结构E-R图
8. 数据模型的优化
将转化的关系模式进行优化，最终达到第三范式。
（1）、确定数据依赖
用户信息表（卡号，身份证号，用户名，级别）根据这个关系写出数据依赖
卡号→用户名，卡号→级别，卡号→身份证号
电脑信息表（电脑编号，电脑名称，单价)
电脑编号→电脑名称，电脑编号→单价
费用信息表（卡号，电脑编号，上机时间，下机时间）（卡号，电脑编号）→上机时间，（卡号，电脑编号）→下机时间
分区信息表（分区号，电脑编号，分区名称）
分区号→电脑编号，分区号→分区名称，
网管信息表（网管编号，分区号，网管姓名）
网管编号→分区号，网管编号→网管姓名
（2）、对各关系模式间数据依赖进行极小化处理，消除冗余
卡号→用户名，卡号→级别，卡号→身份证号，电脑编号→电脑名称
电脑编号→单价，（卡号，电脑编号）→上机时间，（卡号，电脑编号）→下机时间
分区号→电脑编号，分区号→分区名称，网管编号→分区号，网管编号→网管姓名
（3）、看这些模式是否符合要求，确定是否要对某些模式进行合并或者分解最终分解成第三范式：
（卡号，用户名，级别，身份证号）（电脑编号，电脑名称，单价）（分
区号，电脑编号，分区名称）（网管编号，分区号，网管姓名）（卡
号，电脑编号，上机时间，下机时间）
第三章系统设计
1. 一般关系模型设计
△刷卡消费数据流图
△游客网吧消费数据流图
2. 系统平台的总体结构设计
总体设计要求：
▵吧台电脑控制网吧内所有电脑的消费情况。
▵吧台电脑能够查询用户相关信息。
▵网吧内每台电脑都登录后都能够查询用户的消费情况。
▵会员登录系统和吧台系统相关联可以直接在吧台登录等等。
▵网吧内不同分区有不同的记时消费准则。
3. 代码设计
代码设计关键将所有相关联的数据代码串联后，根据E-R图将数据代码连接使其能生成系统后有相关的功能及作用。
（此处不写出代码）
4. 测试系统设计
代码完成后，需要进行初步试用运行，在原来的初试代码基础上发现问题并解决问题，将初始代码升级后生成所需要的网吧信息管理系统。
第四章结束语
随着社会的发展，经济基础的提高，在网络技术发达的今天，我们这次对于网吧信息系统的设计已经初步尝试了网络技术手段，但是在这基础之上，我们首先要掌握对于系统设计的基础知识。
通过对网吧信息管理系统的设计可以提高对安全信息系统的认识程度，更要牢牢掌握有关安全信息系统设计的基础知识，在未来专业道路上我们的任务任重而道远，所以掌握基本的安全信息知识对专业工作有更好的帮助。
网吧信息系统的设计只是对于专业知识的一方面的考查，我们将会努力学习基础知识，争取在以后的专业考查中一定要做初更好的成绩。