班主任最新工作总结范文

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班主任工作总结范文(优秀模板7篇)

班主任工作总结范文(优秀模板7篇)

班主任工作总结范文(优秀模板7篇)班主任工作总结范文第1篇一、本学期常规工作的总结:能尽职尽责地完成班主任的工作,不过在有些时候,出于对自己身体健康的考虑和保护,没有以前做班主任那么玩命了。

可能我更多地愿意去琢磨:怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级,愿意更多关注对干部能力的培养。

而且我日益觉得,现在的孩子(尤其是能力有限的孩子),生存环境也挺惨的,对他们的要求也得从长远考虑,他们本不是那事事能做好的料,大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在一些小地方宽松些。

再有一个很重要的原因,就是汲取上届3班的教训,时时刻刻勒得太紧,到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间,好像也得不偿失。

二、本学期科研课题的情况总结:本学期自己制定的课题是:如何激励小语种班的学生对自己有更高的要求,不仅满足于通过中考。

经过一个学期的尝试,有如下体会。

有点用的方法上不了台面,上得了台面的方法几乎没用。

1、所谓没太大用的方法:(并非一点用没有,但只能触动小部分人,而且当时的激动,持续时间并不长久)①、从学习目的的角度,让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的基础而学。

告诉他们目光要放远些,不要放在中考,中考你们占了点便宜;但高考时,虽然政策尚不确定,但很有可能,你们面临的竞争压力更大,所以应目光放远一些,走在事情的前面,打有准备之仗。

②、从情感的角度,让他们感恩父母、老师的付出,能够怀着感恩之心学习。

③、从社会责任的角度,告诉他们中华民族的伟大复兴要靠他们这代人,要有社会责任感,作为学生,爱国的表现就是刻苦学习。

这个观点在地震之后讲了几次,还算有用,估计正常情况下会等于没说。

2、本学期尝试的有点儿用的方法:①、善意的谎言:指的是从开学初就告诉学生,你们要想上本校高中,必须达到咱们学校高中录取的最低分数线,由于大家学的是小语种,一旦失利很难上其它的普高,所以学校会酌情(依据你平时的表现、学习的习惯、思想道德水平等综合测评)通融一些,这使你比普通英语班的同学有了点优势,但绝对不是很明显的,所以平时每一天的表现都很重要。

年轻老师的班主任工作总结范文8篇

年轻老师的班主任工作总结范文8篇

年轻老师的班主任工作总结范文8篇篇1==========引言--作为一名年轻的班主任,我深感责任重大。

在过去的一年里,我努力工作,积极与学生沟通,并取得了不错的成绩。

以下是我这一年来的工作总结。

一、班级管理-----在班级管理方面,我注重学生的自主学习和合作能力的培养。

通过制定合理的班级规章制度,我引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时,我鼓励学生之间相互合作,共同完成任务,以培养他们的团队合作精神和社会责任感。

二、教学工作-----在教学方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念。

通过深入了解学生的需求和兴趣,我设计了一系列生动有趣的教学活动,激发学生的学习兴趣。

此外,我还注重学生的个体差异,针对不同学生制定个性化的教学方案,以帮助他们更好地发挥自己的潜力。

三、家校沟通-----家校沟通是教育工作中不可或缺的一环。

我通过定期举办家长会、电话访问和微信沟通等方式,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况。

同时,我也积极听取家长的建议和意见,以便更好地改进我的教育工作。

四、个人成长-----在这一年里,我不断学习和提升自己的教育教学能力。

我参加了多个教育培训和研讨会,汲取新的教育理念和方法。

此外,我还积极阅读相关教育书籍和文章,不断拓宽自己的知识面和视野。

五、成果与收获-----通过一年的努力,我在教育工作上取得了显著的成果。

学生的学习成绩有了显著提高,班级凝聚力也得到了增强。

同时,我也获得了家长和学生的认可与信赖。

这些成果不仅让我感到自豪,也激励我继续努力,争取取得更大的进步。

六、反思与改进-----在工作中,我也意识到自己还存在一些不足之处。

例如,在处理某些学生问题时,我有时会过于严厉,需要更加耐心和细心。

此外,我还需要进一步提高自己的教育教学方法和手段,以更好地满足学生的需求。

针对这些问题,我将在未来的工作中不断反思和改进,争取成为一名更加优秀的班主任。

结论--总之,过去的一年里我在班主任工作中取得了不小的成绩,这些成绩离不开学生们的努力和家长们的支持。

班主任工作总结范文5篇

班主任工作总结范文5篇

班主任工作总结范文5篇篇1本学期,我担任了初一(2)班的班主任工作,通过一个学期的努力,班级整体情况有了较大的改善。

以下是我对本期班主任工作的总结。

一、班级管理方面1. 制定班级规章制度:根据学校的要求和班级的实际情况,我制定了班级的规章制度,包括考勤制度、纪律制度、卫生制度等,确保了班级的秩序和稳定。

2. 建立班级档案:我建立了班级档案,记录了每个学生的基本信息、家庭情况、学习情况等,为后续的工作提供了方便。

3. 定期召开班会:我定期召开班会,及时了解学生的思想动态和学习情况,引导学生树立正确的价值观和人生观。

二、教学方面1. 制定教学计划:我根据学校的教学要求和班级的实际情况,制定了详细的教学计划,确保了教学的顺利进行。

2. 精心备课:我精心备课,认真钻研教材,了解学生的需求,注重培养学生的思维能力和实践能力。

3. 课后辅导:我利用课余时间进行课后辅导,针对学生的不同需求,进行个性化的指导,取得了不错的效果。

三、家校联系方面1. 及时与家长沟通:我通过电话、微信等方式及时与家长沟通,了解学生在家的表现和学习情况,与家长共同关注学生的成长。

2. 召开家长会:我定期召开家长会,向家长汇报班级的工作和学生的表现,听取家长的意见和建议,共同商讨教育学生的方法。

四、个人成长方面1. 不断学习:我积极学习教育理论,了解最新的教育动态,注重理论与实践相结合,不断提升自己的教育水平。

2. 参与培训:我参加了学校组织的多次培训活动,包括班主任培训、教育理论培训等,提高了自己的专业素养和能力。

3. 撰写论文:我撰写了多篇教育论文,并发表在相关期刊上,为自己的教育生涯增添了光彩。

五、工作总结与反思通过一个学期的努力,班级的整体情况有了较大的改善,学生的纪律观念和卫生习惯明显增强,学习成绩也有所提高。

但是,在工作中还存在一些不足之处,例如在班级管理方面还需要更加细致入微,在教学方面还需要更加注重学生的个体差异等。

因此,在未来的工作中,我会继续努力,不断学习和提高自己的教育水平,为学生的成长贡献更多的智慧和力量。

班主任职责个人工作总结范文(5篇)

班主任职责个人工作总结范文(5篇)

班主任职责个人工作总结范文时间消逝的好快,____月份就到了尾端,而我在幼儿园____月份的工作也将结尾。

面对自己____月份的班主任工作,我为此做自己的工作总结。

一、举办阅读活动本月,为了加强幼儿们的阅读能力,我举办了阅读的活动,活动为期一个月,每周要求幼儿读一本书,在书读完之后,让幼儿自己写下读书心得,并且把摘抄的好词好句进行展示。

幼儿都已经进入大班了,必须要去培养他们阅读的能力,早已识字的他们,只有通过阅读才能巩固字词,才能让阅读的能力得到提升。

这次活动举办了整整一个月,我与家长进行配合,帮助大班全班幼儿读完了规定的四本书,幼儿们都很好的完成了阅读任务。

本月的末尾进行了一次结果展示,我看到了他们的进步,班上绝大部分的幼儿都能比较通畅的阅读书籍,这是这个活动的成功。

二、展开大扫除卫生本月也是卫生大扫除最多的一个月,由于进入到了季节转换的时候,天气变得干燥,温度也降低,如此就更要注意幼儿们的卫生健康。

为此我展开了一系列的大扫除活动,先是把教室进行了大范围的消毒处理,所有的桌椅,全部都搬到外面清洗消毒暴晒,教室的门窗也都擦洗干净。

孩子们睡觉的被子都拿去晒了,床单都清洗了一遍,把用来睡觉的教室也进行了大扫除,清洗并消毒,通风换气。

这样的大扫除在本月进行了两次,尽可能的维护孩子们的健康,让我们的生活环境有所保障。

三、家长会和家访工作本月开了两次家长会,月初开了一次,主要不是向家长汇报上月幼儿的学习和生活,把成绩进行了公布,然后就是把本月的工作计划向家长们都进行了告知,为此家长很配合。

月中旬又开了一次家长会,向各位家长讲述幼儿安全的问题。

家访工作也是在中旬进行的,主要是去到幼儿家里跟家长们了解幼儿的生活环境,了解家庭的基本情况。

在家访的过程中发现一些家庭条件稍差的,与此也提供了帮助。

____月的时间过得那是相当的快,马上就是新的____月了,本月的工作进展比较顺利,各项工作也都完成了,但是我也知道本月工作的做得再好,也不意味着下个月可以做的更好,我只能尽所有的努力在下个月管理好大班,把____月份的班主任工作做得更好些。

班主任个人月度工作总结范文5篇

班主任个人月度工作总结范文5篇

班主任个人月度工作总结范文5篇篇1一、引言本月,我作为班主任,全面负责班级的管理和教育工作。

在月初,我根据学校的教学计划和班级的实际情况,制定了详细的工作计划,明确了本月的工作重点和目标。

现将本月的工作总结如下,以便更好地反思和改进。

二、主要工作内容1. 班级管理本月,我继续加强班级管理,确保班级秩序井然。

我严格执行学校的考勤制度,认真记录学生的出勤情况,及时与家长沟通学生的旷课情况。

同时,我加强了班级纪律教育,对学生不良行为及时进行纠正和引导,确保了班级的稳定和和谐。

2. 教学工作在教学方面,我注重学生的全面发展和个性化教育。

我根据学生的兴趣和特点,制定了相应的教学计划,采用了多种教学方法和手段,如讲解、演示、实验等,以提高学生的学习兴趣和效果。

同时,我注重培养学生的思维能力和实践能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践,取得了不错的教学成果。

3. 德育工作在德育方面,我注重学生的思想教育和品德培养。

我通过班会、谈话等方式,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和公民意识。

同时,我注重学生的心理健康和个人成长,关心学生的情感需求,及时帮助学生解决学习和生活中的问题。

4. 家校联系本月,我继续加强了与家长的联系和沟通。

我通过电话、微信等方式,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,听取家长的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。

同时,我也向家长宣传了正确的教育理念和方法,帮助家长更好地支持和配合学校的教育工作。

三、工作亮点与成果1. 班级管理方面,我通过加强纪律教育和引导,使班级秩序更加井然有序,学生行为更加规范。

2. 在教学方面,我采用了多种教学方法和手段,提高了学生的学习兴趣和效果,取得了不错的教学成果。

同时,我也注重了学生的思维能力和实践能力培养。

3. 在德育方面,我通过思想教育和品德培养,引导学生树立了正确的价值观和人生观,培养了学生的社会责任感和公民意识。

同时,我也关心学生的心理健康和个人成长,帮助学生解决了学习和生活中的问题。

2024班主任年度工作总结参考范文(3篇)

2024班主任年度工作总结参考范文(3篇)

2024班主任年度工作总结参考范文随着一个学期的结束,我们班级在领导的悉心指导、教师的共同努力和同学们的齐心协力下,各项教育教学工作得以顺利推进,并取得了积极成果。

为了进一步提升班级管理水平,现将本学期班级工作做以下总结:一、加强班干部队伍建设,提升其威信。

本学期初,面对同学们对学校纪律由好奇到熟悉的过程,一些同学出现了纪律松懈的情况。

部分班委面对这些挑战显得无能为力,导致班级纪律出现波动。

为解决这一问题,我组织多次班委会,重点指导班干部如何在同学中树立权威。

1. 强调班干部要统一思想,团结一致,严格遵守纪律,以身作则,树立遵纪守法的模范形象。

2. 班干部应努力提高学习成绩,展现优良的个人品德,包括勤奋、正直、谦虚和宽容等,这些都是成为优秀旅游服务人员的基本素质。

二、在实践中锻炼班干部,促进其成长。

本学期,学校组织了多项活动,同学们在活动中表现出色。

班级内部也开展了扩词、普通话、铅笔字比赛和专业技能竞赛等活动,旨在提高同学们的自我教育和自我管理能力,班干部在其中发挥了关键作用。

三、言传身教,培养同学们的主人翁精神。

考虑到大多数学生为独生子女,缺乏家务劳动的习惯,我特地在班级中推行了环保行动,通过自己的示范行为,引导同学们养成主动维护环境卫生的良好习惯。

经过一段时间的努力,同学们的环保意识显著提高,班级的集体荣誉感也得到增强。

通过这些措施,我们班级不仅纪律严明,而且同学们的自主管理能力也得到了显著提升,为班级营造了一个和谐、积极的学习氛围。

2024班主任年度工作总结参考范文(二)一、强化班级管理,营造优良学风和班风。

我深入全面地了解学生,致力于打造一个“求知、立志、活泼、团结”的班集体。

二、激励班委大胆履职,同时要求他们在知识、能力上取得更大进步,以身作则,发挥模范带头作用,从而带动全班形成良好的纪律和风气。

我注重培养班委的团结协作精神,通过他们这个小集体建立正确的舆论导向,促进全班开展批评与自我批评,增强集体的组织性、纪律性和进取心。

班主任考核工作总结范文7篇

班主任考核工作总结范文7篇

班主任考核工作总结范文7篇篇1一、引言作为班主任,在过去一学年的工作中,我始终以培养学生全面发展为核心,努力提高教育教学水平,营造和谐的班级氛围。

在此,我将对本人一年来的班主任工作进行认真总结,并提出改进意见。

二、工作内容及成果1. 教育教学工作在过去的一年里,我始终以提高教育教学水平为己任,积极推进素质教育,注重学生的全面发展。

我认真备课、上课、批改作业,关注学生的个体差异,因材施教。

同时,我还积极组织班级各项活动,增强班级的凝聚力和向心力。

2. 班级管理在班级管理方面,我始终坚持以学生为中心,实行民主管理,培养学生的自我管理和自我约束能力。

我制定了班级规章制度,明确奖惩制度,加强了对学生的纪律教育。

同时,我还注重班级文化建设,营造了积极向上的班级氛围。

3. 学生德育工作在学生德育工作方面,我注重培养学生的道德品质和社会责任感。

我通过开展各种主题活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我还关注学生的心理健康,积极与家长沟通,共同关注学生的成长。

4. 家校合作在家校合作方面,我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和生活状况。

我还通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。

三、工作成效及亮点1. 教育教学成绩显著通过一年的努力,班级整体学习成绩显著提升,特别是在数学、英语等学科方面表现突出。

同时,班级在各种竞赛活动中也取得了优异成绩。

2. 班级管理有序通过民主管理和班级文化建设,班级氛围和谐,学生自我管理和自我约束能力得到明显提高。

班级纪律明显好转,学生的出勤率和学习积极性得到了很大提升。

3. 学生德育成果显著通过德育活动和心理健康教育,学生的道德品质和社会责任感得到了明显提高。

班级中出现了许多好人好事,如助人为乐、关爱他人等。

四、工作不足及改进意见1. 工作压力大,需要提高心理素质作为班主任,工作压力较大,需要不断提高自己的心理素质,以更好地应对工作中的挑战。

班主任简单工作总结范文(4篇)

班主任简单工作总结范文(4篇)

班主任简单工作总结范文在____年____月,当时我还在担任初三班主任,兼化学和生物两科,跨级跨科,距离中考的日子也越来越近,每一天工作极其充实。

而这时贝教师捎来了朱校长的邀请,受宠若惊的同时,怀疑自我能否完成这么多工作任务,更怀疑自我是撑不起“名师”两字的。

在贝教师的鼓励下,我抱着学习的心态加入了工作室。

加入工作室让我觉得最意外的收获是各种参观活动。

虽然我们的足迹主要在珠海,但我们参观的工厂企业的种类繁多,如与发酵技术相关的斗门的青岛啤酒厂,与食品生产有关的斗门绿阳金针菇厂、斗门白蕉高昌食品有限公司,与引用水及水处理有关的汪之洋矿泉水厂、拱北水厂污水处理厂,与植物园林有关的华南植物园、斗门六乡水松林保护区,这些丰富多彩的参观活动让我们把自我的专业知识和生活实践联系了起来,极大的拓展了我们的视野,使我们在教学中有更多的实际经验能够应用,也丰富了学生的课堂。

教师的成长离不开课堂,在工作室的这段时间,我们听了很多研讨交流课,给我很多启迪。

朱琦教师的《我们身边的发酵技术》充分调动了学生的主观能动性,张筱蔼教师的《实验法研究初步探究》借助身边的植物乐杜鹃,给我们展示了如何把抽象问题具体化,贝丽妍教师的《脊椎动物复习课》帮学生理清了系统知识脉络,罗东青教师的《关注城市环境》将信息技术与生物教学有机整合……这些课又滋润着我的成长。

另外我也参加了香洲区生物教师课堂教学比赛和实验创新比赛,教学比赛的《呼吸作用》主要也是在其中的实验环节创新,实验比赛《叶是植物进行光合作用的主要器官》中我对实验设计的创新涉及到了材料创新、工具创新、步骤创新等,在切切实实的备赛和参赛过程中我对实验课的设计创新和掌控又有了新的体验。

虽然在____年底我因休产假不能再继续参加工作室的活动了,但这期间收获的种种以及与成员间的良好互动成为我职业成长道路上难忘的经历。

参与其中,收获良多,回味其中,提升自我。

班主任简单工作总结范文(二)今年是我来到这个学校的第六个年头,同时这个学期也是我第一次担任六年级的班主任。

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班主任最新工作总结范文班主任工作总结1良好的班团体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。

这学期我把做一位欢乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。

一、以身作则,给学生做榜样班主任要用个人的魅力征服学生,要用自我的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。

为此,我平时不仅仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,并且注意自我的言行举止是否得体,异常是每一天一大早,我总是比学生早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,下雪天更是提前到校清扫卫生区,这样,学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯,并且时刻想为自我的班团体争光。

二、培养学生的良好习惯三年级学生由于年龄小,自控力较欠。

我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。

训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。

另注意培养学生勤俭节俭的好习惯。

我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。

应对这种情景,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。

我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。

叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节俭下来的钱捐给需要帮忙的孩子。

三、狠抓班级干部队伍的组建和培养一个班的团体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。

小干部对班团体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。

所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理本事的班干部队伍。

为了培养学生班干部的威信,我经常作以下工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信。

(2)、鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面。

(3)、培养干部团结协作的精神,能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体,即以面带面。

事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。

四、注重家校联系该学期,为了更好的与家长配合,我召开两次家长会,其中一次是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间,如何协助学生学习和支持学校工作的,并给家长供给了关于如何指导学生作文的机会——“家长经验交流”,交流中,很多有心得的家长讲述了自我的一些好方法,给其他家长供给了好的借鉴和启发。

五、进取参加学校的各项活动团体活动,最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。

我带领学生进取参加学校的各项活动,如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。

开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。

六、关心爱护每个学生,用爱心转化后进生做一位欢乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。

异常是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。

班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生。

2、行为习惯自制力较差的学生。

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。

然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。

通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎样过;谈谈他们父母、家庭的情景,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,异常是他们点滴提高,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。

在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。

我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。

本学期,我始终爱字当头、以情动人。

事实证明,我班学生,爱意十浓,无歧视他人现象,班风良好。

在这学期中,我与学生在一齐,觉得日子过得真快,虽然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自我,提高自我。

班主任工作总结2作为三年级班主任,应对9、10岁的儿童,工作更加繁重。

我相信,任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自我从繁重中尽量解脱出来,平时我就是从以下几个方面着手的:一、班级情景介绍班里共有有学生48名,其中男生22人,女生26名,并有1名学生跟读。

三年级的学生,很多都很好动,要管理好班团体可是有点难哦。

本班学生很多来自各乡镇,虽然有部分学生学习基础良好,学习刻苦,但也有很大一部分学生缺乏自觉,学习懒散,再加上他们的父母亲为了家庭,很少有时间顾及他们,教师就更辛苦了。

二、班级管理特色1、安全工作我们在班级中将安全教育放在工作首位,与任课教师共同开展和落实好安全教育工作。

在校,班上学生较为好动,自我监管本事弱,就需要我们经常进行教育指导。

利用班队课进行交通安全、饮食安全、突发事件安全的教育,使同学们感受到了生命的可贵,注意上学、放学的安全。

让学生明白没有家长陪同决不下水游泳。

在做好安全工作的同时,认真做好安全周记。

2、班级卫生组长负责制每一天安排一个小组的学生负责打扫教室卫生及日常管理、打扫卫生区的卫生,由各组长自行安排好组内人员,完成好当天的值日工作,从而锻炼了班干部的本事吗,又树立了威信,一举两得。

三、班级文化建设在班级文化建设中,体现有竞争但又宽松、和谐的学习环境。

教室后面的“中队风采”、“双国文化”、“语文苗圃”、“艺海拾贝”、“心育角”定期进行更新。

把学生好的作文,好的图画,好的书写展示出来,使每位学生都有机会让作品上墙。

四、行为习惯养成教育良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个团体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班团体的利益。

所以,要扎实有效地加强每个学生的习惯养成教育。

平时加强学生对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,结合双国文化课对学生进行教育。

使每个学生具有服从团体,服从命令的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班团体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

五、问题学生教育一个班中总是有一些学生的成绩、行为稍差一些的,长此以往,定会拖班级的后腿。

所以,我会利用一些课间时间来帮忙他们,在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。

对有行为上表现不好的学生,采用谈话教育方式,对他们进行教育,并经常督促他们改正。

六、家校联系情景家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。

平时利用电话和家长联系,使双方都能较好地了解学生的表现,以便更好的教育学生。

还利用家长会,加强与家长沟通,取得双赢。

七、班主任工作自我感受这个学期是我来那里之后第一次当班主任,应对大班额学生,心中不免有些紧张,毕竟缺少经验啊,于是我不断的询问其他教师来提升自我的工作本事。

一个学期下来,让我深刻感受到;只要我们真诚地对待孩子,我相信,孩子们会了解教师的,我的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升。

下学期我将会再接再厉,努力做好班主任工作。

班主任工作总结3一个学期一般都是有好几个月的时间,这一个学期更是有五个月的时间,可是在大家的用心学习下,五个月的上课时间砸不知不觉中就走完了。

看着拿在手里的班级成绩单,我还是比较满意的,我作为六年级x班的班主任和语文教师,在这一个学期里面,在学生的工组中,还是做出来必须的成绩的,没有让x班学生的家长失望,也没有让学校为我的教学、带班感到为难,反而做出来一些成绩。

此刻,我就将这个学期的工作汇报给大家听一听。

这一个学期是是六年级的第一个学期,学生坚持了五年级x班的人数、人员不变。

因为是我一向带着的班级,所以在学习习惯和学习的态度上头,都没有什么异常需要调整的,经过前面五年的培养,大家都已经有了很好的态度和习惯。

所以在这一个学期,我在这两个方面上头,只需要做好监督和督促的工作就好。

这个学期里面,大家除了刚开学来的时候,因为太久没见和自制力比较差的原因,学习比较散漫,经常做出上课讲话两天等不好的行为,经过我几天的很严格批评,大家又很快地恢复到状态,严格按要求来对待学习和上课了。

这必须上头,也让我看到了学生的自制力的问题,和自我没做好的地方。

让学生严格按要求做事不是控制学生的基本行为,而是要求学生明白什么时候不应当做什么事。

学生在上课的时候讲话就是自我管控本事不行,不尊重大家不注意自我的素质培养。

所以在新的一个学期,我会格外注意这一块。

守纪律不能只靠别人的监督,更加要考学生自我的自觉。

这个学期里面,在包括我在内的科任教师的努力下,所有的学生都做到了勤奋学习,上课进取听教师讲课,进取回答教师的问题,在课后还有不少的同学向教师询问自我不懂的问题,对待教师们布置的作业也能够很好的完成。

一个学期的时间,仅仅有极个别的同学因为各种特殊的原因,而拖欠作业,但后面也有向教师补交并且说明原因。

这一个学期的用功,所有的学生都取得了优异的成绩,期末考试中班上的所有同学都没有出现不及格的现象,有不少的同学还拿到了全科满分的优异成绩。

这个学期里面,学生的安全问题吗,也是我们极为重视的,我们开展了好几次我的主题安全演讲,还在每一周一次的班会上,都要反复提起学生安全注意事项。

所以这一个学期里面,学生们都是安然无恙的,大家之间的嬉戏打闹,也都是注意好度的。

我在发期末成绩的时候,也有与各位家长好学生说明,假期在家也要注意安全,不要到危险的地方逗留等等。

在下一个学期,就是同学们在小学的最终一个学期,我会更加重视学生们的成绩问题,争取让每一位同学都能够向市里面的重点初中发出挑战。

我会继续努力的!班主任工作总结4时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情景,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不一样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义。

利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应当怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

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