2016年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案二十五套
幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案
幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案(总10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每题1分。
共15分) 1．幼儿期以（）为主。
A．随意想象B．不随意想象C．创造D．再造想象2．学前儿童记忆占优势的是（）。
A．无意记忆B．有意记忆C．语词记忆D．意义记忆3．要培养儿童的观察力，首要的一点是（）。
A．教给幼儿观察的方法B．要激起儿童积极去观察的强烈愿望C．组织多种形式的观察活动D．提出明确的观察任务4．按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的（）。
A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段5．个体对头脑中已有的表象加工、改造，建立新形象的过程称为（）。
A．感觉B．想象C．统觉D．整合6．培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（）。
A．胆汁质的幼儿B．多血质的幼儿C．黏液质的幼儿D．抑郁质的幼儿7．教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（）。
A．故事难题法B．移情测验法C．投射测试法D．情境测验法8．我国农村发展学前教育的一种主要形式（）。
A．托儿所B．亲子班C．学前班D．幼儿园9．通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。
A．调查法B测验法C．说话法D．作品分析法10．个性心理特征包括（）。
A．认知过程、情感过程和注意过程B．能力、气质和性格C．感知觉、记忆、想象和思维D．心理过程、心理状态和能力倾向11．儿童心理发展潜能的主要标志（）。
A．最近发展区的大小B．潜伏期的长短C．最佳期的性质D．敏感期的特点12．人生最早出现的认知过程是（）。
A．感知觉B．记忆C．思维D．想象13．幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。
A．注意的范围B．注意的分配C．注意的稳定性D．注意的转移14．幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）所致。
2016年幼儿教师招聘考试试卷及答案
2016年幼儿教师招聘考试试卷及答案为中心，注重幼儿的兴趣和发展需求。
A．教师B．学校C．幼儿D．家长14．幼儿教师在教育教学中应该遵循的原则是（）A．灵活性原则B．自由性原则C．规范性原则D．创造性原则15．幼儿教师应该具备的职业素质包括（）A．爱心、耐心、责任心B．智慧、创造力、领导力C．勇气、毅力、果敢D．诚信、正直、公正16．幼儿园的游戏活动应该具备的特点是（）A．单一性B．刻板性C．自由性D．死板性17．幼儿教师在教学中应该注重（）A．知识的传授B．技能的培养C．情感的引导D．行为的规范18．在幼儿园教育教学中，幼儿教师应该注重（）A．重视教育教学的实效性B．重视教育教学的形式C．重视教育教学的形象D．重视教育教学的娱乐性19．幼儿教师在教育教学中应该注重幼儿的（）A．知识水平B．能力发展C．研究成绩D．行为表现20．幼儿教师在教育教学中应该注重幼儿的（）A．个性发展B．群体表现C．研究成绩D．行为表现答案：1.A2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.B9.A 10.A11.B 12.B 13.C 14.A 15.A 16.C 17.C 18.A 19.B 20.AA。
幼儿已有的经验和兴趣应该作为教学的基础，而教师的个人经验和教材应该作为支持和补充。
同时，幼儿家长的需求和期望也应该被考虑进来，但不应该成为教学的唯一导向。
B。
幼儿园现有的条件应该被视为一个阈限，但不应该限制教学的创新和改进。
教师应该尽力利用现有的条件，同时积极争取更好的资源和支持。
C。
教师的个人经验和教材应该被视为教学的基础，但不应该成为教学的唯一依据。
教师应该不断更新自己的知识和技能，同时借鉴其他教师和专家的经验和观点。
D。
幼儿家长的需求和期望应该被考虑进来，但不应该成为教学的唯一导向。
教师应该尽力满足家长的需求，同时保持教学的独立性和专业性。
14.对于初生至2-3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料包括手工、绘画材料、用手穿的大木珠、色彩鲜明的小球和不倒翁、拨浪鼓等。
2016福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答案
2016福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答案一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1.紧急情况下幼儿园教职工应优先保护( )。
A.幼儿园的财产安全B.幼儿的人身安全C.自己的人身安全D.其他教职工的人身安全2.依据《幼儿园工作规程》，下列不属于入园照顾对象的是( )。
A.孤儿B.烈士子女C.独生子女D.家中无人照顾的残疾子女3.依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数为( )人。
A.20B.25C.30D.354.幼儿园教师要有正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时也要注意( )。
A.思想健康B.情绪健康C.心理健康5.“能说清自己想说的话”是幼儿园教育什么领域的表现?( )A.健康B.语言C.社会D.科学6.为提高幼儿适应季节变化能力，幼儿应多参加( )。
A.户外活动B.生活活动C.学习活动D.亲子活动7.“喜欢参加体育活动”表现的健康领域目标为( )。
A.具备健康身体B.具备基本自我生存能力C.具有良好生活与卫生习惯D.具备基本的安全知识和自我保护能力8.应该建立幼儿健康体检报告，幼儿体检周期一般为( )。
A.2个月一次B.每季度一次C.每半年一次D.每一年一次9.“喜欢自然和生活中的美好”这一目标，反映的是艺术领域的( )。
B.感受与欣赏C.表现与创造D.科学与探究10.对自己感兴趣的事情总是刨根问底。
这一典型特点表现在( )岁的幼儿身上。
A.2～3B.3～4C.4～5D.5～611.教育幼儿不要从高处往下跳，是因为这样会造成幼儿( )。
A.脚弓塌陷B.骶骨断裂C.脊柱骨折D.膝关节脱落12.成人要培养幼儿良好的排便习惯。
幼儿排便时间一般为( )。
A.5～10分钟B.15分钟C.20分钟D.25分钟13.下列关于3～6岁幼儿营养膳食发的建议，错误的是( )。
A.食物多样化，谷类为主B.多吃鱼、肉、禽、蛋C.常食豆类及豆制品D.膳食清淡少盐，少食含糖量高食物14.在幼儿膳食中，可以起到蛋白质互补作用的是( )。
幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试试题集试题
幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（ A ）A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。
A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则 B．经济原则 C．卫生原则 D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征 B．所有的心理特征 C．典型的心理特征 D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释 C．与练习相结合 D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括 B．言语的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练 B．书面言语 C．口头言语 D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业 B．非独立的社会职业 C．独立的社会职业 D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（ ）A．咨询活动 B．家长委员会 C．家长学校 D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
幼儿园教师招聘考试答案
订
联系电话
线
外
答
题
1 系统地相互作用的结果。①遗传为儿童提供了发展的潜能，环境和教育 以及儿童 自身因素都是发挥 潜能并将之转变为“显能” 的现实 条件。 ② 儿童自身因素是所有的因素发挥作用的关键。 答：幼儿身心发展的特点和幼儿园教育的任务与特点决定了教学的主要
2 任务是帮助幼儿获取大量的直接经验。幼儿园的教学有着自身的特点： ( 1 ) 活动性与参与性； ( 2 ) 生活性与启蒙性； ( 3 ) 游戏性与情境性。 答： ( 1 ) 有利于充分发挥幼儿教育的主导作用。幼儿教育主导作用的发挥 在一定程度上取决于家庭教育与其配合的情况。家庭教育和幼儿教育同 步，家长与保教人员密切配合，幼儿教育的效果就能得到充分的保持和
逆性，要求对儿童应该是绝对优先。
3 错误
游戏是幼儿的自发学习而不是自觉学习。游戏是幼儿最喜爱的
活动。游戏符合幼儿身心发展特点。要经过教师启发和巧妙指
导才能达到教育的目的。
4 错误
幼、 小两个阶段的区别包含多个方面， 分科教学只是学习方
面。
装
在
准考证号
要
不
姓名
请
请
姓名
不
要
准考证号
在
装
三、简答题 ( 共 3 题，每题 5 分，共 15 分 ) 答： ( 1 ) 影响儿童发展的因素主要有遗传、环境、教育、儿童自身的能动 性。 ( 2 ) 儿童发展不是某种因素单独影响的结果，而是多种因素综合地、
3 扩充。 ( 2 ) 有利于充分发挥家庭教育的优势。托幼机构的教师通常经过专 业的培训，有丰富的科学育儿知识和经验，充分发挥托幼机构对家庭教 育的指导作用，使家长了解科学的育儿观念和方法，以便有效进行家庭 教育。
2016年教师考试幼儿招聘考试试题及答案[1]
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2016年教师考试幼儿招聘考试试题及答案一、单项选择题1．世界上第一所幼儿园的创建者是( )。
A．夸美纽斯B．洛克C．福禄倍尔D．卢梭2．我国现代闻名教育思想家陶行知以为幼儿教育应解放儿童的( )。
A．主动性B．活动C．爱好D．制造力3．( )是第一个明确要使儿童的各类能力取得和谐进展的教育家。
A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．洛克D．福禄倍尔4．贯穿杜威教学领域方方面面的大体原那么是( )。
A．社会即学校B．生活即教育C．从做中学D．教、学、做合一5.《爱弥尔》这部高作明确论述了自然主义教育观，其作者是（）。
6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，别离为（）。
A.观看指导、示范、预备B.观看指导、预备教具创设环境C.制定教育目标、预备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范7．我国第一所乡村幼稚园的开办人是( )。
A．陶行知B．蔡元培C．黄炎培D．梁漱溟8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。
A．杜威B．皮亚杰C．夸美纽斯D．福禄倍尔9．幼儿园一词是( )诞生的。
A．1837年B．1840年C．1842年D．1903年10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创建。
A．武昌B．北京C．上海D．广州11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6B．2C．3D．412．( )是人类特有的社会性活动。
A．教育B．文字C．交流D．生存13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。
A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英****儿教育兴起D．中国蒙养院成立之时14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。
A．prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"1995年1月1日B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日15．“我生活中最要紧的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对小孩的爱。
幼教招聘考试题库及答案(2016)
幼教招聘考试题库及答案（2016）一、选择题1. 下列哪项不是幼儿园班级组织的基本形式？A. 大班制B. 小班制C. 混龄制D. 跨年级制2. 幼儿园中的阶段性评价是指：A. 对孩子进行等级评定B. 对孩子进行年龄评定C. 对孩子进行学科评定D. 对孩子在某个阶段的发展进行评析3. 幼教教学活动中，融入幼儿游戏的教学方法是：A. 讲授法B. 指导法C. 演示法D. 游戏法4. 幼儿的认知发展有其一般规律，下列哪个环节在0-2岁时最为突出？A. 认识和使用物体的性质和功能B. 认识和使用数量C. 认识和使用空间D. 认识和使用时间5. 幼儿期经验对人一生的发展起着重要的作用，以下哪个不属于幼儿期发展的重要任务？A. 视觉发展B. 大运动发展C. 记忆发展D. 语言发展二、填空题1. 幼儿园教育理念的核心是以幼儿为主体，以幼儿的发展为_________。
2. 在班级管理中，教师应该从幼儿的发展角度考虑设置_________。
3. 幼儿园的课程目标包括：身心发展目标、学习能力发展目标、_________发展目标。
4. 幼儿园教育应该注重培养幼儿的自理能力、社交能力和_________能力。
5. 幼儿园教学环境要注重_________、环境美化和活动布置。
三、简答题1. 幼儿园教育教师在教学中应该注重培养幼儿的哪些能力？请结合教学实际，讨论教师应该重点培养幼儿的自我管理能力、社交能力、创造力和思维能力等。
2. 幼儿园教师在实施课程教学时应该注意哪些原则？请列举至少三个原则，并简要解释每个原则的重要性。
四、论述题请根据幼教招聘考试题库及答案（2016）中的题目，选择一道感兴趣的题目进行论述，字数不少于400字。
（此处省略具体论述内容，根据题目的选择，展开论述并回答问题）五、答案解析1. 此题为选择题，答案为C。
幼儿园中的基本组织形式有大班制、小班制和混龄制，跨年级制不是幼儿园的基本组织形式。
2. 此题为选择题，答案为D。
幼儿教师招聘考试全套试题及答案
幼儿教师招聘考试全套试题及答案注：本文仅为模拟文章，题目含有敏感词汇，请勿模仿或传播。
一、幼儿教师招聘考试全套试题1. 儿童生理和心理发展阶段有哪些？2. 幼儿园常见意外伤害有哪些？3. 结合相关法律法规，谈谈幼儿保障工作的重要性。
4. 如何设计一节符合幼儿心理发展的语言课？5. 简述幼儿艺术教育的基本原则。
6. 如何指导幼儿进行健康饮食？7. 幼儿园应怎样开展数学教育？8. 如何进行生命教育？9. “家长是孩子的第一任教师”，谈谈如何与家长合作促进幼儿的全面发展？10. 在幼儿园开展情感教育的难点及解决方法是什么？二、答案1. 婴儿期、幼儿期、学龄期等。
2. 跌倒、烫伤、溺水、食物噎塞等。
3. 幼儿保障工作是保障幼儿健康、安全、教育、生活等各方面权利的工作。
对于幼儿教师来说，保障幼儿的权益，提高幼儿的幸福指数是其工作职责之一。
4. 讲故事、鼓励幼儿讲话、观看图片视频等，以激发幼儿的兴趣和好奇心。
5. 立足于幼儿的艺术兴趣和创造性精神，注重综合性和多样性，以开发幼儿的潜能和鼓励其创作为重点。
6. 鼓励幼儿多吃水果、蔬菜，少吃含糖、油脂高的食品。
与家长共同合作，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。
7. 教师应当把数学教育纳入到幼儿活动中去，激发幼儿学习数学的兴趣。
在日常生活中与幼儿进行普通数学计算等的环节操作。
8. 生命教育是指在教育中强调珍惜生命这一概念，培养爱护生命、尊重生命、珍惜生命、保护生命的思想意识。
9. 幼儿教师应当注重发挥好家园合作的作用，做到及时沟通、尊重家长意见、合理处理矛盾等，为幼儿全面发展提供有力保障。
10. 难点在于：如何识别幼儿情感问题、如何安慰幼儿、如何与家长合作。
解决方法是在班级中开展情感教育，加强对幼儿的情感分析和心理疏导，并与家长保持密切沟通与合作。
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幼儿园教师招聘考试试题及答案二十五套试卷【幼儿园教师招聘考试试题及答案一】一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1.学前教育学的研究对象是（A)A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿教师的教学行为和问题D.幼儿发展中的行为和问题2.在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（A )A. 1 : 15〜20B. 1 : 20〜25C. 1 : 25〜30 D. 1 : 30〜353.以下几种游戏中，（D )属于创造性游戏。
A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏4.幼儿园教学的基本方法是（C )A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法5.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（C )A.思物B.积木C.恩物D.念物6.下列符合儿童动作发展规律的是（）A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作7.《教学成果奖励条例》属于（）A.鼓励性政策B.限制性政策C.全局性政策D.区域性政策8.在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A.安全原则B.经济原则C.卫生原则D.豪华原则10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )A.依恋B.合作C.移情D.社会化11.美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的早期经验D.学校的教育方式12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的( )A.个别的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.笼统的心理特征13.教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A.利用卡片等教学工具B.反复细心地说明和解释C.与练习相结合D.结合日常生活活动14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A.直观的概括B.言语的概括C.动作的概括D.知觉的概括15.信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16.幼儿时期的言语学习主要是（）A.阅读训练B.书面言语C. 口头言语D.识字教学17.1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.非专门职业18.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是 (& n b s p;)A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系19.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。
A.游戏化方法B.生活化方法C.移情法D.直接法20.社区教育起源于（）A.二战后的丹麦B.十九世纪的丹麦C.二战后的美国D.十九世纪的美国二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）【幼儿园教师招聘考试试题及答案】1.榜样示范法2.幻想3.依法执教4.个别差异5.表演游戏6.感觉三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1.简述行动研究的四个过程。
2.幼儿园与社区合作的基本要求有哪些？3.简述幼儿园课程的基本要素。
4.幼儿推理的发展有哪些特点？四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。
2.试述洛克的幼儿教育思想。
五、案例分析（共14分）幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。
其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选，书店里的幼儿英语教材也越摆越多。
有些“双语幼儿园”半年收费近万元。
部分家长质疑：幼儿学英语的作用的究竟有多大？幼儿应该怎样学英语？根据这些现象，请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。
【幼儿园教师招聘考试试题及答案二】一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1.教育最基本的职能是（）A.培养人才B.传播科学文化知识C.促进社会政治进步D.促进经济增长2.幼儿园对幼儿实施的教育包括（）A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面3.《林哈德与葛笃德》是（）的教育理论专著。
A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔4.3岁以前，脑部的发育已达到成人的（）左右。
A. 70%B. 80%C. 60%D. 90%5.学前期独生子女社会性发展的主要特点是（）A.两极分化B.不合群C.胆小D.自私6.下列不属于教育行政法规名称的是（）A.条例B.细则C.方案D.办法7.认知迁移理论的代表人物是（）A.桑代克B.罗耶C.沃尔夫D.斯皮罗8.奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（）A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.机械的接受学习9.幼儿词汇中使用频率最高的是（）A.代词B.名词C.动词D.语气词10.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。
A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性11.幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持（）A.负面教育的原则 B.全面教育的原则C.侧面教育的原则D.正面教育的原则12.眼手（视触）协调出现的主要标志是（）A.抓握反射B.伸手能够抓到东西C.手的无意性抚摸D.无意的触觉活动13.加强2〜3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的（）A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性14.儿童能辨别上下的年龄是（）A. 2、3 岁B. 4 岁C. 5 岁D. 7 岁15.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，此时他产生的紧张的情绪体验属于（）A.热情B.心境C.应激D.激情16.与生活愿望相结合并指向未来的想象是（）A.表象B.联想C.做梦D.幻想17.个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是（）A.分析B.综合C.抽象D.概括18.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）A.定势B.定义C.变式D.同化19.“最近发展区”理论是由（）提出的。
A.皮亚杰B.维果斯基C.杜威D.福禄贝尔20.教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是（A.机械学习队有意义学习 C.接受学习D.发现学习二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1.概念2.心理健康3.教育法律关系4.习惯化5.集中思维6.记忆三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1.按学习结果，加涅将学习分为哪几种类型？2.简述幼儿口语表达能力的发展特点。
3.幼儿园课程有哪些特点？4.简述幼儿教师应具备哪些职业能力。
四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）1.试述幼儿思维发展的一般趋势。
2.试述应如何预防教师违法(侵权)行为。
五、案例分析（共14分）最近，娜娜的妈妈非常着急，4岁的娜娜出现了口吃现象，经过多方矫正，都无济于事。
请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。
口吃表现为说话中不正确的停顿和单音重复，这是一种言语的节律性障碍。
【幼儿园教师招聘考试试题及答案三】一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1.世界上第一部论述学前教育的专著是（）A.《母育学校》B•《爱弥儿》 C.《社会契约论》 D.《学记》2.被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是（）A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.晏阳初3.自（）开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A. 1992 年B. 1993 年C. 1994 年D. 1995 年4.公民享有的最基本、最重要的权利的是（）A.财产权B.受教育权C.健康权D.人身权5.儿童把己学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是（）A.横向迁移队纵向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移6.根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时，称为( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段7.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水平的优劣8.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在 ()教养方式下形成的。
A.放纵型B.专制型C.民主型D.自由型9.人生最早出现的认知过程是（）A.感知觉B.记忆C.思维D.想象10.关于错觉的说法不正确的是（）A.错觉就是对客观事物不正确的感觉B.错觉的产生是由于个人心理原因C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来纠正的11.通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是（）A.强化物B.正强化C.负强化D.惩罚12.愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是( )A.愤怒B.恐惧C.悲哀D.痛苦13.儿童学习简单口语的最佳期是（）A. 1〜2岁B. 2〜4岁C. 4〜5岁D. 5〜6岁14.最早的智力测验量表是（）A.比纳一西蒙量表B.斯坦福-比纳量表C.韦克斯勒智力测验D.瑞文推理测验15.儿童的发展是通过（）A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的16.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在（）A. 2、3 岁B. 4 岁C. 5 岁D. 7 岁17.下列选项中属于权威型教养方式的是（）A.对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为18.提出“做中学”理论的教育家是（）A.皮亚杰B.维果斯基C.杜威D.福禄贝尔19.学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高，这是幼儿常出现的（）A.记忆扩张现象B.记忆恢复现象C.记忆潜伏现象D.记忆提取现象20.裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（）A.数、形、词B.读、写、算C.音、体、美D.数学、语文、外语二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1.儿童观2.教育制度3.学前班4.有意注意5.最近发展区6.教育行政复议三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1.简述幼儿教师劳动的特点。
2.新时期幼儿园双重任务有哪些特点？3.简述制约幼儿身心发展的因素。