新北师大版一年级下册数学---数花生公开课

北师大版一年级下册数学优秀课件-3.1《数花生》(共16张PPT)

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10 0
十个十个地数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 6 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
数花生
猜猜有多少个花生？
2
一个一个地数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
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两个两个地数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021 2:54:23 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/82021/2/82021/2/8Feb-218-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/82021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/82021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021

北师大版一年级下册数学课件第1课时数花生 (共12张PPT)

……
三、巩固练习利用小棒代替花生进行数数，同桌互相交流。
3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。二十三二十四二十五二十六二十七
二十八
五十六七十七
五十七五十八五十九七十八七十九八十
六十八十一
六十一八十二
八十九九十
九十一九十二九十三九十四
九十五九十六九十七九十八九十九一百
数学一年级下册
第三单元
生活中的数
第1课时数花生

一、创设情境，导入新课
我们怎么知道到底有多少个花生呢？
数花生
二、探究新知 1．数花生。
一个一个地数。
2．数得对吗？
两个两个地数，再数一次，验证两次数的结果是不是一样。
3．换一种方法数一数。
五个五个地数：五、十、十五…… 十个十个地数：十、二十、三十…… 小结：通过数数，我们认识了九十九后面是一百。在实际生活中怎样选择数数的方法呢？你有什么好的建议吗？
4．小组活动，动手操作数小棒。
现在我们以小组为单位，用你们准备的小棒代替花生，用你们喜欢的方法数一数一共有多少根小棒。
说说你们组是怎么数的？请几个小组代表到前面来边示范边数，其他同学跟着数。
把二根小棒放一堆，一堆一堆地数，二、四、六、八、十…… 把5根小棒放一堆，一堆一堆地数，五、十、十五、二十、二十五…… 把10根小棒放一堆，一堆一堆地数，十、二十、三十、四十……
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
四、课堂小结
这节课同学们学会了数数，可以一个一个地数，也可以两个两个地数，还可以五个五个、十个十个地数，数的时候一定要注意手口一致。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

北师大版小学一年级数学下册《数花生》优秀课件

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25
三生活中的数
数花生（建议一课时完成）
BS 一年级下册
单击此处编辑母版标题样式
• 单1击此课处堂探编究辑点母版文本样式
– 二级
1•00三以级内数的数法
– 四级 » 五级
2 课时流程
探索新知
2021/2/24
课堂小结
当堂检测
课后作业
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
(1) 三十四、 _三__十__五___ 、 __三__十_六___ 、 __三__十__七__ 、 _三__十__八___、__三_十__九___。
(2) 七十八、 ________ 、 ________ 、 ________ 、
________、_七__十__九___。八十
八十一
八十二
五个五个地数，数出80个花生。 2．说一说。
略。
12
3．在下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三五十六七十七八十九九十五
二十四、二十五、二十六、二十七、二十八五十七、五十八、五十九、六十、六十一七十八、七十九、八十、八十一、八十二九十、九十一、九十二、九十三、九十四九十六、九十七、九十八、九十九、一百
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提升点 1
在多种数数方法中感受生活中数数的最优方法
4．找规律，填一填。
(1)5，10，( )，( )，25，( )。
15
20
30
(2)40，50，( )，( )，80，( )。
(3)32，34，( 60 )，( 70 )，( )。90
(4)55，54，( 36 )，( 38 )，( 40 )。

北师大版小学数学一年级下册3.1数花生PPT课件

下面几组中，那一组排列和其他组不一样？
（1）五十一六十一七十一八十一九十一（2）二十五三十五四十五五十五六十五
√ （3）十十五二十二十五三十五个五个地数
（4）三十七四十七五十七六十七七十七
一共有（四十）只小狗。
五十十五二十二十五三十三十五四十
课堂小结
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十、二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十、三十一、三十二、三十三、三十四、三十五、三十六。
一个一个地数，数出三十六个花生。五个五个地数，数出八十个花生。
五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五、四十、四十五、五十、五十五、六十、六十五、七十、七十五、八十。
在下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三二十四、二十五、二十六、二十七、二十八五十六五十七、五十八、五十九、六十、六十一七十七七十八、七十九、八十、八十一、八十二八十九九十、九十一、九十二、九十三、九十四九十五九十六、九十七、九十八、九十九、一百
这节课你们都学会了哪些知识？
数数的方法：
一个一个地数两个两个地数
五个五个地数
十个十个地数
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部数编本花”生语文教材解读
“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。

北师大版一年级下册数学1数花生教学课件

第二页，共十三页。
花生生长的时候
第三页，共十三页。
花生收获的时候
第四页，共十三页。
例题讲解
淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。
第五页，共十三页。
第六页，共十三页。
…二十七、二十八、二十九后面是（ …九十七、九十八、九十九后面是（
三）十… 一）百
第七页，共十三页。
数得对吗？换一种方法数一数。
246 8
当然，我们还可以这样数….
第十页，共十三页。
2.一个一个地数，数出三十六个花生米。五个五个地数，数出八十个花生米。
3.说一说。
第十一页，共十三页。
3.一个盘子里是三个苹果，那么该怎么数一数一共有多少个苹果呢？
3 6 9 12
第十二页，共十三页。
4.
10
10 10
5
第十三页，共十三页。
也可以这么数五个五个地数
五十十五二十二十五
第八页，共十三页。
数数
数数时，当数到“几十九” 时，下一个数就是比“几十”多1个十的整十数；当数到九十九时，下一个数就是比九十九多1的数，
这个数是1.小朋友能用几种方法数出到底有几个同学准备参加比赛呀？
1 2 3 456 7 8
10
35
10
10 35
5
北师大版一年级下册数学1数花生教学课件
科目：数学适用版本：北师大版适用范围：【教师教学】
第一页，共十三页。
学习目标
1. 经历从实际情境中抽象出数的过程，会数100以内的数。 2.初步认识100以内的数，感知100的意义。
3.通过数数活动培养数感。
重点
会数100以内的数。
难点
掌握几十九后面的数的读法。

北师大版一年级下册数学第1课时数花生课件

十个十个地数九十九后面是一百
第十九页，共十九页。
第三页，共十九页。
第四页，共十九页。
淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个的数一数。优翼
……二十七、二十八、二十九、后面是……
第五页，共十九页。
淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个的数一数。优翼 ……九十七、九十八、九十九，后面是
九十九、后面是……
一百。
第六页，共十九页。
数得对吗？优翼
第十页，共十九页。
2. 说一说。
第十三页，共十九页。
3. 在下面各数的后面，连着数出五个数来。
二十三
五十六
七十七
八十九
九十五
二十四
五十七
七十八
九十
九十六
二十五
五十八
七十九
九十一
九十七
二十六
五十九
八十
九十二
九十八
二十七
六十
八十一
九十三
九十九
二十八
六十一
八十二九十四
一百
第十四页，共十九页。
4. 圈一圈，数一数。
四十二
还能五个五个地数。
第十五页，共十九页。
4. 圈一圈，数一数。
三十三
第十六页，共十九页。
4. 圈一圈，数一数。
三十三
还能两个两个地数。
第十七页，共十九页。
5. 和各有多少个？说说你是怎么数的。三十五三十五
第十八页，共十九页。
课堂小结
数数时，我们可以一个一个地数
两个两个地数五个五个地数
北师大版一年级下册数学第1课时数花生课件
科目：数学适用版本：北师大版适用范围：【教师教学】