第七单元 复杂多样的当代世界
高中历史第7单元复杂多样的当代世界第25课世界多极化
3.表现：1956～1972年呈现出高速发展局面，国民生产总值上升到资本主义世界第 ___二_____位，成为仅次于美国的经济大国。
4.影响
(1)外交政策：日本改变战后初期向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的 __全__方__位___外交。 (2)经济格局：资本主义世界经济领域形成美、日、西欧三足鼎立的局面，挑战了 美国的霸权，冲击了美苏__两__极__格__局____。
(1)“二战”后，美国对日本实行了单独占领，日本采取了__追__随__美__国___的政策。 (2)战后的日本，国土荒芜，经济衰竭，民不聊生。 2.原因 (1)美国对日本减免战争赔偿，向日本提供资金和物资援助。 (2)日本推行___民__主__化__改__革____，铲除明治维新以来残存的封建因素。 (3)政府重视科技与___教__育___。 (4)采取了制定__经__济__计__划____等方式，利用国家政权大力推动经济的发展。
[史论形成] 欧洲一体化的特点及影响 1.特点
(1)由单一的经济领域发展到多个经济领域。 (2)由经济领域发展到政治军事外交领域。 (3)成员国不断增加，规模不断扩大。
2.影响 (1)对欧洲 ①欧共体的出现顺应了历史发展潮流，它发展为强大的政治经济实体，改变了欧 洲的政治格局，政局日趋稳定。 ②促进了欧共体内部和对外贸易的增长，促进了欧共体国家经济的发展。 (2)对世界 ①欧共体在外交上奉行独立自主的原则，加上日本的崛起，动摇了美国霸主的地 位，资本主义世界逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的局面。 ②欧共体积极发展与第三世界的政治经济关系，给第三世界国家在政治经济领域 与美苏两个超级大国抗衡以有力的支持。 ③欧共体的形成和发展动摇了美苏两极格局，促进了世界多极化发展，有利于欧 洲乃至世界的安全。
第七单元 复杂多样的当代世界
第七单元复杂多样的当代世界课标要求1.了解美苏两极对峙格局的形成，认识冷战对国际关系发展的影响。
2.简述欧共体的形成，日本成为经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，理解世界的多极化趋势3、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
4.了解新中国建国初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则的意义建树中国恢复在联合国的合法席位的基本史实，概括我国的外交成就了解中美正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的主要影响知识体系一.两极对峙格局的形成1.“冷战”的原因（即两极对峙格局形成的原因）（1）美国凭借世界最强的经济、军事实力，确立了的全球战略；（2）美国把苏联作为其称霸的障碍，企图遏制苏联，苏联则为维护其国家利益加以抵制；（国家利益的冲突）（3）美苏在与的对立（东欧社会主义力量的发展）（4）美苏在军事实力上的势均力敌。
2.序幕：1946年丘吉尔发表。
杜鲁门主义的提出标志着的开始和两极对峙局面的开始．．华约组织的建立标志着两极对峙局面的最终．．形成杜鲁门主义、马歇尔计划和北约组织的建立的共同点是以的方式遏制社会主义。
重点在（地区）。
4.影响：（1）美苏的“冷战”关系压倒了其他国际关系，造成西欧依附美国、东欧依附苏联的局面——国际关系不平等；（2）美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛是世界处于毁灭性的的威胁之下；（3）美苏为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉他国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平；（4）两大军事集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，使近半个世纪没有发生世界大战。
5.“冷战”中的“热战”（1）“热战”主要集中在（地区），是“冷战”的结果；（2）“热战”的表现：朝鲜战争和越南战争（3）使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策，“冷战”从扩大到；越南战争耗费了美国的大量人力物力和财力，导致美国霸主地位相对衰落。
二.两极格局下的世界多极化趋势1.欧共体的形成原因：（1）国际环境：是美苏“冷战”的主战场（2）20世纪50年代西欧经济发展，各国联系加强（条件成熟），（3）西欧历史上的矛盾冲突，损害了经济发展，地位下降（教训）目的：寻求安全保障，促进经济发展，提高国际地位建立：1967年、、和和并为欧共体。
第七单元 复杂多样的当代世界
第七单元复杂多样的当代世界【知识脉络】20世纪40、50年代——两极格局形成20世纪60、70年代——多极化趋势出现20世纪80、90年代——两极格局瓦解，多极化趋势加强一、两极格局（主要对抗形式：美苏冷战）1、两极对峙格局形成的原因：①二战后，雅尔塔体系的建立，美苏失去了战时同盟的基础。
②根本原因：美苏国家利益的冲突。
③美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对立。
④英国的推波助澜作用（如：丘吉尔发表“铁幕”演说）。
2、美苏冷战的表现：3、杜鲁门主义的含义（实质）：美国要在世界一切范围内公开与苏联和共产主义相对抗，成为反苏反共的纲领。
4、马歇尔计划的目的：（1）援助西欧恢复经济。
（2）稳定资本主义制度，加强和控制西欧，把西欧拉进美国对付苏联的阵营，遏制共产主义。
（3）扩大美国商品市场、拉动美国经济发展。
5、杜鲁门主义和马歇尔计划的关系：（1）本质相同：都是反苏反共，稳定资本主义制度，确立美国的霸权地位。
（2）不同：A、内容不同，杜鲁门主义是在政治上给予援助；马歇尔计划是经济援助计划。
B、方式不同：杜鲁门主义是公开反苏反共；马歇尔计划是以隐蔽的经济手段反苏反共。
6、美苏冷战的影响：积极：（1）两大集团展开军备竞赛，客观上促进了科技的发展；（2）两大集团势均力敌，不敢轻易动武，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
消极：（1）世界分裂成两部分，东欧依靠苏联，西欧依附美国；使世界处于核战争的威胁下（2）美苏两国为争夺霸权，肆意干涉别国内政，爆发局部“热战”，严重破坏了世界和平（3）阻碍了经济全球化的发展二、多极化趋势的出现：多个新的力量中心的出现1、60、70年代的力量中心：美国、苏联、欧共体（西欧）、日本、中国、第三世界国家（不结盟运动）2、欧共体的建立：（1）原因：①两极格局下，维护自身安全和发展的需要；②法德和解，为欧洲联合奠定基础③共同的文化遗产和心理认同感，经济发展水平相当④根本原因：欧洲经济发展的需要（2）过程：（课本110页）（3）影响：A、对西欧：促进了西欧国家经济的发展和实力的增强，西欧在经济上成为美国的竞争对手；政治上，西欧力图摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。
高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界单元小结 岳麓版必修1(1)
单元学习小结1．“冷战”出现的背景(1)二战结束后，由于共同的敌人法西斯国家被打败，美苏失去了战时同盟的基础，双方关系逐渐恶化。
(2)二战后，美国把苏联当成其称霸全球的障碍，企图遏制苏联；苏联则把确保东西边界安全作为国家的首要任务，努力扩展自己的势力范围。
(3)美苏在社会制度和意识形态方面根本对立，都把最终战胜对方的社会制度和意识形态作为目标。
(4)丘吉尔发表“铁幕”演说，为“冷战”的兴起推波助澜。
2．雅尔塔体系、两极格局、“冷战”格局的含义及关系(1)含义：雅尔塔体系是指第二次世界大战后期，美、苏、英反法西斯盟国在雅尔塔等会议上就战后世界安排达成一系列协议，在此基础上建立的战后国际关系。
体系的实质是美苏两分天下，因此它奠定了两极格局的基础；而两极格局是以美苏为中心，以两大军事集团、两大阵营全面对抗为特点的格局；而“冷战”是美苏对抗的主要形式和手段。
(2)三者的关系：雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架；两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制；雅尔塔体制下的两极格局对抗的主要形式是冷战，冷战的加剧又促进了两极格局的形成。
一般来说，两极格局的瓦解，也就意味着冷战局面的结束，雅尔塔体制瓦解。
3．世界多极化出现的原因、含义和根源(1)原因①美苏对峙、称霸，发动地区性战争，使各方力量相对削弱。
苏联政治经济弊端日益严重，国家陷入困境。
②西欧、日本经济崛起，经济上与美国竞争，政治上奉行独立自主的外交政策，美国的霸主地位受到冲击。
③不结盟运动兴起，第三世界作为独立的政治力量登上国际舞台，联合开展反对两霸的斗争。
④中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，成为维护世界和平的一股重要力量。
(2)含义：世界经济政治的多极化趋势，现在只是形成了多个力量中心，但还没有真正形成。
多极化只是一种趋势。
(3)根源：世界经济力量结构的多极化。
4．新中国不同时期外交政策的特点、原因和作用(1)50年代(新中国成立初期)：①特点：“一边倒”。
高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界单元整合课件
不可替代的作用。 ②在亚太地区建立新的政治、经济合作体系,没有中国的参与是
很难实现的。 ③中国是最大的发展中国家,与第三世界保持密切关系,在维护
发展中国家利益方面起着重要作用。 ④东欧剧变和苏联解体后,作为成功建设社会主义的国家,中国
知知识识网网络络
核核核心心心观观观点点点
试试题题回回放放
1.(2015课标全国Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著, 贯穿全书的主线应该是,美苏两国( )
A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化 解析本题考查两极格局的确立与解体。两国实力的对比及变化是 影响两极格局◆的全书主优质要试题因随意编素辑 ,故◆ 课C堂教项学流正程完确美展。示 “◆根独家本研发利错题组益卷系的统 趋同”不符合 史实,因此A项错误;美苏两国在两极格局的确立与发展过程中以 “冷战”为主,故B项错误;敌对意识的淡化不符合史实,故D项错误。 答案C
是推动世界社会主义运动向着更加健康方向发展的主干力量。
知知识识网网络络
核核核心心心观观观点点点
试试题题回回放放
(3)国际经济环境:多极化经济结构和国际竞争,使中国的对外经
济有回旋的余地。
◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统
知知识识网网络络
核核核心心心观观观国际社会主义力量受到重大挫折,西方大国强权政治与 “和平演变”战略的压力使中国坚持社会主义道路面临新的考验。 (2)经济:世界经济区域集团化导致保护主义盛行,影响中国对外 经济的发展。 (3)科技:当前国家间主要是综合国力的竞争,而科技又是综合国 力竞争的一个◆关全书键优质因试题素随意编。辑 中◆ 国课堂教的学流科程完技美展特示 别◆ 独是家研高发错题科组卷技系统水平落后于发 达国家,在国际经济竞争中处于不利地位,因此只有改变科技落后 的局面,才能在国际竞争中不致落伍。 在机遇和挑战的外部形势下,中国的出路是:坚持独立自主,建设 中国特色的社会主义道路。
第七单元 复杂多样的当代世界
2）影响：
①标志着第三世界国家以独立的力量登上了 国际政治舞台； ②开始改变由超级大国和西方国家决定世界 事务的局面； ③在一定程度上冲击了美苏两极格局。
3、多极化趋势在曲折中发展：
1）不结盟运动不断发展壮大； 2）社会主义阵营瓦解； 3）中国在联合国合法席位恢复。
三、跨世纪的世界格局
1、两极格局的瓦解： 标志：1991年，苏联解体。 影响： 1）国际形势的发展明显地呈现出缓和与紧张,和平 与动荡并存的局面； 2)打破了原有的国际力量对比的平衡,导致国际关 系中的出现一系列新的矛盾和冲突； 3)出现"一超多强"的局面，多极化趋势加强.
2）影响：
①日本改变了战后初期向美国一边倒的政策，实 行以日美关系为轴心的全方位外交； ②资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三 足鼎立局面； ③经济多极化挑战美国霸权，冲击美苏两极格局。
3、不结盟运动的兴起
1）概况：
标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑 会议在南斯拉夫的首都贝尔格莱德召开 宗旨：独立、自主、非集团、不结盟 重要任务：反对殖民主义和霸权主义
2、多极化趋势加强
1）原因：
2、多极化趋势加强
1）.原因： ①美国成为唯一的超级大国； ②欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种 政治力量不断发展壮大； ③没有一种力量能够单独主宰世界； ④反对一国独霸世界、要求国际关系民主化的呼声 越来越高。
2）影响：
①有利于抑制和削弱霸权主义强权政治； ②有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序； ③有利于世界的和平与发展。
2、美苏“冷战”对战后国际关系的影响
１）造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世 界被分裂为两部分； ２）使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下； ３）在近半个世纪的时间里避免了新的世界大战的 爆发； 4）严重破坏了世界和平。
第七单元 复杂多样的当代世界
材料一：从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特， 材料一：从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特， 一副横贯欧洲大陆的铁幕已经拉下。这张铁幕后面坐落着所有中欧、 一副横贯欧洲大陆的铁幕已经拉下。这张铁幕后面坐落着所有中欧、 东欧古老国家的首都——华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、 东欧古老国家的首都 华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、 华沙 贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚。 贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚。这些著名的都市和周围的人口 全都位于苏联势力范围之内，全都以这种或那种方式， 全都位于苏联势力范围之内，全都以这种或那种方式，不仅落入苏 联影响之下，而且越来越强烈地为莫斯科所控制。 联影响之下，而且越来越强烈地为莫斯科所控制。 材料二：我认为， 材料二：我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗 少数武装分子，或外来压力的企图。 少数武装分子，或外来压力的企图。我认为我们必须援助自由人民 以自己的方式来规划自己的命运。 以自己的方式来规划自己的命运。 材料三：美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态 材料三：美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态……美国 美国 政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。 政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。 ——马歇尔在哈佛大学的演说 马歇尔在哈佛大学的演说
高中历史 第七单元 复杂多样的当代世界课件 岳麓版必修1
第24课 │ 课堂导学
► 知识点二 北约和华约 【自主梳理】 1．两极格局正式形成 (1)“柏林危机”：1948年，美苏“冷战”的第一次高潮。 (2)北约成立：1949年，为了遏制苏联和加强对西欧的控 制，美国策动西方 12 国签订《____________》，成立了北约 北大西洋公 组织。 约 (3)华约成立：1955年，为了对抗北约，苏联与东欧社会 主义国家签订了《华沙条约》，成立了华沙条约组织。华约的 建立标志着美苏________对峙格局的正式形成。 两极
第24课 │ 当堂集训
2. 苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的 第三天和第四天，就分别发表社论，指出这是“帝国主义扩 张政策”。这是因为杜鲁门主义( ) A．表明了美国公开放弃同苏联合作，标志着“冷战”正 式开始 B．表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻 C．实质是马歇尔计划 D．标志着美苏两极格局最终形成
第24课 │Leabharlann 课堂导学(4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部 也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。 (5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲 是各自势力范围的交界地区。
第24课 │ 课堂导学
► 知识点三 “冷战”中的“热战” 【自主梳理】 1．朝鲜战争 (1)爆发：1950年。 (2)扩大：美国组织“联合国军”介入战争，并派舰队进 犯台湾海峡，侵犯中国主权。中国组织人民志愿军入朝作战。 (3)结束：1953年，双方签订停战协定。 (4)影响：朝鲜战争使中美关系彻底破裂，美国采取遏制 中国的政策，使“冷战”从欧洲扩大到亚洲。
第24课 │ 课堂导学
【拓展提升】 雅尔塔体系、两极格局和“冷战”之间的关系 (1)含义 ①雅尔塔体系就是美、英、苏三国首脑通过雅尔塔等一系 列会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质 是在实力均势基础上划分美苏势力范围。 ②两极格局是以美、苏为中心，以两大军事政治集团、两 大阵营全面对抗为特点的世界政治格局。 ③“冷战”是美、苏对抗的主要形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第七单元复杂多样的当代世界
素材
复习提纲
兴起原因：盟友变敌人；社会制度和意识形态根本对立
形成标志：杜鲁门主义
两极对峙“冷战”两极对峙：柏林危机；马歇尔计划→经互会；北约→华约
格局的形成评价：形成全面对峙；破坏世界和平；没有爆发大战
热战：朝鲜战争；越南战争
欧洲共同背景：①二战后国际地位下降；②20世纪50年代经济发展较快
复体的形成标志：1967年欧洲煤钢、经济、原子能三大共同体组成
杂影响：①政治经济一体化增强；②削弱美国霸权地位
多崛起原因：①战后美国扶植；②民主化改革；③经济放在首位；
样④重视科技和教育；⑤朝鲜战争和越南战争的日本成为世界标志：一跃成为仅次于美国的经济大国
当经济大国影响：①由“一边倒”到全方位外交；
代世界多极②美、日、欧共体三足鼎立，冲击两极格局
世化趋势背景：民族独立；美苏对峙争夺
界不结盟标志：1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议
运动兴起宗旨：独立自主、不结盟、非集团
影响：标志第三世界兴起；强权政治受到挑战
20世纪50年代外交新成就：①和平五项原则提出；②日内瓦会议；③万隆会议
新中国 20世纪70年代外交成就：①恢复联合国合法席位；②中美关系缓和；③中日关系改善
外交 20世纪八九十年代外交调整：①加强国际合作（WTO、APEC、加强与东盟合作）；
②维护世界和平，促进共同发展
两极格局瓦解：东欧剧变；苏联解体
跨世纪的和平与动荡并存：和平和发展是主流；恐怖主义、地区冲突不断
世界格局多极化趋势加强：新格局尚未形成；出现“一极多强”
:影响：有利于抑制霸权、推动建立国际新秩序、世界和平与发展。