期末个人总结
学期末自我总结个人6篇
学期末自我总结个人6篇学期末自我总结个人 (1) 时光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。
回首这走过的一个月，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。
我认为：一名好的科源人不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。
而且在工作上更要专研。
我，作为一名年轻的科源人需要学习的东西还很多很多。
一、思想修养作为一名科源人，要想完成工作的责任，首先必须具备良好的素质，树立正确的世界观和人生观。
在这半年中我认真参加各种学习和活动。
有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。
是的，作为一名科源人，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。
要以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：学习能学习的，珍惜这个机会。
二、素质提升在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在工作中进行一些尝试。
如：内刊的制作，论坛的组建。
在空余时间，我会去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
三、工作内容主要是负责稿件的纂写和编辑，论坛的组建和管理。
在平时的时间里面还会接触到集团的相关活动，并从中截取素材，进行报道。
网站的更新和后台管理是关键的工作，作为集团的窗口之一，有必要将其管理管理规范起来。
在当中也有把握不当的地方，但通过及时的改正，认识到了事件的重要性，也觉得还有很多地方需要学习。
四、展望通过这一个月的工作，我很幸运学到了不少东西，工作上上也努力做了一些成绩。
但这还远远不够，尤其在处理事务方面上还显得稚嫩。
我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
学期末自我总结个人 (2) 三年的中职生活似弹指一挥间，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各方面的熏陶。
使我获得许多知识。
懂得许多道理。
收获很多，本人勤奋好学。
勤学苦练。
期末考试个人收获总结（4篇）
期末考试个人收获总结期末考试结束了，看着手中惨不目睹的成绩单，我静静的反思了一下。
回想在考试的前几天，我不好好复习，说还能进前三名，结果才进前三十名，亏我还去玩电脑，要是平时好好复习，端正学习态度，就不会落得如此下场-得了令我不敢相信的分数。
我的目标没有实现，我竟还夸下海口说会考前几名。
先前我还幻想是不是老师判错了分呢结果是"竹篮打水-一场空”啊!刘老师把我做错的题目拍下照片发给妈妈看，原来是我没有审查题目使得八分修改病句的题目全部扣光，我怎么这样粗心大意啊!我真想打自己两耳光!当时不知道怎么搞的，好象都不是平时的自己!现在回过头来看看，发现这是小学三年级的小朋友都会做的啊!当老师说我语文____分的时候，全班同学都在嘲笑我，在疑惑我……我的喉咙哽咽了一下……那时我真想哭出来可是又不敢流泪……原来那头骄傲的狮子瞬间变成了一只自卑的蚂蚁。
我才感觉自己确实象变了一个人似的，自从爱上电视剧《武媚娘》后，自从爱上电脑和平板后，我没有以前那么爱学习了，爱贪玩了。
回想以前的我爱读书，爱写小说，写作文，写诗……，虽然没有现在聪明但至少比现在充实!我语文成绩本来很好，久居全班之冠，可这次考试怎么就发挥失常了呢这次，老师和爸爸妈妈应该对我失望极了吧想到这里我的心就有点痛。
刘老师下班后也来我家店子坐了一会儿。
人一多，我的眼泪眼泪就哗哗的往下流。
我认为刘老师说到点子上去了，说我考试时简直是神智不清……说有的学生一心想考好可能会非常紧张等等，但是到现在，我也不太清楚是怎么答题的错的这么低级!这次没考好，但不代表我以后不会考好!我悟得了一个道理：在竞争社会里，先要学会服输，再去争取!我不会再去嫉妒羡慕谁，我只会更加努力，向目标进发!让老师和爸爸妈妈认识到一个新的我，对我刮目相看!相信我一定能行的!我也不会再说空话，要以实际行动去证明!期末考试个人收获总结（二）语数英期末试卷发了，我感觉我的成绩比较差。
数学考了虽然成绩不错，可是因为粗心，把小数加法看成了小数乘法，点错了小数点，扣了____分;英语考了____分，这是我英语考得最低的一次了，不是忘了加“s”就是忘了标标点符号，分数就这样毫不留情面地被扣去了。
期末个人总结6篇
期末个人总结6篇期末个人总结 (1) 时间过的真快，转眼间又到了大一学年的最后阶段了。
回顾一下即将过去的这一学年，刚来到学校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说光阴似箭，日月如梳!总结一下这个学年的各方面情况，以作为这一学年的反省和下一学年的借鉴，以便能够更好的提高自己。
在学习上，大一上学期在学习上规划的是比较理想，但文化学习思维方式却没有去陈更新，所有的学习生活安排基本上都是有课程量决定，虽然曾经怀着激动的心情来到大学，不过自己没有明确目标和方向，所以一度觉得课程内容基本上都很无聊。
没有一点学习的动力，有点像是逆来顺受的感觉。
一开始，对于大课堂式的教学挺不习惯的，经常在上课时不自觉的就分了神，甚至发展到一堂课一分钟都没有听过，极其浪费了大好的学习时机。
渐渐地，上课睡觉的时候多了，自习课和同学聊天的时候多了，自己也感觉这就像那传说中的大学生活了，以至于变的更不学习了。
隐隐的，我感觉到自己正逐渐失去一些东西，对任何事情都是浅尝辄止。
对于自己感兴趣的东西，往往却不知道从什么地方入手，甚至是无法接近它。
于是我试图着慢慢的去改变自己的这种情况。
尽量的在每堂课上都能够认真的听好，减少玩耍的时间，用更多的时间里去光顾图书馆，充分利用图书馆的资源，阅读各方面的书籍，以吸取更多的知识，提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
对于到来的选修课，我选修了推拿防止常见病以及吉他乐理这两门。
推拿防治常见病属于医学方面，因为自己的专业是医学方面，学好这门课对于自己的学习有着不可或缺的提高。
吉他乐理是音乐艺术方面的，音乐能陶冶情操，也能让人们在繁忙过后的大脑及身心得到休息。
吉他可以作为一种业余爱好，可以让我在无聊之余自娱自乐。
在生活上，我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，宿舍生活是大学里不可缺少的一部分，宿舍作为一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性有各不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样八个人才能和睦相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
个人期末总结范文8篇
个人期末总结范文8篇个人期末总结范文 1在这个暑假，我到上海科研单位和工厂的实习实践，使我增长了知识和见闻，也让我增长了很多实践知识，很有收获，也很有感触。
在几天的活动中，我至少强化了一个观点——发展经济要有长远的目光，要有知识，也要有技术。
这次的实习，我也增强了一个信念——要努力学习知识和技能，全面提高个人的综合素质，为将来发展中国经济贡献自己的力量。
在此，要感谢两位老师对我们的悉心照顾和帮助，这些单位的领导和技术人员对我的支持和关爱，他们教给了我许多知识和课本以外的东西，没有他们的帮助，就没有我的暑期实践活动，没有他们的讲解，我也不会学到那么多的东西，有那么多的收获了。
非常感谢他们!是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。
可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。
要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。
而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。
除此之外，还有我感触很深的就是认识到了高校和科研单位的差距，内陆和沿海的差距，认识到了资金和人才的重要性，认识到了企业文化对一个单位的重要性，认识到了科研环境对科研团队的重要性等等。
暑假作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。
“千里之行，始于足下”，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
期末个人总结【3篇】
期末个人总结【通用3篇】期末的工作总结篇一一、教学工作已经尽心尽力，仍未实现尽善尽美。
本学期我任课15节，再加上早读辅导、阅读辅导、午间辅导，共有21节课，另外还担任班主任，可以说是满负荷运行了。
我一学期能够坚持出满勤，干满点，还经常自觉加班备课，批改作业。
从“勤”这一点来说，是做得不错的。
从工作绩效来说，我的班级学生的学业成绩还算不错，历次考试均达到或超过市监控目标。
学生能够爱学习，享受学习，并且获得学习方法指导与思维训练。
在获得知识的同时，他们也获得精神成长。
尤其值得欣慰的是两点：1、我指导学生写随笔，坚持给学生评改留言，不少学生形成了良好的习惯。
日记发挥了它强大的育人功能，既可以沟通情感、交流思想，又可以促进反思、辅助管理。
2、我特别注意对学生的实践活动的指导，所兼任的小学科教学也是一丝不苟。
配合各种节庆（妇女节、清明节、劳动节、母亲节、儿童节）而举行的主题班队会，提高了学生辨别是非的能力，强化了爱国主义和集体主义意识，丰富了学生的情感体验，也锻炼了学生的实践能力；养蚕小组的实践活动使学生对科学的兴趣更浓；手抄报的合作制作、小报道使学生的综合能力更强。
当然，由于我是个慢性子，信奉怀柔，对学生的管理有点松，工作效率不高，常有事倍功半的感觉。
工作也有不足的地方，尤其是对几个学困生的转化还做得不好，深感惭愧。
二、读书学习已经求真求实，钻研仍未做到深刻。
我总算个读书人，所以读书学习是我的本分，本来也不值得说。
但是学校对这件事很重视，专门发了几本书，还要求写心得，这就不得不汇报一下了。
除了读学校规定的书目外，我还读了一些书：《毕淑敏散文》、《余秋雨人生哲言》、《于丹论语心得》、《于丹庄子心得》《知心热线》（于勤咨询手记）、魏书生《班主任工作漫谈》、《让孩子戴上博士帽》、《发现母亲》、《站起来》等。
这些书，有的给了我精神上的富足，有的给了我观念上的冲击，也有给了我方法上的指导。
另外，我每天的网络浏览也是阅读的重要组成部分。
个人期末学习总结6篇
个人期末学习总结6篇个人期末学习总结 1能进入--英才学校工作是我近几年的愿望，本学期我终于成功加盟，成为本校历史组的新成员。
在学校领导和历史组同仁以及其他同事的关心与帮助下，经过一个学期的工作和学习，我逐渐熟悉并适应了英才的新环境，顺利完成了本学期的教学工作。
回首这一学期，我感受良多，受益匪浅，现对自己本学期的工作情况作如下总结：一、思想方面一直以来，我都以饱满的热情和积极负责的态度对待每一件事情，踏入英才后我更是深深的认识到工作的重要性：职位就是责任，进入英才就更要用心服务英才、积极贡献英才，为我校的教育教学工作添砖加瓦，进献绵薄之力。
二、工作概况本学期我担任高一2、3、4、6、7、8和高二6共七个班的教学任务和高一年历史备课组协调工作。
本人认真贯彻和学习新课改精神，结合我校学情，圆满完成了高一历史必修一的教学和高二的历史会考工作。
三、教学方面首先，走进学生了解学情。
开学伊始，本人即深入学生当中，了解学生学习历史的现状和想法，以便于以后的历史教学工作能够有的放矢。
在此基础上，多与学生交流沟通，以极大的爱心和平等的态度去关心、爱护每一个学生，在给学生树立良好的道德旗帜的同时，让学生在心理上增加对历史学习的兴趣，引导学生学好高中历史的第一步。
其次，提高自身的教学能力和素质。
为了努力提高教育教学质量，本人认真学习，深入研究教材、教法，虚心向有经验的教师请教和学习，每周坚持听一到两节课，从学习中努力积累和提高更多宝贵的教育教学经验。
同时每周一下午第一节和马校长认真交流研讨，在备课环节当中，努力做到“既要备教法，又要备学生”，二者同时进行，做到有效教学、推陈出新，从而对传统的历史教学模式进行探索，适应新课改要求。
第三，在上课环节中努力贯彻“让学生成为历史课堂的‘主角’，教师则成为课堂的‘导演’”总原则。
引导学生创造与当堂课所学历史知识相关的历史情境，让学生在欢乐中和体验中，加深对本课所学知识的理解和掌握。
期末学生个人总结(优秀13篇)
期末学生个人总结（优秀13篇）学期末学习总结篇一我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。
我的基础知识扎实、实验操作技能强。
是一名符合时代要求的毕业生。
作为学子，我满怀热情与追求，期待成功，高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。
学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
并取得了较好的成绩。
在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。
我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
在运动与健康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。
提高自我审美观点，并发现生活中的美。
在未来的生活中，我将更加努力，提高自身素质。
时光如梭，转眼即逝。
在学习上我严格要求自己，后很强的分析能力，成绩优异。
我喜欢交朋友，有很强的交际能力。
同时，我还具有创新意识和合作精神，因为我始终相信，朋友对一个人至关重要。
作为一名团员，我首先思想先进，积极投身实践，时刻准备为祖国奉献一分力量。
期末个人总结12篇
期末个人总结12篇期末个人总结1转瞬间，大一一年的时间在不知不觉中悄悄地过去了。
总结过去的一年里，有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几分感动于感谢……就我个人生活而言，大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培育。
虽然在这一年里，我没有像有些人那样赫赫出名，但是我能从三者中窃取一份充实而具有进展的大一生活。
就我个人工作而言，我自始至终都在不断坚持总结反省自己，我很清楚“只有在总结中找出错误与差距，只有在错误与差距中找出新方法、新思路”，只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性，以致能适应更多的人和事，从而力求完善！这一年以来，我始终坚持“以全班同学为中心，以民主管理位为制度，以辅导员、助理辅导员为导向，以以理服人为原则，以全体班委为载体”的管理理念：坚决听从上级的管理、支配和思路：坚持与辅导员、助理辅导员、同学会保持良好的沟通与相互沟通：坚持与全班同学用心相互沟通、对部分问题同学进行谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。
下面，就本学期班委在班级工作存在的问题一一排列如下；1,部分班委开展的工作脱离了班上同学2，部分班委工作热忱不高，对自己的要求不够严格，没有起到带头模范作用3，少数班委的工作缺乏主动性、创新性4，少数班委的工作不能持之以恒5，团会工作与团总支的联系不够紧密6，团会工作在班上没有主动响应，导致班上同学热忱不高，质量较之去年下滑期末个人总结2光阴似箭，日月如梭。
这一学期快要结束了。
先做一个简洁的总结。
这一学期下来，我发觉了同学个体差异性的存在。
比如有的同学，一道题我讲一遍，他就能明白；而有的同学我需要讲三遍，并且得单独的讲给他听，他才能明白；在性格方面，有的同学是不爱说话，但是心里是都明白的；而有同学也是不爱说话，但是心里是什么都不明白的。
所以就像这类接受慢的同学，作为老师的我需要多多关注他们。
除了这些，我还发觉，要多鼓舞，多表扬同学。
在课堂上，一说表扬某某同学，全班就会马上集中留意力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
期末个人总结
初一八班尹佳芃时光飞逝，不知不觉中我已经在实验校园、在初一八班这个大集体中中度过了一百四十日光阴了。
从初为初中生的懵懵懂懂，对一切的陌生与疑惑；到发现与同学的差距，愈发努力；再到彻底融入了实验，融入了八班。
这一学期，我发生了太多改变，也同时收获了许多。
一、学习方面
从来到八班开始，我已经意识到了我与我的同学之间的差距所以，学期伊始，我便为自己定下了学习目标：每次考试不低于班中三十名，是的，第一个目标起点很低，但是对我——三十七号来说，却没有那么触手可及。
第一个目标，很快就达到了，于是我为自己定下了第二个目标：每次考试不低于班级平均分。
在完成目标的期间，我养成了自主学习的习惯。
在每晚快速、专心地完成学校中的作业后，我会上网搜索当天所学或即将所学的内容，重新温故；或是做回课桌前，做着练习。
第二个目标，在我的日积月累中慢慢触及，于是第三个目标、第四个目标……我的水平在如蜗牛般一点一点地提升着。
当然，学习贵在得法，在不断地探索中，我寻找到了适合我的学习方法。
课上听讲，课后巩固；在温故而知新的过程中，会对知识有更好的掌握。
建立错题集；因为我在考试过程中经常因为粗心大意或非不会的原因而丢分，所以我把自己的错题全部记在本上，并找出错因，定期翻阅。
当然，
学习贵在持之以恒、专心致志，不能心浮气躁，所以要学会调节自己的学习态度，定下实际可行的学习目标，找出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
二、人际交往方面
虽然八班的同学们大部分都来自不同的小学，但是在经过半年的接触和了解后，我们之间的感情在不断的加深，我也与很多同学逐渐成为了朋友和知己。
其中，有的可以和我一起在课间时嬉戏打闹；有的在我快乐时与我一同分享，在我忧愁时为我排解困难；有的能与我一起讨论学习上的困难，交流课业上的疑惑。
当然，我在人际交往方面还有很多不足之处，比如不懂得换位思考，说话过于直白等等，相信我会在逐渐的成长中慢慢成熟。
三、体育锻炼
从小学，甚至幼儿园就会开始体育锻炼，不外乎其他，为了增强我们的体能体质。
本学期的体育课上，我们每节课进行慢跑，并抓紧联系测试项目：实心球，八百米，篮球和技巧，在这几项测试中，我大多都取得了不错的成绩。
原因有以下几点：1.上课时认真练习，注意听老师讲解的要点；2.回家在有条件的情况下多联系，如技巧，我经常在家中床上练习，而周末也会与家人爬山或是早起跑步。
我很重视自己的体育锻炼，不仅是因为体育是中考的重要项目，是需要持之以恒的结果，不能急于求成；更是因
为体育锻炼能增强我们的体质，培养我们的素质。
四、本学期其他方面的进步与不足
（一）值日
本学期中我没有逃值日的情况，整体表现尚可，但是有时会忘记像擦黑板这样需要每个课间都完成的值日任务，在下个学期我会尽量不需要老师与同学的提醒，主动高质量地做好值日。
（二）纪律
其实从小学以来，我的纪律情况就不算很好，升入中学后，我处处以中学生的身份来要求自己，比起小学来有了一定的进步。
课堂上能够专心听讲，课间不追跑打闹。
但作为班委，我应该以更高的标准要求自己，争取能作为班中的模范。
（三）班级服务
在本学期的前期，我担任学习委员一职，每天早晨抄写课表，课后找老师评价课堂纪律，也算是忙忙碌碌。
在本学期的后期，我担任班长一职，协助老师管理班中纪律，传达学校要求等等。
但是我认为我还有很多不足之处，并没有真正承担起班长的职责，没能尽自己的全部力量为班级服务，在下一学期，无论在什么岗位我都会尽更大的努力为班级服务。
五、对班级建设的建议
在本学期的各项活动中，每项都有大部分人参与，让八班营造出了一种热烈、人人为班级奉献的气氛，这是非常好的。
但在这基
础上，在下一学期我建议应让更多的人，让全体同学都参与到活动中来。
这样既可以让所有人都不游离于集体之外，还可以增强班集体凝聚力。
六、参加班级活动的体会
半年来，我深刻体会到了中学校园生活的丰富多彩，从挥洒汗水的鸟巢运动会，到蕴含中国文化的传统文化节，再到乒乓球协会的创立……运动会让我们班级增加了凝聚力，相信我们的入场式会让我们自己难忘。
但随后而来的是期中考试，在激情澎湃的运动会后大家都是浮躁的，但是却要求我们很快静下心去学习，很少有人真正做到了静心，但残酷的成绩教会了我们专时专用，教会了我们什么时候应做什么事。
拔根比赛让我们懂得了以柔克刚，学会了进退有度。
这升入初中的第一学期，我成长了，学会了自主，学会了慎独，学会了静心，学会了团结……相信再今后的中学生活中，我会变得更加成熟。