主要事迹简介怎么写(2020年最新)
2024青年之星个人优秀事迹简介(通用15篇)
2024青年之星个人优秀事迹简介（通用15篇）青年之星个人优秀事迹简介（篇1）在泾河边上，在百里矿山，有这样一位青年，远离了亲情厚意的亲人，远离了繁华喧闹的城市，只身一个来到了这个寂寞的战场。
没有敌人，没有牺牲，却要付出无数的心血和辛劳，在这里必须要有一种耐得住寂寞的坚韧毅力和刻苦钻研、默默奉献的敬业精神，这是一个奉献的战场。
高虎，1986年出生，20__年毕业陕西能源职业技术学院，现任彬长集团大佛寺矿业公司综采一队机电班一名检修组长，20__年参加工作至今，无论春夏秋冬，他始终坚持求真务实，勤奋工作，搏击煤海，无怨无悔。
以饱满的工作热情，严谨的工作作风，实现了一个共产党员的人生价值和追求。
20__年，他从一名在校学生转变成了一名煤矿工人，作为一名刚步入工作岗位的他，就给自己制定了工作态度和人生规划，面对自己机电方面实际动手能力的不足，他自告奋勇，主动要求去机电队实习，在机电队他勤于进修，勤勤恳恳、孜孜不倦，不耻下问，向师傅、同事就教，在全力向师傅学习实践经验的同时还不忘提高自己机电方面的理论常识。
为了进一步全面提高自己在机电设备方面的检修能力，他又来到了机修车间，专门学习煤矿各种开关的检查和维修知识。
经过各种学习使他从一个不懂社会的学生成为一名超卓的机电维修工。
为自己在综采队担任电钳工奠基了坚实的实践经验和理论基本。
一、以精湛的技术确保安全生产。
虽然年轻，但有技术，在煤矿生产一线摸索了3年多的高虎同志深知，安全是煤矿天字第一号工程，一切工作都必须以安全为中心。
作为一名电钳工，没有一定的机电检修技术是不能保证工作面的安全和正常生产的。
因此，他在平时的工作中认真细心、分析归类、总结经验教训，慢慢的`总结出属于自己的一套机电检修技能，20XX年4月，井下40106工作面煤机突然出现异常，煤机正在运转时有一滚筒突然停止转动，重启煤机时又发现不牵引，不能行走，频频出现各种异常现象，所有人都不知道该如何处理，这时已经是晚上十一点多了，听说这一情况的他立即请示下井检查，等他到工作面的时候煤机已经彻底无法运转，他就立即对煤机进行全面检查，在打开煤机显示盖板后判断是PLC出现故障，依靠他以前所学到的知识，在十分钟内排除了这一故障，使煤机得以正常开启，排除了安全隐患，同时也减少了影响正常生产的时间。
个人详细事迹
个人详细事迹个人详细事迹（精选5篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会用到过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的个人详细事迹（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人详细事迹1他出生于巴彦淖尔市一家普通的农民家庭，2007年6月毕业于xx 化工职业学院化工系。
在刚参加工作一年后，他亲身经历的一次化工事故，一次血的教训导致公司对车间领导进行了调整并且将自己由班长职位降为操作工。
这是他工作后所经历的第一次低谷期,这次打击并没有让他意志消沉丧失斗志，反而让他更加意识到化工生产安全工作的重要性，也体会到了校园环境和社会环境人际关系的重大差别。
他积极调整心态，深入思考，正确看待社会的接受与拒绝、选择与被选择关系,明白如何主动改变自己去适应社会的要求,从而将自己由学生角色过渡为社会人,正如李开复老师对青年朋友们非常有启迪意义的一句话：“人要有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”。
在人生道路上,谁都会无法避免遇到困境,面对我们无力改变的环境时,永远都不要消极、悲观和抱怨,它们对事情没有任何的帮助,应该试着去平静接受,同时积极的改变自己去寻找解决问题的方法与出路。
在这两年内，他不断努力，认真工作，高度负责的工作态度和积极乐观的工作精神得到领导的认可，并于2009年１2月被公司调配到了生产管理部工作。
一、在工作中认真贯彻岗位职责在工作中进一步贯彻提高岗位职责,熟知原材料和成品库存情况以及销售情况,调度工作做起来得心应手。
另外原材料消耗和火炬火焰大小、颜色都是最敏感的神经元，必须时刻关注并对车间操作员严格管控。
投产以后经历过两次较大的事件中,一次是全场断电,另一次主循环压缩机跳车,这两次事件都是建厂以来首次遇到的，而且正值他在当班,通过他突出的业务水平，两次事件都处理得当，避免了公司重大损失。
主要事迹怎么写简短(精选7篇)
主要事迹怎么写简短(精选7篇)
主要事迹的写作应简洁明了，突出重点。
以下是一些简短的主要事迹范例，供您参考：
1. 他在项目中表现出色，提前完成任务，提高了团队效率。
2. 他在业余时间积极参与志愿者活动，为社区做出贡献。
3. 她长期关注弱势群体，积极发起和参与慈善活动。
4. 他凭借创新思维和精湛技术，成功解决了长期困扰团队的技术难题。
5. 她在工作中精益求精，多次获得优秀员工和最佳销售员称号。
6. 他克服重重困难，坚持完成科研项目，取得了重大成果。
7. 她在突发事件中挺身而出，保护了群众的生命财产安全。
在写作时，请根据实际情况和具体表现进行修改和调整。
个人先进主要事迹范文5篇
个人先进主要事迹范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!个人先进主要事迹范文5篇事迹材料需要将人物的崇高信念娓娓道来，以点亮前行的道路，一篇优秀的事迹材料能够产生弘扬正气，评选先进的效力，以下是本店铺精心为您推荐的个人先进主要事迹范文5篇，供大家参考。
个人先进主要事迹简介(精选5篇)
个人先进主要事迹简介(精选5篇)个人先进主要事迹简介精选篇1青草平凡，却成就了山河的碧透春意;碎石平凡，却铺就了通天大路。
生活中许多平凡的人却创造了不平凡的业绩。
__，男，X岁，汉族，__文化。
无论何时，他始终信念如磐、心素如简，以耿耿丹心谱写了对党和人民的无限忠诚和对放映事业的无限热爱。
自__年踏上电影放映的道路，__就一向坚守着“为群众带去文化娱乐”的信念，默默地将自我的青春和热血挥洒在农村电影事业中。
在当地，__成为了家喻户晓的人物，大家都亲切地称他为“最亲的人”。
一、牢记使命，爱岗敬业，扎根于农村放映这片沃土__也是从农村出来的，他对农村有着深厚的感情。
并且他也深知农村文化生活的匮乏十分严重。
群众的知识文化和业余生活都很单调。
如今，新农村建设正如火如荼地在我国的大地上繁荣发展。
要想本地农村也改变旧面貌，首先要改变群众的思想观念。
__明白作为一名放映员，能够经过电影让农民群众感受到新的观念，理解新的文化洗礼还能够丰富他们的生活。
所以，他牢记自我宗旨使命，把服务群众作为自我的目标，不计个人得失，任劳任怨，兢兢业业地履行自我的岗位职责。
他每到一处，都会成为当地的群众的欢迎。
大家都会聚拢来，帮忙他把设备安置好。
随后影片开始了，现场也会有喧闹立刻转为寂静，大家都会聚精会神认真地看电影。
扣人心弦的情节，精彩的场面都会深深吸引大家的注意力。
仅有这个时候，__才能从忙碌中稍微休息一下，喝上口水，擦擦汗水。
二、立足本职，坚持学习鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
学习增长才干，知识改变命运，勤奋走向成功，本事成就事业。
__深知应对新的形势、新的任务，唯有坚持不懈地学习，才能不断充实自我，才能不断适应新形势，才能强身固本不辱使命。
此刻的放映设施比起以前要先进得多了。
要正确使用这些设备，对于文化不高的__也是一个难题。
所以，在放映工作之余，他还常常学习与放映相关的专业知识，了解新的设备知识。
这么多年的放映生涯，他基本未出现过差错。
主要事迹怎么写 个人主要事迹(6篇)
主要事迹怎么写个人主要事迹（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主要事迹简介300字3篇
主要事迹简介300字3篇一、乐于助人的小明。
在我们的学校里，有个特别温暖的同学叫小明。
有一次课间，一个小同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得直哭。
好多同学都围了过去，可是不知道该怎么办。
小明看到后，立马跑回教室，从自己的书包里拿出了创可贴。
他还小心翼翼地扶起小同学，带他到水龙头那清洗伤口，一边洗一边轻轻地吹着，就像大哥哥一样。
清洗完后，小明把创可贴轻轻地贴在伤口上，还安慰小同学说：“不要哭啦，很快就会好起来的。
”小同学破涕为笑。
还有一回，班上的同学忘带铅笔了，正着急呢，小明就把自己的铅笔递了过去，说：“你先用我的吧。
”小明就是这样一个热心肠的人，总是在别人需要帮助的时候伸出援手。
二、热爱劳动的小红。
小红可是我们班的劳动小能手呢。
每天早上，她总是第一个到教室。
一到教室，她就开始打扫卫生。
她会先把黑板擦得干干净净，黑板擦过之后就像一面镜子一样，能反光呢。
接着她又开始扫地，她扫得可仔细啦，桌子底下、墙角，每个角落都不放过。
有一次，教室里洒了很多墨水，看起来脏脏的。
同学们都有点发愁，不知道该怎么弄干净。
小红却不慌不忙，她拿了一块抹布，蘸了点水，就开始一点一点地擦。
她的手都擦红了，可是她还是坚持着。
墨水渍被她擦得干干净净。
在大扫除的时候，她更是积极，擦窗户、摆桌椅，忙得不亦乐乎。
她常说：“干净的教室能让大家学习得更开心。
”三、勤奋好学的小刚。
小刚是我们学习的好榜样。
不管是上课还是下课，他都在学习。
上课的时候，他的眼睛紧紧地盯着老师，耳朵竖得直直的，生怕错过一个知识点。
有一次，老师在黑板上出了一道很难的数学题，同学们都在苦思冥想。
小刚的眉头也皱了起来，他在本子上不停地写着算着。
过了一会儿，他的眼睛突然一亮，举起了手。
他站起来，把解题的思路和答案说得清清楚楚。
老师都夸他聪明。
下课了，别的同学都跑出去玩了，小刚却还在座位上看书。
他看的书可多了，有故事书，有科普书。
他还经常把书里有趣的知识分享给我们。
有一回，他看了一本关于动物的书，就给我们讲长颈鹿的长脖子是怎么进化来的，讲得绘声绘色，我们都听得入了迷。
2020年最新美德少年主要事迹简介
美德少年主要事迹简介一“自信自强功自成”。
这正是明珠中心小学徐颖同学的座右铭。
在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。
课下，她积极主动地做复习和预习。
彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。
经过不懈努力，徐颖的学习成绩一直非常优秀。
徐颖同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。
她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。
班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……徐颖同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的管理。
每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。
大家戏称她是五(班的“好管家”、“好总理”。
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样徐颖同学有较强的组织能力。
对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。
团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年面对成绩，徐颖从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。
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主要事迹简介怎么写
概括?简要地反映?个单位(集体)或个?事迹的材料。
简要事迹不?定很短，如果情况
多的话，也有?千字的。
简要事迹虽然“简要”，但切忌语?空洞，写得像?学?期末鉴定。
?应当以事实来说话。
简要事迹是对某单位或个?情况概括?简要地反映情况，?如有三个??很突出，就写三个??，只是写某???时，要把主要事迹突出出来。
简要事迹?般来说，?少要包括两个??的内容。
?是基本情况。
简要事迹开头，往往要??段?字来表述?些基本情况。
如写?个单位的简要事迹，应包括这个单位的?员、
承担的任务以及?段时间以来取得的主要成绩。
如写个?的简要事迹，应包括该同志的性
别、出?年?、参加?作时间、籍贯、民族、?化程度以及何时起任现职和主要成绩。
这
样上级组织在看了材料的开头，就会对这个单位或个?有?个基本印象。
?是主要特点。
这是简要事迹的主体部分，最突出的事例有?个??就写成?块，并按照?定的逻辑关系进
?排列，把同类的事例排在?起，?个??通常由?个?然段或?个?然段组成。
写作时，特别要注意以下四点：
1.?第三?称。
就是把所要写的对象，是集体的?“他们”来表述，是个?的称之为“他(她)”。
(她)”，单位可直接写名称，个?可写其姓名。
为了避免连续出现?个“他们”或“他
2.掌握好时限。
?论是单位或个?的简要事迹，都有?个时间跨度，既不要扯得太远，也不
要故意混淆时间概念，把过去的事当成现在的事写。
这个时间跨度多长，要根据实际情况
?定。
如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹;上级要该同志两年
来的情况，就写两年来的事迹。
当然，有时为了需要，也可适当地写?点超过这个时间的
背景情况。
3.?点他?的语?。
就是在写简要事迹时，可?些群众的语?或有关?员的语?，这样会给??种?动、真切的感觉，衬托出写作对象?较?的思想境界。
在?他?语?时，可适当加?，但不能造假。
4.?事实说话。
简要事迹的每?个??可分为多个层次，?个层次先??句话作为观点，再???两个突出的事例来说明。
?事实说话时，要尽量把?个事例说完整，以给?留下深
刻印象。