设计任务书模板
环境设计专项设计任务书 模板
【项目名称】环境设计专项设计任务书
【项目名称】总论
1、项目名称：
2、项目地点：
3、周边道路：
4、周边环境：
5、【项目名称】项目概况：
6、环境设计的具体要求：
7、设计依据：
7-1、甲方提供的【项目名称】总平面图。
7-2、国家及北京市的相关规范、法规和文件。
7-3、本设计任务书及附件。
7-4、其他依据。
8、方案阶段设计图纸要求：
8-1、全部图纸请按照AXX规格印制、装订。
每个方案请提供X套图纸。
8-2、设计说明及图纸内容：
8-2.1 环境设计总创意说明
8-2.2 总体环境平面布置图（彩图）
8-2.3 各景区平面图、立面图、透视效果图（请制成AXX规格彩色展板，同时将AXX规格小图订入方案本册中）
8-2.4 小区大门、围墙平面、立面、透视效果图（请制成A2规格彩色展板，同时将A3规格小图订入方案本册中）
8-2.5环境小品、雕塑的平、立、剖面图、透视效果图（AXX规格）（可附照片）8-2.6灯具、保洁箱等平、立面图（可附照片）
9、方案数量及设计时间
方案阶段请至少提交XX个方案。
设计周期为XX天，请将设计文件送或邮寄至：
邮编：
联系人：
联系电话：。
毕业生毕业设计任务书模板
毕业生毕业设计任务书模板毕业生毕业设计任务书模板毕业生毕业设计任务书模板（一）一、课题名称：基于S7-200PLC的液位控制系统二、指导老师：周莹三、设计内容与要求1、课题概述针对某厂的液位控制过程与要求实现模拟控制，其工艺过程如下：用泵作为原动力，把水从低液位池抽到高液位池，实现对高液位池液位高度的自动控制。
具体设计内容是利用西门子S7-200PLC作为控制器，实现对单容水箱液位高度的定值控制，同时利用Wincc组态软件建立单容水箱液位控制系统的监控界面，实现实时监控的目的。
2、设计内容与要求1）设计内容：1,一个系统是否能达到预期的控制效果，其系统的数学模型相当的重要，直接关系到控制结果的正确与否。
2,在液位控制系统中液位泵是否能够实现精确的控制，直接影响到控制结果。
3,控制、方案的'选取，一个适当的控制方案会让系统更加完美，所以方案的选取也非常的重要。
4,控制参数的整定，一个系统有既定的方案，但是如果参数的整定错误也将会功亏一篑。
2）设计要求：1,以我院实训楼407的PCS4000过程及楼宇综合控制装置中的水箱作为被控对象、PLC作为控制器、静压式压力表作为检测元件、电动调节阀作为执行器构成一个单容水箱单闭环控制系统，实现对水箱液位的恒值控制。
2,PLC控制器采用PID算法，各项控制性能满足要求；超调量20%,稳态误差≤±0.1;调节时间ts≤60s;3,组态测控界面上，实时设定并显示液位给定值、测量值及控制器输出值；实时显示液位给定值实时曲线、液位测量值实时曲线和PID输出值实时曲线；4,选择合适的整定方法确定PID参数，并能在组态测控界面上实时改变PID参数；四、设计参考书：《电气控制与PLC应用》《工厂电气控制设备》《电工手册》《计算机监控系统的设计与调试-组态控制技术》 《西门子PLC使用手册》《可编程控制器应用技术》五、设计说明书内容1、封面2、目录3、内容摘要（200~400字左右，中英文）4、引言5、正文（设计方案与选择，设计方案原理、计算、分析、电路仿真、论证，制作电路、电路硬件调试、软件程序编写流程、软硬件电路联调、电路操作说明及特点等）6、结论7、致谢8、附录（参考文献、图纸、材料清单等）六、毕业设计进程安排第1周：方案设计讨论，教师辅导；第2~3周：分系统方案设计初稿、元件选择、电路原理图绘制及电路仿真等；第4~5周：根据电路仿真的结果修改设计方案及电路原理、购置电子元件、根据所购元件的封装尺寸绘制PCB印制电路板图并制作PCB板、焊接电路并调试检修；第6周：编写并调试程序、软硬进行联调、根据制作的实际情况编写毕业设计文档初稿；第7周：对所编写毕业设计文档初稿进行自查、讨论并完善文稿、辅导答辩；第8周：毕业设计书成绩评定、答辩（答辩时严格按设计要求检验所设计制作的实物电路的功能指标）。
毕业设计任务书(投标书模板)
任务书
课题名称
:
专业
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班级
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姓名
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学号
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指导教师
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课题来源
生产实际
完成日期
年月日
一、课题研究（设计）目的及基本资料：
（一）课题设计目的
（二）项目基本资料
二、毕业设计（论文）内容及要求：
熟悉工程设计资料，分析项目概况和设计依据，编写结构设计书。上交的设计书应包含：
年月日
教研室意见
（签名）：
年月日
毕业设计（论文）工作小组审核意见
（签名）：
年月日
3编制说明
4投标报价书
5投标报价汇总表及标价的工程量清单
6投标辅助资料，含单价分析表、主要材料用量汇总表、主要材料预算价格汇总表、混凝土及砂浆配合比单价分析表、施工机械台班费汇总表
7结束语（本次毕业设计的体会与感受）
8致谢
9参考文献
二、毕业设计（论文）进度安排：
四、主要参考文献
五、毕业设计（论文）提交成果：
规划设计方案设计任务书(模板)
规划设计方案设计书(模板)范本一：设计书1. 项目背景和目标1.1. 项目背景本项目旨在开发一款全新的首.机应用程序，以满足对于便捷生活和信息获取的需求。
该应用将提供多种实用功能，包括但不限于跑步记录、健康管理、社交分享等。
1.2. 项目目标本项目的目标是设计出友好、功能齐全、稳定可靠的首.机应用程序，以满足的各种需求。
具体目标包括：1.2.1. 设计一个直观简洁的界面，使能够轻松使用各种功能。
1.2.2. 提供跑步记录功能，包括定位、里程、速度等数据的记录和统计分析。
1.2.3. 提供健康管理功能，例如心率监测、卡路里消耗等。
1.2.4. 提供社交分享功能，使能够与好友分享自己的跑步成绩和健康数据。
2. 详细设计要求2.1. 界面设计2.1.1. 设计一个简洁明了的主界面，以便能够快速找到所需功能。
2.1.2. 设计各功能模块的子界面，使能够轻松进行操作，并提供必要的和提示信息。
2.2. 跑步记录功能设计2.2.1. 采集的定位数据，包括经度、纬度等。
2.2.2. 根据定位数据计算的里程、速度等数据。
2.2.3. 将跑步数据进行存储和展示，包括记录时间、里程、速度等。
2.3. 健康管理功能设计2.3.1. 设计一个心率监测模块，能够实时监测的心率并显示。
2.3.2. 设计一个卡路里消耗模块，能够根据的活动和身体状况计算卡路里的消耗。
2.4. 社交分享功能设计2.4.1. 提供一个社交分享模块，使能够将自己的跑步数据和健康数据分享到社交媒体上。
2.4.2. 支持多种社交媒体平台，包括但不限于、微博等。
3. 附件本文档涉及的附件包括但不限于以下内容：- 界面设计草图和详细说明- 数据库设计文档- 测试报告和测试用例4. 法律名词及注释本文档涉及的法律名词及其注释如下：- 界面：与计算机或其他电子设备进行交互的界面，通常包括图形、按钮、菜单等。
- 数据库：将大量数据按照一定的结构存储的系统。
- 测试用例：用于检验程序是否按照预期设计和运行的一系列步骤和数据。
景观设计任务书(参考模板)
景观设计任务书(参考模板)景观设计任务书一、项目概况本项目是一座城市公园的景观设计，占地面积约为50亩，位于市中心地带，是市民休闲娱乐的重要场所。
二、设计依据及设计标准本设计遵循城市规划和建设规范，考虑到公园的环境和氛围，注重景观的生态、文化和艺术价值，同时也要满足市民的实际需求。
三、开发理念本设计以“自然、和谐、生态、可持续发展”为开发理念，力求打造一个与自然环境和谐共存，同时能够满足人们日常需求的公园。
四、设计原则本设计遵循“人本、生态、可持续、艺术、创新”等设计原则，注重景观与人的关系，保护生态环境，提倡可持续发展，注重艺术创新。
五、设计内容和要求本设计包括公园的整体规划、景观设计、绿化设计、水景设计、灯光设计等方面，要求设计方案具有创新性、实用性、可操作性，同时要突出公园的文化特色和艺术价值。
六、设计成果及深度要求6.1 概念设计阶段在概念设计阶段，要求设计方案能够充分展现设计理念和原则，包括公园的整体布局、景观元素的选择和运用、绿化和水景的处理等方面。
同时，要求设计方案具有可行性，能够满足项目的实际需求。
前提下设计合理的道路系统和小区入口，同时考虑周界的美观性和安全性。
2)绿化系统：根据项目定位和开发理念，设计合理的绿化系统，包括植物种类的选择、布局、配色以及养护管理等方面。
3)景观设施：根据项目需求和功能要求，设计合理的景观设施，包括座椅、亭子、喷泉等。
4)水体系统：根据项目定位和开发理念，设计合理的水体系统，包括水池、喷泉、小溪等，同时考虑水质处理和养护管理等方面。
5)照明系统：根据项目定位和开发理念，设计合理的照明系统，包括道路照明、景观照明等，同时考虑能源节约和环保等方面。
5.2设计要求1)符合国家相关规范和标准，保证工程质量。
2)考虑项目的可持续发展，注重生态环境保护。
3)注重用户体验，提高居住者的生活质量。
4)在设计中体现创新和特色，提高项目的竞争力。
六、设计阶段和工作内容6.1前期调查阶段进行项目的前期调查和分析，包括项目定位、市场需求、区域环境、土地利用等方面的调查和分析。
教学设计任务书模板范文(16篇)
教学设计任务书模板范文(16篇)教学设计任务书模板范文第1篇教学目标：知识与技能目标1、正确流利有感情的读通句子和段落，体会其中蕴含的思想感情。
2、通过口语交际，培育同学的语言表达能力，使同学表达有条理，中心突出。
3、通过沟通，激发同学的写作欲望，让同学乐写、愿写。
过程与方法目标1、充分朗读，体会其中的情感。
2、激发同学喜爱积累的情趣，利用多种形式，展示我的采蜜集，结合课件展示，想象着吟诵读读背背。
情感、态度价值观目标1、引导同学感受乐观、乐观的生活态度，能正确评判自己。
2、让同学体会在大自然里的幸福，培育孩子热忱自然的情感。
3、通过沟通，激发同学的写作欲望，让同学乐写、愿写。
重点用多种方法朗读采蜜集和读读背背难点通过口语交际，培育同学的语言表达能力，使同学表达有条理，中心突出。
教学环节与预设：第一课时一、对本单元整体回顾孩子们，在这一单元里，我们进修了哪些文章？请大家回忆一下，哪篇文章给你留下的印象最深？可以是自己的奇特感受，也可以用书本中的好词好段来谈一谈！二、采蜜集这一单元里，我们进修的课文告知我们一个重要的道理，那就是用乐观、自信的态度对待每一件事情。
今日老师给大家带来了一些精彩的句子，（出示采蜜集里的话）请大家认真读一读这些句子，并说一说你还体会到了什么？这对于你今后的生活会起到什么作用？（提示：第一句话告知我们一种正确的人生态度：世间万物都有自己存在的价值，要自在、坦然地面对平凡，平凡不是普通，平凡的人一样能够风险，一样能够创设非凡，我们应守护住自己心灵的纯净和和善，使自己的地位和价值得以体现。
第二句话旨在启发人们应该用怎样的态度去看生活、看人生、看世界。
他告知人们，若果用观赏的态度看四周的世界，用美妙的心灵看四周的人，世界便会更加精彩。
第三句话则告知我们要想有收获，就务必有付出。
三、读读背背孩子们，你们有没有散步在田间小路，体会那份悠闲自在；有没有在大自然里尽情享受它赐予我们的无限幸福。
市政设计任务书模板
设计任务书工程名称：工程地点：委托方：签订日期：一、项目概况（一）项目名称xxxxxxxxxxxxxxx（二）建设地点Xxxxxxx（三）项目背景xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、设计原则（一）合理用地、因地制宜，符合城市用地布局规划的需求。
（二）合理安排道路与各城市片区的连接。
（三）正确处理新建道路和原有路网的关系。
（四）按交通、景观需求规划道路断面要求。
（五）要满足城市环境保护的需求。
（六）考虑城市道路景观需求。
（七）符合路面排水和过程管线敷设的需求。
三、设计要点（一）设计范围xxxxxxxxx（二）设计内容（包含但不限于以下内容）1、交通分析：a、对xxxxx交通流线分析；b、对xxxxxx交通干线路网流量分析；c、预测xxxxxx未来5-10年交通发展情况及道路拓展设想；2、平面设计：a、道路平面位置应跟城市规划道路网布设一致，与周边现状道路衔接顺畅，充分考虑道路作为xxxxx区形象窗口的作用。
b、道路平面线型应与地形、地质、水文等结合，并符合各级道路的技术指标。
c、道路平面设计应处理好直线与平曲线的衔接，合理地设置缓和曲线、超高、加宽等并满足现行规范要求。
d、道路平面设计应根据道路等级合理地设置交叉口、沿线建筑物出入口、停车场出入口、分隔带断口、公共交通停靠站位置等。
e、平面线型标准需分期实施时，应满足近期使用要求，兼顾远期发展，减少废弃工程。
f、人行道应保持连续并按规范设置连续性的导盲带和无障碍设施，并完善行人过街设施。
g、完善道路交通工程设计，合理组织项目区域交通(包括施工期间交通组织)，科学设置交通工程设施。
h、道路平面设计应综合考虑地下管线的布置需求，地上道路景观、城市家具、交叉口、沿线建筑物出入口、停车场出入口、分隔带断口、公共交通停靠站、垃圾桶等位置的综合布置。
3、断面设计：xxx路、xxx路、xxxx路一是xxxxxx形象的主要窗口之一，是重要的景观道路，应结合xxxx的交通分析及车流量研究对道路的断面进行综合考虑设计，使得功能与美观相结合。
毕业设计任务书模板
毕业设计任务书模板[毕业设计任务书模板]1. 题目：（请在此填写毕业设计的具体题目）2. 任务背景和目的：（在此介绍毕业设计的背景和目的，可以包括相关行业的发展情况、项目相关的实际应用需求等。
）3. 研究内容和技术路线：3.1 研究内容：（在此介绍毕业设计的具体研究内容，包括要解决的问题、要达到的目标等。
）3.2 技术路线：（在此介绍完成毕业设计所需的技术路线，可以涉及相关的理论知识、实验设计、数据采集、数据分析等。
）4. 研究方法和技术方案：4.1 研究方法：（在此介绍完成毕业设计所需的研究方法，可以包括实验研究、文献综述、数据分析等。
）4.2 技术方案：（在此介绍完成毕业设计所需的技术方案，包括所用的仪器设备、软件工具等。
）5. 预期结果和意义：5.1 预期结果：（在此介绍毕业设计完成后的预期结果，如新的算法、新的系统、新的方法等。
）5.2 意义：（在此介绍毕业设计的意义，如对于行业的贡献、对于科学研究的推动等。
）6. 进度安排：（在此列出毕业设计的时间安排，如实验准备、数据分析、论文撰写等。
）7. 预期成果：（在此列出毕业设计完成后预期的成果，如论文、软件、实验数据等。
）8. 参考文献：（在此列出毕业设计所参考的主要文献，格式可采用参考文献引用规范。
）9. 指导教师意见：（在此填写指导教师对毕业设计的意见和建议，可以包括对研究内容的指导、对进度安排的建议等。
）10. 学生自我评价：（在此填写学生对毕业设计的自我评价，可以包括对技术能力的评估、对研究主题的兴趣等。
）11. 同意签字：（在此填写学生同意并签字，表示对毕业设计任务书的认可和接受。
）以上为毕业设计任务书模板，根据具体需求和学校要求，可以根据需要适当增减相关部分，并添加具体的内容。
毕业设计任务书万能模板精选5篇
毕业设计任务书万能模板精选5篇1. 毕业设计任务书模板1.1 任务背景本毕业设计的任务背景是什么，为什么要进行这个设计？1.2 任务目标本毕业设计的主要目标是什么，希望通过这个设计实现什么？1.3 任务内容及要求对于这个毕业设计的具体内容和要求是什么？1.4 任务时间安排对于这个毕业设计的时间安排是什么样的？1.5 任务成果评估如何对这个毕业设计的成果进行评估和测试？2. 毕业设计任务书模板2.1 任务背景介绍本毕业设计的任务背景和相关背景知识，为读者提供必要的背景信息。
2.2 任务目标明确本毕业设计的目标和预期成果，描述所要实现的功能或解决的问题。
2.3 任务内容详细描述本毕业设计的具体内容和实施步骤。
2.4 任务计划制定合理的任务计划，包括时间安排、里程碑等。
2.5 任务评估说明如何对本毕业设计的结果进行评估和测试。
3.1 任务背景和意义介绍本毕业设计的任务背景和意义，说明为什么要进行这个设计。
3.2 任务目标和要求明确本毕业设计的目标和要求，描述所要实现的功能或解决的问题。
3.3 任务内容与方法概括描述本毕业设计的主要内容和实施方法。
3.4 任务进度安排制定清晰的任务进度安排，包括各阶段的时间安排和关键节点。
3.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估和可行性进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。
4. 毕业设计任务书模板4.1 任务背景和问题描述介绍本毕业设计的任务背景和要解决的问题，分析现有问题和需求。
4.2 任务目标和成果要求明确本毕业设计的目标和所要达到的成果要求，详细描述需要实现的功能或解决的问题。
4.3 任务内容与方法详细描述本毕业设计的内容和实施方法，包括所需技术、工具和资源的选择。
4.4 任务进度和时间安排制定合理的任务进度和时间安排，包括各阶段的工作内容和时间节点。
4.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。
教学设计任务书模板范文(热门(精选3篇)
教学设计任务书模板范文(热门（精选3篇）教学设计任务书模板篇一教育方针：1.结合实例及学生的日子经验，感知平移和旋转现象，能判别、差异这两种现象。
2.能在方格纸上数出一个简略图形沿水平或竖直方向平移的格数。
3.了解平移和旋转现象在日子中的使用，领会数学与日子的联络。
4.经过探究研讨活动，开展学生的空间观念，培育学生的调查才能及协作知道。
教育准备：课件、什物投影，发给学生方格纸及长方形卡片。
教育进程：一、情境导入师：冰冷的冬季立刻就要到了，为咱们供暖的热电厂的工人叔叔们又要开端繁忙了。
今日，就让咱们跟着小记者的镜头，一同走进威海热电厂去观赏一下吧。
请你细心调查，在录象中能发现哪些正在运动的物体，它们又是怎样运动的？咱们比比谁的眼睛最敏锐。
(课件演示：①师说明“瞧！轿车开进了大门”;②传送带“便是传送带上的这些黑黑的煤，为咱们供给了一个冬季的温暖”;③换气扇“这是用来分散车间热气的换气扇”;④升降机“这是他们正在兴修的员工家属楼”，最终画面停止)[分析：选取典型性的实例，并制作成动态的画面，既有助于学生开端感知平移与旋转现象，又激发了学生的学习爱好，一同凭借学生熟识的物体的运动，可唤醒学生的日子经验，为下面的教育做好准备。
]二、新授1、仿照师：谁来说说你的发现？看谁说的最多。
(学生自在讲话)生：大门，升降机，轿车，传送带，换气扇。
(一同师出示5张图片课件)(生每说一个运动的物体，都让学生用手比画一下，是怎样运动的。
师：方才咱们找到了这么多运动的物体，咱们一同再来比画一下它们都是怎样运动的，好吧。
(师生一同比画，比画即可不要多说话)2、分类师：咱们比画的真形象，那教师有个问题考考你——“这些运动中的物体依据运动方法的不同，能够进行怎样的分类？”比如说能够把它们分几类？谁和谁是一类？为什么这样分类？”给你30秒考虑一下。
(学生考虑)把你的主意在小组中沟通一下，总结出一种你们以为最合理的分法。
(学生小组评论，教师巡视辅导)师：谁来说说你们组评论的成果？(指名答复)生：换气扇、转轴、车轮为一类。
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重庆三峡学院学生毕业设计（论文）任务书批次、层次、专业_ _土木工程学生姓名__ _ ___ 学号_ _一、毕业设计（论文）题目二、毕业设计（论文）工作自 2014年2月20日起至 2014年3月6日止三、毕业设计（论文）内容要求：场地红线图（详见cad附件）1、建筑设计部分(必做)1.1功能要求该小学教学楼建议采用钢筋混凝土框架结构体系，教学楼的总建筑面积3000～5000平方米（±5%以内），层数3～5层；主要横向承重框架方向跨数含走道一般按3跨设计，学生可以考虑教学楼若干需求进行设计。
要求根据周围环境，合理选择建筑体型，合理安排主入口、楼梯位置，平面布置应满足建筑功能要求和防火要求；运用建筑造型和立面构图的规律，结合平面剖面的空间组合进行建筑立面设计。
1.2建筑设计内容（1）完成下面所要求的图纸绘制，各项图幅可以自行调整，但要求布局合理。
部作法、门窗数量和尺寸等。
1.3建筑设计参考资料（1）《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001－2010）；（2）《建筑制图标准》（GB/T 50104－2010）；（3）《房屋建筑学》，中国建筑工业出版社。
（4）《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）（5）《建筑设计防火规范》（GB50016-2012）2.结构设计部分(必做)2.1结构设计资料（1）气象资料：夏季最高气温35C︒，冬季室外气温最低2C︒；基本风荷载2 00.35/kN mω=；年降水量680mm。
（2）地质条件：建筑场地地形平坦，地基土成因类型为冰水洪积层。
自上而下叙述如下：新近沉积层（第一层），粉质粘土，厚度0.5-1.0米，岩性特点，团粒状大孔结构，欠压密。
粉质粘土层（第二层），地质主要岩性为黄褐色分之粘土，硬塑状态，具有大孔结构，厚度约3.0米, qsk=35-40kPa。
粉质粘土层（第三层），地质岩性为褐黄色粉质粘土，具微层理，含铁锰结核，可塑状态，厚度3.5米， qsk=30-35kPa。
粉质粘土层（第四层），岩性为褐黄色粉质粘土，具微层理，含铁锰结核，硬塑状态，厚度未揭露，qsk=40-60kPa,qsk=1500-2000kPa。
不考虑地下水。
（3）地基土指标：自然容重1.90g/cm2，液限25.5％，塑性指数9.1，空隙比0.683，计算强度150kp/m2。
（4）结构选型：钢筋混凝土柜架结构（5）地震设防烈度：7度抗震等级：三级（6）设计地震分组：场地为1类一组Tg（s）=0.25s max 0.16α=（7）材料：柱采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235，梁采用C30，纵筋采用HRB335，箍筋采用HPB235。
基础采用C25，纵筋采用HRB400，箍筋采用HPB235。
（8）相关工艺：屋面做法：楼面做法：墙体做法：学生可以根据各自情况选择是否进行抗震设计。
没有选作不会影响最后成绩；选作了的，如果完成良好，酌情给予一定加分。
2.2结构设计要求：（以下为框架结构要求，砖混结构另论）（1）《结构设计计算书》和图纸的具体要求，各个学习中心可以根据实际情况采用，但最少必须计算一榀两跨框架。
a)结构布置考虑建筑功能要求，正确选取计算单元，并绘制结构平面布置图（图纸比例 1:100）；b)截面初估对于受弯构件，可取梁高(1/8~1/12)=，梁宽h l(1/2~1/3=；b hc)荷载计算按照“结构设计条件”给出的各项进行计算；d)内力计算竖向荷载和水平荷载分别采用分层法和D值法计算，并绘制荷载作用下框架的内力图（包括弯距图、剪力图与轴力图）；e)内力组合考虑各种不利、有利因素对各个控制截面进行内力组合；f)截面设计进行框架梁、柱截面配筋计算，并绘制下列结构施工图(1:100各项图幅可以自行调整，但要求布局合理) ：·柱平面配筋图及其大样·梁平面配筋图及其大样·板平面配筋图；（可选作）g)基础设计采用柱下钢筋混凝土独立基础，绘制基础平面布置图（图纸比例 1:100）和基础板底配筋图（图纸比例 1:20或1:30）；h)电算复核采用PKPM商用软件计算复核，并绘制梁、柱、板施工图（可选作）i)结构设计计算书----结构设计计算书中必须注明结构选型和结构布置的理由及设计依据，详细列出结构设计计算的各个步骤、全部的计算过程和计算结果。
计算书中应附有必要的计算用图（结构及构件的关系图和结构及构件的计算简图）。
计算书的书写必须整洁，不能随意涂改。
（2）结构设计参考资料：a)《混凝土结构设计规范》（GB 50010－2010）；b)《建筑结构荷载规范》（GB 50009－2012）；c)《建筑地基基础设计规范》（GB 50007－2011）；d)《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）e)《建筑结构制图标准》（GB/T 50105－2010）；f)《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（03G101－1）；g)《钢筋混凝土结构构造手册》；（3）结构设计时应注意的几个问题：a)多层建筑的建筑开间、进深、层高尺寸和选用的构件类型应尽量减少规格，非承重隔墙应采用轻质材料；b)结构选型应根据功能要求、荷载大小、施工能力和场地条件进行，要求构造简单、以便于施工；c)多层建筑结构布置在满足建筑功能、工艺和生产使用要求的同时，力求平面和竖向形式简单、整洁；柱网对称、刚度适当、荷载分布均匀，结构传力简捷，构件受力明确。
3.施工设计部分（选作）3.1施工设计内容3.1.1工程概况（1）建筑结构概述：包括建筑物的功能、建筑面积（规模）、平面组合、高度、层数、层高 (应附平、立、剖简图)、结构特征（基础形式、结构形式、跨度）等。
（2）建筑地点的特征：包括位置、地形、工程地质，不同深度的土壤分析，地下水位、水质、气温、冬雨季时间，主导风向，风力和地震烈度等。
（3）施工条件：包括三通一平情况、材料、预制加工品的供应情况以及施工单位的机械、运输、劳动力情况和企业管理情况等。
（4）施工中的重点、难点和关键技术问题3.1.2 施工方案的制定和施工方法的选择（1）施工布署、划分施工段、确定施工流向和施工顺序（2）选择确定分部分项（主要工种工程）的施工方法（重点）（3）选择先进合理的施工方法及机械设备（4）保证质量及安全生产的技术组织措施。
3.1.3 编制单位工程施工进度计划（1）拟定划分分部分项工程，确定其工作内容和名称（2）根据工程量计算规则，计算分部分项工程的工程量（3）根据劳动定额计算分部分项工程的劳动量（4）应用流水施工原理编制施工进度计划（重点）：主导工程施工进度计划（可用网络图表示）、单位工程施工进度计划 (可用横道图或网络图表示) （5）编制资源供应计划：主要机具设备供应计划、劳动力供应计划、主要建筑材料(或成品、半成品)供应计划3.1.4 绘制单位工程施工平面图施工平面图须按主导工程施工时的现场布置要求进行设计，绘制1#图或2#号图，施工平面图的内容有：（1）总平面图中已建和拟建建筑物、构筑物及其它设施（2）垂直运输机械的布置行走式起重机械的开行路线，停机点位置；固定式起重机械所在位置及服务半径。
（3）为施工服务的生产设施（场内仓库、或堆场、与辅助性生产设施：如混凝土搅拌站、砂浆搅拌站、木工房、钢筋加工棚等占地面积的计算及其位置的确定）（4）为施工服务的生活设施（办公用房、食堂、厕所、开水房等）（5）场内临时道路、场内供水管网、场内供电线路的布置（6）防火、安全等设施的布置（7）其它（围墙、门卫、大门等）3.2施工设计成果（1）单位工程施工组织设计说明书（2）单位工程施工进度计划（横道图或网络图）（CAD图纸或EXCEL表格）（3）单位工程施工平面图（按主体工程施工阶段布置）（图纸比例 1:200或1:500）3.3、施工设计参考资料（1）《建筑施工组织》；（2）《建筑施工手册》；（3）《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300－2001）；(4) 《建筑安装工程统一劳动定额》(5) 施工定额 (6) 施工机械手册4.格式要求4.1图纸图纸一律使用A2（420mm×594mm），格式如下：（dwg格式请在学院首页下载专区—毕业设计专栏下载使用）4.2正文正文参考标准格式范本（在毕业设计专栏下载使用），正文采用A4纸竖排（60页以上的论文采用双面打印，60页及其60页以下论文采用单面打印）上边距：2.5cm 、下边距：2.5cm、左边距：3.0cm、右边据：2.5cm行距：1.5倍正文字体使用小四号字，宋体，一级标题使用四号字体，黑体，加粗；二级标题使用小四号字体，黑体，加粗；三级标题使用小四号字体，宋体，加粗。
序号：毕业设计（论文）各章节序号采用阿拉伯数字编码，格式为： 1… 1.1…1.1.1…（最多不超过3级）页码：阿拉伯数字进行编号，位于每页页底中部。
4.3．公 式用word 中“公式编辑器”或“MathType 5.0 Equation ”软件完成，大小为12pt （可以进行适当调整），位置居中max 0.0353137.4 4.85x M kN m =⨯=⋅ 2210.6 3.6137.4ql kN m =⨯=⋅指导教师 下发日期附录：土木工程毕业设计各阶段完成内容明细表说明：至毕业设计平台。
2）一定注意按任务书的要求进行毕业设计，特别注意规范格式，具体格式请参阅学院发的“毕业设计（论文）撰写规范化要求说明及工民建毕业设计标准格式模板”及其他相关文件。
注意毕业设计千万不可与其他同学雷同。
3）土木工程专业本科设计必须提交开题报告，整个设计分为四阶段：第一阶段：提交开题报告（4月5日前）第二阶段：提交建筑设计成果（4月15日前）第三阶段：提交结构设计成果（计算书）（4月25日前）提交结构设计成果（结施图）（5月5日前）第四阶段：将前三阶段的成果打包，整理所有资料（包括1、封面；2、摘要；3、目录；4、正文；5、任务书，具体参见“设计标准格式模板”）（5月10日前）。