卫生健康知识进校园活动方案

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学生卫生健康主题班会教案

学生卫生健康主题班会教案

学生卫生健康主题班会教案学生卫生健康主题班会教案篇1活动目标:1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。

活动过程:一、谈话导入:小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的……)二、活动过程(一)引出话题1、师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧!2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?3、思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁。

(二)学生自我检查1、(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)(1)、认真完成值日工作。

(2)、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。

(3)、不往花池中丢垃圾。

(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。

(5)、爱护学校的一草一木。

(6)、愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境!2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。

(三)判断对错。

1、出示题目:(1)、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。

(2)、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。

(3)、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。

(4)、一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。

(5)、课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。

2、学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。

(四)学习拍手歌,识记卫生好习惯。

1、学生拍拍念念,同桌拍拍念念。

2、师生对答。

你拍一,我拍一,美化校园不迟疑;你拍二,我拍二,捡纸和捡塑料袋;你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四,教育别人在其次;你拍五,我拍五,做好榜样别怕苦;你拍六,我拍六,大家劲往一块凑;你拍七,我拍七,把握现在好时机;你拍八,我拍八,保护环境靠大家;你拍九,我拍九,造福社会才持久;你拍十,我拍十,回收废纸和电池。

2023年健康教育“五进”活动实施方案

2023年健康教育“五进”活动实施方案

2023年健康教育“五进”活动实施方案一、活动目标1. 提升全民健康意识,鼓励积极健康的生活方式;2. 加强卫生教育宣传,推动普及科学的健康知识;3. 增进社会对健康教育的重视和支持,促进健康教育的落地实施;4. 建立多元化的健康教育平台,提供健康教育资源。

二、活动内容1. 学校健康教育进社区通过与社区合作,将健康教育的内容和资源延伸到社区居民中,开展健康知识讲座、健康体检、健康游戏等活动,提高社区居民的健康意识和健康知识水平。

2. 医院健康教育进学校鼓励医院开展健康教育巡诊活动,将医生和护士走进学校,为学生开展健康体检、健康讲座等活动,提供全方位的健康教育服务。

3. 大型健康教育活动进社会组织举办大型健康教育活动,如健康展览、健康跑等,吸引社会各界的关注和参与,倡导积极健康的生活方式,提供健康促进的交流和互动平台。

4. 媒体健康教育进校园鼓励媒体机构开展健康教育宣传活动,为学生提供科学的健康知识和信息,通过媒体的力量推广健康教育,提高社会对健康教育的认知和关注度。

5. 企业健康教育进家庭与企业合作,开展健康教育培训,为企业员工提供健康知识和技能,推动健康生活方式在家庭中的传播和实践。

三、活动策划与组织1. 成立活动筹备组设立活动筹备组,由相关部门的代表和专业人士组成,负责活动的策划、组织和执行工作。

2. 制定详细的活动计划在活动筹备组的指导下,制定详细的活动计划,包括活动时间、地点、内容、参与人员等,确保活动的顺利进行。

3. 建立合作机制与社区、学校、医院、媒体和企业等建立合作机制,明确各方的责任和义务,共同推动活动的实施。

4. 打造健康教育资源库在活动实施过程中,将各类健康教育资源整合,建立健康教育资源库,提供优质的健康教育资源,满足不同群体的需求。

5. 宣传推广制定宣传推广计划,利用各种媒体渠道,如电视、广播、报纸、网络等,广泛宣传活动内容和目标,提高活动的知名度和影响力。

四、活动评估与总结1. 设立评估团队设立专门的评估团队,负责对活动实施过程进行监测和评估,收集数据和意见,为活动的改进和提升提供参考依据。

2024年学校世界卫生日宣传活动方案

2024年学校世界卫生日宣传活动方案

2024年学校世界卫生日宣传活动方案:
今年的世界卫生日主题是“建设更加健康的未来”,学校将积极响应号召,组织丰富多彩的宣传活动,引导学生树立正确的健康观念,关注个人和社会的健康问题。

活动一:主题展览
通过设置展板、悬挂条幅等形式,展示有关卫生健康的知识和数据,让学生了解各种疾病的预防方法,引导他们养成良好的卫生习惯。

活动二:健康知识竞赛
开展有趣的健康知识竞赛,让学生在游戏中学习正确的健康知识,增加对健康问题的认识,提高对健康的重视程度。

活动三:义诊活动
邀请专业医生来校进行义诊活动,为学生和教职工提供免费的健康检查和咨询服务,帮助他们及时了解自身健康状况。

活动四:康体运动会
举办康体运动会,让学生在运动中增强体质,锻炼意志力,培养团队合作精神,提升自身的身心健康水平。

活动五:校园清洁行动
组织学生参与校园环境整治和清洁活动,培养学生的环保意识和责任感,营造整洁和健康的校园环境。

活动六:健康讲座
邀请专家学者来校进行健康讲座,介绍健康生活的重要性,让学生深入了解健康知识,激发他们对健康的关注和行动。

通过以上活动的开展,学校将有效提升学生对健康问题的认识和关注度,培养学生良好的卫生习惯和健康行为,共同建设更加健康、美好的未来。

愿我们的世界更加美好!。

健康教育所卫生健康进校园活动方案

健康教育所卫生健康进校园活动方案

健康教育所卫生健康进校园活动方案一、背景和目的随着社会的快速发展,人们的生活节奏加快,健康问题日益凸显。

尤其是青少年,由于学习压力大、生活作息不规律等原因,普遍存在健康知识缺乏、健康行为不良等问题。

为了提高师生的健康素养,培养健康生活方式,增强体质,预防和控制疾病,我们计划开展一系列健康教育活动,将卫生健康知识引入校园,引导师生树立正确的健康观念,形成健康的生活习惯。

二、活动主题本次活动的主题为“健康生活,从我做起”。

三、活动对象活动主要针对在校师生,特别是学生群体。

四、活动时间和地点活动时间为整个学年,地点为学校教室、会议室、操场等。

五、活动内容1.开展健康知识讲座:邀请专业医生和健康教育专家,针对青少年常见的健康问题,如视力保护、预防肥胖、健康饮食、青春期健康、预防慢性病等,进行系列讲座。

讲座将采用生动有趣、易于接受的形式,如顺口溜、知识漫画、动画片、知识课堂、文体活动等,普及相关知识,培养个人卫生习惯,帮助青少年增强体质,养成良好的生活行为方式,提升防范病毒的意识和能力。

2.设置健康教育宣传栏:在学校重要场所设置健康教育宣传栏,定期发布健康知识、健康食谱、运动技巧等内容,提醒师生关注自身健康,形成良好的健康氛围。

3.开展健康实践活动:组织师生进行户外运动、健身操、瑜伽等健康实践活动,引导师生积极参与体育锻炼,提高身体素质。

4.开展心理健康教育:邀请心理专家,针对师生在学业、生活、人际关系等方面的压力,开展心理健康讲座和心理咨询活动,帮助师生正确应对压力,保持良好的心理状态。

5.组织健康知识竞赛:以班级为单位,组织健康知识竞赛,激发师生学习健康知识的兴趣,提高健康素养。

6.开展健康主题班会:每月组织一次健康主题班会,让师生分享健康生活经验,互相学习,共同进步。

7.推广健康饮食:与学校食堂合作,推广健康饮食,提供营养均衡的餐食,改善师生饮食习惯。

六、活动组织与实施1.成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

农村小学开展日常卫生保健活动方案

农村小学开展日常卫生保健活动方案

农村小学开展日常卫生保健活动方案农村小学是乡村地区孩子们接受教育的地方,学校的卫生保健工作对于学生们的身体健康和成长至关重要。

为了保障学生的身体健康,提高他们的卫生保健意识,我校农村小学制定了以下日常卫生保健活动方案。

一、定期开展校园卫生检查1.每周进行一次大扫除,学生和老师共同参与,保持教室、走廊和操场的清洁卫生。

2.学生携带个人卫生用品,每天进行个人卫生保健,保持个人干净整洁。

3.定期组织学生进行身体检查,及时发现和治疗疾病,保障学生身体健康。

二、开展卫生保健知识教育1.每周开展一次卫生保健知识讲座,教育学生正确的卫生保健知识,如洗手、保持环境整洁等。

2.组织学生参与卫生保健常识竞赛,激发学生学习卫生保健知识的积极性和兴趣。

3.鼓励学生互相监督,相互学习,形成良好的卫生保健习惯。

三、建立卫生保健管理制度1.制定学生卫生保健管理规章制度,明确学生在校期间应遵守的卫生保健规定,加强管理和监督。

2.设立专门的卫生保健管理部门,负责学校卫生保健工作的组织和管理,确保卫生保健工作的顺利开展。

3.定期评估和检查卫生保健工作的效果,及时调整和完善工作方案,提高卫生保健工作的质量和水平。

四、加强校园环境美化1.校园周围环境及时清理,保持整洁干净的环境,提高学生的生活质量和幸福感。

2.栽植绿化植物,改善校园空气质量,营造优美的校园环境,促进学生身心健康成长。

3.定期开展环境保护知识教育,增强学生保护环境的意识,共同维护校园环境的整洁美丽。

五、加强学生个人卫生保健1.教育学生正确洗手、剪指甲、洗头等个人卫生常识,养成良好的个人卫生习惯。

2.提醒学生注意饮食卫生,避免食物污染,预防疾病传播。

3.鼓励学生经常户外运动,增强体质,提高免疫力,预防疾病。

通过以上日常卫生保健活动方案的实施,可以有效提高学生的卫生保健意识,促进学生身心健康成长,保障学生的身体健康,营造一个干净整洁、健康有序的学习环境,为农村小学的发展和教育质量提供有力的保障。

卫生健康知识进校园活动方案

卫生健康知识进校园活动方案

卫生健康知识进校园活动方案一、活动背景近年来,我国学生健康状况令人担忧,近视、肥胖、龋齿等健康问题日益严重。

为提高学生们的健康素养,普及卫生健康知识,我们决定在校园内开展一系列丰富多彩的活动。

二、活动目标2.培养学生们的团队合作精神,增强集体荣誉感。

3.增强教师和家长对卫生健康教育的重视,形成家校共育的良好氛围。

三、活动主题“健康生活,快乐成长”四、活动内容1.开学第一课:卫生健康知识讲座2.主题班会:卫生健康知识竞赛以班级为单位,开展卫生健康知识竞赛。

比赛形式可以多样化,如问答、抢答、团队协作等。

通过竞赛,激发学生们学习卫生健康知识的兴趣,提高他们的健康素养。

3.校园广播:卫生健康知识宣传利用校园广播,定期播放卫生健康知识,如预防近视、减肥瘦身、心理健康等。

同时,鼓励学生们自发组织宣传小组,制作宣传海报、视频等,共同营造一个健康向上的校园环境。

4.实践活动:健康生活方式体验组织学生们参加各种实践活动,如户外拓展、亲子运动、环保志愿者等。

通过实践,让学生们亲身体验健康生活方式的乐趣,培养他们热爱生活、珍惜生命的意识。

5.家长讲座:卫生健康教育家长课堂邀请家长参加卫生健康教育家长课堂,分享家庭教育经验,提高家长对卫生健康教育的重视。

同时,鼓励家长与孩子共同参与活动,增进亲子关系,共同营造一个健康和谐的家庭环境。

五、活动组织1.成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

2.设立活动专项资金,确保活动顺利进行。

3.加强与专业机构的合作,邀请专家进行指导和培训。

4.做好活动宣传,扩大活动影响力。

六、活动时间2023年9月1日至10月31日七、活动地点校园内及部分户外场地八、活动效果评估1.学生们的健康意识是否得到提高。

3.教师和家长对卫生健康教育的重视程度是否提高。

4.校园环境是否变得更加健康和谐。

在这个充满阳光的校园里,让我们共同努力,为孩子们的健康成长助力。

相信通过这个“卫生健康知识进校园活动”,我们的孩子们将更加健康、快乐地成长。

健康科普进小学活动方案

健康科普进小学活动方案

健康科普进小学活动方案一、活动目的与背景健康教育是学校教育中的重要组成部分,对于学生的身心健康发展具有重要意义。

为了增强小学生对健康的认识和保健意识,提高他们的健康水平,我们计划开展一次健康科普进小学的活动。

通过本次活动,帮助学生树立正确的健康观念,掌握基本的健康知识和保健方法,提高他们的自我保护能力和健康素养。

二、活动内容与形式1.活动内容:(1)健康常识讲座:邀请医生或专业人士到校进行健康科普讲座,向学生介绍常见的健康问题和保健知识,如饮食健康、运动锻炼、良好的作息习惯等。

(2)健康知识竞赛:组织健康知识竞赛,让学生在比赛中巩固和运用所学的健康知识,增强学生的学习兴趣和参与度。

(3)健康生活实践:鼓励学生参与健康生活实践活动,如参加晨练、运动会、饮食调理等,培养他们良好的生活习惯。

2.活动形式:(1)讲座形式:邀请专业人士到校进行健康科普讲座,让学生在听讲的过程中学习知识,提高健康素养。

(2)游戏竞赛形式:设计多样化的健康知识竞赛游戏,让学生在比赛中主动学习和运用知识,增强参与积极性。

(3)实践活动形式:组织学生参与健康生活实践活动,让学生亲身感受健康生活的重要性,树立正确的健康观念。

三、活动流程安排1.健康科普讲座(1小时)(1)主持人开场介绍活动目的和流程(2)专家讲解健康常识和保健方法(30分钟)(3)提问互动环节(10分钟)2.健康知识竞赛(1小时)(1)分组答题竞赛(20分钟)(2)颁奖和总结(10分钟)3.健康生活实践活动(2小时)(1)晨练或户外运动(1小时)(2)饮食调理活动(1小时)四、活动预期效果通过本次健康科普进小学活动,预计可以达到以下效果:(1)提高学生的健康意识和保健知识,培养他们的健康素养和自我保护能力。

(2)增强学生对健康的关注和重视,养成良好的生活习惯和行为。

(3)促进学生的全面发展,提高他们的身心健康水平和学习效果。

五、活动资源需求1.人力资源:校领导、专业医生或保健专家、活动志愿者等。

健康教育所卫生健康进校园活动方案(3篇)

健康教育所卫生健康进校园活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展,人们的生活节奏加快,工作压力增大,加之不良生活习惯的养成,导致青少年群体中普遍存在健康问题。

为了提高青少年学生的健康意识,普及卫生健康知识,培养良好的生活习惯,健康教育所特制定卫生健康进校园活动方案。

二、活动目的1. 提高青少年学生的健康意识,树立正确的健康观念。

2. 普及卫生健康知识,增强学生自我保健能力。

3. 培养学生良好的生活习惯,预防疾病的发生。

4. 促进学校、家庭、社会共同关注青少年学生的健康成长。

三、活动主题“健康校园,从我做起”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动对象全校学生六、活动内容(一)活动前期准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、实施和总结。

2. 搜集整理卫生健康知识资料,制作宣传海报、展板等宣传材料。

3. 邀请相关专家进行授课,确保活动内容的专业性和实用性。

4. 与学校相关部门沟通协调,争取活动经费和场地支持。

(二)活动具体安排1. 开幕式(10月1日)- 邀请校领导、健康教育所代表、家长代表等出席开幕式。

- 校领导致辞,强调卫生健康的重要性。

- 健康教育所代表介绍活动内容和意义。

2. 专题讲座(10月2日至10月10日)- 邀请专家进行专题讲座,内容包括:a. 青少年心理健康知识b. 预防传染病及慢性病c. 性教育与生殖健康d. 营养与健康饮食- 每场讲座结束后,安排互动环节,解答学生疑问。

3. 宣传周(10月11日至10月15日)- 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道,广泛宣传卫生健康知识。

- 组织学生参加卫生健康知识竞赛,提高学生参与度。

- 开展“健康校园,从我做起”主题班会,让学生分享自己的健康心得。

4. 实践活动(10月16日至10月20日)- 组织学生开展户外运动,增强体质,提高免疫力。

- 开展健康饮食主题活动,引导学生养成健康饮食习惯。

- 组织学生参观卫生保健机构,了解卫生保健工作。

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卫生健康知识进校园活动方案为认真贯彻党中央国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》,和教育部《中小学健康教育指导纲要》精神,促进青少年身心健康,全面、加速提高新时期我市人口素质,根据钟山区教育局有关文件精神,决定在我校开展“青春期健康教育进校园”活动,特制定如下实施方案:一、指导思想深入贯彻落实钟山区教育局、六盘水市人口和计划生育委员会、六盘水市计划生育协会《关于“在全市开展青春期健康教育进校园”活动的通知》的相关精神,要求青少年对性/生殖健康知晓率要达90%以上,在全校范围内开展“青春期健康教育”活动,为学生提供青春期生理卫生和心理咨询服务和知识讲座,为促进青少年健康成长,提高我市人口素质做出贡献。

二、目标任务(一)、使学生正确对待青春期身心的各种变化,了解必备生理知识,掌握青春期卫生保健知识和常见生理问题的预防和处理方法。

(二)、了解一定的心理知识,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会保持愉快情绪,增进心理健康,保持积极昂扬的生活态度。

帮助学生获取和掌握一些有利于缓解青春期心理压力的方法和技巧,使他们具有正确处理各种矛盾,解决各种实际问题的能力。

(三)、引导学生建立积极、健康的自我意识及和谐的人际关系。

合理开展异性交往,提高与异性平等交往水平。

培养学生自尊、自信、自爱和维护基本权利的意识及社会责任感,使其具有对社会、对家庭、对自己负责的意识,具有把握符合社会道德规范的行为能力。

(四)、帮助学生了解性侵害及预防方法,使其树立良好的自我保护和法律意识,能以合适的方式维护自身合法权益,珍惜生命,抵制不良诱惑,拒绝婚前性行为,树立健康文明的性观念和性道德。

(五)、普及人口与计划生育的国情国策,帮助学生提前树立科学、文明、进步的婚育观念。

三、组织实施(一)成立领导小组,切实加强领导和管理。

具体分工如下:“青春期健康教育进校园”组长:李明晶副组长:徐建刘国炬刘泽亚刘四海核心成员:肖体育刘鸿福杨林冀黄初亮刘云斌朱麒各班主任组员:全体师生(二)利用周会国旗下讲话,进行正式的活动开启仪式。

让学生意识到本次活动的重要性以及健康教育对保障日常生活与学习生活质量的意义。

(三)活动版块:活动将根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,校方提供知识教育与技能引导;学生则依靠学生生团体与班级组织进行学习领会与内部宣传。

第一版块:学校教育与宣传1、进行知识普及。

组织学生按照性别分开设立不同场所,由同性别教师进行有针对性的健康知识专题讲座。

印制并发放知识手册。

让学生系统全面了解生理卫生知识,了解生育与人口的国家政策。

2、开展氛围建设。

在校园内,尤其是学生男女寝室内制作并摆放健康交往标语与卫生知识宣传板。

让学生随时注意,随时学习,塑造良好的健康行为习惯养成氛围,塑造健康的校园风气。

3、提供心理疏导。

对各班主任及相关老师进行心理知识技能培训,使其了解学生特定时期心理特点,能够针对学生的心理状态进行简单的判断和疏导;在学校内设置专门的心理咨询处,由相应老师为学生提供心理辅导,帮助学生解答心理疑惑,克服心理问题;设置隐私通道,以信箱或者热线的方式为学生开辟青春心理健康通道,在保护学生隐私的情况下,沟通学生和老师,更好地为学生服务。

4、引导家庭教育。

组织家长会,印发家庭教育手册,向家长普及家庭教育知识,强调良好、和睦的家庭氛围对子女心理健康的重要性,与家长建立相关联系,了解学生各方面的成长状况与问题,预防学生产生不良心理状况,寻求共同帮助学生健康成长的办法。

(四)第二板块:学生生团体与班级组织活动1、进行“心理健康”主题班会。

在班主任的辅导下让学生理解心理健康与生活学习的关系,帮助学生发现心理问题并进行简单自我调适,鼓励学生针对自己难以解决的负面情绪与心理问题寻求专业帮助。

2、举行关于青春健康保健和心理卫生知识的宣传比赛。

以板报与手抄报的形式以班级为单位参赛,设置不同级别的奖励,让学生积极参与到知识的学习与宣传中去。

3、举办健康知识竞赛,以试卷问答形式考察学生对青春期健康知识的了解程度,并设置不同级别的奖励,动员每一个学生积极参到活动中来。

4、以广播与校报的形式宣传“青春期健康知识”,定期集中宣传。

并且收集男女健康平等交往的积极事例进行宣讲,以榜样带动校园风气清新自然,蓬勃向上。

四、注意事项1、坚持“适时、适度、适当”的原则,根据学生不同年龄特点,“逐段推进”,紧扣教育目标,安排好教育内容,选择好教育方式,确保每个年段、每个学期的教育活动能有序地进行。

2、老师要尊重学生的要求,理解他们的感情。

活动的重要目的之一在于引导同学们建立团结友爱的集体,为男女同学的正常交往创造一个和谐的环境。

同学之间无论同性或异性都希望得到情感上的交流,这是必然的发展规律,老师要尊重、理解他们。

3、组织学生参加丰富多彩的活动,让他们在共同的活动中,互相了解,相互尊重,互相关怀与体谅,让他们的精神生活得到充实,使他们在心灵深处,感受到生活的美好,友情的宝贵。

4、引导学生正确地进行自我认识,使他们真正懂得什么是自尊自爱,特别是女生,不自卑、也不轻佻;不被人歧视、侮辱,同时也必须讲文明懂礼貌,尊重别人。

5、培养学生自我控制能力。

向学生介绍由于没有自尊自爱观念而造成严重后果的事例,帮助他们从反面的例子中吸取教训,立志做自尊自爱、正派、稳重的中学生。

6、重视监督在道德行为形成中的作用。

道德行为只能是以外部道德要求作为动力的行动,它的主要特征是离不开外部的监督。

要在道德认识上下功夫,从一点一滴做起,培养学生实现从“道德认识”阶段走向“道德行为”阶段性的过渡。

7、坚持正面教育和个别教育的原则。

对有早恋现象或行为不端的学生要做深入细致的调查了解,要启发引导,进行耐心的教育,对于学生青春期的生理、心理、卫生、疾病等问题具体地进行指导,帮助学生解决。

范文二根据绥阳县创建国家卫生县城工作指挥部办公室关于《绥阳县2019年省级和市级卫生乡镇村创建工作实施方案》的通知要求。

为进一步改善我镇卫生面貌,深化“创卫为民、为民创卫”的理念,紧密结合“创模创卫”工作持续开展,有序推进国家卫生县城的创建工作,特制定我镇小学“健康知识进校园”活动实施方案。

一、指导思想认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准(实行方案)》精神,以健康第一为要务,培养师生的健康观念,提高广大师生健康意识和身体素质,从而倡导全社会树立健康理念,推动全民健身行动,创建健康环境,促进社会的和谐发展。

按照“适时、适度、适当”的原则,广泛开展健康教育活动,加强师生生理与心理健康教育,引导他们以正确的态度,科学的方法,解决成长过程中生理与心理健康问题的困惑。

二、组织领导组长:余恩学副组长:余华郑德强成员:中心学校班子成员、各学校(园)长领导小组下设办公室在中心学校教导处,陈进荣同志任办公室主任,吴健、王露科、吴胜、宋治均、李雪、莫君昶、陈后万、高贵清、田景学同志具体负责日常工作。

三、工作目标(一)加强健康教育,培养师生良好的行为习惯。

1.各校按照教育部《中小学健康教育指导纲要》开设健康(含心理健康)教育课,开课率达100%,师生健康知识知晓率≧75%,健康生活方式与行为形成率≧70%。

2.全面开展健康教育进校园活动。

有计划、有系统的开展健康教育教学活动。

各校必须征订《中小学健康教育读本》,把健康(含心理健康)教育纳入学校教学计划,间周保证1课时。

3.多种形式提升学校健康教育水平。

利用爱国卫生日、世界无烟日、爱眼日、心理健康教育等活动日,对师生进行宣传;每年至少开展一次健康(含心理健康)教育主题活动,知识问卷活动;各学校要有固定的健康教育橱窗和板报,并做到每月更换一次内容;以校为单位组织开展健康教育优质课、优秀教案、论文评比活动,提高健康教育教师的教学能力,促进健康教育教学的顺利开展。

4.重视青少年学生和教师的心理健康。

学校要建立心理咨询室,并配备专兼职心理教师。

(二)开展健康文体工程,打造学生健康体魄。

1.大力开展阳光体育运动,落实《学校体育工作条例》,充实学校体育器材,认真执行国家课程标准,规范体育课堂教学,开足开齐体育课,任何学校不得以任何形式挤占体育课时间。

2.认真落实“每天锻炼一小时”的健康要求,进一步完善大课间活动,组织学生做好眼保健操,积极开展竞技性、群体性体育活动,每年召开一次田径运动会,开展彰显特色的文体活动进校园活动。

(三)优化环境,创造学校良好教育氛围。

1.切实加强学校食品卫生安全。

加强对学校食堂、小卖部的管理,做到双百分百,即食堂、小卖部百分百都有卫生许可证,从业人员百分百都有健康证。

严把学校食堂食品采购、制作、销售等关口,保障广大师生饮食卫生安全。

2.强化学校卫生防疫工作。

会同卫生、疾控部门,根据季节性传染病的发病特点及时部署和加强各级各类学校传染病防控工作,做好应急预案,新生入学要进行查验接种,建立师生健康档案,开展学生体质健康监测。

3.创建“无烟学校”。

建立学校控烟组织,健全控烟制度,在学校醒目地点悬挂控烟标志,加大对师生的宣传力度,开展无烟学校评比活动,力争把学校打造成无烟学校。

四、保障措施(一)加强领导,确保活动效果。

开展健康知识教育是各校教育工作的一项重要任务。

各校要把此项活动纳入重要议事日程,认真研究部署。

校长要亲自抓、负总责,教导处具体抓,确保健康知识进校园工作顺利开展,达到良好效果。

(二)狠抓落实、强化督导。

进一步加大对学校健康教育工作的督查力度,将学校健康教育开展情况纳入学校督导评估的重要内容,中心学校将定期或不定期的对行动开展情况进行督导检查,努力把健康教育进校园引向深入。

颛桥镇中心学校2019年03月19日。

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