中学生关于自信的演讲稿(三篇)
中学生自信演讲稿3篇
中学生自信演讲稿3篇中学生自信演讲稿3篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是帮大家整理的中学生自信演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生自信演讲稿篇1老师们、同学们：正因为拥有自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神振奋。
是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长．它照耀我们走向成熟的人生。
先说一个真实的故事吧！俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她的大姐担任这个角色。
她的大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。
一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，大姐久久没有说话。
突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。
斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺家！”这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？这就是自卑与自信的差异。
世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼？罗兰和狄更斯。
然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的？自卑！因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀！一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的`人——因为她是女孩。
读书时又受到男同学的歧视。
中学生关于自信主题演讲稿8篇
中学生关于自信主题演讲稿8篇中学生关于自信主题演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!自信是一股无穷大的力量，能让你勇敢地向困难挺进;能让你走向成功;能让你在恶劣的环境中，创造奇迹我曾经听过一个故事，美国第16任总统"林肯"，多次面对失败，但不轻言放弃，就在他52岁的时候，登上了美国总统的宝座。
这个故事让我想起了在去年的期中考试我的努力。
在去年开学的时候，我不幸的受伤了，于是在家中养病。
临近期中考试就还有两个星期了，但是这半个学期的课程我却都没有学到，我在家中很是焦急，不知该怎么办。
面对考试，以往做任何事都充满自信心的我，自信顿时都化为灰烬了。
那天，妈妈瞧见我失落的样子，便鼓励我说道："宝贝儿，你平时的自信心都去哪儿了，难道这样低落的情绪能够使你取得好成绩吗?别太担心了，妈妈相信你!"听过了妈妈的鼓励，我心中顿时豁然开朗了起来，便下定决心，在剩下的时间里多多学习，能使自己在这次考试中不辜负自己。
两个星期转眼就过去了，我的病也好的差不多了，便充满了自信，背着书包考试去了。
要发考卷了，其实我还是有一点点紧张感，但是，我坚信，我一定会取得一个好成绩的!真是功夫不负有心人啊，让人不敢相信的是，一个耽误了半个学期的我，英语成绩居然在这次考试中取得了年级第一，别提我有多高兴了!自信会使人走向成功，让我们都让自信在心头绽放一朵永不凋谢的美丽花朵吧!中学生关于自信主题演讲稿2各位老师、同学们：大家好!我演讲的题目是"成功者必备的素质——自信"。
爱迪生说过："自信是成功的第一秘诀"。
自信在学习中十分重要。
特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。
在学习中，静下心来，能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。
同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。
这点看似很小，但起到了至关重要的作用。
2021年中学生自信演讲稿6篇
No matter what you are going through, please don't give up lightly, because there is never a kind of persistence that can be disappointed.同学互助一起进步（页眉可删）2021年中学生自信演讲稿6篇中学生自信演讲稿篇1各位老师、同学们：你们好!首先，我想问大家，您爱读书吗?是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。
因为，我也爱读书。
书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。
从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。
因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。
当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。
记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。
而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
不过，最令我难忘的还是史书。
翻开近代史，可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索。
中学生自信演讲稿范文合集5篇
中学生自信演讲稿范文合集5篇中学生自信演讲稿篇1老师们、同学们：大家下午好！崔校长曾经说过：“自信成就梦想，方法铸就成功，坚持就是胜利。
”今天，让我们来探讨一下这句话。
首先提及的是自信。
自古以来有这样一句话：“自信的人不一定成功，成功的人一定自信。
”这句话是很正确的。
如果你不相信自己能做到，又怎样实现自己的梦想呢？因此自信是成功的一大因素。
自信的根本是正确认识自己，既不自卑也不自负，从而发现漏洞，弥补不足，改正错误。
在正确评估自己能力的基础上，“自信”其实是对自己的鼓励，是使自己能够更好的发挥、解决问题的有效途径。
其次是方法。
如果没有正确的方法，即使再怎么自信也无济于事。
没有绝对正确的方法，只有最适合你的方法。
人生而不同，所以通往成功的方法也不同，学习方法因人而异。
《英雄记抄》中说，与诸葛亮一道游学的人读书大多“务于精熟”，唯独诸葛亮“观其大略”。
诸葛亮的读书方法最适合他，因此他能很好的体会书中旨意。
因此找到正确的方法，让人离成功更近一步。
想要找到正确的方法，我的建议是从自己的弱点开始分析，不断的尝试、归纳，最终才能形成一套属于自己的方法。
最后是坚持。
荀子在《劝学》中写道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”无论做什么事，只要肯坚持下去，就一定会有收获。
居里夫人提炼镭元素的故事可谓家喻户晓，正是因为她的坚持不懈，居里夫人才能在几吨矿渣中提炼出这美丽的蓝色元素。
成功还需要坚持不懈，哪怕每一天只完成一点点，但日积月累，所有积累过的那些“一点”会给你无限大的惊喜。
“只为成功找方法，不为失败找理由。
”不要因一时的失利而灰心丧气，也不要因一时的辉煌而骄傲自满，由此打乱自己原本的节奏。
这次的月考已经是历史，成绩所代表的不过是这一段时间的学习状态。
怎样打破这个状态从而前进才是关键所在。
今后还有许多场大大小小的考试摆在我们眼前。
我们要做的不是懊悔过去，而是从过去的经验中不断学习、突破。
从今天开始，抓住眼下的一分一秒，让我们继续向未来奋力进发！我的演讲到此结束，谢谢大家！中学生自信演讲稿篇2各位家长代表，老师们，同学们：天时人事日相催，冬至阳生春又来。
中学生自信演讲稿(6篇)
中学生自信演讲稿（6篇）中学生自信演讲稿（精选6篇）中学生自信演讲稿篇1成功的第一个要素就是自信，要相信自己!它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。
有了它，才能驶向胜利的彼岸。
当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信星星之火，可以燎原;当敌人日搜夜捕，陈毅屡不得脱时，他满怀自信，高唱血雨腥风应有涯，人间开遍自由花!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好：只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力。
苏格拉底也说：一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。
总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。
自卑向来与自信背道而驰，因为对自己的能力产生怀疑，自卑者很少有成功者，即使是一时的成功，过后也会摔入泥潭。
自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。
自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。
而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。
可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
过度的自信就是自负，但自负毕竟不是自信，所以自负者与自信者也格格不入。
自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。
这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。
历史上的教训值得我们记取。
楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封霸王，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。
三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。
由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
中学生扬起自信的风帆精选演讲稿范文5篇
中学生扬起自信的风帆精选演讲稿范文5篇中学生扬起自信的风帆精选演讲稿范文篇1雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。
自信是成功的第一秘诀。
美国历史上，林肯总统有很多故事被人们铭记。
做为硅匠的儿子，林肯的自信是使他获得成功最重要的前提。
林肯竞选总统时富有激情的演说，被记者刁难后的连珠妙语。
这一切，我想都是自信带来的。
因为林肯的自信，他正视自已的出生，他更懂得如何执政。
所以，在美国，提起林肯，美国人才会为这样一位自信的总统骄傲。
可见，拥有自信，对自已的事业与信念都会有极大帮助。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激励，给生命带来温馨，这种美就是自信。
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想的彼岸的舟楫。
有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。
李白也写下诗句“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”当然，我所说的自信，绝不是孤芳自傲，自以为是，而是一种冷静、正确的自我评价，是一种乐观的自我定位，更是一种发自内心的自信。
培养自信的方法，我认为有以下几种：首先，看到自己的进步与长处。
有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
只要稍加留意就能感到我们每天都在进步；别的事情小，只要进步了，都是我们克服惰性，抵制诱惑，战胜自己的业绩，不断为自己鼓励，充满信心，迎接挑战；发现自己的长处，是自信的基础。
在学习生活中，我们要善于发现自己的长处和优点，肯定自己，树立自信。
其次，增强信心与实力。
相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战；实力是支撑信心最重要的杠杆。
总之，自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难，永不低头的巨大精神力量。
关于中学生自信演讲稿范文通用四篇
关于中学生自信演讲稿范文通用四篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中生自信主题的演讲稿5篇
初中生自信主题的演讲稿5篇自信是人生的美的体现,它是真美,也是人间的大美,它是成功人士身上的一种气质,也是内在的素养.判断一个人,最根本看他有没有自信.下面给大家分享一些关于初中生自信主题的演讲稿,希望对大家有帮助.初中生自信主题的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!今天我演讲的题目是《自信,让你走向成功》成功学的创始人拿破仑·希尔说:〝自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地.〞是的,自信不仅仅是走向成功的法宝,更是我们面对生活的一种态度.我们每一个人都知道,人生的旅程中布满荆棘,这个时候我们就必须拿出自信的风帆,勇敢的跨过这些荆棘.自信并不是盲目的自大,也不是心血来潮,更不是〝宁信度,勿自信也〞形而上学的固执.它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石,是有了充分的准备的胸有成竹.自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑.自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力.或许可以这么说:〝拥有自信,就拥有了成功的一半.〞同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难.而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家.只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多.国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了.但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力.空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了.这种所谓的〝自信〞,不但不能推动人前进,反而害人不浅.网络评论人王小山说过:〝没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看.〞这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的.同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来.时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场.但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的.这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的.这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同.所以同学们我们不要轻易地否定自己,而是应该建立自信,去尝试一切我们想做却没勇气做的事,我们要过属于我们的自信人生!初中生自信主题的演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路.法国著名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过:〝人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信.〞那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标.俗话说得好:〝这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉.〞自信在我们的学习.生活.工作中具有巨大的推动力.一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山.但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中.也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名.韩愈的这一举动,在某些〝正统派〞的眼中,大概是十分荒.唐.十分放肆的.真是有点像〝螳臂挡车——不自量力〞.然而,放肆也好,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证.一旦拥有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的.不可思议的力量.《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事.卞和为了让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝.倘若卞和被砍掉左足之后,对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷之中,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍.但令人们敬佩的正是卞和的自信:〝只要是真正的宝玉,总会有慧眼识宝的人.〞最终,他成功了!自信的人,懂得〝天生我才必有用〞的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸!欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言:〝不想当将军的士兵不是好士兵〞.同样〝不敢当将军的士兵同样不是好士兵〞.对于这一点,我深有体会.同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单——那就是自信.只有相信自己,才能在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才能有战胜困难的力量.试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?不是有这样一句话吗?〝自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功.〞所以要成功,首先便要自信.最后我送大家一句话:〝一分自信,一份成功,十分自信,十分成功.〞祝大家扬起自信的风帆,驶向成功彼岸!初中生自信主题的演讲稿3踏上讲台,我看见大家跟我一样,心头都亮着一盏明灯,这就是自信.正因为拥有自信,大家坐在这里才如此神采奕奕,精神振奋.是的,自信是人生的一盏明灯,它照耀我们成长.它照耀我们走向成熟的人生.先说一个真实的故事吧!俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人,只好叫她的大姐担任这个角色.她的大姐以前只负责管理服装道具,现在突然演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满.一次,他突然停下排练,说:〝这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!〞这时全场寂然,大姐久久没有说话.突然,她抬起头来说:〝排练!〞一扫以前的自卑.羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实.斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:〝我们又拥有了一位新的表演艺家!〞这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异.世界科学领域本来应该拥有更多的`牛顿.爱迪生.达尔文和爱因斯坦,世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰.巴尔扎克.罗曼罗兰和狄更斯.然而,许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了,被什么埋没的?自卑!因为自卑,就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑,在事业上就不敢出人头地;因为自卑,就失去了战胜困难的勇气;因为自卑,就得过且过,随波逐流——因此,可以毫不夸张地说,自卑就是自我埋没.自我葬送.自我扼杀!一个人要想写下无悔的青春,要想写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚,出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩.读书时又受到男同学的歧视.一次期末考试,男同学冲着她趾高气扬地嚷道:〝你们女同学能考及格就不简单了!〞林巧稚毫不示弱地答道:〝女同学怎么样?你们得100分,我们要得_0分!〞在自信心的鞭策下,她刻苦攻读,那次考试果然得了第一名.居里夫人曾经说过:〝我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作.〞正是自信,支持她在经受了失恋.丧夫.社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献.当然,我所说的自信,不是无源之水,无本之木,我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念.我们是时代乐章上的一个音符,所以我们面对任何挫折或不幸,都不应悲观颓废,都不应绝望彷徨.同学们,走出自卑的峡谷,点亮自信的明灯吧!你,我,他,我们大家都应成为学习的强者.生活的强者,我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩!初中生自信主题的演讲稿4各位老师,亲爱的同学们:大家好!我们是海洋中的船只,大海或是惊涛骇浪或是风平浪静.我漂流在大海中,顺流而东行.经历过波折后,才会明白人生路也如此,不可能一帆风顺.这时,自信就像是船只上的帆,总能带我度过波折.自信,是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要.第一次演讲,得到了热烈的掌声,是因为自信;考试时,能不慌不忙,取得优异的成绩是因为自信;上台演出,能发挥正常,表现突出,是因为自信.自信,得到的是快乐.记得第一次演讲,是在初一.语文课前,每个同学都要准备演讲稿.按学号依次轮流演讲.很快就轮到我了,我精心准备了材料,主题是关于诚信的.我花了较多时间准备演讲材料.那一天的语文课,铃声响起了.我很紧张,因为毕竟是第一次.上课前,我的脸发烫,手冰凉,心跳飞快.那时一点自信也没有.一个朋友走前来,对我说:〝自信一点,相信你自己的能力,你能行.〞我笑了笑,试图让自己平静下来.让自己增添自信,我对自己说:〝我能行.〞铃声响了后,老师站在门口,我马上走上讲台,拿着演讲稿,大声地.熟练地念出来.渐渐地,我并没有感觉到心强烈跳动,我的声音不再颤抖,我尽力投入自己的情感.把自己的演讲稿完整的读完了.终于,我长舒了一口气,很轻快地走回到座位上.教室里如雷声般的掌声响起来了.那是我的第一大次演讲.是自信,让我得到了同学们的掌声,带了赞赏的目光;是自信,让我把演讲进行得很成功;是自信,让我拥有了我成功的第一次.自信是黑暗中的一盏明灯,能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲,给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律,自信是画家创作的美丽画卷,自信是设计师描绘的宏伟蓝图.扬起自信的风帆,能让中学生迈往成功大门.作为中学生,应该做一个自信的人.成功需要自信,自信是成功的基础.为实现我们的梦想,自信必不可少.当你步入社会,在单位上工作时,自信能使你亮出灿烂的微笑,展现人格的魅力.因此,扬起自信的风帆,就是中学生成功的必经之路.一个积极的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘诀.一个人如果总是自渐形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者.当然,我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神.朋友们,愿你们选定目标,坚定信心,契而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路!初中生自信主题的演讲稿5看着自己脚上的鞋子,想着别人脚上的靴子.心中的那份自信就像坐在翘翘板上似的,摇摆不定.翱翔在寓言故事之中,心情犹如击打着礁石的浪花此起彼伏.你瞧,这字里行间不都向我们讲述人要有自信吗?是的,这寓言故事向我们讲述了在英国某地流传着这样的风俗:你要是往马路上一站,你就表示愿意和某人换鞋子,你还得出钱补贴对方.一个约翰逊先生有一天站在十字路口和别人换鞋子,换了之后,觉得穿在脚上很不舒服,于是继续换,钱一次一次溜进了别人的口袋里,直到傍晚时分,才好容易换上一双满意的鞋子.回家一看,原来是早上自己穿出去换的那双.看了这则寓言,你不觉得约翰逊的所作所为有些愚蠢.荒.唐吗?自己有一双合适,舒服的鞋子,却还要站在大街上,一次次的和别人换鞋子.而且十分愿意把口袋里的钱放入别人的腰包内.他这样做是为了什么?不就是想有一双适合于自己,能让自己满意的鞋子吗?当一双很好的鞋子穿在脚上时,他却觉得这儿不好,那儿不好,其实这对他来说是再好不过了,可他就是不相信自己的眼睛,不相信自己的感觉.看来,这不仅仅是约翰逊先生有这个毛病.这不,一个本来在水中如鱼得水的我却偏偏不敢在九山湖里展示展示自我,锻炼锻炼自己,却非死赖在游泳馆不可.这不是不自信的表现吗?你一定会认为我游得不如人家,其实,我的游泳姿势非常规范,速度也相当快.可不,前几天还有人要和我比试比试,一入水,我就如同进入了无人境地一般,毫无顾虑的向前猛钻.害得对手使出浑身气力,也追不上我.这使得对手不得不刮目相看了啊!可平日,我都是在游泳馆里游,且大池不游,硬要和初学者挤在小池里游.这不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知为什么我一进那深水区,心就发慌,心跳加快,牙齿猛抖,身上的汗毛更不用说,竖得像个刺猬似的.按理来说,横渡九山湖这么短的距离对我就像吃饭一样简单,可心里就是慌里慌张,诚惶诚恐的.在众人的力劝说服下没办法只好硬着头皮下水了.瞧,又快又好看,不一会儿的功夫,就游到了对岸.可这一切的一切就是不自信造成的.要是自信约翰逊不会屡次换鞋,要是自信我就不会总在游泳池里游,看来自信才是成功之母.初中生自信主题的演讲稿。
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演讲发言参考范本
中学生关于自信的演讲稿(三篇)目录：
中学生关于自信的演讲稿一
中学生关于遵章守纪的演讲稿二
中学生关于青春的演讲稿三
中学生关于自信的演讲稿一
同学们：
踏上讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是自信。
正因为拥有自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神振奋。
是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长．它照耀我们走向成熟的人生。
先说一个真实的故事吧！俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她的大姐担任这个角色。
她的大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。
一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，大姐久久没有说话。
突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。
斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺家！”
这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？这就是自卑与自信的差异。
世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼•罗兰和狄更斯。
然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的？自卑！
因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀！一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩。
读书时又受到男同学的歧视。
一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地嚷道：“你们女同学能考及格就不简单了！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同学怎么样?你们得100分，我们要得110分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。
居里夫人曾经说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。
”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。
我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。
同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧!你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩！
中学生关于遵章守纪的演讲稿二
尊敬的老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《遵章守纪，做合格中学生》。
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”这是xx在关于社会主义荣辱观的论述中提出的一项要求。
那什么叫遵纪守法呢？人们在社会中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律法规就叫遵纪守法。
国无法不治，民无法不立。
人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。
倘若没有纪律的约束，失去法律的控制，各项秩序就无从保证，人们生存发展的环境也会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。
社会如此，学校也是这样。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的。
俗语说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中畅游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，它们还会自由吗？人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，在马路上乱走，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
所以说，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律虽然限制自由，但同时又保护自由。
当你走进教室，同学们在安静地自习,里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！这是因为同学们都遵守课堂规则，大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。