家长对学校工作的意见与建议

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家长对学校工作意见或建议

家长对学校工作意见或建议

家长对学校工作意见或建议关于家长对学校工作意见或建议(精选13篇)家长在了解学校的工作情况后,可以和学校提出自己合理化的建议。

店铺为大家精心准备了家长写给学校工作建议书,欢迎大家前来阅读。

家长对学校工作意见或建议篇11、食堂没小吃2、中午的`饭菜不是很热3、北校宿舍没有挂衣服和手巾的铁丝或架子(安装空调时拆的)4、北校女生宿舍7栋2楼没有自动开水器5、宿舍吹风机功率太小,多数女生反映3分钟吹不干头发6、废旧自行车应该进行清理,山上应该修建车棚7、雨雪天气防滑措施太少8、逸夫楼应该再安装一到两部自动开水器9、晒被子的地方太少,在绿化带上晒被子影响美观10、下课铃声最好换成音乐家长对学校工作意见或建议篇2一、鼓励和肯定:1、学校的教育教学发展情况良好,切合实际,与时俱进,请继续发展学校特色,培养学生德智体全面发展。

2、谢谢各位老师认真负责的教学和教育,是孩子到学校后有了很多进步,希望老师更加严格一点,学校家长共同教育处全面发展的学生。

3、对学校老师和教育教学改革非常满意,希望你们再接再厉,我们也一起加油。

4、学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈,跟踪,能扎实推进教学大纲要求,学校的老师工作相当务实,辛苦了,谢谢!5、“都很好”!“满分”!从孩子的口中听到对自己的学校和老师的评价。

我也很高兴。

这说明了孩子在这个大家庭中学习和生活得很好!只有孩子喜欢老师了才有兴趣去学习和钻研!6、我家小孩是外省市务工子女,对贵校的各项工作都感到十分满意,希望贵校再接再厉,取得优异成绩。

7、老师非常认真,对待孩子耐心,教学认真负责,一切能按学校规范办事。

老师辛苦了,再次感谢。

8、对学校总的办学质量还是很满意的,特别是任课教师教学认真负责,及时与家长沟通联系,使家长能及时了解孩子在校的表现,特别是校报手抄报办得很好,希望继续保持下去。

9、我孩子来到贵学校上学后,品德、智慧、体育这三方面已改好。

学校也很清洁,在垃圾桶的周围没有一点垃圾,而且设备讲究,结构科学。

家长给学校的意见和建议书

家长给学校的意见和建议书

家长给学校的意见和建议书在充满活力,日益开放的今天,需要使用建议书的事情愈发增多,建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料,具有较强的文本性特点。

来参考自己需要的建议书吧!下面是作者为大家整理的家长给学校的意见和建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长给学校的意见和建议书 11、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

2、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。

3、学校多搞一些娱乐活动。

4、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。

5、餐厅建的大些。

6、教导学生不要轻信别人的话,以免上当。

7、要全面抓,做到德智体美劳全面发展。

8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

9、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。

10、让每个孩子讲普通话。

11、对待每一个孩子一视同仁。

12、对孩子多鼓励,少批评,不打骂体罚孩子。

13、培养孩子,多读课外书。

14、讲好环境卫生,注意厕所清洁。

15、认真做好眼保健操,讲好用眼卫生。

16、尽量少用投影仪教学,对孩子眼睛刺激较大,老师讲课时尽量往中间写,大点写。

17、希望多举办一些文艺活动。

18、培养孩子写作、观察能力,多做书法练习。

19、对学生严格要求。

20、老师多和家长沟通交流,让家长掌握孩子的学习情况。

一、关于生活健康:从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;二、关于课业负担:作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;三、关于家校沟通:及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法:因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的.特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。

家长对学校的意见和建议

家长对学校的意见和建议

家长对学校的意见和建议家长对学校的意见和建议(精选19篇)家长对学校的意见和建议篇1感谢学校对孩子的教育与培育,感谢你们辛劳付出了!作为学生家长,我想向校方提一些建议。

这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习爱好。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动,培育学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

以上是我的建议,希望采纳!家长对学校的意见和建议篇2(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望老师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培育孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的常常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,"人比人。

气死人',大人都怕比,何况孩子。

但孩子自己的成绩可以比较,作为老师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。

同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

如何写家长对学校的意见和建议书5篇

如何写家长对学校的意见和建议书5篇

如何写家长对学校的意见和建议书5篇在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到建议书,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。

下面是小编为大家精心整理的如何写家长对学校的意见和建议书5篇,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴,感兴趣的朋友可以了解一下。

如何写家长对学校的意见和建议书1一、关于生活健康:从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;二、关于课业负担:作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;三、关于家校沟通:及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法:因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。

家长对学校的意见和建议范文(通用10篇)

家长对学校的意见和建议范文(通用10篇)

家长对学校的意见和建议范文(通用10篇)第1篇:家长对学校的意见和建议范文感谢学校对孩子的教育与培养,感谢你们辛劳付出了!作为学生家长,我想向校方提一些推荐。

这些推荐也是我们许多学生家长的心愿。

1、期望学校为学生带给更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动,培养学生的吃苦潜力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语潜力。

以上是我的推荐,期望采纳!第2篇:家长对学校的意见和建议范文1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际状况,以便于因材施教,不要歧视差生。

7、对学生要严格要求,加强管理。

8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生,个性不就应一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动,培养学生的吃苦潜力。

17、让学生多实践学到的知识。

18期望学校为学生带给更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

19建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

20在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

家长对学校的意见和建议(精选5篇)

家长对学校的意见和建议(精选5篇)

家长对学校的意见和建议(精选5篇)家长和学校都希望孩子能够有一个快乐健康、不错的人生,需要彼此协商,提建议,才能更好地帮助孩子。

以下是家长对学校的意见和建议(精选5篇),希望对你有帮助哦。

家长对学校的意见和建议11、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

2、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。

3、学校多搞一些娱乐活动。

4、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。

5、餐厅建的大些。

6、教导学生不要轻信别人的话,以免上当。

7、要全面抓,做到德智体美劳全面发展。

8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

9、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。

10、让每个孩子讲普通话。

11、对待每一个孩子一视同仁。

12、对孩子多鼓励,少批评,不打骂体罚孩子。

13、培养孩子,多读课外书。

14、讲好环境卫生,注意厕所清洁。

15、认真做好眼保健操,讲好用眼卫生。

16、尽量少用投影仪教学,对孩子眼睛刺激较大,老师讲课时尽量往中间写,大点写。

17、希望多举办一些文艺活动。

18、培养孩子写作、观察能力,多做书法练习。

19、对学生严格要求。

20、老师多和家长沟通交流,让家长掌握孩子的学习情况。

家长对学校的意见和建议2一、关于生活健康:从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;二、关于课业负担:作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;三、关于家校沟通:及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法:因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。

家长对学校的意见和建议范文4篇

家长对学校的意见和建议范文4篇

‎‎‎‎家长对学校‎的意见和建‎议范文4篇‎一‎、家校沟通‎方面‎1、学校‎开展的两次‎家长授课活‎动,内容好‎,形式丰富‎。

希望学校‎多进行这样‎的家长授课‎活动。

‎‎2、通过‎对学校各方‎面的教育教‎学活动的介‎绍,家长对‎学校的工作‎充分肯定。

‎尤其是学校‎特色活动,‎通过视频的‎方式向家长‎汇报,家长‎反馈好。

‎‎ 3、学‎校要成立家‎长委员会,‎利用家长的‎资源有效开‎展家校联谊‎活动。

‎‎4、每月‎召开一次家‎长会,增加‎一些教育孩‎子方面的知‎识,进行家‎庭教育培训‎,开展家长‎、学生、老‎师互动,多‎渠道交流。

‎‎5、‎利用网络,‎把学校、班‎级的活动、‎计划、内容‎等与家长交‎流,让家长‎及时了解学‎校、班级和‎学生的动态‎。

‎6‎、每个月给‎孩子写一些‎评语。

平时‎对学生的评‎价写在家庭‎作业本上,‎便于家长配‎合督促。

新‎区校建立反‎馈表,每周‎一次,让家‎长及时了解‎情况。

‎‎7、开设‎开放课,让‎家长和孩子‎一起听课学‎习。

‎‎8、希望老‎师能提高校‎信通的使用‎率,扩大信‎息量。

内容‎不仅限于布‎置家庭作业‎,还可以将‎学生在校的‎其他表现及‎时告知家长‎,便于家庭‎教育的跟进‎。

‎二‎、习惯培养‎方面‎1、建议‎学校对学生‎的培养要有‎序列、层次‎性。

如定期‎开展读书活‎动,要提前‎安排,组织‎更加有整体‎性。

‎‎2、家长到‎校与老师交‎流,进门比‎较困难,门‎卫态度恶劣‎。

建议学校‎专设接待室‎,供与家长‎接待。

‎‎3、加强‎对孩子进行‎心理素质教‎育、自主教‎育,提高孩‎子的自觉意‎识。

‎‎4、老师建‎立一个统一‎的评价系统‎,并及时与‎学生、家长‎交流。

‎‎5、希望‎学校重视学‎生思想品德‎的教育,重‎视综合素质‎的培养。

如‎:‎培养学生乐‎观开朗自信‎的品格;教‎育学生懂得‎感恩;教育‎学生学会在‎各种环境中‎的自我保护‎。

‎6‎、建议学校‎多培养学生‎独立生活的‎能力。

家长对学校的意见范文

家长对学校的意见范文

家长对学校的意见范文家长对学校的意见范文(精选15篇)家长对学校的意见范文篇11、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面进展。

2、多举办一些周末培训班,进展学生的特长。

3、老师多与家长沟通沟通。

4、多开展各种安全纪律教育活动5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

6、老师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

7、对学生要严格要求,加强管理。

8、老师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

12、老师要多关怀体贴学生,培育学生的学习爱好。

13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、老师要注意身心健康。

16、多组织军训活动,培育学生的吃苦能力。

17、让学生多实践学到的知识。

18、现在学生的学习压力太轻。

19、号召学生用英语交谈提高口语能力。

20、是否可以把图书室对学生开放。

21、尽早解决借读费问题。

家长对学校的意见范文篇21、希望班上能有活泼的学习氛围,平时能有良好的体育锻炼。

2、老师与学生之间能加强沟通,最好老师能尽量调动学生的好奇心,并很好地给予教导。

3、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能克制学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。

4、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感爱好的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。

也可在班上开设读书角,截载文章来丰富它。

5、周末能开设学生有爱好的课外实践活动。

学与乐兼备,让学生能轻松但严谨地学习,能学习到更多有用的丰富的只是。

6、希望老师在学生犯错的时候,希望能给予耐心的了解并给予,而不是一味的责骂与怪罪,希望能教与学生对于错的正确辨别。

家长对学校的意见范文篇3非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪慧、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。

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家长对学校工作的意见与建议1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

(23)2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

(11)3、老师多与家长沟通交流。

(9)4、多开展各种安全纪律教育活动(8)5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

(8)6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

(7)7、对学生要严格要求,加强管理。

(7)8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

(6)9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

(6)10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

(6)11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

(5)12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

(4)13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

(4)14、家庭作业要少而精。

(3)15、教师要注意身心健康。

(3)16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

(1)17、让学生多实践学到的知识。

(1)18、现在学生的学习压力太轻。

(1)19、号召学生用英语交谈提高口语能力。

(1)20、是否可以把图书室对学生开放。

(1)21、尽早解决借读费问题。

(1)22、个别教师有打骂学生的现象。

(1)1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

家长意见及建议:七(1)班家长“放学时校门外太不安全,希望校方能加强保卫工作。

”104班家长“上、放学时间,让我们家长不太明确;上、放学时,最好学校能请交警在大门口保护(家长可出一点钱)。

”105班家长“学校限制进校时间,方便了老师对学生的管理,但减少了学生在校的阅读时间,和减少了同学间交流。

”504班家长“给学生作业多些,早上可提前半小时到校(6:30)。

”401班家长“希望让孩子在早晨8:00上学,尤其是在冬季,别早于成人的上班时间,使孩子有充足的睡眠;下午能让孩子在4:00前离校,使孩子能有较充足支配时间。

”204班家长“学校对学生作的最早到校时间的规定不好,要按每位学生各自不同条件,搞提倡不作规定。

”……203班家长“‘习惯决定命运’我有深切体会,迫切希望得到学校老师在教育方面的指导和帮助。

”503班家长“希望学校管一下校门外的小摊贩,不要让孩子吃不卫生的食品。

”503班家长“放学要准时,须经常教育学生不要在路上玩。

”306班家长“希望学校在抓好教学质量的同时,加强对学生的行为规范方面的教育。

”306班家长“请老师帮助教育孩子少去校门外小店买东西,叫他们快回家里。

”305班家长“学校对于平常生活上习惯的教育,极为有用。

如不要带饮料,自带白开水等很有效果,可以经常教育学生勤俭节约。

”101班家长“请经常教育孩子在放学途中不要玩,注意安全,不要买零食吃,不要买不健康玩具和学习无关的东西。

”…503班家长“孩子在校的情况能否抄写在作业本子上,以便我们及时纠正孩子的缺点。

”305班家长“孩子在校情况请多来电告知。

”401班家长“多联系、多沟通。

我们也是重工作的人,金融安保和社区工作都是早出晚归的多,所以我们还是恳请老师多关心、多帮助。

”404班家长“作为家长都希望能望子成龙,但有时条件有限,部分家长都从国有企业下了岗,我也如此,教育孩子方面大不如从前,这样一来,老师压力更大、更辛苦。

我认为孩子在校,老师如父母我们很放心。

我们虽不如从前,但孩子在家也总要设法抽些时间去教育,与老师共同配合,把孩子教育好。

”601班家长“以后请学校再让我们家长多参加‘教育开放日’活动。

”203班家长“希望学校能每月家访一次。

”……大王中学家长评学校测评问卷调查表尊敬的家长:为了更好地为家长、学生服务,了解家长、学生对学校工作的满意度,更全面、客观地开展教师教育教学工作考核,根据学校计划安排,现请各位家长对学校工作和教师教育教学工作进行测评,请客观、公正地填写好此表,家长如果不熟悉老师,可以向学生了解情况,本测评表不记名,但要填写好班级。

表格填好后投送到学校门口意见箱里;谢谢您的配合与支持!1、建议学校饮用水及时提供(在校期间),组织学生看电影、内容该和教育、做人有关。

2、多些家访,有订的报纸没拿到3、建议班主任能够适当控制低年级学生的校外消费,品德课强化。

4、代伙太差,望改善。

5、加强教师与家长的交流5、当天的作业和学习情况要以短信的方式告知。

;6、学生反映饭不够吃大王中学学生健康教育管理制度1、学校建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。

根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。

4、认真组织学生做好两操,及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

5、学校建立预防疾病应急制度。

发现学生有病及时让学生到卫生室就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。

卫生室根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。

6、学校每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。

7、学校应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

大王中学.部分家长座谈会记录时间:3月26日下午6:30地点:2002级3班教室参加人员:高瑶瑶、徐宝臣、王济庆、李楠溪、陈彦、李梦文、王凡、王帅杰、王敏捷、化成涛等学生家长及本班语文、数学、英语教师。

会议内容:一、卢老师向家长通报数学学习情况。

二、李老师向家长通报英语学习情况三、我介绍这些学生在校情况及通报家庭作业完成情况。

反馈学生在校表现:徐宝臣:学习直线下滑,学习的自主性太差了,得过且过,不求上进。

课下打架明显减少。

如果不提高学习积极性和端正学习态度,成绩仍会下降。

王帅杰:生性有点懒惰,学习上、劳动上都这样。

打扫卫生时来得晚,打扫不积极,其他同学对他有意见。

学习上也懒惰,不认真。

陈彦:成绩下降很快。

上课时在后面经常和同桌说话,不认真听讲。

作业态度不认真。

自己也有点散漫,上进心不强。

李梦文:成绩直线下降,从上学期开始就下降了,老师找她谈了几次话,但是效果不明显。

她个性开朗,有点散漫,对老师的批评不在乎,这次考试成绩的不理想并没有引起她的注意。

高瑶瑶:能够认真听讲,是老师的小帮手,但近来的课外阅读的范围较小,影响了习作的进步。

化成涛:家庭作业从来不做,课下打架、闹事,不团结同学。

老师说教不听,继续下去,会很危险。

王济庆:学习的主动性有所提高,作业、成绩总体水平比上学期有了很大的进步。

但因为参加越野训练分了心,作业等开始下滑。

需要家长在家严格督促要求,使其更上一层楼。

李楠溪:比上学期有了进步,但是还有潜力可挖。

家长应严格要求,使其更上一层楼。

解朝阳:爱说爱动,上课听讲不认真,学习的积极性太差,习惯不好。

王敏捷:性格内向,不爱说,但是上课老是要走伸。

四、对孩子的教育您有什么困惑,提出共同讨论,五、对所有家长提出要求:在家里严格要求孩子,使他们养成良好的学习习惯,在各方面更上一层楼。

六、宣布会议结束。

家校合作、共促成长——大王中学生家长座谈会纪实家庭教育和学校教育的密切配合是孩子健康成长的重要保证,我校一贯注重家校联系,每学期坚持开展家长培训工作,通过各种方式提高家长的家庭教育水平。

11月23日下午,校政教处邀请了部分学生及家长开展了本学期第一次家庭教育培训活动。

活动由政教处李主任主持,李副校长、教导处吕主任及部分班主任共同参与了这次活动。

会上,针对初中学生在成长中可能遇到的各种困惑给予了指导和建议,并教会家长如何配合学校做好孩子的教育工作,如何帮助孩子们解决成长过程中的各种问题,以顺利地渡过关键的青春期。

活动期间,还分组进行了家长、孩子、教师间一对一的交流、沟通。

对孩子们在学习和生活中的各种表现和存在的问题进行了了解沟通后,家长对孩子们提出了殷切的期望;老师有针对性的给孩子们提出了学习和生活的具体建议和要求;孩子们则表示自己将在老师和家长的帮助下不断努力进步,向更好的方向发展。

学校的这一活动感动了家长,打动了学生,大家纷纷表示今后将和学校携手共进,为孩子们的健康成长共同撑起一片更为温馨广阔的天地。

大王中学办学特色经验材料大地回春,万象更新。

教育的革新给了我们无限的希望与期盼。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”要创办“人本化管理,个性化发展”的现代化学校,硬件固然极为重要,但其重要性仍远远不如“软件”建设。

“他山之石,可以攻玉。

”而在“软件”建设中,教育理念最容易为人们所忽视,但其恰恰决定着办学水平。

同时办学水平的高低优劣在很大程度上取决于是否具有鲜明的卓有成效的办学特色。

实践证明,凡称得上现代化的学校,必有高素质的教师队伍,有代表本校水平的科研项目和科研成果,更重要的是要有自己的办学特色,而这一切都取决于学校干部、教师是否具有较高的理念意识。

因此,我们学校始终都坚持将教育培植一种观念、树立三个意识、整合三方面资源、营造三种文化看作自己的办学特色。

一、注重基础建设1、队伍建设学校设置德育科研室,其主要职责为:作好全校德育工作的指定规划和方案,组织实施和监督,提供指导和帮助,进行考核和评估。

学校德育工作采取“分管校长领导——科研室具体管理——课题负责人落实”的层级管理模式。

2、园地建设在学校宣传栏上留出了专门篇幅和栏目发布文化信息和德育成果;每一到两学年编印一册教师论文集;不定期编印教师进修参考资料;不定期更新宣传栏相关内容;不定期制作玻璃橱窗展板。

3、机制建设学校制定政策,把德育成果作为教师评优评先的条件之一;对取得德育成果的教师给予奖励;给予从事德育科研的人员一定津贴。

通过这些政策,把文化机制建设与学校运行机制建设紧密结合起来,初步建立了德育评价、激励、导向机制,教师的德育科研积极性有较大提高,学校的德育科研氛围开始形成,从而奠定了德育科研在学校工作中的极其重要的地位。

4、课题建设为保持特色科研和办学的高度统一,课题建设应该与校长的办学宗旨和办学思路保持一致。

但课题建设不等同于办学宗旨或思路,它具有思想性,更具有科学的严密性和可操作性。

因此,“课题建设”本身就是一个课题。

结合学校教育教学工作,以及学术活动和教师培训,在“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的办学宗旨指导下,我们分两个层次进行课题建设,确立了研究课题。

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