Mysql实验报告

合集下载

Mysql 数据库结课实践(实验报告二)模板

Mysql 数据库结课实践(实验报告二)模板

实验报告(二):单表操作实验目的:熟悉并掌握不同的数据库查询语句及其应用。

实验步骤(一):创建商品表(sh_goods)与商品评论表(sh_goods_comment)(1)创建表:sh_goods【代码】:DROP TABLE IF EXISTS`sh_goods`;CREATE TABLE`sh_goods`(`id`int(10)UNSIGNED NOT NULL AUTO_INCREMENT COMMENT'商品id', //请大家补全后续代码....PRIMARY KEY(`id`)USING BTREE)ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=11CHARACTER SET=utf8COLLATE= utf8_general_ci ROW_FORMAT=Dynamic;【运行结果】:(2)创建表:sh_goods_comment表字段详情:【代码】:DROP TABLE IF EXISTS`sh_goods_comment`;CREATE TABLE`sh_goods_comment`(`id`int(10)UNSIGNED NOT NULL AUTO_INCREMENT COMMENT'评论id', //请大家补全后续代码....PRIMARY KEY(`id`)USING BTREE)ENGINE=InnoDB AUTO_INCREMENT=11CHARACTER SET=utf8COLLATE= utf8_general_ci ROW_FORMAT=Dynamic;【运行结果】:实验步骤(二):根据商品表(sh_goods)与商品评论表(sh_goods_comment)完成以下内容:(1)查询商品id等于8且有效的评论内容。

代码:【运行结果】:(2)查询每个用户评论的商品数量。

【代码】:【运行结果】:(3)查询最新发布的5条有效商品评论信息。

大学 mysql实验报告(五)附答案

大学 mysql实验报告(五)附答案

实验报告(五)专业:班级:学号:姓名:实验名称:数据库的子查询、组合查询实验报告内容:1、写出习题3第75页第6题的2)3)5)6)小题的SQL语句2)查询读者的读者号、姓名、借阅的图书名、借出日期、归还日期。

SELECT 读者.读者号,姓名,书名,借出日期,归还日期FROM 读者, 图书,借阅WHERE 读者.读者号= 借阅.读者号AND 图书.图书号=借阅.图书号3)查询借阅了机械工业出版社出版,并且书名中包含’数据库’三个字的图书的读者,显示读者号、姓名、书名、出版社,借出日期、归还日期。

SELECT 读者.读者号,姓名,书名,出版社,借出日期,归还日期FROM 读者,图书,借阅WHERE 读者.读者号= 借阅.读者号AND 图书.图书号=借阅.图书号AND 出版社=‘机械工业出版社’ AND 书名LIKE’%数据库%’5)查询与’王平’的办公电话相同的读者的姓名。

SELECT R2.姓名FROM 读者R1, 读者R2where R1.办公电话= R2.办公电话AND R1.姓名='王小平'此语句等价与:SELECT 姓名FROM 读者WHERE 办公电话=(SELECT 办公电话FROM 读者WHERE 姓名='王小平')6)查询办公电话为’88320701’的所有读者的借阅情况,要求包括借阅了书籍的读者和没有借阅的读者,显示他们的读者号、姓名、书名、借阅日期。

SELECT 读者.读者号,姓名,图书号,借出日期FROM 读者, 借阅WHERE 读者.读者号*=借阅.读者号AND 办公电话=‘88320701’上述左外连接可可以用右外连接等价表示:SELECT 读者.读者号,姓名,图书号,借出日期FROM 读者,借阅WHERE 借阅.读者号=* 读者.读者号AND 办公电话=‘88320701’在SQLSERVER2000中,以上左外连接还可等价表示为:SELECT 读者.读者号,姓名,图书号,借出日期FROM 读者LEFT JOIN 借阅ON 读者.读者号= 借阅.读者号WHERE 办公电话=‘88320701’或者用右连接表示为:SELECT 读者.读者号,姓名,图书号,借出日期FROM 借阅RIGHT JOIN 读者ON 借阅.读者号= 读者.读者号WHERE 办公电话=‘88320701’2、写出习题3第75页第7题的1)2)4)8)小题的SQL语句1)查询所有单价小于平均单价的图书号、书名、出版社SELECT 图书号,书名,出版社FROM 图书WHERE 单价< (SELECT A VG(单价)’平均单价’ FROM 图书)2)查询’科学出版社’的图书中单价比’机械工业出版社’最高单价还高的的图书书名、单价。

mysql数据库实验报告 -回复

mysql数据库实验报告 -回复

mysql数据库实验报告-回复MySQL数据库实验报告一、引言MySQL是目前最流行的开源关系型数据库管理系统之一。

它具有占用资源少、性能高、开发效率高等优点,被广泛应用于各种规模的网站和应用中。

本实验报告对MySQL数据库进行了深入的研究和实践,通过一系列实验,探索了其基本概念、常用操作和高级功能,进一步了解和掌握MySQL数据库的特性和使用方法。

二、实验目的本次实验的主要目的是:1. 掌握MySQL数据库的基本概念和原理;2. 学习使用MySQL数据库进行创建、查询、插入、更新和删除等基本操作;3. 深入了解MySQL数据库的高级功能,如索引、事务和触发器等;4. 分析和解决MySQL数据库在实践过程中可能遇到的问题。

三、实验过程1. 实验环境搭建:在实验开始之前,我们首先搭建了适用于MySQL数据库的实验环境。

我们选择了一台运行Windows操作系统的计算机,然后下载并安装了最新版本的MySQL数据库软件。

2. 数据库创建和表设计:我们首先创建了一个名为"student"的数据库,并在其中设计了一个名为"score"的表。

该表包括了学生的ID、姓名、科目和成绩等字段。

3. 数据插入:在表设计完成后,我们通过插入数据来填充该表。

为了测试不同类型数据的插入,我们分别插入了字符型、数值型和日期型的数据。

4. 数据查询:在数据插入完成后,我们进行了一系列查询操作来验证数据的正确性。

我们使用了基本的SELECT语句,并结合条件、排序和限制等子句来实现灵活的查询。

5. 数据更新和删除:在实验过程中,我们还进行了数据更新和删除操作。

我们使用了UPDATE语句来更新指定条件下的数据,并使用DELETE语句来删除满足条件的数据。

6. 索引的使用:MySQL数据库提供了索引功能来提高查询效率。

我们通过创建索引并进行查询来比较有无索引时的性能差异。

实验结果表明,使用索引后查询速度显著提升。

MySQL实验报告

MySQL实验报告

信息科学与技术系实验报告实验课程名称: SQL语言基础实验实验项目名称:索引和数据完整性专业班级:专业级班学号:姓名:指导教师:时间: 2012 年 11 月 6 日实验五索引和数据完整性【目的与要求】(1)掌握索引的使用方法。

(2)掌握数据完整性的实现方法。

【实验准备】(1)了解索引的作用与分类。

(2)掌握索引的创建方法。

(3)理解数据完整性的概念及分类。

(4)掌握各种数据完整性的实现方法。

【实验内容】一、创建索引1. 使用CREATE INDEX语句创建索引。

(1)对YGGL数据库的Employees表中的DepartmentID列建立索引。

(2)在Employees表的Name列和Address列上建立复合索引。

(3)对Departments表上的DepartmentName列建立唯一性索引。

2. 使用ALTER TABLE语句向表中添加索引。

(1)向Employees表中的出生日期列添加一个唯一性索引,姓名和性别列上添加一个复合索引。

(2)假设Departments表中没有主键,使用ALTER TABLE语句将DepartmentID列设为主键。

3. 在创建表时创建索引。

创建与Departments表相同结构的表Departments1,将DepartmentName设为主键,DepartmentID上建立一个索引。

二、删除索引1. 使用DROP INDEX语句删除表Employees上的索引depart_ind。

2. 使用ALTER TABLE语句删除Departments上的主键和索引Dep_ind。

三、数据完整性1. 创建一个表Employees3,只含EmployeeID、Name、Sex和Education 列。

将Name设为主键,作为列Name的完整性约束。

EmployeeID为替代键,作为表的完整性约束。

2. 创建一个表Salary1,要求所有Salary表上出现的EmployeeID都要出现在Salary1表中,利用完整性约束实现,要求当删除或修改Salary表上的EmployeeID列时,Salary1表中的EmployeeID值也会随之变化。

mysql第一章数据库实训报告

mysql第一章数据库实训报告

MySQL数据库实训报告一、实训目的通过本次实训,旨在加深对MySQL数据库的理解,掌握MySQL数据库的基本操作,包括数据库的创建、表的创建、数据的插入、查询、更新和删除等。

同时,通过实际操作,提高解决实际问题的能力,为后续的数据库课程学习和实际工作奠定基础。

二、实训内容在本次实训中,我们主要完成了以下几个方面的内容:1. 创建数据库:通过MySQL客户端软件,创建了一个名为"test_db"的数据库。

2. 创建表:在"test_db"数据库中创建了三个表,分别是"users"、"orders"和"products"。

这些表的结构如下:* users表:用于存储用户信息,包括id、username、password 和email等字段。

* orders表:用于存储订单信息,包括id、user_id、order_date、product_id和quantity等字段。

* products表:用于存储产品信息,包括id、product_name、price 和category等字段。

3. 插入数据:向"users"、"orders"和"products"表中插入了若干条数据,用于测试和演示。

4. 查询数据:通过SELECT语句查询了"users"、"orders"和"products"表中的数据,并进行了条件查询、排序查询和聚合函数等操作。

5. 更新数据:更新了"users"、"orders"和"products"表中的数据,包括修改字段值和更新记录等操作。

6. 删除数据:删除了"users"、"orders"和"products"表中的部分数据。

大学mysql实验报告(三)附答案

大学mysql实验报告(三)附答案

实验报告(三)专业:班级:学号:姓名:实验名称:数据库的简单查询实验报告内容:1、写出第182页实验3中的SQL语句(第5)7)11)13)16)18)19)20)21)题)。

5)查询全体学生的选课情况,其成绩列值都加5,并为各列设置中文的别名SELECT Sno '学号',Cno '课程号',Grade+5 '成绩' FROM Enrollment7)显示所有选课学生的学号,并去掉重复行。

SELECT DISTINCT Sno '学号' FROM Enrollment11)查询学生年龄不在20~30之间的学生学号、姓名、所在系。

SELECT Sno ,Sname,Sdept FROM Students WHERE Sage NOT BETWEEN 20 AND 30等价于:SELECT Sno ,Sname,Sdept FROM Students WHERE Sage<20 OR Sage>3013)查询既不是数学系、计算机系,也不是艺术系学生的学号、姓名。

SELECT Sno,Sname FROM StudentsWHERE Sdept NOT IN ('Math', 'Computer', 'Art')等价于:SELECT Sno,Sname FROM StudentsWHERE Sdept! ='Math' AND Sdept! = 'Computer' AND Sdept! = 'Art'16)查找姓名以S、D或J开头的所有学生的学号、姓名。

SELECT Sno,Sname FROM Students WHERE Sname LIKE '[SDJ]%'18)查询无考试成绩的学生的学号和相应的课程号。

SELECT Sno, Cno FROM Enrollment WHERE Grade IS NULL不等价于:SELECT Sno, Cno FROM Enrollment WHERE Grade =019)查询有考试成绩(即成绩不为空值)的学生的学号、课程号。

mysql数据库技术实验报告

mysql数据库技术实验报告

mysql数据库技术实验报告《MySQL数据库技术实验报告》摘要:本实验报告通过对MySQL数据库技术的实验研究,探讨了其在数据存储、管理和查询方面的优势和特点。

通过实验验证了MySQL数据库在处理大规模数据时的高效性和稳定性,以及其在应用中的灵活性和可扩展性。

同时,本报告还分析了MySQL数据库技术在当前信息化时代的重要性和应用前景。

1. 引言MySQL数据库是一种开源的关系型数据库管理系统,由瑞典MySQL AB公司开发。

它是目前全球最流行的数据库之一,被广泛应用于Web应用程序开发、企业信息系统和云计算平台等领域。

本实验旨在通过对MySQL数据库技术的实验研究,深入了解其在数据存储、管理和查询方面的性能和特点,为其在实际应用中的优化和改进提供参考。

2. 实验目的本次实验的主要目的是通过对MySQL数据库的实验研究,探讨其在数据存储、管理和查询方面的性能和特点,验证其在处理大规模数据时的高效性和稳定性,以及分析其在应用中的灵活性和可扩展性。

同时,还旨在分析MySQL数据库技术在当前信息化时代的重要性和应用前景。

3. 实验内容本次实验主要包括以下内容:(1)MySQL数据库的安装和配置;(2)MySQL数据库的数据存储和管理;(3)MySQL数据库的查询优化和性能测试;(4)MySQL数据库在实际应用中的应用案例分析。

4. 实验结果通过实验研究,我们发现MySQL数据库在数据存储、管理和查询方面具有以下优势和特点:(1)高效性和稳定性:MySQL数据库在处理大规模数据时表现出较高的性能和稳定性,能够满足复杂应用场景的需求。

(2)灵活性和可扩展性:MySQL数据库支持多种数据存储引擎和数据类型,具有较高的灵活性和可扩展性,能够满足不同应用场景的需求。

(3)应用前景广阔:MySQL数据库在当前信息化时代具有广泛的应用前景,能够支持各种Web应用程序开发、企业信息系统和云计算平台等应用场景。

5. 结论通过对MySQL数据库技术的实验研究,我们验证了其在数据存储、管理和查询方面的优势和特点。

mysql常用操作(数据库用户管理与数据库操作)实验报告总结

mysql常用操作(数据库用户管理与数据库操作)实验报告总结

mysql常用操作(数据库用户管理与数据库操作)实验报告总结一、实验目的本实验旨在掌握MySQL数据库的基本操作,包括用户管理与数据库操作,提高实际应用能力。

通过实验,我们能够更好地理解MySQL数据库的运作原理,并能够在实际应用中灵活运用。

二、实验环境与工具本实验在本地计算机上进行,使用MySQL数据库管理系统和相关工具,如MySQL Workbench、命令行等。

三、实验内容1. 创建数据库:通过MySQL命令行或MySQL Workbench创建了一个名为“实验数据库”的数据库。

2. 创建用户:为该数据库创建了一个用户“实验用户”,并为其设置了密码。

3. 授权权限:为该用户授予了对“实验数据库”的读取和写入权限。

4. 操作数据库:使用该用户登录MySQL,对“实验数据库”进行了数据插入、查询和删除等操作。

5. 撤销权限:在实验进行过程中,为预防意外情况发生,及时撤销了该用户的全部权限。

四、实验结果与分析1. 实验结果:成功创建了数据库、用户,授予了相应的权限,进行了数据库操作,最后撤销了权限。

2. 实验分析:通过本次实验,我们了解了MySQL数据库的基本操作流程,掌握了用户管理与数据库操作的方法。

在实际应用中,我们需要根据具体需求,合理设置用户权限,确保数据的安全性和可靠性。

3. 注意事项:在为用户授权时,务必谨慎操作,避免误操作导致数据丢失或损坏。

同时,要及时撤销不必要的权限,防止未经授权的操作。

4. 实验误差:在本次实验中,由于网络延迟等原因,导致部分数据库操作执行速度较慢,影响了实验进度。

针对这一问题,我们可以通过优化网络环境或使用缓存技术等方式加以解决。

五、实验总结与展望1. 实验总结:通过本次实验,我们掌握了MySQL数据库的基本操作方法,了解了用户管理与数据库操作的重要性。

在实际应用中,我们应根据具体需求,合理设置用户权限,确保数据的安全性和可靠性。

同时,要关注实验中的误差和注意事项,及时调整操作方法,提高实验效果。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

内蒙古商贸职业学院计算机系学生校内实验实训报告20--20学年第学期系部:课程名称:Mysql专业班级:信息管理姓名:内蒙古商贸职业学院计算机系制填写说明1、实验项目名称:要用最简练的语言反映实验的内容,要与实验指导书或课程标准中相一致。

2、实验类型:一般需要说明是验证型实验、设计型实验、创新型实验、综合型实验。

3、实验室:实验实训场所的名称;组别:实验分组参加人员所在的组号。

4、实验方案设计(步骤):实验项目的设计思路、步骤和方法等,这是实验报告极其重要的内容,概括整个实验过程。

对于操作型实验(验证型),要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。

对于设计型和综合型实验,在上述内容基础上还应该画出流程图和设计方法,再配以相应的文字说明。

对于创新型实验,还应注明其创新点、特色。

5、实验小结:对本次实验实训的心得体会、思考和建议等。

6、备注:分组实验中组内成员分工、任务以及其他说明事项。

注意:①实验实训分组完成的,每组提交一份报告即可,但必须说明人员分工及职责。

不分组要求全体成员独立完成的实验实训项目可由指导老师根据个人完成情况分组填写。

②实验成绩按照百分制记,根据教学大纲及课程考核要求具体区分独立计算、折算记入两种情况。

③本实验实训报告是根据计算机系实验的具体情况在学院教务处制的实验实训报告的基础上进行改制的。

特此说明。

次数实验实训项目名称成绩1MySQL的使用2创建数据库和表3表数据插入、修改和删除4数据库的查询和视图5索引操作6表约束操作7MySQL语言结构8过程式数据库对象的使用9备份与恢复10数据库的安全性实验实训项目名称MySQL的使用实验类型验证型实验室多媒体十一机房实验时间2011年9月7日1-2节一、实验目的:(1)掌握MySQL服务器的安装方法;(2)掌握MySQLAdministrator的基本使用方法;(3)基本了解数据库及其对象。

二、实验环境:硬件:计算机软件:Windows XP、MySQL软件三、实验步骤与方法:1.安装MySQL服务器和MySQL界面工具2.利用MySQL客户端访问数据库(1)打开“开始”——“程序”——“MySQL”——“MySQLServer5.1”——“MySQLCommand Line Client”,进入MySQL客户端界面,输入管理员密码登录。

(2)使用SHOW语句查看系统自动创建的数据库;使用USE语句选择mysql数据库为当前数据库;使用SHOW TABLES语句查看当前数据库的表;使用一条SELECT语句查看mysql数据库中存储用户信息的表user的内容。

3.MySQL界面工具的使用打开“开始”——“程序”——“MySQL”——“MySQLServer5.1”——“MySQLCommand Line Client”,进入MySQL客户端界面,输入管理员密码登录,Server host为localhost,Username为root,输入密码,单击“OK“按钮。

实验小结:通过本节课的学习,我学会了MySQL的使用,了解了MySQL 个组件的主要功能,了解了MySQL支持的身份验证模式,了解了数据库、表、数据库对象。

备注:实验实训项目名称创建数据库和表实验类型验证型实验室多媒体十一机房实验时间2011年9月14日1-2节一、实验目的:1.了解MySQL数据库的存储引擎的分类;2.了解表的结构特点;3.了解MySQL的基本数据类型;4.了解空值概念;5.学会在MySQL界面工具中创建数据库和表;6.学会使用SQL语句创建数据库和表。

二、实验环境:硬件:计算机软件:Windows XP、MySQL软件三、实验步骤与方法:1.使用命令行方式创建数据库YGGL2.使用SQL语句在YGGL数据库中创建表Employees3.使用SQL语句删除表和数据库创建数据库:create database s;显示数据库:show databases;打开数据库:use s;删除数据库:drop database s;显示表:show tables;创建表:create table student(学号char(9),姓名char(10),性别char(2),出生日期date );7.显示表结构:desc student;8.修改表:添加数据:alter table student add民族char(12);修改数据:alter table studentmodify民族char(10);删除数据:alter table studentdrop column民族;9.复制表:create table stuasselect*from student;10.更名改名:rename table stu to s;11.删除表:drop table s;12.显示数据:select*from student;实验小结:通过本节课的学习,我学会了怎样去创建数据库和表,对数据库和表的创建我也有了一定的了解。

备注:实验实训项目名称表数据插入、修改和删除实验类型验证型实验室多媒体十一机房实验时间2011年9月21日1-2节一、实验目的:1.学会在界面管理工具中对数据库表进行插入、修改和删除数据操作;2.学会使用SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据操作;3.了解数据更新操作时要注意数据完整性;4.了解SQL语句对表数据操作的灵活控制功能。

三、实验环境:硬件:计算机软件:Windows XP、MySQL软件三、实验步骤与方法:1.显示数据select*from student;2.插入数据insert into student values('201007001','张小三','男','1991-1-1');insert into student values('201007002','李四','男','1991-2-3');insert into student values('201007003','张娜','女','1993-8-11');3.更改数据update studentset性别='女'where姓名='张小三';4.删除数据delete from studentwhere学号='201007001';实验小结:通过本节课的学习,我学会了表数据插入、修改和删除,学会怎样去使用MySQL Administrator和SQL语句。

备注:实验实训项目名称数据库的查询和视图实验类型验证型实验室多媒体十一机房实验时间2011年9月28日1-2节一、数据库的查询实验目的:1.掌握SELECT语句的基本语法;2.掌握子查询的表示;3.掌握连接查询的表示;4.掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法;5.掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法;6.掌握SELECT语句的LIMIT子句的作用和使用方法。

二、实验环境:硬件:计算机软件:Windows XP、MySQL软件三、实验步骤与方法:1.SELECT语句的基本使用2.子查询的使用3.连接查询的使用4.GROUP BY、ORDER BY和LIMIT子句的使用显示表select*from student;选择insert into studentvalues('081101','王林','男','1990-02-10');insert into studentvalues('081102','程明','男','1993-02-01');insert into studentvalues('081103','王燕','女','1989-10-06');insert into studentvalues('081103','李华','男','1993-10-28');insert into studentvalues('081103','赵萍','女','1989-04-06');select*from student;一、数据库的视图的使用:实验目的:1.熟悉视图的概念和作用2.掌握视图的创建方法3.掌握如何查询和修改视图二、实验环境:硬件:计算机软件:Windows XP、MySQL软件三、实验步骤与方法:(一)实验目的:1.熟悉视图的概念和作用2.掌握视图的创建方法3.掌握如何查询和修改视图(二)实验环境:硬件:计算机软件:Windows XP、MySQL软件(三)实验步骤与方法:1.创建视图:creste view v1asselect姓名,year(curdate(出生日期))as年龄from student;2.使用视图:select*from v1(查询视图)3.删除视图:dorp view v1;实验小结:通过本节课的学习,我学会了数据库的查询和视图的使用,掌握了SELECT语句的基本语法,学会了子查询的表示,学会了连接查询的表示,学会了SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法,掌握了SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法,掌握了SELECT语句的LIMIT子句的作用和使用方法。

备注:实验实训项目名称索引操作实验类型验证型实验实验室多媒体十一机房实验时间2011年10月19日1-2节一、实验目的:1.掌握索引的使用方法2.掌握数据完整性的实现方法二、实验环境:硬件:计算机软件:Windows XP、MySQL软件三、实验步骤与方法:1.创建索引:create index i1on student(姓名);2.排序:select*from student order by student;3.删除索引:drop index i1on student;4.复合索引:create index i1on student(学号,姓名);实验小结:通过这一小节,我学会了如何使用索引,了解了索引的作用,为了加快数据查找的速度。

备注:实验实训项目名称表约束操作实验类型验证型实验实验室多媒体十一机房实验时间2011年10月26日1-2节一、实验目的:1.掌握索引的使用方法2.掌握数据完整性的实现方法二、实验环境:硬件:计算机软件:Windows XP、MySQL软件三、实验步骤与方法:1.创建第一张表create table student1(学号char(9)primary key,姓名char(10)not null,性别char(2)check(性别in('男','女')),出生日期date);2.创建第二张表:create table student(课程号char(4)primary key,课程民称char(40),课程数int);3.创建第三张表create table sc(学号char(9)references student(学号),课程号char(4)references course(课程号),成绩int);4.用户的自定义完整性:select student.姓名,course.课程名称,sc.成绩from student,course,scwhere student.学号=sc.学号and course.课程号=sc.课程号;5.2门不及格人数的姓名:select student.姓名from student,scwhere student.学号=sc.学号and sc.成绩<60group by sc.学号having count(sc.学号)>=2;实验小结:通过这一小节,我知道了表约束操作使用的完整性、参照的完整性和用户的自定义完整性,对MySQL语言有了进一步的了解。

相关文档
最新文档