牛津英语三年级上册全册重点归纳
牛津版英语三年级知识点总结
牛津英语三年级知识点整理3A U1：Hello学习目标学习各种动物的英文词汇学习询问他人的姓名和介绍自己的名字根据叫声识别动物学习冠词a/an主要知识点●What's your name? 用来询问对方的姓名。
回答可以说：My name's…或者说：I'm…I'm…可以用来介绍自己的姓名。
●冠词a/an：a 用在以辅音因素开头的可数名词单词之前；an 用在以元音音素开头的可数名词单词之前。
3A U2：Nice to meet you学习目标学习各种颜色的表达。
学习交际用语：Nice to meet you.询问颜色：What colour is it?学习用“This is…”来介绍人。
主要知识点●Miss 用于称呼未婚女士；Mr 用于称呼男性；Mrs 用于称呼已婚女士。
●初次与人见面，相互介绍以后，可以说：Nice to meet you. 表达很高兴认识对方。
回答可以说：Nice to meet you, too.●This is ... 可以用来介绍人。
比如：This is Helen. 这是海伦。
●What colour is it? 可以用来询问事物的颜色。
3A U3：This is my father学习目标学习各种水果的表达。
学习用“This is my... ”来介绍家人。
学习句型：I can see a…/some…主要知识点●“This is my... ”可以用来介绍家人。
my 表示“我的”，是形容词性物主代词。
例如：This is my mother. 这是我的妈妈。
●I can see …”表示“我能看到...”。
例如：I can see a banana. 我能看到一支香蕉。
●表示一个人或事物，名词用单数，前面加不定冠词a/an。
如：an apple 一个苹果。
表示一个以上的人或事物，名词用复数。
some 可以用来修饰名词的复数。
如：some mangoes 一些芒果。
上海牛津三年级上英语知识点总复习
上海牛津三年级上英语知识点总复习Unit 1: Greetings and Introductions- Greetings: Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening- Introductions: My name is..., What's your name?, Nice to meet youUnit 2: Numbers- Cardinal numbers: 0-10, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred- Ordinal numbers: first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenthUnit 3: Colors- Basic colors: red, yellow, green, blue, orange, purple, pink, brown, black, white- Expressing colors: This is [color]., What color is it?Unit 4: School Objects- Objects in the classroom: desk, chair, pencil, pen, notebook, ruler, eraser, book, bag, pencil case- Asking about objects: What is this?, What is that?, Is it a [object]?Unit 5: Family- Family member names: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- Talking about family: This is my [family member]., How many [family member]s do you have?Unit 6: Actions and Verbs- Verbs: sit, stand, walk, run, jump, eat, drink, sleep, read, write- Asking about actions: What are you doing?, Can you [verb]?Unit 7: Food and Drinks- Food items: apple, banana, cake, hamburger, ice cream, pizza, sandwich, watermelon- Drinks: juice, milk, cola, tea, water- Expressions: I like [food/drinks]., Do you like [food/drinks]?Unit 8: Animals- Animal names: cat, dog, bird, rabbit, lion, tiger, monkey, elephant, giraffe- Describing animals: It is a [animal]., What is your favorite animal?Unit 9: Weather- Weather conditions: sunny, cloudy, rainy, windy, snowy- Talking about weather: What's the weather like today?, It is [weather condition].Unit 10: Body Parts- Body parts: head, eyes, ears, nose, mouth, hands, fingers, legs,feet- Asking about body parts: Where are your [body part]s?, Can you touch your [body part]?这是上海牛津三年级上英语知识点总复习的简要概述，希望对你的复习有所帮助。
牛津英语上海版三年级上册知识点整理
M o d u l e1G e t t i n g t o k n o w y o u Unit1 How are you?生词：Miss Fang Mr Zhang Mrs Wang音标：a cake table语法：How are you? Fine,thanks./ I’m fine too./ Very well,thank you.Unit2 What’s your name?生词：stand up sit down open the door close the door音标：a jam hand语法：What’s your name? My name is...Unit3 How old are you?生词：one two three four five six seven eight nine ten音标：e he she语法：How old are you? I’m ...Module2 Me,My family and friendsUnit1 My friends生词：fat thin tall short boy girl音标：e ten pen语法：He’s/She’s...Is he/she...?Yes,he/she is. No,he/she isn’t.Unit 2 My family生词：grandfather grandmother father mother brother sister me音标：i kite bicycle语法：Who’s he/she?He’s/She’s...Unit3 About me生词：eye nose hair ear mouth音标：i pig pink语法：My...is/are...Module3 Places and activitiesUnit1 My school生词：school library toilet hall playground classroom 音标：o photo rose语法：What’s this? It’s...Is this...? Yes,it is. No,it’s...Unit2 Shopping生词：an apple an orange a banana a peachapples oranges bananas peaches音标：o dog shop语法：May I have...,please?Unit3 In the park生词：boat balloon flower kite音标：u pupil tube语法：Look at...What colour is it?it's...Module4 The nature wordUnit1 Insects生词：ladybird bee butterfly ant音标：u duck sun语法：What is it? It’s...Unit2 On the farm生词：chick hen duck pig dog cat 语法：What are they? They’re...How many...?Unit3 Plants生词：leaves trunk branch roots语法：Look at the plants.It has...Yes,it’s/they ‘re...。
全册知识点总结(素材)牛津上海版(试用本)英语三年级上册
May I have...,please?
能给我拿...
Sure.
当然。
How much?Ten yuan.十元。
多钱？
Here you are.
给你。
Thank you.
谢谢。
2.How many...?
多少？
How many apples?
多少苹果？
3.There are many toys in the
我...
例：I’m three./I’m three years old.
我三岁了。
3.-Can you count to three?
你能数到三吗？
-Yes,I can.I can count to three.
But I can’t write or read.
是的，我可以。我可以数到三。但是我不能写或读。
语法
1.Be动词：am is are
语音发音
字母e在开音节读：[i:]或[i]
例：he Eva she me
Module 2 Me,my family and friends
Unit1My friends
教学目标
学会用句型描述一个人的外貌
重点词汇及表达
fat胖的
thin瘦的
tall高的
short矮的
补充词汇
draw and color画并且涂色
cut剪
stick粘
重点句型
1.Hello, I’m Jim
你好，我是吉姆。
2.-How are you ?
你好吗？
- I’m fine,thanks.
/Very well,thank you.
-我很好，谢谢。
牛津-三上-三年级-第一学期-单词-词汇-重点-句子
牛津-三上-三年级-第一学期-单词-词汇-重点-句子(共15页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-Revision for 3A M1 U1一、Read and recite 请熟读并拼背以下的单词、词组和句子Words单词hello 你好 Peter 彼得 Dolly 多力Alice 爱丽丝how 怎样fine (身体)好thanks 谢谢too 也good 好morning 早晨;上午Tom 汤姆Miss小姐;老师boy 男孩girl 女孩this 这Mr 先生;老师afternoon 下午 thank 谢谢Mrs 太太;女士after 在…之后 school 学校Mum 妈妈(昵称) Dad 爸爸(昵称) today 今天teacher 老师evening 傍晚very 很,非常well 好night 夜晚puppet 木偶draw 画画 colour 颜色;涂色cut 剪,切,砍stick 贴,粘 Jane 简cake 蛋糕make 制作plate 盘子;盆子table桌子;饭桌Phrases词组I’m = I am我是Tweet-tweet 鸟叫声Miss Fang 方老师(小姐) boys and girls 男孩和女孩Mr Zhang 张老师(先生) Mrs Wang 王太太(女士)after school 放学后 a new teacher 一位新老师very well 很好thanks = thank you 谢谢你make a cake 做蛋糕on the plate 在盘子上on the table 在桌子上make a puppet 做木偶play with your friends和你的朋友玩- 2 -Sentences句子Hello / Hi, I’m Dolly.Hello / Hi, Tom and Alice!---How are you? ---Fine, thanks. / I’m fine too. / Very well, thank you. / Fine.Good morning! Good afternoon!Good evening! Good night!This is Mr Zhang. We have a new teacher, Mr Zhang.二、Learning tips 学习重点、难点1. 人名、姓氏、称谓的第一个字母要大写，如：人名Peter, Alice, Tom, Dolly, Jane等, 姓氏Fang, Wang, Zhang等, 称谓Mum, Dad。
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总Module 1Getting to know you一、核心词汇1.打招呼用语hello (用于打招呼)喂,你好hi (用于打招呼)喂,嗨 goodbye再见2.人称代词I我you你;你们3. be动词are是am是4.名词Miss小姐Mr先生Mrs太太boy男孩girl女孩5.其他fine健康的;身体很好的thank谢谢no不;不是 not不是yes是;对二、核心句型1. Hello, I’m Peter.你好,我是彼得。
解读:hello表示“你好”,是使用频率最高的日常用语之一,常用于打招呼。
举一反三: Hello, Liu Lin.你好,刘琳。
Hello, Tom.你好,汤姆。
Hello, Zhang Hongwei.你好,张宏伟。
一般在以下情况使用:(1)上学路上遇到同学或老师时说“Hello”。
(2)出去游玩时,发现有朋友在不远处时说“Hello”。
(3)和好朋友一起去听音乐会,你先帮他/她占了位置,当看见他/她过来找你时,你可以一边向他/她挥手,一边说“Hello”。
(4)在给别人打电话时,你可以说“Hello! This is…”。
拓展: I’m是I am的缩写形式,表示“我是……”,若后面跟名字,则用于做自我介绍。
举一反三: I’m Liu Lin.我是刘琳。
I’m Tom.我是汤姆。
I’m Zhang Hongwei.我是张宏伟。
2.— How are you?你好吗?— I’m fine. Thank you.我很好。
谢谢。
解读:“How are you?”是日常生活中很常见的问候语,其用法如下:(1)用于询问健康情况,意为“你(身体)好吗?”(2)熟人之间的打招呼用语,意为“你好吗?”举一反三:— How are you, Jenny?詹妮,你好吗?— I’m fine. Thank you.我很好。
谢谢。
— How are you, Danny?丹尼,你好吗?— I’m fine. Thank you.我很好。
新版牛津英语三年级上册知识点归纳
新版牛津小学英语三年级上册3A知识点归纳一、三会单词Unit 1Miss 小姐, class 同学们, I’m=I am 我是Unit 2are 是, you 你, yes 是，对, am 是,no 不，不是，没有, not 不，没有, Goodbye再见Unit 3my 我的, friend 朋友, she 她, she’s=she is 她是,he 他, he’s=he is 他是, too 也, this 这，这个,is 是, sister 姐姐Unit 4family 家，家庭, father父亲，爸爸, mother 母亲，妈妈, brother 哥哥，弟弟, me 我, grandpa 祖父，外祖父,grandma 祖母，外祖母Unit 5look at 看，瞧, T-shirt T恤衫, it 它, it’s=it is 它是,nice 好看的，好的, skirt 裙子, great 好极了，很好,jacket 夹克衫, new 新的, red 红色的Unit 6colour 颜色, now 现在，目前, yellow 黄色的, blue 蓝色的, brown 棕色的, white 白色的, an 一个, egg 鸡蛋, or 或，还是Unit 7pie 馅饼, ice cream 冰淇淋, sweet 糖果, hot dog 热狗, what 什么, what’s=what is 是什么Unit 8uncle 叔父，伯父，舅父，姑父，姨夫, doll 玩具娃娃,ball 球, robot 机器人, CD 光盘, ah 啊, ha 哈二、四会单词Unit 5good 好, I 我, he 他, am 是, cap 帽子Unit 6are 是, is 是, orange 橙色的, green 绿色的, it 它,red 红色的, and 和，与，又, black 黑色的Unit 7a 一个, this 这，这个, sister 姐姐，妹妹，meet 见面,no 不，不是，没有, cake 蛋糕，糕饼, an 一个, egg 鸡蛋, look 看，瞧, blue 蓝色的, brown 棕色的, white 白色的Unit 8happy 高兴的，快乐的, new 新的, year 年, for 给,you 你, that 那，那个, car 小汽车，轿车, yes 是，对三、重点句型Unit 1Hello. 你好。
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总
沪教牛津版三年级英语上册全册知识点汇总Module 1 Getting to know you一、核心词汇1. 打招呼用语hello (用于打招呼) 喂,你好hi (用于打招呼) 喂,嗨 goodbye 再见2. 人称代词I 我you 你;你们3. be动词are是am是4. 名词Miss小姐Mr先生Mrs太太boy男孩girl女孩5. 其他fine健康的;身体很好的thank谢谢no不;不是 not不是yes是;对二、核心句型1. Hello, I’m Peter. 你好,我是彼得。
解读: hello表示“你好”,是使用频率最高的日常用语之一,常用于打招呼。
举一反三: Hello, Liu Lin. 你好,刘琳。
Hello, Tom. 你好,汤姆。
Hello, Zhang Hongwei.你好,张宏伟。
一般在以下情况使用:(1)上学路上遇到同学或老师时说“Hello”。
(2)出去游玩时,发现有朋友在不远处时说“Hello”。
(3)和好朋友一起去听音乐会,你先帮他/她占了位置,当看见他/她过来找你时,你可以一边向他/她挥手,一边说“Hello”。
(4)在给别人打电话时,你可以说“Hello! This is …”。
拓展: I’m是I am的缩写形式,表示“我是……”,若后面跟名字,则用于做自我介绍。
举一反三: I’m Liu Lin. 我是刘琳。
I’m Tom. 我是汤姆。
I’m Zhang Hongwei. 我是张宏伟。
2.— How are you? 你好吗?— I’m fine. Thank you. 我很好。
谢谢。
解读: “How are you?”是日常生活中很常见的问候语,其用法如下:(1)用于询问健康情况,意为“你(身体)好吗?”(2)熟人之间的打招呼用语,意为“你好吗?”举一反三: — How are you, Jenny? 詹妮,你好吗?— I’m fine. Thank you. 我很好。
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Unit 11、单词（5）<1>字母单词（2） apple 苹果 bag 书包<2>单词表单词（3） Hello I Miss喂，你好我小姐2、句子（2）<1> Hello,I’m Peter. 你好,我是Peter。
（有礼貌的介绍自己）（人物替换）<2> Good morning. 早上好。
3、其他<1>认识6个人物:Alice Joe Kitty Peter Miss Fang Dolly 爱莉斯乔基蒂彼得方老师多蒂<2>题目： Hello! 你好！<3>An apple in a bag.Unit 21、单词（10）<1>字母单词（2） cat 小猫 dog 小狗<2>单词表单词（8）Mr Mrs are fine Hi先生夫人是健康的；身体很好的喂，嗨Goodbye(Bye-bye Bye) thank you再见你；你们2、句子（1）----How are you? 你好吗？----I’m fine. Thank you. 我很好。
你。
3、其他<1>认识5个人物:Mr Li/Mrs Li Mr Wang/Mrs Wang Ben<2>题目：How are you? 你好吗？<3>I’m a cat. I’m a dog.Unit 31、单词（10）<1>字母单词（2） egg 鸡蛋 fan 扇子<2>单词表单词（8）boy girl am no not 男孩女孩是不；不是不是yes wolf sheep是；对狼绵羊2、句子（3）<1>----Are you Kitty? 你是基蒂吗？(人物替换)----Yes, I am. / No, I’m not. 是的，我是。
/不，我不是。
<2>Are you a boy? 你是一个男孩吗？（girl、sheep做替换）<3>You’re not a boy. You’re a girl.你不是一个男孩。
你是一个女孩。
3、其他 <1>（认识人物） Mary Lily<2>I’m=I am You’re=You are<3>题目：Are you Kitty? 你是基蒂吗？<4>I have an egg and a fan.Unit 41、单词（11）<1>字母单词（1） hand 手<2>单词表单词（10）tall short fat thin friend 高的矮的；短的胖的瘦的朋友he is my she this他是我的她这；这个2、句子（2）<1>This is Kitty. 这是基蒂。
She’s my friend. 她是我的朋友。
（He’s替换）<3>学习用人物，人称等做相应的替换练习。
<4>题目：My friends 我的朋友<5>I’m a girl. This is my hand.<6>You’re fat, Mrs Wang.Unit 51、单词（9）<1>字母单词（2） ice-cream 冰淇淋 juice 果汁<2>单词表单词（7）father mother brother sister me 父亲；爸爸母亲；妈妈哥哥；弟弟姐姐；妹妹我beautiful who美丽的谁2、句子（1）---- Who is he? 他是谁呢？---- He’s my father. 他是我的爸爸。
---- Who is she? 她是谁呢？---- She’s my mother. 她是我的妈妈。
---- She’s beautiful. 她是美丽的。
---- Thank you. 你。
3、其他<1>认识2个人物： Sally Paul<2>介绍自己的名字：I’m Peter Brown.My name is Peter Brown.<3>中西方表达差异：Wang YuanyuanPeter Brown<4>题目： family 家庭；家人<5>Ice-cream for Iris. And juice for Jason.Unit 61、单词（13）<1>字母单词（2） kite 风筝 lion 狮子<2>单词表单词（11）hair eye ear nose mouth face 头发眼睛耳朵鼻子口；嘴巴脸；面孔big small long look mum大的小的长的看妈妈2、句子（1）<1>Look，this is me. 看，这是我。
I’m thin. 我是瘦的。
My hair is long. 我的头发是长的。
My ears are small. 我的耳朵是小的。
<2>Are you my mum? 你是我的妈妈吗？<3>tail 尾巴<4>题目： Me 我<5>The lion’s kite is high in the sky.Unit 71、单词（10）blackboard door window clean close 黑板门窗；窗户把……擦干净；打扫关上late look at open please the 迟到看打开请（表示特指）2、句子（4）<1> Close the door, please. 请关门。
<2> Look at the blackboard, please. 请看黑板。
<3>Please clean the blackboard, Kitty. 请擦黑板，基蒂。
<4>Open the window. 打开窗户。
3、其他<1>题目：classroom 教室In the classroom 在教室里<2>OK. 好的。
<3>Very good. 很好；非常好Come in, please. 请进。
You’re late. 你迟到了。
I’m sorry. 对不起。
<4>Look at the lion’s mouth and nose.Unit 81、单词（14）a an apple banana orange 一；一个一；一个苹果香蕉桔子pear dad good here how much 梨爸爸好的这里多少（钱）it they pig queen它他们小猪女王2、句子（2）<1> Good afternoon. 下午好。
<2> ---How much is it? 它是多少钱？---Five yuan. 五元。
<3>---Four apples, please. 请拿四个苹果。
---Here you are. 给你。
---Thank you. 你。
<4> ---How much are they? 他们是多少钱？---Ten yuan, please. 请付十元。
3、其他<1>题目：at 在 fruit 水果 shop 商店At the fruit shop 在水果店<2>故事：孔融让梨（1）Here are two pears for you. 这里是你们的两个苹果（2）This is a small pear. 这是一个小的梨。
（3）It’s for me . 它是我的。
（4）It’s for you. 它是你的。
（5）Good boy! 好男孩。
<3> I see an orange, a pig and a queen.Unit 91、单词（14）chair desk pen pencil ruler椅子课桌钢笔铅笔尺schoolbag bed book mum these 书包床书妈妈这些your rabbit six table你的；你们的兔子六桌子2、句子（4）<1> This is my bed. 这是我的床。
These are my books. 这些是我的书。
<2>---Is this your pen? 这是你的钢笔吗？---Yes, it is./ No, it isn’t. 是的，它是。
/ 不，它不是。
<3>---Are these your rulers? 这些是你的尺子吗？---Yes，they are./ No，they aren’t.是的，它是。
/不，它不是。
<4>Open the window. 打开窗户。
3、其他<1>题目：in 在……里 room 房间In my room 在我的房间里<2>welcome 欢迎 nice 漂亮的 Wow 哇<3>Is this your room？这是你的房间吗？<4>Look! Six rabbits on the tables.★ Your schoolbag is nice. ---Thank you.Unit 101、单词（14）one two three four five一二三四五six seven eight nine ten六七八九十How many uncle van window多少个叔叔面包车窗户；窗2、句子（1）---How many boys? 有多少男孩？---Three boys. 三个男孩。
3、其他<1>题目：number 数字 Numbers 数字<2>put on count gate shoes穿上数一数大门鞋again chick them再次小鸡它们<3>Put on my shoes. 穿上我的鞋。
Open the door. 打开门。
Count the chicks. 数一数小鸡。
Open the gate. 打开大门。
Count them again. 再次数它们。
How many chicks? 有多少只小鸡？<4>Uncle Li is in a van with big windows.Unit 111、单词（11）mouse cat dog rabbit fish老鼠小猫小狗兔子鱼its tail what X-ray yellow它的尾巴什么 X光黄色的zoo动物园2、句子（3）<1> Its ears are long. 它的耳朵是长的。