危岩崩塌演化理论及应用(陈洪凯[等]著)思维导图

浅谈崩塌形成机理及治理方法

浅谈崩塌形成机理及治理方法陡峻边坡的崩塌主要受到裂隙和结构面的控制，它的活跃程度主要是由卸荷裂隙的扩张和扩展所决定的。

层状结构岩体的岩层面和构造裂隙面在崩塌的形成中起到一定的控制作用，所以水平岩层、顺向岩层、逆向岩层以及块状岩层陡峻边坡形成崩塌的条件有所不同，崩塌现象也表现出了不尽相同的的特点。

本文分析了崩塌的形成机理和特点，提出了一定的可操作性的防治对策，对崩塌的治理方法措施提出安全可靠、经济可行、可实施性及可操作性强的建议。

标签：崩塌地质因素非地质因素形成机理发育过程防治对策崩塌是一种很常见地质灾害。

大多数人认为，崩塌是不同构造面与裂隙面的切割和组合导致危岩体脱落的现象，所以对于崩塌的形成机理与防治的认识都比较单一化。

实际上，崩塌的形成机理很具有独特性，而相同构造岩之间的崩塌的形成也具有相通性。

对于崩塌治理，需要在对其形成机理有所认识的基础上，找出关键点，针对其特点进行有针对性的设计。

对于不同特点的岩体的崩塌情况，对其形成机理进行有效的分析与研究，提出对崩塌的防预治理有所依据的、行之有效的治理方法。

1崩塌的形成机理1.1形成崩塌的一般机理崩塌一般会发生在比较坚硬岩区的高陡边坡处，它形成的机制是，河流在经过了冲刷或者是在人工挖掘的过程中形成的高陡边坡，由于卸荷的作用，重力经过重新分布后在边坡卸荷处形成的张拉张裂缝隙，这个缝隙又与其它的裂隙与结构面相组合，逐渐地连通形成了危岩体，在地震或者爆破性的震动等等外作用力的作用之下，使得危岩体突然间的脱离了母体，导致其翻滚、坠落，零散的堆在坡脚处。

卸荷区内的危险岩石的崩塌大多是由边坡前缘呈现向后牵引式的扩展。

不同的岩体结构使崩塌的形成机制也有所不同，下面就逐一进行一下简单的介绍。

1.2不同结构边坡的崩塌形成机理1.2.1水平岩层（一般形成倾倒崩塌或错裂崩塌）（1）在边坡的卸荷作用之下，卸荷裂缝一般会继续发展，在危岩体的作用之下，水平岩层的层面垂直向裂隙表面贯穿，危岩体的底部产生剪切性的破坏，形成了崩落。

某市崩塌区危岩形成机制及发展趋势研究

某市崩塌区危岩形成机制及发展趋势研究作者：周振华李小萌来源：《价值工程》2017年第22期摘要：研究区地质灾害频发，对该区周边人民的生命财产造成巨大的威胁。

本文通过现场详细的勘查并结合相关学者的研究对该区崩塌区危岩的形成机制及发展趋势进行分析研究，经研究后发现该区在多种因素如构造作用，在风化作用、根劈作用和地震等外力作用下裸露的危岩个体有继续发展为欠稳定和不稳定的趋势，将严重影响下方村民和房屋财产安全。

通过详细的勘查和分析，为之后的进一步防治工程工作提供可靠的地质依据，并具有一定的指导意义。

Abstract： The geological disasters occur frequently in the study area， which pose a great threat to the lives and property of the people around the area. In this paper， through on-site detailed exploration and combined with research by related scholars， it makes a research and analysis on the formation mechanism and development trend of in the collapse area. The study showed that in this area， under a variety of factors such as tectonics， the weathering， root wedging and seismic force， bare rock has continued to develop in the stable and unstable trend， which will seriously affect the villagers and houses property safety. Through detailed exploration and analysis， it provides a reliable geological basis for further prevention and control project， and has certain guiding significance.关键词：崩塌区；危岩；形成机制；发展趋势Key words： collapse area；dangerous rock；formation mechanism；development trend中图分类号：P642.21 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）22-0166-030 引言研究区所在地是云南省地质灾害最发育的县（市）之一，该区已发现地质灾害隐患点155处，其中滑坡102个、泥石流沟26条、崩塌12个、不稳定斜坡14处、地面塌陷1处，且85%以上灾点处于不稳定状态，区内目前尚有1602户17411人不同程度受到地质灾害的威胁与危害，威胁资产达28674万元。

山洪灾害防治理论技术框架

文献标识码：A
doi：10.13244/ki.jiwhr.20200059
1 研究背景
山洪灾害是一种典型的洪水灾害类型，其防治的理论技术基础源于传统的防洪减灾理论技术，但又有所区别，主要取决于山洪灾害的自然属性和社会属性［1］。山洪的发生是一种自然现象，受山丘区水文气象和地形地貌等孕灾环境影响，山洪灾害致灾因子（暴雨洪水）具有高度的时间、空间、强度变异性，降雨范围小、历时短、强度大；洪水过程短、洪峰高、破坏力强，但发生频率非常低，这是山洪灾害的自然属性。另一方面，山洪灾害的承灾体或影响对象主要为山丘区的居民、流动人员、家庭财产及公共基础设施，具有点多、面广、社会管理单元小而分散等特征，防御标准低，易损性高，相比江河洪水，一次山洪灾害事件的影响范围小，这是山洪灾害的社会属性。山洪灾害防治是一个复杂的自然-社会系统工程，需要从系统整体论思想出发，研究建立山洪灾害防治措施和理论技术体系。我国山洪灾害防治理论技术体系的形成过程就是基于对山洪灾害基本属性的认识，在不断实践经验总结中将其基本概念内涵和外延不断延伸的过程，探讨山洪灾害孕灾环境、致灾因子、承灾体和防灾措施等要素的相互作用、相互影响和相互联系，其核心是应用水利科学、经济学、社会学、灾害学、信息科学等理论技术，形成适应自然规律和社会管理体系的山洪灾害防治方略。本文提出了山洪灾害防治连续统概念模型，对山洪灾变过程、防治措施、理论技术进行高度概括，形成了适合我国当代技术经济发展水平的山洪灾害防治理论技术框架。
在山洪形成及沿沟道演进和向两岸漫溢的过程中，因山洪动能和势能共同作用，可能导致人员受淹被埋或被冲走，造成人员伤亡；也可能冲毁或淹没建筑物（包括房屋、道路、桥梁、石油天然气管道、电力或通信设施等），造成财产损失，形成山洪灾害。山洪灾害形成过程中，不仅包括单纯洪水作用，也包括水流挟沙或泥石流的作用，也存在坡面流冲刷或滑坡影响。山洪灾害造成的损失是多方面的，不仅包括人员伤亡、财产损失、环境破坏等，还包括因交通、通信和电力中断或其它影响而伴生的社会经济活动被干扰而造成的间接经济损失，具有灾害放大效应和灾害链特征。

浅议“岩浆岩岩石学”教学中思维导图的应用

浅议“岩浆岩岩石学”教学中思维导图的应用作者：刘磊胡荣国时毓刘希军来源：《教育教学论坛》2019年第25期摘要：基于“岩浆岩岩石学”课程的教学特点，笔者将思维导图运用于教学之中，利用“关键词”对各个知识点进行有机整合和联想记忆，理清知识点之间的逻辑关系，顺利完成课前回顾和课后总结，有效提高学习效果。

关键词：“岩浆岩岩石学”；思维导图；逻辑性中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）25-0208-02一、引言“岩浆岩岩石学”是岩石学中一个主要的组成部分，它和地质学及其他自然科学存在密切的关系。

我校的“岩浆岩岩石学”课程在本科二年级开设，是三大岩中最先开始的专业课程。

重点内容在于阐述岩浆岩的基本概念、物质组成、结构构造、岩石产状及特征、分类命名、岩浆岩形成过程的物理和化学作用机理等内容。

课程难点在于知识点较为繁杂，涉及大量新名词，需要理解的知识多，需要记忆的知识也多。

在教学过程中，教师们普遍采用PowerPoint制作讲义进行授课。

与传统的教学方式相比，PPT课件能够更全面且图文并茂的展现教学内容，突破传统课堂教学的局限性，使课堂更加生动有趣[1]。

在各高校岩石学课程授课学时普遍被压缩、教学课时紧缺的情况下，PPT教学还可以有效的提高教学质量，帮助教师完成更多的教学任务，但PPT教学同样存在一定的局限性。

例如，在授课过程中，各个幻灯片之间呈线性关系，逻辑性不强，导致学生大多获得的仅仅是相对分散的知识点，对知识点之间的相互连接或前后逻辑关系并不清楚，容易遗忘[2，3]。

二、思维导图在教学中的引用思维导图最早由英国著名教育专家Tony Buzan提出[4]，是一种非常有用的图形技术。

思维导图从一个中心开始，将人脑左脑的文字、逻辑、顺序和右脑的空间、颜色、图像、想象等多种因素调动起来共同参与思维和记忆，摆脱传统的单向思维变成多维发散的思维模式。

运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

崩塌、滑坡和泥石流成灾机理、分布特征及其防治措施.ppt

2021年3月22日12时12分
图6 锚杆+挂网加固示意图
6.2支撑加固
对较完整的悬挑危岩体可以采用支撑的方法加固,以保持危岩体的稳定性。这是临时性的防治。
6.3遮挡避让
对直接加固困难,或加固成本高的高陡危岩边坡,可以采用遮挡避让的方法防治崩塌危害(图7) 。这是针对如铁路和公路等线路工程经过峡谷区,采用的对边坡崩塌的防治方法之一。
2021年3月22日12时12分
图7 遮挡避让示意图
7 、综述
综上所述,陡峻边坡崩塌主要受控于节理裂隙和结构面的组合, 其活跃程度取决于卸荷裂隙的扩张与卸荷裂隙区的扩展。层状结构岩石的岩层面和构造裂隙面在崩塌的形成中普遍起到控制作用。水平岩层、顺向岩层、逆向岩层、块状岩体陡峻边坡崩塌的形成条件不同,崩塌表现出不同的扩展特点。崩塌防治的理论依据就是,加固已经形成的危岩体,阻止危岩体脱落,并且阻止或减缓卸荷裂隙的扩张和卸荷裂隙区的扩展,保持边坡的相对稳定性。在对边坡崩塌的防治工作中,应对形成边坡崩塌的具体条件,如岩石结构面和各类节理裂隙面进行充分调查研究,分析崩塌的形成机制和扩展趋势,再结合具体加固目的,才能采取有效防治措施,具体设计防治加固工程。
结合具体工作情况，本次学习分享内容：简析崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝及地面沉降（地面塌陷）等内容。
2021年3月22日12时12分
2021年3月22日12时12分
（一）崩塌
1、定义
崩塌是一种极为普遍和直观的地质灾害现象。崩塌无非是不同的结构面和裂隙面的组合与切割导致危岩体脱落而形成。
在陡峻的斜坡上，岩（土）体在重力作用下，突然发生剧烈的崩落、翻转和滚落，在坡脚形成倒石堆或岩屑堆，该现象为崩塌(见下图1、2) 。

震裂斜坡软岩崩塌成因机制与稳定性评价

ＣＮ２１２／２ —３３Ｎ
墨墨
Ｑ：！曼
长春工程学院学报（自然科学版）２１年第ｌ卷第４期０１２
ＪＣｈｎｃｕｎｔＴｅｈ（ｔＳｉＥｄ．，０１，１１Ｎｏ４．ａｇｈｎＩｓ．ｃ．Ｎａ．ｃ．ｉ）２１Ｖｏ．２，．
ＵＤＣ数值模拟危岩破坏过程，辅以稳定性计算Ｅ并以期获得合理评价，为灾后重建更好地发挥我们的
力量。
节理裂隙和结构面，受控于地震裂缝。极震区软还
岩崩塌十分发育，裂斜坡岩体损伤大，助西部交震借
坡面关系控制，些风化卸荷裂隙和地震拉裂缝构这
成危岩的失稳控制边界，危岩体极易沿坡向一致的
结构面产生整体滑移或局部坠落；危岩体表层破碎，岩体问结构面相互组合，形成菱形块体，凸出坡易在表的岩体易在局部临空发生小型的倾倒或坠落。
根据Ｄ／２８２０￣坡防治工程勘查规ＺＴ０１－０６滑
范》见表２，（）结合计算结果可知，危岩体在降雨该
工况下处于基本稳定，地震工况下处于欠稳定。
表２危岩稳定性评价标准
综合本次勘查成果及危岩体稳定性评价，于由危岩体整体节理裂隙发育，后缘已被裂缝分割，在地
雨及风化卸荷等。

6.3-滑坡与崩塌PPT课件

厘米至数米的结构扰动带，称滑动带。有些
滑坡的滑动面（带）可能不只一个，在最后
滑动面以下稳定的岩土体称为滑坡床。
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9
滑坡后壁：滑坡体滑落后，滑坡后部和斜坡未
动部分之间形成的一个陡度较大的陡壁称滑
坡后壁。滑坡后壁实际上是滑动面在上部的
露头。滑坡
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31
（二）影响滑坡的因素（2）岩性：滑坡主要发生在易亲水软
化的土层中和一些软岩中。例如粘质土、黄土和黄土类土、山坡堆积、风化岩以及遇水易膨胀和软化的土层。软岩有页岩、泥岩和泥灰岩、干枚岩以及风化凝灰岩等。
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32
（3）构造：斜坡内的一些层面、节理、断层、片理等软弱面若与斜坡坡面倾向近于一致，则此斜坡的岩土体容易失稳成为滑坡。
对于滑坡的预测和预防都是很重要
的。
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19
• 滑动破坏阶段
滑坡在整体往下滑动的时候，滑坡后缘迅速下陷，滑坡壁越露越高，滑坡体分裂成数块，并在地面上形成阶梯状地形，滑坡体上的树木东倒西歪地倾斜，形成“醉林”。
随着滑坡体向前滑动，滑坡体向前伸出，形成滑坡舌。
滑动时往往伴有巨响并产生很大的气浪，
有时造成巨大灾害。
通过削减坡角或降低坡高，以减轻斜坡不稳定部位的重量，从而减少滑坡上部的下滑力。如拆除坡顶处的房屋和搬走重物等。
刷方－减小坡度
减重－减小滑体重量
4．改善滑动面（带）岩土性质（增加强度）
改良岩土性质、结构，以增加坡体强度。
措施：对岩质滑坡采用固结灌浆；对土质
滑坡采用电化学加固、冻结、焙烧等。
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47
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黄土滑坡、碎石滑坡、风化壳滑坡。
（2）基岩滑坡：本类滑坡与地质结构的关系