2019版九年级化学暑假作业验收试题

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初三化学暑假作业练习题

初三化学暑假作业练习题

初三化学暑假作业练习题为了保证孩子们过一个快乐的暑假空虚的暑假,家长冤家们一定要监视孩子们的学习。

查字典化学网为大家提供了初三化学暑假作业练习题,希望大家仔细阅读。

选择题(共14小题,每题2分,共28分)1、下面是针对化石燃料的应用,属于物理变化的是( )A. 将煤停止干馏B.将煤停止脱硫C.将石油停止分馏D.以自然气为燃料熄灭2、以下说法错误的选项是( )A、构成物质的粒子有分子、原子和离子B、空气中含量最多的气体是氮气C、一种元素在同一化合物只显示一种化合价D、催化剂能改动化学反响的速率,而自身的质量和化学性质在化学反响前后都不会改动3.以下图所示的实验操作中,正确的选项是( )A.用水吸收COB.向试管中倾倒液体试剂C.蒸发食盐水D.测定溶液的pH4、以下图〝○〞〝●〞区分表示两种不同的原子,其中能表示单质的是( )5.以下几幅图是初中化学教材中有关水的实验,有关描画错误的选项是( )①电解水② 水的污染③ 制取蒸馏水④探求熄灭条件A.实验①乙试管中能发生一种可燃性气体B.经过实验②可将混浊的水污染为纯真物C.实验③中发作的变化时物理变化D.实验④中的水既能起到提供热量的作用,也能隔绝空气6. 某初中化学实验报告中有如下记载,其中实验数据合理的是( )。

A.用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液B.用托盘天平称取11.7 g CuO粉末C.用普遍pH试纸测得溶液的pH为3.5D.温度计上显示的室温读数为25.68 ℃7.2021年4月20日,四川省雅安市芦山县发作了7. 0级地震。

地震招致灾区局部水源严重污染,为保证外地群众饮水平安,需求消毒杀菌。

卫生防疫部门运用的消毒剂主要有:优氯净(C3O3N3Cl2Na)、二氧化氯(ClO2)、〝84消毒液〞(有效成分为次氯酸钠,化学式为NaClO)。

以下有关说法正确的选项是( )A.NaClO中含有NaCl,是一种盐B.NaClO属于无机化合物C. 优氯净中含有11个原子D.C3O3N3Cl2Na中碳、氮、氧的质量比是6:7:88.以下物质的用途应用了其物理性质的是 ( )A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃B. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤C. 工业上常用一氧化碳作恢复剂冶炼金属D. 化工消费中以煤为原料制取甲醇(CH3OH)9. 以下化学方程式表示的反响,契合实验理想的是A.Cu+2HCl == CuCl2 +H2↑B.Zn+2 AgCl == ZnCl2 + AgC.Fe +ZnSO4 ==FeSO4 + Zn D .Cu +Hg(NO3)2== Cu(NO3)2 +Hg10.以下选项的操作或反响所对应的曲线图正确的选项是( )A. ①将饱和石灰水升温B.②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解C.③一定量的锌粉与稀盐酸反响D.④相反质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH 溶液11.以下物质能共存于同一溶液中,且无色透明的是A.NaOH、NaNO3、K2SO4 B .CuSO4、MgSO4、KClC.Ba(OH)2、H2SO4、NaClD.NaCl、AgNO3、HNO312.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发作化学反响,一段时间后,测得有关数据如下表,那么关于此反响看法错误的选项是()物质 X Y Z Q反响前质量(g) 20 2 1 37反响后质量(g) 未测 32 1 12A. 物质Z能够是该反响的催化剂B. 反响后物质X的质量为15gC. 反响中Y、Q的质量比为6:5D. 物质Y一定是单质13. 比拟、类推是学习中常用的思想方法。

九年级化学暑假作业测试题

九年级化学暑假作业测试题

九年级化学暑假作业测试题
假期来了,大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇九年级化学暑假作业测试题,希望对您有所帮助!
 15.(4分)用化学式填空:最轻气体:;地壳中含量最高的金属元素:;
 氧化亚铁中铁元素显正二价:;2个硝酸根离子。

 16 .(3分)某反应的微观示意如题16 图。

请回答:反应前后的物质中属于单质的名称是;该反应的化学方程式为:。

 17.(4分)以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达国四”标准。

其工作原理是:
 (1)将尿素溶液均匀喷人热的尾气中,并释放出氨气,其反应方程式为:
 CO(NH2) 2+X=CO2+2N H3则X的化学式为。

 (2)在催化剂的作用下,氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气,水蒸气可吸收尾气中的烟尘,减少PM2.5排放。

请写出氨气和N20反应的化学方程式:。

 (3)尿素与熟石灰研磨(填:能”、不能”)产生氨气。

 18.(6分)烧碱同学”要穿过迷宫,从进口顺利
 地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通
 过。

见题18图。

 (1)请你在答题卡中用连续线”画出烧碱
 应行走的路线。

 (2)烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他
 前进的物质,请写出化学反应的方程式:。

2019-2020年九年级化学上学期暑假作业(第一单元走进化学世界)新人教版

2019-2020年九年级化学上学期暑假作业(第一单元走进化学世界)新人教版

2019-2020年九年级化学上学期暑假作业(第一单元走进化学世界)新人教版一、看一看填一填1、化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用。

例如,利用化学________________,以增加粮食的产量;利用化学____________,以抑制病菌和病毒,保障人体健康;利用化学_____________________,以改善人类的生存条件;利用化学________________________,以使人类生活得更加美好。

2、人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的过程。

古时候人类就学会了使用火和简单的工具,继而陆续发现了一些物质的变化,如在______色的孔雀石等铜矿石上面燃烧炭火,会有___________生成。

3、到了近代,________和________等科学家的研究,得出一个重要结论:物质是由________和_________构成的,____________________是化学变化的基础。

________和________的创立,奠定了近代化学的基础。

4、________年,________发现了元素周期律并编制出________________。

5、化学是在_____和______的层次上,研究物质的_______、_________、___________、________的学科。

6、用_______材料制成的用品具有很多奇特的性质。

7、近年来,____________的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,化学必将使世界更加绚丽多彩。

二、学一学练一练1、下列各项中,属于化学科学研究内容的是()A、培育新品种,增加农作物产量B、设计新程序,开发计算机功能C、利用指南针确定方向D、综合利用石油,生产优良人造纤维2、创立并奠定近代化学基础的是()A、制造劳动工具B、原子论和分子学说的创立C、元素周期律和元素周期表的发现D、发现和利用了火3、化学研究的对象是()A、自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质B、化肥、农药、合成药物、开发能源、创造新材料、保护环境C、材料、能源、环境、和生命科学D、物质的组成、结构、性质及变化规律4、为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。

【9化学培优体系2期】2019年9年级化学培优暑假结课考试答案2期

【9化学培优体系2期】2019年9年级化学培优暑假结课考试答案2期

14.猜想 b:此反应还会放热;(1)O2;(2)过氧化钠与水反应放热使锥形瓶内压强增大;(3)Na 和 H; 【补充实验】能;水和二氧化碳;【实验反思】隔绝空气和水.
15.(1)淹没的白磷不燃烧,露出水面的白磷燃烧;露出水面的白磷燃烧,露出水面的红磷不能燃烧. (2)把有毒物质转化成无毒物质.(3)②;水蒸气冷凝成水,气体减小;可燃物需与一定浓度的氧气接触 才能燃烧;【附加题】(4)柴油的沸点高,不易汽化;(5)酒精熄灭;温度低于酒精的着火点;(6)空/燃比 增大,氧气充足,燃油气能充分燃烧.
设前三次加入的纯碱样品中共含有碳酸钠的质量为 x.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106
44
x
6.6g
106 x 44 6.6g
x=15.9g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 15.9g 100% 98.1%
5.4g 3
答案:
(1)2.2
(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数是 98.1%.
7
11.(1)2Fe2+(2)Cl2;(3)NH4 Cl O4 ;(4)1、22、1、3、13、11; (5)H2SO4+2NH4HCO3=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑
12.(1)2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑,没有等到气泡连续而均匀冒出时就开始收集或集气瓶没有装满
水或导管伸入试管过长或装置漏气;(2)防止生成的气体从长颈漏斗中逸出或液封;(3)BE;(4)a,b;
1
13.(1)探究氧化铜与木炭的受热面积对其反应的影响;(2)木炭与氧化铜质量比为 1:12 时恰好完全反 应,因此木炭与氧化铜反应的最佳质量比为 1:12;(3)增大了反应物之间的接触面积,反应进行得更充分; (4)木炭与氧化铜的质量比为 1:13 时,氧化铜已过量;(5)猜想Ⅱ:氧化亚铜;猜想Ⅲ:铜和氧化亚铜; 取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,若观察到溶液不变色,则固体是铜,即猜想Ⅰ成立.

族乡初级中学2019届九年级暑假检测化学试题(无答案)

族乡初级中学2019届九年级暑假检测化学试题(无答案)

九年级化学学生假期学习效果检测试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16一、选择题(共6个小题,每小题1分,共6分)1.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。

下列变化属于化学变化的是()A.水变成水蒸气B.金刚石加工成钻石C.绿色植物的光合作用D.采用分离液态空气的方法获得氧气2.如图,这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号()A. O2B. SO2C. HClOD. HgO3.下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A.石墨、氯酸钾、石油B.蒸馏水、氧化镁、铁锈C.稀有气体、过氧化氢、冰水混合物D.液态氧、干冰、空气4.下列现象描述正确的是()A、硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体。

B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体。

C、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾。

D、蜡烛在氧气中燃烧产生大量的白烟。

5.下图表示的是气体分子的示意图,图中“●”、“o”分别表示不同的原子。

其中表示化合物的是6\.下列推理不正确的是()①化学变化常有发光放热现象,所以有发光放热现象的变化一定是化学变化②分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥氮气是无色的气体,无色的气体一定是氮气。

A.③⑤⑥B.①②⑤⑥C.①③④D.①②③⑤⑥二、填空题(共10分)7.(1)用化学用语填空:①3个二氧化碳分子②2个氮原子③2个硫酸根离子④氧化镁中氧元素的化合价为-2价___ ____8.(7分)观察下列微粒结构示意图,回答有关问题。

(1)上述粒子中属于金属元素的是__________(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是__________。

(2)氯化钠是由__________和__________构成(用符号表示),镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为__________。

九年级化学暑假作业检测试题及答案

九年级化学暑假作业检测试题及答案
后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生;向滤液中加入
稀盐酸,无明显现象。关于该滤渣和滤液有下列说法:
C.铁水铸成锅,有新分子生成D.水变成水蒸气,水分子间隔变大
3.化学与社会生活密切相关。下列有关说法错误的是( )
A.用途广泛的塑料属于有机合成材料
B.氢气是一种清洁的能源
C.石油的用途广泛,是一种纯净物
D.食用加碘盐可以预防碘缺乏症
4.下面是一些灭火的事实。其中对灭火的原理分析正确的是( )
A.用水扑灭燃着的木材降低木材的着火点

A.它是碳单质B.它和金刚石的性质完全相同
C.它是混合物D.它是一种新型的有机合成材料
5.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是
A.燃烧匙B.烧杯C.蒸发皿D.试管
6.某化合物中H、S两元素的化合价为+1、-2,该化合物的化学式是
A.S2H B.SH2 C.HS2 D.H2S
7.图2是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是
若该化合物完全燃烧的产物通过甲、乙容器后均被完全吸收,且不考虑实
验中物质的损
耗,下列有关该化合物元素组成的说法,正确的是( )
A.一定含有碳、氢、氧三种元素
B.只含有碳、氧两种元素
C.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
D.只含有碳、氢两种元素
8.向含有AgNO3和Cu(NO3)2的溶液中加入一定质量的Fe粉,充分反应
A.硝酸铵与氢氧化钠加水溶解,测温度变化
B.硬水与软水加肥皂水,搅拌观察泡沫或浮渣多少
C.稀盐酸与氯化钠溶液分别滴加无色酚酞试液
D.硝酸钾与氯化铵加熟石灰研磨,用湿润红色石蕊试纸检验
12.二甲醚(C2H6O)具有清洁无污染的特点,将有望成为一种全新的替代能

2019九年级化学上学期暑假作业验收考试试题(无答案) 新人教版

2019九年级化学上学期暑假作业验收考试试题(无答案) 新人教版

九年级(上)暑假作业验收化学试题一选择题﹝每小题只有一个选项符合题意,请把正确答案的序号填在括号里。

共8分﹞1、下列对化学变化的本质特征认识正确是﹙﹚A 有能量变化 B物质的颜色和状态发生改变C有新物质生成 D发光发热2、下列变化中属于化学变化的是﹙﹚A 铁丝弯曲 B酒精挥发 C冰雪融化 D铁片生锈3下列物质的性质中属于化学性质的是﹙﹚A 导电性B 可燃性C 延展性D 挥发性4生活中用到的下列物质属于纯净物的是﹙﹚A 调味用的食醋 B取暖用的煤炭C温度计中的水银 D炒菜用的铁锅5、下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是﹙﹚A水结成冰 B 木材加工成课桌 C 食物腐败 D石蜡融化6、下列各物质中属于混合物的是﹙﹚A 空气B 氧气C 氮气D 二氧化碳7、下列产品的开发利用与环境保护无关的是﹙﹚A 加碘食盐B 无磷洗衣粉C 无铅汽油 D无氟冰箱8、下列情况不会造成空气污染的是﹙﹚A机动车辆排放尾气 B建筑工地产生大量沙尘C 工厂排放废气D 增加城市绿地面积二、填空题﹙共9分﹚:写出下列物质的颜色、状态:①氨气②水③二氧化碳④碱式碳酸铜⑤氧化铜⑥氧化镁⑦写元素符号:硅氯碘三、简答题﹙共5分﹚用小刀轻轻地把金属钠切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到钠与水剧烈反应,并放出热量,钠本身融化成一个闪亮的银白色小球,浮在水面上。

根据以上叙述,推断金属钠的性质。

①物理性质:颜色状态、熔点、硬度、密度②化学性质:四、实验与科学探究:﹙共43分﹚1、﹙12分﹚小欣同学在做完探究铜绿的性质实验后,要填写如下实验报告,请帮助她:实验目的:探究铜绿的性质实验过程及现象记录:①铜绿的颜色状态是:______色______;______溶于水。

②取铜绿于一支试管中滴加稀盐酸,观察到有大量______产生,铜绿逐渐____________,得到______色溶液。

③取铜绿于另一支试管中,用酒精灯的______焰加热,一段时间后观察到:粉末逐渐变成______色,试管口有____________出现,澄清的石灰水变____________结论:铜绿具有的化学性质是:①_________________________ ②_____________________2、﹙5分﹚小红同学取一些白糖、面粉分别在___________中加热至完全烧焦,请回答:①烧焦后的黑色固体叫___________,因此它们都发生了______变化。

【9化学培优体系3期】2019年9年级化学培优体系暑假结课考试解析3期

【9化学培优体系3期】2019年9年级化学培优体系暑假结课考试解析3期

九年级化学培优体系暑假结课考试解析 www.fangtian.me 方田教育1 / 1九年级化学培优体系暑假三期结课考试解析二、填空题11.⑤⑥;①②④;①④;③⑦;③⑥. 12.(1)3Fe 3+;H 2O ;(2)Al 2O 3; (3)1;4;1;4;2;(4)C 2H 5OH+3O 2 点燃2CO 2+3H 2O .13.(1)AF ,试管口塞一团棉花;2KMnO 4 △ K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑; (2)检验装置气密性,可以控制反应速率;(3)将带火星的木条放在b 导管口,木条复燃,证明集满; (4)A . 14.(1)Z ;水蒸气冷凝;(2)错误,由实验二可知,空气中水的体积分数为1.98%,而空气成分的气体杂质体积分数为0.03%; (3)21%;MN ;温度升高,氧分子运动更剧烈,向瓶外逸出的更快更多;氧气的密度比空气大,更快更多地从瓶口向下流出. 15.(1)使温度达到红磷、白磷的着火点. (2)P 2O 5+3H 2O △ 2H 3PO 4.(3)没有与氧气接触.(4)①;不严谨;足量红磷不能把装置中的氧气耗尽.(5)C ;AB 段:红磷没有燃烧,氧气浓度没有明显变化;DE 段:白磷燃烧消耗氧气,导致氧气浓度减小;细铁丝绒生锈,试管中的液面约上升至试管中空气总体积的五分之一处.三、计算题 16.解:(1)反应完全时生成氧气的质量为:12.00g ﹣9.12g =2.88g , 答:反应完全时生成氧气的质量为2.88g . (2)设氯酸钾质量为x ,2KClO 32MnO △2KCl+3O 2↑,245 96 x 2.88g 24596=x 2.88g , x =7.35g ,原固体中二氧化锰的质量为:12.00g ﹣7.35g =4.65g , 答:原固体中二氧化锰的质量为4.65g .。

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2019版九年级化学暑假作业验收试题
一、选择题(每个3分,共45分)
1. 下列变化中属于化学变化的是 ( )
A、蜡烛熔化
B、白磷在空气中自燃
C、汽油挥发
D、矿石粉碎
2. 属于物理性质的是 ( )
A、二氧化碳使石灰水变浑下列浊
B、氧气使带火星的木条燃烧更旺
C、氧气在-183℃为淡蓝色液体
D、氧气具有氧化性
3. 能对空气造成污染的一组气体是 ( )
A、氮气、二氧化碳
B、稀有气体、二氧化碳
B、水蒸汽、二氧化碳 D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
4. 在100升空气里,氮气的体积大约是 ( )
A、78升
B、78%
C、21升
D、21%
5. 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要放少许细沙或水
的原因是()
A、使反应更激烈
B、使现象更明显
C、防止集气瓶底炸裂
D、防止火星四射
6. 下列叙述正确的是 ( )
A、仅由两种物质相互作用生成另一种物质的反应才属于化合反应
B、由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应属于分解反应
C、从液态空气中分离氮气和氧气,属于分解反应
D、蜡烛燃烧的反应既是化合反应,又是氧化反应
7. 下列有关物质的变化,叙述正确的是 ( )
A 、不需要加热就能发生的变化,一定是物理变化
B、需要加热就能发生的变化,一定是化学变化
C、变化中有发光、放热现象,就可以判断它是化学变化
D、有新物质生成的变化是化学变化
8. 现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。

以下不属于室内空气污染物的是
( )
A、烹饪时产生的油烟
B、水果散发出的香味
C、石材释放出的有害放射性气体氡
D、黏合剂释放出的甲醛等有毒物质
9. 下列情况处理不当的是 ( )
A、酒精洒在桌上燃烧时,立即用湿抹布扑盖
B、炒菜时锅里的油过热着火,立即盖上锅盖使火熄灭
C、家里用剩的汽油倒入下水道里
D、实验用剩的药品放入指定容器内
10. 下列各项实验操作错误的是 ( )
A B C D
11. 进行过滤操作时要用到玻璃棒,此时玻璃棒的作用时()
A、搅拌,加快固体溶解
B、转移固体
C、引流
D、搅拌,使液体受热均匀
12. 下列用途中,利用物质物理性质的是 ( ) A、用干冰人工降
雨 B、用氢气冶炼金属
C、用盐酸除铁锈
D、用熟石灰改良土壤的酸性
13. 硫在氧气中燃烧时发出()
A、蓝色火焰
B、黄色火焰
C、蓝紫色火焰
D、淡蓝色火焰
14. 禁止燃放烟花爆竹,是防止环境污染的一项重要措施,由燃放烟花爆竹引起的污染是
( )
①水源污染②大气污染③噪声污染④三项污染都存在
A、①②
B、②③
C、③
D、④
15. 水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。

为了防止水的污染,你认为下列①——④
项措施中可以采用的是 ( )
①不任意排放工业污水②控制水中所有动植物的生长③禁止使用农药、化肥④生活污水经过净化处理再排放
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
二、填空题(每空2分,共40分)
1.某同学用托盘天平称量药品时,误将药品与砝码位置放反了,待平衡时,称得药品的质量读数为9.5克,则药品的实际质量为。

(整数用砝码;小数用游码)
2.液体药品通常保存在里,取用时,标签要向着手心,原因是。

给试管里的液体加热时,液体的体积一般不超过试管容积的。

3.量取一定量的液体药品要用,它一般与一起配套使用更准确方便。

眼睛要与保持水平。

4.今有水蒸气、空气、铝粉、氧气、食盐水、等物质,其中属于混合物的是。

5.请在横线上写出相应的字母或汉字:(元素符号或相应的名称)
氧;氢;氮;碳;铁;金;
Fe ; P ; Ca ; S ; Mn ; k .
三、实验探究(每空3分,共6分)
将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁有水雾出现,能证明蜡烛燃烧产物中有生成;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊能证明蜡烛燃烧产物中有生成。

四、简答题(每空3分,共9分)
有一种白色固体由A和一种黑色粉末B,充分混合后加热,生成一种白色固体C和无色气体D,无色气体D能使带火星的木条燃烧更旺,若将一种红色粉末E放在盛有D的集气瓶中燃烧,生成大量白烟F,并放出热量。

试推断:(写出相应物质的名称)
A是_ ; B是 ; D是 .
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