汉语会话301句 lesson4 1
汉语会话301句讲义
汉语会话301句讲义介绍汉语会话是研究汉语的重要部分，它不仅帮助我们在日常生活中进行交流，还为我们打下了坚实的语言基础。
本文档旨在为研究者提供一份包含301句常用汉语会话的讲义，以帮助大家更好地掌握汉语口语表达能力。
目录1. 问候与介绍2. 购物与商务3. 餐厅与点餐4. 酒店与住宿5. 交通和旅行6. 时间和日期7. 紧急情况8. 社交场合以下是每个主题下的一些常用句子和表达：1. 问候与介绍- 你好！(Nǐ hǎo!)- 请问，你叫什么名字？(Qǐng wèn, nǐ jiào shénme míngzì?) - 我叫李明。
(Wǒ jiào Lǐ Míng.)- 很高兴认识你。
(Hěn gāoxìng rènshí nǐ.)2. 购物与商务- 我想买这个。
(Wǒ xiǎng mǎi zhège.)- 多少钱？(Duōshǎo qián?)- 可以便宜一点吗？(Kěyǐ piányí yīdiǎn ma?)- 我想退货。
(Wǒ xiǎng tuìhuò.)- 请给我一个。
(Qǐng gěi wǒ yīgè fāpiào.)3. 餐厅与点餐- 我们要一份菜单。
(Wǒmen yào yī fèn càidān.)- 这个菜怎么样？(Zhège cài zěnmeyàng?)- 我要一份炒饭。
(Wǒ yào yī fèn chǎofàn.)- 这里有免费的饮料吗？(Zhèlǐ yǒu miǎnfèi de yǐnliào ma?)- 请给我买单。
(Qǐng gěi wǒ mǎi dān.)4. 酒店与住宿- 我想预订一个房间。
汉语基础对话第1-4课
dìyīkènǐhǎo第一课你好A: nǐhǎo！A: 你好！B: nǐhǎo！B: 你好！A: nǐshìlǎoshīma？A: 你是老师吗？B: búshì，wǒbúshìlǎoshī。
wǒshìxuésheng，tāshìlǎoshī。
B: 不是，我不是老师。
我是学生，他是老师。
A: xièxie！A: 谢谢！B: búkèqi。
B: 不客气。
dàwèi：lǎoshī，nínhǎo！大卫：老师，您好！lǎoshī：nǐhǎo！nǐshìliúxuéshēng ma？老师：你好！你是留学生吗？dàwèi：shì，wǒshìliúxuéshēng。
大卫：是，我是留学生。
lǎoshī：nǐjiào shénme míngzi？老师：你叫什么名字？dàwèi：wǒjiào dàwèi。
大卫：我叫大卫。
dìèrkènǐshìnǎguórén第二课你是哪国人lǎoshī：tóng xuémen hǎo！老师：同学们好！tóngxuémen：lǎoshīhǎo！同学们：老师好！lǎoshī：wǒlái jièshào yíxià，wǒxìng liú，jiào liúmíng，shìdōngfāng dàxuéde lǎoshī。
老师：我来介绍一下，我姓刘，叫刘明，是东方大学的老师。
汉语会话301句教案 (6)
-学会进行简单问候。
教学重点、难点：
例：重点/难点生词
重点/难点句式
重点/难点话题
-您贵姓？你叫什么名字？他姓什么？的替换练习。
教学方法/教学原则
例：注重以正确自然的语速语音语调语气朗读的基本功的训练，以尽可能培养学生良好的学习习惯（由“学会”到“会学”）为目的。
注重以正确自然的语速语音语调语气朗读的基本功的训练，和训练口头表达能力，言语交际能力。
2.新课导入：跟学生打招呼，由第三课引入第四课。新课讲解：教师讲新课的范围，教师和学生一起读生词。然后教师领读一遍让学生跟读，学生一起读一遍。
3.让学生熟悉课文，教师领读课文学生跟读一遍。
让学生一起读，教师纠正学生的语音，声调，语气。然后教师选两个学生来读课文。
4．教学活动：让学生表演
-教师解释活动
程度：
（初级、中级、高级等）
初级
取材：
如：《泰国人学汉语》第二册第3课。
《汉语会话301句》第四课您贵姓
教学内容：
-简单问候的词汇，如：你早，谢谢，再见，一-十。
句型：您贵姓？你叫什么名字？他姓什么？
-课文的对话。
-语音——声母韵母拼写说明
主题：
-简单问候。
教学目标/要求：
1.目标1
2.目标2
3.……
补充用教学工具：
如：（卡片、其他多媒体课件等）
视频。
教学环节/教学步骤与时间分配
（复习、新课导入、新课讲解、教学活动、课堂练习操练、课后作业等）
例：组织教学（约2分钟）
检查预习（约8分钟）
听读操练课文（约33分钟）
复习巩固（约5分钟）
布置作业（约2分钟）
1.复习学过的内容如：教师问让学生造句学过的生词。
汉语会话301句 1-5课
第一d ìy ī课k è 问候w ènh òu （一y ī） 你好n ǐh ǎo1.句子j ùzi1）.你n ǐ 好h ǎo！2）.你n ǐ 好h ǎo 吗ma3）.很h ěn 好h ǎo。
4）.我w ǒ 也y ě 很好h ěnh ǎo。
2.会话hu ìhu à1）.大卫d àw èi ：玛丽m ǎl ì，你好n ǐh ǎo！玛丽m ǎl ì：你好n ǐh ǎo ，大卫d àw èi！2).王w áng 兰l án ：你好n ǐh ǎo 吗ma？刘li ú京j īng ：很好h ěnh ǎo 。
你好n ǐh ǎo 吗ma？王w áng 兰l án ：我w ǒ 也y ě 很h ěn 好h ǎo。
3.替换t ìhu àn 与y ǔ扩展ku òzh ǎn替换t ìhu àn：1）你n ǐ 好h ǎo ！你们n ǐmen2）你n ǐ 好h ǎo 吗ma ？ 你们n ǐmen 她t ā 他t ā 他们t āmen扩展ku òzh ǎn：1）你们n ǐmen 好h ǎo 吗ma我们w ǒmen 都d ōu 很好h ěnh ǎo 。
你好n ǐh ǎo 吗ma？我w ǒ 也y ě 很好h ěnh ǎo。
2）你n ǐ 来l ái 吗ma我w ǒ 来l ái。
爸爸b àba 、妈妈m ām ā 来l ái 吗ma？他们t āmen 都d ōu 来l ái。
第二d ìèr 课k è 问候w ènh òu （二èr ） 你n ǐ身体sh ēnt ǐ好h ǎo 吗ma1.句子j ùzi1）你n ǐ 早z ǎo！2）你n ǐ 身体sh ēnt ǐ 好h ǎo 吗ma3）谢谢xi èxi è！4）再见z àiji àn！2.会话hu ìhu à1）李老师l ǐl ǎosh ī：你n ǐ 早z ǎo！王老师w ángl ǎosh ī：你n ǐ 早z ǎo！李老师l ǐl ǎosh ī：你n ǐ 身体sh ēnt ǐ 好h ǎo 吗ma？王老师w ángl ǎosh ī：很好h ěnh ǎo 。
汉语会话301句
汉语会话301句1. 你好！很高兴见到你。
2. 你会说中文吗？3. 我喜欢中国菜。
4. 你喜欢喝茶吗？5. 请给我一杯水。
6. 我想去北京旅游。
7. 你知道怎么去故宫吗？8. 今天天气很好，我们去公园散步吧。
9. 你几点起床？10. 我喜欢听音乐和看电影。
11. 你喜欢看什么节目？12. 下午我要去看电影。
13. 明天你有空吗？14. 我们一起去逛街吧。
15. 这本书多少钱？16. 我们可以用微信支付吗？17. 请问洗手间在哪里？18. 您好！请问您需要帮助吗？19. 我会给您推荐特别好的餐厅。
20. 她非常漂亮，是我的好朋友。
21. 你们都是我的好同学。
22. 我和家人一起出去旅游了。
23. 我喜欢做饭，尤其是中餐。
24. 你喜欢喝啤酒还是红酒？25. 那家餐厅的饭菜非常美味。
26. 这个问题太难了，我回答不了。
27. 他是我们公司的总经理。
28. 我们公司需要一个销售经理。
29. 他在上海工作已经五年了。
30. 我想请假去旅游。
31. 你有空吗？我们一起去爬山吧！32. 他的中文非常好，跟中国人交流没问题。
33. 请告诉我你的手机号码。
34. 我们一起去打球吧！35. 你喜欢去电影院看电影还是在家里看？36. 在中国，春节是最重要的节日。
37. 你喜欢什么颜色的衣服？38. 我要去机场接朋友。
39. 你今天工作忙吗？40. 谢谢你给我的帮助。
41. 我们一起去买衣服吧。
42. 对不起！我迟到了。
43. 这是我给你的礼物，希望你喜欢。
44. 我们一起去看音乐会吧。
45. 你知道怎么去博物馆吗？46. 他在中国学习了一年中文。
47. 对于这个问题，我还需要更多的信息。
48. 我们一起去旅游吧，能放松一下。
49. 昨天晚上我和朋友一起去了酒吧。
50. 我每天坚持锻炼身体，保持健康。
51. 我最喜欢的电影是《阿甘正传》。
52. 我们可以一起去逛街，然后去看电影。
53. 这是我在中国的第三年了。
54. 我们可以一起去吃火锅。
口语：《汉语会话301》第四课教案
口语：《汉语会话301》第四课教案汉语初级口语教案使用教材：《汉语会话301》第四课教学目的：1、通过反复操练，让学生掌握询问姓名方面的基本词语和句式。
能较流利地开展交际活动。
2、用"吗"的问句；形容词谓语句；疑问代词句。
教学要求：1、复习巩固前三课讲过的拼音规则。
2、学生为中心，启发学生交谈。
设计语言情景，组织、鼓励学生参与语言交际活动。
运用提问、会话，或成段表达及讨论等形式进行课堂教学。
教学重点：1、询问姓名的基本词语及句式。
2、基本疑问句式。
学时分配：2学时教学内容与步骤：一、首先复习第三课。
组织学生上课，调动学生情绪。
以"问好"带入，学生与老师之间互问。
A ：你好！B：你好！A：你工作忙吗？B：很忙（不太忙，不忙）A：你爸爸妈妈身体好吗？B：很好！谢谢！二、学习新课1、生词和句子⑴．动词：叫认识姓是名词：名字人大夫留学生代词：什么那这形容词：高兴贵量词：个*通过板书将重点词组成词组。
并以词性分类。
以便使学生掌握其在句子中的位置。
⑵．基本句①范读一遍后领读。
②学生朗读2~3遍，提醒学生注意发音并纠正错误发音。
③首先启发学生讨论每个基本句在什么时候，什么情况下使用。
然后教师总结板书：（问句）你姓什么？（答句）我姓王，我叫王兰您贵姓？/你叫什么名字？我叫大卫您贵姓？我姓张姓什么？他/她姓王2、会话⑴．教师领读。
学生跟读（2-3遍）⑵．学生分组进行会话练习，练习语调、声调。
⑶．以真实身份进行会话练习。
3、替换与扩展以基本句式为基础，把给出的生词替换到对应的位置。
目的：加深学生对基本句式结构的理解。
同时掌握更多词语。
（板书）我认识你（他那个学生他们老师玛丽这个人）你认识……吗？她是老师吗？（大夫留学生你妹妹我朋友我哥哥）她不是老师，他是学生。
4、做练习⑴．完成对话⑵．情景对话①你和中国朋友初次见面，互相问候，问姓名，表现出高兴的心情。
②你不认识弟弟的朋友，你向弟弟问他的姓名、身体和工作情况。
汉语会话301句第四课您贵姓
柬埔 寨 Jiǎnpǔzhài
英
国
Yīngguó
他〔她〕们是朋友吗？
• 她是老师吗？
•
她是留学生吗？
28页
•会 •话 •练 •习 •2
我认识你。
根据情境会话。 33页
• 1、你和一个中国朋友初次见面，互相问候 • 问姓名，表现出快乐的心情。
• 2、你不认识弟弟的朋友，你向弟弟问他的 姓名、身体和工作情况。
• 他姓什么？ • Tāxìng shén me?
• 您贵姓？
• Nín guìxìng ?
•
•
胡锦涛 Hú jǐn tāo
成段表达〔1〕
你 —— 大夫〔dàifu〕 A: Dàifu，nín guìxìng?
B：Wǒ xìng Zhāng.
大夫，您贵姓？ 我姓张。
A: Nà ge dàifu xìng shénme? 那个大夫姓什么？
语音练习
•
•作 业 • zuòyè
• 与家人和朋友用汉语交谈
• With family and friends to • • talk in Chinese
•
• •
位 wèi
• A: 同学，您贵姓？ • B：我姓王。 • A: 那个同学姓什么？ • B: 他姓方。
• 认识你,很快乐。 • Rènshi nǐ ,hěn gāoxìng. • 认识你,我也很快乐。 • Rènshi nǐ , Wǒ yě hěn gāoxìng.
28页
•会 •话 •练 •习 A: 大夫，您贵姓？ B: 我姓张。 A：那个大夫姓什么？ B: 他姓李。
• A : 老师，你贵姓？ • B : 我姓方。 • A ：那位老师姓什么？ • B ：她姓王。
My Chinese Classroom (E1) Lesson 4(1)
第D ì四课k è 你N ǐ 晚上 有y ǒu 时间 吗m a ？？（1）Lesson 4 Do you have time this evening?（1）Objectives:Step 1: Warm up.Review of last lesson. (Buy drinks and vegetables) Review numbers.Step 2: Presentation. 忙 [adj]busy Review:I am fine. 我 很 好. I am busy. 我 很 忙。
——你忙吗？ ——我不忙。
今天[n/adv]todayTime is used before the verbs or main sentence. Days can be used before or after the subjects. It depends which information you want to emphasize.T+S+V+O……你忙吗？+今天今天你忙吗？Practice: Sentence building.Days:Note: When you show a status, you don’t have to change the forms of the verbs or adjectives for the future tense or past tense. The time words show the tenses.一起[adv]togetherS+adv+V+O我们一起买咖啡。
我们一起________。
吃饭[v]have meal吃——eat饭——rice, mealeat tomato/ vegetableI like to eat… ____________________have meal together ________________Time:点[n]o’clock分[n]minute半[n]half几[adv]how many, how muchReview:How many cups of coffee? ______________________ How many tomatoes? ________________________ How many people? _____________________How many pounds? _______________________几点——how many o’clocks——What time?Practice:Dialogue: A asks B to do something together, B asks what time.现在[adv]now现在几点？现在你忙吗？见[vi/vt]to meet(can be followed with objects)A +T+见 BI meet you tomorrow.我明天见你。
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第四课lesson four
您贵姓 what’s your name?
2020/12/2
1
生词
1. 叫 to call，to be known as jiào
2.认识
rènshi
3.高兴
gāoxìng
4.贵姓
guìxìng
5.姓
xìng
6.什么
shénme
7.名字
míngzi
8.是
ɡuì xìnɡ 贵姓
nín ɡuì xìnɡ
• A:您贵姓？ May I know your surname？ • B:jia
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13
生词
1. 叫 to call，to be known as jiào
2.认识 to know
rènshi
3.高兴
gāoxìng
4.贵姓
g兴
gāoxìng
4.贵姓
guìxìng
5.姓
xìng
6.什么
shénme
7.名字name
míngzi
8.是
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shì 16
mínɡzi
名字
nǐ jiào shénme mínɡzi
A：你叫 什么 名字？What is your name？
wǒ jiào
B：我叫……。My name is……。
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生词
1. 叫 to call，to be known as jiào
2.认识 to know
rènshi
3.高兴
gāoxìng
4.贵姓
guìxìng
5.姓
xìng
6.什么
shénme
7.名字
míngzi
8.是 be
2020/12/2
shì 18
2020/12/2
4
叫 jiào
——我 叫jia,你呢？ ——我 叫……
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5
生词
1. 叫 to call，to be known as jiào
2.认识 to know
rènshi
3.高兴
gāoxìng
4.贵姓
guìxìng
5.姓
xìng
6.什么
shénme
7.名字
míngzi
8.是
2020/12/2
shì 2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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shì 6
认识 rènshi
——你认识jia老师吗？ ——我 认识。
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生词
1. 叫 to call，to be known as jiào
2.认识 to know
rènshi
3.高兴glad
gāoxìng
4.贵姓
guìxìng
5.姓
xìng
6.什么
shénme
两个
3个
4个……
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23
9. 学生
生词
xuósheng
10. 那
nà
11. 个
gè
12. 这 this
zhè
13. 人person
rén
14. 大夫
dàifu
15.留学生
liúxuéshēng
16.朋友
Péngyou
17.美国
měiguó
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24
rén 人
我是 Zhōngguó中国人。 Tàiguó泰国 Zhōngguó中国
shì
是
Wǒ shì lǎoshī
我是老师。I am a teacher。
tā shì lǎoshī ma
A:她是老师 吗？。She is a teacher。
tā búshì lǎoshī
B:她不是老师
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19
生词
9. 学生student
xuésheng
10. 那
nà
11. 个
gè
2020/12/2
9
生词
1. 叫 to call，to be known as jiào
2.认识 to know
rènshi
3.高兴
gāoxìng
4.贵姓
guìxìng
5.姓surname
xìng
6.什么
shénme
7.名字
míngzi
8.是
2020/12/2
shì 10
xìnɡ 姓
xìnɡ
• A:你姓？ your surname？ • B:我姓名jia
12. 这
zhè
13. 人
rén
14. 大夫
dàifu
15.留学生
liúxuéshēng
16.朋友
2020/12/2
17.美国
Péngyou
20
měiguó
xuéshenɡ 学生
tā shì xuéshenɡ
她是学生。
She is a student。
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21
生词
9. 学生
xuósheng
10. 那that
nà
11. 个a measure word gè
12. 这
zhè
13. 人
rén
14. 大夫
dàifu
15.留学生
liúxuéshēng
16.朋友
Péngyou
20210/712./美2 国
měiguó
22
liànɡcí
量词 measure word
ɡè
•个
Nà ɡè
那个
liǎnɡ ɡè
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11
生词
1. 叫 to call，to be known as jiào
2.认识 to know
rènshi
3.高兴
gāoxìng
4.贵姓to behonoured called guìxìng
5.姓
xìng
6.什么
shénme
7.名字
míngzi
8.是
2020/12/2
shì 12
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生词
9. 学生
xuósheng
10. 那
nà
11. 个
gè
12. 这
zhè
13. 人
rén
14. 大夫 doctor
dàifu
15.留学生
liúxuéshēng
16.朋友
2020/12/2
17.美国
Péngyou
5.姓
xìng
6.什么what
shénme
7.名字
míngzi
8.是
2020/12/2
shì 14
shénme 什么
nǐ
你
tā xìnɡ shénme
A:他姓什么？ What’s his family name？
tā xìnɡ
B:他姓……。
wǒ
我
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生词
1. 叫 to call，to be known as jiào
7.名字
míngzi
8.是
2020/12/2
shì 8
gāo xìng 高兴
rènshi nǐ hěn ɡāoxìnɡ
• 认识你，很 高兴。
（I am pleased to meet you）
rènshi nǐ wǒ yě hěn ɡāoxìnɡ
• 认识你，我也 很 高兴。
（ I am pleased to meet you ，too）