2010第二学期德育工作计划
中班2010学年第二学期德育工作计划
一、指导思想：
贯彻《法规》与《纲要》精神，结合“让更多的人接受更好的教育”的有关文件精神，通过五大领域的教学活动和日常生活教育，渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。
二、措施、内容：
（一）常规教育，常抓不懈。
1．每周一举行国旗下讲话，由园部提出每周幼儿品德、常规要求。
2．班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，有顺序地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
3．结合时令节日和季节、开展丰富多彩的主题活动，引导幼儿了解并掌握初浅的德育知识，培养良好的道德品质。
4．开展系列活动，介绍先进人物，潜移默化地引导幼儿学好榜样，做个守纪律、行为好的孩子。
（二）学习标准，培养习惯。
1．学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。
2．抓好教师的师德师风教育，树立教师职业道德标兵，要求对幼儿和家长实行“三心（耐心、细心、关心）”服务，在全园评比“家长满意教师”。
3．学习先进园的德育工作经验，和有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。
三、具体工作安排：
三月份：
1．开学常规要求：
（1）对人有礼貌、上课不随便插嘴，学会等其他小朋友和老师讲完之后再讲；（2）坚持每天能开开心心、早早的来幼儿园，不睡懒觉；（3）进餐时坚持自己整理自己的桌子，养成主动饭前洗手、饭后洗脸的良好习惯。
2．专栏—庆“三八”主题活动。
通过帮妈妈做一件事，送妈妈一份爱的礼物。
懂得爱护自己的家人，知道妈妈很辛苦。
3、开展学习“雷锋做好事”的活动。
通过帮助老师、小朋友以及其他人做一件好事，体验做好事带来的快乐。
4．月底评选文明宝宝。
四月份：
1．常规要求：（1）爱护环境卫生，做到不随地乱扔垃圾、看见垃圾能主动捡起来，并且同伴间能相互监督，提醒其他人不能乱扔垃圾；（2）学习不同的垃圾要分类，初步形成给垃圾分类的意识；（3）通过变废为宝，知道有的废旧材料具有可再用性，体验“变废为宝”过程中带来的快乐。
2．专栏—地球妈妈我爱你。
通过观看相关“地球、环境”视频，学习水的相关知识，了解地球上环境污染之严重性，可用水正在不断减少，养成要保护环境、节约用水的好习惯。
3. 月底评选环保小卫士。
五月份：
1．常规要求：（1）学习自己的事情自己做，做到在家里和在学校一个样，坚持在家里也能够自己的事情自己做；（2）养成爱护物品，尤其是公共物品也要学会好好保护，养成节约、勤俭的好品质，做个好劳动的好孩子。
2．专栏—我是小帮手。
在“五一”节，通过和家人一起劳动，体验家人劳动的辛苦，同时感受和家人一起劳动带来的快乐。
知道适当的劳动有益于身体健康，要多多劳动，养成热爱劳动的好习惯。
3．月底评选爱劳动的好宝宝。
六月份：
1．常规培养：（1）能够与小朋友友好相处，感受在幼儿园和小朋友共同生活的快乐；（2）知道朋友之间要友爱、谦让，不争抢玩具等，学会和他人分享自己喜欢的东西。
2．专栏—六一活动剪影。
在“六一儿童节”中，和小朋友、爸爸妈妈一起过节，感受节日的热闹气氛，记录节日的美好瞬间。
3．评选六一好宝宝。
2010年下学期德育工作计划.doc
2010年下学期德育工作计划一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标加强队伍建设，明确育人责任。
强化教育管理，建设安全文明校园。
提升学生思想素质，培养学生干部。
三、具体措施与方法（一）、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。
使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。
3、加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
4、加强少先队基础建设做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。
并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
（二）、强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。
3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，努力打造和谐平安校园。
（三）提升学生思想素质，培养学生干部1、抓好行为习惯养成教育。
2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
3、抓好生命教育。
不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。
（四）密切家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，构建家校互动格局。
3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。
4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。
2010学年下学期德育工作计划
2010学年下学期德育工作计划
一、加强队安排建造
健全中队、小队安排，强化小队安排机能。
小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队安排的基本单位，并且小队活动便利、灵敏，受时刻、地址的影响小，所以要搞好队的作业，必定要紧紧捉住小队的作业，调集小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。
充分使用好每周一次的班会时刻，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题评论类活动和立异实践类活动为主，活动要主题清晰、有针对性，要面向整体队员，调集学生的积极性，实在进步学生的安全认识、主人翁认识，召唤学生从小事做起，从自己做起，带动家人、街坊，为如建造合谐社会贡献一份力气。
二、持续展开中华传统美德传承教育活动。
本学期咱们将展开中华传统美德教育，使用读书时刻让学生阅览中华传统美德故事，经过学生收集信息、自悟、自学、
解说、评论的方式，以学生们自觉、自醒为主，激起学生对中华悠长前史的酷爱，对前史人物的爱戴，从中情不自禁一种仿效古人的迫切要求，来到达教育意图。
一起持续加强对学生日常日子、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，经过学习、来标准学生言行举止，并经过红旗评比活动来催促、查看学生们的履行成果。
三、做好德育差生的转化作业。
三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在质量构成、道德标准的构成上亦是如此。
所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“诚心、耐性、爱心”，让学生感触到我对他的尊重、关怀和保护。
遇事要仔细了解，耐性说服教育，随时盯梢研讨，最大极限的改动德育差生，用队安排的大家庭温暖他，用爱心去感染他。
德育工作计划2010下
2010年下学期德育工作计划一、指导思想1、为了每一个学生的和谐发展。
2、坚持“育人为本、德育为先”的教育原则。
3、学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》等文件精神。
4、思考学校实际工作，更新教育理念，创新管理方法，加强学生的道德教育、法纪教育、心理教育和荣辱观教育。
二、工作目标1、勤于学习，提高德育管理水平，让学校的德育工作上一个台阶。
2、规范行为，注重养成，培养学生良好的行为习惯，提高学生思想道德素质。
3、开展丰富多彩的德育活动，达到活动育人、环境育人的目的。
4、主动思考，整理工作心得，多出德育研究成果。
5、完善管理，努力工作，通过创建平安校园的评估。
三、本学期工作重点及措施1、认真学习现代德育理论，进一步明确现代德育的内涵，不断探索德育的科学规律，将德育的基础性、主体性、发展性有机结合起来。
统一思想，明确重点，分层细化，从思想政治教育、法纪教育、道德文明教育和心理健康教育等方面着手，高效、扎实地开展德育工作。
⑴进一步落实《加强公民道德建设实施纲要》，强化基本文明行为习惯的养成教育，加强以集体主义、社会主义、爱国主义为核心的思想政治教育。
引导师生树立正确的荣辱观和形成良好的道德风尚。
包括学风、班风、校风在内的“三风”建设，要落实在年级，把着力点放在年级和班级，要把“三风”建设真抓实建，并逐步彰显良好“三风”在班级和学校发展中的保障、助推作用。
本学期要重点严肃考试纪律，推动学风建设，结合期中期末考试，班主任要重点宣传、强调有关考试纪律，组织学生学习有关规定，杜绝考试舞弊行为；要避免发生学生打架现象，学生打架严重影响了学生的学习与团结，影响了正常的教学秩序，影响到家庭与社会以至学校的声誉；要密切关注学生的早恋问题，慎重处理，及时做好开导工作。
高一年级要以集体主义为核心，以日常行为习惯为具体内容，尽快建成8个集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体；高二年级要以热爱社会主义为核心，通过多种形式开展有助于学生身心健康发展的活动，进一步端正学风，狠抓五项常规要求，全身心投入学习；高三年级要以爱国主义思想教育为核心，激发同学们发奋学习、立志成才、报效祖国的爱国主义情怀。
德育工作计划(2010—2011学年度第二学期)
［德育工作计划（2010—2011学年度第二学期)］矿区小南坑小学德育工作计划（2010—2011学年度第二学期)一、指导思想：本学期，我校德育工作,紧紧围绕上级工作部署和学校工作计划，本着“以生为本，德育为先”的宗旨，以落实《校规》和培养学生12个养成教育习惯为重点，继续推进博雅教育“七大行动”，推进校园文化建设，扎实开展丰富有效的德育和少先队活动,德育工作计划(2010—2011学年度第二学期）。
加强教师队伍建设，加强年级班级的管理，加强学科间教师教育学生的责任,努力提高全校学生的思想道德素质，努力将学校德育工作推向新的高度.二、工作重点:1、抓德育工作队伍建设,强化管理责任，努力建立一支高素质的德育工作队伍。
2、抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从小事入手,从一点一滴做起，落实“一月一事一习惯,一人一岗一责任"的德育工作。
3、培养良好的行为习惯，以12个好习惯为载体，分层递进落实，注重个性化、人格化的教育。
4、节日活动丰富多彩，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，与矿女工部、团委等建立联系，确定社会实践基地。
陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。
5、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径，强化学科间的德育功能，注重德育的连续性、系统性.三、工作措施:（一）抓德育工作队伍建设，努力建立一支高素质的德育工作队伍。
1、抓学习,提高每个教师的德育素质.我们要组织教师认真学习《山西省义务教育学校班主任工作考核要素》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规,不断增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
2、加强师德师风建设。
以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。
2010学年下学期德育工作计划
2010学年下学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、加强队组织建设健全中队、小队组织，强化小队组织机能。
小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。
充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，切实提高学生的安全意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建设合谐社会奉献一份力量。
二、继续开展中华传统美德传承教育活动。
本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的敬爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来达到教育目的。
同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止，并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。
三、做好德育差生的转化工作。
三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。
所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。
遇事要认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。
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学校2010学年度下学期德育工作计划
学校2010学年度下学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。
一、工作目标(一）学生培养目标：六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。
在学校的特色工作的基础上争创特色班级；八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。
加强监管，平稳向毕业班过渡九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。
（二）班级管理目标：根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。
（三）德育队伍目标：1、班主任老师的基本功达标率：通过培训、考核，班主任老师基本功达标优秀率达到30%。
良好率达40%，基本胜任率达30%。
2、按照市教育局要求班主任老师每学年与家长的接触面达100%。
3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%，明显转化率达50%。
4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。
尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。
5、加强全体教师的师德建设加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。
要求教师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育。
2010学年度第二学期德育工作计划
2010学年度第二学期德育任务计划1、指导思维：以邓小平实际和“三个代表”主要思维为指导，结实建立和落实迷信开展不美观，单方面落实《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思维品德建立的若干看法》，仔细贯彻落实党的教导方针，依照教导局和黉舍整体任务计划的请求，牢牢环绕的《中小师长教师守则》、《小先诞辰常行动规范》，联合以后德育任务的新形式，不时改良任务方法，提高黉舍德育任务的实效。
不时更新不美观念，充沛发扬德育在未成年人思维品德建立中的主要感化。
2、任务目标及思路：1、请求全部教员本着全身心投入、全方位重视、全过程担负的育人心态合营创立出一支师德素养好，营业水平高的师资部队。
2、增强阵地建立，优化育情面况，展开好各类主题教导活动，为师长教师的安康发展修建优胜的气氛。
3、增强师长教师法制教导，并增强师生的平安教导，确保学期内无严重义务事件爆发。
4、继续停止“文明班队”“优良师长教师”的评选，重点练习师长教师育成优胜的行动习惯，并内化为思维品德本质。
3、主要任务办法：1、保持思维品德建立的主要位置，增强师德建立把师德建立放在教员培养的主要位置，继续深化体会《中小学教员职业品德规范》的肉体实质，继续进修《教导法》《教员法》《营口市教导系统行风建立八条禁令》《营口市教导局落实<省纪委、辽宁省监察厅关于教导乱收费行动为党纪政纪嘉奖的规矩（试行）>实施细则（试行）》等司法律例，稳固师德建立和教导行风专项办理后果。
建立师德典范并引荐参与启晨主校组织的师德申报会。
2、充沛发扬班团体、大年夜队部的感化。
进一步建立和完美师长教师自我教导、自我办理的机制。
进一步发扬家长黉舍的感化，整合黉舍、社会、家庭等各方面力量，做到黉舍、家庭、社会齐抓共管，构成德育任务收集。
3、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，主题鲜明，培养师长教师爱国主义和团体声誉感。
4、实在增强惯例办理。
深化展开小先诞辰常行动规范教导。
2010～2011学年第二学期德育工作计划
周庄小学2010～2011学年第二学期德育工作计划一、指导思想：增强德育工作针对性，注重活动教育，让学生在具体、生动的活动中接受行为习惯教育，遵纪守法教育、心理健康教育、思想道德和理想信念教育。
把德育工作渗透到学校工作的各个方面和各个环节，形成全员育人的良好氛围。
二、主要目标1.校园平安，教学秩序井然。
2.校园环境整洁，文化氛围浓厚，常规教育不松懈。
3.坚持开展形式多样的德育主题月活动和实践活动。
4.做好家校联系工作完成二、四、六年级家长学校活动。
5.坚守晨会、班队等德育主阵地，全面渗透思想道德教育。
6.开展多样班主任培训，开展每月例会交流制度。
7.积极参加教育局组织的各类德育培训和活动，如：鼓号队比赛、合唱、朗诵比赛等等，力争取得一定的成绩。
8.全面推行德育导师制度，加强后进生的管理。
三、具体措施1.积极开展德育主题月活动，丰富德育教育形式。
（1）2月：常规养成教育各班级要在开学初，重拾学生各类常规教育，比如队列的训练，用餐的训练，值日卫生的常规，乘车的常规，上课的常规等等，使学生能在开学很短的时间内快速进入正规状态，形成良好校园秩序，新学期以常规养成为主题，第二周周四前完成第一期黑板报，各位班主任开学第一个星期全部进入食堂管理用餐（周四、周五、下周一、二、三）（2）三月：文明礼仪主题以学雷锋日，三八妇女节植树节等节日为契机，开展各类主题活动，要求学生在学雷锋日前后做一件帮助别人的小事，认识雷锋这个战士，阅读雷锋的一个故事。
在三八妇女节来临之际为自己的妈妈做一件家务活，送一张贺卡。
在植树节期间种一棵树苗，养一盆盆景。
（3）四月：法制教育主题月指导学生开展法制、廉洁、安全教育活动，学习学校的各类规章制度，日常行为规范。
结合清时节气，开展清明追思活动，缅怀先人先烈。
（4）五月：生命教育主题月结合五八世界红十字日，5.12汶川地震纪念，开展逃生演练等活动。
组织开展红五月合唱比赛。
（5）六月：环保教育主题月结合生态学校创建，开展我的环保小制作评比活动。
2010学年度第二学期德育工作计划
2010学年度第二学期德育工作计划一、辅导思维：以邓小平理论和“三个代表”重要思维为辅导，结实树立和执行科学发展观，全面执行，仔细遵循执行党的教育方针，依照教育局和校园整体作业计划的要求，紧紧围绕的、，结合当时德育作业的新形势，不断改进作业方法，进步校园德育作业的实效。
不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思维道德建造中的重要效果。
二、作业方针及思路：1、要求整体教师本着全身心投入、全方位注重、全过程担任的育人心态一起创立出一支师德本质好，业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建造，优化育人环境，展开好各类主题教育活动，为学生的健康成长营建杰出的空气。
3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，保证学期内无严重责任事故发作。
4、持续进行“文明班队”“优秀学生”的评比，要点练习学生养成杰出的行为习气，并内化为思维道德本质。
三、首要作业措施：1、坚持思维道德建造的首要地位，加强师德建造把师德建造放在教师培育的首要方位，持续深化体会的精神实质，持续学习等法律法规，稳固师德建造和教育行风专项办理效果。
树立师德典型并引荐参与启晨主校安排的师德报告会。
2、充分发挥班团体、大队部的效果。
进一步树立和完善学生自我教育、自我办理的机制。
进一步发挥家长校园的效果，整合校园、社会、家庭等各方面力气，做到校园、家庭、社会齐抓共管，构成德育作业网络。
3、持续标准每周一的升旗典礼，国旗下说话的内容，主题鲜明，培育学生爱国主义和团体荣誉感。
4、切实加强惯例办理。
深化展开小学生日常行为标准教育。
依据新的、要求，以促进学生全面发展为起点和落脚点，活跃构建学生“自我教育、自我办理、自我鼓励”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的点评准则。
加强班级办理，常常性地进行班容班貌查看，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，从日常行为标准下手，侧重对学生进行文明礼仪为要点的根底文明教育，力求经过教育，办理，使学生文明标准外化为行为，内化本质，构成杰出的行为习气、学习习气和文明礼仪习气。
2010学年下学期学校德育工作计划(精)
新平小学2010学年下学期学校德育工作意见一、指导思想认真学习和实践科学发展观,坚持“成才先成人”的正确理念,认真贯彻落实中央8号文精神,以创建市一级学校为契机,以镇教办德育工作指导意见为纲,以“爱校教育”为主题,以公民道德教育为主线,提高学生思想道德素质和综合能力,使学校德育工作成效进一步得到提升。
二、工作目标1、加强德育常规的督导、促进德育工作精细化管理水平提高。
2、以“爱校教育”为主题,全方位加强学生公民道德教育。
3、抓好法制教育,全面遏制在校学生违法犯罪。
4、加强班主任队伍建设,打造一支学习型,创新型的班主任团队。
三、主要任务1、以建设一支高效、执行力强、学习能力高的班主任团队为目标。
(1通过每月的校内班主任交流会,利用“班主任”、“德育报”等相关德育教育类杂志进行学习与提升班主任的个人素质和业务能力。
(2继续与中山市内省、市一级学校的班主任交流进行学习与提高,本学期初定与东区水去轩、西区烟洲小学等两所学校的班主任互动。
(3通过常规的班工作和班主任工作手册填写检查,对班主任开展“一班一亮点”、言行习惯评比开展、文明班评比工作的落实、主题班会的设计与开展、问题学生的帮扶、家访及与家长反馈等进行检查与督导。
以提高班主任队伍的执行力。
2、继续完善已有的文明班评比制度和评比方法。
本学期成立评比核心小组,由学校行政、德育处、少先队、科级组长及部分教师、学生干部组成,每月按一定比例评出文明班若干名进行公布,并进行表彰奖励。
加大学校文明班评比的作用,使教师、学生通过文明班评比让自我规范得到内化。
学生评价继续以“言行习惯”评比为主要手段,通过每天学生间的互评,每周班主任的总评、表彰。
深化学生文明习惯养成。
3、加强与家长沟通,重点关注问题学生的成长。
蜜切与各村关工委配合,将学校内各班的问题学生分解到三条村的关工委,让他们配合学校关注这部分学生的成长,为这部分学生的校外成长环境提供保障。
拟定每月分别与村关工委进行会议,交流相互的教育成果,要达到共同育人的目标。