物理化学(下)总结
物理化学的心得体会（4篇）
物理化学的心得体会物理化学是一门研究物质的性质、结构、变化规律和动力学特性的学科，它是化学的基础和核心学科之一。
我在大学学习的过程中，通过学习物理化学课程，深刻认识到物理化学对于理解化学现象和解决实际问题的重要性。
下面，我将根据我的学习和实践经验，总结一些关于物理化学的心得体会。
首先，在学习物理化学的过程中，我认识到理论知识和实际应用是密不可分的。
物理化学的理论基础主要包括热力学、量子力学和动力学等方面的知识，在学习这些理论知识的过程中，我们需要将其与实际应用紧密结合起来。
只有通过实际应用才能更好地理解和掌握物理化学的理论知识，而理论知识又能够指导实际应用的操作和解决问题的方法。
因此，将理论与实践相结合是学习物理化学的重要方法，也是培养物理化学能力的关键。
其次，在学习物理化学的过程中，数学基础的重要性十分显著。
物理化学是一门涉及较多数学知识的学科，数学是解决物理化学问题的基础。
在学习物理化学的过程中，我们不仅需要掌握基本的代数运算和微积分知识，还需要具备线性代数和概率统计等数学工具。
数学基础的不扎实会影响对物理化学理论和问题的理解和分析能力。
因此，在学习物理化学之前，我们应该加强数学基础的学习和提高。
另外，物理化学的实验训练也是十分重要的。
物理化学实验是理论知识的延伸和应用，通过实际操作，我们可以更直观地观察和理解化学现象，同时培养实际动手能力和科学精神。
在物理化学实验中，严格遵守实验操作的规范和安全措施，精确记录实验数据和结果，分析和解释实验现象，提出合理的结论是必不可少的。
通过实验的训练，我们能够更好地理解理论知识，并从中发现问题，解决问题。
最后，物理化学的学习需要持续的努力和钻研。
物理化学的知识体系庞大而深邃，需要花费大量的时间和精力来学习和掌握。
在学习物理化学的过程中，我们不仅要进行课堂学习，还需要积极参与自主学习和思考。
查阅相关的学术文献、参加学术讨论和交流活动、做课程实验和设计等，都是为了提升自己的物理化学能力和认识。
学习物理化学的心得体会格式版（三篇）
学习物理化学的心得体会格式版一、学习物理化学的方法物理化学是一门综合性较强的学科，需要掌握一定的数学和物理知识。
在学习物理化学时，我发现以下几个方法对于提高学习效果很有帮助。
首先，要有良好的数学基础。
物理化学中常常涉及到复杂的方程和计算，良好的数学基础能够帮助我们更好地理解和运用这些知识。
因此，我在学习物理化学之前，先加强了数学的学习，尤其是微积分和线性代数等与物理化学相关的数学知识。
其次，要注重理论与实践的结合。
物理化学不仅是一门理论学科，还有很多实验技术和实验原理需要掌握。
在学习物理化学的过程中，我经常和实验室的老师和同学交流，参与实验，从实践中掌握理论知识，并将实际操作与理论结合起来，提高自己的实际应用能力。
再次，要善于总结和归纳。
物理化学的知识点繁多，有时难以记住和理解。
为了更好地掌握知识，我经常将学过的知识点整理成思维导图或笔记，从而帮助我更好地梳理思路和理解知识的逻辑。
最后，要多做习题和实例分析。
物理化学是一门注重实践的学科，通过做习题和实例分析，可以提高对知识的理解和运用能力。
我会选择一些难度适中的习题，进行反复训练，同时找一些实际生活中的例子进行分析和思考，这样可以帮助我更好地理解和应用物理化学的知识。
二、学习物理化学的困难与挑战学习物理化学确实存在一些困难和挑战，需要我们耐心和恒心去克服。
首先，物理化学的理论知识较为抽象和深奥，需要我们具备较强的逻辑思维和抽象思维能力。
有时候在学习中会遇到一些难以理解和掌握的概念和原理，需要静下心来进行反复思考和实践，才能够逐渐理解和掌握。
其次，物理化学的计算往往相对复杂，需要具备一定的数学基础和计算能力。
有时候在做习题和实例分析时，会遇到一些复杂的方程和计算过程，需要我们耐心和细心地进行推导和计算，这样才能得出正确的结果。
再次，物理化学的实验操作和实验技术也需要我们具备一定的实践能力和技巧。
在实验中，我们常常遇到一些技术问题和操作困难，需要我们通过反复实践和探索，才能够掌握和解决这些问题。
初中物理化学知识点总结及公式大全
初中物理化学知识点总结及公式大全一、物理知识点总结1. 运动和力在初中物理中，我们学习了运动和力的相关知识。
在物理课上，老师讲解了匀速直线运动、变速直线运动、力的等效作用等概念。
我们学习了速度、加速度、牛顿三定律等内容。
这些知识点对我们理解物体的运动状态和力的作用起着重要的作用。
在学习过程中，我们还掌握了相关的公式，如速度的计算公式 v = s/t，力的计算公式 F = ma 等。
2. 声音和光学另外，在初中物理课程中，我们也学习了声音和光学相关的知识。
关于声音，我们了解了声音的传播、音速、共鸣等概念，同时也学会了计算声音的频率和波长。
而在光学方面，我们学习了光的反射、折射、色散等现象，明白了光的速度与介质的折射率之间的关系，并掌握了成像公式和折射公式。
3. 电学电学是初中物理课程的重要组成部分。
在电学的学习中，我们了解了静电、电流、电压、电阻等基本概念，知晓了欧姆定律以及串联、并联电路的计算方法。
我们还学会了简单电路的搭建和测量。
二、化学知识点总结1. 物质的结构化学课程中，我们学习了物质的结构。
我们了解了物质的分类，掌握了常见物质的化学式和命名规则，并对元素、化合物和混合物有了更深入的理解。
2. 反应原理另外，我们还学习了化学反应的原理。
在化学反应中，我们了解了反应物与生成物的关系，明白了化学平衡的概念，了解了酸碱中和反应、氧化还原反应等。
3. 化学方程式和计算我们对化学方程式的书写和平衡有了系统的学习，并且掌握了物质的量计算、质量的计算和气体的摩尔计算等内容。
总结回顾在初中物理化学课程的学习中，我们从基本的物理学和化学知识入手，逐渐深入学习了更加复杂的知识点。
通过学习，我们不仅掌握了相关的公式和计算方法，更重要的是培养了对自然规律的认识和科学思维能力。
初中物理化学课程为我们打下了重要的基础，为今后更深入学习物理化学和应用相关知识奠定了坚实的基础。
个人观点和理解在学习初中物理化学知识的过程中，我逐渐感受到了科学知识的魅力。
学习物理化学心得体会5篇
精选文档学习物理化学的心得领会 5 篇----WORD文档，下载后可编写改正----学习物理化学的心得领会1一学期就这样悄悄而逝。
回忆一下自己学到了什么。
但是，一闭眼，感觉自己什么不曾学到。
对物理化学没有整体的感知。
我想这应当说我自己平常不着重累积和总结吧。
的确，平常就只顾着赶作业，而忽略了总结。
这一学期，我极少认真的想这章学完了，我该总结了。
极少认真的想这两章学完了，我该总结了。
更别说全本书学了，我该总结了。
总结不仅应当挂在嘴上，而应落实下来。
有总结才有系统的累积。
这是我对学习物化及其余课的最深的一点感想，或许说是收获吧。
但认真回忆，收获仍是有的。
第一，从老师那边我学到了，做事从前的准备要做好，做事时经常仰头从不一样的角度看看，做完了要记得总结。
做从前要认真思虑：我做这件事是为了什么目的，我想达到什么成效，中间可能会出现哪些问题，我有没有在做无用功 ...... 好多时候总感觉自己很忙，但是在忙什么呢 ?有必需吗 ?有没有迅速点的方法 ?这些问题却没有思虑。
好似，进山从前，我未整体感知他; 进山以后，我自顾着低头做，却忘了仰头看看脚下的路，它延向何方，路边景色如何; 出山以后，却未回头看看我是怎么进去的，又是怎么出来的。
还有其余路吗我没有思虑过。
那是我没有时间吗?自然，我们都知道，时间是挤出来的。
正如，好多成功之士，他们的成功部分在于他们会挤时间，把时间用在刀刃上。
其次，我感觉有一点特别重要，就是我从何老师和周老师身上深深感觉到的乐观的心态。
我向来感觉自己是一个消极的人，我总结得自己这不可以，那不可以。
过于在意他人的见解，总感觉自己什么都做不来。
一件事对我来说，想到的也都是它坏的一面。
而老师不一样，她们总能从此外的角度把自己变得快乐起来。
每次上课，她们都是笑哈哈的，特别高兴。
每节课都让她们变得这样出色。
我常对自己说，既然意识到了就行动啊。
对，我得养成乐观的心态，向老师那样，高兴的工作，快乐的学习，那样也才有效率。
大学物理化学下册(第五版傅献彩)知识点分析归纳
第八章电解质溶液1 / 16第九章1.可逆电极有哪些主要类型?每种类型试举一例，并写出该电极的还原反应。
对于气体电极和氧化还原电极在书写电极表示式时应注意什么问题?答：可逆电极有三种类型：2+ 2+ -(1)金属气体电极如Zn(s)|Zn 2+ (m) Zn 2+(m) +2e - = Zn(s)(2)金属难溶盐和金属难溶氧化物电极如Ag(s)|AgCl(s)|Cl -(m) ，AgCl(s)+ e -=Ag(s)+Cl -(m) 3+ 2+ 3+ - 2+(3) 氧化还原电极如：Pt|Fe 3+(m1),Fe 2+(m2) Fe 3+(m1) +e - = Fe2+(m2) 对于气体电极和氧化还原电极，在书写时要标明电极反应所依附的惰性金属。
2.什么叫电池的电动势?用伏特表侧得的电池的端电压与电池的电动势是否相同?为何在测电动势时要用对消法?答：正、负两端的电势差叫电动势。
不同。
当把伏特计与电池接通后，必须有适量的电流通过才能使伏特计显示，这样电池中发生化学反应，溶液浓度发生改变，同时电池有内阻，也会有电压降，所以只能在没有电流通过的情况下才能测量电池的电动势。
3.为什么Weslon 标准电池的负极采用含有Cd 的质量分数约为0.04~0.12 的Cd一Hg齐时，标准电池都有稳定的电动势值?试用Cd一Hg 的二元相图说明。
标准电池的电动势会随温度而变化吗?答：在Cd 一Hg的二元相图上，Cd的质量分数约为0.04~0.12 的Cd一Hg齐落在与Cd一Hg 固溶体的两相平衡区，在一定温度下Cd 一Hg齐的活度有定值。
因为标准电池的电动势在定温下只与Cd 一Hg齐的活度有关，所以电动势也有定值，但电动势会随温度而改变。
4.用书面表示电池时有哪些通用符号?为什么电极电势有正、有负？用实验能测到负的电动势吗？答：用“| ”表示不同界面，用“|| ”表示盐桥。
电极电势有正有负是相对于标准氢电极而言的。
不能测到负电势。
物理化学下册的知识点总结
物理化学下册的知识点总结第一章：绪论1.1 物理化学的定义和意义- 物理化学是研究物质的物理性质和化学性质之间相互关系的科学，它是物理学与化学之间的交叉学科。
- 物理化学对于理解和掌握物质的物理化学性质、化学反应机理和动力学规律具有重要的意义。
1.2 物质的结构- 化学元素是由原子构成的，原子由质子、中子和电子组成。
- 原子核由质子和中子组成，电子绕原子核运动。
1.3 物质的基本性质- 物质的基本性质包括物质的量、质量、体积、密度等。
第二章：热力学基础2.1 热力学基本概念- 热力学是研究热现象的学科，包括热平衡、热力学系统、热力学过程等基本概念。
2.2 热力学第一定律- 热力学第一定律表明能量守恒的原理，即能量可以从一种形式转化成另一种形式，但总能量守恒。
2.3 热力学第二定律- 热力学第二定律表明热量不可能自发地从低温物体传递到高温物体，也就是说热能不可能自发地从一个低温系统传递到一个高温系统，即热量不可能自行从低温物体转移到高温物体。
2.4 熵的概念- 熵是热力学中的一个重要参数，它表示系统的无序程度和混乱程度。
第三章：化学动力学3.1 化学速率- 化学反应速率是指单位时间内反应物的消耗量或产物的生成量。
3.2 反应速率规律- 反应速率与反应物浓度的关系可以用速率常数和反应级数来表示。
3.3 反应活化能和活化能理论- 反应活化能是反应物转化为产物所需要的最小能量，活化能理论可以解释化学反应速率与温度的关系。
第四章：电化学基础4.1 电化学基本概念- 电化学是研究化学反应与电流、电势、电解等相互关系的学科。
4.2 电解和化学电池- 电解是指用电流将化合物分解成元素或离子的过程，而化学电池则是将化学能转化为电能的装置。
4.3 电化学动力学- 电化学动力学研究化学反应速率与电流密度、电势的关系。
第五章：分子动力学5.1 分子的基本运动- 分子动力学研究分子的热运动和扩散等基本运动。
5.2 分子碰撞理论- 分子碰撞理论是研究气体分子之间碰撞频率和平均自由程的理论。
物理化学学习心得【6篇】
物理化学学习心得【6篇】什么是生物化学，相信这个问题对完全没有接触过这一领域的人来说是很陌生的，那么我们首先要来先了解和梳理一下自己的知识点吧。
生物化学是研究生物的化学组成和生命过程中各种化学变化的科学，是研究生命的化学本质的科学。
也是研究生命现象的重要手段。
生物化学不但可以在生物体内研究各种生命现象，还可以在体外研究生命现象的某个过程。
首先来说说生物化学的静态部分。
基础生物化学从第一章开始到第六章完，我们学习了细胞中各种组分的结构和功能，了解了小分子如何形成生物大分子，或进一步形成大分子聚集体。
从了解蛋白质的元素组成开始，我们学习了核酸、酶、维生素、辅酶、生物膜。
核酸作为生命的遗传物质，有DNA和RNA两种类型，对生命的延续以及新物种的诞生都提供了理论依据。
新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础，而新陈代谢的进行又离不开酶的催化作用，因此，了解酶的作用和本质，为理解细胞中复杂的生命活动的顺利进行奠定了基础。
然而我们都知道单成分的催化活性依赖于酶活性中心三维结构上靠得很近的少数氨基酸残基，而双成分酶必须与辅基或辅酶等蛋白质的辅助因子成分结合才能表现出酶的全部活性，于是维生素就成了不可少的一种物质，比如当体内缺乏维生素B2时人体就会引起口角炎、皮肤炎等病症，可见学习基础生物化学对我们的身体健康都是有益的。
从第一章开始。
我们就学习了基础生物化学的动态部分，当然这个部分与静态部分是离不开的，且是建立在静态部分上进行的。
这部分讲得最多的就是代谢，代谢包括物质代谢与相传伴的能量代谢。
在分解代谢过程中，营养物质蕴藏的化学能便释放出来，比如糖类代谢生成水和二氧化碳，在这个过程中释放出大量的能量，供机体进行一切生命活动。
不管是糖类、蛋白质、脂肪，还是核酸代谢对我们生命活动来说都是非常重要的，他们之间也存在着联系，而且这些联系有着不可忽视的作用。
这些都是要通过必要的生物化学手段才能够去认识清楚，进而对解释、揭示生命起着很大的作用。
物理化学期末总结
物理化学期末总结物理化学学期总结绪论1.物理化学的概念：物理化学是从研究化学现象和物理现象之间的相互联系入手，从而探求化学变化中具有普遍性的基本规律的一门科学。
在实验方法上主要采用物理学中的方法。
2.物理化学的研究内容(1) 化学变化的方向和限度问题。
(2) 化学反应的速率和机理问题。
(3) 物质的性质与其结构之间的关系问题。
第一章气体1.理想气体概念：任何压力机任何温度下都严格服从理想气体状态方程的气体叫做理想气体。
2.分子热运动理论：物质由大量分子构成，分子不停的做无规则的高速运动，热运动有使分子相互分散的倾向，分子间存在相互作用力：引力和斥力。
3.理想气体混合物：（1）自然界的气体多数为混合气体。
（2）假设混合气体中，各气体组分均为理想气体。
（3）混合气体服从理想气体状态方程。
4. 道尔顿分压定律：在气体混合物中，混合气体的总压力等于各气体在相同温度和相同体积下单独存在时的分压力之和。
5.阿马格分体积定律 :在气体混合物中，混合气体的总体积等于各气体在相同温度和相同压力下单独存在时的体积之和。
6. 真实气体对于理想气体的偏差的概念：由于真实气体仅在压力很低、温度较高条件下才近似符合理想气体状态方程。
而真实气体的压力、温度偏离理想气体条件时，就出现对理想气体状态方程的明显偏差。
7. 偏差的原因真实气体不符合理想气体的微观模型。
（a 真实气体分子占有一定体积；b 分子间存在相互引力）。
8.液体的饱和蒸汽压概念：是指在一定条件下，能与液体平衡共存的它的蒸汽的压力，通常也叫做蒸汽压。
同一种液体，其蒸汽压决定决定于液体所处的状态，主要取决于液体的温度，温度升高，则蒸汽压增大。
∑=B Bp p p RT n V BB ∑=第二章热力学第一定律1.热力学的研究对象：（1）热力学是研究热、功和其他形式能量之间的相互转换及其转换过程中所遵循的规律；主要基础是热力学第一定律和热力学第二定律。
（2）热力学第一定律研究各种物理变化和化学变化过程中所发生的能量效应；（3）热力学第二定律研究化学变化的方向和限度。
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《物理化学》(下) (南京大学第五版)总结第八章 电解质溶液一、基本概念与定义 1. 离子迁移数t电解质溶液导电时，溶液中的i 离子运载的电流I i 与总电流之比(即i 离子所承担的导电任务的分数)。
1i i i i iiiiQ I u t tQ I u ====∑∑2. 离子电迁移率(离子淌度)u i ：单位电位梯度时离子的运动速率。
3. 电导与电导率电导G(Ω-1)：电阻R 的倒数。
a 电导率κ(Ω-1·m -1)：电阻率ρ的倒数。
电导池常数K cell ：K cell = L/A L: 电极之间的距离；A:电极的面积 4. 摩尔电导率Λm (S ·m 2·mol -1)含1mol 电解质的溶液置于相距单位距离的2个平行电极之间的电导池所具有的电导。
m cκΛ=5.电解质的平均活度和平均活度因子对于任意价型的强电解质M ν+B ν-平均活度因子 γ± =[ (γ+)ν+(γ-)ν-]1/(ν++ ν-)a ± = m ±γ±m ± =[ (m +)ν+(m -)ν-]1/(ν++ ν-)m + = ν+m ；m - = ν-m 电解质活度a = (a ±)(ν+ +ν- )6. 离子强度I212i i iI m z =∑ 7. 离子氛电解质溶液中环绕在某一离子B 周围电荷与B 相反、电荷数量与B 相等的异号离子构成的球体。
8. 基本摩尔单元发生1mol 电子转移电极反应的物质的量1/zM n++ e → 1/z M 二、基本公式 1. Faraday 电解定律往电解池通电，在电极上发生化学反应的物质的量与通入的电量成正比。
Q = It = znFz ：电极反应M n++ ze → M 中电子转移的计量数。
n:析出的M 的量； 2. 离子独立运动定律对于电解质M ν+B ν-的无限稀释溶液，有：,,m m m νν∞∞∞++--Λ=Λ+Λ3. 离子迁移数t i = n 迁移/n 电解 (希脱夫法，界面移动法),m ii mt ν+Λ=Λ4. Debye-H ückel 极限公式lg A z z I γ±+-=- (A = 0.509)三、电导测定的应用1. 求弱电解质的解离度和电离常数2. 求难溶盐的溶解度3. 水的纯度4. 电导滴定第九、十章 原电池与电解池1. 原电池与电解池的比较原电池电解池化学能→电能负极(阳极)，正极(阴极)，电池中电极的极性取决于组成电池的电极氧化还原电势。
E 端 = E 可逆 - η阳 - η阴 -IR∆G T, p = W f, R = -zF E 可逆 < 0, E 可逆 > 0 电能→化学能负极(阴极)，正极(阳极)电解池中电极的极性取决于外加电源的极性。
E 分解 = E 可逆 + η阳 + η阴 +IR ∆G T, p = W f, R > 0在可逆条件下，η阳 = 0; η阴 = 0; IR = 0对于原电池，I →0, 电极反应可逆，电池中其他过程也可逆(如液界电势→0)，电池为可逆电池 E 端 = E 可逆 = ϕ +,R - ϕ -,R (电池电动势的测定采用对消法) Weston battery(cell): Cd(Hg)|CdSO 4(饱和)| HgSO 4(s)|Hg(l)|Pt 对于电解池，I →0, 电极反应可逆，不存在极化。
E 分解 = E 可逆 = ϕ +,R - ϕ -,R2.可逆电极：反应可逆的电极。
(1)第一类电极: M – ne → M n+负极：M |M n+；正极：M n+|M金属电极(如Cu 电极)、气体电极(如氢、氧电极)、卤素电极、汞齐电极等。
(2) 第二类电极：M x A y + ne → xM(s) + yA m-负极：M(s)| M x A y (s)| A m-正极： A m-| M x A y (s)| M(s)甘汞电极，银-氯化银电极等，常用作参比电极。
(3) 第三类电极(氧化还原电极)： M n+ + xe → M(n-x)+负极：M n+(a1)，M(n-x)+(a2)|Pt；正极：Pt | M n+(a1)，M(n-x)+(a2)Fe3+(a1)，Fe2+(a2)|Pt3. 盐桥采用离子迁移数相近的高浓度电解质溶液减小原电池液界电势的装置。
5. 双电层在电极表面电荷层和与之相接触的电解质溶液中多余的异号离子构成的电荷分布层(紧密层+扩散层)。
6. 电极极化效应和超电势电极极化效应：由于电极反应的不可逆，使得在反应条件下，出现电极电势偏离可逆电极反应时的平衡电极电势的现象。
引起电极极化原因：浓差极化(可降低)、电化学极化。
超电势：某一电流密度下的电极电势ϕiR与该条件下可逆电极电势ϕR之间的差值。
η阳 = ϕ iR - ϕR；η阴 = ϕ R - ϕiR7. 分解电压电解过程中，能使电解质溶液连续发生电解反应所必需的最小外加电压。
E分解 = E可逆 + ∆E iR + IR = E可逆+ η阳 + η阴 + IR8. 离子选择性电极测量溶液中某种特定离子浓度的指示电极 (如：玻璃电极、F-选择性电极等)。
电极的基本形式：内参比电极(Ag|AgCl(s)|Cl-) |已知特定离子活度的溶液|电极膜(晶体膜)9. 金属的腐蚀与钝化金属的腐蚀有化学腐蚀与电化学腐蚀。
就电化学腐蚀而言，金属表面在可形成微电池的条件下构成微电池使金属发生溶解的过程。
电化学腐蚀包括析氢腐蚀和吸氧腐蚀。
金属的钝化：在一些电解质溶液中，金属表面在一定的电流密度和电势范围内形成致密氧化膜的现象。
二、公式1. 电池的电动势E = ϕ+ - ϕ-2. 可逆电池反应的 Nernst方程对于可逆的电池反应：aA + bB = fF + gGln f g FG a bA Ba a RT E E zF a a =- 3. 可逆电极反应的 Nernst 方程可逆电极反应：mOx(氧化态) + ze → nRed(还原态)(Re )Re (Re )ln Ox d nd Ox d m Oxa RT zF a ϕϕ=- 4. 可逆电池电动势与电池反应热力学状态函数变化的关系()()()r m r m r m p pr m r m r m p G zFEG ES zF T TEH G T S zFE zFT Tθθθθθθ∆=-∂∆∂∆=-=∂∂∂∆=∆+∆=-+∂TK 时，可逆电池反应热效应：()R r m p R r mE Q T S zFT T Q H θθ∂=∆=∂≠∆5. Tafel 公式电极反应过程中，H 2在金属上的超电势与通过电极的电流密度的关系η = a + bln j6. 电动势测定的应用测定E 0和ϕ0、热力学状态函数的变化、与电池反应相关的各种平衡常数、电解质溶液的γ±以及t i (用浓差电池求液界电势)等。
关键：(1)能将化学反应设计为相对应的两个合理的电极反应，组合为电池。
(2)利用Nernst 方程和其它关系建立电动势与所求量之间的关系。
第十一和十二章 化学动力学一、基本概念1. 反应速率与速率常数T 一定时的恒容系统中进行的化学反应：aA + bB = fF + gG11111G I A A F I A BI dC dC dC dC dC r k C C dt a dt b dt f dt g dtαβν==-=-===GA B F k k k k a b f g=== k I 对应于用I 组分表示反应速率时的速率常数。
k = f (T, 催化剂)对于气相反应，若气体系统视为理想气体，用组分I 的分压表示反应速率与对于的速率常数k p 和用组分浓度表示的速率常数之间用p i V = n I RT 联系。
2. 基元反应与总包反应基元反应：反应物分子在一次化学行为中就能完成的反应。
分为单分子、双分子和三分子反应。
总包反应(非基元反应、复杂反应)：多步基元反应的组合。
3. 反应速率方程与反应级数表达化学反应速率与反应组分浓度(微分式)，或某一反应组分浓度与反应时间的关系式(积分式)。
A AB dC kC C dtαβ-= (速率方程的微分式)α和 β分别为反应对组分A 和B 的级数。
n = α+ β 为反应的总级数(注意与反应分子数的区别与联系)。
在一个反应中，反应级数、k 、E a 、A 及r 0称为反应的动力学参数。
4. 活化能E a一个基元反应的活化能是使具有平均能量的1mol 反应物分子变为发生反应的分子所需的能量。
对于非基元反应，活化能没有明确的物理意义。
5. 双分子的有效碰撞频率一定温度下，双分子的有效碰撞频率：221/28()exp()cAB AB E RTZ d L RTππμ=-A BAB A B A Bm m d r r m m μ=+=+；阈能E c ：反应物分子碰撞能发生反应的最低能量。
6. 概率因子概率因子P =A 实验 /A 理论7. 反应的衰期t θ: 反应至反应物A 的剩余浓度占初始浓度分数所需的反应时间。
二、基本公式 1. 质量作用定律基元反应 A + B = C反应速率与反应物组分浓度(含相应的指数)的乘积成正比，浓度的指数为反应式中各反应物质的计量系数。
2. 温度对反应速率的影响(vant Hoff 规则与Arrhenius 方程)vant Hoff 规则：102~4T Tr r += Arrhenius 方程：exp()aE k A RT=-3. 反应速率常数21/28()exp()cAB E RTk d L RTππμ=-(硬球碰撞理论 SCT) 1()exp()exp()n r mr m B S H k T k c h R RTθθθ≠≠-∆∆=- （过渡态理论的Eyring 方程）4. 频率因子A21/28()AB RTeA d L ππμ= (硬球碰撞理论 SCT)1()exp()n n r mB S k Te A c h Rθθ≠-∆= (过渡态理论)5. 反应的活化能(ln ln )a E RT A k =-122211ln ()a RTT k E T T k =- (Arrhenius 方程)12a C E E RT =+ (硬球碰撞理论 SCT)a r m E H nRT θ≠=∆- (气相反应) a r m E H RT θ≠=∆+ (凝聚态反应)由键焓估算基元反应的E a : (1)22a A A B B A A B B A B 2AB()30%()30%E E E L εε----+→=+⨯=+⨯ (2)2a Cl-Cl Cl-Cl H Cl HCl Cl5.5% 5.5%E E L ε+→+=⨯=⨯⨯(3)2a Cl Cl Cl Cl Cl M 2Cl M E E Lε--+→+==⨯(4)2a Cl Cl M Cl M E 0++=+=对于可逆反应,,22ln ln(/)C a a C r mk K k E E d K U d k k dT RT RT dTθθθ+--++-=-∆===三、具有简单级数的反应速率方程 1. 反应速率方程及其特征反应级数n1/81/41/2::t t t说明0 1 27：6：4 3：2：1 7：3：1t 1/8和t 1/4分别为反应物反应了7/8和3/4所需的时间2. 确定反应速率方程确定反应速率方程要求出相关的动力学参数。