《青春-奋斗无悔》主题班会
奋斗的青春最无悔初中班会课件
THANKS
分享人： 2023/9/12
奋斗是青春最无悔的选择
Struggle is the most regretless choice of youth
奋斗的青春最无悔 青春是一段美好的时光，也是一个人一生中最重要的一段。青春是奋斗的季 节，也是最无悔的季节。 根据最新的统计数据显示，每年都有大量的年轻人选择奋斗，他们相信只有 通过自己的努力才能实现自己的梦想。在过去的五年中，中国的年轻人数量 增加了50%，其中大部分都是选择奋斗的年轻人。 奋斗是青春最无悔的选择，因为奋斗可以带来成功，也可以带来成长。根据 一项调查显示，奋斗的年轻人中有80%的人在五年内实现了自己的梦想， 而其中70%的人在十年内成为了行业的领袖。 奋斗也可以带来社会的进步。根据一项研究显示，奋斗的年轻人中有70% 的人参与了社会公益事业，他们的行为带动了社会的进步。
青春是最美好的时光
初中励志
关键词：奋斗的青春
No
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全市初中毕业班学 生总数
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基础学科
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升学率
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教师团队
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教育资源分配不均
03
奋斗是实现梦想的唯一途径
Struggle is the only way to achieve one's dreams
奋斗的青春最无悔
青春是一段美好的时光，充满了希望和梦想。在这段时光里，我们可以为自己的未来奋斗，追求自己 的梦想。而奋斗的青春最无悔。
根据最新的研究数据，青少年的学习成绩和未来职业发展与他们参与社会活动和课外活动的程度密切 相关。一项调查显示，参与社会活动和课外发现，参加志愿者和俱乐部等组织的青少年更有可能成为成功的企业家和社 会领袖。
学生节青春无悔主题班会
学生节青春无悔主题班会学生节是每年的五月四日，这个特殊的日子，给予了青年学生们更多的关注和祝福。
为了庆祝这个重要的节日，我们学校决定在学生节当天举行一场主题班会，以表彰学生们的努力和成就，鼓励他们勇往直前，过上充实而有意义的青春生活。
这次主题班会的主题是“青春无悔”，意在鼓励学生们在青春年华尽情追求理想、实现自我。
下面将围绕这个主题进行详细的讲解和安排。
一、开场1. 介绍主题：“青春无悔”，强调青春是宝贵的人生阶段，我们应该珍惜这段时光，不留遗憾。
2. 班会背景音乐：选择一首积极向上、充满活力的歌曲作为开场音乐，营造热烈的氛围。
二、主题演讲1. 演讲一：讲述青春的意义和重要性，以及如何度过充实而有意义的学生时代。
2. 演讲二：邀请一位成功的校友或知名人士分享他们的青春经历和无悔选择，激励学生们追求梦想。
3. 演讲三：请优秀的学生代表分享他们的学习和成长心得，鼓励其他学生们勇敢追求进步和实现自我价值。
三、颁奖典礼1. 表彰学生学习成绩优秀者，以及在各项赛事和比赛中获得荣誉的学生。
2. 颁发特别奖项，如“最佳团队合作奖”、“最佳社会实践奖”等，以鼓励学生们积极参与课外活动和社会实践，增强综合素质。
四、展示环节1. 学生表演：安排一些有才艺的学生进行歌舞表演、朗诵、小品等，展现他们的才华和激情。
2. 作品展示：学生展示他们的绘画、摄影、文学作品等，展现他们的创造力和艺术才华。
五、活动互动1. 互动游戏：设计一些富有趣味性和挑战性的游戏，鼓励学生们参与其中，并有奖励机制。
2. 学生分享：安排学生们分享他们的喜好、兴趣和梦想，通过互相倾听和交流，激发学生们的思考和探索。
六、总结1. 总结主题班会的目的和意义，强调“青春无悔”是对学生们的期望和鼓励。
2. 展望未来：鼓励学生们珍惜宝贵的青春时光，迎接未来的挑战，努力实现自我价值。
学生节青春无悔主题班会，通过演讲、颁奖、展示和互动等不同环节，旨在激励学生们在青春年华追求理想、实现自我。
青春无悔主题班会内容
青春无悔主题班会内容一、引入1. 引用一句青春无悔的名言：青春不是年华，而是心境。
青春无悔，让我们的心境更加饱满和充实。
2. 介绍青春无悔的概念：青春无悔是指年轻人在青春时期，坚定自己的理想信念，积极向上地拼搏奋斗，为人生增添色彩和价值。
二、青春无悔的价值观1. 自信：青春是自信的时期，鼓励同学们勇敢面对自己的缺点和不足，相信自己的潜力和能力。
2. 勇敢：青春是勇敢的时期，鼓励同学们敢于尝试和冒险，不害怕失败，勇往直前。
3. 乐观：青春是乐观的时期，鼓励同学们积极面对生活和困难，坚持自己的目标和梦想。
三、青春无悔的行动1. 坚定理想信念：让同学们明确自己的理想和人生目标，并为之努力奋斗。
2. 积极参与社会实践活动：鼓励同学们参加社会实践活动，了解社会现状和问题，培养社会责任感。
3. 坚持锻炼身体：青春时期，身体是最好的本钱。
鼓励同学们保持良好的生活习惯，多参加体育锻炼。
四、青春无悔的心态1. 接纳失败：青春是失败和挫折最多的时期，鼓励同学们正视失败并从中吸取经验教训，不被失败击倒。
2. 培养积极向上的心态：鼓励同学们学会面对困难时保持积极乐观的心态，从困难中找到机会和成长。
3. 培养感恩的心态：青春是被宠爱的时期，鼓励同学们学会感恩，珍惜自己拥有的一切，并回报社会。
五、青春无悔的困惑与解答1. 我们会按照同学们的需要，提供一些青春成长方面的问题解答，让同学们能够更好地理解和把握青春无悔的主题。
2. 困惑与解答的内容包括青春期心理问题、人际交往问题、学习困难等方面的内容。
六、总结1. 引用一句鼓励同学们坚持青春无悔的名言：青春无悔，成就辉煌。
2. 鼓励同学们在日常生活中保持积极向上的心态，努力实现自己的人生价值。
3. 表达对同学们的期望和祝福，希望大家在青春时光里拥有无悔的人生。
通过这次主题班会，我们希望同学们能够更加明确青春无悔的概念和理念，并通过行动来实现。
青春无悔不仅仅是一个口号，更是一种态度和行为方式。
青春无悔主题班会教案
青春无悔主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解青春的含义，珍惜青春时光。
2.引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生拼搏向上的精神。
二、教学重点1.让学生认识到青春的宝贵，珍惜时间。
2.培养学生积极向上的人生态度。
三、教学难点1.引导学生正确处理人际关系，避免不必要的矛盾。
2.培养学生面对挫折的勇气和信心。
四、教学过程1.导入（1）播放歌曲《青春无悔》（2）让学生谈谈自己对青春的理解2.主题讲解（1）青春的定义：青春是指15-25岁这个年龄段，是人生最宝贵、最具活力的时期。
（2）青春期的特点：身体发育、心理变化、性格塑造、人际关系处理等方面。
（3）青春期的挑战：学业压力、人际关系、情感困惑、自我认知等。
3.案例分享（1）分享优秀青春榜样的事迹，如：马云、李宇春等。
（2）让学生谈谈自己身边的青春榜样。
4.小组讨论（1）分组讨论：如何让自己的青春无悔？（2）每组派代表分享讨论成果。
（2）引导学生树立正确的人生观、价值观，勇敢面对挑战。
6.实践活动（1）设计一次青春主题活动，如：演讲比赛、知识竞赛等。
（2）让学生参与活动，展示自己的才华。
7.课堂小结（1）回顾本节课的内容，让学生谈谈自己的收获。
（2）布置作业：写一篇关于“我的青春无悔”的作文。
五、教学反思1.关注学生的个体差异，引导每个学生找到适合自己的发展方向。
2.培养学生的人际交往能力，让他们在青春期更好地处理人际关系。
3.关注学生的心理健康，引导他们正确面对生活中的挑战。
六、教学评价1.学生对青春的理解程度。
2.学生在实践活动中的表现。
3.学生作文的质量。
七、教学拓展1.开展青春期心理健康讲座，帮助学生正确面对心理问题。
2.组织学生参加社会实践活动，提高他们的综合素质。
3.邀请优秀青春榜样到校分享经验，激发学生的学习热情。
八、教学延伸1.让学生课后收集关于青春的名言警句，下节课分享。
2.鼓励学生参加校内外各类比赛，展示自己的才华。
3.开展家长座谈会，让家长了解青春期的教育方法，共同关注孩子的成长。
青春无悔主题班会教案三篇
青春无悔主题班会教案三篇我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期，我们的生命在时光里飞逝，从初中时期的叛逆，到高中时期的迷茫，再到大学时期的坚定。
下面是小编带来的三篇青春无悔主题班会教案,希望对大家有所帮助!青春无悔主题班会教案1“青春无悔”主题班会策划书前言：有人大清早就去了自习室，直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏，熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色，为人行事各种通达;有人收获了爱情，每天从早到晚，眼里只有一个人;有人热爱运动，运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱，为此逃了不少课;有人喜欢旅行，翘课，哪怕没钱，也风雨无阻;有人随波逐流，永远跟着大军，上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾，但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭;有人欢：有人悲：有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福??这就是大学，这就是我们的青春!一、活动背景我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期，我们的生命在时光里飞逝，从初中时期的叛逆，到高中时期的迷茫，再到大学时期的坚定。
一路风雨相随，阳光引路，每一步，都是自己的选择，每一个选择的结果都不是自己想象的摸样，但是不管她是什么摸样，我选择的我就不后悔。
在大学生活中明确自己奋斗的方向，无论做些什么让自己的青春、让自己的大学生活无悔无憾。
二、活动目的1.通过这个班会，让我们明确我们奋斗的方向，希望在大学生活中做到真正的青春无悔。
2.鼓励大学生积极完善自己，规划自己的理想，倡导学生激励青春梦想，实现自我价值。
3.让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。
4.不要让同学们让自己的青春有遗憾三、活动宗旨“让学生认识到自己已进入青年时代，要树立远大的理想，把握住青春的大好时光，充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己，绽放自己，多年后回顾自己的青春能够说一句‘青春无悔’。
《青春-奋斗无悔》主题班会课件
数学成绩优胜者
王艳芳 119 李鑫颖 116 王浩全 112 周彦夷 109 李欣冉 107 于子涵 105 孙雨涵 101 曲子涵 100
张巧慧 119 王玉竹 113 刘家良 110 张心如 108 高俊卿 106 宋坤娥 103 张晨曦 101
宋慧爽 117.5 李豪男 113 张鑫健 110 王辉冬 108 韩弘涛 106 崔全佳 101.5 李梦童 100
处理学习 中的杂事
读短篇或 看报刊
记忆
讨论、求师
整理资料
学习要有 选择
把握现在， 不要拖延
善于利用 零碎时间
掌控时间需 你究竟用了多 要精心计划 少时间在学习上
学习计划要落实到每学期、每
1 月、每周、每天
2
正确处理“一线”和“二线” 的关系
3
及时检查并修订计划
学习要有 选择
把握现在， 不要拖延
善于利用 零碎时间
学习要有 选择
把握现在， 不要拖延
善于利用 零碎时间
掌控时间需 你究竟用了多 要精心计划 少时间在学习上
1
抛掉过去的烦恼，从现在开始
2
清除所有阻碍行动的理由
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎
学习要有 选择
把握现在， 不要拖延
善于利用 零碎时间
掌控时间需 你究竟用了多 要精心计划 少时间在学习上
英语成绩优胜者
思品成绩优胜者
历史成绩优胜者
地理成绩优胜者
生物成绩优胜者
（数学）张抗娟：15098180926 （语文）郑宏宇：15762549520 （英语）梅 玫： 15336369219 （思品）姜思琪：13280728852 （历史）王梦璐：15610197996 （地理）马海珍：13562680171 （生物）李咏梅：18754493267
《青春,奋斗无悔》主题班会
《青春，奋斗无悔！》主题班会【班会目标】1、对大学的生活，需要的能力有一定的了解，明确高中在学习生活中注意的点2、树立一所大学的理想3、制定一个短期以及长期的实现大学梦想的计划，并写一分承诺书，督促自己完成【对象分析】刚上高一的学生，没有明确的目标，对大学并不了解，所以借此机会让他们更加了解大学，以及大学与高中的衔接部分所需要的知识、能力的积淀，从而让他们了解自己的情况，制定符合他们自己的奋斗目标。
【班会形式】以教师讲为主【班会时间】一节课的时间【班会流程】【班会准备】多媒体课件、写理想用的便签纸,写计划用的纸。
【班会过程】第一部分理想的引入1、人生的每一个阶段都有每一个阶段该做的事人生就如同一次火车旅行，火车有一个终点站，有一个起始站，还有无数个为了达到终点而设置的中转站，每一个中转站都有美丽的风景，是停下来欣赏还是继续往前走？显然火车会在每一个阶段制定一个目标，向下一站进军，我们的人生也一样。
我们的人生也分成好多个阶段，童年时期，初中阶段，高中阶段，大学阶段，成年阶段，老年阶段，每一个阶段，我们都有相应的该完成的事，需达成的目标。
古人对人生各个阶段用一句话概括很合理：十岁不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳顺、七十古来稀。
现阶段我们处于高中时期，那么高中时期我们的阶段任务又是什么呢？首先我们来看这样一个故事2、讲述一个故事：比塞尔人的迷茫有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。
当地的人没有一个走出过村庄。
不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。
原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。
后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。
当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。
青春奋斗班会课活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，社会竞争日益激烈。
在这个充满挑战和机遇的时代，广大青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了培养同学们的团队协作精神、创新意识和奋斗精神，激发同学们的爱国情怀，我校开展了“青春奋斗”主题班会课活动。
二、活动目的1. 增强同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感。
2. 激发同学们的创新意识，提高同学们的实践能力。
3. 引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养同学们的奋斗精神。
4. 深化同学们对爱国主义教育的认识，增强同学们的爱国情怀。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 主持人开场致辞2. 邀请优秀毕业生分享成长经历3. 团队合作游戏4. 创新成果展示5. 领导致辞6. 活动总结六、活动内容1. 主持人开场致辞活动开始，主持人对全体同学表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会课的主题和目的。
随后，主持人强调了团队合作、创新意识、奋斗精神以及爱国主义教育的重要性。
2. 邀请优秀毕业生分享成长经历为了激发同学们的奋斗精神，我们邀请了两位优秀毕业生代表分享了他们的成长经历。
他们从自己的亲身经历出发，讲述了在学习和生活中如何克服困难、不断进取的故事。
同学们认真聆听，深受鼓舞。
3. 团队合作游戏为了培养同学们的团队协作能力，我们设计了“破冰之旅”和“拔河比赛”两个团队合作游戏。
同学们积极参与，充分发挥了团队精神，共同完成了任务。
在游戏中，同学们学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 创新成果展示在创新成果展示环节，同学们纷纷展示了他们在课余时间开展的创新实践活动。
这些活动涉及科技、艺术、体育等多个领域，充分展示了同学们的创新意识和实践能力。
同学们的作品得到了现场师生的一致好评。
5. 领导致辞活动接近尾声，学校领导发表了热情洋溢的讲话。
领导强调了青春奋斗的重要性，鼓励同学们珍惜时光，努力学习，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
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比塞尔人的迷茫
后来，有一个叫肯莱文 的欧洲青年，来到了比塞尔 ，建议他们走出沙漠。当地 一个叫阿古特尔的青年，跟 随着肯莱文，一直向着北斗 星的方向走，用三天时间走 出了沙漠。
比塞尔人的迷茫
多年以后，比塞尔成了 远近闻名的旅游明珠。比 塞尔人在村子中央小广场 上，设立了一个阿古特尔 的铜像，铜像的基座上镌 刻着一句话：新生活从选 定方向开始。
大学对人生的意义（大学带给人什么）
大学能给人知识 大学能提高收入和 地位 大学能让人发现自 我
大学能培养能力
大学能产生友谊和 爱情
大学能让人负责， 让人升华
大学能给人知识
1、课程设计 英语、政治、数学、体育等公共基础课 程，也有自然科学、社会科学、人文科 学等多学科的通识教育课程，更有本专 业的专业必修课程和选修课程。
大学能培养能力
大学能产生友谊和 爱情
大学能让人负责， 让人升华
大学能让人发现自我
大学有自由支配时间的做自己的事。大学 能让人对自己的专业从一无所知到深深喜 爱并为之奋斗终身；大学能让人独立判断、 理性思考，而不再随波逐流，不再盲目崇 拜。
大学对人生的意义（大学带给人什么）
大学能给人知识 大学能提高收入和 地位 大学能让人发现自 我
大学对人生的意义（大学带给人什么）
大学能给人知识 大学能提高收入和 地位 大学能让人发现自 我
大学能培养能力
大学能产生友谊和 爱情
大学能让人负责， 让人升华
大学能产生友谊和爱情
舍友，球友，书友，学友等
大学对人生的意义（大学带给人什么）
大学能给人知识 大学能提高收入和 地位 大学能让人发现自 我
大学能培养能力
大学能产生友谊和 爱情
大学能让人负责， 让人升华
大学能让人负责，让人升华
承担各种角色：班集，社团，学生会，社会
名校欣赏
牛津大学
剑桥大学
哈佛大学
斯坦福大学
耶鲁大学
北京大学
北京师范大学
北京外国语大学
复旦大学
清华大学
南京大学
武汉大学
西安交通大学
陕西师范大学
四川大学
大学能培养能力
3、新型授课 自主学习能力、探究学习、合作学习、 调研活动、实践课……
大学对人生的意义（大学带给人什么）
大学能给人知识 大学能提高竞争力 大学能让人发现自 我
大学能培养能力
大学能产生友谊和 爱情
大学能让人负责， 让人升华
大学能提高竞争力
大学的学历和文凭，拥有更多的知识和更 强的能力，大学毕业生的收入明显高于高 中毕业生，这一点在是世界各国几乎没有 例外。
大学能给人知识
2、各种讲座
大学对人生的意义（大学带给人什么）
大学能给人知识 大学能提高收入和 地位 大学能让人发现自 我
大学能培养能力
大学能产生友谊和 爱情
大学能让人负责， 让人升华
大学能培养能力
1、各种社团活动
体育、书法、舞蹈、音乐、诗歌、朗诵、 演讲与口才、文学社……
大学能培养能力
2、学校活动 篮球赛、演讲比赛、讲课比赛、文艺晚会 、英语系列活动、每个月的主题活动（诚 信月，英语活动月，心理活动月等）
1
学习计划要落实到每学期、每 月、每周、每天
2
正确处理“一线”和“二线” 的关系
3
及时检查并修订计划
学习要有 选择
把握现在， 不要拖延
善于利用 零碎时间
掌控时间需 要精心计划
反思
头一天晚上(或每 天早上)将这一天 要做的事情写成 备忘录“☆☆☆”( 表示最重要)、 “☆☆”(表示重要) 等符号，在每项 备忘录前打好记 号；
学习时间是有限的，但学习内容却是无限的， 所以要学会选择，把握重点，不要平均使用力 量。所谓重点，一是指自己学习中的弱科，二 是指各学科中的重点内容。
学习要有 选择
把握现在， 不要拖延
善于利用 零碎时间
掌控时间需 要精心计划
你究竟用了多 少时间在学习上
1 2
抛掉过去的烦恼，从现在开始
清除所有阻碍行动的理由
时间
学得时间长并不一定有用，问题 的关键是：你的单位时间内的学 习效率有多高。
提 高 学 习 效 率
学习要有选择 把握现在，不要拖延 善于利用零碎时间 掌控时间需要精心计划 你究竟用了多少时间在学习上
学பைடு நூலகம்要有 选择
把握现在， 不要拖延
善于利用 零碎时间
掌控时间需 要精心计划
你究竟用了多 少时间在学习上
写下你的理想
-----你要经常在脑海中想像 你达成理想时的情景，坚定你的 信念，情景越生动逼真，你越能 体验到成功的喜悦，这就越能激 发你追求成功的欲望。
该如何实现理想呢？
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
猜一猜
世界上有一样东西，它是最长的也是最 短的，它是最快的也是最慢的，它最不 受重视但却又最受惋惜；没有它，什么 事也无法完成，这样的东西可以使你渺 小的消灭，也可以使你伟大的永续不绝 。
愿我们的每一个梦都不会落空 愿我们插上理想的翅膀， 飞向那梦想的明天
用 “☆☆☆”( 表示最重要)、 “☆☆”(表 示重要)等符 号，在每项备 忘录前打好记 号；
每天晚上对照 检查完成情 况，完成了 即划去，未 完成的顺延 入次日的备 忘录。
1
2
3
信念起誓
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边， 我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前， 我也要坚守信念，挑战极限； 我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保证 为了理想的实现，再苦再累我也无怨；
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎
学习要有 选择
把握现在， 不要拖延
善于利用 零碎时间
掌控时间需 要精心计划
你究竟用了多 少时间在学习上
处理学习 中的杂事
读短篇或 看报刊
记忆
讨论、求师
整理资料
学习要有 选择
把握现在， 不要拖延
善于利用 零碎时间
掌控时间需 要精心计划
你究竟用了多 少时间在学习上
主题班会
青春，奋斗无悔
L/O/G/O
人生各个阶段不同的任务
三十而立
五十知天命
七十古来稀
1
二十不悔
2
3
四十不惑
4
5
六十耳顺
6
十岁不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、 五十知天命、六十耳顺、七十古来稀
比塞尔人的迷茫
有一个流传很广的真实故 事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有 一个名叫比塞尔的小村落，不为 人知，与世隔绝。当地的人没有 一个走出过村庄。不是他们不愿 意离开这块风景秀丽但贫瘠落后 的土地，比塞尔人曾多次试图走 出沙漠，都没有成功。原来，比 塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在 一望无际的沙漠里，没有一点参 照物，如果凭着感觉往前走，会 走出许多大小不一的圆圈，最后 只能回到起点。