《基因工程》专题测试题

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高中生物基因工程专题测试卷含答案

高中生物基因工程专题测试卷含答案

《基因工程》专题测试卷班级 姓名 得分一、选择题1.有关蛋白质合成的叙述,不正确的是A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA 只运转一种氨基酸C.tRNA 的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA 上移动2.酶A 、B 、C 是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:由上可知:酶A 、B 、C 在该反应链中的作用顺序依次是A.酶A 、酶B 、酶CB.酶A 、酶C 、酶BC.酶B 、酶C 、酶AD.酶C 、酶B 、酶A3。

如图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①~⑧表示培育水稻新品种的过程。

下列说法正确的是( )A .如果过程②中逐代自交,那么自交代数越多纯合植株的比例越高B .⑤与⑧过程的育种原理不同,③过程表示单倍体育种C .育种过程②⑤⑥中需要进行筛选,筛选不会改变任何一个基因的频率D .经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同,但是仍然属于同一个物种4.下列实践活动包含基因工程技术的是( )A .水稻F 1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B .抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C .将含抗病基因的重组DNA 导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株D .用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆5.现有一长度为1000碱基对(bp )的DNA 分子,用限制性核酸内切酶EcoRI 酶切后得到的DNA 分子仍是1000bp ,用KpnI 单独酶切得到400bp 和600bp 两种长度的DNA 分子,用EcoRI 、KpnI 同时酶切后得到200bp 和600bp 两种长度的DNA 分子。

该DNA 分子的酶切图谱正确的是6.已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处A A+T 的比例较高B .C+G 的比例较高C .位于基因的首端,是RNA 聚合酶识别和结合的部位D .位于基因的尾端,是转录停止的信号7.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是A .在特定的切点上切割B .活性受温度的影响C .能识别和切割RNAD .可从原核生物中提取8.下列有关基因结构的叙述,正确的是A.真核细胞的基因中,编码区也含有不能编码蛋白质的序列B.原核细胞的基因中,编码区的外显子是连续的C.非编码区是两个基因之间没有遗传效应的区段D.终止密码子的作用是阻碍RNA 聚合酶的移动9.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患A.某些转基因生物可以合成干扰素,进人人体可增强免疫力B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变10.关于右图中DNA 分子片段的说法不正确的是A.把此DNA 放在含15N 的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA 单链占总链的7/8B.②处的碱基对缺失导致基因突变C.该DNA 的特异性表现在碱基种类和(A+C )/(T+G )的比例上D.限制性内切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位11.质粒是基因工程最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有B.细菌的基因只存在于质粒上C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核外的细胞质基质中D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一12.下列关于DNA 连接酶的作用叙述,正确的是A.将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键B.将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键C.连接两条DNA 链上碱基之间的氢键D.只能将双链DNA 片段互补的黏性末端之间连接起来,而不能将双链DNA 片段末端之间进行连接13.下表是基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是14.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。

高中生物《基因工程》练习题(含答案解析)

高中生物《基因工程》练习题(含答案解析)

高中生物《基因工程》练习题(含答案解析)XXX《基因工程》练题题号得分一一、单选题(本大题共20小题,共20.0分)1.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次为()二总分A.解旋酶、限制酶、DNA连接酶C.限制酶、DNA连接酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶D.DNA连接酶、限制酶、解旋酶2.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达3.如图为基因表达载体的模式图。

以下有关基因工程的说法错误的是()A.基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建B.任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别C.图中启动子和终止子分歧与起始暗码子和终止暗码子D.抗生素抗性基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了载体4.一些细菌能借助限制性核酸内切酶抵御外来入侵者,而其自身的基因组DNA经预先修饰能躲避限定酶的降解。

以下在动物体内发生的过程当中,与上述细菌行为相似的是()A.巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体B.T细胞受抗原刺激分泌淋巴因子C.组织液中抗体与抗原的特异性结合D.疫苗诱导机体发生对病原体的免疫5.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示,最好应选用下列哪种质粒作为载体()XXX.C.D.6.下图是研究人员使用供体生物DNA中无限增殖调控基因制备单克隆抗体的思路流程。

以下相关叙述精确的是()A.酶a、酶b作用位点分别为氢键和磷酸二酯键B.Ⅰ是经免疫的记忆细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞C.筛选出既能无限增殖又能产生专一抗体的Ⅱ必须通过分子检测D.上述制备单克隆抗体的方法涉及转基因技术和动物细胞核移植技术7.下列关于基因工程技术的说法,正确的是()A.切割质粒的限制酶均只能特异性地识别3-6个核苷酸序列B.PCR反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合C.载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因D.目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制8.在其他条件具备的情况下,在试管中进入物质X和物质Z,可得到相应产物Y.下列叙述正确的是()A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶D.若X是mRNA,Y是核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸9.下图透露表现的是三种黏性末端,以下说法精确的是A.甲、乙、丙黏性末端是由两种限制酶作用产生的B.若甲中的G处发生突变,限制酶可能无法识别该切割位点C.乙中的酶切位点在A与G之间D.目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等几类原核生物10.如图是利用基因工程技术生产可使用疫苗的部分过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。

基因工程技术考试试题

基因工程技术考试试题

基因工程技术考试试题一、选择题(共10题,每题2分,共计20分)1. DNA是由以下哪种分子组成的?A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 细胞膜2. 下列哪种是基因工程技术的一种应用?A. 组织工程B. 基因治疗C. 生物降解D. 太阳能发电3. PCR技术用于什么目的?A. 基因克隆B. 基因敲除C. 基因突变D. 基因治疗4. 基因工程技术最早起源于哪个国家?A. 美国B. 英国C. 中国D. 日本5. 下列哪种是基因编辑的一种主要方法?A. RNA干扰B. 全基因组测序C. 基因枪D. CRISPR-Cas96. 基因工程技术在农业领域的主要应用是什么?A. 作物抗虫性改良B. 增加作物产量C. 提高作物口感D. 减少作物生长周期7. 双链RNA干扰主要用于什么目的?A. 基因敲除B. 基因突变C. 基因治疗D. 基因表达调控8. 基因工程技术在医药领域的主要应用是什么?A. 生产抗生素B. 疾病诊断C. 组织工程D. 基因改良9. 基因工程技术是否可以用于人类克隆?A. 可以B. 不可以10. 基因工程技术是否会对生态环境造成影响?A. 会B. 不会二、简答题(共5题,每题10分,共计50分)1. 请简要介绍基因工程技术的原理和主要方法。

2. 基因工程技术在农业领域的应用有哪些?请举例说明。

3. 什么是基因编辑?请详细描述CRISPR-Cas9基因编辑系统的工作原理。

4. 简要介绍基因工程技术在医药领域的应用,包括基因治疗和药物生产。

5. 基因工程技术是否存在伦理道德问题?请阐述你的观点。

三、论述题(共1题,30分)请阐述基因工程技术对人类社会和生态环境的影响,包括积极和消极两方面。

2024_2025学年高中生物专题1基因工程测评含解析新人教版选修3

2024_2025学年高中生物专题1基因工程测评含解析新人教版选修3

专题1测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列有关基因工程的叙述,正确的是( )A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B.全部的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.只要是细菌中的质粒都可以干脆作为基因工程中的载体D.载体必需具备的条件之一是有一个至多个限制酶切割位点,以便与外源基因进行连接;不同的限制酶识别不同的核苷酸序列;自然质粒大多不符合要求,须要进行改造。

2.基因工程技术也称DNA重组技术,其实施必需具备的4个条件是( )A.工具酶、目的基因、载体、受体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.目的基因、限制性核酸内切酶、载体、受体细胞,把一种生物的个别基因(目的基因)复制出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞(受体细胞)里,定向地改造生物的遗传性状。

基因操作的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶,基因进入受体细胞的运输工具是载体。

3.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,现已将确定这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记基因。

在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )A.促使目的基因导入受体细胞中B.促使目的基因在受体细胞中复制C.使目的基因简单被检测出来D.使目的基因简单胜利表达,该基因为标记基因,其作用是使目的基因简单被检测出来。

4.图1表示某重组质粒的构建过程,质粒P0具有四环素抗性基因(Tet r)和氨苄青霉素抗性基因(Amp r),并且含有限制性核酸内切酶Eco RⅤ的酶切位点。

为筛选出含有重组质粒P1的菌落,采纳含有不同抗生素的平板进行筛选,得到甲、乙、丙三类菌落,三类菌落形态相同,其生长状况如图2。

下列叙述正确的是( )A.甲类菌落可能同时导入了P0和P1质粒B.乙类菌落扩大培育后可用于生产C.丙类菌落可能导入了含反向连接目的基因的质粒D.P0质粒中Amp r是标记基因,Tet r不是标记基因:甲类菌落既抗氨苄青霉素,又抗四环素,可能同时转入了P0和P1质粒,也可能只转入了P0质粒,A项正确;乙类菌落不抗四环素,但抗氨苄青霉素,即转入了P1质粒,但还须要进一步的鉴定,才能扩大培育,用于生产,B项错误;丙类菌落既不抗四环素,也不抗氨苄青霉素,不含质粒,C项错误;P0质粒中Amp r和Tet r均为标记基因,D项错误。

高考生物专题复习《基因工程》含答案

高考生物专题复习《基因工程》含答案

高考生物专题复习《基因工程》一、单选题1.(2023·山东青岛·高三期末)自然界中很少出现蓝色的花,天然蓝色花产生的主要原因是花瓣细胞液泡中花青素在碱性条件下显蓝色。

我国科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因(idgS)及其激活基因(sfp)构建基因表达载体(如下图),通过农杆菌转化法导入白玫瑰中,在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝。

下列叙述错误的是()A.上述获得蓝色玫瑰的方案中需要转入能调控液泡pH的基因B.将idgS基因插入Ti质粒时使用的限制酶是SpeI和SacIC.sfp和idgS基因具有各自的启动子,前者调控后者的表达D.农杆菌可将Ti质粒上的T-DNA整合到白玫瑰染色体DNA上【答案】A【详解】A、分析题意,用农杆菌转化法将链霉菌的靛蓝合成酶基因(idgS)及其激活基因(sfp)导入白玫瑰后,在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝,所以无需转入能调控pH的基因,A错误;B、分析题图可知,将idgS基因插入Ti质粒时可用SpeI和SacI以避免产生的黏性末端环化,增加构建成功的概率,B正确;C、分析题图可知,sfp和idgS基因具有各自的启动子,sfp可激活idgS的表达,C正确;D、将目的基因导入植物细胞可用农杆菌转化法,故农杆菌可将Ti质粒上的T—DNA整合到白玫瑰染色体DNA上,D正确。

故选A。

2.(2023春·江苏徐州·高二统考期中)土壤农杆菌侵染植物细胞时,Ti质粒上的T-DNA片段转入植物的基因组。

利用农杆菌以Ti质粒作为载体进行转基因,下列相关叙述正确的是()A.T-DNA片段有利于介导外源DNA整合到植物的染色体DNA上B.用Ca2+处理农杆菌,以利于其侵染植物细胞C.Ti质粒是一种环状DNA分子,属于细菌的拟核DNAD.目的基因应插入T-DNA片段外,以防止破坏T-DNA【答案】A【详解】A、Ti质粒上的T-DNA片段能转入植物的基因组中,因此T-DNA片段利于介导外源DNA整合到植物的染色体,A正确;B、农杆菌转化法中不需要用Ca2+处理农杆菌,应直接利用土壤农杆菌感染植物细胞,B错误;C、Ti质粒是一种环状DNA分子,是存在于细菌细胞质中的DNA,C错误;D、在农杆菌转化法中,需要将目的基因插入到T﹣DNA片段上,D错误。

(完整版)高中生物基因工程试题

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阶段质量检测(一)基因工程(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.只要是细菌中的质粒都可以直接作为基因工程中的载体D.载体必须具备的条件之一是有多个限制酶切割位点,以便与外源基因进行连接2.(浙江高考)天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。

现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是()A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因BB.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞3.日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。

GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。

依据GFP 的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是()A.作为标记基因,研究基因的表达B.作为标记蛋白,研究细胞的转移C.注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠D.标记噬菌体外壳,示踪DNA路径4•下列有关质粒的叙述,正确的是()A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNAC.质粒只有在侵入宿主细胞后,才能在宿主细胞内复制D.基因工程中常用的载体除了质粒外,还有核DNA、动植物病毒以及入噬菌体的衍生物5•下列有关基因工程的叙述正确的是()A.用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获得相同的黏性末端B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C.检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功D.质粒上抗生素的抗性基因有利于质粒与外源基因连接6•下列有关基因工程和蛋白质工程步骤的叙述不正确的是()A.将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法B.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列C.蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新蛋白质的技术D.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质7.利用细菌大量生产人的胰岛素,下列叙述错误的是()A.用适当的酶对载体与人的胰岛素基因进行切割与黏合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌C.通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人的胰岛素8.下列关于图中P、Q、R、S、G的描述,正确的是()A.P代表的是质粒RNA,S代表的是外源DNAB.Q表示限制酶的作用,R表示RNA聚合酶的作用C.G是RNA与DNA形成的重组质粒D.G是转基因形成的重组质粒DNA9.下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述,错误的是()A.目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入质粒DNA中B.检测受体细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是分子杂交法C.目的基因的鉴定通常是在个体水平上进行的D.如在受体细胞内检测到目的基因表达的蛋白质,可确定目的基因首端含有启动子10.科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。

基因工程练习题

基因工程练习题

基因工程练习题一、选择题1. 基因工程中常用的工具酶是:A. 纤维素酶B. 限制性核酸内切酶C. DNA聚合酶D. RNA聚合酶2. 以下哪个不是基因工程的步骤?A. 目的基因的获取B. 基因表达载体的构建C. 基因的转录D. 目的基因的检测与鉴定3. 基因工程中,将目的基因导入植物细胞最常用的方法是:A. 农杆菌介导法B. 显微注射法C. 电穿孔法D. 脂质体介导法4. 基因工程中,检测目的基因是否成功表达的方法是:A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 酶联免疫吸附测定D. 所有选项都是5. 基因工程在医学领域的应用不包括:A. 基因治疗B. 生产重组疫苗C. 基因诊断D. 基因编辑二、填空题6. 基因工程的基本操作步骤包括四个环节:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的________和鉴定。

7. 基因工程中,常用的运载体包括质粒、噬菌体的衍生物以及________。

8. 基因工程在农业上的应用包括抗虫转基因植物的培育、抗病转基因植物的培育、耐除草剂转基因植物的培育以及________转基因植物的培育。

9. 基因工程在环境保护方面的应用包括污染物的生物降解、生物修复等,其中生物修复是指利用生物,特别是微生物催化降解________,从而净化环境。

10. 基因工程产品在食品工业中的应用包括生产________、改良食品加工所需的酶等。

三、简答题11. 请简述基因工程在医学领域的主要应用。

12. 请列举基因工程在农业领域中的三个具体应用实例。

13. 基因工程中,目的基因的检测与鉴定方法有哪些?四、论述题14. 论述基因工程在现代生物技术中的重要性及其潜在的伦理问题。

15. 基因工程产品在食品工业中的应用前景如何?请结合实例进行分析。

五、实验设计题16. 设计一个实验方案,以验证某转基因植物是否成功表达外源基因。

六、案例分析题17. 阅读以下案例:某公司利用基因工程技术培育出一种抗虫棉,该棉能够抵抗棉铃虫的侵害。

基因工程测试题

基因工程测试题

基因工程测试题一、选择题:1.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。

通过转基因技术可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( )A.大肠杆菌B.酵母菌C.肺炎双球菌D.乳酸菌2.以下有关基因工程的表达,正确的选项是( )A.DNA连接酶将碱基对之间的氢键连接起来B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变C.限制性核酸内切酶识别序列越短,那么该序列在DNA中出现的几率就越大D.常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等3.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。

以下表达不正确的选项是( )A.抗虫基因的提取和运输需要专用的工具酶和载体B.重组DNA分子中替换一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染D.转基因抗虫棉是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的4.如图是获得抗虫棉的技术流程示意图。

卡那霉素抗性基因(kan r)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。

以下表达正确的选项是( )A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因(kan r)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传5.上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。

他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,以下与此有关的表达中正确的选项是( )A.“转基因动物〞是指体细胞中出现了新基因的动物B.“提高基因表达水平〞是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C.只有从转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中含有D.转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因,但不发生转录、翻译,不能合成人白蛋白6.以下关于蛋白质工程和基因工程的比拟,不合理的是( )A.基因工程原那么上只能生产自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造,从而制造一种新的蛋白质B.蛋白质工程是在基因工程的根底上开展起来的,蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成C.当得到可以在-70℃条件下保存半年的干扰素后,在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下,干扰素可以大量自我合成D.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的7.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的根本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是( )A.人工合成基因B.制备重组DNA分子C.把目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达8.一双链DNA分子,用限制酶Ⅰ切割得到长度为120 kb(kb:千碱基对)片段;用限制酶Ⅱ切割得到40 kb和80 kb两个片段;同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割时,得到10 kb、80 kb和30 kb 3个片段,据此分析该双链DNA分子结构及酶切位点情况为( )9.据图所示,有关工具酶功能的表达不正确的选项是( )A.限制性核酸内切酶可以切断a处,DNA连接酶可以连接a处B.DNA聚合酶可以连接a处C.解旋酶可以使b处解开D.连接c处的酶可以为DNA连接酶10.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。

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扬州大学附属中学东部分校2015寒假高二生物选修《基因工程》专题测试题班级学号姓名一、选择题1.有关蛋白质合成的叙述,不正确的是A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA只运转一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动2.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A3.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。

下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白4.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。

现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上线性DNA分子的酶切讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是A.3 B.4 C.9 D.125.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用KpnI单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA 分子,用EcoRI、KpnI同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。

该DNA 分子的酶切图谱正确的是6.已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链,可以推断该处A.A+T的比例较高 B.C+G的比例较高C.位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位D.位于基因的尾端,是转录停止的信号7.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是A.在特定的切点上切割 B.活性受温度的影响C.能识别和切割RNA D.可从原核生物中提取8.下列有关基因结构的叙述,正确的是A..真核细胞的基因中,编码区也含有不能编码蛋白质的序列B.原核细胞的基因中,编码区的外显子是连续的C.非编码区是两个基因之间没有遗传效应的区段D.终止密码子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动9.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患A.某些转基因生物可以合成干扰素,进人人体可增强免疫力B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分改变10.关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8B.②处的碱基对缺失导致基因突变C.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/(T+G)的比例上D .限制性内切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位11.质粒是基因工程最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是A .质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有B .细菌的基因只存在于质粒上C .质粒为小型环状DNA 分子,存在于拟核外的细胞质基质中D .质粒是基因工程中的重要工具酶之一12.下列关于DNA 连接酶的作用叙述,正确的是A .将单个核苷酸加到某DNA 片段末端,形成磷酸二酯键B .将断开的两个DNA 片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键C .连接两条DNA 链上碱基之间的氢键D .只能将双链DNA 片段互补的黏性末端之间连接起来,而不能将双链DNA 片段末端之间进行连接13.下表是基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是 功表达,培育出了抗虫棉。

下列叙述不.正确的是 A .基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B .重组DNA 分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失C .抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染D .转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA 分子杂交技术来确定的15.下图是将人的生长激素基因导入细菌B 细胞内制造“工程菌”的示意图。

已知细菌B 细胞内不含质粒A ,也不含质粒A 上的基因。

判断下列说法正确的是A .将重组质粒导入细菌B 常用的方法是显微注射法B .将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素供体 分子手术刀分子缝合针 载体 受体 A 质粒 限制性内切酶DNA 连接酶 提供目的基因 的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA 连接酶限制性 内切酶 质粒 大肠杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制性内切酶DNA 连接酶 质粒 大肠杆菌等 D大肠杆菌等 DNA 连接酶 限制性 内切酶 提供目的基因 的生物 质粒的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长16.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。

将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。

绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是A.追踪目的基因在细胞内的复制过程B.追踪目的基因插入到染色体上的位置C. 追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。

17.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。

在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。

由此可知A.该生物的基因型是杂合的B.该生物与水母有很近的亲缘关系C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光18.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成的是天然存在蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作D.基因工程完全不同于蛋白质工程19.PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,下列有关PCR过程的叙述,不正确的是A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高20.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。

已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。

根据图示判断下列操作正确的是A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割二、非选择题21.多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。

这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。

某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验:步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其mRNA;步骤②:加热DNA双链使之成为单链,并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子;步骤③:制片、染色、电镜观察,可观察到图中结果。

请回答:(1)图中凸环形成的原因是,说明该基因有个内含子。

(2)如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链,然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子,理论上也能观察到凸环,其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有序列。

(3)DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有种,分别是。

22.图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点,amp R为青霉素抗性基因,tct R为四环素抗性基因,P为启动因子,T为终止子,ori为复制原点。

已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。

(1)将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有、、三种。

若要从这些连接产物中分离出重组质粒,需要对这些连接产物进行。

(2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。

之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是;若接种到含青霉素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是。

(3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是,其合成的产物是。

(4)在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是。

23.下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。

请据图回答下列有关问题:(1)科学家在进行图中[①]操作时,要用分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过而结合。

(2)基因工程的理论基础是法则,可用公式(图解)表示为。

(3)Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。

经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。

理论上,在该转基因自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的。

将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是。

要想获得纯合子,常采用的方法是。

(4)下列是几种搭配的密码子,据此推断图中合成的多肽,其前三个搭配的种类(按前后顺序排列)。

[甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)]24.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。

质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。

请回答:(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶,对进行切割。

(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有,作为标记基因。

(3)香蕉组织细胞具有,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。

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