苏教版六年级年级语文上册第三单元练习
苏教版六年级年级语文上册第三单元练习
姓名：
一、写好钢笔字。
(3分)
《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧的书。
二、积累运用语文基础知识。
(50分)
1．看拼音，写词语。
(5分)
zhãfúxiázhǎi zhuàn xiě( ) ( ) ( ) chùjiāo tián jìnɡtánɡ tū( ) ( ) ( ) nìjìnɡquán hãnɡɡōnɡjiànɡ
( ) ( ) ( ) luókuānɡ
( )
2：用“√”给加点的字选择正确的读音，并解释加点的字词。
(10分)
嗷嗷待哺．(bǔpǔ)
要强．好胜(hǎhà)
节衣缩．食(shūsū)
脱颖而出(yǐn yǐnɡ)
寥寥
．．无几(liáliǎ) 孜孜
．．不倦(zhīzī)
爱不释．手(shìsì)
欣喜若．狂(ruòluò)
神秘莫测．(câchâ)
惴．惴．不安(zhuìzì)
3、比一比，再组词。
(3分)
扰( ) 钢( )
忧( ) 纲( )
优( ) 刚( )
堪( ) 锯( )
勘( ) 据( )
甚( ) 剧( )
4．请你在“然”字前面填上恰当的字，使成语变得完整。
(4分)
然大悟然自得然开朗
然不顾然矗立然违抗
然神伤然大怒
5．把下面的词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
(6分)
(1)目不转( ) 赏心( )目应接不( )
这三个词语都有“看”的意思，只是表达的意思不同，其中表示可看的东西多得看不过来；表示看到美好的景物而心情舒畅；表示看得认真专心，注意力集中。
(2)屏息凝( ) ( )精会神洗耳( )听
这三个词语都是写“注意力集中”，只是表达的意思不同，其中表示听的集中；
表示看的集中；表示精神集中。
6．用不同的关联词语填空。
(3分)
(1)( )大家不遵守交通规则，( )容易出交通事故。
(2)( )大家不遵守交通规则，( )容易出交通事故。
(3)( )大家不遵守交通规则，( )容易出交通事故。
7．综合改错，(共七处错误：三个错别字，两处标
点符号，两处语病)在原段上修改。
(8分)
我们班的王晓刚是德、智、体、美、劳全面发展。
他关心集体、克苦学习，坚持锻练身体，因此，他
获得了“优秀少先队员”的称号。
数学对他很感兴
趣。
每年都定阅“小学生数学报”，参加竞赛屡屡
获奖。
8．将下列句子排成一段通顺的话，用序号标明。
(5分)
( )面对失败和爆炸事故，’他毫不动摇。
．( )诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。
诺贝尔一生中获得244种发明专利。
( )后来，诺贝尔发明了硝化甘油炸药。
( )长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
9．读句子，完成练习。
(3分)
(1)夏洛蒂·勃朗特的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
这句话把
比作，从这一比喻中可以体会到
(2)霍金读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
这句话把比作
，从这个比喻中可以体
会到
10．遇到下列情况，你会怎样说?试着写出来。
(3分)
小明正在阳台上浇花，楼下的张阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”
(1)你听出了张阿姨说话的意思是：。
(2)如果是你，应该怎样回答张阿姨?
三、阅读感悟。
(17分)
(一)课内阅读。
(7分)
她们的路走对了!她们硬是用钢铁般的意志，
敲开了文学圣殿
．．的大门，硬是用汗水和心血，把“小
草”浇灌成“大树”。
她们庄严
．．地向传统的观念和
陈腐
．．的偏见宣战
．．：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！
1．说说这段话中引号的用法，在括号里填上序号。
(2分)
A．表示行文中直接引用的话B．表示强调C．表示具有特殊含义
(1)“小草”“大树”( )
(2)“不是妇女的事业”(
2．传统的观念和陈腐的偏见是什么?(1分)
3．文中画“”的句子用了比喻的手法，把
比作，又把
比作。
4．从这段话的两个“硬”字可以看出什么？
（二）课外阅读。
(10分)
一只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想要感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农民的手，因为农夫喂了火鸡。
”
女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，叉瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低声问他：“能告诉我你画的是谁的手吗?”
“这是你的手，老师。
”孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，又有包括精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。
因此，我们每个人都应尽自己的能力，给予别人。
1．写出下列词语的近义词。
(2分)
迷惑——( ) 非凡——( )
估量——( ) 猜测——( ) 2．“这个抽象的表现使她迷惑不解。
”“迷惑不解”的意思是：。
女教师迷惑不解的原因是：。
(2分) 3．“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
”这是因为。
4．读最后一个自然段，回答下列问题。
(4分)
(1)读了这段话，你的感想是：
(2)在你的生命中，你有要感谢的东西吗?你最想感谢的是什么?请完成下面的填空。
在我的生命中，我最想感谢
，因为。
四、习作。
(30分)7
选择你喜欢的一种美味，写下来介绍给大家，让大家一起分享。
写时注意突出它的色、香、味、形。
题目自拟，450字左右。
苏教版六年级语文练习与测试答案(上册)直接打印版
苏教版六年级语文练习与测试答案（上册）[六上]我们爱你啊，中国练习与测试答案【基础练习】一、用√选择正确的读音。
二、抄写词语，完成小练笔。
1.清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔2.乌兰江两旁是清奇俊秀的群山，随着蜿蜒的江水伸向远方，山中云雾飘渺，江上波澜壮阔，与淡妆浓抹的西子湖相比，也竟有另一番风味。
【发展练习】一、这些千古名句jiaoshi网建议同学们背诵积累。
二、读一读。
1.张海迪是个高位截瘫的女子，在上个世纪的八十年代，是全国青年学习的楷模。
她身残志坚，用难以想象的顽强毅力，与疾病作斗争，并自学外语、著书。
2.孔子：一代大儒家儒学创始人。
秦始皇：我国第一位统一天下的皇帝。
(3)担任向导随征。
2.林则徐左宗棠李鸿章郑成功练习与测试答案【基础练习】一、用横线画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。
二、根据课文内容填空。
1.明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。
他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
2.台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外。
他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。
高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉，要见郑成功。
郑成功赠给他们绸布和烟草，表示谢意。
街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。
3.①、严格刻苦的训练；②、英勇顽强的作风；③、科学合理的方案4.发展生产兴办教育三、阅读课文片段，完成练习。
1.高大坚固、负隅顽抗、惊恐万分、乱作一团。
2.奋不顾身、勇往直前、前赴后继、义无反顾、视死如归3.敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。
敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。
4.郑军官兵跳上舰，敌人们负隅顽抗，不料郑成功凭借着自己的机智勇敢，将敌军统统围住。
敌人有的心惊胆战、哭爹喊娘，有的被吓得魂飞魄散，有的闻风丧胆，还有的企图（本答案来自jiaoshi网）逃出郑军的包围。
敌人如同一群丧家之犬，丑态百出。
郑军官兵一拥而上，制服了他们。
可是还是有几条漏网之鱼跳水逃走了。
苏教版小学语文六年级上册日积月累及习题解答3单元
11 一本男孩子必读的书【日积月累】1. 赞扬鲁滨逊的成语：自力更生、自食其力、自强不息、知难而进、勇往直前2. 富含人生哲理的语段：书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道……江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
【习题解答】习题2答案：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
”这句话告诉我们危险并不可怕，可怕的是惧怕危险，因为一个具有大无畏进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。
习题3答案：女孩子也要读。
因为：1.这本书是一本世界名著，宣扬的是一种学会生存、学会独立、在困难面前永不低头的精神，这种精神男孩需要，女孩也需要。
2.无论是男孩还是女孩，都需要做一个聪明机智而又具有坚强意志的人。
推荐书目：《我飞了》黄蓓佳内容简介：《我飞了》是著名作家黄蓓佳为少年朋友创作的一部长篇小说。
整部小说激情荡漾，既有对现实生活的真切描述，又结合了浪漫的魔幻手法。
小学高年级男生单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去母爱。
生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。
他与新来的男生杜小亚却因病离他而去。
那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长，伴着六（3）班成长。
在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”起来了。
今后，还会有更高、更远、更美的飞翔在等着单明明和他的同学。
12 姥姥的剪纸【日积月累】1. 关于手的成语：形容敏捷（眼疾手快）形容聪颖（心灵手巧）形容高兴（手舞足蹈）形容专横（一手遮天）形容独到（别具手眼）形容凶狠（心狠手辣）形容顺利（得心应手）形容卑鄙（不择手段）形容冷漠（袖手旁观）形容利索（手到擒来）形容喜欢（爱不释手）形容惊慌（手忙脚乱）（手足失措）形容反复无常（翻手为云，覆手为雨）2.十二生肖歇后语：鼠进书箱——咬文嚼字牛角上抹油——又尖又滑虎口拔牙——胆子大兔的尾巴——长不了龙王爷跳海——回老家蛇吃黄鳝——比长短马尾巴搓绳——不合股羊伴虎睡——靠不住猴照镜子——得意忘形鸡蛋碰石头——自不量力狗掀门帘——全凭一张嘴猪鼻上插葱——装象3.表示经常做的谚语：拳不离手，曲不离口。
【文库新品】苏教版小学六年级语文上册《伴你学》答案最新
《伴你学》语文苏教版六年级上册参考答案1 我们爱你啊，中国【我尝试】1.jǐshuòzhuānɡchún táo tuò2.裹盎飘渺澜工俊（1）春意盎然（2）波澜壮阔（3）银装素裹（4）天工巧夺（5）清奇俊秀3.这首诗以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的、光辉的成就。
作者分别从“壮丽的山河”“丰富的物产”“多样的民族”“光辉的历史”“伟大的成就”五个方面赞美了伟大的祖国。
【我探究】4.这首诗主要抒发了对祖国的无比热爱之情。
第2-6节分别从“壮丽的山河”“丰富的物产”“多样的民族”“光辉的历史”“伟大的成就”五个方面具体歌颂了祖国。
5.提示：还可以歌颂祖国灿烂的文化，如：我们爱你，闪烁着思想光辉的诸子百家，崇尚清谈名士的魏晋风流，飘逸优美的唐宋诗词，充满诙谐俚语的元曲，体现市民风采画卷的明清小说。
【我挑战】6.烁峨壮豪潮瓷妆宏7.（1）欣欣向荣（2）浓妆淡抹8．傣族西藏人民吐鲁番哈密维吾尔回族示例：傣族的泼水节9.（1）自豪自满（2）与世界其他民族相比，我们是强大的自豪【我拓展】10.（1）祖国自己（2）作者用“炉中煤”表达了强烈的爱国主义情感。
2 郑成功【我尝试】1.liào bàyìlián qiàlí shòu bì2.（1）慷慨激昂（2）横行霸道（3）惊恐万状（4）载歌载舞（5）喜出望外（6）负隅顽抗载歌载舞喜出望外负隅顽抗横行霸道慷慨激昂惊恐万状3.课文介绍了郑成功收复台湾，建设台湾的史实。
【我探究】4.因为郑成功收复了祖国的失地台湾，并帮助台湾人民重建家园，让台湾本土的高山族与汉族的关系更加融洽，所以说他是“民族英雄”。
5.课文最后一个自然段在全文中起到了总结全文的作用。
【我挑战】6.残酷必胜融洽庞大密集关系7.（1）冒驾冲围（2）画去：zhénɡchénɡ（3）险要地势或某种条件。
潮安县第一小学六年级语文上册 第三单元 10 轮椅上的霍金作业设计 苏教版六年级语文上册第
10 轮椅上的霍金1。
拼音小关卡。
读句子，选出加点字正确的拼音.(1)霍金建立了非常美的科学的宇宙模．（mú mó）型.（2）霍金因为瘫痪，被长期禁．（jīn jìn）锢在轮椅上。
（3)霍金因为肺炎做了穿气管手术，被剥．（bō bāo)夺了说话的功能。
2. 词语梦工厂。
画去括号内不恰当的词语。
(1)霍金的脸上依然充满(安静恬静寂静）的微笑。
（2)他们喝着茶,（交流交谈交互）着对宇宙的看法.(3）他发现了黑洞的蒸发性，（推断推理推论)出黑洞的大爆炸。
3. 名人纪念馆。
课前搜集资料，完成填空。
史蒂芬·霍金，国剑桥大学教授，当代最重要的__________论和________家。
他发现了______________，推论出______________,建立了________________，享有“__________”的美誉。
他的代表作是《________________》，这是一篇优秀的天文科普小说，让人惊叹:世界之外,未来之变,是这样的神奇和美妙。
4. 词语立交桥。
将下面词语补充完整，再选词填空。
顶( )膜拜枉（）心机神( ）莫测孜孜不（) 爱不（）手(1)这孩子对画画非常感兴趣,家长不要再__________，逼他去摘弹钢琴的苦果子了。
（2）张恒自从看了翟志刚叔叔在太空漫步,就对天文产生了兴趣。
晚上，他常常仰望__________的星空。
5. 课文拷贝室。
根据课文内容填空。
（1）课文写“他在轮椅上坐了40多年，全身只有三个手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。
然而,他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。
” “40多年"告诉读者.“三个手指"告诉我们.“在全世界拥有无数的读者。
”则告诉我们 .读了这样两句话，一个的形象似乎出现在我们眼前。
(2）人们说霍金是一个天才，是因为 ;人们说霍金是一个斗士，是因为 ;人们说霍金是一个非凡的科学家，是因为；我们学习霍金，重要的是学习他。
六年级上册语文试题-第三单元测试卷及答案-苏教版
六年级上语文第三单元测试卷及解析（苏教版）（时间：60分钟 满分：100分）一、看拼音写汉字。
（8分） z hé fú bēi mǐn jǐng yǎng táng t ū（ ） （ ） （ ） （ ）j ìng mò yóu zhōng tián jìng zhèn chàn（ ） （ ） （ ） （ ）参考答案:折服 悲悯 景仰 唐突 静默 由衷 恬静 震颤二、组词。
（16分）慎（ ） 脱（ ）而（ ） 权（ ） 提（ ）桂（ ） 孜（ ）不（ ） 徒（ ） 浇（ ）参考答案:慎重 脱颖而出 权衡 提携桂冠孜孜不倦 徒劳 浇灌三、照样子，写词语。
（12分）1.例：风风火火（AABB ）____________ ____________ ______________2.例：一抹一眼 （ABAC ）____________ ____________ ______________3.例：冷飕飕（ABB ）____________ _____________ _______________4.例：擦洗擦洗（ABAB ）____________ _____________ _______________参考答案:1.快快乐乐简简单单高高兴兴2.碍手碍脚百发百中毕恭毕敬3.红彤彤乐呵呵美滋滋4.打扫打扫打扮打扮锻炼锻炼四、选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（）（6分）夏夜，月光（），知了聒噪，更显出一片（）。
床角洒满了清光，我就这样（）入梦。
梦里，月下的花儿静静（）。
A．皎洁安宁香甜开放B．洁净安宁恬淡开放C．皎洁寂静香甜绽放D．洁净寂静恬淡绽放参考答案: C五、下面一段话有三处错误，请加以改正。
（8分）“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”的主题演讲，校长也参加了。
①会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。
六年级上册语文素材-第三单元—品质单元-苏教版
第三单元——品质单元（9《小草和大树》 10《轮椅上的霍金》 11《一本男孩子必读的书》）9、小草和大树一、字词1、部首：毅（）2、读音：撇（piē）下权衡（héng）脱颖（yǐng）而出要强好（hào）胜惴惴（zhuì）不安大名鼎鼎（dǐng）寥寥（liáo）无几节衣缩食（su ō）嗷嗷待哺（bǔ）孜孜（zī）不倦3、带点字解释：嗷嗷待哺：哀鸣声；等待；喂。
要强好胜：喜欢。
节衣缩食：节省；减少。
脱颖而出：尖子。
寥寥无几：形容数量少。
惴惴不安：忧惧的样子。
孜孜不倦：勤勉，不懈怠。
大名鼎鼎：盛大的样子。
二、课文内容1、课文按事情发展的顺序讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂•勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。
当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。
但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起奋发努力，改变方向，继续写作。
三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家。
2、课文告诉我们：在逆境中只有具备坚强意志和顽强毅力的人才可能拥有精彩的人生。
3、《简﹒爱》写了一个“灰姑娘”的奋斗史，是夏洛蒂•勃朗特以自己为原型创作的长篇小说。
4、人物形象：夏洛蒂•勃朗特：不屈不挠、坚持不懈三、写作特点1、全文贯穿着两条线索：一是夏洛蒂•勃朗特的成长经历：贫苦中奋斗——写作中受挫——思考中转型——努力中成功。
这条线索展示了勃朗特姐妹不屈的奋斗历程，表现她们坚强的意志。
二是与保守和偏见相抗争的线索。
四、品味语句1、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
答：这句话运用了比喻的手法，把夏洛蒂•勃朗特比作“仙人掌花”，突出了她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。
2、她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
答：从两个“硬是”可以感受到夏洛蒂•勃朗特姐妹付出了艰辛的努力。
苏教版六年级上册语文第三单元语文测试卷
六年级上册语文第三单元语文测试卷一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。
dǎ rǎo、yì lì、piē xià、 kān chēnɡ、 quán hénɡ（）（）（）（）（）piān pì、cōnɡ yù、chùjiāo、 xiáǎi zhuàn xiě（）（）（）（）（）3、把成语补充完整，并解释所填词语的意思。
脱（）而出（）无几（）不安（）不倦4、选择正确答案的序号填在（）内。
⑴书是知识的，力量的，智慧的，生活的。
（）A、海洋、源泉、方向盘、翅膀B、源泉、海洋、方向盘、翅膀C、海洋、方向盘、翅膀、源泉D、海洋、源泉、翅膀、方向盘⑵“李老师是教师。
”中的空白部分应填以下五个部分内容的：①年轻的；②具有改革精神的；③一位；④特级；⑤小学语文。
下面是这五项内容的不同排列，其中最恰当的一种是（）。
A．①②③⑤④B．③①②⑤④ C．②①③⑤④ D．③⑤①②④⑶把下面四句话分别填在横线上，顺序正确的一项是（）①唱着一支清冽的歌②唱着一支粗犷的歌③唱着一支缠绵的歌④唱着一支婉转的歌秋雨，淅淅沥沥，__________；山泉，丁丁冬冬，____________；鸟儿，啾啾啼鸣，_______；雷暴，轰轰隆隆，____________。
A. ③①②④B.③②①④C. ③①④②D.①③④②⑷“下雨，我要带雨具。
”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用的是（）组。
（2分）A．如果……就……B．因为……所以……C．只要……就…… D．只有……才……5、根据课文内容填空1、著有《________》的非凡的科学家霍金虽然有“_______”之称，但他不追求那种被人众星捧月般的__________，宁愿一个人静静思考。
请想象一下你曾经看到的众星捧月的情景，用一段话描绘一下。
__________________________ 2、《一本男孩子必读的书》在吴缅家三代相传这本书是英国作家的《》。
苏教版六年级上册 第三单元分数除法拔高训练
苏教版六年级上册 第三单元分数除法拔高训练分数除以整数1．填一填。
（1）先在图中涂色表示89，再按下面的算式分一分，并填空。
89÷2＝（ ） 89÷4＝（ ）（2）165÷4＝165×（ ）＝（ ）2125÷14＝2125×（ ）＝（ ）（3）把910米长的铁丝平均分成3段，求每段长多少米，就是求910米的（ ）是多少，列式为（ ）。
2．在○里填“＞”“＜”或“＝”。
23÷4○23×14 57÷3○57÷416÷5○16×4 1013×19○1013×93．算一算。
67÷2＝ 16÷6＝136÷39＝ 45÷6＝ 79÷14＝1718÷51＝4．一个等边三角形的周长是218米，它的边长是多8少米？5．一个正方体的棱长总和是89米，那么这个正方体的棱长是多少米？6．张庄挖一条长2425千米的水渠，3天共挖了水渠全长的一半，平均每天挖多少千米？7．小明家住在四楼，他从一楼走到四楼用了67分钟。
如果小明爬楼的速度保持不变，那么他从三楼走到八楼要用多少分钟？8．计算:166 120÷41.整数除以分数1．（1）先看图想想商是几，再计算。
2÷25＝（ ）（2）3米长的彩带，每38米剪一段，可以剪成多少段？算式： 22．9÷÷23＝9×（ ）（ ）＝（ ）21÷（ ）（ ）＝21×107＝（ ）a ÷c b＝a○（ ）（ ）＝（ ）（b 、c 不等于0）我发现：整数除以分数，等于（ ） 3．算一算。
9÷611＝ 1÷57＝ 7÷79＝ 24÷38＝ 22÷1123＝18÷23＝ 12÷89＝ 30÷512＝ 10÷1516＝4．某啤酒厂每小时可以生产啤酒2400升，如果每34升酒装一瓶，那么该啤酒厂每小时可以生产多少瓶啤酒？5．师傅和徒弟一起加工零件，师傅89小时加工了48个零件，徒弟98小时加工了6个零件。
苏教版六年级上册语文第三单元练习册答案【四篇】
苏教版六年级上册语文第三单元练习册答案【四篇】小草和大树【同步练习】一、堪难堪勘勘测斟斟酒撇撇嘴蔽遮蔽弊作弊狭狭窄侠侠客峡三峡二、逆惴惴寥寥争孜孜脱颖示例：虽然夏洛蒂姐妹发表的作品寥寥无几，但她们没有放弃，始终孜孜不倦地追求文学理想，最终成为逆境成才的典范。
三、1. 尽管都 2. 虽然但是3. 只有才4. 一就因为不管就四、1. 因为她遭遇了种种不幸与坎坷，她的生活遇到种种困难，但是她依然坚强地生活，不懈地追求，就像生命力顽强的仙人掌花。
2. 小草是指默默无闻的柔弱女子。
大树是指取得辉煌成就的名人。
3. 提示：自创的名言，语言简洁，个性鲜明，围绕奋斗不屈的精神即可。
五、1. 把“而是”改为“是因为”。
关联词语搭配不当。
2. 删除“写的”或“的作者”。
动宾搭配不当。
3. “精神”改为“形象”。
主谓搭配不当。
【拓展提高】六、（一）1. 不屈不挠、努力奋斗2. 写诗歌写小说只要用汗水和心血坚持不懈地浇灌，“小草”终于有一天也会成为“大树”！3. 她们的成功回击了你的保守观点和偏见，只要坚持不懈地努力，就一定会有收获。
（二）1. mǐn cè fēi2. 尝缘橱祥3. （1）形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
（2）鞭：马鞭子，也指用鞭子赶马。
比喻督促。
（3）梭：织布时牵引纬线的工具。
太阳和月亮像穿梭一样地来去。
形容时间过得快。
4. （1）本佳敏每天上班途中遇到的奇怪的事是那本书每天都按顺序往后翻两页。
（2）这件怪事是书店里那位老人做的。
他这样做的目的是让本佳敏能读完全书。
（3）启示：有志者事竟成，多读书，善读书，坚持不懈，总有一天，你会成功的。
当然，我们也要像那位老人那样尽自己的能力帮助别人，对他人多一份关爱。
轮椅上的霍金【同步练习】一、B二、1. 安静恬静平静2. 折服景仰佩服三、1. 宇宙英时间简史2. 他是一个充满传奇色彩的物理天才他是一个令人折服的生活强者不断探求的科学精神勇敢顽强的人格力量乐观顽强海伦•凯勒张海迪立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
苏教版六年级语文上册三四单元试卷
苏教版六年级语文上册三四单元试卷六年级语文练习卷班级：姓名：第一部分：快乐热身一、判断题，对的打√，错的打×。
1、在《小草和大树》一文中，“小草”指的只是夏洛蒂·勃朗特。
() 2、《时间简史》是英国科学家霍金的著作。
() 3、“我答应替他办事。
”中的“答应” 读作“dā yìng”。
() 4、《男生日记》和《女生日记》的作者都是杨红樱。
() 5、“衰、牌子、打拢、驮背、搏击”五个词中只有三个错别字。
() 二、按原文填空。
从那时候起，我总是姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，的老牛??兔子总是在，老牛总是在干活儿?? 我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。
但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛地站着，地望着一只的小兔子，联结它们的是一片。
我知道，这是姥姥对我的期待。
事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。
无论何时，无论何地，只要忆及那的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得。
第二部分：课文内容回顾一、学习第三单元，我们明白了什么叫“坚强”。
1、“坚强”，就是像夏洛蒂·勃朗特那样，即使生活穷困潦倒，即使支持自己的人，仍然地用汗水和心血浇灌自己的梦想。
2、“坚强”，就是像鲁滨逊那样，即使命运把他扔到的孤岛，仍然能够地应对。
3、“坚强”，就是像史蒂芬·霍金那样，即使身患绝症，全身只有会动，一笑起来就现出“”的样子，仍然孜孜不倦地探索宇宙的奥秘，成为一个的物理天才，一个的生活强者。
4、“坚强”就是像说的那句话：5、最后我们写两个形容人物坚强品质的成语：。
二、在第四单元里，我们感受到了丰富多彩的民间文化。
1、的姥姥创作出来的剪纸是那么的，可姥姥只是淡淡地说：“，总剪，手都有准头了。
” 2、的故事是那么，夫妻俩过着的平静生活，是多么美好。
可是的王母娘娘却把他们活活拆散了。
老百姓借这个故事表达了对的无比向往，对像王母娘娘那样的专制统治者的。