员工惩罚的原则及注意事项
员工惩罚管理制度
员工惩罚管理制度一、制度目的二、适用范围本制度适用于本企业所有在编员工。
三、惩罚的原则和程序1.惩罚原则（1）公正原则：与法律法规和企业规章制度相一致，实施公平、公正的惩罚；（2）教育原则：以惩罚为手段，达到教育、提醒员工的效果，促使员工转变错误的行为；（3）安全原则：以惩罚为手段，保护公司的财产安全和员工的人身安全。
2.惩罚程序（1）收集证据：对于员工的不当行为，应当事先进行调查和搜集相关证据，以确保惩罚的合理性和准确性；（2）听证程序：对于涉及惩罚的情况，应当组织听证会，让员工陈述自己的意见和解释，并邀请其他相关人员作证；（3）制定处罚方案：根据调查和听证结果，制定合适的处罚方案，包括处罚种类和程度；（4）通知被惩罚人：将惩罚方案书面通知被惩罚员工，并告知其权利和申诉途径；（5）执行惩罚：按照惩罚方案的内容执行，并在相应的档案中做好记录；（6）申诉程序：被惩罚人如对所受的惩罚有异议，可提出申诉，申诉应由独立的评审组进行审核。
四、惩罚的种类和程度1.口头警告：对于轻微的失误或过失，可进行口头警告，并作为教育和提醒的手段。
2.书面警告：对于违反公司规章制度或一般劳动纪律的行为，可进行书面警告，并在员工档案中做好相应记录。
3.扣减奖金：对于较严重的违规行为，可根据违规行为的具体情况，扣减员工的奖金，以作为惩罚和警示。
4.停职或降职：对于严重违规或违法行为，可对员工进行停职处罚，甚至降职处理，以达到更有效的惩罚和警示效果。
5.解雇：对于严重违纪、严重违反法律法规或严重损害企业利益的行为，可以解雇员工，终止劳动合同。
6.其他惩罚：根据具体情况，可采取其他适当的惩罚方式，如取消评优、降低岗位级别等。
五、申诉机制对于受惩罚员工如对惩罚结果有异议，可通过以下方式提出申诉：2.申诉人务必自觉合法合理地维护本单位和本企业的声誉，并及时提出申诉；3.收到申诉后，单位应成立申诉处理委员会，按照申诉程序进行审核处理；4.申诉处理委员会应向申诉人及时反馈处理结果，并做好相应的记录。
员工惩罚的原则及注意事项
员工惩罚的原则及注意事项惩罚是一种有效的管理手段，真正实施起来，对每一个领导都不是件轻而易举的事。
惩罚的目的在于向人们宣示错误行为的危害，从而使人们不再重复那种错误行为。
为惩罚而惩罚或蓄意报复，得到的必然是被惩罚者的强烈排斥。
惩罚并不是无原则随意进行的，它必须遵循其内在的规律性，非此不能发挥其本有的积极作用。
我们认为，这里所说的规律、原则应包括：惩教结合原则惩罚本身不是目的而是手段，只有教育帮助了当事者与广大群众，正向的目的才能实现。
既然教育帮助人是目的，那么，我们实施惩罚时，就必须做到二者的有机结合。
就是说，惩罚要达到“惩前毖后，治病救人”的目的，就必须与教育结合起来。
单纯的惩罚很难完全改变被罚者不良行为和错误思想，甚至会适得其反，进一步将其推向错误的方向，即所谓“逆反”现象。
从实践情况来看，许多单位未能把惩罚的过程看作是一个连续而又必要的整体，常常惩罚完了事。
显然，这种方式不会产生良好的结果。
惩教结合原则要求人们把惩罚前、惩罚中、惩罚后的工作，作为一个完整过程。
施行惩罚，必须依据事先制定好的公布于众的规则。
也就是说，任何惩罚都必须是“有言在先”的，不教而诛，不但受罚者感到冤屈，众人也会抱不平。
如果事前没有教育，或没有说到。
二是惩罚中要进行很细的思想工作，做到态度既严肃又诚恳，道理既明了又实在，使其心服口服。
实践证明，教育者态度严肃，能引起受罚者对自己不良行为的重视；态度诚恳，能使受罚者感到领导是与人为善，不是整人，有利于被惩罚者改正错误。
三是惩罚后要切实使受罚者认识到自己错误的所在及危害，并帮助其树立改正错误、继续前进的目标。
任何惩罚都不会像奖励那样，给人们带来兴奋愉悦的心情，受罚者必然会羞愧、烦恼。
这时，他们最希望有人予以思想上的解惑。
尤其上进心很强、因过失而受罚者，心理的不平衡则更甚。
如果不能及时解决其不能自我排解的疙瘩，就可能出现过激行为。
所以，实施惩罚的重要原则之一，就是必须建立一个完整的教育系统。
员工违反规定的处理方案
员工违反规定的处理方案一、处理原则1、公正公平原则对待所有违规员工应一视同仁，不偏袒、不歧视，依据事实和规定进行处理，确保处理结果的公正性和公平性。
2、教育为主原则处理违规行为的目的不仅是惩罚，更重要的是教育员工认识错误，改正行为，防止再次违规。
3、及时处理原则一旦发现员工违规，应尽快进行调查和处理，避免问题拖延和扩大化，减少对组织的不良影响。
4、证据确凿原则处理违规行为必须有充分、确凿的证据支持，不能仅凭猜测或主观判断。
5、适度处罚原则处罚的力度应与违规行为的性质、情节和后果相适应，既要起到警示作用，又不能过度处罚。
二、违规行为的分类1、轻度违规如迟到、早退、未经批准擅自离岗较短时间、工作期间从事与工作无关的活动等。
2、中度违规包括旷工、虚报工作业绩、泄露公司内部信息但未造成严重后果、违反工作流程导致一定损失等。
3、重度违规例如盗窃公司财物、贪污受贿、严重违反职业道德、泄露公司机密造成重大损失等。
三、处理流程1、违规发现与报告任何员工发现其他员工有违规行为，都应及时向直接上级或相关管理部门报告。
2、调查核实接到报告后，相关部门应迅速展开调查，收集证据，核实违规事实。
3、与员工沟通在做出处理决定前，应与违规员工进行沟通，听取其陈述和解释。
4、决定处理方式根据违规的性质、情节和后果，结合处理原则，确定具体的处理方式。
5、通知与执行将处理结果书面通知违规员工，并按照决定执行相应的处罚措施。
6、存档记录将整个处理过程的相关资料进行存档，以备后续查阅和参考。
四、处理措施1、轻度违规处理措施（1）口头警告对初次发生轻度违规行为的员工，由直接上级进行口头警告，提醒其注意遵守规定。
（2）书面警告对于多次发生轻度违规行为的员工，给予书面警告，明确指出其违规行为及可能产生的后果。
2、中度违规处理措施（1）绩效扣分根据公司的绩效考核制度，对违规员工进行绩效扣分，影响其绩效奖金。
（2）停职检查让违规员工暂时停止工作，进行自我反省和检查，期间停发工资。
公司员工惩罚管理制度规定
第一章总则第一条为加强公司员工管理，规范员工行为，提高工作效率，保障公司合法权益，根据国家有关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、试用期员工和临时工。
第三条本制度旨在通过合理、公正、透明的惩罚措施，纠正员工违规行为，维护公司秩序，促进公司健康发展。
第二章惩罚原则第四条惩罚应当遵循以下原则：1. 公正原则：对员工的惩罚应依据事实，公平公正，不偏不倚；2. 教育原则：惩罚应以教育为目的，帮助员工认识错误，改正行为；3. 及时原则：对员工的违规行为应及时处理，防止问题扩大；4. 适度原则：惩罚力度应与违规行为的严重程度相匹配。
第三章惩罚种类第五条公司对员工的惩罚分为以下几种：1. 警告：对轻微违规行为的口头或书面警告；2. 记过：对严重违规行为的书面警告，并在员工档案中记录；3. 警告书：对多次违规或情节较重的员工，给予书面警告；4. 离职：对严重违规或造成重大损失、恶劣影响的员工，给予辞退。
第四章惩罚程序第六条发现员工违规行为，相关部门应立即进行调查核实。
第七条调查核实后，根据违规行为的严重程度，采取相应的惩罚措施。
第八条对员工的惩罚决定，应由公司领导层集体讨论决定，并形成书面文件。
第九条对员工的惩罚决定，应通知被惩罚员工，并告知其申诉权利。
第十条被惩罚员工对惩罚决定有异议的，可在接到通知之日起五个工作日内向公司提出申诉。
第十一条公司接到申诉后，应组织调查，并在接到申诉之日起十个工作日内作出答复。
第五章惩罚执行第十二条惩罚决定生效后，相关部门应立即执行。
第十三条惩罚期间，员工应积极配合公司调查和处理，不得干扰公司正常工作。
第十四条惩罚执行过程中，如发现员工行为有改进，可适当调整惩罚措施。
第六章附则第十五条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十六条本制度自发布之日起施行。
第十七条本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
员工惩罚原则及注意事项
职工处罚的原则及注意事项处罚是一种有效的管理手段，真实实行起来，对每一个领导都不是件易如反掌的事。
惩罚的目的在于向人们宣示错误行为的危害，进而令人们不再重复那种错误行为。
为处罚而处罚或蓄意报复，获得的必定是被处罚者的激烈排挤。
处罚其实不是无原则任意进行的，它一定按照其内在的规律性，非此不可以发挥其本有的踊跃作用。
我们以为，这里所说的规律、原则应包含：惩教联合原则处罚自己不是目的而是手段，只有教育帮助了当事者与广大民众，正向的目的才能实现。
既然教育帮助人是目的，那么，我们实行处罚时，就一定做到两者的有机联合。
就是说，处罚要达到“小惩大诫，救死扶伤”的目的，就一定与教育联合起来。
纯真的处罚很难完好改变被罚者不良行为和错误思想，甚至会事与愿违，进一步将其推向错误的方向，即所谓“逆反”现象。
从实践状况来看，很多单位未能把处罚的过程看作是一个连续而又必需的整体，经常惩罚完了事。
明显，这类方式不会产生优秀的结果。
惩教联合原则要求人们把处罚前、处罚中、处罚后的工作，作为一个完好过程。
实行处罚，一定依照预先拟订好的宣布于众的规则。
也就是说，任何处罚都一定是“有言在先”的，不教而诛，不只受罚者感觉冤枉，大家也会抱不平。
假如事先没有教育，或没有说到。
二是处罚中要进行很细的思想工作，做到态度既严肃又诚心，道理既了然又实在，使其心悦诚服。
实践证明，教育者正襟危坐，能惹起受罚者对自己不良行为的重视；态度诚心，能使受罚者感觉领导是与人为善，不是整人，有益于被处罚者更正错误。
三是处罚后要确实使受罚者认识到自己错误的所在及危害，并帮助其建立更正错误、持续行进的目标。
任何处罚都不会像奖励那样，给人们带来喜悦欢乐的心情，受罚者必定会惭愧、烦忧。
这时，他们最希望有人予以思想上的解惑。
特别长进心很强、因过错而受罚者，心理的不平衡则愈甚。
假如不可以实时解决其不可以自我调解的疙瘩，便可能出现过激行为。
因此，实行处罚的重要原则之一，就是一定成立一个完好的教育系统。
员工处罚管理制度
员工处罚管理制度一、目的为了维护企业的正常秩序，保障员工的权益，提高员工的自律和工作效率，制定本处罚管理制度。
二、适用范围本处罚管理制度适用于全体员工。
三、处罚的原则1.公平原则：对待所有员工处罚应当公平合理，不偏袒任何一方。
2.充分听证原则：在处罚之前，应当充分听取被处罚员工的陈述和辩解意见，确保事实清楚、判断准确。
3.从轻处罚原则：对于首次违规的员工，应从轻处罚。
四、违纪行为及相应处罚1.迟到（1）轻微迟到（不超过5分钟）：口头警告。
（2）迟到30分钟以内：扣除当天半天工资。
（3）迟到30分钟以上：扣除当天全天工资。
（4）迟到3次以上：扣除连续迟到天数的全天工资。
2.旷工（1）事前请假未经批准，且未能提供合理理由的旷工：扣除当天全天工资。
（2）无故未按规定时间到岗的旷工：扣除连续旷工天数的全天工资。
3.缺勤（1）事前请假经批准的缺勤：扣除当天全天工资。
（2）事前请假未经批准，但提供了合理理由的缺勤：扣除当天半天工资。
（3）缺勤3天以上：扣除连续缺勤天数的全天工资。
4.违反工作纪律（1）违反安全规定：口头警告、书面警告，情节严重者，给予停职、解除合同等严重处罚。
（2）擅离职守：口头警告、扣除当天全天工资。
（3）无故离岗半小时以上：口头警告、扣除当天全天工资。
（4）迟到、早退、频繁离岗等影响工作效率行为：口头警告、书面警告。
五、处罚的程序1.按照发现违纪行为后，由直属上级进行调查，收集事实和证据。
2.在听取员工的陈述和辩解意见后，直属上级组织讨论，并决定是否给予处罚。
3.处罚决定应当写明违纪行为、证据、处罚依据和处罚方式，并抄送给被处罚员工。
4.被处罚员工有权向人力资源部门或上级部门提出申诉，由相关部门组织调查，并决定是否撤销处罚。
六、处罚的执行1.处罚决定一经作出即生效，被处罚员工应当按照决定履行相应的处罚。
2.直属上级和人力资源部门负责对处罚的执行进行监督。
3.被处罚员工如有不服处罚决定的，可以依法提起劳动争议或法律诉讼。
规章制度规定员工的处罚
规章制度规定员工的处罚第一条：遵守公司规章制度是每位员工的基本义务，违反规定将受到相应的处罚。
第二条：员工应当严格遵守公司的管理制度和规定，如有违反，将受到相应的处罚。
第三条：员工在工作中应当认真履行职责，不得擅自离岗或私放公文，否则将受到相应的处罚。
第四条：员工应当尊重上级领导和同事，不得言语或行为上有侮辱或挑衅之举，否则将受到相应的处罚。
第五条：员工在工作中要保守公司的商业机密和客户信息，不得泄露给外部人员，否则将受到相应的处罚。
第六条：员工不得在工作时间内私自接私活，否则将受到相应的处罚。
第七条：员工应当遵守公司的职业道德和行为准则，如有违反，将受到相应的处罚。
第八条：员工应当遵守公司的安全规定，不得擅自关闭安全设备或违反安全操作规程，否则将受到相应的处罚。
第九条：员工应当遵守公司的财务管理规定，不得有私自挪用公款或贪污之行为，否则将受到相应的处罚。
第十条：员工应当服从公司领导的指挥，积极完成工作任务，不得有敷衍塞责之行为，否则将受到相应的处罚。
第十一条：出现员工纠纷或矛盾时，应当通过内部渠道解决，不得采取暴力或恶意报复行为，否则将受到相应的处罚。
第十二条：员工应当遵守公司的考勤制度，不得迟到早退或无故缺勤，否则将受到相应的处罚。
第十三条：公司将根据违反情节的轻重和后果严重性，对违规员工做出相应的处罚措施，包括但不限于批评教育、警告、降职、停职、解雇等。
第十四条：员工应当接受公司的监督和管理，如有违反规定的行为将受到惩罚，公司保留对员工做出处罚决定的权利。
第十五条：员工如对公司的处罚不服，可向公司管理部门申诉，公司将根据具体情况作出决定并进行处理。
以上规定为公司员工规章制度，所有员工必须遵守，如有违反规定，将受到相应的处罚。
公司将严格执行规章制度，维护公司的正常秩序和工作环境。
惩戒员工的规章制度内容
惩戒员工的规章制度内容第一条总则为规范员工行为，维护企业正常秩序，促进企业的良性发展，本规章制度制定本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于本企业内所有员工，包括劳务派遣、实习生等所有在职人员。
第三条惩戒原则1. 员工在工作中应当遵守公司规定的制度和规则，服从领导的管理和安排。
对于违反规定或影响公司正常生产经营秩序的行为，公司有权根据情节轻重对员工进行相应处理。
2. 惩戒员工应当坚持公正、公平、适度的原则，必须确保任何处理行为都不会涉及到歧视、人身攻击等不当行为。
第四条惩戒形式1. 严重警告：对于轻微违纪或失职行为，公司有权给予员工严重警告，提醒其严格遵守规定，警示其不要再次犯错。
2. 记过处分：对于较严重的违纪或失职行为，公司可以给予员工记过处分，书面记录在员工档案中，并通报其所在部门领导。
3. 警告处分：对于严重违纪或失职行为，公司可以给予员工警告处分，同时提出整改要求，并指导其进行相关的改正。
4. 留职察看：对于严重违纪、损害企业利益的行为，公司可以给予员工留职察看处分，暂时从正式工作岗位调离，进行调查处理。
5. 解除劳动合同：对于严重违纪、损害企业利益且情节严重的行为，公司有权解除员工的劳动合同。
第五条惩戒程序1. 发现问题：公司发现员工违反规定的行为后，应当及时进行调查核实。
2. 提出处理建议：有关部门对于员工违纪行为应当提出处理建议，并报告公司领导。
3. 决定处理措施：公司领导根据情节轻重决定对员工采取何种处理措施，并书面通知员工。
4. 执行处理措施：公司有关部门应当严格执行领导决定的处理措施，并对员工进行相应处理。
5. 记录档案：公司应当将员工违纪的情况记录在员工档案中，便于以后参考。
第六条惩戒注意事项1. 适用情形：惩戒措施应当根据违纪行为的轻重、情节的严重程度来决定。
必须综合考虑具体情况，不能一刀切。
2. 合理性：公司制定的处理措施必须合理、适当，不能随意或武断。
3. 保密性：公司应当保护员工的隐私，不得将员工违纪情况随意传播。
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员工惩罚的原则及注意事项
惩罚是一种有效的管理手段，真正实施起来，对每一个领导都不是件轻而易举的事。
惩罚的目的在于向人们宣示错误行为的危害，从而使人们不再重复那种错误行为。
为惩罚而惩罚或蓄意报复，得到的必然是被惩罚者的强烈排斥。
惩罚并不是无原则随意进行的，它必须遵循其内在的规律性，非此不能发挥其本有的积极作用。
我们认为，这里所说的规律、原则应包括：
惩教结合原则
惩罚本身不是目的而是手段，只有教育帮助了当事者与广大群众，正向的目的才能实现。
既然教育帮助人是目的，那么，我们实施惩罚时，就必须做到二者的有机结合。
就是说，惩罚要达到“惩前毖后，治病救人”的目的，就必须与教育结合起来。
单纯的惩罚很难完全改变被罚者不良行为和错误思想，甚至会适得其反，进一步将其推向错误的方向，即所谓“逆反”现象。
从实践情况来看，许多单位未能把惩罚的过程看作是一个连续而又必要的整体，常常惩罚完了事。
显然，这种方式不会产生良好的结果。
惩教结合原则要求人们把惩罚前、惩罚中、惩罚后的工作，作为一个完整过程。
施行惩罚，必须依据事先制定好的公布于众的规则。
也就是说，任何惩罚都必须是“有言在先”的，不教而诛，不但受罚者感到冤屈，众人也会抱不平。
如果事前没有教育，或没有说到。
二是惩罚中要进行很细的思想工作，做到态度既严肃又诚恳，道理既明了又实在，使其心服口服。
实践证明，教育者态度严肃，能引起受罚者对自己不良行为的重视；态度诚恳，能使受罚者感到领导是与人为善，不是整人，有利于被惩罚者改正错误。
三是惩罚后要切实使受罚者认识到自己错误的所在及危害，并帮助其树立改正错误、继续前进的目标。
任何惩罚都不会像奖励那样，给人们带来兴奋愉悦的心情，受罚者必然会羞愧、烦恼。
这时，他们最希望有人予以思想上的解惑。
尤其上进心很强、因过失而受罚者，心理的不平衡则更甚。
如果不能及时解决其不能自我排解的疙瘩，就可能出现过激行为。
所以，实施惩罚的重要原则之一，就是必须建立一个完整的教育系统。
惩罚公平原则
任何人都知道火炉烧红了不能碰。
在任何单位中都应该有这样一个“烫火炉”来整顿规章制度。
只要你一碰它，它马上就烫你。
对员工的错误行为，进行及时的惩罚，在效果上比延时惩罚要好的多。
烫火炉是很讲“政策”的，它只烫你碰它的那一部分，而不会烫你的别处或烫你的全身。
不迁怒、不搞诛连。
在管理工作中，惩罚犯了错误的员工应实事求是、就事论事，要对事不对人。
还有惩罚要适度，过度的惩罚就是“迫害”，不但难以让人心服口服，更有甚者还会引起反抗，惹祸上身。
在实施惩罚之前，可以先与员工讨论具体情况，确定没有误解实情之后再责备部属的不足之处，在责备中要强调你所期望的行为，同时让员工明白问题在于他不当的行为，而不在他本人。
责备的重点在于改变部属不良的行为，再不是羞辱他本人。
这往往需要管理者发挥
极大的自制力，不论你有多生气，你都不应乱发脾气。
不讲私人感情，所以它能真正做到对事不对人。
当然，人毕竟不是火炉，人不可能在感情上和所有人都等距离。
不过，作为管理者，要做到公正，就必须做到根据规章制度而不是根据“个人感情”和“个人意识”来行使手中的奖罚大权。
惩罚相对于奖励，民主公开更为重要。
秘密施惩，惩罚就完全针对个人了。
我们惩罚的目的，不仅在于挽救教育犯错误的人．还为了教育群众。
惩罚不公开，惩罚就失去了本身的意义和价值。
在施惩前进行民主讨论，让群众参与，大家一起分析当事人所犯错误的性质、程度、危害。
原因，能使大家都受教育，从而达到惩罚的目的。
民主讨论，也是惩罚公正适度的重要保证。
防微杜渐原则
古人常说：“勿以小善而不为，勿以小恶而为之。
”人的微小善举，不一定要给予正式的奖励；然而人的微小的恶行，却不能不给予某种公开的惩罚。
因为人的社会行为的不当或过失，一般总有量的积累过程，能将问题解决在萌芽状态，而不是等问题堆积如山。
所以，优秀的领导管理者，总能做到未雨绸缪，在部属滑向泥坑前，及时设立“禁止通行”的黄牌，或者对初犯者予以适当的批评、惩责，以免将来病重时下猛药。
及时原则
该原则与防微杜渐原则有紧密联系。
在战争条件下或突发事件下，惩罚尤其要讲究及时性，尤其在群众心理互动频繁，情绪感染极快的情况下，惩罚的实施更要分秒必争。
比如防御之军转为撤退，对于违令先退者应就地正法，否则，一人退，万人随，兵败如山倒，撤退将演变成溃逃。
又如在大地震等自然灾害或突发事件袭来时，不法之徒必会猖獗，对于那些打砸抢者应予及时严惩，否则就会酿成动乱，天灾加人祸，给人民生命财产造成更大的损失。
社会的领导者、管理者在这样的时刻，切不可优柔寡断。
奖罚事要注意：罚要分明
历史上有一个关于魏惠王的例证，说明了奖罚要分明的重要性。
魏惠王问大臣卜皮：“你担任地方官的时间很久，和百姓接触的机会最多，应该听过百姓对寡人的批评吧？”
“百姓都说大王很仁慈。
”
魏惠王听后大喜：“是吗？果真如此，国家一定能治理好。
”
“不，相反，国家快要灭亡了。
”
魏惠王愕然：“寡人以仁慈治国，这有错吗？”
卜皮回答：“陛下只想给天下百姓仁慈的形象，就不能居人之上。
所谓的仁慈包含怜悯、仁心、宽厚、慈祥。
如今即使百姓、大臣犯罪，陛下在处罚他们时，也会踌躇不前。
有过而不罚，无功却受禄。
天下人都会看不起大王，百姓也会放肆。
臣说国家快要灭亡，就是这个道理。
”
在管理中对部下仁慈宽厚并不代表全部，更重要的是，要懂得赏罚分明。
古人尚且知道这个道理，我们当然更应该如此。
身为老板的你，怎能让作奸犯科之徒安然处于公司之中？怎能让偷懒之人拿着一样的工资？
奖赏固然会激励人，但惩罚更能够告诉那些犯错者，绝不能为所欲为，同时这也是对所有员
工进行的反面教育。
中国有句俗语说：“杀一儆百”，坚定的惩恶决心更能激发所有员工的正义感与斗志。
千万不要感情用事，更不能以君子之心度小人之腹。
在现代企业中，奖励和惩罚是两种不可缺少的手段，都是激励员工的有效工具。
轻视或忽视任何一方都是不正确的。
对有功的员工奖励必然就应伴随着对无功或有过员工的惩罚，企业领导者在运用奖惩时必须要做到二者相互结合，不可分割。
要保证奖励的有效激励作用，必须以一定的企业规章制度对行为不佳员工予以惩戒。
当然运用奖惩激励时，应该是以奖为主，以罚为辅，不可平等对待。
主次不分，一般来说，奖励次数宜多，惩罚次数应少；奖励气氛浓，惩罚气氛宜淡。