孔子与周易
孔子评《周易》:“洁静精微,易教也”

孔子评《周易》:“洁静精微,易教也”《周易》是我国最古老的文化遗产《周易》是我国最古老的文化遗产,也是最重要、最权威的文化典籍之一,是中华民族智慧的结晶,也是一个取之不尽、用之不竭的智慧源泉。
“三十六计”就是从《易经》中的阴阳变理推演出刚柔、奇正、攻防、彼己、主观、劳逸关系。
这些关系既对立又相互转化,体现了极深的辩证哲理。
故“用兵如孙子,策谋三十六”。
《周易》的哲学思想受到了历代哲学家的重视,在中国哲学史上有着突出的地位。
司马迁的家学中有易学传统,易学对司马迁史学的影响非常明显。
他含垢忍辱,奋发著书,终于写成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的巨著《史记》。
班固的易学特点反映了东汉易学风格,他写的《汉书·五行志》,对京房易十分重视,并且运用其对历史变化作出解释。
荀悦与荀爽的易学相通,荀悦在《汉纪》中论史反映出易学的印痕。
班固两宋的史学总结历史盛衰的经验教训,以易学理论解说历史变动,把中国史学思想推向一个新的高度。
欧阳修是大史学家,在易学史上有特殊的地位,他写的《易童子问》等,反映出对易学的深刻认识,着重从义理上解易进而认为,史学的代表人物,其易学与史学相通。
李光、杨万里在易学上是以史证易的代表,他们把史学纳入易学体系中去。
朱熹是理学的集大成者,同时也完成了使史学“会归于理之纯粹”。
史学、易学都成为朱熹构建的理学体系中的有机组成部分。
元明时期的史学家在易学上多是有建树的学者,特别是明末清初的王夫之在易学上有特别重要的地位。
船山易学的思维特征中带有易学观点,成为评论史学的理论基础。
近代易学和古代易学明显不同的地方是,一般不再在旧经学范围内论说《易》、讨论历史上的易学有关问题,而是以史的眼光认识《周易》。
清代《四库全书》易类提要说:“易之为书,推天道以明人事。
”就是通过探索、推演、推理大自然运动变化的客观规律,从而使人了解自然规律、社会发展规律及个人生存变化规律。
所以说《周易》是中国人认识世界独特的哲学和思维科学。
孔子作《十翼》解读易经

孔⼦作《⼗翼》解读易经 易经被称为⽆字天书。
⼀画开天,⼋卦成象。
它既有着对天地万物的描述和定性,⼜有着深奥的预测功能。
是⼈类有史以来,最神秘和最有内涵的⽂化典籍。
但⾃从孔⼦作《⼗翼》解读易经以来,⼈们通过易经来洞悉宇宙奥秘的⼤门被悄悄地掩上了,只留下⼀条窄窄的缝隙。
⼈们只能从这条缝隙中偶尔看到⼀丝来⾃上天的信息。
那么,孔⼦⽤《⼗翼》对易经做了哪些事呢? 我们⾸先来看⼀下《⼗翼》是什么,都包含了哪些内容? 《⼗翼》⼜名《易传》,顾名思义,是解释《周易》的著作。
它包括⼗篇⽂章,孔⼦形容它是解读易经的⼗只翅膀。
故名《⼗翼》。
这⼗篇⽂章是: 《彖》上下、《象》上下、《⽂⾔》、《系辞》上下、《说卦》、《序卦》、《杂卦》。
但令⼈奇怪的是,你今天打开易经全书,能看到《⼗翼》独⽴成篇的⽂章只有五篇,另外五篇却不见了踪影。
独⽴成篇的五篇是: 《系辞》上下、《说卦》、《序卦》、《杂卦》。
不见了踪影的五篇是: 《彖》上下、《象》上下、《⽂⾔》。
这就奇怪了,不是说《⼗翼》有⼗篇⽂章吗?另外五篇跑到哪⾥去了? 原来,孔⼦将《彖》上下、《象》上下、《⽂⾔》五篇全⽂拆解开来,悄悄地附着在周⽂王所做的六⼗四卦的卦辞和⽘辞的后⾯。
举实例来说明。
周⽂王所做卦辞和⽘辞的六⼗四卦之第⼀卦乾卦原⽂: 第⼀卦:⼲。
⼲为天(卦名----笔者注。
以下括号内均如此。
) ⼲上⼲下(由⼋卦中的两个乾卦组成。
即上⾯三个阳⽘,下⾯三个阳⽘。
) ⼲:元,亨,利,贞。
(卦辞。
) 初九:潜龙,勿⽤。
(⼀⽘的⽘辞。
其中:初,指这个卦六个⽘中最下⾯的那个⽘。
因为起卦的时候,是从最下⾯开始记录预测中所得到的卦象。
九,单数。
代表阳⽘。
另外,易经中⽤双数“六”代表阴⽘。
) 九⼆:见龙在⽥,利见⼤⼈。
(⼆⽘的⽘辞。
其中:九在前,⼆在后,九代表阳⽘。
⼆代表这⼀卦的第⼆个⽘。
下同。
) 九三:君⼦终⽇⼲⼲,⼣惕若,厉⽆咎。
九四:或跃在渊,⽆咎。
九五:飞龙在天,利见⼤⼈。
论孔子与《周易》、《六经》的关系

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第 z 卷 第 2期 9
2 0 年 3 会 科 学 版) 社
J u n l fLio ig No ma Unv r i ( o il ce c io o r a a nn r l o ie st S ca in eEdt n) y S i
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“孔子”与《易经》

‚孔子‛与《易经》◎万谷初传说《易经》是我国古代几位圣人黄帝、文王、周公等相继写成的,虽然难于理解,但孔子非常用心学习,一遍一遍地翻阅,不但认真阅读而且动手写了好多心得,后人把这些心得称为《易传》。
孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简,编连竹简的皮绳断了三次,‚韦编三绝‛这句成语,就是形容孔子勤奋好学《易经》的故事而来。
《易经》被儒家尊为‚五经‛之首,是华夏五千年智慧与文化宝典。
孔子曰:‚加我数年,五十以学易,可以无大过矣。
‛孔子对《易》的解释如下:《系辞》:‚易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大业。
‛《系辞》:‚神无方而易无体,一阴一阳之谓道。
‛孔子的知行思想与易经有密切的关系,易经的智慧又将给现代人怎样的启发?老祖宗给我们留下的宝贵资产,我们应当怎生消受?如何向孔子学习,融易经于生活,迈向更圆满的人生?后世有人认为孔子只是‚晚年喜易‛,此实为‚小道‛。
这使人不得不想起牛顿晚年专注于神学的故事。
牛顿虽专注于神学,但在神学上却无大成就。
这似乎也类于孔子,有人认为孔子在形而上学上也没有太多的论述。
后世有人认为,孔子只谈人伦之道德,而不谈形而上哲学。
老子道:‚大道隐,有仁义。
‛庄子认为儒家乃小道,后世喜欢佛道学说及哲学的学者都认为,孔子讲的只是人道(人伦),没有天道之论述(形而上学),中国形而上先由道家后由佛家来承担。
但笔者以为,一般人只知其《论语》(其弟子所为),而不知其深意所在。
何况《论语》乃前期所为,后期则不然。
《史记•孔子世家》云:孔子晚而喜易,序彖、系、象、说卦、文言。
读易,韦编三绝。
曰:‚假我数年,若是,我于易则彬彬矣。
‛柳诒徵之《中国文化史》孔子一章中举了这样一段话:‚《易》经中孔子所明,第可曰伦理学,或曰伦理的解释。
‛但是,紧接着又道:‚孔于圣人,决非不解《易》象之哲理。
第孔于一生志向,专以对人宣明伦理一门,作人世法,至孔子之真实本领,哲理一门之出世法,始终未欲与世人道之,此正是孔子之高大处。
论孔子诠《易》的向度..杨庆中著

内容提要:本文认为,孔子早年视《周易》为掌于史巫之手的筮占之书,不太看重。
晚年则发现其出于文王之手,包含“古之遗言”,因而态度转变,重新认定其性质,并以“观其德义”为原则,对《周易》的部分爻辞进行了诠释,提出了一系列影响深远的主张。
关键词:易传、周易、孔子、诠释《易传》是目前所见最早的一部解释《周易》古经的传世文献,传统易学一直认为该《传》系出于孔子之手,但宋代以后,怀疑的声音也不绝如缕。
到了上世纪初叶,此种怀疑走到了极点,受疑古思潮的影响,多数学者基本上不太承认孔子作《易传》的传统旧说。
直到上世纪七十年代以后,随着不少与该论题相关的出土文献的解读和研究,才使传统旧说重又受到人们的重视。
现在看来,说孔子作过《易传》,理由仍然并不充分;说孔子与《易传》没有关系,也有悖于史实。
因为就现有的史料看,孔子在其晚年确曾与他的弟子讨论过《周易》,不但讨论过,还对个别卦进行了颇为详细的讲解[1]。
本文即根据相关史料,对孔子诠《易》的向度作一分析,以就教于方家。
一、孔子对《周易》态度的转变种种迹象表明,对于《周易》这部书,孔子早期的认识和晚年的认识并不一样,因而,在对待《周易》的态度方面曾经有过一次明显的转向。
[2]请看帛书《易传》中的话:夫子老而好《易》,居则在席,行则在橐。
子赣曰:“夫子他日教此弟子曰:‘德行亡者,神灵之趋;智谋远者,卜筮之繁。
’赐以此为然矣。
以此言取之,赐缗第 1 页行之为也。
夫子何以老而好之乎?”夫子曰:“君子言以矩方也。
前(剪)羊(祥)而至者,弗羊(祥)而巧也。
察其要者,不诡其福。
《尚书》多阏矣,《周易》未失也,且有古之遗言焉。
予非安其用也。
”子赣曰:“赐闻于夫子曰:……‘孙(逊)正而行义,则人不惑矣。
’夫子今不安其用而乐其辞,则是用奇于人也,而可乎?”子曰:“缪哉,赐!吾告汝,《易》之道……夫《易》刚者使知惧,柔者使知刚,愚人为而不妄,渐人为而去诈。
文王仁,不得其智以成其虑,纣乃无道,文王作,讳而避咎,然后《易》始兴也。
孔子晚而喜易,序彖,象,说卦,文言翻译

文章开始:在我国传统文化中,周易是一部极具影响力的经典著作。
其中的“易经”是一部以占卜为基础的典籍,用来说明宇宙和人生的变化规律。
在易经中,有一章名为《序卦》,其中提到了孔子对易经的看法。
孔子晚而喜易,《易经》对他而言是一部非常重要的典籍。
孔子对易经的喜爱和重视是出了名的,他曾说:“学易,不易则易,易则难也,吾知之矣。
”这句话说明了孔子对易经深刻的理解和认可。
让我们来理解一下《序卦》,它是易经卦辞的开篇,是对易经的简要概括和总结。
在《序卦》中,提到了“象传”、“说卦”和“文言”等概念。
这些都是易经中非常重要的概念,值得我们深入探讨。
首先说到的是“象传”。
在易经中,“象”是指事物的本质、属性和特征。
《序卦》中提到:“象者,万物之所从生也,乘时以行,尚乎天,御而顺之,故以义莫大乎象。
”这句话指出了“象”在易经中的重要性,强调了我们要顺应天时,与时俱进,以求得事物发展的规律和本质。
在撰写文章的过程中,我们也需要“乘时以行”,即紧跟时代的发展,紧跟主题和概念的变化,以求得文章的深度和价值。
接下来是“说卦”,在易经中,“说卦”是指解释卦的含义和义理。
《序卦》中提到:“说卦者,述而应乎象者也。
”这句话强调了“说卦”和“象传”之间的内在联系。
在文章撰写中,我们也需要将“说卦”贯穿其中,对主题和概念的含义和义理进行深入的解释和阐述,以使文章更具深度和广度。
最后说到的是“文言”,在易经中,“文言”是指经文的简练、质朴和深刻,它是易经的核心所在。
《序卦》中提到:“文言者,颂而可观者也。
”这句话强调了“文言”在易经中的重要地位,要求我们在文章中,要用简练而富有内涵的文字,来颂扬主题和概念的价值和意义。
孔子晚而喜易,对易经的喜爱和重视是理所当然的。
《序卦》中的“象传”、“说卦”和“文言”,对我们撰写文章有深远的启发和指导作用。
在撰写文章的过程中,我们要“乘时以行”,贯穿“说卦”,用“文言”表达,以使文章更具价值和意义。
中国文学孔子学《易》考论
孔子学《易》考论一、关于“《鲁》读”问题孔子是否对《周易》曾有精深研究?本来,这是没有什么疑问的。
《史记·孔子世家》云:“孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝。
曰:‘假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣’”;《汉书·儒林传》称,孔子“盖晚而好《易》,读之,韦编三绝”;尤其是被公认的最可靠的孔子文献《论语》亦载:“子曰:‘加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。
’”(《述而》)但是,《论语》此处有异读。
陆德明《经典释文·论语音义》说:“《鲁》读‘易’为‘亦’,今从《古》。
”就是说,《鲁论语》此章原为:“加我数年,五十以学,亦可以无大过矣。
”这样,此章就没有反映出孔子和《周易》的任何关系。
各种对孔子与《周易》关系的怀疑由此而起,以至形成中国学术史上一个著名悬案。
我认为,既然这种异读现象是由不同的《论语》版本造成的,那么,解决问题的最根本、最可靠的途径,是考察《论语》的版本源流,搞清《鲁论》与《古论》之间的关系。
按照笔者的考察,《鲁论》和《古论》属于同一来源而晚出,前者是由鲁人伏卿以后者为底本进行改编而成的。
在改编过程中伏卿曾参考过《齐论》,后来张禹在对《鲁论》进行改编时也曾从《齐论》吸收了一些内容。
自景帝时发现《古论》至郑玄时代,已有三百年左右。
在这漫长的流传过程中,《鲁论》一定会不少讹误,其所吸收《齐论》的部分,也一定会与原文有出入。
在这种情况下,郑玄在编校《论语》时便自然地要参考《古论》和《齐论》以纠正《鲁论》的论误。
据陆德明讲:“郑校周之本,以《齐》、《古》读,正凡五十事。
”(《经典释文·论语音义》)但陆氏所引郑玄“《鲁》读”,皆曰“从《古》”,未有“从《齐》”者,这是因为《古论》毕竟是《鲁论》的祖本,而《齐论》只是当时《鲁论》的一个次要来源。
鉴于《鲁论》只是《古论》的改编本,当然《古论》更原始、更可靠。
“加我数年”章的“《鲁》读‘易’为‘亦’”,只是《鲁论》在流传过程中出现的一个讹误,所以郑玄将其改正:“今从《古》”。
孔子和周易的评论
孔子和周易的评论孔子与《周易》的关系,是中国古代哲学史上的一个重要话题。
《周易》,又称《易经》,是中国古代的一部占卜哲学书籍,其内容丰富,包含了宇宙观、人生观、伦理道德等多方面的思想。
而孔子对《周易》的评论和解读,则进一步丰富了这部经典的内涵。
1.孔子对《周易》的态度:孔子对《周易》的态度可以说是十分推崇的。
据传,孔子晚年对《易》产生了浓厚的兴趣,曾经“韦编三绝”,即反复阅读以至于编联竹简的皮绳都断了三次,表明他对《周易》的钻研非常深入。
孔子认为,《周易》不仅仅是一本占卜书,更是一部包含深刻哲理的智慧之书。
2.孔子对《周易》的解读:孔子对《周易》的解读主要体现在《十翼》中的《彖传》、《象传》、《文言传》等篇章。
《十翼》是后人将孔子及其弟子关于《易》的言论整理成篇的集合,是《周易》的重要组成部分。
在《彖传》中,孔子解释了六十四卦的卦名和卦辞的含义,强调了卦象所蕴含的道德教化意义。
《象传》则进一步阐释了各卦的意象和象征意义,以及卦与卦之间的关系。
《文言传》则是对《周易》中一些关键概念的解释,如“元亨利贞”等。
孔子在解读《周易》时,特别强调了“中庸之道”、“仁义礼智信”等儒家核心价值观。
他认为,《周易》中的阴阳变化不仅是一种自然规律,也是人应当遵循的行为准则。
通过观察自然界的变化,人们可以领悟到如何在社会中行事,如何修身养性。
3.孔子对《周易》的影响:孔子对《周易》的评论和解读,极大地提升了《周易》在儒家思想体系中的地位。
他将《周易》的占卜功能转化为哲学思考的工具,使其成为了儒家学说的重要组成部分。
孔子的这种解读方式,也为后世的儒家学者所继承和发扬,形成了以《周易》为基础的儒家易学传统。
结论:孔子对《周易》的评论和解读,不仅展现了他深邃的哲学思考,也为后世留下了宝贵的文化遗产。
他的解读使得《周易》从一部占卜书转变为一部充满哲学智慧的经典,影响了中国乃至东亚文化圈数千年的文化发展。
孔子与《周易》的结合,是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠,至今仍然闪耀着智慧的光芒。
中国古代文学史论文:孔子学《易》考论
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《史记·孔子世家》云:“孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝。
曰:‘假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣’”;《汉书·儒林传》称,孔子“盖晚而好《易》,读之,韦编三绝”;尤其是被公认的最可靠的孔子文献《论语》亦载:“子曰:‘加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。
’”(《述而》)但是,《论语》此处有异读。
陆德明《经典释文·论语音义》说:“《鲁》读‘易’为‘亦’,今从《古》。
”就是说,《鲁论语》此章原为:“加我数年,五十以学,亦可以无大过矣。
”这样,此章就没有反映出孔子和《周易》的任何关系。
各种对孔子与《周易》关系的怀疑由此而起,以至形成中国学术史上一个著名悬案。
我认为,既然这种异读现象是由不同的《论语》版本造成的,那么,解决问题的最根本、最可靠的途径,是考察《论语》的版本源流,搞清《鲁论》与《古论》之间的关系。
按照笔者的考察,《鲁论》和《古论》属于同一来源而晚出,前者是由鲁人伏卿以后者为底本进行改编而成的。
在改编过程中伏卿曾参考过《齐论》,后来张禹在对《鲁论》进行改编时也曾从《齐论》吸收了一些内容。
自景帝时发现《古论》至郑玄时代,已有三百年左右。
在这漫长的流传过程中,《鲁论》一定会不少讹误,其所吸收《齐论》的部分,也一定会与原文有出入。
在这种情况下,郑玄在编校《论语》时便自然地要参考《古论》和《齐论》以纠正《鲁论》的论误。
据陆德明讲:“郑校周之本,以《齐》、《古》读,正凡五十事。
”(《经典释文·论语音义》)但陆氏所引郑玄“《鲁》读”,皆曰“从《古》”,未有“从《齐》”者,这是因为《古论》毕竟是《鲁论》的祖本,而《齐论》只是当时《鲁论》的一个次要来源。
鉴于《鲁论》只是《古论》的改编本,当然《古论》更原始、更可靠。
孔子如何知天命与乐而忘忧——从卜筮之书《周易》中参悟宇宙
孔子如何知天命与乐而忘忧——从卜筮之书《周易》中参悟宇宙人生哲理杨丹荷《易》是孔子承传并且加以诠释的重要古代典籍。
流传下来的《周易》由卜筮之书《易经》和解读《易经》的《易传》(又称《十翼》)组成。
《易传》记载了儒宗孔子对宇宙人生奥秘(即天地人之道)的哲学认识。
孔子晚年时,对卜筮之书《易》产生了极大的兴趣。
《论语?述而》记载孔子说:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。
”。
司马迁《史记?孔子世家》和《史记?田敬仲完世家》皆称孔子晚年喜好研读《易》并作《易传》:“孔子晚而喜《易》,序彖、系、象、说卦、文言。
读《易》,韦编三绝”(《史记·孔子世家》)。
马王堆汉墓帛书《周易?要》中记载:“夫子老而好《易》,居则在席,行则在橐。
”为什么孔子晚年对《易》产生了如此大的兴趣?因为他从这部卜筮之书中能够解读出天地人三者的奥妙。
孔子认为:“夫《易》,圣人之所以极深研几也。
”“《易》之为书,广大悉备,有天道、地道、人道”(《易传·系辞》)。
孔子的学生子贡说:“夫子之文章,可得而闻也。
夫子之言性与天道,不可得而闻也”(《论语·公冶长》),据此,可见孔子不轻易跟学生讲论关于宇宙人生奥秘的哲学。
不过,孔子对性和天道的认识,确有学生“得而闻”,并将之付诸文字而流传了下来。
孔子关于“性”与“天道”的思想,不仅集中反映在《易传》中,还反映在《礼记》中的“礼运”、“祭义”、“乐记”、“大学”、“中庸”、“表记”等篇章中。
《论语·为政》记载,孔子称自己“五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”,孔子对“天命”的理解认识,以及他晚年对天命的自觉遵循实践,与他钻研《易》的心得密不可分。
《易》本是卜筮之书。
卜筮的目的是征求天意,预测决定人事,趋吉避凶。
卜筮本身就是对天意的敬畏和遵从,孔子从《易经》中读出了天道。
“子言之:昔三代明王皆事天地之神明,无非卜筮之用,不敢以其私,亵事上帝。
是故不犯日月,不违卜筮。
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孔子与周易
孔子是儒家的代表人物与创始人,其开创儒学,编纂《春秋》,修订《六经》,创办私学。
显然,在大部分人眼中孔子是儒学的代表,而《周易》即《易经》,是我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察,以及对各种社会实践活动及其结果进行高度总结概括后而形成的。
它集中反映了宇宙万事万物的现象和发展变化的规律。
显然孔子更多是一种心理和形而上的研究,《周易》是形而下的研究,两者之间本没有太多关系。
但是,根据太史公的说法,孔子晚年喜欢钻研《周易》,他详细解释了《彖辞》、《锡辞》、《卦》、《文言》等。
而且孔子读《周易》刻苦勤奋,以致把编穿书简的牛皮绳子也弄断了多次。
他还说:“再让我多活几年,这样的话,我对《周易》的文辞和义理就能够充分掌握理解了。
”可见孔夫子对《易经》的喜爱程度,而《易经》也是儒家重要的经典之一,因此,孔子与《易经》之间,是有着很深的联系的。
《易经》的主要作用就是用来占卜吉凶。
然而孔子对《易经》的认识,与时人相比,既有相同之处,也有不同之处。
相同的是利用《易经》的占卜功能,预卜行为的吉凶结果。
通过史料记载,们可以看到孔子在许多的场合以及情景中,也通过《周易》去占卜。
同时,翻阅《论语》等等儒家经典著作,我们也没有看到孔子本身对于《周易》占卜作用的否定。
由此可以看到,孔子个人还是非常认可《周易》的占卜功能以及作用,认为其本身具有一定的作用,能够去服务于我们日常的生活。
同时,我们看到孔子对《易经》的兴趣主要集中在其“古之遗言”上,关注的是其道德训诫意义。
孔子作《易传》别开生面,并非是为了作《易传》而作《易传》,这与汉学家标榜的严守经文的疏释原则是绝不相类的。
占卜本身往往是一种预测,是对于未来以及自己所不能确定情况下所运用的一种预言方式,希望借助于这样一种方式去把不确定的情况确定下来,从而明确个人未来的行为。
对于孔子而言,其出生于春秋战国时代,显然当时各国对于孔子的信任程度有限,且政治局势非常复杂,就连足智多谋的孔子也显得力不从心了,所以到处碰壁。
在这种情况下,孔子不得已搬起了《周易》,通过占卜来决定未来的吉凶祸福。
这正应了“知谋远者,卜筮之繁”的“它日”之教。
频繁地占筮,很自然地使孔子
对《周易》的文字细加玩味,以至于“不安其用而乐其辞。
”他如此喜爱《周易》的文辞,甚至连其占筮之用都忘记了。
在这个过程中,孔子形成了对《周易》的全新认识。
他发现,《周易》有“古之遗言焉”。
此“古之遗言”,当指文王遗教。
因为在孔子看来,“文王仁,不得其志以成其虑。
在这“古之遗言”里,孔子发现了《周易》所蕴含的深刻哲理:“故《易》刚者使知瞿,柔者使之刚;愚人为而不忘,人为而去诈。
”这也就是孔子所谓的《周易》之“德义”。
孔子发现《周易》的“德义”以后,当然把“德义”放在首要的位置:“我观其德义耳也。
”尽管如此,他并不因此而否定占筮,只是把占筮放在次要的地位,即“我后其祝卜矣”。
从而,孔子将《周易》的内容分为三个层次:“赞”、“数”、“德”。
孔子认为:“幽赞而达乎数,明数而达乎德,又仁守者而义行之耳。
赞而不达于数,则其为之巫;数而不达于德,则其为之史。
史巫之筮,之而未也,好之而非也。
”“德”是最高层次,是《周易》本质的体现。
如果没有达到这个层次,则为“史巫之筮”,皆未得《周易》之真谛。
由此可见,孔子对于《周易》进行了非常深刻的研究,而且不仅仅是局限于简单的占卜或是对其中一些自然现象的分析。
而是不断寻求将自己的儒家学术思想与现有的《周易》内容进行合理的融合,从而不断让儒家学术壮大。
正所谓是兼容并蓄,孔子通过将《周易》的内容运用于自己的学术中,形成了一个更加博大精深,有容乃大的儒家学术思想。