幼儿园小班活动游戏大全
幼儿园小班游戏教案15篇
幼儿园小班游戏教案15篇幼儿园小班游戏教案幼儿园小班游戏教案（一）：幼儿园游戏：我们都来跳一跳活动目标：1、在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。
2、透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
3、培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。
[]活动准备：每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机活动过程：一、准备活动1、队形训练切断分队，最后成四路纵队2、准备运动二、活动进行1、穿树林游戏教师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。
规则：分组进行，一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后又跑回自己的队伍。
2、幼儿自由游戏教师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。
然后幼儿自己玩彩瓶教师巡回指导。
规则：在指定范围内玩，玩时要团结友爱，互相谦让，不推不挤，不碰撞别人。
3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待游戏方法、规则。
规则：幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当教师发出“停”的信号时即停止拼摆，以拼得又快又好的幼儿为胜。
4、听信号变速度，变方向跑、走。
幼儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走。
规则：鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。
鼓声重就停。
三、游戏结束1、小结游戏资料，并讲评重点在遵守游戏规则，听指挥方面。
2、放松操。
活动结束：整队听音乐，退场。
幼儿园小班游戏教案（二）：幼儿园小班游戏教案：送果蔬回家【活动意图】幼儿喜欢做游戏，透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。
【活动目标】1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。
3、喜欢模仿动物的动作，用心参与游戏。
【活动准备】红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓【活动重点】练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。
幼儿园小班游戏活动教案40篇
小班游戏活动教案40篇《小班游戏活动教案40篇》供各位幼儿园教师参考学习，搜集最新最全的小班游戏活动教案40篇，欢迎收藏学习！第1篇、小班游戏活动教案：木头人教案(附教学反思) 游戏目标：1．锻炼小朋友的习惯以及听力。
2．让小朋友体验游戏的快乐。
3．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
游戏准备：1．在室外选择较平整的场地。
2．儿歌一首。
游戏过程：1．准备活动教师直接告诉小朋友：今天我们来玩一个木头人的游戏，你们知道木头人是怎么样的吗？多请一些小朋友回答。
教师继续讲道：游戏里这首好听的儿歌里面也有一个木头人，你们听听这个木头人是怎么样的？你们认真、仔细听哦。
教师展示一遍儿歌山、山、山，山、山、山，山上有个木头人，不会说话不会动，动了就是小蜜蜂。
老师儿歌念完了，那小朋友们现在知道儿歌里的木头人是怎么样了吗？（全班回答即可）2．开始游戏首先，教师讲解游戏规则教师在一旁念儿歌，小朋友在结束儿歌的时候要停止不动，动了小朋友要接受惩罚，停止一次游戏。
3．教师小结小朋友们都做的很好，那我们给自己鼓鼓掌。
那我们下次把这个好玩的木头人游戏跟自己的朋友一起玩，好不好？游戏结束。
注意事项：儿歌学习不要求背诵，只需小朋友天听懂即可；注意游戏中的安全。
活动反思：整个游戏比较简单，主要以学习儿歌和遵守游戏规则两项基本任务，虽然比较简单，但是通过活动也得到了很多宝贵经验。
第一点，维持纪律的技巧。
活动中有小朋友不听指令，独自玩乐。
发出很嘈杂的声音。
这时候我指着吵闹的小朋友叫他们不要再吵闹，可效果不是很明显。
游戏结束后，王老师对我这个事情做出了更好的解决办法你可以表扬乖乖站好的小朋友，然后说其他小朋友像他们学习！这样可能更能让小朋友安静下来。
在接下来的活动中我也试用了老师的方法，果不其然，效果很显著。
第二点，表演结合儿歌的形式。
小班体育游戏100个
小班体育游戏100个在小班教育中，体育游戏是培养孩子们身体素质、促进全面发展的重要环节。
通过体育游戏，孩子们能够锻炼身体，增强协调能力，培养合作精神和竞争意识。
本文将为大家提供100个适合小班幼儿的体育游戏，帮助教师和家长们更好地引导孩子们参与体育活动。
1. 跳绳比赛：让孩子们在一个固定的时间内，进行跳绳，看谁能跳得最多。
可以设置不同的级别，逐渐增加挑战。
2. 足球传递：孩子们分成两队，站在一定距离的位置，用脚将足球传递给队友，看哪个队传递次数最多。
3. 拔河比赛：将孩子们分成两队，尽力拉拔河绳，看哪个队能将对方拉到自己的一侧。
4. 篮球投篮：用小篮球篮下游戏，看谁能投篮成功次数最多。
5. 跑步比赛：设定一个终点，让孩子们进行短跑比赛，看谁能先到达终点。
6. 环游世界：在操场上设置不同的站点，孩子们需要按顺序跑到不同的站点并完成相应的任务，比如足球踢进篮球框。
7. 障碍挑战：在操场上设置跳绳、爬绳等障碍，孩子们需要尽快通过障碍，看谁的时间最短。
8. 泡泡球比赛：将气球充气，让孩子们用手拍打气球，尽量让气球多停留在对方一半场地上。
9. 游泳比赛：在水池中设定不同的泳道，让孩子们进行短距离的自由泳比赛。
10. 高度跳跃：在操场上设置不同的高度杆，孩子们需要一边跑一边跳过高度，看谁能跳得最高。
11. 躲避球：将球抛向孩子们，他们需要躲避球的同时，还要尽量将球传递给队友。
12. 平衡木赛跑：在平衡木上进行比赛，看谁能在最短的时间内完成。
13. 滚球比赛：孩子们需要将球从起点滚到终点，看谁用的时间最短。
14. 扔沙袋：设定目标，孩子们需要将沙袋扔到目标区域，看谁的沙袋能够离目标最近。
15. 弹跳比赛：让孩子们站在踏板上上下跳动，看谁的次数最多。
16. 推球比赛：让孩子们用力推动球前行，看谁能将球推到指定位置。
17. 双人三足跑：将孩子们两人的腿绑在一起，进行跑步比赛，看哪个队伍跑得最快。
18. 暴风雪：散落纸片在空中，孩子们需要在规定时间内尽量收拾纸片，看谁收拾得最多。
幼儿园小班户外游戏大全60个
幼儿园小班户外游戏大全60个
1. 拔河
2. 接力赛跑
3. 蹦床
4. 篮球运动
5. 踢毽子
6. 勾绳
7. 投掷沙包
8. 投掷棒球
9. 绳子抓住
10. 冲浪比赛
11. 射击靶
12. 钓鱼
13. 抛掷垒球
14. 抛硬币
15. 拖拉护林
16. 抛掷硬币
17. 远足
18. 垃圾捡拾
19. 抓虫
20. 潜水
21. 射击
22. 信号旗
23. 打地鼠
24. 拉绳子
25. 风筝
26. 撒盐
27. 相声
28. 和尚慢跑
29. 吹泡泡
30. 爬树
31. 射弓
32. 攀登
33. 抛掷铅球
34. 抛掷手掌
35. 挖泥巴
36. 玩皮球
37. 保龄球
38. 投篮
39. 抓蚊子
40. 跳跳橡皮
41. 幸运节拍
42. 过年拉大鼓
43. 平衡木
44. 拔毛绒
45. 拔火柴
46. 拔绳
47. 猜拳
48. 篮球跳跃
49. 放风筝
50. 撑船
51. 传火把
52. 天鹅舞
53. 排队接力
54. 游泳赛
55. 蹲跳
56. 撒野
57. 弹跳床
58. 投掷毯子
59. 毽碰子
60. 越野跑。
幼儿园：小班 平衡游戏 汇总
平衡游戏教案一、游戏名称：送小兔回家游戏目标：锻炼幼儿单脚跳跃、交替换脚的动作，合作完成游戏。
游戏内容：幼儿两两合作，一人扮演小兔，一人扮演小朋友，小朋友手持两个呼啦圈，通过交替轮流摆放呼啦圈帮助小兔子往前跳跃回家。
评价建议：看看哪组最快到达。
二、游戏名称：青蛙过河游戏目标：练习单脚跳，体验幼儿的乐趣。
游戏内容：运用呼啦圈做荷叶，设计不同距离的荷叶位置，设计不同的路径，幼儿扮演小青蛙，从一头跳至另一头。
评价建议：看看谁跳的荷叶数最多，跳的最远。
三、游戏名称：跳房子游戏目标：锻炼幼儿交替换腿向前跳跃，发展幼儿的动态平衡能力。
游戏内容：用呼啦圈创设跳跃的难度，拼出单双数交替的大房子，幼儿跳至圈内，通过房子，完成指定任务。
评价建议：看看谁完成任务的时间最短或者谁完成任务的次数最多（通过道具计算次数）。
四、游戏名称：木头人活动目标：训练幼儿的灵敏性和平衡能力活动内容：幼儿围在一起，请出一个小朋友站于中间带领大家念儿歌。
游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，保持一个姿势不动，先动者为失败者。
为提高幼儿兴趣，这个人可在念完最后一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。
其余幼儿迅速学样并静止，先动者代替前面中间念儿歌幼儿，游戏继续。
评价建议：看一看谁学对次数多。
五、游戏名称：采蘑菇活动目标：锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力活动内容：先请幼儿儿协助搭建小桥和石墩。
（所用器械：平衡木、蘑菇墩）将幼儿分成四队，到小河对面踩蘑菇。
小朋友要从河里的“石头”走过去，采完蘑菇原路返回，把蘑菇放到指定地点。
规则：要求走到“石头”上，不能踩到水里，如掉进水里要重新踩到石头上继续向前走。
评价建议：可以比一比谁采蘑菇多六、游戏名称：运鸡蛋活动目标：练习持物走曲线，发展幼儿走与平衡能力。
活动内容：准备盘子4—6个，乒乓球若干，画好长10米的场地。
将幼儿分成人数相等的4—6队，按纵队站在起点线后，每队第一人手端盘子，盘内放“鸡蛋”2个。
幼儿园游园活动游戏大全
游戏31：穿越障碍
游戏规则：爸爸、妈妈分别坐在相反方向的独角凳上，宝宝坐在滑板上,从妈妈一边出发，手里拿着物品，穿越5米障碍物到达爸爸方向，先到达者为胜
游戏32:扭扭绳
游戏规则：每人发一条绳子，在老师的引导下发挥想象力，扭出各式各样的形状，两个小朋友合作扭出一条美丽的图形，每个小朋友可以拿2-3根绳子。
游戏4：连环跳——户外游戏
游戏准备：呼啦圈每组5个
游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。
游戏5：抢钱-—室内游戏
游戏准备：大鼓一个
游戏29：运球
游戏玩法:大人与孩子背对背夹着球（中大班）从起点到终点，（小班与小小班胸贴胸夹着球），顺利到达者为胜.
游戏规则：如中途掉球就算输;不能用手去碰球，家长不把孩子抱起来走。
游戏30：游戏：抬小猪
游戏玩法：家长和幼儿合为一小组,五小组一起参加游戏，听到口令后,家长和幼儿手拿两根小棒（用挂历纸卷成），抬着“小猪”（皮球）从起点走到终点，先到终点的前三组胜出,得一个五角星。
游戏22：拼图福娃
游戏目标：培育幼儿与家长的合作才能
游戏准备:5个福娃拼图。(分成9块）
游戏规则：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点,家长立即开始拼图，运完拼完且敏捷的一组为胜。
游戏23：袋鼠运宝宝
游戏目的:锤炼家长和幼儿的合作活动和谐能力
游戏规则：孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩子从起点动身,最先到达终点者为胜
【推荐】幼儿园小班户外游戏教案20篇
幼儿园小班户外游戏教案（一）《我们都来跳一跳》活动目标：1、在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。
2、透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
3、培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。
活动准备：每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机活动过程：一、准备活动1、队形训练切断分队，最后成四路纵队2、准备运动二、活动进行1、穿树林游戏教师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。
规则：分组进行，一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后又跑回自己的队伍。
2、幼儿自由游戏教师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。
然后幼儿自己玩彩瓶教师巡回指导。
规则：在指定范围内玩，玩时要团结友爱，互相谦让，不推不挤，不碰撞别人。
3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待游戏方法、规则。
规则：幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当教师发出“停”的信号时即停止拼摆，以拼得又快又好的幼儿为胜。
4、听信号变速度，变方向跑、走。
幼儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走。
规则：鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。
鼓声重就停。
三、游戏结束1、小结游戏资料，并讲评重点在遵守游戏规则，听指挥方面。
2、放松操。
活动结束：整队听音乐，退场。
小班游戏教案（二）《送果蔬回家》【活动意图】幼儿喜欢做游戏，透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。
【活动目标】1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。
3、喜欢模仿动物的动作，用心参与游戏。
【活动准备】红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓【活动重点】练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。
小班室内游戏30个
小班室内游戏30个小班室内游戏（一）：移动的杯子材料：废纸箱、纸杯、线、笔、沙包做法：将纸箱裁掉一面，开口向外；在纸杯上写上不一样的得分值，并在纸杯底部开口，用线穿过打结，确保纸杯不会掉下去。
在纸箱上方的平面打孔，将系住纸杯的线另一端穿过小孔固定住。
游戏玩法：孩子能够选择自我想要击中的数值投出沙包，小班的孩子坐到离纸箱近的位置玩游戏，年纪大一点的孩子根据年龄投掷位置后移。
小班室内游戏（二）：纸盒投球材料：各种颜色不一的小球、篮子、便签、画笔。
做法：分别的篮子上贴上不一样颜色的标签，按照适宜的距离摆放好。
玩法：让孩子站在离篮子大约两米远的地方，按照篮子标签的提示，将不一样颜色的球投入到不一样的篮子里去。
此游戏用以锻炼孩子手眼的协调本事。
小班室内游戏（三）：竹签投标材料：桶装薯片桶、竹签（或一次性筷子）做法：准备好工具就好啦。
游戏玩法：每个参与者手拿5根竹签，一分钟内谁投入薯片桶内最多获胜。
小班室内游戏（四）：塑料瓶保龄球材料：空塑料瓶、记号笔、皮球做法：用记号笔标好数字1~10在塑料瓶上，将塑料瓶按照保龄球摆放方式在墙角摆好。
游戏玩法：用皮球或充气球代替保龄球击出，根据击倒的塑料瓶数量计分。
小班室内游戏（五）：跳跳过河材料：彩色卡纸若干做法：将同种颜色的彩纸剪裁成同样的图形（如红色正方形、蓝色三角形、黄色圆形等）；将卡片按照田字格形式排列，注意不要将同类图形都排在一齐。
游戏玩法：让孩子选择一个图形作为出发点，走到终点前的落脚点都必须为这个图形，当遇到不相邻的图形时，孩子能够经过跳跃完成前进。
小班室内游戏（六）：扔骰子过小桥材料：皱纹纸、废旧方形纸盒、彩纸做法：在方形纸盒六个面粘上彩纸，剪贴画有不一样形状的图片分别贴在六面上，做成“图形骰子”；用皱纹纸在地面上粘贴出不一样的形状，构成一条长长的“小桥”。
游戏玩法：孩子在起点扔骰子，根据掷中面显示的图形选择下一步要移动到哪个图形中。
如果是相邻的图形就走过去，较远的图形能够选择迈过去或跳过去。
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幼儿园小班活动游戏大全
小班游戏1：喂老虎--室内游戏游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径70cm 的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。
幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。
（小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷）游戏2：打保龄球--室外游戏游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。
玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。
小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。
起点到水瓶的距离为两米。
规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。
每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。
游戏3：钓鱼--室内游戏游戏准备：1、鱼杆磁铁小鱼若干。
2、用绳子围一个圆圈作鱼池。
游戏玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。
用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。
比比看谁钓得多。
钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。
游戏4：套圈--户外游戏游戏准备：1、小圈若干。
印章2、玩具若干。
游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。
每个幼儿有三次机会。
游戏4：连环跳--户外游戏游戏准备：呼啦圈每组5个游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。
游戏完成可获得一个印章。
游戏5：抢钱--室内游戏游戏准备：大鼓一个游戏玩法：游戏可由16人参加（家长也可），每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说"5块钱"5人抱在一起凑成5块钱，7块钱就7人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。
参与游戏的可获得一个印章。
游戏6：小猴运西瓜游戏准备：猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从出发点运到终点，先达到者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏7：乌龟爬爬爬游戏准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。
游戏玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后在椅子上拿一份礼物。
游戏8：我喂妈妈吃果果游戏准备：高的筛子4个，纸球若干。
游戏玩法：家长和幼儿分离站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。
看那一组投的球最多为胜。
游戏9：母鸭带小鸭游戏准备：小鸭头饰游戏玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏10：企鹅运蛋游戏准备：水果玩具若干游戏玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定处所，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。
游戏11：小袋鼠游戏准备：袋鼠头饰游戏玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
游戏12：跳羊角球游戏准备：4个羊角球障碍物4个游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。
游戏13：玩泥巴游戏准备：桌子5张、椅子20把；围裙20个；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙签若干；各种豆子、吸管等帮助资料；泥塑模型；人数：20人一组。
游戏玩法：幼儿围好围裙，自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。
老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。
游戏14：钓鱼区游戏准备：带磁铁的塑料鱼若干；带磁铁的钓鱼杆20根（钓鱼线20厘米）；玩沙小桶20个。
人数：5名幼儿一组。
游戏玩法：请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛"鱼"的小桶，准备好。
当幼儿听到老师说："开始！"时，才可以开始从水池中钓"鱼"，并将钓上的"鱼"放到小桶里。
当听到老师说："时间到！停！"时，幼儿要停滞钓"鱼"。
在规定的时间内（1??2分钟），谁钓的"鱼"多，谁将获胜。
获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。
游戏15：捉鱼游戏准备：活泥鳅、活小鲤鱼若干，分辨放入盛水的大盆中。
相应的备用水盆。
人数：每5人一组。
游戏玩法：幼儿将鱼捉起，放进另一个盛水的空盆中，全体捉完为止。
游戏16：打靶游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向"敌人"投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
游戏17：画五官区游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
游戏18：变魔术游戏目标：通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力，以及边听边用动作表现数目，在游戏中享受胜利的快活。
游戏准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，净水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
游戏玩法：
1、亲子一起往玻璃杯中倒入净水,吃什么胆固醇会高-德克萨斯扑克，家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发明，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。
（玩具的影象是玄色的。
）
3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照耀，持续视察有何变化？（光线是红色的。
）
4、请孩子用玩具持续表演，然后描写看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启示孩子想象影象像什麽？
6、亲子分离轮流竖手指，另一人依据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。