描写我的老师作文
描写老师的作文（通用34篇）
描写老师的作文描写老师的作文（通用34篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的描写老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写老师的作文篇1丝丝雨弦，把我们班主任老师甜甜的酒窝儿，修饰得更迷人；缕缕花香，把我们班主任老师弯弯的月牙眉，修剪得更漂亮。
一丝丝细雨，牵着我的思绪，让迷人的水花儿，在我的眼前，把那一幕又重新播放了一遍。
那是一个雨天，我感觉自己的头沉沉的，可还是坚强的去上学了。
到班级时，我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。
胡老师亲自动手，高声指挥着，不一会儿，教室变成了清新的图画。
我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴，粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。
看到我走进教室，胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说：“小则慧，你是不是有些发烧？小脸儿红红的，先喝一杯温水吧。
”老师的微笑真让我好感动，暖暖的手，让我感到很舒服。
我在心里说：“我们的班主任老师，多好啊？我们太幸福了。
”上课铃声在校园上空飞过，我们开始上课了，课堂上，胡老师在认真地给我们讲课，讲台上放着她的几盒药，我知道，她在课前，才刚刚服过药。
老师的身体也不好，还在用知识的河水，滋润我们的生命小树，我们的老师多辛苦啊！上课不久，我感觉自己的腹部像翻江倒海似的，突然，早晨吃下去的东西，猛然冲出我的口腔，吐了一地。
在同学面前，我感觉又难受，又羞愧。
讲台上的胡老师，让同学们先做练习，她走到我的身边，用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿，然后，让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖，让我用糖水漱口。
我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶，我的眼睛里含着大颗的热泪，心中说：“胡老师，你就是我的亲妈妈。
”老师给家长打完电话，背着我去校园卫生室。
伏在老师的背上，我的心里暖暖的，眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。
关于描写老师的作文（精选6篇）
描写老师的作文关于描写老师的作文（精选6篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的关于描写老师的作文（精选6篇），欢迎大家分享。
描写老师的作文1我的班主任胡老师是一个严厉又不失风趣幽默的人，他的到了让我们班级发生了很大变化，原来的话痨和调皮捣蛋鬼都收敛了很多。
胡老师刚接手我们不久，我们便对这个高个子老师心生畏。
渐渐的，接近他时才发现他那不苟言笑的外表下其实有一颗温柔善良的心。
记得我有一次，我不小心从楼梯上摔了下来，崴伤了脚，胡老师得知这个消息后，他连忙来到我身边，亲切地摸了摸我的脸，说：“没事吧！怎么不小心一点？马上叫班上同学陪我去医务室看医生。
每当看到我一瘸一拐的走路时，总会亲切地问我：”怎么样，好点了吗？“那时我才发现，这个老师并没有大家想象中的那么严厉，反而很温柔。
咱们的胡老师不仅善解人意。
温柔体贴而且还很幽默呢。
还有一次上课，小夏同学居然打起了瞌睡，被眼观六路的胡老师发现了。
胡老师调侃道：哎呀呀，小夏，快起来给大家说说，周公给你说了什么悄悄话？”那个正在游神同学听到胡老师这一说，从睡梦中惊醒过来，还不知怎么回事呢！看着他这疑惑不解的样子，教室里立刻爆发出一阵阵地笑声。
人们都说，老师是我们人生的指路灯，照亮了人生的道路，指明我们前进的方向。
胡老师用自己的汗水与心血教育我们，让我们健康快乐成长。
谢谢你胡老师。
描写老师的作文2王老师是一名语文老师，她天天穿着一身运动服，每天都扎着一个可爱的小马尾。
她柳叶般的眉毛，水汪汪的一双大眼睛，樱桃般的小嘴，孕育了美丽的容貌。
为什么说王老师是故事大王呢？因为她情不自禁地就会讲起故事，比如：每天上语文课前，老师检查家庭作业，总有那么几个人不写家庭作业。
王老师会风趣地说：请各位大哥们下课来我办公室一趟。
再看看其他同学，早已笑得眼泪都要快流出来了。
课堂上，王老师说话如同连珠炮似的，永远也讲不完，就算三天三夜可能也讲不完吧！在课堂上，我们难免会遇到不会做的题，王老师会通过讲一些鼓励类的故事，促使我们大胆发言，不要因害怕说错，而不敢回答问题。
我的老师600字作文8篇_写老师的作文_
我的老师600字作文8篇老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。
是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。
以下是小编整理的我的老师，欢迎大家参考！【篇一：我的老师】当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。
”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。
需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。
”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。
我一定要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。
【篇二：我的老师作文】进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安；时而明快，为我的进步欣喜。
我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
我的老师作文范文5篇
我的老师作文范文5篇我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。
灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。
以下是小编给大家整理的我的老师范文5篇，喜欢的过来一起分享吧。
我的老师作文一伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。
何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。
课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。
上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。
几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。
“现在，请战士们放下手中的武器。
”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。
老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。
”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。
我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。
”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。
直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默，而且很负责。
每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。
老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。
“郭子涵，过来一下！”老师叫道。
郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。
只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。
郭子涵不住地点头，一脸迷茫。
老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。
“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。
哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。
“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。
描写老师的作文（精选40篇）
描写老师的作文描写老师的作文（精选40篇）假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光芒，难忘师恩。
以下是描写老师的作文，欢迎阅读。
描写老师的作文篇1浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。
她就是我们的班主任——曾老师。
一日为师，终身为父。
我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。
在学校，老师让无知的我充满知识，让我懂得人生前进的道路，在学校，老师献出了关爱，献出了宝贵的时间，献出了精神。
所以，老师给我们的知识与爱不少于父母。
诚实丶康概丶坚定——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生道路。
“是谁？是谁？拿走了我的笔记本？”那位女同学大声吼道，同学们都用质疑的目光相互推测。
“叮铃铃，叮铃铃。
”上课了，那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。
曾老师严肃的说：“谁捡到了这位女同学的笔记本？”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。
我心想：这位同学的记忆力是谁遗传的，记忆力真好。
明明是她借给我抄笔记的。
切！不就是那么一个破本子吗？有什么好稀罕的。
哼！我就不还给你了！我把脸侧到一边。
老师瞄了我一眼，说：“下课再议论，静息！”“叮铃铃，叮铃铃。
”下课了。
“蔡巧玲，等下来我的办公室。
”老师说。
“报告！”“进来。
”老师说："是不是你拿了笔记本？”“可是，可是，是她借给我的。
”我解释到。
老师和蔼的说：“我知道你是情有可原的，可是不诚实是不对的，你就原谅她吧。
”我脸涨得通红，火辣辣的烫。
我说：“嗯，嗯。
我原谅她，我会把笔记本还给她的，并解释清楚。
”说完，我箭一般的冲出办公室，和同学解释原因并说对不起。
人生的旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
谢谢您，老师！是您让我懂了诚。
描写老师的作文篇2老师，这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。
在你最困难的时候伸出援助之手。
他们在你顽皮的时候会教导你。
描写我的老师作文八篇
描写我的老师作文八篇我的老师她姓李，三年级刚教我们。
随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。
李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。
她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。
李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。
眼睛。
嘴巴全都在舞蹈。
在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。
一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。
幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。
事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了平安的重要性。
李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中的时候，老师生病了。
可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。
当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。
老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。
由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。
到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意??这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。
以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。
描写老师的小学作文五篇
【导语】⽼师⼜作教师、师长、导师等，是⼀种职业，古已有之，指传授学⽣知识的⼈员，有各种教育类型（如语⽂、数学等），以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】描写⽼师的⼩学作⽂ 我的⾳乐⽼师姓成，是来学校实习的⽼师。
她浓密的⿊发下隐藏着⼀张鹅蛋⼩脸，⼀双⽔汪汪的⼤眼睛总是含满了笑意，如同天上的星星般⼀闪⼀闪。
⼀张樱桃⼩嘴，常常向上扬成⼀个可爱的⽉⽛形弧度。
她第⼀次给我们上课就给我留下了深刻的印象，使我久久不能忘怀…… 那天是星期五，我们有⼀节⾳乐课。
⼤家上⾳乐课⼀般都很随便，打打闹闹，毫不在乎⽼师的训斥。
我们排着歪歪扭扭的队，⼀路吵着来到了⾳乐室。
进了⾳乐室，我们发现不是以前的张⽼师了，马上就开始喧闹起来。
我们都是在故意喊叫，为的就是给新⽼师⼀个下马威。
可是新⽼师看着我们吵闹，却不像其它⽼师那样⼤声呵斥我们，⽽是坐在了琴凳上。
我⼼⾥嘀咕：这⽼师可真奇怪，不管我们坐在琴凳上要⼲什么。
？真不知道她葫芦⾥卖的什么药。
只见她双⼿放在琴键上，轻轻⼀抚琴，⼀串清澈如⽔的⾳符就从她指尖飞出。
那是⼀⾸舒缓的秦应⽉，如同⾼⼭流⽔般清澈，⼜似仙⼥在翩翩起舞。
我们全都听得如痴如醉，吵闹声也渐渐⼩了下去。
⼀曲终了，教室⾥爆发出⼀阵雷鸣般的掌声。
这时，她微笑着站了起来：“⼤家好，我姓成，是你们的新⽼师，你们也可以叫我⼩成姐姐。
希望在⽇后的学习中，我们可以⼀起快乐⽣活，共同成长。
”教室⾥再⼀次响起了热烈的掌声。
成⽼师的性格风趣幽默，课堂⽓氛⼗分活跃。
我们都喜欢上她的课，上课不仅开⼼，⽽且还学到了知识。
成⽼师上课的⽅法别具⼀格，⼗分⽣动。
有⼀次，我们唱的是冼星海写的《游击军》。
这⾸乐曲有⼤量的切分⾳，我们总是掌握不了。
就在⼤家学得快没有耐⼼时，成⽼师灵机⼀动，给我们讲起了故事背景：“那个时候，我军被敌⼈包围，四⾯⼋⽅都有敌⼈的埋伏军。
在那时，⾛路时能⼤摇⼤摆的吗？只有机警快速地⾏⾛，才能避免被敌⼈发现。
所以作者在这⾥⽤了⼤量的切分⾳，为的就是表现这种感觉，⽽切分⾳这种时紧时慢节奏，最能表现它的机警感。
[人物作文]描写老师的作文八篇
![[人物作文]描写老师的作文八篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c4380cbd312b3169a551a4d5.png)
[人物作文]描写老师的作文八篇描写老师的作文八篇【篇一：老师】我们降临到这个世界上，不仅仅只应该感谢生养我们的父母，教会我们知识的老师也是伟大的。
老师似那春蚕，呕心沥血，对我们无私奉献着他们知道的知识，只为了让我们了解，丰富。
伟大，是个很好的词，可以形容世间无数英雄，让父母，老师，一样可以。
那年汶川大地震，无数感人事迹满天飞，有关于父母为了救自己孩子而牺牲的，有关于哥哥救自己弟弟的，他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心，那么完全没有血缘关系的老师和学生呢？有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的，就只是为了他们心中那个小小的期望，想让我们平安活下去，为了以后可以报效祖国。
还有一段时间，劫匪闯入学校乱砍学生，当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜，没有一点秩序，这时没有家人无条件的保护，学校里的大人就只有老师……老师，一个伟大的词，他们这时并没有逃跑，而是选择守护。
也是因为这样，学生的伤亡并没有很多……老师，世间伟大之职，没有任何人可以取代的职业，她崇高，她寂静，她似那婉言动听之声，震撼世间的无数人……晃晃悠悠，我来到绿树伴旁的林荫小路，转眼，望着我那生活的了六年的学校，重整，装卸，变得有些彻底。
我踏入进去，那丝幽香还是没变，一样得瓷砖，一样的感情……抬首望向那栋楼，办公室里的那缕幽光飘进我心，我的心在颤抖，我想到了老师以前忙碌的身影，那寂静夜晚下依旧工作的他们，眼眶湿润，看向楼道，没有勇气……可是，慢慢的，下来一位婉婉妇女，啊，是老师……那缕阳光，分外温暖，我的心，分为惆眠。
【篇二：我最敬佩的人】有人把老师比喻成辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；有人把老师比喻成红烛，照亮了别人，却燃烧了自己……。
我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊，但我会发自内心地说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，我爱您！”老师，在黎明太阳升起的时候。
您早就坐在了办公室的位置上，整理昨日批改的作业。
老师，在清晨鸟儿欢叫的时候。
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描写我的老师作文
“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春，双手托起的是那
高山，高山的巍峨……”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师，陪我度过了一个学期的老师。
个子高高的，头发长长的，眼睛大大的，“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来
的老师。
老师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。
在班级
我的学习一向是前几名，可这次考试，我的数学竟然这么差，起初还在努力，后来干脆不
听了，老师看见我这样，对我说：“张双月，你的学习在全班可以说是数一数二的，各科
老师对你的期望都很高，我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话，我开
始自己慢慢努力，可成绩也没进补多少。
老师见状每天放学都会把我留下来，给我补课，
那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解
今天学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊，每次老师讲完，只要我说不会，老师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，老师
不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗?那个时候，天
再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着老师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。
就这样，老师每天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅回去了，反而比以前更好，
老师跟妈妈都很高兴，就这样我用我好成绩回报了老师……
这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课，这是老师吗?这不是一个老师应该干的，
而是母亲该做的，而老师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，老师，我知道，我说再多感谢的话也不会回报您，只有我的好成绩，虽然您教我只有一个学期，但是您对
我的教育之恩是没齿难忘的。
您不光教会了我知识，更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，梦里萦绕者是那，是那老师的嘱托……”
林老师人和蔼，批评学生也和蔼。
可是不知怎么的，用和气的语言批评、教育学生竟
比另一些老师大喊大骂的好。
记得有一次，村里出了名的“坏小子”，飞辉和高群因为一
件小事而打起架来，虽然年纪不大，可脾气可不小。
班里的同学劝也没用。
这时林老师来了，把他们俩叫到办公室，同学们都认为他们俩惨了，可是现实并非这样。
林老师不但没
骂他们，而且还请他们坐下谈话。
林老师给他们讲了许许多多的做人道理，还教育他们应
该和睦相处，不应该为了件小事发脾气。
经过和老师的一番谈话后，他俩都变了，彻底扫
除了“坏小子”的称号。
林老师不但和蔼，而且时时刻刻关心我们的学习。
记得我刚上一年级的时候，我们学
拼音，由于我的年纪比别人小，所以老是跟不上，每次您给我们听写拼音，我总是写不好。
可是，老师并不责怪我，而是耐心地指导我，还多次提醒我回家要多读多看。
当第一单元
测试时，我的成绩竟是全年级第一名，这是谁都想不到的。
老师啊，老师，这一切都是用
您的汗水换来的呀!要是没有您，也就没有我现在的进步啊!
每天上课的时候，林老师的眼睛都充满了血丝，大家都知道林老师每晚都备课到深夜，陪她的只有月亮和星星。
啊，老师，您就是那月亮，我们就是那小星星。
每天在老师温暖
的怀抱茁壮成长。
您为了祖国灿烂的明天，付出了自己的一切。
啊!林老师，您在我心目中永远是伟大的，永远是我的好老师!
在三年级下学期，我们班换了一个班主任。
新班主任姓戴，戴老师长得非常漂亮。
高
高的个儿，一头乌黑发亮的秀发在脑后扎成一个马尾辫，显得格外的端庄秀丽。
她的鼻子
挺挺的，一双大眼睛象夏夜睛空中的星星那样晶莹，像秋天小溪的流水那样清澈。
她讲课风趣幽默，能使同学们主动学习。
她讲课好像变戏法，一会唱歌，一会讲故事，一会来一段表演……使我们全身心投入到学习中，就连“调皮大王”也“旧貌换新颜”，
不再调皮了。
他上课，同学们都聚精会神、全神贯注地听讲，没有一个打瞌睡的，课堂气
氛异常活跃。
期末考试时，她没有给我们留太多的作业，也没有霸占我们的娱乐课。
结果全班考试
成绩在年级中名列前矛。
这就是我心目中的好老师。
教师是太阳底下最崇高的职业。
从古至今，不知有多少赞美老师的诗句。
唐代诗人李
商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”斯大林也说过：“教师是人
类灵魂的工程师。
”人们也说：“教师就像园丁，把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。
”
我说：“老师是春蚕，也是园丁。
但她更是一位母亲，她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮地成长。
”
我，也有这样一位老师，她就是我的语文老师——梁老师。
梁老师很漂亮，苗条的身材，高高的个子，脸上时常挂在笑容。
一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼，笔挺
的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴每天都为我们讲课，旁边还有两个酒窝，不笑就有，一笑
就更深了。
最引人注目的，是那一头金黄的卷发，在阳光下更显得美丽。
老师时常化点妆，让人觉得她还是一个充满活力的少女呢!
梁老师希望看到我们点点滴滴的进步。
一天早读课，老师正在讲台上认真地批改作业，当她看到王小龙的作业本时，露出了一丝欣慰的笑，还在课堂上表扬了他：“不错，你的
字迹有进步，希望你以后继续努力，不断进步。
”王小龙听了以后，显然有点得意。
老师
也很通情达理。
运动会上，一位同学因为没有进入决赛而伤心地哭了，梁老师看见了连忙
安慰他：“没事的，只要你尽自己所能老师就满意了，有没有名次并不重要。
”
梁老师还是一个负责人的好老师。
二年级刚转过来时，我们的成绩高低不同，就像是
一盘散沙。
老师为了提高我们的成绩，花了很长时间。
但是由于长时间给我们讲课，老师
的嗓子沙哑了，医生嘱咐她一定要好好休息，不要多说话。
但梁老师并没有按照医生的嘱
咐做，依旧来到学校为我们上课。
终于功夫不负有心人，我们班的成绩提高了不少。
老师
不但负责任，而且能认真对待自己的小错误。
一次上课时，老师正在朗读课文，一位同学
突然站起来纠正了老师的一处小的错误，老师不但没有生气这位同学打断了她朗读课文，
反而还对他说了声：“谢谢。
”
我的梁老师不像其他老师，只要我们犯了错就让我们“挨板子”。
梁老师经常对我们说：“你们都是五年级的学生了，也要面子，我也不想伤害你们的自尊心，只希望你们能
自觉对待学习。
”记得有一次，一位同学作业没写完，老师把他叫来，语重心长地对他说：“学习是给自己学，不是给别人学，你自己都对自己不认真，老师还有什么办法呢?老师
只能教你学习的方法，作业本拿回去，把昨天的作业补齐了。
”那个同学低着头，一声不
吭地回到了座位上，从此他再也没有犯过同样的错误。
怎么样，我们老师厉害吧?不打不
骂就把这个同学“治服了”
噢，我亲爱的老师，对工作一丝不苟、尽职尽责;对同学亲切、关心。
你们说，她能
不是我心目中的好老师吗?
感谢您的阅读，祝您生活愉快。