2020春季政教处精编工作计划
2020春季政教处工作计划
2020春季政教处工作计划2020春季政教处工作计划(一)以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。
突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。
工作目标和措施：一、强化师德建设，造就一支高素质的德育队伍(一)加强师德师风建设：1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师德形象，共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。
2、坚持每周的班主任例会制度，激励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。
3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建设。
(二)加强班主任队伍的建设：1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训，使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。
2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。
3、表彰“优秀班主任”，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班主任的培训、帮扶工作。
(三)配合教务、科研处做好科研工作。
1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的德育因素，探索学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。
所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。
2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。
3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。
政教处工作计划 政教处工作计划春季(3篇)
政教处工作计划政教处工作计划春季(3篇)政教处工作计划政教处工作计划春季篇一归根结底，学校的任何工作都要靠班主任。
班主任作为学校基层最直接的指挥者，首先要做好开学工作，其次要做好全班管理工作。
开学的时候，班主任很注重以下几个方面:①抓好报名注册工作。
没有我校学籍的学生、没有正式借读手续的学生以及休学没有到期的学生不得报名注册。
28日未报到的学生要了解原因，掌握情况，各班要在2月28日下班前将学生报到情况上报政教处。
②抓好收费工作。
要严格按照学校指定的收费标准收费，不准搭车收费。
注意收费安全，避免假币，收费后及时上缴会计室。
高二、高三的班主任要先行收费，学生可能已经把费用带来，收好以免学生丢失。
③抓好寄宿生的食宿、安排工作，班主任要明确责任，不准私自同意学生在外吃住。
这一学期我们将进一步加强寄宿生的管理。
④进一步核实在外吃住的学生。
凡是吃住在外的学生必须有大人监护，在外吃住在亲戚家的学生父母必须提供委托书给该亲戚，学校政教处要留存一份，并在政教处办理相应的手续。
⑤认真检查寒假作业。
要严格、认真检查每一个学生的寒假作业完成情况，对未完成寒假作业的学生要给予批评教育，必要的可以上报政教处给予处分。
⑥要开好第一次班会。
各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。
⑦要抓好开学第一周。
一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。
第一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。
⑧3月2日新学期德育计划将发到各位主任的手中，请各年级针对年级、班级的具体情况制定好新学期班级工作计划。
计划中要将德育目标、教学目标、具体举措、搞得祥实清楚，要按照计划有条理地组织实施。
班级是一个小社会，要按照构建和谐社会的要求来建设。
学期初，会有新气象。
①抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次黑板报。
春季学期学校政教处工作计划学校工作计划
春季学期学校政教处工作计划一、工作目标1.以加强思想政治教育、促进学生全面发展为指导，结合学校育人定位，制定全面、系统、可操作的春季学期学校政教处工作计划，为学校营造良好的教育环境提供有效的保障和支持；2.以提升学生的“四个意识”和“四个自信”为重点，引导广大师生树立正确的政治信仰和价值观，潜移默化地影响和带动学生的综合素质提升；3.着力加强师资培训，促进教师政治思想素质提高，为学校的长远发展奠定坚实的基础。
二、工作内容1. 弘扬中华优秀传统文化，加强学生德育教育在春季学期，我们将开展全校性的文化进校园活动，考虑到疫情影响，采取线上展示与线下实体互动相结合的形式，引导学生感受传统文化的价值，提高学生对传统文化的认识和欣赏能力。
同时，加强学生的德育教育，培育良好的道德情操和抵御不良诱惑的能力，提高学生的自我管理和自我约束意识。
2. 加强学生思想道德建设，引导学生健康成长我们将继续加强心理健康教育，增强学生心理素质，防范和化解各种突发事件引发的心理问题。
此外，我们还将联合多个学科部门，开设“五四青年讲坛”、“名师讲堂”等一系列学术科普活动，让学生接触到更广泛、更深奥、更大气的知识，引导学生用科学的眼光看世界，用正确的思想观念引领成长。
3. 结合实际，推进思政课改革我们将继续推进思政课改革，结合学校实际推进教学改革和创新，团结师生，积极探索新的教育教学模式。
加强研讨交流，提高教师授课质量，同时，注重教育教学资源的整合和共享，深入落实育人目标，全面提升学生核心素养。
4. 增进教师政治思想素质，提高师资队伍建设针对目前学校的教师队伍建设面临的问题，我们将专门开展一系列关于教育教学和育人理念的讲座、研讨会和培训班，重点加强教师的政治思想素质、教育技能、专业素养等方面的培训，提升教师的综合素质和教育教学水平。
同时，我们将深入开展教育指导工作，指导教师合理安排时间、合理分配课业，并且探索出一种相对严谨的时间管理和时间利用方案。
政教处春季学期工作计划
政教处春季学期工作计划政教处春季学期工作计划范文（精选3篇）光阴如水，我们又将迎来新一轮的努力，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家收集的政教处春季学期工作计划范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
政教处春季学期工作计划1一、具体工作目标：1、安全工作不放松，确保本学期安全责任事故为零；2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力量，提高管理水平。
全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平，务实、高效地做好工作。
推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变；3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校园文化”；4、学习魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。
5、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。
6、每班级建立自己的博客网站，发表班级日志、学生作作品、活动照片等，形成网络新风景；二、具体工作措施：1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。
2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。
本学期开展班主任星级评比工作，加大考核力度。
班主任要认真填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有计划，平时工作有落实，期末有总结。
强化班主任的责任感，规范班级管理工作。
3、狠抓班级的常规管理，继续实行班级管理量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。
得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。
4、创办德育工作论坛。
一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法，创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。
2024年春季开学政教处工作计划范文（4篇）
春季开学政教处工作计划范文一、指导思想本学期政教处紧紧围绕《____九中____-____学年第二学期工作计划》中德育工作精神，借鉴先进德育经验、更新德育理念、创新管理方法，制定《____九中德育总体规划》、加强德育常规管理、搞好各项德育活动。
二、主要工作1、根据____、____《____加强和改进未成年人道德建设的若干意见》、《____市普通中学教育教学绩效评价方案》、《____市教育局目标管理考核办法》等文件精神，结合我校德育工作实际，制定以塑造健全人格、培养综合素质、发展个性特长、夯实人生基础的学校德育总目标和规范行为、打好基础、立志成才（初、高一年级）、关爱生命、学会尊重、健全人格（初、高二年级）、____社会、强化责任，报效祖国（初、高三年级）的年级德育目标；走以案例反思为主的德育校本培训新路、每学年形成一册《班主任工作档案》，突破管理和教育瓶颈的德育特色；形成以爱国主义教育为重点、养成教育为主线、诚____育和亲情教育为突破口、法制教育和心理健康教育为保障、生命教育、环境教育为底线、校园文化建设六个方面为主要内容的德育工作思路；细化主题活动系列：____月“军训、入学教育”、____月“常规养成教育”、____月“爱国主义教育”、____月“法制教育”、____月“亲情-感恩教育”、元月“新年系列活动”、____月“学雷峰、绿化活动”、____月“爱国卫生运动”、____月“红____月-弘扬民族精神”、____月“理想前途教育”；寒、暑假社会实践活动为德育内容的《____九中德育工作总体规划》。
2、早读、课间、两操、课外活动、及上下学管理是学校的窗口，更是学校工作的补充和延伸，是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子，它不仅能够反映出学校的管理水平、教育水平、师生的综合素质以及良好的校风校貌，而且能推动学校各方面工作的发展。
早读要求班主任、学生早晨7：40到位，安静自习或齐声朗读，不做理科作业，班主任（下午2：20到位）必须跟班管理，检查学生出勤、班级卫生、处理日常事务；课间提倡学生下课后主动到教师办公室请教问题；积极进行适量的身体锻炼，做好下节课准备工作，轻声漫步，见人问好，主动让道，禁止追逐打闹，高声喧哗，践踏草坪，破坏公物，吸烟，上教工卫生间；上、下楼选择本班就近楼梯靠右行，不拥挤推搡。
学校春学期政教处工作计划6篇
学校春学期政教处工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年春季政教处工作计划
2020年春季政教处工作计划坚持勤俭办学的原则，努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等，调配好教室及教师办公室，为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。
一、工作思路本学期政教处的常规工作继续坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，配合少先队抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规、创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2.班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作，经常开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
3.少先队工作(1)健全少先队组织机构，明确少先队干部职责，落实少先队干部值日。
(2)开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等，激励学生学先进、争当先进。
7(7)班现共有学生74人，其中男生38人，女生36人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全责任事故。
5.继续抓好学校活动建设，争取上档次、创特色。
三、工作措施1.切实抓好安全值日，学校每天安排学校领导及值日教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与支持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
学校春季开学政教处工作计划6篇
学校春季开学政教处工作计划6篇学校春季开学政教处工作计划 11.建立健全学校安全工作领导小组，根据“谁主管、谁负责”的原则，落实责任(校长为第一责任人)，建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系，职责明确。
并层层签订责任状，齐抓共管，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。
2.认真落实各项安全管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使安全工作落到实处。
本学期，积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。
3.继续加强流感防控和宣传工作，发现重大疫情及时上报。
4.做好双休日、重大节假日的安全教育工作，节假日安排人员值班。
值班人员要坚守岗位，认真履行好自己的职责，加强对学校重点部位的安全防范工作。
加强门卫管理，严格执行外来人员登记、验证制度，认真做好防盗工作和安全保卫工作。
5.学校安检小组要对校圆内外进行经常性的检查，加强有安全隐患部位的整改与管理，实行安全零报告制度。
排查情况要有记录，要有整改意见。
一旦发现不安全的问题，要及时整改及上报，消除隐患，防止事故的发生。
6.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。
利用校园广播、宣传窗、黑板报，举行专题讲座，开展社会实践活动，举行安全教育活动月活动等形式，对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育，大力提高学生自护自救能力。
每学期，至少开展5次主题安全教育活动，每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。
本学期，开展1次防震、防火安全疏散演练活动，并要有活动方案和活动记录。
学校春季开学政教处工作计划 21.开展创先争优活动充分发挥党员的示范作用，积极发展新党员，引导党员同志要率先垂范、工作在前，关心学校发展，在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。
2.工会工作深入开展主题的教育活动，切实加强教职工的师德师风建设，树立现代教育思想，不断自我学习完善，推进素质教育的全面实施。
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2020春季政教处工作计划【导语】工作计划是完成工作任务的重要保障。
我们常常看到有些员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？答案应该是否定的。
寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。
下面是小编为您整理的《2020春季政教处工作计划》，仅供大家查阅。
2020春季政教处工作计划(一)以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。
突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。
工作目标和措施：一、强化师德建设，造就一支高素质的德育队伍(一)加强师德师风建设：1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师德形象，共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。
2、坚持每周的班主任例会制度，激励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。
3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建设。
(二)加强班主任队伍的建设：1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训，使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。
2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。
3、表彰“优秀班主任”，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班主任的培训、帮扶工作。
(三)配合教务、科研处做好科研工作。
1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的德育因素，探索学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。
所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。
2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。
3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。
二、优化阵地建设，搭建一个高水准的德育平台(一)发挥课堂主阵地的作用全体教师必须都要认识到，教书比育人。
教师在教学过程中要把思想道德观念和思想道德情感传达给学生。
所以，各科教师应根据自身学科的特点，自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作。
(二)发挥少先队的组织作用1、通升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我管理，使每一个队员都能得到全面的发展。
2、广播站要在原有的基础上，不断发展创新，以加强和改进未成年人思想道德建设为己任，在形式上以学生喜爱的活动为出发点。
在中高年级中轮班主办的形式，发挥更好的舆论导向作用。
3、本学期继续落实晨检、班队课的制度，利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康、行为常规等教育，注意营造良好的教育氛围。
(三)发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育学生的心理健康教育越来越受到人们的重视。
新学期，我们要利用学校心理咨询室这一阵地，在学生中以正确认识自我、学会交往两个方面进行心理健康教育为重点，要求教师，特别是班主任教师，要及时掌握学生的动态，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，让他们的心灵永远充满阳光。
(四)安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位，记好安全教育记录。
安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。
学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。
突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。
并做好安全检查、排除安全隐患。
继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。
三、细化德育活动，进一步提高活动的实效性(一)开展一系列丰富多彩的校园活动：1、开展广泛的德育活动，使学生受到潜移默化的影响，没有活动就没有教育，学生在参与活动中受到熏陶，受到感染，达到育人无痕的效果，因此新学期政教处继续结合季节及学校实际，广泛开展多种活动，如三月份的“学雷锋”，四月份的“革命传统教育”，五月份的“感谢父母养育我”活动等等，并开展爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、养成教育、礼仪教育等一系列的教育实践活动，丰富学生校园生活，提高学生的综合素质。
2、配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。
3、办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教育。
4、精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。
5、学生人人会唱校歌、开发区之歌等，并按时进行比赛。
(二)全面开展“阳光少年”评选活动在做好原来的“三好学生”评选的基础上，开展争创“阳光少年”评选活动，从尊师孝亲、友善助学等六个方面对学生进行评价，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展。
(三)优化育人环境，彰显校园特色在校园环境、师生卫生意识比以前大有提高的基础上，本学年继续努力做好校园文化建设这篇文章，使我们的校园处处会说话，处处能育人。
1、做好校园环境的净化、美化工作。
继续开展“你扔我捡，净我校园”活动。
提醒学生不随手乱扔纸张，并教育学生见到垃圾不放过——弯一下腰，走两步路，给垃圾找到家。
树立保护环境，人人有责的意识;教师要发挥自身的引领和师范作用，带头作好班级和校园的卫生保洁工作。
2、继续开展“温馨家园”班级布置评比活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造和谐、温馨、积极向上的校园文化。
3、加强班级走廊文化建设，使“墙壁文化”不断完善和创新。
加强学校宣传板、手抄报等文化阵地的监管力度，把好舆论导向，大力宣传正确的人生观、成才观和教育理念。
4、逐步完善校园网站，不断丰富网站内容，使之成为展示望海学校师生风采的又一窗口。
德育工作是学校的首要工作，我们将以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，通过各项具体工作的实施，促进学校德育工作的健康发展，使我校德育工作富有时代气息，充满生命力。
2020春季政教处工作计划(二)一、指导思想本学年学校工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以党的xx届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。
全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。
树立“回归生活、回归生命;重塑伦理、重建理想;平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。
以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性;积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。
努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。
为建设文明幸福新XX作出我们教育工作者应有的贡献。
二、工作思路1、充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。
2、建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。
3、创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。
4、积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。
5、建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果。
6、重视学生心理健康教育，树立“健康>德性>学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。
7、开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。
三、工作举措㈠抓好队伍建设强化责任意识1、要大力提高师德水准。
要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。
常言道：教育者必先受教育。
我们将继续关注教师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2、抓好班主任队伍建设。
班主任队伍是学校德育的骨干力量。
班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。
所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。
各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。
同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。
㈡重视课堂德育强化学科渗透各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位教师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。
“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”⑴要有意。
要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。
⑵要有序。
要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。
⑶要有机。
要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。
⑷要有度。
对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。
做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。
⑸要有效。
渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教。
㈢重视心理健康播撒心灵阳光健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。
学生心理健康问题也摆在了我们的面前。
当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。
心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索。
目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。