小学三年级语文暑假作业布置及安排33159
小学三年级语文暑假作业布置及安排

小学三年级语文暑假作业布置及安排尊敬的家长们,感谢您们在这一学年对我的支持和配合。
为了让您的孩子度过一个健康、快乐、安全的暑假,我希望您们能够协助孩子完成以下作业:1.每天阅读半小时及以上,阅读课外书并完成8篇读书笔记。
要求孩子按以下书目任选8本,每周阅读1本书,每读完一本书就写一篇读书笔记,共写8篇。
2.每天摘抄2个优美词语和2个优美句子,写在笔记本上。
要求写40句优美句子,字迹要工整,以便开学评比。
3.每三天背诵一首古诗,包括《乐游原》(___)、《赠花卿》(___)、《暮江吟》(___)、《秋夕》(___)、《从军行其四》(___)、《秋夜将晓出篱门》(___)、《鸟鸣涧》(___)、《采莲曲》(___)、《望洞庭》(___)、《宿建德江》(___)、《墨梅》(___)、《独坐敬亭山》(___)、《别董大其一》(___)、《浪淘沙其一》(___)。
4.准备一个练字本,完成作业《写好钢笔字》。
家长们也可以选择购买练字字帖,建议选择___或___的字帖。
要求每天写一页。
5.作文:完成两篇作文,分别是“暑假里的一件事”和“每两天写一篇观察日记”。
此外,要求孩子认真阅读以下8本书籍,包括《一百个中国孩子的梦》(___猷著,21世纪出版社1997年版)、《我们的母亲叫中国》(___著,___1995年版)、《小兵张嘎》(___著,___1990年月版)、《三寄小读者》(___著,___1981年版)、《我要做个好孩子》(___著,___)、《灵性的王国》(___著,___2000年版)、《》(___著,___,___2001年版)和《中国历史故事精选》(___)。
要求孩子在认真阅读这些书籍后,写出读书笔记,并在下期家长会上进行表扬。
所有的读书笔记要装订整理在一起交上。
再次感谢您们的配合和支持,祝愿您们和孩子们度过一个愉快的暑假!。
三年级暑假语文作业安排

三年级暑假语文作业安排尊敬的家长朋友、亲爱的同学们,暑假已经来临,提醒孩子们假期每日早睡早起,合理安排作息,保持每日有一定的身体锻炼活动;避免在家无节制地上网、看电视;按照要求完成好以下作业:一、书面作业1.完成大作业,书写工整美观;2.建议使用四年级上册语文同步字帖,每日练写钢笔字1张,为规范使用钢笔打好基坚实的基础;希望家长每日查阅并给出指导性意见;3.每周练习300字以上的练笔一篇,有条件的孩子打成电子版;4.每日读课外读物40分钟;选读书目附后;自制评价表,做好自我评价和家长评价,开学交评价表;建议假期共读5—8本课读物;以上作业务必认真完成;三年级暑假阅读推荐书目:1、感动小学生的100个故事2、感动小学生的100个人3、感动小学生的100个童话4、感动小学生的100篇散5、感动小学生的100首儿歌6、感动小学生的100个母亲7、告诉世界我能行卢勤 8、做人与做事卢勤9、假如给我三天光明 10、续爱的教育11、中外智慧故事 12、中外名人故事13、绿山墙的安妮 14、昆虫记15、杨红缨系列如淘气包马小跳、男生日记、女生日记等16、郑渊洁系列如皮皮鲁传、舒克与贝塔等5.每天坚持读书一小时以上,并在大作文本上做积累——每天积累3——5个好词,2——3个好句,积累30次以上;格式: 7月2日清澈的湖水小心翼翼地端着忧虑心急火燎1.湿漉漉的马路,像一条闪闪发光的河;2. 一群放学回家的孩子撑着的雨伞,仿佛是浮在水面的点点花瓣,偶尔过往的车辆, 就像水波里穿梭的小船;3. 他解下脖子上的红领巾,大声叫道:“萍萍、滔滔、苏瑞,来,咱们封锁交通”二、实践作业:1.每人交一份作品 ;书法、摄影、绘画、剪纸等2.小魔术、小实验,展示给家长看,跟家长学一首;三、能力作业:1.坚持主动给父母或者其他家人盛饭;坚持每天承担一项家务事;2.坚持内务整理,自己的事情自己做,做家庭的“小主人”;暑假生活特别提示:1.漫长的暑假最能考验也最能培养一个人的恒心和毅力,别错过这次的成长,努力做到“日日清”,从容快乐地期待开学的再次相聚2.家长可根据孩子实际情况主动增减或做其他安排,但需要家长用文字说明一下情况3.请妥善保存放有“三年级暑假生活安排”;开学报到那天请根据“三年级暑假生活安排”整理语文、数学、英语作业,并将所有作业装进文件袋;注意每样作业都请一定写上名字;。
三年级语文暑假作业安排

三年级语文寒假作业安排
一、经典诵读
内容:四上语文书上的古诗、日积月累、书后要求背诵的课文片段。
要求:每天朗读背诵10分钟。
古诗有:《鹿寨》、《暮江吟》、《题西林壁》、《雪梅》、《嫦娥》、《出塞》、《凉州词》、《夏日绝句》、《别董大》
二、练写钢笔字
用钢笔练写四上古诗。
开学每人精选10份练写古诗的书法纸(开学初进行书法展览)。
三、作文
要求:所有同学完成精品习作一篇,或者制作小报,主题:暑假趣事、读后感,写在日记本上,读后感也可以画读书小报,用A3白纸绘制。
四、阅读(从推荐书目选择)
每天保证30分钟阅读时间,并画出好词好句,自愿摘抄,写一篇读后感;四上必读书目(出自语文课本快乐读书吧):
1.《中国古代神话》(必读)
2.《希腊神话故事与英雄传说》(必读)
3.《山海经》(必读)
4.《世界神话故事与传说》(必读)
选读书目:《狼王梦》、《十万个为什么》、《穿过地平线》、《细菌世界历险记》
五、阅读理解
六、摘抄阅读理解或是课外书中的好词好句,数量不做限制。
小学三年级暑假语文实践作业布置

小学三年级暑假语文实践作业布置
作业一:阅读与写作练
1. 选择一本你喜欢的小说或故事书,在暑假期间独立阅读完毕。
2. 在一张纸上写下你所读书的标题,以及书中的主要情节和你
最喜欢的角色,并用简洁的语言写出你的阅读体验。
3. 尝试模仿书中的写作风格,写一篇自己的小故事或情节。
注
意用正确的标点和语法来书写。
作业二:词语积累
1. 搜集十个你觉得相互独立且有趣的汉字,写在一张纸上,并
标出它们的拼音和意思。
2. 创造一个包含这些汉字的小故事或句子,展示它们在实际使
用中的意义和用法。
3. 尝试写一篇短文,尽量运用这些汉字,以展示你的词语积累
成果。
作业三:口语表达练
1. 选择一个感兴趣的话题,与家人、朋友或老师进行对话练。
话题可以有关于学校生活、家庭、兴趣爱好等。
2. 在对话中,尽量运用课堂上学到的词汇和句型,让对话更加丰富和有意义。
3. 录制下你的对话练,以便在学校开始后与同学们分享。
作业四:阅读理解
1. 阅读一篇小短文,并回答相关的问题。
可从教材中选择,或者在网上找一篇适合自己阅读水平的文章。
2. 独立回答问题,注意用完整的句子回答,并用正确的拼音和标点书写。
3. 将你阅读的文章和问题回答,整理成一份小文章,展示给老师或同学。
以上就是小学三年级暑假语文实践作业的布置内容。
希望你能够认真完成,享受学习语文的过程。
如有任何问题,随时向老师请教。
祝暑假愉快!。
三年级语文暑假作业布置

三年级语文暑假作业布置暑假即将来临,为了帮助同学们巩固和提高语文知识,我给大家布置了一些有趣而又富有挑战性的暑假作业。
希望同学们能够积极参与,认真完成,提高自己的语文水平。
一、阅读理解1. 请同学们选择一本自己喜欢的小说,认真阅读,并写一篇读后感,包括主要人物、情节、自己的感受等。
2. 精选阅读理解题目10道,要求同学们仔细阅读问题和文章,准确理解并选择正确答案。
二、作文练习1. 写一篇关于暑假生活的作文,可以描述自己的计划、活动、感受等。
字数不少于100字。
2. 选择一个自己喜欢的话题,写一篇小小说,情节自拟,要求语句通顺,条理清晰。
3. 请同学们选择一幅图片,用自己的想象力和创造力,写一篇与图片内容相关的作文。
三、诗歌创作1. 请同学们创作一首诗歌,可以是描写自然景色、表达心情或者寄托对家乡的思念等。
2. 选择一首自己喜欢的诗歌,背诵并写一篇诗词鉴赏,分析诗歌的意境、修辞手法等。
3. 请同学们选择一首古诗,仿写并加以创新,展示自己的想象力和创作能力。
四、语法练习1. 按要求完成动词的时态变化,包括一般现在时、一般过去时和将来时。
2. 选择合适的代词填空,注意代词的人称和数的变化。
3. 根据句意,选择正确的形容词或副词填空,注意词义的搭配和修饰的对象。
五、古诗文阅读1. 阅读《古文观止》中的一篇古文,写一篇读后感,包括对古文内容的理解、作者的写作手法等。
2. 选择一篇自己喜欢的古诗,背诵并写一篇诗词鉴赏,分析诗词的意境、修辞手法等。
六、字词造句1. 选择五个自己不熟悉的生字词,造句并注明词义。
2. 选择五个自己喜欢的成语,造句并注明成语的意义和用法。
七、阅读报刊杂志1. 阅读一篇报纸或杂志上的文章,写一篇读后感,包括文章的主题、观点以及自己的看法。
2. 阅读一篇有关科普知识的文章,写一篇读后感,包括作者的观点、文章的内容等。
以上是今年三年级语文暑假作业的部分内容,希望同学们能够认真完成,通过这些练习提高自己的语文能力。
三年级语文寒(暑)假作业设计布置

三年级语文寒(暑)假作业布置
一、阅读
全体同学:阅读适合年龄段学段的课外书籍,建议完整阅读3本书以上书籍,在阅读中进行勾画批注。
专门准备一个读书笔记本,写读书笔记。
读书笔记可采取积累词句、摘抄精彩段落,写读后感等方式进行。
开学后全班同学进行读书成果汇报分享。
二、《暑假作业》
全体同学:认真做完学校发放的语文《寒假作业》。
要求:书写认真,笔迹工整,卷面整洁。
注意合理规划时间,做到循序渐进,不要把作业集中在几天内完成。
三、分类作业
80分以下的同学:1.巩固生字词,练习书写。
写一本三年级上册的同步字帖。
也可以用方格本抄写本次语文书中的生字表和词语表,每个生字、词语写3遍。
2.记录生活,进行练笔。
写日记,记录暑假生活中有趣有意义的事。
不要求每天都写,总共完成10篇以上。
80分(含)以上的同学:结合暑期实践活动,每周进行一次作文练笔,可以是主题作文,也可以是周记。
数量在5篇以上,每篇字数在350字以上。
三年级暑假作业设计语文

三年级暑假作业设计语文一、作业目标1. 巩固所学知识:通过暑假作业,使学生巩固三年级所学的语文知识,提高字、词、句、篇的应用能力。
2. 提升阅读兴趣:引导学生利用假期时间阅读有益的课外书籍,培养阅读兴趣,拓展知识面。
3. 培养写作能力:通过写作练习,使学生掌握写作方法,提高写作水平,激发创作潜能。
4. 增强实践能力:结合生活实际,设计实践性作业,让学生在完成作业的过程中,提高观察、思考、动手等实践能力。
二、作业内容1. 读写练习(1)每天完成一篇阅读理解,选取教材或课外读物中的文章,提高学生的阅读理解能力。
(2)每周完成一篇作文,题目自拟,要求内容丰富、结构合理、语句通顺。
(3)每周完成一篇看图写话,锻炼学生的观察力和想象力。
2. 诗词背诵(1)每周背诵一首古诗词,要求熟练掌握诗词内容,理解诗意。
(2)学会诗词鉴赏,了解作者、作品背景,提高审美情趣。
3. 实践活动(1)开展“我是小小调查员”活动,让学生调查身边的事物,如动植物、生活现象等,完成调查报告。
(2)开展“我帮父母做家务”活动,鼓励学生参与家庭生活,体验生活,培养责任感。
三、作业要求1. 认真完成作业,保持字迹工整、卷面整洁。
2. 按时提交作业,每周五将本周作业统一提交给老师。
3. 家长积极配合,关注学生的学习进度,督促学生按时完成作业。
4. 老师及时批改作业,给予评价和建议,帮助学生提高。
四、作业时间1. 暑假期间,共计8周。
2. 每周安排6天学习时间,周日休息。
3. 每天学习时间为上午9:00-11:30,下午14:30-17:00。
五、作业评价1. 作业完成情况:根据作业提交情况,评价学生的完成质量。
2. 阅读理解能力:通过阅读理解练习,评价学生的阅读水平。
3. 写作能力:根据作文和看图写话,评价学生的写作水平。
4. 诗词背诵:检查学生诗词背诵情况,评价诗词学习效果。
5. 实践活动:根据调查报告和家务参与情况,评价学生的实践能力。
小学三年级语文暑假个性化作业布置

小学三年级语文暑假个性化作业布置
1. 阅读绘本:每周从图书馆借阅一本绘本,阅读后写下你的感受,并画一幅与故事相
关的插画。
2. 周记写作:每周写一篇约100字的周记,记录自己的生活琐事、学习进步或者感悟。
3. 创作小品:编写一段小品,可以是日常生活中发生的有趣的事情,或者你的小小心愿,发挥你的想象力。
4. 诗歌创作:写一首7句以上的诗歌,可以描述你喜欢的季节,你爱的人或者你想对
家人表达的感谢之情。
5. 探索科普:选择一个你感兴趣的科学主题,自己调查、研究,并用文字记述下来,
分享给同学们。
6. 书法练习:每天练习一行书法,可以选择写自己的名字、成语等,提高自己的字写
和书法技巧。
7. 亲子乐园:和家人一起去亲子乐园玩乐,回来后写一篇游玩心得,并画出乐园的平
面图。
8. 人物传记:选择一个你喜欢的名人,写一个10句以上的人物传记,介绍他们的成就和影响。
9. 口述故事:找一位长辈或亲友,采访他们的童年故事,将其口述的故事写成文章。
10. 语文小游戏:下载一个语文小游戏App,每天玩上15分钟,提高自己的语文能力。
以上是一些个性化的暑假语文作业布置,希望能够帮助你提高语文能力的同时,也让你体验到学习的乐趣。
祝你度过一个充实愉快的暑假!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学三年级语文暑假作业布置及安排
33159
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
胡村小学三年级(2)班语文暑假作业布置及安排
尊敬的各位家长:
衷心感谢您在这一学年对我各方面工作的理解、支持和配合,同时,也为了让您的孩子度过一个“健康、快乐、安全”的暑假,请您妥善安排好孩子的学习、生活和娱乐活动。
希望您继续配合我,提醒和帮助孩子做好以下工作:
1、《一百个中国孩子的梦》董宏猷 21世纪出版社1997年版
2、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社1995年版
3、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版
4、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社1981年版
5、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社
6、《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社2000年版
7、《爱的教育》 (意)亚米契斯著,马默译浙江少年儿童出版社2001年版
8、《中国历史故事精选》北京大学出版社
9、《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社
10、《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译
11、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)
备注:认真读完这8本书后,还可添加其他书籍进行阅读,写出读书笔记,在下期家长会上表扬。
暑假所有的“读书笔记”装订整理在一起交。
读书笔记的写法:一要写这本书的主要内容,100字左右;二要写出读了这本书你的感想、收获或对文中给你留下印象最深刻的片断谈体会,200字左右。
温馨提示:1.在家少看电视、少玩电脑,多读书,早睡早起,练好字。
2.有计划地完成假期作业。
3.帮家长做一些力所能及的家务。
4.在家注意安全,绝不能下河洗澡或在河边玩耍。
何健
2016年6月30日。