电气工程及其自动化专业新能源发电方向本科
单招专业详解电力类各专业培养目标开设课程招生院校升本专业就业方向
单招专业详解电力类各专业培养目标开设课程招生院校升本专业就业方向电力类是指电力工程及其自动化、电气工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程等专业。
以下是对这些专业的详细介绍：1. 电力工程及其自动化：培养目标：培养具备电力系统工程设计、运行、维护和管理能力的高级工程技术人才。
他们应具备扎实的数理基础，熟悉电力系统的运行与管理，熟悉电力设备与自动化技术，能够从事电力系统的规划、设计、运行、维护与管理工作。
开设课程：电路分析、电机与拖动技术、电力系统分析与继电保护、电力电子技术、电力系统自动化与信息技术等。
招生院校：华北电力大学、华南理工大学、上海交通大学等。
就业方向：电力系统运行与管理、电力工程设计、电力设备及自动化技术研发等。
2. 电气工程及其自动化：培养目标：培养掌握电气工程技术与自动化技术的应用，能够从事电力系统及各类电气设备的设计、制造、运行、管理与研究的高级工程技术人才。
开设课程：电路分析、电能计量与节能技术、电气控制技术、电气传动与PLC技术、自动控制原理等。
招生院校：北京交通大学、西安交通大学、重庆大学等。
就业方向：电力系统设计与运行、电气设备制造与维护、自动化控制系统设计与开发等。
3. 能源与动力工程：培养目标：培养掌握能源与动力工程的基本理论和专业知识，具有能源系统设计、能源设备运行与管理能力的工程技术人才。
他们应具备扎实的数理基础，熟悉能源产业和动力设备的运行与管理，能够从事能源系统的规划、设计、运行、维护与管理工作。
开设课程：热力学、流体力学、传热传质与换热器、汽轮机与燃气轮机、新能源技术等。
招生院校：清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学等。
就业方向：能源系统设计与管理、动力设备运行与维护、新能源技术研发与应用等。
4. 新能源科学与工程：培养目标：培养能源科学与工程领域的应用型专门人才，旨在培养具备应用型人才特征的、具有广泛工程技术应用能力、具有开放思维和创新素质的高级工程技术人才。
电气工程及其自动化本科就业
电气工程及其自动化本科就业电气工程及其自动化是一个广泛应用于各个行业的专业，因此就业前景较为广阔。
以下是一些电气工程及其自动化本科毕业生常见的就业方向和行业：1. 电力系统与电力工程：在电网运营、输配电、电力工程设计和规划等领域工作，负责电力设备、电网运行管理以及能源优化等方面的工作。
2. 自动化与控制工程：在工控系统、自动化生产线、机器人技术等领域工作，负责自动化设备和系统的设计、开发、维护和优化。
3. 电力电子与电气传动：在电力电子设备、电机驱动系统、新能源发电技术等领域从事电力电子器件、驱动系统和电力传动技术的研究、开发和应用。
4. 新能源技术与应用：在太阳能、风能、生物能等新能源领域从事新能源设备研发、系统运行管理及新能源项目规划建设等。
5. 通信与网络技术：在通信设备、光纤网络、移动通信等领域工作，负责通信设备的设计、维护和网络规划建设等。
6. 智能交通与物流技术：在交通管理、智能交通系统、物流运输领域从事交通网络优化、智能交通设备和物流系统的研发和管理。
7. 微电子技术与集成电路：在集成电路和电子器件的制造及设计等领域从事微电子工艺、芯片设计、模拟电路和数字电路的研究与开发。
8. 环境监测与治理技术：在环境保护、污染控制、能源管理等领域工作，负责环境监测系统的设计、污染治理方案的实施等。
此外，电气工程及其自动化本科毕业生也可以选择继续深造，攻读研究生学位，在学术研究、科研院所、高等教育机构等领域从事科研和教学工作。
另外，还可以选择创业，自主创办企业，开展技术研发和项目实施等。
不同行业和职位对于毕业生的需求和要求有所差异，因此建议学生在选择就业方向时，根据自身兴趣、专业知识和技能来选择合适的行业和岗位，并积极参与实习、项目和竞赛等活动，提升自己的技能和经验，增加就业竞争力。
华北电力大学本科专业设置情况
2015 年全校共有本科专业 59 个，本年度本科招生专业为 56 个，
停招三个专业：材料化学、安全工程、汉语言文学，新增一个专业：
翻译。
本科专业设置情况
学科门类
工学
理学 经济学 管理学
专业类 电气类
电子信息类
能源动力类
材料类
机械类
土木类 农业工程类 环境科学与工程 类 安全科学与工程 类 自动化类 仪器类
本科专业设置情况学科门类专业类专业名称工学电气类电气工程及其自动化智能电网信息工程电子信息类电子信息工程电子科学与技术通信工程电子信息科学与技术能源动力类能源与动力工程新能源科学与工程太阳能风能生物质能专业方向材料类材料科学与工程材料化学新能源材料与器件机械类机械工程机械设计制造及其自动化机械电子工程过程装备与控制工程土木类建筑环境与能源应用工程农业工程类农业电气化环境科学与工程环境工程环境科学安全科学与工程安全工程自动化类自动化仪器类测控技术与仪器计算机类计算机科学与技术软件工程网络工程信息安全物联网工程核工程类核工程与核技术辐射防护与核安全化工与制药类能源化学工程水利类水利水电工程水文与水资源工程理学化学类应用化学数学类信息与计算科学物理学类应用物理学经济学经济学类经济学金融学类金融学经济与贸易类国际经济与贸易管理学管理科学与工程信息管理与信息系统工程管理工程造价工商管理类工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理公共管理类劳动与社会保障物流管理与工程物流管理电子商务类电子商务公共管理类公共事业管理行政管理工业工程类工业工程文学中国语言文学类汉语言文学外国语言文学类英语翻译新闻传播学类广告学法学法学类法学社会学类社会工作艺术学设计学类产品设计
计算机类
核工程类 化工与制药类 水利类 化学类 数学类 物理学类 经济学类 金融学类 经济与贸易类 管理科学与工程 类
电气工程及其自动化专业就业方向
电气工程及其自动化专业就业方向导言：电气工程及其自动化专业是一个充满挑战但又充满机会的领域。
随着社会的发展和科技的进步，对电气工程师的需求不断增加，使得这个专业的就业前景变得更加广阔。
本文将探讨电气工程及其自动化专业的就业方向，为学生们提供一些有用的指导。
第一部分：传统行业就业方向1.电力系统与电力工程：电力工程是电气工程及其自动化专业中最传统的就业方向之一。
毕业生可以在电力公司、电力设备制造企业、电力系统调度中心等单位就业，负责电网规划、电力设备运维、电力系统运行管理等工作。
电力行业目前正处于快速发展阶段，中国电力工程市场潜力巨大，所以该行业的就业前景非常好。
2.自动化控制：自动化控制是电气工程及其自动化专业的核心领域之一。
毕业生可以在工厂、制造业企业、自动化设备制造企业等工作，负责自动化系统的设计、安装和调试。
目前，随着中国制造业的快速发展，自动化控制工程师的需求也在不断增加，所以该行业的就业前景较好。
3.电力电子技术与电气传动：电力电子技术与电气传动是电气工程及其自动化专业的重要分支。
毕业生可以在电机厂、电力电子设备制造企业、电气传动系统设计单位等就业，负责电机控制、电力电子装置设计和维护等工作。
该领域的就业方向不仅可以满足传统领域的需求，也可以适应新兴领域的要求。
第二部分：新兴领域就业方向1.新能源与可再生能源：随着全球对可再生能源的关注和依赖，新能源与可再生能源领域成为了电气工程及其自动化专业的热门就业方向之一。
毕业生可以在太阳能发电站、风力发电站、水电站等工作，负责新能源发电系统的设计、运行与维护。
此外，还可以在能源管理公司、环保科技企业等从事相关工作。
2.智能家居与物联网：随着科技的进步和人们对生活质量要求的提高，智能家居与物联网领域开始蓬勃发展。
毕业生可以在智能家居设备制造企业、物联网解决方案提供商等工作，负责智能家居系统的设计、开发和维护。
此外，还可以参与物联网的应用开发以及相关技术的研究与创新。
电气工程及其自动化专业就业
电气工程及其自动化专业就业电气工程及其自动化专业就业一、专业介绍电气工程及其自动化专业是电气工程领域的一个重要分支，主要研究电力系统、电机与电力传动、电力电子技术、自动控制等方面的知识和技能。
该专业培养具备电气工程及其自动化领域的基本理论和实践技能，能够从事设计、研发、管理和应用等方面工作的高级专门人才。
二、就业前景1. 电力行业：毫无疑问，电气工程及其自动化专业在电力行业有着广泛的就业机会。
随着国家对可再生能源和清洁能源的重视，以及对智能电网建设的推进，对于掌握先进的电气工程技术和自动化控制技术的人才需求也越来越大。
2. 制造业：在制造业领域，尤其是机械制造和汽车制造领域，需要大量具备电气工程及其自动化背景知识的人才。
他们可以参与到产品设计与开发中，并负责设备调试与维护等工作。
3. 能源行业：电气工程及其自动化专业的毕业生在能源行业中也有很好的就业前景。
他们可以从事电力系统规划与设计、能源管理与优化、新能源开发与利用等方面的工作。
4. 信息技术行业：随着物联网和人工智能等技术的发展，对于掌握电气工程及其自动化知识的人才需求也在不断增加。
毕业生可以从事智能家居、智慧城市、智能制造等领域的研发和应用工作。
5. 研究与教育机构：电气工程及其自动化专业的毕业生也可以选择进入高校或科研院所从事科研和教学工作，培养更多优秀的电气工程人才。
三、就业岗位1. 电气设计师：负责电力系统、电机传动系统等方面的设计和优化，确保设备运行稳定高效。
2. 自动化控制工程师：负责自动控制系统的设计与调试，提高设备生产效率和质量。
3. 电力系统规划与运营工程师：参与电力系统规划，确保供电可靠性和经济性。
4. 电力设备维护工程师：负责电力设备的维护与故障排除，确保设备正常运行。
5. 新能源工程师：参与新能源项目的设计、建设和运营，推动可再生能源的发展和利用。
6. 智能制造工程师：参与智能制造系统的设计与开发，提高生产效率和产品质量。
电气工程及其自动化专业就业方向及就业前景
电气工程及其自动化专业就业方向及就业前景随着科技的不断发展，电气工程及其自动化专业在国民经济中的地位越来越重要。
这个专业涉及到电力、电子、通信、控制等多个领域，为社会提供了丰富的技术支持。
那么，作为一名电气工程及其自动化专业的学生，我们应该如何选择就业方向，以及这个专业的就业前景如何呢？接下来，我将从以下几个方面进行分析。
我们来看一下电气工程及其自动化专业的就业方向。
这个专业的主要研究方向包括电力系统与自动化设备、电机与电器、电力电子与电力传动、控制科学与工程等。
在这些方向中，有很多具体的细分领域，如新能源发电技术、智能电网技术、电动汽车技术等。
因此，作为电气工程及其自动化专业的学生，我们可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的就业方向。
接下来，我们来探讨一下电气工程及其自动化专业的就业前景。
从市场需求来看，随着国家对新能源、智能制造等领域的重视，电气工程及其自动化专业的就业前景非常广阔。
在电力行业，我们需要大量的电气工程师和自动化工程师来参与电网的建设、运行和维护工作；在新能源领域，我们需要专业的人才来研发和推广各种新能源技术；在制造业，我们需要电气工程师和自动化工程师来提高生产效率和降低成本。
随着科技的发展，越来越多的新兴产业需要电气工程及其自动化专业的人才，如人工智能、大数据、物联网等。
要想在这个专业领域取得成功，我们还需要具备一定的素质和能力。
我们需要具备扎实的专业基础知识，包括电路原理、电磁场理论、信号与系统等；我们需要具备良好的实践能力，能够熟练运用各种仪器设备进行实验和设计；我们需要具备较强的创新能力和团队协作精神，能够在面对问题时迅速找到解决方案；我们还需要具备良好的沟通能力和职业素养，能够与他人有效合作，共同完成项目。
电气工程及其自动化专业是一个具有广泛应用前景和发展空间的专业。
只要我们努力学习，不断提高自己的综合素质，相信在这个专业领域一定能够找到属于自己的一片天地。
电气工程及其自动化专业(十大最好专业)
电气工程及其自动化专业(十大最好专业)专业解读：电气工程及自动化与自动化的区别对于电气工程及其自动化和自动化，很多家长都不太清楚，很容易把它当成一个专业。
其实就是两种一级学科。
今年我们就简单区分对比一下。
1.首先是两个专业的基本信息(基本信息专业名称：电气工程及自动化类：工程学科：电气类教育程度：本科学历：工程学士一些高校按照以下专业方向培养：电力、高压、电力系统、轨道交通、过程控制、输电线路、职业教师、港口自动化、供配电技术、供电技术、新能源发电、电机及其控制、输电线路工程、电力工程与管理、电力系统自动化、电气电子技术、注册电气工程师、电力电子与风力发电、电力系统及其自动化、新能源装置的运行与控制全国集中硕士学位专业：电气工程、电气工程、电力系统及其自动化、电力电子、电力传输基本信息专业名称：自动化类：工程学科：自动化类教育程度：本科学历：工程学士部分高校培养以下专业方向：工程、控制、师范教育、电气工程、轨道交通、核电运营、楼宇智能化、数控技术、物流信息、智能建筑、自动控制、电气自动化、电站自动化、港口自动化、工厂自动化、工业自动化、过程控制自动化、嵌入式软件外包、电气工程及其自动化硕士学位集中的专业有：控制科学与工程、控制工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化设备2.两者的区别和联系从基本信息可以看出，虽然两者都是自动的，但是方向还是不一样的。
前者以电为主，属于电气类，强电为主，弱电为辅。
从电源开关到变电站，都有涉及。
后者偏向控制技术，属于自动化，电强电弱。
从楼宇门禁到轨道能源信号控制，都属于自动化的专业范畴。
两者是有交叉的，比如自动化包括电气自动化的专业方向。
3、电气工程及其自动化专业方向电气工程及其自动化专业现有500多所学校，其中综合实力最强的是清华、浙江大学、华中科技大学、Xi交通大学、天大大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、东南大学、上海交通大学、武大、各大高校等高校，以及华北电力、东北电力、上海电力等专业实力较强的高校。
电气工程与其自动化专业新能源发电方向本科
电气工程与其自动化专业新能源发电方向本科介绍电气工程与其自动化专业是一个广泛应用于各个行业的技术专业。
在这个领域，随着科技的进步，对新能源发电技术的需求逐渐增加。
新能源发电是将自然能源（如太阳能、风能、水能等）转换为可利用的能源的方法。
在这个领域里，学生将学习如何设计、开发和维护将自然能源转换为电能的设备和系统。
学科内容在这个领域里，学生将学到以下几个关键的技术方向：1. 新能源发电原理这个关键部分介绍了利用自然能源发电的基本原理和工作方法。
学生将深入了解太阳能、风能、水能等自然能源的产生机理和利用方法。
这不仅有助于了解如何利用可再生能源，还可以为开发更加高效的环保发电设备和系统提供技术基础。
2. 新能源发电设备在这个领域里，学生将学习如何设计、开发、制造和维护太阳能、风能、水能等新能源发电设备和系统。
这包括设计太阳能电池板、风力涡轮机、水电发电机和能量存储设备等。
3. 电能转换在这个领域里，学生将学习如何将自然能源转化为电能。
这包括将太阳能光能转换为电能、将风能转换为电能，以及将水能转换为电能等。
学生将学习如何开发和维护这些领域的技术，以支持太阳能、风能、水能等领域的可靠发电。
4. 技术经济学在学习新能源发电方向时，学生还将学习如何评估、分析和优化新能源发电系统的经济性。
这包括考虑设备和系统的成本、效率和投资回报等因素，并为公司或客户提供技术建议。
职业前景随着全球能源从化石燃料向可再生能源转变的过程加速，新能源领域的发展前景十分广阔。
许多学生将会根据新能源发电方向提供的学习和技能，选择在这个领域里开展他们的职业生涯。
这些职业包括：•新能源设备制造商•可再生能源咨询公司顾问•可再生能源投资银行家•能源经济学研究人员•可再生能源顾问服务公司项目经理电气工程与其自动化专业新能源发电方向是一个对可再生能源感兴趣的学生的理想选择。
在这个领域里，学生将深入了解可再生能源发电的原理和技术，掌握开发和维护新能源设备和系统的技能。
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电气工程及其自动化专业（新能源发电方向）本科
人才培养方案（2017版）
学科门类：工学专业名称：电气工程及其自动化（新能源发电方向）
专业代码：080601授予学位：工学学士标准学制：4年弹性修业年限：3-6年
一、培养目标
坚持学生知识、能力和素质协调发展的教育理念，培养具有良好的人文素养、专业知识、工程能力、创新意识、国际视野的高级电气工程技术人才。
学生毕业后5年左右，遵守工程伦理和职业规范，具有持续发展的能力，能够适应电力行业的发展趋势，胜任电力行业的岗位要求；具备工程师或与之相当的专业技术能力。
二、毕业要求
1.能够将数学和物理等自然科学、工程基础知识、电气工程及相关领域专业知识用于解决电力系统复杂工程问题。
2.能够应用数学和物理等自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电力系统复杂工程问题，获得有效结论。
3.能够设计针对电力系统复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.能够基于科学原理并采用科学方法，对电力系统复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.能够针对与电力系统复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对电力系统复杂工程问题进行分析、预测与模拟。
6.熟悉国家和地方涉及电力行业的政策和法律法规，能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价电力系统复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.能够理解和评价针对电力系统复杂工程问题的工程实践对自然环境可持续发展的影响。
8.能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。
10.能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.理解并掌握工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。
12.能够通过自主学习和终身学习，不断适应职业发展和社会发展的需要。
三、专业特色
坚持知识、能力和素质协调发展，基于“服务于水利、电力行业”又“服务于地方经济发展”的双服务理念，紧密结合电力行业发展，注重校企联合培养，提升学生解决复杂电气工程问题的能力，培养适应电力行业需求的高级电气工程技术人才。
四、学位课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、电路原理、电子技术基础、电力系统信号分析与处理、电机学、自动控制理论、电力电子技术、电力系统分析、高电压技术。
五、毕业条件与授予学位要求
1、最低毕业学分要求
（1）最低课程教学总学分
本专业须修满培养方案中全部规定内容学分150学分。
（2）课外学分
本专业须修满10学分。
2、授予学位及要求
符合三峡大学学士学位授予规定者，授予工学学士学位。
六、各类课程设置及学分分配要求
1.课程设置说明
培养方案由通识核心课40学分、学科基础课28.5学分、专业核心课52.5学分、素质拓展课（最低要求选修10学分）和专业拓展课19学分五部分组成五部分组成。
注：此表不含课外学分
注：此表不含课外学分。
七、课程设置总表
1.通识课程
通识教育课程设置一览表
2.《形势与政策》由马克思主义学院另行制订考试和课程开设方案并告知学生。
2.专业课程
2.1学科（专业）基础课程
学生应在学科（专业）基础课程中修满28.5学分，具体安排见下表。
2.2 专业核心课程
学生应在专业核心课程中修满52.5学分，具体安排见下表。
少一门全英文或双语课程。
2.3专业拓展课程
学生应在专业拓展课程中修满19学分，具体安排见下表。
十、其他说明
1.素质拓展（学科竞赛类）课程一览表
2.素质拓展（学科竞赛类）课程修读说明
2.1.“素质拓展（学科竞赛类）课程设置一览表”已列出经审核认可的主要竞赛项目，学生也可以选修其它经审核认可的学科竞赛项目。
2.2.素质拓展（学科竞赛类）课程修读办法：
⑴该课程统一安排在第七学期由学生自行选课。
⑵素质拓展（学科竞赛类）课程考核程序：竞赛报名确认、竞赛过程培训、参加竞赛（或成果展示）。
⑶满足以下条件之一者即可获得该课程学分：
获得省级及以上奖项者凭获奖证书；
参加校级（院级）学科竞赛，由相关指导教师确认，学校（学院）主管部门审核通过获得参赛证书。
⑷成绩评定标准：
获国家级证书成绩评定为“优”、获省级证书成绩评定为“良”、获校级证书成绩评定为“中”、获院级证书成绩评定为“及格”。