2020年山东省威海市八年级(下)期中化学试卷
内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
10. 下列物质在相同质量的氧气中完全燃烧，消耗质量最多的是（ ）
A. P
B. S
C. C
D. H2
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二、计算题（本大题共 1 小题，共 6.0 分） 11. 实验室用 68g 过氧化氢溶液和 2g 二氧化锰制取氧气，
A. 微粒观：水由氢、氧原子构成 B. 分类观：二氧化碳属于纯净物 C. 转化观：二氧化碳在一定条件下可以转化为氧气 D. 守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变
6. 某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为 44：27，则关于这种物质 的组成描述正确的是（ ）
A. 该物质只含碳元素，氢元素 B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为 12：1 C. 该物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为 1：2
20
20
锥形瓶中的物质
-----
60 min 内产生氧气（mL） 0.0
----- ----41.0 4.5
----- 0.5 gNaCl 0.5 gFeCl3
12.1
2.0
650.0
【解释与结论】
（1）实验②中应加入过氧化氢溶液的体积 x 是______mL。
（2）实验①～⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率
（1）写出标号①的仪器名称______。 （2）将 F 和 G 装置连接，可测量氧气体积，氧气应从______（填“a”或“b”） 口通入。 （3）NH3 是一种无色有刺激性气味极易溶于水的气体，实验室可以用固体 NH4Cl 与碱石灰（固体）反应制取 NH3，则制取 NH3 应选用的发生装置是______，收集 装置是______。 四、探究题（本大题共 1 小题，共 12.0 分） 15. 某某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。 Ⅰ．（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素 某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素。（实验装置如图 1 所示，夹持仪器已略去）
实验的相关数据如图： 请回答： （1）反应生成氧气的质量为______g。 （2）参加反应的过氧化氢的质量是多少？
三、简答题（本大题共 3 小题，共 20.0 分） 12. 成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列有关成语中带点内容的字：
（1）争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子______； （2）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中金属元素的元素符号：______ ； （3）沙里淘金：沙的主要成分二氧化硅的化学式______，金的元素符号 ______； （4）饮鸠止渴：“鸠”是指放了砒霜即三氧化二砷（砷元素符号 As）的酒，三硫 化二砷中砷元素的化合价+3 价______； （5）滴水穿石：石头的成分中含有碳酸钙，写出碳酸根离子的符号______； （6）火树银花：指烟花中镁等金属粉末燃烧发出耀眼的白光。请写出镁条燃烧的 化学方程式。______。 13. 根据下列反应事实写出相应的化学方程式。 （1）氯酸钾（KClO3）在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气： ______。 （2）Cu 和 AgNO3 溶液反应，生成 Cu（NO3）2 溶液和 Ag：______。 （3）少量 CuSO4 溶液滴入 NaOH 稀溶液中生成 Cu（OH）2 沉淀和 Na2SO4 溶液： ______。 （4）一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳：______。 14. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：
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【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有 温度、溶液的浓度、催化剂种类。 【实验记录】同学们进行 6 组实验，实验记录如下：
实验序号
①
Hale Waihona Puke ②③④⑤⑥
过氧化氢溶液的浓度（%） 30
30 15
30
30
30
过氧化氢溶液的体积（mL） 6
x
6
6
6
6
水槽中水的温度
20
90 70
70
八年级（下）期中化学试卷
题号 得分
一
二
三
四
五
总分
一、单选题（本大题共 10 小题，共 20.0 分）
1. 下列说法中错误的是（ ）
A. 空气是一种混合物
B. 分离液态空气制取氧气是物理变化
C. 新鲜空气是纯净物
D. 空气的成分是相对稳定的
2. 在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（ ）
A. 用带火星的木条
B. 用燃着的木条
C. 倒入澄清的石灰水
D. 分别称取各自的重量
3. 下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）
A. 空气中体积分数最大的是氧气
B. 稀有气体有不同的颜色，可制成霓虹灯
C. 大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成
D. 氧气比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应
4. 用“
”和“
”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化
学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该反应有两种生成物 B. 每个生成物分子由 3 个原子构成 C. 该反应是化合反应
D. 参加反应的“ ”和“
”分子的个数比是 2：1
5. 下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）
C. C
D. D
8. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入同一密闭容器中。在一定条件下发生反 应。反应前后各物质的质量如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A. x 的值是 2
B. 乙一定是化合物
C. 丙一定是该反应的催化剂
D. 反应中乙和丁的质量比是 14：15
9. 在一密闭的容器中。一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器
，还可以通过测定______来比较过氧化氢的分解速率。
（3）得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是______（
填序号）。
（4）通过实验①、②、④可得出的结论是______。
7. 下列实验中对水的作用解释不正确的是（ ）
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A
B
C
D
实 验
内
容
空气中 O2 量测定
检查气密性 铁丝在氧气中燃烧
收集氧气
水
的 通过量筒中水体积变 防止熔融物溅落下 降温，便于气
排净空气，便于
作 化得出 O2 体积。 用
来炸裂集气瓶。 密性检查。
观察何时集满。
A. A
B. B
山东省威海市八年级(下)期中化学试卷(五四学制)
一、选择题
1．（2 分）空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（ ）
A．氧气
B．稀有气体
C．氮气
D．氢气
2．（2 分）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．液氮可用作制冷剂
B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球
三.计算题 16．（6 分）过氧化氢是一种化学性质不稳定的物质，实验室里现有一瓶久置的过氧化氢消
毒液，为测定其溶质质量分数，某化学活动小组的同学做了如下实验：称取 2g 二氧化锰 放入烧杯中，加入 100g 该消毒液，反应后烧杯中剩余物质的总质量为 98g，请计算该过 氧化氢消毒液中过氧化氢的质量．
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山东省威海市八年级（下）期中化学试卷（五四学制）
参考答案
一、选择题 1．D； 2．B； 3．C； 4．C； 5．A； 6．C； 7．A； 8．B； 9．C； 10．B； 二.填空与简答
11 ． 2H2+O2
2H2O ； 3Fe+2O2
Fe3O4 ； 4P+5O2
2P2O5 ；
Fe2O3+3CO
B．该反应属于化合反应
C．反应前后，分子、原子种类均不变
D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为 2：1：2
10．（2 分）铜与稀硝酸反应可产生一种气体 X，方程式为 3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X
↑+4H2O，则 X 的化学式是（ ）
A．H2O
B．NO
C．Cu
D．N2
二.填空与简答
（HCOOH），并实现了工业化生产．该反应的化学方程式为
2023-2024学年(五四制)山东省威海市荣成市八年级下册期中考试化学试题(附答案)
2023-2024学年（五四制）山东省威海市荣成市八年级下学期期中考试化学试题相对原子质量：H1 O16 C12 Na23 K39 Br80一、选择题1.下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．S B．O C．Cl2D．H2O2.中药在抗击新冠肺炎的战疫中发挥了重要作用。
如艾草中含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值。
下列关于黄酮素的说法正确的是（）A．黄酮素的相对分子质量为192gB．黄酮素中碳元素和氢元素的质量比为3：2C．黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成D．黄酮素由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成3.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是（）A．化学观念：化学反应中，分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子B．科学思维：单质只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C．科学探究与实践：将火柴梗平放于蜡烛火焰中，1s后取出，探究火焰哪层温度最高D．科学态度与责任：生活中一水多用，以节约宝贵的淡水资源4.用图示装置粗略测量空气中氧气的含量已知氢氧化钠能与二氧化硫和二氧化碳反应，下列叙述错误的是（）A．硫燃烧消耗集气瓶中的氧气B．火焰熄灭后立即打开止水夹C．可以用木炭代替硫D．最终约有50ml溶液进入集气瓶5.某高尔夫球杆制造公司，因不当使用【溴丙烷】清洗杆头，造成多名员工身体不适。
已知丙烷分子（C3H8）中一个氢原子被一溴原子取代即为溴丙烷，则溴丙烷的相对分子量应为（）A．95 B．97 C．123 D.1556.我国“长三乙"火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。
该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是（）A．液氧变成气态氧时，放出热量B．氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合C．氢气液化过程中，氢分子间间隔保持变大D．分离液态空气得到液氧是利用液氧和液氢沸点不同7.某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将其混合后在密闭容器，高温加热一段时间，检测其中部分物质的质量，并与加热前比较。
山东省威海市乳山市八年级(下)期中化学试卷(五四学制)
山东省威海市乳山市八年级（下）期中化学试卷（五四学制）一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）化学反应前后肯定不变的是（）A．物质的种类B．分子的种类C．分子的数目D．原子的种类、数目和质量2．（2分）下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是（）A．10g冰受热熔化成10g水，说明符合质量守恒定律B．镁条在空气中燃烧后，产生MgO的质量比参加反应的镁条质量大，说明不符合质量守恒定律C．氧化汞在密闭容器中受热分解，生成汞和氧气的质量总和与参加反应的氧化汞的质量相等，说明符合质量守恒定律D．煤块燃烧后变成煤灰的质量比煤的质量少的多，说明不符合质量守恒定律3．（2分）下列有关灭火方法错误的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．扑灭森林火灾时，设置隔离带C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火4．（2分）古语道：“人要实，火要虚”。
此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．增大可燃物与空气的接触面积C．提高可燃物的着火点D．提高空气中氧气的含量5．（2分）下列不属于氧气在大自然中消耗途径的是（）A．生物的呼吸作用B．绿色植物的光合作用C．物质在空气中的燃烧D．物质在空气中的缓慢氧化6．（2分）一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（）A．向上排空气法B．排水法C．排水法或向上排空气法D．排水法或向下排空气法7．（2分）如果“”、“”、“”分别表示氧元素和另外两种元素的原子，则下列表示的气体物质中，属于氧化物的是（）A．B．C．D．8．（2分）如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。
图中“”“”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（）A．2CO+O22CO2B．N2+3H2═2NH3C．C+O2CO2D．H2+Cl22HCl9．（2分）为了纪念中国海军成立60周年，2008年4月23日在青岛附近的海域举行了盛大的海上阅兵活动，我国首次展示了自制的核潜艇．核潜艇上备有的氧气再生药板是由一片片涂有过氧化钠（Na2O2）的薄板组成，使用时Na2O2与CO2反应放出O2，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2M+O2，则M的化学式为（）A．Na2O B．Na2CO3C．NaOH D．NaHCO3 10．（2分）某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是（）A．一定含有碳、氢、硫元素B．一定含有碳、氢、氧元素C．只含有碳、氢元素D．一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素二、解答题（共8小题，满分50分）11．（2分）写出下列灭火方法中所用的主要目的：（1）草原着火时，常在着火处周围割除草，形成隔离带．（2）酒精在桌上着火，用湿抹布盖灭．．12．（4分）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底部预先放入少量水或细沙的作用是；实验中观察到的现象是；铁丝烧成螺旋状的目的是，该反应的化学方程式为．13．（3分）写出下列反应的化学方程式：（1）在加热的条件下，铜与氧气反应；（2）氢氧化钠（NaOH）溶液和硫酸铜（CuSO4）溶液反应，生成氢氧化铜[Cu（OH）2]沉淀和硫酸钠（Na2SO4）．；（3）气体打火机用装的是液体丁烷（C4H10），丁烷在空气中燃烧后生成二氧化碳和水，．14．（4分）配平下列化学方程式：（1）N2+H2NH3（2）C2H6+O2CO2H2O（3）Al2O3Al+O2↑（4）C6H12O6+O2CO2H2O。
2020年山东省威海中考化学试卷-答案
2020年山东省威海市初中学业水平考试化学答案解析一、1.【答案】B【解析】物理变化和化学变化的唯一标志是有无新物质生成，有新物质生成的为化学变化，没有新物质生成的为物理变化。
A、用水银温度计测量体温，只是水银受热膨胀，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、消毒液消毒的原理是使细菌或病毒的蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、佩戴口罩预防疾病传染没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、教室和宿舍经常通风没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；故选B。
2.【答案】A【解析】废纸、铝制易拉罐、矿泉水瓶属于可回收垃圾，故选：A。
3.【答案】A【解析】A、物理变化的实质是无新物质生成，但是分子的能量、间隔、相互作用可能发生改变，如水由气态变为液态，属于物理变化，但是分子间隔变小，符合题意；B、水的天然循环，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、化学变化的实质是由新物质生成，故发生化学变化，物质的微粒一定发生了改变，物质能否发生化学变化，要看构成物质的微粒是否改变，不符合题意；D、研究化学变化的意义在于实现物质和能量的转化，用于我们的生活，改变我们的生活，说法正确，不符合题意。
故选A。
4.【答案】B【解析】A、A图中都是由同种原子构成的，属于单质，A选项正确；B、B图中都是有相同的原子构成的分子，属于单质，B选项错误；C、C图中是由不同原子构成的分子，而且都是同一种分子，属于化合物，C 选项正确；D、D图中有多种物质，属于混合物，D选项正确。
故选B。
5.【答案】B【解析】A、氧气具有助燃性，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，故可用带火星的木条辨别氧气与二氧化碳，能使带火星的木条复燃的是氧气，不符合题意；B、银离子能与氯离子结合生成氯化银白色沉淀，钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡白色沉淀，均能产生白色沉淀，故无法用氯化钡辨别硝酸银与硫酸钠溶液，符合题意；C、碳纤维由碳原子构成，燃烧生成二氧化碳，燃烧物逐渐减少至消失，蚕丝纤维由蛋白质分子构成，灼烧有烧焦羽毛的气味，可以用燃烧法鉴别碳纤维与蚕丝纤维，不符合题意；D、盐酸中含有氢离子，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞试液变色，氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子，显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红，可以用酸碱指示剂鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液，不符合题意。
2020年山东省威海中考化学试卷含答案
绝密★启用前2020年山东省威海市初中学业水平考试化学温馨提示：1.本卷共8页，共70分，考试时间80分钟。
2.所有答案必须涂、写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
4.可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Na:23S:32一、选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项．．．．．．符合题意）1.下列过程主要发生化学变化的是（）A.用水银温度计测量体温B.用消毒液对环境进行消毒C.佩戴口罩预防疾病传染D.教室和宿舍经常通风2.垃圾分类投放已成为新时尚。
某同学清理教室时收集到如下垃圾：①废纸②铝制易拉罐③废口罩④矿泉水瓶⑤废电池，应投入图1所示标志垃圾箱的是（）A.①②④B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤3.下列对物质变化的认识不正确．．．的是（）A.在物理变化中分子的能量、间隔、相互作用均不变B.水的天然循环只发生物理变化C.物质能否发生化学变化是由构成物质的微粒决定的D.研究化学变化的意义在于实现物质和能量的转化4.下列对物质的分类，不正确．．．的是（）A.单质B.化合物C.化合物D.混合物5.学习了化学，我们掌握了宏观辨识与微观探析物质的本领。
对以下物质的辨别方法及微观解释，不正确．．．的是（）A.用带火星木条辨别氧气与二氧化碳——氧分子能助燃，二氧化碳分子不支持燃烧B.用氯化钡溶液辨别硝酸银溶液与硫酸钠溶液——银离子与氯离子结合生成氯化银，钡离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡C.用燃烧法辨别碳纤维与蚕丝纤维——碳纤维由碳原子构成，蚕丝纤维由蛋白质分子构成D.用酸碱指示剂辨别稀盐酸与氢氧化钠溶液——盐酸中含有氢离子，氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子6.下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方法，不正确的是（）选项物质（杂质）除杂方法A CuO Cu（）将物质在空气中加热B 2MnO NaCl（）将物质加水溶解，过滤，洗涤，干燥C 2CO CO（）将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸D 23NaCl Na CO（）将物质溶解后，加适量石灰水，过滤，蒸发结晶7.下列关于物质组成与构成的说法，不正确．．．的是（）A.原子中核外电子，特别是最外层电子，是决定原子构成物质的关键因素B.原子在分子中的配置（原子的种类、数量和排列方式）决定了分子的种类C.化学元素只有一百多种，却组成了所有的化学物质D.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变8.下列与动植物生命活动有关的说法正确的是（）A.蛋白质是人体生命活动主要供能物质B.水、空气、食物和阳光是人体生命活动所需的最基本的化学物质C.绿色植物光合作用将无机物转化为有机物D.用氯化铅代替氯化钠作为食品添加剂9.氢氧化钠和碳酸钠的溶解度如表1所示。
山东省威海市荣成第三十五中学等六校石岛联盟八年级化学下学期期中考试题及答案 ★★★.doc
山东省威海市荣成第三十五中学等六校石岛联盟八年级化学下学期期中考试题及答案★★★姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）评卷人得分1.归纳与比较是化学学习的重要方法。
下列有关H2O2与H2O的比较与归纳错误的是A.组成：都由氢、氧元素组成B.结构：1个H2O2分子比1个H2O分子多一个氧原子C.性质：在一定条件下都能发生化学反应生成氧气D.用途：都适用于实验室制取氧气【答案】D难度：容易知识点：质量守恒定律2.化学概念在逻辑上可能存在右图所示关系，对下列概念说法正确的是A．纯净物与混合物属于包含关系B．化合物与氧化物属于包含关系C．单质与化合物属于交叉关系D．化合反应与分解反应属于并列关系【答案】D难度：容易知识点：化学方程式单元测试3.氧气是生命活动不可缺少的物质。
以下有关氧气的认识不正确的是A.从构成角度看，氧气是由氧气分子构成的B.从物理性质角度看，氧气易溶于水，所以鱼虾能生活在水中C.从变化类型上看，物质与氧气发生的反应都是氧化反应D.从应用角度看，氧气可供给呼吸【答案】B难度：容易知识点：氧气4.薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳【答案】C难度：容易知识点：化学方程式单元测试5.化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（）A．该实验可说明分子质量大、原子质量小B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的【答案】B难度：容易知识点：化学方程式单元测试6.化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（）①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类．A．①②⑤⑥B．①②③⑤C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦【答案】A难度：容易知识点：质量守恒定律7.硝酸铜【Cu（NO3）2】受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是A．N2B．NO2C．NH3D．SO2【答案】B难度：容易知识点：元素8.有关化学方程式的说法不正确的是A.氢气和氧气在点燃条件下生成水B.参加反应的氢气与氧气的质量和等于生成水的质量C.每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子D.每2g氢气和1g氧气反应生成2g水【答案】D难度：中等知识点：化学方程式单元测试9.暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（）A．实验前必须检查装置的气密性B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积【答案】B难度：中等知识点：我们周围空气单元测试10.甲、乙两个化学反应的微观过程如图，下列说法正确的是（）A．如图中包含两种单质和两种氧化物B．气体b能用排水法收集C．甲、乙两个化学反应中原子的种类和个数不变D．乙反应的化学方程式为2HClO===2HCl+O2物质ABCD反应前的质量/g1515151反应前后的质量/g待测6271【答案】C难度：中等知识点：化学方程式单元测试11.在一定条件下，一个密闭容器内发生某个化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识正确的是( )A.该反应中A与B的质量比为2∶3B．该反应是化合反应C．反应前后元素的种类和质量可能改变D．D物质一定是催化剂【答案】B难度：中等知识点：化学方程式单元测试12.下列说法不正确的是：A．由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物B．元素可以以单质形式存在，也可以以化合物的形式存在C．含有氧元素的化合物是氧化物D．任何纯净物都是由元素组成的【答案】C难度：中等知识点：化学方程式单元测试二、填空题（共7题）1.（1）如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，可以观察到的现象是：铁丝____________。
山东省威海市乳山市八年级(下)期中化学试卷(五四学制) (2)
CO2 ； 3Fe+2O2
Fe3O4 ；
2H2O
2H2 ↑ +O2 ↑ ； 2H2+O2
2H2O ； 2Mg+O2
2MgO ；
2C2H2+5O2
4CO2+2H2O；2C4H10+13O2
8CO2+10H2O； 12．2；4；3；1；3；
2；2；2；2；3；1；3；2；3； 13．物理；二氧化碳和水；二氧化硫和氮氧化物；煤的气化、 焦化和液化；化学；天然气；天然气的热值高，价格相对较低，对环境污染较小； 14．75%；
燃料Байду номын сангаас称
煤气
液化石油气
天然气
价格
4.2 元/千克
8.4 元/千克
4.8 元/千克
热值
1.56×104kJ/kg
4.5×104kJ/kg
3.9×104kJ/kg
综合考虑以上因素，你将选用哪种燃料？
；理由是
．
14．（8 分）“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”．
（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷中碳的质量分数是
A．H2+Cl2
2HCl
B．N2+3H2
2NH3
C．N2+O2
2NO
D．2CO+O2
2CO2
9．（2 分）你认为下列观点，不正确的是（ ） A．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以改变和创造分子 B．化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段 C．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 D．通过化学变化，人们能够改造物质世界并实现物质与能量的相互转化
2020-2021学年山东省威海市文登区八年级(下)期中化学试卷(五四学制)(附答案详解)
2020-2021学年山东省威海市文登区八年级（下）期中化学试卷（五四学制）1.化学学习要建构若干基本观念，以下认识中不正确的是()A. 元素观：氧气和臭氧均由氧元素组成B. 分类观：氧气和臭氧都属于单质C. 变化观：在氧循环中，氧气和臭氧可以通过化学变化进行转化D. 微粒观：氧气和臭氧分别由氧分子和臭氧分子构成，氧分子比臭氧分子少一个氧原子2.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是()A. 氢气由氢元素组成，所以制取氢气的反应物中，一定含有氢元素B. 催化剂可以改变化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂C. 化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化D. 铁丝在氧气可以燃烧，而在空气中不能燃烧，所以说明氧气具有可燃性3.物质的性质决定其用途。
下列物质的用途中，利用其化学性质的是()①天然气用作燃料②氧气用于急救病人③活性炭吸附污水中色素或异味物质④氮气用作保护气⑤稀有气体用作电光源⑥石油用于制造塑料A. ①②③④⑤B. ①②④⑥C. ①②④⑤⑥D. ③⑤⑥4.现有反应：2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，则X的化学式为()A. NOB. NO2C. NH3D. N2O35.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时刻各物质的质量如图所示。
下列有关说法正确的是()A. 乙一定是催化剂B. 该反应为分解反应C. 甲和丁的质量变化之比为7：5D. 该反应中，丙和丁一定是单质6.某物质R燃烧的化学方程式为2R+13O2=8CO2+10H2O，则R中()A. 一定含有碳、氢、氧三种元素B. 一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素C. 一定含有碳、氧两种元素，可能含有氢元素D. 只含有碳、氢两种元素7.下列关于2CO+O2− 点燃 2CO2的说法中，正确的是()A. 表示一氧化碳加氧气在点燃条件下等于二氧化碳B. 该反应前后，碳元素和氧元素的化合价均不改变C. 若参加该反应氧原子的个数是a个，则会生成a2个CO2分子D. 7g一氧化碳在8g氧气中完全燃烧，生成二氧化碳的质量为15g8.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是()A. 所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B. 在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C. 红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D. 仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量9.A、B、C三种不同分子的模型分别为“”、“”、“”，如图为三种物质之间发生化学反应前后的状况，则该反应的化学方程式中，A、B、C 三物质的化学式前的系数之比为()A. 3：1：2B. 4：1：3C. 4：1：2D. 3：1：310.某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是()A. 一定是纯净物B. 一定是化合物C. 一定是混合物D. 一定不是单质11.配平或写出下列化学方程式：(1)______C+______Fe2O3− 高温 ______Fe+______CO2↑；(2)______Al2O3+______HCl=______AlCl3+______H2O；(3)有水生成的化合反应______；(4)______Fe3O4+______CO− 高温 ______Fe+______CO2；(5)有水生成的分解反应______；(6)汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下，反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体。
山东威海市环翠区2019-2020年八年级下学期鲁教版(五四制)期中考试化学试题
绝密★启用前初三化学阶段检测注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、选择题(本题共计15小题，每题4分，共计60分)1.下列关于空气的说法不正确的是( )A.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料B.空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光C.稀有气体在空气中所占的体积分数约为0.03%D.空气中氮气可以用来制造硝酸和氮肥2.下列有关氧气的说法，正确的是( )A.氧气可以用作燃料B.物质与氧气的反应都属于化合反应.C.实验室可以用向上排空气法收集氧气D.氧气的化学性质比较活泼，可以跟任何物质发生反应3.工业上制取氧气的原料是( )A.双氧水B.水C.空气D.氯酸钾4.一定质量的氧气液化成为液氧，此过程中发生改变的是( )A.氧分子之间的间隔B.氧分子的质量C.氧元素的存在形态D.氧气的化学性质5.下列关于产生氧气的获得方法的叙述，错误的是( )A.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B.加热高锰酸钾可以得到氧气C.工业上用分离液态空气的方法得到氧气是分解反应D.含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气6.下列有关催化剂的说法中正确的是( )A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能加快其他物质的化学反应速率C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的性质没有改变7.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )A.石蜡+氧气→二氧化碳+水B.酒精+氧气→二氧化碳+水C.氢气+氧气→水D.氯化氢+氨气→氯化铵8.下列说法或做法不正确的是( )A.实验室制取O2时用带火星的木条检验是否收集满B.用澄清的石灰水检验某无色无味的气体是否是CO2C.用紫色石蕊溶液染成紫色的纸花来验证CO2能否与水反应D.点燃某无色气体，火焰为淡蓝色，则该气体是H29.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置，下列说法中不正确的是( )A.装置II中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替B.装置I可作为固体加热制取气体的发生装置C.装置II、IV组合可制取氧气D.装置III、IV可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体10.化学反应都是遵循质量守恒定律的。
2020年山东省威海市八年级(下)期中化学试卷
八年级（下）期中化学试卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列说法中错误的是（）A. 空气是一种混合物B. 分离液态空气制取氧气是物理变化C. 新鲜空气是纯净物D. 空气的成分是相对稳定的2.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A. 用带火星的木条B. 用燃着的木条C. 倒入澄清的石灰水D. 分别称取各自的重量3.下列有关空气及其成分的说法正确的是（）A. 空气中体积分数最大的是氧气B. 稀有气体有不同的颜色，可制成霓虹灯C. 大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成D. 氧气比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应4.用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）A. 该反应有两种生成物B. 每个生成物分子由3个原子构成C. 该反应是化合反应D. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2：15.下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A. 微粒观：水由氢、氧原子构成B. 分类观：二氧化碳属于纯净物C. 转化观：二氧化碳在一定条件下可以转化为氧气D. 守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变6.某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为44：27，则关于这种物质的组成描述正确的是（）A. 该物质只含碳元素，氢元素B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1C. 该物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：27.下列实验中对水的作用解释不正确的是（）A B C D实验内容空气中O2量测定铁丝在氧气中燃烧检查气密性收集氧气水的作用通过量筒中水体积变化得出O2体积。
防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。
降温，便于气密性检查。
排净空气，便于观察何时集满。
A B C D8.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入同一密闭容器中。