2020年XX学校举行助残日活动简报《扶残助残 你我同行》
送教上门 关爱残疾儿童活动简报美篇
送教上门关爱残疾儿童活动简报美篇
为保障残疾儿童接受义务教育的权利，全面落实"关爱三残儿童"精神。
2020年X月15日中午，XX中心小学XXX校长和老师们来到XXX乡XXX村，开展2020年秋季学期关爱"三残儿童，送教上门"活动。
学校本着"让每一位残疾孩子都能健康成长"的理念，对不能到校上课的"三残儿童"采用"送教上门"的方式，送上关爱，让他们也能享受接受教育的机会。
为做好此项工作，学校做了充分的准备，有针对性地对孩子制定了教育计划、送教课程、学习用品小
礼物等。
在送教过程中，教师们工作耐心细致，及时全面了解孩子的近况，对孩子进行家庭生活指导和心理辅导。
老师们表示，在今后将持续和四龙志玛手牵手，心连心，竭力为孩子送去温暖，用爱心、耐心、恒心为他们送去关爱、送去快乐和幸福。
XXX校长为残疾儿童家庭送上生活用品！老师们带来了学习用品，孩子们，爱不释手！
XXX校长还亲自去看望暑假期间不慎跌落，导致双腿骨折无法上学的XX同学，询问学生生活自理情况，了解恢复情况，让学生在家好好养病！并给家长260元现金表示慰问。
家长非常感谢！
这次的送教上门帮扶活动不仅给孩子带去了笑声，让他们享受到教师的关怀，也给他们家庭带去了阳光般的温暖。
今后，学校还将建立结对和长效帮扶机制，定期举行活动，不断丰富残疾儿童的生活，为他们插上一双隐形的翅膀，为他们的自由成长撑起一片天！
2020年X月。
关于助残日的简讯
关于助残日的简讯【篇一：关于助残日的简讯】为大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结互助、平等友爱的社会环境，下文是yjbys小编搜集整理的关于全国助残日活动相关内容，希望对大家有所帮助!全国助残日活动简报(1)20xx年5月17日是法定的全国助残日，为大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结互助、平等友爱的社会环境，带动更多的残疾朋友积极参与到社会建设中来，推动残疾人事业的发展，经街道党委、工委领导同意，岳麓区梅溪湖街道残联在 20xx年5月15 日当天举办了一期以我们的节日，我快乐之传承文化，团结友爱，分享快乐地铁游橘洲公园为主题的主题日活动。
此次活动的内容非常丰富，有残联专干王卫国跟残疾人朋友面对面、心贴心的交流; 有残疾人专职委员张欢向残疾人朋友传递关于爱心卡保险的最新信息，让持爱心卡乘坐公交车或地铁出行的残疾朋友安心出行; 有长沙市好青年候选人李维分享他从2007 年发生车祸后到今天，身残志坚，奋斗不息的成长历程; 有残疾朋友们集体朗诵毛泽东同志著名诗词《沁园春 * 长沙》。
通过此次助残日活动，给残疾人朋友打造了一个便捷、畅通的交流平台，让他们在一个轻松的环境下吐露心扉，展示才艺，向他们传达了一种自尊、自信、自强的信念，同时告诉他们要珍惜当下的幸福生活，心怀感恩之情，好好构筑属于自己的中国梦。
全国助残日活动简报(2)为了迎接全国第26个助残日的到来，让残疾人朋友们感受到社区大家庭的温暖，5月17日，桃园社区在市残联的支持下，在桃园社区举办了主题为加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益的助残关爱系列活动。
活动以座谈会的形式拉开序幕，30多名社区残疾人受邀参加座谈会，xx市残疾人联合会周秀芳副理事长、城厢镇民政科周裕兰科长也出席了会议。
社区卞洪明主任和周副理事长分别代表社区和残联表达了对残疾人的慰问关爱，并送上了花露水、香皂、毛巾等夏令用品，然后实地走访了2户残疾人特困家庭，送上了慰问金和慰问品。
明辉学校2020开展国际残疾人日宣传教育活动简报简讯《关爱残疾人,从我做起》
明辉学校2020开展国际残疾人日宣传教育活动
关爱残疾人，从我做起
关爱残疾人是我们每个人义不容辞的责任，也是创建和谐社会的需要。
12月3日是“国际残疾人日”，因此明辉小学学生成长中心利用升旗仪式双“馨”主题教育播放暖心短片动画《小绳子》，生动明确向所有的老师和同学讲解如何关爱身边残疾人，理解他们的困难和痛苦。
12月1日下午，我校大队委向家长们发出了“关爱残疾人”倡议书。
通过这次教育，同学们知道了如何去帮助和关爱残疾人，家长们也对这次的活动给予了高度的肯定。
2020年12月。
帮扶残疾人员的简报（通用21篇）
帮扶残疾人员的简报帮扶残疾人员的简报（通用21篇）在不断进步的时代，越来越多地方需要用到简报，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。
那么，怎么去写简报呢？下面是小编为大家收集的帮扶残疾人员的简报（通用21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
帮扶残疾人员的简报1我区已办证各类残疾人17302人，其中符合就业年龄段9264人，就业3195人，已培训2638人。
20xx年，xx区残联在市残联的指导下，以切实解决残疾人的实际需求为出发点，求真务实，使得我区残疾人教育、就业工作取得了新成绩，现将半年度的工作情况总结如下：为使残疾人享有平等的受教育机会，按上级残联要求，区残联会同教育、民政部门深入做好残儿入学情况统计。
多次入残疾儿童家庭，劝导残儿入学，今年我区有多人在省特教学校、xx盲校等地就学。
做好残疾人体育事业。
1、为了做好残疾人就业保障金征收，我区做到广宣传，通过征收残疾人就业保障金征收，鼓励用人单位吸纳残疾人就业，提高用人单位安排残疾人就业。
2、开展残疾人职业培训，提升就业技能。
积极依托省、市、区职训机构力量对有就业愿望和就业能力的残疾人进行技能培训，今年我区计划培训234人，其中：电脑实用技术培训34人，120学时；美容美发培训50人，120学时;厨师面点培训50人，60学时；家禽养殖和农业种植实用技术培训100人，24学时。
目前已有100多人参加培训。
3、促进残疾人就业，20xx年我区开展了视力残疾人推拿按摩培训，通过去年推拿培训的带动，我区现有多名盲人想参加推拿培训，但无培训场所。
为了解决残疾人就业，带动更多的盲人就业，现成立康健盲人推拿按摩中心，边经营边免费培训学员。
现中心已安排11名残疾人就业。
4、残疾人就业服务机构建设情况。
加强残疾人就业服务机构建设，是推进残疾人社会保障体系和服务体系两个体系建设的重要一环，我区残疾人就业服务机构现状是“起步不晚”，“差距很大”。
我区积极争创全省残疾人康复工作示范县，健全完善残疾人就业服务机构建设，为残疾人就业提供全面更优质服务。
2020中小学助残日活动简报
中小学助残日活动简报
今年5月17日是第三十次全国助残日。
为开展好第三十个助残日活动，XX市人民政府残疾人工作委员会和教育体育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，我校积极开展活动，现将活动情况汇报如下
一、活动主题: 助困脱贫，决胜小康
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排:
(一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
残疾预防日活动简报范文（精选11篇）
残疾预防日活动简报范文（精选11篇）残疾预防日活动简报范文篇1近日，湘西州残疾联合会主办，州卫健委、团州委、湘西州妇幼保健院、吉首市残联、湘西爱尔医院共同参与，围绕“普及残疾预防知识建设健康中国”主题，在吉首市天虹购物中心开展全国残疾预防日义诊宣传活动，向商场群众普及残疾预防知识。
活动现场，工作人员为广大群众发放宣传资料，现场讲解残疾预防、儿童生长发育、儿童康复救助实施细则等知识，并向前来咨询的群众提供测血压、视力筛查、医疗保健健康宣教等义诊咨询服务。
活动中，志愿者们还就秋季常见病、多发病的预防和疫情防控知识向过往群众进行宣传和普及。
据统计，当天共发放残疾预防、医疗保健知识等宣传资料200余份，接受义诊咨询70余人次。
此次活动以全国残疾预防日为契机，通过宣教义诊的形式，宣传解答群众心中疑虑，让他们了解儿童不同年龄段的生长状况，增强对残疾预防认知，提高全民预防残疾意识。
残疾预防日活动简报范文篇2为进一步营造扶残助残的良好社会氛围，增强花溪区居民残疾预防意识，8月26日，花溪区残联联合南溪苑残疾人社区康复示范站，共同开展第六个全国残疾预防日宣传教育活动。
此次活动围绕“学习残疾预防知识，做自己健康的主人”这一主题，结合当前疫情防控形势，通过张贴海报、发放宣传资料等形式为居民展开宣传。
同时，充分利用各类网络平台、LED屏等载体，播放“残疾预防”知识宣传视频，让社区群众更直观清晰的了解残疾预防知识，在辖区营造良好的宣传氛围。
丰富多样的宣传形式，用浅显易懂的语言与群众交流残疾预防、健康养生等知识，进一步加强辖区残疾预防宣传教育，提升群众对残疾预防的认知度，为自己、家人的健康筑牢坚强屏障。
花溪区将进一步加大残疾预防宣传力度，大力提升公众残疾预防意识和能力，增强社会对残疾预防的重视，带动居民群众加入关心和帮助残障人士的队伍中来，引导大家争做维护自身健康的主人，推动残疾预防水平提升。
残疾预防日活动简报范文篇312月3日是国际残疾人日，为了让幼儿了解“国际残疾人日”的意义，培养幼儿关爱社会弱势群体的情感，在国际残疾人日来临之际，XX镇中心幼儿园开展了“关爱残疾人，让爱驻童心”主题活动。
学校举行助残日活动简报
学校举行助残日活动简报简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。
下面是小编精心整理的学校举行助残日活动简报，欢迎大家分享。
学校举行助残日活动简报篇1在全国第27个助残日到来之际，县特殊教育学校举办了主题为“关心帮助残疾人实现美好中国梦”助残日活动。
县人大常委会副主任史海菊、张茜、张智云，副县长庾根来出席活动。
县残联、妇联、教科局等单位负责人及社会爱心人士参加活动。
庾根来代表县委县政府向特教学校的师生及其家属致以亲切的问候。
他指出，近年来通过实施残疾人精准康复、残疾家庭无障碍改造，免费发放辅助器具等民生工程和落实重度残疾人护理补贴、贫困残疾人生活补贴等一系列优惠政策，积极为残疾人办实事、办好事，残疾人朋友的生活状况得到进一步改善，残疾人群体的自身素质得到进一步提高，全县残疾人事业发展取得了明显进步，助残、扶残的社会氛围更加浓厚。
希望政府职能部门进一步增强工作责任感和紧迫感，认真落实好各项扶残助残政策，让残疾人朋友更好的感受到党和政府对他们的爱。
希望社会公益组织进一步发挥好主力军作用和自身优势，更深层次开展扶残助残活动。
同时希望残疾朋友自强不息，以百折不挠的意志和乐观进取的精神，迎难而上，奋力创造属于自己的美好生活。
学校举行助残日活动简报篇2在全国助残日到来之际，今天（5月19日）上午，县特殊教育学校举办以“同在蓝天下，牵手共成长”为主题的助残日活动。
县教育局基教股相关负责人参加了此次活动。
活动现场，学校领导给孩子们赠送了节日礼物，送上节日的祝福。
文艺表演中，二年级的小朋友表演了舞蹈《踏浪》、小合唱《小燕子》，三年级表演了《最美的光》等节目。
互动环节，家长和孩子们进行了“企鹅运蛋”、“欢乐保龄球”、“水上乒乓”等游园活动。
整个活动洋溢着喜悦、祥和的气氛。
2020助残日活动简报
2020助残日活动简报20xx助残日活动简报【一】今年5月21日是第二十七次全国助残日，围绕今年的主题"推进残疾预防，健康成就小康"，5月16日，西夏区举行"第二十七次全国助残日"启动仪式。
目前西夏区共有5409名残疾人，近年西夏区通过实施民生工程和落实一系列优惠政策，积极为残疾人办实事、办好事，残疾人生活状况得到改善，自身素质普遍提高，参与社会生活的能力明显增强，社会地位不断提升，社会环境更加文明进步。
但是，残疾人整体生活水平还很低，康复服务相对薄弱，就业步伐较为缓慢，特别是农村残疾人生活还比较艰苦，残疾人维护自身权益的能力还有待提高。
现场，西夏区还为困难残疾人，工作在一线的残疾人专职委员以及兴泾镇泾河特禽养殖合作社、江海洋莲花残疾人阳光家园和幸平残疾人托养服务中心进行奖金和辅助性器具奖励。
当日，西夏区残联工作者还上门服务，为重症肢体残疾人办理残疾人证，以及组织举办盲人趣味运动会、肢体残疾人趣味运动会，残疾人艺术团文艺演出等活动。
20xx助残日活动简报【二】前日上午，虽然天空下着大雨，但来自市辖三区的200多名残疾朋友及其亲友依然兴致勃勃，在市郊的宝贝农场与小动物们一起欢乐度节。
每年五月的第三个星期日为全国助残日，今年的主题是"关心帮助残疾人,实现美好中国梦"。
在第27次全国助残日来临之际，市残联组织残疾朋友开展此次活动。
记者看到，大雨挡不住残疾朋友出游的热情。
在农场里，拄着拐杖缓缓而行的肢残朋友，你手搭我肩组队鱼贯而入的盲人朋友，以及在家长陪伴下的残疾小朋友们，漫步在花香四溢的农场里游玩和拍照留念，充分享受户外活动的乐趣。
据介绍，我市共有残疾人18.9万人。
残疾人民生保障是全面建成小康社会亟需补齐的"短板"。
去年，市政府出台《关于加快推进残疾人小康进程的实施意见》，对残疾人民生保障、就业和基本公共服务等方面作了具体要求，为残疾人谋求更多获得感。
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2020年XX学校举行助残日活动简报《扶残助残你我同行》
每年5月的第三个星期日是全国助残日，今年助残日活动的主题是“扶残助残你我同行”。
扶残助残是中华民族的传统美德，为了倡导扶残助残良好风尚、营造文明进步社会环境，在第三十个全国助残日到来之际，XX学校教研组组织开展了一次以“扶残助残”为主题的活动，号召全体师生们行动起来。
在活动中，学校通过校门口的LED，制作了助残扶残宣传标语滚动播放，让师生们了解今年助
残日活动的主题、目的，让助残活动深入师生心中。
主题活动主要以各班班会的形式进行展开。
各班班主任老师首先向学生们介绍了全国助残日的由来和意义，通过讲述残疾人的故事，引导学生理解残疾人，设身处地为他们着想，热情帮他们解决困难，号召孩子们尊重残疾人，关爱残疾人，珍惜眼前，努力学习。
为了引导学生们更加切实地理解扶残助残的意义，各位老师分别通过不同的形式展开主题班会活动。
其中多个班级的主题班会通过“故事分享”的方式让学生们亲自讲述自己知道或者了解到的残疾人的生活以及帮助他们的意义。
六年级（1）班等班级，通过“情景模拟”的方式，让一个学生通过单腿走路，蒙眼走路，单手收拾书包等方式去体验残疾人生活的不方便，然后借助另一位同学的帮助再去完成上述事情，让学生们体会到得到帮助后的变化。
通过是否得到帮助前后的不同引导学生了解到帮助残疾人的意义。
在最后的小组讨论环节，各班的学生纷纷畅所欲言，表示通过今天的班会活动让他们真切地理解到了残疾人的不容易，在自己看来可能微不足道的帮助就可能会对他们产生重要作用。
这次学校组织的“扶残助残”主题活动，不仅仅告诉了学生们为什么要助残，如何扶残，激发了学生们的助残扶残热情，更给予乐师附小学子深深的精神洗礼。
这是一场爱与奋进的接力，也是中
华民族扶残助残的传统美德的弘扬与延续。
XX学校
2020年5月20日。