上教版初三化学补充习题及答案
化学补充习题及答案
化学补充习题（下）及答案(沪教版初三)沪教版初三化学补充习题（下）及答案第6章溶解现象第一节物质的溶解课内训练1．将下列物质分别加人足量水中，充分搅拌后能形成溶液的是( )。
A．味精 B．面粉 C．精制油 D．石灰石2．下列是生活中常见的液体，其中不属于溶液的是( )。
．A．白醋 B．牛奶 C．消毒酒精 D．蔗糖水3．对溶液的下列认识中，正确的是( )。
A．一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物叫做溶液B．溶液都是无色透明的、均一的、稳定的混合物C．植物油溶入汽油中可形成不稳定的乳浊液D．一杯完全溶解的糖水放置一段时间后，溶液的上半部分一定比下半部分甜4．下列各项措施中，不属于乳化在日常生活或生产中的应用的是( )。
A．用洗洁精洗去碗筷上残留的油污 B．用肥皂洗去衣服上的油污C．用洗衣粉洗去棉织物上的油污 D．用食醋清除热水瓶中的水垢5．下列各种生活应用巾，不属于溶液的应用的是( )。
A．医院里使用消毒酒精对皮肤、体温计等消毒B．用熟石灰粉等物质配制粉刷内墙的涂料C．长跑运动员赛跑途中服用葡萄糖口服液来补充能量D．夏秋季节，如果皮肤上生了疖子，可用碘酒涂擦患处6．严冬时节，我国北方某些城市曾用食盐融雪，造成土壤中含盐量偏高，使路旁树木死亡。
目前专家已研制出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用。
具有上述作用的新型融雪剂含有的成分可能是( )。
A．氯化钠、氯化钙 B．氯化钠、氯化镁C．氯化钠、醋酸钙镁 D．尿素、硝酸钙、硝酸镁7．从一杯高锰酸钾溶液的上层取出少量液体，测得它的密度是“ag·cm-3，再从高锰酸钾溶液的下层取出少量液体．经测定它的密度是_____g·cm-3。
通过这一实验，你对溶液的认识是_____。
8．金属能导电，是因为____；某些物质的水溶液如____、____也能导电，是因为____。
而____、____等不能导电，是因为_________。
上教版(沪教版)九年级化学补充习题(上下册)参考答案
上教版(沪教版)九年级化学补充习题(上下册)参考答案上教版（沪教版）九年级化学补充习题（上下册）参考答案第一章第一节1-5C D D D B6、45.6吸烟的危害有：会引起肺癌和心血管疾病。
并且生活在自己周围的亲人有吸二手烟的风险课外拓展现象：白色固体逐渐减少，试管内壁出现小水珠，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，同时生成一种有刺激性气味的气体；碳酸氢铵固体发生了分解生成了水、二氧化碳和氨气7、略第二节1-6C C B D B B⑤⑥⑩①②③④⑦⑧⑨8、D9、氧气二氧化碳水蒸气红磷量不足水的量不足没有等到冷却到室温就读数课外拓展10、不一定如电灯泡也发光放热，但这是物理变化第三节1-5C A C B C6、d c a b e f7、H O C H2O CO28、先用止水夹夹紧橡皮导管，然后向长颈漏斗中加水，若水没有持续流下，则说明该装置气密性良好单元训练一、选择题B BC C C A C C B二、填空题10、绿色固体逐渐变为黑色，试管内壁出现小水珠，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；绿色固体逐渐消失冒气泡易分解能与盐酸反应绿色固体11、残流液腐蚀标签烫坏桌面试管炸裂12、物理性质化学变化物理性质化学变化物理性质化学性质化学变化13、①②③④⑥⑤⑦水蒸气液化时能放出大量热量水能与二氧化碳的反应生成碳酸三、简答题14、水既不聚成水滴也不成股流下15、不正确应该左物右码实际质量为9.5克16、量筒分流漏斗集气瓶第二章参考答案第一节性质活泼的氧气1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D7.氧气氮气液氧8.（1）酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台 (2)排水集气法向上排空法(3)接触药品，堵塞导管9. 都有氧气参与反应，都为氧化反应；都为放热反应；都为化合反应；都发光10.⑴过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气⑵③不需加热除去CO211.应用：供呼吸，助燃隔绝：灭火，食物保鲜第二节奇妙的二氧化碳1.D2.D3.B4.D5.A6.③④②①⑤7.燃烧呼吸腐烂等等8.石灰水和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙稀盐酸9.先做灯火实验10.⑴CO2 ⑵保护森林，减少CO2 ⑶不使用一次性筷子。
化学初三上人教新课标§2.2《氧气》补充习题2及解析
化学初三上人教新课标§2基础题（时刻：10分钟分数：50分）1．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到爱护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是（）A．红磷B．氧化汞C．二氧化锰D．氯酸钾2．生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（）A．汽油挥发乙醇燃烧B．食物腐烂钢铁生锈C．蜡烛熔化白磷自燃D．水分蒸发滴水成冰3．下列实验操作中，错误的是（）A．制取二氧化碳气体前，先检查装置的气密性B．点燃氢气前，先检验氢气的纯度C．做细铁丝在氧气中燃烧的实验前，先在集气瓶中加入少量水D．用排水法集满氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面4．下列物质发生的变化属于化学变化的是（）A．冰熔化成水B．汽油挥发C．白磷燃烧D．空气液化5．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。
以下属于物理变化的是（）A．大米酿酒B．菜刀生锈C．湿衣晾干D．食物腐败6．下列各组物质在O2中燃烧，产物在通常状况下差不多上固体的是（）A．硫、铁丝B．磷、镁C．蜡烛、木炭D．磷、硫7．2003年3月30日上午8时31分，厦门国际马拉松赛正式开赛，发令枪响后产生一缕白烟，你认为白烟的要紧成分是（）A．CO2B．P2O5C．SO2D．Fe3O48．距地球15～35km处，有一个臭氧层。
关于臭氧的叙述不正确的是（）A．臭氧是一种空气成分B．臭氧和氧气的性质完全相同C．臭氧和氧气混合后形成的是混合物D．臭氧转化成氧气，发生了化学变化9．采纳燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气，以测定空气中氧气的含量，选用下列哪种物质最为适宜（）A．红磷B．硫磺C．木炭D．铁丝10．我们差不多明白，空气的要紧成分是氮气和氧气。
下图是测定空气中氧气含量的实验装置。
试回答下列问题：（1）实验过程中，燃烧匙里什么缘故要盛放过量的红磷?（2）那个实验除了能够得出氧气约占空气体积的l／5的结论外，还可推导出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“爽朗”或“不活拨”）的结论。
最新上教版九年级化学上册补充习题答案
第1章第1节化学给我们带来什么例1 B1、C2、D3、D4、D5、B6、45.6吨7、略8、白色固体逐渐减少至消失，有刺激性气味气体产生（若用试管加热，试管口还能看到水滴生成）；碳酸氢铵逐渐分解而减少9、1—b 2—a 3—d 4—c第2节化学研究些什么例1 C 例3 ①③⑤；②④⑥1、C2、C3、B4、D5、B6、B7、⑤⑥⑧⑩；①②③④⑦⑨8、D 9、（1）①氧气②二氧化碳③水蒸气；（2）红磷量不足；装置气密性不良；未等装置冷却到室温就打开止水夹。
10、白炽灯发光放热，粗盐提纯中食盐蒸发结晶，液态水汽化成水蒸气，空气液化成淡蓝色等都是物理变化第3节怎样学习和研究化学例1 A 例2 （1）小；（2）与外焰接触；外焰；（3）碳氢1、C2、A3、C4、B5、C6、（1）d （2）c （3）a （4）b （5）ｅ（6）ｆ7、H O C H2O CO28、先从长颈漏斗中注水，至浸没长颈漏斗的末端，然后用止水夹夹住右侧导气管，继续向长颈漏斗中注水，使长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，且一段时间内高度差不变，说明气密性好。
单元训练1、B2、B3、C4、C5、C6、A7、C8、C9、B 10、绿色粉末变成黑色、试管口有小水滴生成、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；绿色粉末逐渐消失、溶液由无色变成绿色（或蓝色）、有气泡产生；受热易分解、能与盐酸反应；绿色粉末11、（1）标签被腐蚀（2）试管炸裂（3）试管炸裂12、物理性质化学变化物理性质物理变化物理性质化学性质化学变化13、①②③④⑥⑤⑦14、碗和水杯内壁上水既不聚成水滴，也不成股流下，而是形成一层均匀的水膜15、不正确，托盘天平称量药品时应该遵循“左物右码”，该同学把药品和砝码防反了。
实际称量的食盐的质量是9.5g 。
16、量筒、分液漏斗、胶头滴管等第2章第1节 性质活泼的氧气1、A2、C3、A4、B5、C6、D7、氧气 氮气 液氧8、（1）酒精灯、铁架台（带铁夹）、大试管、带导管的单孔橡皮塞、集气瓶、水槽。
沪教版化学九年级上册-第一学期期末考试补测试题
第一学期期末考试补测试题初三化学试卷友情提醒：请同学们将答案务必写在答题纸上。
可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Mg:24 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65一、单项选择题（本题共10题，每题2分，共20分）1．下列生活中的常见现象，一定是由化学变化引起的是A．食物腐烂变质B．玻璃破碎C．湿衣服晾干D．车胎爆炸2．下列饮料和食品中，属于溶液的是A．果酱B．糖水C．豆浆D．酸奶3．正确的实验操作是科学探究成功的基础。
下列操作中正确的是4．日常生活中用到的下列物质，其中属于纯净物的是A．取暖用的煤B．炒菜用的铁锅C．降温用的冰水D．调味用的白酒5．作为联合国坎昆气候大会的边会之一，2010年12月6日举行的“中国日”活动以“低碳发展，中国在行动”为主题，吸引了多位中国地方政府代表、企业家以及非政府组织人士参与。
下列做法不符合低碳行动的是A．开发新能源，代替传统能源B．大力发展以煤炭为原料的火力发电，促进经济发展C．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具D．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行6．右图形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况，由此分析下列说法错误的是A．水分子总在不停的运功B．只要温度相同，任何物质的分子间的间隔都是相同的C．在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快D．水的固态比液态分子间的间隔大7．淮安市汇通批发市场曾发生一场特大火灾。
据查，火灾是由一个未熄灭的烟头引发的。
那么未熄灭的烟头对发生这次特大火灾所起的作用是A．使可燃物的温度达到着火点B．提供可燃物C．提供氧气D．降低可燃物的着火点8．在密闭、隔热的条件下，向装有水的保温瓶胆中加入某种物质，溶液温度下降，则这种物质可能是A．生石灰B．氢氧化钠C．食盐D．硝酸铵9．化学知识中有很多的“相等”。
请你判断下列说法中正确的是A．溶液稀释前后，溶质的质量相等B．10mL酒精和10mL水混合，所得溶液体积等于20mLC．电解水时正负极产生的气体体积之和等于电解掉水的体积D．两饱和的KNO3溶液降低相同的温度，析出的KNO3质量一定相等10．在天平的两个托盘上各放一只烧杯，烧杯中都盛有质量和质量分数相等的稀盐酸，此时天平保持平衡，如果在烧杯中分别投入相同质量的足量的锌粒和镁条，充分反应后天平指针将A．偏向放锌粒的一边B．偏向放镁条的一边C．不发生偏转D．摇摆不定二、填空与简答题（本题包括5小题，共18分。
初三化学练习册 答案(上海)
初三化学练习册答案(上海)九年级第一学期化学练习册答案1. 化学的魅力1.1 化学使世界更美好（一）1.（1）发出耀眼白光，留下白色粉末（2）澄清石灰水变浑浊（3）产生大量气泡2.乙同学。
镁带燃烧产生新物质是化学变化，物理变化可能也有发光发热现象3~7 C B C C BC8. ①②③④⑥⑦⑧⑤9.（1）没有发生化学变化。
因为海水中的水被蒸发导致食盐析出。
（2）没有发生化学变化。
因为蜡烛熔化、汽化并不产生新物质。
（二）1.银白色固体发出耀眼白光，留下白色粉末白色氧化镁粉末2. B3. B4.（1）用试管夹夹镁带会烧坏试管夹（2）用烧杯盛石灰水实验时间过长，现象不明显（3）胶头滴管伸入试管内污染胶头滴管5. B6. A7.澄清石灰水变浑浊二氧化碳氢氧化钙碳酸钙难8.碳酸钙产生大量气泡二氧化碳木条熄灭9. B10. BC11.垃圾分类名称具体垃圾（填序号）有机垃圾4 5 9 10金属塑料有害可回收1 76 1182 312.略1.2走进化学实验室（一）1~5 B C D D AD6.溶液变红色溶液有红色变无色7.蓝蓝沉淀蓝色沉淀消失8.带火星的木条复燃氧气9. BD10.颜色变化热量变化气体生成沉淀的生成和溶解11.实验目的实验用品实验小结实验步骤现象实验结论（二）1.（1）试管烧杯铁架台圆底烧瓶漏斗量筒（2）a b d b d2. C3. AB4.（1）灯芯上的酒精挥发后不易点燃且浪费酒精（2）液体会溢出（3）放出的大量热会使量筒底部爆炸5.（a）（1）瓶塞正放在桌上瓶塞应倒放在桌上（2）标签朝下放标签应朝上握于手心（b）（1）加热时试管没倾斜加热时试管应倾斜（2）试管内液体超过1/3 试管内液体应低于试管1/3处6. D7.略1.3 物质的提纯1~8 C BC AD C C BD AC9.引流使液体受热均匀加速溶解沾取少量液体10.略11.（1）体积读数产生误差（2）液体会从滤纸和漏斗的缝隙中流出（3）蒸干后的固体容易溅出12. A13 .BD1.4 世界上通用的化学语言1. （2）H （4）Na （5）Cu （6）Al2. CD3.元素名称氦磷钾元素符号CNSiZnCa5. BD6. AD7.名称氮气一氧化碳氢气化学式H2OMg MgO物质类别化合物单质单质化合物化合物单质8.（1）钙（2）铁（3）硫9. D10.（1）Mg O2 MgO（2）CO2 H2O11.（1）氯化钠水（2）NaOH（3）Cu（OH）2 CuSO4 H2O （4）CaO H2O本章测试1~5 C C D C A6~10 B D C A B11.名称氮钠钡元素符号SZnP金属元素还是非金属元素非金属元素非金属元素金属元素金属元素非金属元素金属元素12.名称氧气氧化镁二氧化碳化学式COH2OFe单质还是化合物化合物单质化合物化合物单质化合物13.略14.②③④⑤⑥15.（1）炭+氧气点燃二氧化碳C+O2 点燃CO2（2）二氧化碳+炭高温一氧化碳CO2+C 高温CO16.（1）取少量水让滤纸贴紧漏斗内壁且滤纸应低于漏斗边缘（2）先预热再集中加热17.试管没有垂直滴加手势不对会导致液体滴出管外试管内的体积超过试管口1/3处，加热液体时会溢出18.取等质量的金刚石和石墨在氧气中充分燃烧后都只有一种产物二氧化碳，且二氧化碳的质量相等，则证明金刚石和石墨是碳元素的单质19.略2.浩瀚的大气2.1 人类赖以生存的空气（一）1.10*1.76㎡*5g=88g2. D3. ABF CDE4.不一致。
上教版初三化学补充习题及答案
第四节酸、碱、盐的应用课内训练1．下列各组物质，能在溶液中共存的是( )。
A．Ca(N03)2和Na2C03 B．CuS04和NaOHC．HN03和K2C03 D．Fe2(S04)3和MgCl22．下列物质与熟石灰混合，不能嗅到氨味的是( )。
A．NH4Cl B．K2C03 C．(NH4)2S04 D．CO(NH2)23．下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是( )。
A．NH4Cl B．(NH4)2S04 C．NH4N03 D．CO(NH2)24下面是甲、乙、丙、丁四位同学在实验中的有关操作，其中正确的是( )。
A．甲在称量固体NaOH时，把NaOH放在天平左盘的纸上B．乙在配制硫酸溶液时，先在量筒中加入一定体积的水，再慢慢加入浓硫酸，并不断搅拌C．丙不慎将碱液溅到实验桌上，他立即用过量的碳酸氢钠溶液冲洗，再用水冲洗D．丁在测某溶液的pH时，先将pH试纸用水润湿，再用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上5．滴有酚酞试液的氢氧化钡溶液与下列物质恰好应后，其溶液仍是红色的是( )。
A．HCl B．HN03 C．H2S04 D．K2C036．在下列溶液中分别放入锌片，一段时间后把锌片取出，溶液质量增加的是( )。
A．氯化镁溶液B．盐酸C．硫酸亚铁溶液D．硝酸银溶液7．汽车中常配备有一种安全气囊，内部贮存有硝酸铵。
当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时，硝酸铵迅速分解产生的大量一氧化二氮气体和另一种氧化物充满气囊，使驾驶员避免受伤。
(1)硝酸铵受撞击后发生分解反应的化学方程式是____________________。
(2)从安全角度考虑，在存放和使用化肥硝酸铵时要注意哪些问题?8．亚硝酸盐对人体健康的危害越来越被重视。
亚硝酸钠有成昧，外形与食盐相似，但亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐的水溶液呈中性。
根据以上叙述，鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液应选用的试剂为______。
9．市场上销售的牙膏，从膏体上可分为透明和不透明两种，主要原因是加入的摩擦剂不同。
人教版化学补充习题九答案
人教版化学补充习题九答案人教版化学补充习题九答案化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化规律以及与能量的关系的科学。
在学习化学的过程中，习题是不可或缺的一部分，通过解答习题可以帮助我们巩固所学的知识，并提高解决问题的能力。
本文将为大家提供人教版化学补充习题九的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
1. 习题一：下列物质中，属于离子晶体的是（）。
A. 铁B. 铜C. 硫D. 氧答案：A. 铁解析：离子晶体是由正离子和负离子通过离子键结合而成的晶体，铁是一种金属元素，它可以失去电子形成正离子，因此属于离子晶体。
2. 习题二：下列物质中，属于共价晶体的是（）。
A. 钠B. 氯C. 碳D. 锌答案：C. 碳解析：共价晶体是由共价键结合而成的晶体，碳是一种非金属元素，它与其他碳原子之间通过共价键结合形成晶体，因此属于共价晶体。
3. 习题三：下列物质中，属于金属晶体的是（）。
A. 氯化钠B. 硫化铁C. 铝D. 水答案：C. 铝解析：金属晶体是由金属原子通过金属键结合而成的晶体，铝是一种金属元素，它的原子之间通过金属键结合形成晶体，因此属于金属晶体。
4. 习题四：下列物质中，属于分子晶体的是（）。
A. 氯化钠B. 硫化铁C. 水D. 铝答案：C. 水解析：分子晶体是由分子通过分子间力结合而成的晶体，水是一种分子化合物，它的分子之间通过氢键结合形成晶体，因此属于分子晶体。
5. 习题五：下列物质中，属于离子晶体的是（）。
A. 氯化钠B. 硫化铁C. 水D. 铝答案：A. 氯化钠解析：氯化钠是由钠离子和氯离子通过离子键结合而成的晶体，因此属于离子晶体。
通过以上习题的解答，我们可以了解到不同物质的晶体类型，分别是离子晶体、共价晶体、金属晶体和分子晶体。
掌握这些知识可以帮助我们更好地理解物质的性质和结构，进一步提高化学学习的效果。
化学是一门综合性很强的学科，需要我们不断地进行实践和思考。
通过解答习题，我们可以将理论知识与实际问题相结合，培养我们的分析和解决问题的能力。
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第四节酸、碱、盐的应用课内训练1．下列各组物质，能在溶液中共存的是( )。
A．Ca(N03)2和Na2C03 B．CuS04和NaOHC．HN03和K2C03 D．Fe2(S04)3和MgCl22．下列物质与熟石灰混合，不能嗅到氨味的是( )。
A．NH4Cl B．K2C03 C．(NH4)2S04 D．CO(NH2)23．下列氮肥中，氮元素的质量分数最大的是( )。
A．NH4Cl B．(NH4)2S04 C．NH4N03 D．CO(NH2)24下面是甲、乙、丙、丁四位同学在实验中的有关操作，其中正确的是( )。
A．甲在称量固体NaOH时，把NaOH放在天平左盘的纸上B．乙在配制硫酸溶液时，先在量筒中加入一定体积的水，再慢慢加入浓硫酸，并不断搅拌C．丙不慎将碱液溅到实验桌上，他立即用过量的碳酸氢钠溶液冲洗，再用水冲洗D．丁在测某溶液的pH时，先将pH试纸用水润湿，再用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上5．滴有酚酞试液的氢氧化钡溶液与下列物质恰好应后，其溶液仍是红色的是( )。
A．HCl B．HN03 C．H2S04 D．K2C036．在下列溶液中分别放入锌片，一段时间后把锌片取出，溶液质量增加的是( )。
A．氯化镁溶液B．盐酸C．硫酸亚铁溶液D．硝酸银溶液7．汽车中常配备有一种安全气囊，内部贮存有硝酸铵。
当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时，硝酸铵迅速分解产生的大量一氧化二氮气体和另一种氧化物充满气囊，使驾驶员避免受伤。
(1)硝酸铵受撞击后发生分解反应的化学方程式是____________________。
(2)从安全角度考虑，在存放和使用化肥硝酸铵时要注意哪些问题?8．亚硝酸盐对人体健康的危害越来越被重视。
亚硝酸钠有成昧，外形与食盐相似，但亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐的水溶液呈中性。
根据以上叙述，鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液应选用的试剂为______。
9．市场上销售的牙膏，从膏体上可分为透明和不透明两种，主要原因是加入的摩擦剂不同。
牙膏摩擦剂通常有以下三种：氢氧化铝(白色粉末)、碳酸钙、二氧化硅(无色透明)。
(1)每种牙膏通常只含有一种摩擦剂，白色牙膏中含有的摩擦剂可能是______或______(2)若牙膏中不含其他碳酸盐，请设计实验方案检验牙膏中的摩擦剂的主要成分为碳酸钙。
10．为防止有人用劣质化肥坑害农民，可采用铵盐和氢氧化钠的反应来检验某些氮肥的质量。
某同学称取8．25g硫酸铵(杂质不含氮元素)与足量的氢氧化钠混合后，放人试管中加热发生如下反应：(NH4)2S04+2NaOH=Na2S04+2H20+2NH3↑。
充分反应后收集到1．7g氨气。
该化肥中硫酸铵的质量分数是多少?其中氮元素的质量分数是多少?课外拓展11．碳酸氢铵俗称“碳铵”(化学式为NH4HC03)，是农村常用的氮肥。
NH4HC03受热容易分解，生成两种氧化物和氨气(化学式NH3)。
请你根据所学知识设计实验，证明下表中对两种氧化物的猜想：一种是二氧化碳若出现浑浊写出“碳铵”受热分解的化学方程式：______________。
根据NH4HC03的这一性质，你认为“碳铵”这种化肥应如何保存?参考答案：1.D2.BD3.D4.C5.D6.BC7.⑴NH4NO3=N2O+2H2O⑵轻搬轻放，防止撞击⑶8.酚酞、红色石蕊试纸或PH试纸9.⑴Al（OH）3 CaCO310.(NH4)2S04+2NaOH=2NH3↑+Na2S04+2H20132 34x 1.7gx=6.1g⑴6.6/8.25=80%⑵N元素质量为：1.7g×14/17=1.4g1.4/8.25=16.97%11.猜想实验操作实验现象结论一种是水蒸气取适量NH4HC03放在干燥试管中，并加热分解，再用无水硫酸铜检验生成的液滴白色的无水硫酸铜变蓝有水生成一种是二氧化碳将生成的气体通入澄清的石灰石中若出现浑浊有CO2生成NH4HC03△NH3↑+H2O+C02↑低温、密封。
单元训练一、选择题1．下列物质能满足右图中甲物质变化要求的是( )。
A．Cu B．Fe203 C．Mg D．CuO2．下列两种溶液混合后能发生化学反应，且溶液的总质量不会发生变化的是( )。
A．氢氧化钾溶液和硫酸溶液B．碳酸钠溶液和稀盐酸C．食盐溶液和稀硝酸D．三氯化铁溶液和烧碱溶液3．下列物质溶于水形成溶液，其pH大于7的是( )。
A．二氧化碳B．二氧化硫C．氧化钙D．氯化钠4．某学生要用实验证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序。
现有铁片、铜片、硝酸银溶液、稀盐酸四种物质，他设计的下列实验方案中可行的是( )。
A．①Cu+HCl，②Fe+AgN03，③Cu+AgN03B．①Fe+HCl，②Cu+HCl，③Fe+AgN03C．①Fe+HCl，②Fe+AgN03，③Cu+AgN03D．①Fe+HCl，②Cu+HCl，③Cu+AgN035．有一可能含下列物质的硝酸铵样品，经分析知道氮元素的质量分数为20％，则该样品一定含有的下列物质是( )。
A．(NH4)2S04 B．NH4HC03 C．CO(NH2)2 D．NH4Cl6．向由CuCl2和HCl组成的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤。
下列有关该实验的叙述正确的是( )。
A．滤液中含有Cu2+ B．反应中一定有气体产生C．溶液的质量一定减小D．滤出的固体可能是纯净物7．如右图所示，小试管中盛有水和石蕊试液，u形管内左右液面持平。
向试管中加入某物质，充分搅拌后，石蕊试液变蓝，且U形管内液面左低右高。
则加人的物质可能是( )。
A．盐酸B．浓硫酸C．氯化钠D．氢氧化钠8．下列四个示意图分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是( )。
A．向一定量的稀盐酸中不断滴人蒸馏水B．在恒定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体C．向一定量的硝酸和硝酸钙混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液D．向一定量氢氧化钠溶液中不断滴人稀硫酸9．下列制取物质的设计方案中，合理的是( )。
10．下列各组物质的溶液混合后(各组中最后一种物质均过量)，最终有沉淀生成的一组是( )。
A．MgS04、NaOH、H2SO4 B．CuCl2、KOH、HClC．CaCl2、Na2C03、HCl D.K2SO4、Ba(OH)2、HNO3二、填空题11.对于稀硫酸而言，溶质质量分数越大，溶液的酸性越强。
常温下，l0％的稀硫酸pH____ (填“大于”小于”或“等于”)2％的稀硫酸的pH。
如要使稀硫酸的pH升高，可采取的方法有：(1)不发生化学反应的方法：________________。
(2)有化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质类别不同)．___________；______________；______________。
12．甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、硝酸钾溶液、碳酸钠溶液、盐酸中的一种。
已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则乙一定是______溶液(写化学式)。
三、简答题13．限以SO3、Fe(OH)3、Cu、Na2CO3溶液、Hg(N03)2溶液和稀硫酸等六种物质为反应物，从中选取合适的物质，按下列要求各写出一个有关反应的化学方程式。
(1)跟水化合，生成物为某种酸；______。
(2)两种物质发生置换反应后溶液呈蓝色：______。
(3)红褐色粉末溶于某溶液中：________。
14.复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。
(1)写出下列反应的化学方程式。
①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合：__________；②碳酸钾溶液与稀盐酸混合：__________；③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合：____________。
(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。
如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-，而Cl-、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应。
请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是______；上述反应③中实际参加反应的离子是______。
(3)请根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀HCl反应产物的示意图。
15．实验室有失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三种溶液。
为了鉴别这三种溶液，小刚同学各取这三种溶液少许，分别编号为A、B、C，按下列步骤进行实验：①分别向三种溶液中滴加酚酞试液，B溶液变为红色，而A、C溶液不变色。
②另取少量A、C溶液，分别滴加碳酸钠溶液，A溶液中有气体产生，而C溶液中无明显现象。
．(1)三种溶液分别是：A_____，B______，C_____。
(2)请设计另外一种方案鉴别这三种溶液。
16．为了探究皮蛋中的化学知识，同学们找来一包皮蛋加工配料，经过查找资料得知皮蛋加工配料的主要成分为氧化钙、纯碱和食盐。
为了验证皮蛋加工配料的主要成分，他们进行了如下实验：取少量配料于小烧杯中，并向其中加入足量水，搅拌，静置，过滤。
过滤后所得白色固体为____。
滤液中一定存在的溶质是____。
如果反应物没有反应完全，滤液中还可能存在的溶质是____或____。
为了进一步确定滤液中可能存在的物质，他们设计了如下实验，请你帮助他们填充完整：实验步骤实验现象实验结论取一只试管，倒入少量滤液，向其中加入稀盐酸若有气泡产生若无气泡产生你认为是否仍需进行实验?请说明理由：____。
四、计算题17．将氯化镁和氯化钠的混合物25g溶于水后，加入密度为l．2g·cm-3溶质质量分数为20％的氢氧化钠溶液50mL，充分反应后过滤。
向滤液中加入73g溶质质量分数为5％的盐酸，恰好完全反应。
求原混合物中氯化镁的质量分数。
18．将l5gCaCl2溶液逐滴加入20gNa2C03溶液中，并测得生成沉淀的质量与滴人CaCl2溶液的质量关系如右图所示。
请根据题意计算：(1)CaCl2溶液与Na2C03溶液的溶质质量分数之比。
(2)将反应后的物质过滤，蒸干滤液后得到固体的质量。
参考答案：1-5.DACDB 6-8.B D C 9.AD 10.D11.< ⑴加水⑵CaO+H2SO4=CaSO4+H2O；Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑12.氢氧化钙能和碳酸钠溶液、盐酸反应，不和硝酸钾反应，所以乙一定是：KNO313. ⑴SO3+H2O=H2SO4⑵Cu+Hg(N03)2=Hg+Cu(N03)2⑶2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O14.⑴BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑ Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2 H2O⑵CO32-、2H+；Ba2+、SO42-⑶15.⑴盐酸、氢氧化钠、氯化钠⑵分别向三种溶液中滴加紫色的石蕊试液，变红的是盐酸，变蓝的是氢氧化钠，不变的是氯化钠。